7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
7.1处理民族关系的原则 ：平等、团结、共同繁荣
C．生产资料社会主义公有制的确立
D．各民族实现了共同繁荣
答案：C
3、情感态度价值观目标：使学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起，尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。
认知层次
知识点
识记
理解
应用
知识点1：我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国
√
知识点2：理解我国新型的民族关系。
课堂小结
新型民族关系的建立
处理民族
关系的原则民族平等----首要原则
处理民族关系的原则民族团结----重要原则
各民族共同繁荣----根本原则
巩固社会主义民族关系我们要付诸行动
课堂巩固
［例1］在我国，讲力量和成绩，是56个民族共同的力量和成绩；讲困难和挫折，是56个民族共同的困难和挫折；讲前途和未来，是56个民族共同的前途和未来。这段话表明了我国各民族（）
√
√
知识点3：理解处理民族关系的基本原则及相互关系。
√
√
目标设计
1、通过欣赏歌曲、调查本地民族状况感悟我国的平等团结互助的民族关系；
2、通过案例对比体会民族平等团结共同繁荣原则的重要性；
3、通过分析西藏实现历史性跨越的原因进一步说明贯彻落实民族原则的重要性。
4、逻辑顺序：我国自古以来就是多民族国家——现状——新型民族关系——如何处理民族关系。
材料二：人民币票面上印有蒙古、维吾尔、藏、壮、汉五种文字。
歌曲中反映了我国什么样的国情？通过课前调查，本地各民族形成了什么样的民族关系？
阅读材料回答提出的相应问题。
阅读教材结合材料说明体现了我国处理民族关系的哪些原则？
2015届高考政治一轮复习讲义：3.7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣(新人教版必修2)
2015届高考政治一轮复习讲义：3.7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣（新人教版必修2）【学习目标】1、识记我国新型社会主义民族关系。
2、明确我国处理民族关系的基本原则。
【学习重点】我国处理民族关系的基本原则【学习难点】民族平等【学习方法】自主学习、合作探究【教学过程】一、自主学习1、我国的新型民族关系是什么？2、我国处理民族关系应遵循的基本原则有哪些？3、如何正确理解民族平等？4、加强民族团结有什么重要意义？5、如何实现各民族的共同繁荣？6、处理民族关系三原则是什么关系？7、如何巩固和发展社会主义新型民族关系？二、合作探究见“学习指导”P 59—60页，探究1、2三、感悟高考1．为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。
落实教育对口支援工作( )①是增进民族平等和民族团结的政治保证②是贯彻我国处理民族关系原则的具体表现③保障了少数民族地区学生受教育的权利④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系A．①②B．②④C．①③D．③④2．2010年8月，江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情”’夏令营活动，这是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。
在中小学开展民族团结教育活动( )①是实现民族平等的文化基础②有利于增强青少年的民族团结意识③有利于促进各民族和谐共处④是实现各民族共同繁荣的重要途径A．①②B．①③C．②③D．③④3．在第十二届全国人大代表中，少数民族代表在代表总额中的比重继续规定为12％左右，人口特少的民族至少有1名代表。
这体现出我国处理民族关系的( )A．民族团结原则B．民族互助原则C．民族平等原则D．各民族共同繁荣原则4．“一支桨中止了和另一支桨的协作，这只船便只能在湖中绕圈子，而不能直达彼岸。
”这句谚语启示我们，正确处理民族关系必须( )A．不断提高少数民族地区人民生活水平B．保证民族自治地方享有充分的自治权C．加强民族的团结，增强民族的凝聚力D．调动各族群众投身祖国建设的积极性5．如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生正确的做法是( )①应指出片面强调民族特点，忽视国家整体利益的言行的危害②强调民族团结的重要性③坚决反对各种民族主义，同破坏民族团结的行为作坚决的斗争④自觉履行维护全国各民族团结的义务A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6．尊重少数民族风俗习惯，是党和国家民族政策的重要组成部分，是民族平等和民族团结的重要内容。
