哈佛为什么不招“神童”
扎克伯格的创业经历
扎克伯格的创始一：基本情况扎克伯格生于1984年，在美国纽约州长大。
作为牙医和心理医生的儿子，扎克伯格从小就受到了良好的教育，从小就是个电脑神童。
10岁的时候他得到了第一台电脑，从此将大把的时间都花在了上面。
高中时，他为学校设计了一款MP3播放机。
之后，很多业内公司都向他抛来了橄榄枝，包括微软公司。
但是扎克伯格却拒绝了年薪95万美元的工作机会，而选择去哈佛大学上学。
在哈佛，主修心理学的他仍然痴迷电脑。
在上哈佛的第二年，他侵入了学校的一个数据库，将学生的照片拿来用在自己设计的网站上，供同班同学评估彼此的吸引力。
黑客事件之后不久，扎克伯格就和两位室友一起，用了一星期时间写网站程序，建立了一个为哈佛同学提供互相联系平台的网站，命名为 facebook 在2004年2月推出，即横扫整个哈佛校园。
2004年年底，Facebook的注册人数已突破一百万扎克伯格干脆从哈佛退学，全职营运网站。
二：扎克伯格创业经历·Facebook（脸谱网）创始人，被人们冠以“盖茨第二”的美誉。
哈佛大学计算机和心理学专业辍学生。
·Facebook是美国第二大社交网站，微软2.4亿美元赢得Facebook1.6%股份收购权。
facebook网站发展facebook在2010年的注册用户已经超过了4亿，同时在线人数也超过了1亿，并且首次在2009年实现了正常运营，即不用再靠风险投资过日子，他通过网站的广告收入已经能够维持自己的开销。
并且在这个时候股票在私股的交易中显示这家网络公司的市值已经有150亿美元。
而扎克伯格明确表示最终肯定会上市，但是现在并不急于进行上市，在2010年福布斯公布的资产排行榜里，扎克以40亿美元成为了最年轻的入榜人。
从零到百亿FacebookFacebook发源于哈佛大学，是目前社会化网络和web2.0的风向标。
这个网站目前全球排名第8位，微软公司刚刚宣布投资2.4亿美元以发展其广告事业。
估值超过150亿美元。
天才人物
• 「莎凡（Savant）」在法文里 的意思是「智者」。她在华盛 顿邮报的刊物「展示」杂志 (Parade Magazine)辟有专栏。 此外，她还经常在学界和商界 做专题演讲。她的先生是发明 第一枚人工心脏的医学专家贾 维克。莎凡目前定居于纽约。
路德维希· 维特根斯坦
• 路德维希· 维特根斯坦（Ludwig Wittgenstein) 出生于奥地利的一个犹太工业家庭，父亲为 了把他培养成工程师，让他来到英国学习航 空工程。在学习数学的过程中，他想到数学 基础的问题，读了罗素《数学的原理》一书， 激起了学习逻辑和哲学的兴趣。他于1911年 到剑桥，以罗素为师学逻辑，罗素非常欣赏 他的这位学生的才能，把他视为最理想的接 班人，预言哲学下一步的重大发展将由维特 根斯坦完成。第一次世界大战爆发之后，他 自愿参加奥地利军队，任炮兵中尉，战争后 期被俘。在战俘营里，他总结长期酝酿的思 想，完成了《逻辑哲学论》。他把书稿寄给 罗素，罗素此时因为反战被关在监狱中，也 完成了一部书（《数学逻辑导论》）的写作。 两位朋友在战后重逢，但终由意见不合而分 手。在罗素的推荐下，《逻辑哲学论》于 1919年出版，次年出版英译本，立即在哲学 界引起轰动。但维特根斯坦以为他已经解决 了一切哲学问题，退隐山林去当小学教师。 他的早期著作还有《1914－1916年笔记》。 维特根斯坦于1928年重返剑桥，并于1936年 接替穆尔成为哲学教授。经过长期思考，他 放弃了《逻辑哲学论》中以逻辑规则为意义 标准的思想，转而采用日常语义规则为意义 的标准。他后期的主要著作为《哲学研究》， 他在写作、思考过程中写了大量的笔记，被 辑录在《哲学评论》。《哲学语法》、《蓝 皮书和褐皮书》、《关于数学基础的议论》。 《关于心理哲学的议论》、《片断》等书中， 临死前写了《论确定性》。
