语文七年级上册知识点汇总(全)

1 / 11 语文七年级上册知识点汇总(全) 第一单元复习旨要 一、应记住的基础知识。 1、文学常识。 ①《秋天的怀念》作者史铁生。北京人,当代作家。 ②《羚羊木雕》作者张之路。 ③《散步》作者莫怀戚。 ④《金色花》作者泰戈尔,印度文学家。著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》,长篇小说《沙子》、《沉船》等。1913年获得诺贝尔文学奖。

⑤《荷叶》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。

⑥《世说新语》,刘义庆,南朝宋国人,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 2、注意下列加点的字的读音和写法。 怦怦（pēng）撒谎（sā）严厉（lì）伤疤（bā）寒颤（zhàn）攥着（zuàn）嫩芽（nèn）分歧（qí） 拆散（chāi）霎时（shà）脚踝（huái）匿笑（nì）祷告（dǎo）妄弃（wàng）惊讶（yà） 倘若（tǎng）瘫痪（tān）(huàn) 憔悴(qiáo)(cuì) 姊（zǐ）妹

絮絮(xù)叨叨 诀别（jvé） 粼粼（lín） 菡萏（hàn）（dàn ） 攲（qī）斜 各得其所 喜出望外 自作主张 不可抗拒 形影不离 3、课文内容把握。 ①《秋天的怀念》文中双腿残疾的“我”,心理变得极为焦躁不安：憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”,始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。最终,“我”领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。赞扬了孩子们纯洁无私的友情,也含蓄的批评了父母重财轻义的行为。告诫做父母的要理解孩子的心理,尊重他们纯真的感情。

③《散步》这篇散文,通过一家三代散步的事,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了中年人在社会生活中的重大责任感。

④《金色花》这首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱。 ⑤《荷叶》歌颂母爱。 ⑥《咏雪》客观的叙述了谢家子弟在寒雪日咏雪一事的始末,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。

⑦《陈太丘与友期》记叙了元方和来客的对话,表现了元方的聪敏,懂得为人的道理,从而强调了“信”和“理”的重要。

4、文言文重点复习。 咏 雪 ①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟。”兄女曰：③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 2 / 11

1、本文选自南朝宋彭城人 刘义庆 编著的《世说新语》一文。 2、解释划横线的字词。 ⑴内集（家庭聚会） ⑵儿女（子侄辈） ⑶俄而（不久,一会儿） ⑷欣然（高兴地）⑸差可拟（差不多可以相比） ⑹未若（不如,比不上） ⑺因风起（顺着,随着,趁着） ⑻即公大兄无奕女（ 是 ） 3、翻译文中划横线的句子： ① 一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。 ② 跟把盐撒在空中差不多。 ③ 如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 4、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“ 内集,”、人物“ 谢太傅与儿女 ”、事件“讲论文义”等要素。文中“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种 欢快、轻松、融洽的家庭气氛。 5、下列句子节奏划分正确的一项是（ C ） A．撒盐/ 空中差/ 可拟 B．白雪/ 纷纷何/ 所似C．未若/ 柳絮/ 因风起 D．左将军/ 王凝/ 之妻也 6、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（ D ） A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B．谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。 C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 7、文章最后写道：“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？ 答：这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。 8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好？为什么？ 答：（1）“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。（2）“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的,呈团状,这一点极相似。 9、除“柳絮”一喻外,你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？ 词句：⑴鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花,白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》 ⑵ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,①过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒：②"非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”③友人惭,下车引之,元方入门不顾。 1、解释加横线的字词。 ⑴与友期行（ 约定） ⑵太丘舍去（ 离开） ⑶去后乃至（才 ） ⑷尊君在不（ 对别人父亲的尊称）（通“否”） ⑸待君久不至（ 您 ） ⑹相委而去（ 丢下 ） ⑺家君（ 对人称自己的父亲） 3 / 11

⑻下车引之（拉 ） ⑼元方入门不顾（ 回头看） 2、翻译文中划横线的句子： ①、正午已过,不见朋友来,太丘不再等候就走了。 ②、“真不是东西！跟别人约好一块走,却把别人丢下,自个儿先走了。” ③、友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 3、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个不守信用的人,“友人便怒”,从友人的话中我们又看到了友人是个 言辞粗鲁、只会怪罪别人儿不会反省自己的人,从“友人惭,下车引之”还可看出友人是个 知错能改的人。陈元方维护了父亲的尊严,显示了聪明才智,体现这一天资的语言是“ 日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”,也表现出对客人无信无礼的不满,体现不满的行动是“元方入门不顾”。 4、元方对友人的评价是 无信 无礼,从而课文想告诉我们 “信”“礼”的重要性的道理。 5、有人认为客人既已认错,陈元方就应当原谅他,而陈元方居然“入门不顾”,弄得客人尴尬至极,无地自容,这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。 答：肯定：一个失信于人,不知自责且当众骂子的人,语言粗鲁的人,其品行恶劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之于千里之外,一个七岁的孩子,不可能想得太多,只是表示他强烈的义愤,符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题,对七岁的小孩不应求全责备。否定：天下人谁无过,知错能改,不失为有识之士,就应该给人改错的机会,不应用同样不礼貌的方法待人。 备注：司马光砸缸曹冲称象王冕四岁画画 曹植七岁做诗甘罗十二岁做宰相 岳柱八岁指瑕 第二单元复习旨要 《论语》十二章 一、解释加点字词 （1）子曰：“学而时．（按时）习之,不亦说．（ 通“悦” ,愉快）乎？有朋．（ 志同道合的