教学设计13：7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣一、教学目标：知识目标：1、识记我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2、理解我国处理民族关系三原则之间的关系。
能力目标：我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国的国情，通过本课的学习，培养学生运用辩证唯物的观点观察问题，认识问题，从而提高分析问题、解决问题的能力。
情感、态度与价值观：珍惜平等团结互助和谐的社会主义民族关系，自觉履行宪法规定的维护国家统一的各民族团结的义务。
二、教学重难点重点：处理民族关系的基本原则。
难点：处理民族关系的基本原则之间的相互关系。
三、教学方法：多媒体展示法、讨论法、讲授法、比赛等四、过程设计：本节课以分组比赛的形式进行，先向学生介绍赛制：本节课总共分三个环节来进行，分别是抢答环节：猜一猜；必答环节：议一议；加分环节：说一说；最后以积分最多的评为优胜小组，并给予奖励。
五：教学工具：多媒体、黑板六、教学过程：导入新课要了解我国的民族关系，首先必须先了解我国的民族情况，对于我国的少数民族大家了解多少，下面进入第一个环节：猜一猜。
PPT：四个少数民族特色描述。
师：这是哪个少数民族的特色？学生抢答得分。
师：在我国除了这四个民族以外还有没有其他的民族？从中说明了什么？一、我国是统一的多民族国家。
下面我们在一首耳熟能详的音乐中感受我国的这一重要国情。
播放视频《爱我中华》师：五十六个民族是一家，反映了各民族形成了什么样的民族关系，并说明原因。
二：平等、团结、互助、和谐的民族关系。
师：铲除了民族歧视和民族压迫，是否意味着不存在任何问题？过渡：今天依然存在着经济文化发展部平衡的状况，并且很长一段时间内很难消除。
因此要巩固这种关系，我们在处理民族问题上必须实行正确的民族政策，遵循符合国情的基本原则。
民族平等、团结、共同繁荣的原则。
下面我们就这三条原则进入第二环节：议一议。
三、我国处理民族关系的基本原则活动过程：三张图片展示；分组讨论，派代表起来回答每张图反映了什么原则，并解释内容和举例说明。
7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
2016年4月13日总第课时
课题
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
课型
新授
三
维
教
学
目
标
1、知识与技能目标：
我国处理民族关系的基本原则。处理民族关系三原则之间的关系。
2、过程与方法目标：
能运用典型事例说明我国坚持平等、团结、共同繁荣的民族原则。巩固新型的民族关系我们该怎么做
3、情感、态度与价值观目标：
列举关于民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的例子
刚才我们学习了处理民族关系的三个基本原则，也知道了这三个原则之间存在一定的关系，下面请同学们总结一下处理民族关系的三原则之间的关系.
教学
程序
教师活动
学生活动
点拨
1、我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系
2、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务
（1）我国处理民族关系的基本原则是什么？
答：民族平等、民族团结，各民族共同繁荣。
（2）：什么是民族平等？
答：各民族依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
老师点评：①民族平等不仅指各民族平等享有权利，还包括要平等的履行义务。②平等是多方面的平等，包括政治、经济、文化、社会等各个方面。
引导学生关注社会现象，并落实在行动中。激发学生的爱国热情和主人公责任感。
重点
民族原则
难点
民族原则的关系
教法
精讲点拨法
教具
课件
教学
程序
教师活动
学生活动
复习回顾
复习提问
1.党的性质、宗旨
2.党的地位
3.坚持党的领导的意义
4.党的执政方式
7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
民族的团结、民族的凝聚力是衡量一 个国家综合国力的重要标志之一，是社 会稳定的前提，是经济发展和社会进步 的保证，是国家统一的基础。
为了维护民族团结，我们可以做些 什么呢？
觅“ 团 结 ” 二 字 无 处
困 境 之 中 见 分 晓
可 怜 身 上 衣 食 弃
再 现 民 族 共 繁 时
我国处理民族关系的原则： 民族平等、民族团结、各民
4.（双选题）2008年10月，宁夏回族自治区成 立50周年。回顾50年的历史，在国家的大力 扶持和东部地区的帮助支持下，宁夏经济、社 会取得了令人瞩目的成就。这说明
A.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 的原则