少年班“神童”今何在：牛人辈出
少年班“神童”今何在：牛人辈出作者：徐笛薇来源：《华声·观察》 2018年第11期40年来，中国科大少年班涌现出一大批优秀人才，实现了“早出人才、快出人才、出高质量人才”的办学目标。
他们目前都分布在哪些领域？取得了怎样的成就？40年培养5名院士少年班人才培养目标定位为国家和社会未来发展所需的科学研究、工程技术和其他领域杰出人才。
记者了解到，截至目前，少年班学院共毕业4140人，其中少年班毕业1589人，教学改革试点班2110人，创新试点班441人。
已毕业校友中约90%进入国内外教育科研机构继续深造。
一大批优秀毕业生在国内外著名学府、科研机构脱颖而出，成长为国际一流的科学家；许多人在IT、金融、制造等行业取得令人瞩目的成就，为社会经济发展作出了重大贡献。
40年来，少年班共培养出5位院士：张亚勤，1978级少年班学生，澳大利亚国家工程院院士，百度公司总裁。
骆利群，1981级少年班学生，美国国家科学院院士，斯坦福大学教授。
杜江峰，1985级少年班学生，中科院院士、中国科大副校长。
庄小威，1987 级少年班学生，美国国家科学院院士、中科院外籍院士、哈佛大学教授。
顾建军，1987级少年班学生，加拿大工程院院士、加拿大达尔豪西大学教授。
还原真实的少年班科大新创校友基金会负责人刘志峰自称是全世界最了解少年班的人之一。
1995年，他以江西省高考第一名的成绩进入教改试点班（也称“00班”）。
刘志峰那一届，中科大将少年班和“00班”的学生混合编班，共同接受少年班的教育。
“这样有利于互相借鉴。
年龄大的孩子自制力好、基础也扎实，年龄小的特别聪明、有灵气。
”比他高5级的学长李巨也成长于混编班。
回想当年，他说：“30名少年班同学跟30名大两三岁的00班同学混住在一起，一起上课。
总体来说，相当友爱，气氛融洽。
我中高级计算机的编程技巧基本都是从同学那里学到的”。
李巨是麻省理工学院终身教授、核科学与工程系讲席教授，兼材料科学与工程系教授。
那些年的神童有什么样的结局？
年８ ０岁 ，曾经关 注 着她 的一举 一 动 的媒体对她 的去世没 有任何报 道 ，她 真正成为了普通人 。
他就能 阅读 《 纽约时报 》；在 ３岁时 ， 他 自学 了拉 丁语。 西迪斯 ８ 岁 上高中 ，１ １ 岁被 哈佛 大学 录取 ，这令 他登 上 了报 纸头条 。 在 哈佛大学 数学俱 乐部 ，他 曾就他最 喜欢 的主题第 四维度 做过 讲座 ，尽管 很少 人真正懂 得他在 谈论什 么 ，但是 他 的 这 次 讲 座 受 到 了 广 泛 关 注 和报
大学。在生命 的后期 ，科 瑞恩基本 淡 出了公众视 野 ，撰写 她传记 的作 家凯 西・ 皮特 曼表 示 ： “ 她 似乎变 成 了一
现 ，一名记 者发现 她住在纽 约的一 间 小公寓里 ，她 已经结婚 了 ，做着 出纳
森
超 智 商少 女 ：伊 丽莎 白 ・ 本 员 的工作 。 《 时代 》杂志后 来也对她 个 非常安静 、跟 以前 非常不 同的人 。
就这 一主题 用笔名 写 了一 本书 。后来
成名也 十分关注 。 “ 娜塔 莉亚 家的院 子里挤满 了摄像 师和摄影记 者 ，”约 翰逊曾写道 ，“ 人们 问她无聊 的问题 ，
比如 ：她对 爱情 的看 法 ，她长 大后想
养长大 。奥斯 汀是一名 记者 ，后来 她 写 了很 多流行 的推 理小说 ，比如 《 桥
进 行 了报 道 ，让她 进一步赢 得 了公众
也许 她 只是 厌倦 了人们 一直将她 当作
神童看待。”
由于智 商测 试达 到 了惊 人 的 ２ １ ４
分 以上 ，成为 当时有记 录 以来 的最高 分 ，伊 丽莎 白 ・ 本森 在 ８岁时 就成 了 名人 。２ １ ４ 分 以上 的成绩 意 味着 本森
爱因斯坦智商