人 ）自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠．（怨恨）,不亦君子．．（有道德有修养的人 ）乎？” （2）曾子曰：“吾．（ 我 ）日．（ 每天 ） 三．（ 多次 ）省．（ 反省 ）吾身：为．（ 替 ）人谋而不忠乎？与朋友交而不信．（ 诚实 ）乎？ 传．（传授的知识）不习乎？” （3）子曰：“吾．（ 我 ）十有．（通“又”,连接整数和零数 ）五 而志于学,三十而立．

（ 站立,这里指独立做事 ）,四十而不 惑（．． 迷惑）,五十而知 天命．．（指不能为人力所支配

的事情 ）,六十而耳顺．．（可以听得进不同的意见）,七十而从心所欲,不逾．（ 超过、越过 ）矩．（规矩）。” （4）子曰：“温故．．（ 温习旧的知识）而知新．．（ 新的认识 ）,可以为师矣。” （5）子曰：“学而不思则罔．（ 迷惑 ）,思而不学则殆．（ 有害 ）。” （6）子曰：“ 贤哉,回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪．（忍受 ）其忧,回也不改其乐。贤哉,回也！” （7）子曰：“知之．．（知道怎么学习）者不如 好．（爱好）之者,好之者不如乐．（以……为乐）

之者。” （8）子曰：“饭．（ 吃 ）疏食饮水,曲肱．（ 胳膊 ）而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且 4 / 11

贵,于．（ 对于 ）我如浮云。” (9)子曰：“三人行,必有我师焉．（ 兼词,于此 ）。择其善者．．（ 好的地方）而从之,其不善者而改之。” (10)子在川．（ 河岸上 ）上曰:逝．（ 逝去的 ）者如斯．（代词,指河水）夫,不舍．（ 停 ）昼夜。” (11)子曰：“三军可夺帅也,匹．夫．（ 大丈夫 ）不可夺志也。”

(12)子夏曰：“博学而笃．（厚,记得牢固）志,切问而近思．．．．．（恳切地提出疑问再联系当前的情况加以思考）,仁．（仁德 ）在其中矣。” 2.文中的“子”是指谁？请对他做简要介绍。（２分） 答：“子”指 孔子 。简要介绍：名丘,字仲尼。春秋时期鲁国人。中国古代的大思想家和大教育家、大政治家,儒家学派创始人。相传他有弟子三千,贤弟子七十二人。孔子死后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成著名的儒家学派经典的《论语》。 3.翻译句子：（４分） 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ 答：为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？

择其善者而从之,其不善者而改之。 答：应当选择他们的优点去学习,（我身上也有的）他们的缺点,要注意改正。 4.“子曰：‘温故而知新,可以为师矣。’”你赞同这个说法吗？请谈谈你的看法。（3分） 答：赞同。这一则强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,决然达不到“知新”的目的。一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所领悟,有所发现,才能为师。（言之成理即可） 第三单元复习旨要

一、应记住的基础知识： 1、文学常识： ①《春》选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自华,字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。

②《济南的冬天》,选自《老舍文集》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家。 ③《风雨》作者贾平凹。 ④《秋天》作者何其芳,现代诗人、评论家。 ⑤《观沧海》选自《乐府诗集》,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

⑥《次北固山下》选自《全唐诗》,作者王湾,唐代诗人。 ⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。 ⑧《天净沙 秋思》选自《全元散曲》,作者马致远,元朝著名戏曲作家。 二、注意下列加点的字的注音或写法。 朗润（rùn） 酝酿（niàng） 黄晕（yùn） 宛转（wǎn） 嘹亮（liáo） 烘托（hōng） 响晴（xiǎng）发髻（jì） 水藻（zǎo） 镶边（xiāng） 贮蓄（zhù） 澄清（chéng） 欣欣然（xīn）蓝汪汪（wāng）澹澹（dàn） 肥硕（shuò） 栖息（qī） 鳊鱼（biān）