B.民族团结是经济发展和社会进步的保证 C.各民族共同繁荣是民族团结的前提条件 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
观他国之事，明本国之策
1、视频中俄罗斯与车臣之间处于什么样的民族状态？这种状态给双 方带来怎样的影响？——（两个现象） 2、说明了双方的民族关系如何？（两个本质）
有比较才有认识
西 藏 农 奴 解 放 纪 念 日
和俄罗斯、斯里兰卡等国家相比，我国各民族 间又是一种怎样的关系？Βιβλιοθήκη 我国是统一多民族的国家。
各民族共同繁荣
国家坚持各民族共同繁荣有什么意
义？
实现各民族共同繁荣是由社会
主义的本质决定的，是国家实 现现代化和中华民族实现伟大 复兴的必然要求。
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 三项原则是互相联系、不可分割的。 民 族 平 等
政治基 础
民 族 团 结
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 三项原则是互相联系、不可分割的。 民 族 平 等
2.（2008.江苏高考）在第十一届全国人大 代表中，每个少数民族都有本民族的代 表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥 有1名全国人大代表。这体现出我国处 理民族关系的
7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
李肇星在十一届全国人大三次会议新闻发布会上
李肇星说： 西方个别领导人尽管工作很忙， 李肇星说：“西方个别领导人尽管工作很忙，自 己国家的人民有那么多事要干， 己国家的人民有那么多事要干，但是他们还是抽出时 间去见达赖喇嘛，我们无法理解， 间去见达赖喇嘛，我们无法理解，中国人民听到这些 消息也非常气愤。 消息也非常气愤。”
9．2010年5月，胡锦涛同志在中央民族工作会议上 ． 年 月 指出， 指出，民族问题始终是我们建设有中国特色社会主义 必须处理好的重大问题。下列关于民族问题的认识， 必须处理好的重大问题。下列关于民族问题的认识， 正确的有
B
①民族平等是实现民族团结和各民族共同繁荣的政治 基础 ②加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的主要 手段 民族地区经济繁荣、 ③民族地区经济繁荣、社会稳定是我国解决民族问题 的重要保证 ④坚持和完善民族区域自治制度是民族地区高度自治 的前提条件 A． ①② B． ①③ C． ②③ ． ． ． D． ③④ ．
3．“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹 ． 五十六个民族五十六朵花 五十六个兄弟姐妹 是一家” 是一家”这句歌词说明我国 （ D ） ①各民族的独特文化都得到尊重 ②当前已经不存在民族问题 ③各民族发展的不平衡已经消除 ④各民族之间是团结友爱、平等、互助的关系 各民族之间是团结友爱、平等、 A．①② ． C．③④ ． B．②③ ． D．①④ ．
注意几点： 注意几点： 各民族在原则上是平等的， 1、各民族在原则上是平等的， 但原则上的平等不等于事实上平等。 但原则上的平等不等于事实上平等。 由于历史、地理、社会的诸多因素， 由于历史、地理、社会的诸多因素， 少数民族在经济、文化上相对落后， 少数民族在经济、文化上相对落后， 因而影响了他们平等权利的行使。 因而影响了他们平等权利的行使。 对少数民族给予帮助和照顾， 2、对少数民族给予帮助和照顾， 采取一定的特殊政策， 采取一定的特殊政策，不是对汉族的 不平等， 不平等，而恰恰是为了实现民族的真 正平等而采取的手段。 正平等而采取的手段。
7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
来，西藏自治区发生了翻天覆地的变化， 充分体现出民族区域自治制度的优越性。 民族区域自治的前提和基础是 A．领土完整和国家统一 B．保障民族自治权 C．少数民族人民当家做主 D．坚持民族平等原则
A
民族区域自治制度是我国基本政治制度。国务院 公布《全国年节及纪念日放假办法》第四条规定， 少数民族的节日由少数民族聚居地区的人民政府 按照该民族习惯，规定放假日期。从这里可以看 出，民族自治地方自治机关 ①是该地方的最高权力机关 ②可以依法根据本地实际制定相关法规 ③有权根据国务院的授权制定行政法规 ④其自治权即立法和文化管理自治权 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
（5）民族区域自治的前提和基础：领土完整、国家统一。
（6）实行民族区域自治必要性：
由我国的历史特点和现实情况决定的。 统一多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族 分布特点，相互依存的民族关系 ----社会和政治基础