爱因斯坦智商全球智商最高的六个人，爱因斯坦垫底，他9岁就在哈佛开讲座都说爱因斯坦智商最高，可是当你看完全球智商最高的人排名以后，你才会觉得实际上智商最高的人不是爱因斯坦！今天我们就来看一下全球智商最高的六个人。
网图第一、威廉‧詹姆斯‧席德斯，是一名拥有极高数学和语言天赋的美国神童，也是世界上智商最高的人。
据悉，其父鲍里斯·席德斯原是乌克兰犹太移民，在哈佛大学跟从威廉·詹姆斯研究心理学及哲学，并且取得了四个学位，其母在波士顿大学取得了医学博士学位。
在这样强大的家族基因之下，席德斯在4岁时就已经精通法文，9岁就在哈佛大学做四维空间的讲座，因此很早就出名了。
而且他2岁时自学拉丁文，3岁时自学中文，4岁便可用希腊文阅读《荷马史诗》，以拉丁文阅读《高卢战争》等等各种伟大的成就。
被后人称为世界十大智商最高的人之一，网图第二、尼古拉.特斯拉，是特斯拉汽车创始人马斯克的偶像，他最大的成就是设计了现代交流电力系统，没有他，我们的现代商业可能就是一堆渣了。
特斯拉对很多非主流科学也兴趣盎然，比如UFO 理论。
网图第三、维特根斯坦，天才哲学家。
这个人的生活和思想比较离奇。
他10岁就自己做了一台缝纫机；22岁就获得了飞机发动机的一些专利；一战的时候他照样和普通子弟一样应征入伍，一边打仗负伤，一边却写了本关于哲学的书。
完书的时候，才29岁，这书被后世誉为哲学界自柏拉图以来，最重要的一本专著。
网图第四、居里夫人，首位荣获诺贝尔奖的女性。
她最大的成就是发现了两种新元素钋和镭，此后人类才利用放射性同位素治疗肿瘤。
网图第五、李奥纳多·达芬奇，又译达芬奇，是意大利文艺复兴时期的一个博学者，除了是画家，他还是雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师，植物学家和作家。
他的天赋或许比同时期的其他人物都高，这使他成为文艺复兴时期人文主义的代表人物，也使得他成为文艺复兴时期典型的艺术家，也是历史上最著名的画家之一。
教育学原理第三章教育与人的发展PPT课件
中国科技大学少年班
❖ 1978年至2008年，中国科大少年班共招收31 期学生总计1220人，已毕业1027人，其中 935人考取研究生，占91%。
❖ 据不完全统计，少年班毕业学生中约20%选择 学术研究作为终身职业，93人拥有国内教授、副 教授职称和国外终身教职；约35%在世界500 强企业任职。
第二节 影响人身心发展的主要因素
❖ 民间谚语：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地 洞。”
❖ 美国的霍尔：“一两的遗传胜过一吨教育”。 ❖ 美国的桑代克认为：“人性有种原本趋向，通过
多中择一反应形成一切行为和道德品格，这一切 是受精卵的遗传基因决定的。
× 遗传决定论
一、遗传在人的发展中的作用——提供生理基础
12教育期28为何一般将小学入学的年龄定为7周岁294遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用在医院婴儿室里可以看到出生几天后的婴儿就有不同的表现一个生来失明的孩子培养成为一个画家难一个生来失聪的孩子培养成为音乐家难一个神经活动灵敏智力超常的儿童教育易一个天生的弱智儿童教育难据中国科学院心理研究所调查228万名儿童发现低能儿约占34而低能儿中有50以上是先天因素造成的其中父母低能与近亲配婚而造成遗传缺陷的占相当比例305遗传素质具有可塑性随着社会实践的发展人的遗传素质将会越来越好
1、遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展 提供了可能性。
一个人生下来无大脑，也就不会有思维的机制，无法学习科学文化知识 一个智力超常的儿童可能会成为一位优秀的科学家 一个音乐天赋高的儿童可能会成为一个音乐家 一个运动天赋高的儿童可能会成为一名优秀的运动员
美国斯坦福大学心理学教授特尔门对智商在130以上的1528名超常儿童，进 行了历时50年之久（从1921年～1972年）的追踪观察与系统研究。
二十世纪最伟大的数学家排行榜
二十世纪最伟大的数学家排行榜1.A.N.Kolmogorov——柯尔莫哥洛夫，为概率论建立了公理体系的俄罗斯人。
（似乎没到第一的位置，但是柯先生作的很多工作的确是给一些领域带来新的空气）2.Henri Poincare ——法国庞加莱，人类历史上最后一位全才科学家。
3.David Hilbert ——希尔伯特（许多伟大数学家的祖师爷，弟子很多）4.A.E.Nother——抽象代数学执牛耳者埃米•诺特（最伟大的女数学家，是Van de Waerden的老师）5.Von Neumann——计算机的发明者—冯•诺伊曼，全知全能的天才、合作博弈论的创立人。
6.Hermann.weyl -外尔，将陈省身招到了普林斯顿，爱因斯坦除哥德尔之外的最紧密合作者（Hilbert 的接班人7.Andre.Weil——韦伊，布尔巴基学派的精神领袖。
（陈老的好朋友，精通许多数学分支，但对数学物理似乎了解不足，因为不曾把数学物理作为数学来对待）8.I.M.Gelfand——首届Wolf奖得主，泛函分析大师（大人物，俄罗斯学派的奠基人）9.Wiener——美国典型的神童维纳，控制论的创立人，被纳什称为唯一可以在哈佛与之对话的人。
10.Alxsandroff ——微分拓扑的早期开拓者，事迹久远。
（与hopf的合作代数拓扑很有影响力）11.Ledes g ue ——实分析开山鼻祖，勒贝格积分大名不用再多说了吧。
不过勒大师不大与人亲近。
（不同意最后一条，详见我的永恒的英雄）12.Shafarevich ---俄罗斯数学家，好像也是双料冠军。
（写了很多代数几何的书，是代数学的大师，我有其书一本）13.V.I.Arnold——A.N.Kolmogorov最得意的门徒。
（很牛的人，说话很拽，写了不少好书，经典力学的数学方法很有名气，也做了很多的演讲，有点激进，）14.Dedekind——戴德金分割闻名。
（是Gauss的后代）15.Markov ——马尔可夫链？学概率的人都知道。
华裔神童破赌局
华裔“赌神”的吸金秘籍接受了系统训练之后，每逢周末，马恺文和一些小组成员便携带10万美元前往大西洋城或拉斯维加斯。
返回学校时，他们经常是满载而归，有时一个晚上就能赢得90万美元。
2008年，哥伦比亚电影公司推出的新影片《决胜21点》，在北美首映即大获成功，一举成为周末票房新科冠军。
影片是根据美国麻省理工学院的华裔毕业生马恺文的真实经历改编，讲述了一群智力超群的大学生为筹集学费，在一名教师指导下运用数学概率知识，在拉斯维加斯赌场狂赚百万美元的故事。
然而现实生活中成为“赌神”的马恺文，也是花了很大一番功夫才用科学的方法掌握了快速吸金的秘籍。
如果你必须赌，怎么赌才能赢？马恺文现年37岁，在美国西海岸城市旧金山经营一家名为Protrade的网上体育交易公司，习惯穿着牛仔裤和拖鞋上班。
谈及往昔在赌场狂赢百万美元的传奇经历时，马恺文仍然是一脸的自豪。
据他介绍，虽然影片《决胜21点》以他的经历为蓝本改编而成，但实际上，演绎那段传奇的并非他一人，而是一个团队——麻省理工学院“21点”小组。
在全世界各大赌场的赌桌上，“21点”几乎都是最热门的游戏之一。
这种起源于16世纪、最早出现于法国的赌博游戏，之所以备受玩家追捧，是因为其并不完全依靠运气取胜，而是要求玩家拥有对数字的敏锐反应、娴熟的算牌技术和沉着冷静的心理素质。
如果数名具有上述特质的玩家在一场牌局中配合默契，恰当地运用叫牌、记牌、算牌等策略，完全有可能战胜庄家。
“21点”的算牌技术在20世纪60年代即已出现。