（7）民族区域自治制度的优越性： ①有利于维护国家统一和安全； ②有利于保障少数民族人民当家作主的权利； ③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系； ④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度
一、符合国情的民族区域自治制度
1、民族区域自治制度的含义
民族区域自治制度是在国家统一领导下, 各 少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机 关,行使自治权的制度。 是我国基本民族政策，一项基本政治制度。 地位：
名称 内蒙古自治区
成立时间 1947、5、1
B
根据我国民族区域自治制度，我国民族自
治地方设立的自治机关是指自治地方的： ①人民法院 ②人民政府 ③人民检察院 ④人民代表大会 A．①② B．②④ C．②③ D．③④
7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣(简版)
处理民族关系的原则
一、我国是统一的多民族国家
我国有56个民族，除汉族外有55个少数民族， 总称为中华民族。我国是一个统一的多民族国家。
我国自古以来就是统一的多民族国家。 公元前221年，中国建立了第一个统一的多民族的中央 集权国家——秦朝。汉朝继承秦制，中央集权的封建国 家更加强大,经过秦朝的开创、汉朝的巩固与发展，中 国统一的多民族国家从此奠定。 汉朝以后，中国历代中央政权发展和巩固了秦汉“大一 统”的多民族国家的格局。各个朝代的中央政权既有汉 族建立的，也有少数民族建立的。中国历史上虽然出现 过短暂的割据局面和局部分裂，但统一始终是中国历史 发展的主流
2、民族自治地方的设置与自治机关(P.76)
3、民族区域自治制度的核心内容？(P.77重点)
4、我国为什么要实行民族区域自治？(P.77)
5、实行民族区域自治制度有哪些优越性？(P78--
P79)
一、符合国情的民族区域自治制度
1、民族区域自治制度的含义
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各 少数民族 聚居 的地方实行区域自治,设立自治 机关,行使自治权的制度。 是我国基本民族政策，一项基本政治制度。 地位：
独立思考 自主学习
限 时：5 分 钟 默读教材，思考以下问题，完成学案的预习 内容部分 1、我国新型的社会主义民族关系是什么；
2、我国处理民族关系的原则是什么； 3、三大原则之间的关系是什么； 4、我们如何巩固这种新型的民族关系；
1、新型民族关系的建立：
新中国成立后，我国各民族之间形成了:平等、团结、 互助、和谐的社会主义民族关系
民族区域自治以国家的统一领导为前提
2.我国的民族自治地方的划分和自治机关：
7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
1、我国社会主义民族关系的建立
（1）旧中国的民族关系 压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系
（2）新中国的民族关系 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 （3）新中国民族关系发生变化的根本原因 消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了 民族歧视和民族压迫的根源。
2016年新疆开启历史上首次“民族团结进 步年” 。 新疆解放后，中国共产党领导新疆人民铲 除旧的民族压迫、民族歧视制度。采取措施 保护新疆少数民族的各项平等权利。根据对 象和内容，采取了不同的方式，从而使对各 族人民平等权利的保护形成了一个完整体系。 说明我国处理民族关系坚持了什么原则？ 民族平等
经济、文化方面的平等
我国第五版人民币所有面额的票面上都印有汉族， 以及蒙古、维吾尔、藏、壮四个少数民族的文字。
误区导航
• 1.民族平等就是消除民族间的差别。
民族差别具有多样性和复杂性。民族习惯和民 族传统是没必要清除的，而民族间的经济文化 发展的不平衡需要通过长期的努力实现平衡。
2.我国各民族享有平等地权利，民族平等 已经彻底实现。
民族平等
政治 基础
民族团结
前提条件
共同繁荣
物质保证
教学目标：理解我国处理民族关系的基本原则 学习指导2 请同学们利用4分钟时间看书P74，思考、讨论并 回答下列问题： 1.巩固社会主义民族关系的要求
三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么
生活在统一的多民族的国家里，处理好民族关系 问题，既是国家的重大问题，又是人们生活中必 须面对的具体问题。如何巩固社会主义民族关系? 1、尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰。 2、关心周围的少数民族同学，互相帮助，团结 友爱。反对民族分裂主义、大民族主义、地方 民族主义。 3、为少数民族的发展贡献自己的力量。 4、努力学习,好好建设祖国,为发展社会主义民 族关系创造和平稳定的环境.