由于精于此道的玩家不多，一直没有引起美国各大赌场的充分重视。
虽然部分赌场禁止“算牌者”进入，但多数赌场并没有采取限制算牌行为的措施。
1979年1月，麻省理工学院开设了一门名为“如果你必须赌，怎么赌赢”的课程，供那些对“21点”有兴趣的学生切磋算牌技巧。
参加该课程的学生大多是本科生，在数学方面拥有天赋。
为期4周的课程完结之后，学生们迫不及待地希望将在课堂上研究出来的算牌技术“小试牛刀”，于是集体奔赴位于新泽西州的赌场集中地——大西洋城。
“神童”邵亦波：游离的智者
年轻
一
、
英俊
、
富有
，
学 生 时代 即 以
，
“
神童
”
闻名 于 全 校
“
，
此后
”
…
一
帆风 顺
…
，
路 成 长 为 身家过 亿 的企 业 家
同时婚 姻 感 情 美 满得
。
举世 皆知
以 上 这 些 就 是 公 众对 邵 亦 波 的大 致 印象
于他
一
这 不 得不 让 人感 叹
：
上 帝似 乎 抖
身 然而
。
他 曾拒 绝 了 2 0 万 美 元 的 年 薪 而 选 择 叵 肯承 认 自己 是 经 理 人 亦 或 投 资 人 而 直 坚 定 地 认 为 自己 是 创 业 者 ； 他迷 恋 劲 会济 却 没 有追 逐 金 钱 的强 烈 渴 望 与此 同 时 他 又 是 公 认 的 居 家好 男 人
然 而学业仍然要继续 ，直到 １９ 年从哈佛毕业 。那一 ９５ 年 ，他 在物理和 电子 工程两方面都获得 了最高荣誉 ，其 总 成绩在 当年的 １０ 多名哈佛毕业生 中名列第 四；进入 了哈 ６０
佛毕业生 “ 最高荣誉 会”——这是 每届毕业 生 中名列前 ｌ ２ 牌 。邵亦波常 常算着算着就糊涂 了 ，被那些 眼花缭乱的数 名 的优 秀生才能进人 的 ，而他是 １名优 秀生 中唯一 的一个 ２ 字搞得 昏头涨脑 。但随着慢慢 地训 练 ，他对数 字越来越敏 “ 国人 ” 。 外 感 ，头脑也越来越清 晰 ，以致于能在 ｌ 秒钟之 内将５ 多张 ０ Ｏ
心 ，他 还 制 定 了奖 罚 制 度 。
实验 室里 ，研究一两 个课题 ，他觉 得这 不是 自己最想 做的
十大神童
十大神童十大神童一、Kim Ung-yong，韩国人，4岁上大学，15岁读博，世界上IQ最高的人。
世界上IQ 最高的人来自韩国，名字叫做Kim Ung-yong，他生于1962年，5个月能走路和说话，7个月能写字和下棋。
3岁学微积分，4岁时就能读能写日、韩、英、德四国文字。
1967年11月2日在日本电视台直播中他解决了多个复杂的微积分问题，并展示了语言天赋，用四国语言进行了演讲，还作了首诗。
7岁时候访问了NASA，15岁前获得了科罗拉多州立大学物理学博士学位。
1974年开始在NASA 进行研究工作，1978回韩国，但韩国不承认他的博士头衔，于是继续学习，但没选择物理学而是选择了土木工程，最终获得了博士学位。
2007年在国立忠北大学CHUNGBUK NATIONAL UNIVERSITY 工作。
二、葛烈格里·史密斯（Gregory Smith），素食天才，12岁获诺贝尔和平奖。
葛烈格里·史密斯（Gregory Smith）是美国有名的神童，在13岁时即以多项优异成绩从大学毕业，目前在维吉尼亚州大学攻读四个博士学位。
他于9岁时创立国际青少年策进会（International Youth Advocates）这个促进和平与非暴力的组织，至今已获四次提名角逐诺贝尔和平奖，并曾与多位国家总统（包括美国柯林顿总统）、诺贝尔奖得主及其它领袖会面，而且曾出席联合国安全理事会，是基督教儿童福利基金会（CCF, Christian Children's Fund）在联合国儿童权利特别会议的代表。
葛烈格里最得意的成就包括在饱受战火蹂躏的肯亚发展和平学校，并在卢安达建立第一所公立图书馆。
三、Akrit Jaswal，7岁的天才外科医生。