7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
7．1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣1．我国是统一的多民族国家（1）我国的民族状况任何国家都是由一定的民族组成的。
在我们伟大祖国960万平方千米的土地上，居住着56个民族。
除汉族外，其他55个民族由于人口较少，习惯上被称为少数民族。
中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。
我国是统一的多民族国家。
这是我国重要的国情之一。
（2）我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
①各族人民共同完成了祖国的统一大业，共同开拓了祖国辽阔的疆域。
②各族人民共同发展了祖国的经济和文化。
③各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严。
④各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。
（3）新中国成立后形成的新型民族关系①新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
②我国新型民族关系建立的原因第一，国家性质决定：人民民主专政的社会主义性质决定了各族人民都是国家的主人，这是社会主义新型民族关系的前提条件。
第二，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则处理民族关系。
第三，我国宪法和法律为平等、团结、互助的社会主义民族关系提供了法律保障。
第四，团结统一是中华民族代代传乘的民族精神的重要内容。
新中国成立后，我国民族关系发生了根本性变化，但是历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡所造成的差别依然存在。
所以，我国形成了新型的民族关系，并不意味着民族问题不存在了。
示例：“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句话说明了我国①我国是统一多民族的国家②当前已不存在民族问题③各民族发展的不平衡已经消除④各民族形成了平等团结互助和谐的关系A．①③ B．②③ C．①④ D．②④答案：C2．我国处理民族关系的基本原则(1)民族平等①含义：我国各族人民都为祖国文明作出了贡献，都是国家的主人。
都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，平等的履行应尽的义务。
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7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
（一）引入新课
我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区因民族问题引发冲突，甚至战争，导致社会混乱、人民流
离失所。这说明正确处理民族关系，对于维护民族团结、国家统一、社会稳定等有着十分重要的意义。我
国作为一个多民族国家，更应该处理好各民族之间的关系问题。
（二）进行新课
一、我国处理民族关系的基本原则
中国亦称中华。梁启超在1899年的《东籍月旦》一文中最先引入民族一词，之后中华一词逐渐与民族
一词连用，从而产生“中华民族”这一词汇，中华民族是相对于外国民族而言的广义称谓
在公元3000多年以前，中华民族的祖先就在我国辽阔的土地上劳动、生息、繁衍。各民族的形成虽各
有早晚，但都是我国古代民族直接或简介的延续和发展，是经历几千年反复的民族迁徙、分化融合而逐步
形成的
在我国960万平方公里的土地上，居住着56个民族，除汉族之外，其他55个民族由于人数较少，习惯
上被称为少数民族（P74相关链接对这55个少数民族进行了例举），这55个民族连同汉族一起被称为中
华民族，新中国成立之后我国各民族达到了空前的统一和团结，所以我国是一个统一的多民族国家
1、我国是统一的多民族国家
我国作为一个统一的多民族国家，是从秦始皇统一中国开始的，秦始皇统一6国之后，建立了多民族的
中央集权的封建制国家，之后又经历了汉、唐、宋、元、明、清各朝代的巩固和发展，在长期的反复的民
族斗争和民族融合过程中最终形成了一个统一的多民族国家，所以说我们伟大的祖国是在长期的历史中全
国各族人民共同缔造的结果。
为什么这样说呢？P74探究材料给出了我们答案
你是否能联系历史知识用史实印证以上观点呢？
总结：
1、各民族开拓了我国辽阔的疆土
汉族祖先最早开拓了中原和长江流域，满、朝鲜族最早开发了东北地区，蒙古族人民最早生活在我国的
内蒙古发草原上，维吾尔族和哈萨克族很早就活动在历史上的西域地区，也就是现在我国的新疆地区，黎
族、高山族开发了海南岛和台湾
2、各民族发展了祖国的经济和文化
汉族有发达的农业和手工业，在我国经济发展中一直处于领先地位，少数民族在很多方面也有很多独创
性，“风吹草低现牛羊”是蒙古族畜牧业发达的生动写照，“黄河万里富宁夏”是对宁夏人民农业的赞赏，
除此之外我们日常生活中吃的西瓜、玉米、黄瓜、胡萝卜都是从新疆传入中原的，艺术方面少数民族的绘
画、舞蹈、音乐也是中华民族的瑰宝
总结：
2、各民族缔造了伟大的祖国
（过度）在旧中国，国民党政府代表着国内大地主、官僚资产阶级的利益，在民族关系上、推行民族歧
视和民族压迫政策，少数民族和汉族人民一起深受剥削和压迫
新中国成立后，经过民主革命和社会主义改造，消灭了剥削阶级和剥削制度，从而铲除了民族歧视和压
迫的根源，民族关系也发生了根本的变化，已经由原来的压迫与被压迫。剥削与被剥削的关系转变称为了
平等、团结、互助的新型民族关系
3、社会主义新型民族关系：平等、团结、互助
（过度）平等、团结、互助成为我国新型的民族关系，但是历史原因造成了各民族间经济、文化等发展
还很不平衡，要真正实现各民族平等、团结、互助就要求我们在处理民族关系上要坚持一下原则
4、处理民族关系的基本原则
1》坚持民族平等
含义：
在我国、各民族都是社会主义大家庭中的平等一员。各个民族在国家和社会生活中的一切领域，都享有
平等的权利，承担相同的义务，真正实现了各民族的平等
例如：1.各民族在政治权利、社会地位上实现了平等，我国56个民族都是国家的主人。都已平等的地
2
位参加国家和本民族事务的管理，我们能通过P75页的示意图发现，在历届全国人民代表大会上有代表的
少数民族数和代表比例都在逐年上升，这就体现了各民族平等的参与国家事务，都是国家的主人，除此之
外各少数民族都有使用自己语言文字的权利，都平等的接受教育，少数民族考生在高考中还有加分政策等，
都体现了这点
地位：是我国处理民族关系的首要原则
2》民族团结
含义：是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。
人们常说“一根筷子容易断，一把筷子折不断”，这是因为团结就是力量。同样的道理，只有各民族人
民紧密团结在一起，才能战胜各种困难，实现奋斗目标。对一个统一的多民族国家，民族团结和民族凝聚
力的强弱与国家的发展前途是紧密相联的，历史经验与教训反复告诉我们：“合则两利，分则两伤”，例如
目前的伊拉克，美伊战争目前已经结束了，在美国的扶持下伊拉克又建立了新的政权，但当前，什叶派、
逊尼派、库尔德族三大势力围绕权力分配争斗不断，暴力事件时有发生，给本国的人民和经济发展都带来
了极大的阻碍，我国正处在国家复兴的关键时期，没有民族团结就难以实现建设富强民族文明的社会主义
现代化国家的目标，实现国家富强，人民安康
重要性：民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要指标之一，是社会稳定的前提，是经济
发展和社会进步的保证，是国家统一的基础
地位：是我国处理民族关系的重要原则
3》各民族共同繁荣
含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣
由于历史原因，我国各民族地区经济文化发展很不平衡，汉族地区经济发展比较快，水平较高，少数民
族地区大部分比较落后。为了发展少数民族地区的经济和文化，国家对少数民族地区采取许多特殊政策，
并在人力、物力、财力上给予大力支援，汉族和内地派出大批工人、教师、医生和技术人员到少数民族地
区服务，帮助民族地区的经济建设和文化建设。
例如：国家实施西部大开发战略、党和国家的领导人重视西部大开发战略的实施都是坚持这一原则的具
体体现。另外比如“西部人才援助计划”支教、支农
重要性：各民族共同繁荣是社会主义本质决定的，是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。
坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。
探究活动：P76，实施西部大开发这四点意义是如何体现这三个处理民族关系的基本原则的
（过度）坚持民族平等民族团结各民族共同繁荣是我国信时期下处理民族关系的基本原则，这三个原则
彼此也是互相联系，补课分割的
5. 三个基本原则的联系
1）民族平等是实现民族团结的政治基础，
2）民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，
3）各民族共同繁荣特别是经济发展，是实现民族平等和民族团结的物质保证。
（过度）由于受国内外各种因素的影响，我国局部地区仍然存在某些不安定因素，国外某些敌对势力从
未放弃利用民族问题对我国进行颠覆和渗透，妄图分裂我们的国家，对此必须引起足够的重视。例如目前
的西藏问题，哪么巩固我国的民族关系我们该做什么，又能做什么呢？
民族平等
民族团结
政
治
基
础
各民族共同繁
荣
前提条件
物质保证
3
二、巩固社会主义民族关系
新中国成立后，由于全国各族人民有着共同的奋斗目标，全国各民族达到了空前的统一和团结，并且建
立了起了新型的民族关系。为什么？
1．我国新型民族关系建立的原因
（1）国家性质决定：人民民主专政的社会主义性质决定了，各族人民都是国家的主人，这是社会
主义新型民族关系的前提条件。
（2）我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，实行民族区域自治制度处理民
族关系。
（3）我国宪法和法律为平等、团结、互助的社会主义民族关系提供了法律保障。
（4）团结统一是中华民族代代传承的民族精神的重要内容。
（过度）面对已经形成的这一关系我们中学生应该如何巩固呢？
2.要求
1）这种社会主义新型民族关系已经由宪法予以确认，我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民
族关系
比如：对于少数民族特有的民族习惯，作为汉族学生应该充分尊重，不能恶意嘲讽，甚至制造民族
纠纷，坚决反对破环民族团结的行为，（凤阳回族）（P76探究1.2）
2）自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个公民的责任，作为中学生
要付诸行动
如果知道自己所在地与某个民族自治地方有对口支援的关系，我们应在人力物理技术等方面提供支
援，大力支持少数民族地区经济文化等事业的发展，实现共同繁荣。