AAkrit今年13岁，智商146，在拥有十亿人口的印度国家，被认为是同龄人中最为聪明的。
Akrit的父母表示，在Akrit 能说话前，他们就已经认识他的与众不同。
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哈佛为什么不招“神童”
哈佛为什么不招“神童” 导读目前最小博士张炘炀在接受采访时的一番言论使得他站在了舆论的风口浪尖我们不禁反思神童在智商高度发展的同时心理是否也随之发展神童的的背后失去了什么现实社会环境的逼迫、望子成龙的虚荣心以及蕴藏在儿童教育背后的巨大利润让各色人等还是在为“神童教育”推波助澜。
在老幼参与的这趟人生长跑中成年人可以笑得最好但孩子却未必笑到最后。
11岁云南新生许恒瑞通过自主选拔考试被中国人民大学法学院录取成为该校十年来最年轻新生。
9月9日报到当天多家媒体拥入校园“围观”先是质疑孩子入学是否合乎程序找不出问题后转而集中在“神童”自身的本事热闹了好一阵子。
中国人热爱“神童”古已有之。
《三国志》记载曹冲6岁称象《全唐诗》收入骆宾王7岁所作《咏鹅》《宋史》记录司马光7岁砸缸救人。
这些古代的“神童”现在还出现在小学课本中激励着今天的孩子奋发向上。
我们身边的“神童”也很多。
1978年中国科技大学成立了第一个少年班20名最小11岁、最大16岁的少年开始攻读理论物理等学科。
在当时百废待兴、呼吁“科学的春天”的时代背景下他们获得了高度的赞誉成为那一时期的标志性人物。
到了21世纪“少年班”已不“解渴”“早教班”才是关键“不能让孩子输在起跑线上”已经过时“没有天才也要培养出天才”才是“正途”。
于是有了800余名“小神童”在幼儿园里接受中科院一年级班测评的盛况有了各大医院儿童智商检查排长队的奇观有了重点中学门口凭智商检查结果报考“超常班”的景象。
然而“神童”是否都很神奇不尽然。
东汉孔融10岁与士大夫论老子、孔子长大后当官主政却弄得民不聊生最后抛妻弃子独自逃跑应验了“小时了了大未必佳”南朝江淹少年成名文采风流几年后文章就写得干巴巴落得个“江郎才尽”唐朝方仲永5岁无师自通能作诗20岁却“泯然众人矣”徒留“伤仲永”。
就连风靡一时的中科大少年班培养出的“中国第一天才少年”宁铂最后也在2002年出家为僧。
“神童”最终成为成功人士的几率有多高英国米德尔克斯大学36年间跟踪调查210名“神童”结果仅3的人最终功成名就。
与之相呼应的是一个极端个案。
哈佛大学一名心理学教授在自己的儿子塞达斯身上进行“培养试验”孩子一出生就教他认识英文字母用各类教科书取代玩具。
“早教”在塞达斯6个月时就见效他能读出26个英文字母此后2岁看懂中学课本4岁发表4篇文章6岁完成解剖学论文12岁被哈佛大学录取。
正当人们对这孩子艳羡不已时塞达斯却表现出了一些反常的举动比如在不该笑的时候傻笑。
最终“早教”使他的神经系统失常14岁住进精神病院。
在这个极端案例之后哈佛大学没有再招收过“低龄神童”。
尽管按照规定任何申请人都不会因年龄受到所申请学校的歧视但世界名校无一不对“神童”的录取慎之又慎。
即便如此还是不乏悲剧牛津大学一位“女神童”毕业后缺乏谋生能力沦为妓女耶鲁大学一位“硕士神童”在家追杀母亲被控谋杀未遂。
此时再想想爱因斯坦说的一句话实在是振聋发聩“我确实相信在我们的教育中往往是为着实用和实际的目的过分强调单纯智育的态度已经直接导致对伦理教育的损害。
”爱因斯坦说的伦理教育可以培养健康的体魄、健全的人格、正常的情商、快乐的心性、齐备的生活技巧做一个健康的人这些样样都不可或缺。
以现代成年人的智商这些道理都是明了的。
但现实社会环境的逼迫、望子成龙的虚荣心以及蕴藏在儿童教育背后的巨大利润让各色人等还是在为“神童教育”推波助澜。
在老幼参与的这趟人生长跑中成年人可以笑得最好但孩子却未必笑到最后。
来源环球人物杂志。