浅析《红楼梦》的语言艺术
严整 红楼梦语言
严整红楼梦语言
《红楼梦》是中国古代文学经典之一，其语言表达丰富多样，独特而精致。
以下是《红楼梦》中常见的语言特点：
1. 古文风格：《红楼梦》运用了古代文言文的语言风格，使用了古汉语词汇和句式，使得整个小说充满了古代文化氛围。
2. 对仗工整：《红楼梦》中的句子常常使用对仗的修辞手法，通过对称的词句结构和韵律感强的语言节奏，给人以美感和韵味。
3. 比喻生动：小说中经常使用比喻来描绘人物、景物和情感，使得文笔更加生动形象，增加了艺术感染力。
4. 幽默幽悲：《红楼梦》以幽默和幽悲为主要情感色彩，语言中常常带有讽刺、调侃和嘲笑的成分，同时也展现了作者对人生苦难和悲剧的思考。
5. 描写细腻：《红楼梦》以其细腻入微的描写而著称，对人物心理、情感和环境细节的描写都非常精准，使人感受到作者对细节的敏感和把握。
6. 文字游戏：小说中常常运用文字游戏，包括谐音、双关、反讽等修辞手法，使得语言更加富有趣味和变化。
《红楼梦》的语言独特而精致，以其独特的古文风格、对仗工整、比喻生动、幽默幽悲、描写细腻和文字游戏等特点，给读者带来了
丰富的阅读体验。
《红楼梦》的几处特殊语言现象分析
《红楼梦》的几处特殊语言现象分析
1.语言修辞：《红楼梦》中使用了大量的修辞手法，例如比喻、排
比、对偶、反问等，用来增强语言的表现力和感染力。
2.多元语体：《红楼梦》中的人物有许多不同的身份和文化背景，
他们的语言也不尽相同，有的人语言优美、雅致，有的人则直率、平易近人。
这使得小说的语言风格多样，丰富多彩。
3.历史性语言：《红楼梦》写于清朝时期，其中的语言也反映了当
时的历史文化。
例如，小说中使用的衣服名称、饮食文化、社会习俗等都是当时的文化现象。
4.语言转换：《红楼梦》中的人物语言常常反映出他们的心理变化。
例如，当某些人物心情激动时，他们的语言就会变得激烈；而当心情平静时，他们的语言就会变得平缓。
这种语言变化也为小说的情节起到了很大的作用。
谈《红楼梦》语言艺术质朴自然的美
谈《红楼梦》语言艺术质朴自然的美《红楼梦》是我国文学史上一颗璀璨的明珠。
在文学史上，其无论是在思想内容，还是艺术创作技巧等方面，都取得了卓越的成就。
《红楼梦》一书作者用传神的语言、跌宕的情节以及优秀传统表现手法，为我们谱写了一部花落水流红的社会人生悲剧，从而深刻地揭露和批判了封建社会的堕落和腐朽，使之达到了“中国小说文学难以征服的顶峰”。
本文就是从诗意、情感和人性三角度浅析了《红楼梦》的艺术之美。
一、漫卷诗香脂批有言：“雪芹作此书，亦有传诗之意。
”《红楼梦》真可谓是一部诗情画意的小说，其独特性就在于它的字里行间无不流露着诗意之美。
诗、词、曲、赋等贯穿着小说的始末，像题额、制谜、行令等活动更是成为小说中主人公们在日常生活中不可或缺的一部分，充分体现着当时社会的优雅文化。
在众女儿中，林黛玉是最具有诗人气质和诗人情怀的。
她就是诗与美的化身，作者就是以“充满爱抚、充满诗意的笔触来展开描写的”。
[1]比如在第二十七回，“埋香冢飞燕泣残红”这千古绝唱《葬花辞》写得是这样的洋洋洒洒，使我们于悲情叹惋间无不为之震心欲碎。
在那山坡僻静之处，这独把花锄的伤春少女临花照水，星泪偷潸，眼瞧着花逐水逝思量着“今我洒泪葬尔，不知来日葬我者何，芳园之大，魂归何处”。
又如在小说中提到的.香菱学诗，香菱虽出身卑微却因诗而贵。
她苦志学诗，为之疯魔，日间不得妙句，竟于梦中求索。
在曹雪芹笔下，仁义写诗的女子无不钟灵毓秀、品性高尚。
每位女子都就是一篇风韵精致且旋律优美至极的诗歌。
在这花落水流白的旷世哀歌中，我们能够深刻感受到作者对这“水作的骨肉”的羡慕与赞美，以及生之有涯而情之无涯的眷恋与遗憾。
二、情深意浓《红楼梦》以“情”字统率全文。
然红楼之情绝非矫揉造作，徒播发闺怨闲情，而是直面人生境况之小体悟，美感生命消逝之小可悲。
当我们参旗晴雯死去、黛玉回宫等情节时，无不为之动容泣泪。
因为这种至真至情不仅为《红楼梦》在人物刻画和情节发展上提供更多了强有力的人性力量，为该作品在审美缔造上提供更多了不可或缺的哲学基础，也为我们开拓了一个代莱审美范式领域。
红楼梦中的语言艺术
红楼梦中的语言艺术
1. 红楼梦是一部具有卓越语言艺术的经典作品，其文字优美华丽、深入人心。
2. 作者巧妙运用形象化的描写，使得小说中的人物栩栩如生，令读者感同身受。
3. 红楼梦中的对白精彩而生动，语言细腻含蓄，带有深刻的哲理和情感。
4. 小说中运用了大量的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等，使得表达更加生动有趣。
5. 红楼梦描绘了封建社会的众多细节，如礼法、宴饮、书院等，体现了作者对时代背景的独到观察。
6. 小说中的叙事方法灵巧独特，采用了复杂的故事结构和寓言插叙，使得读者在阅读中得到更多的思考。
7. 红楼梦中的描写细致入微，对于人物的心理活动和情感变化进行了深刻的探索。
8. 小说中有很多精美的诗词和歌曲，以及琴棋书画等艺术形式的描写，增加了作品的艺术价值。
9. 红楼梦的语言风格变化丰富，既有宫廷雅致的正襟危坐，又有民间俚语的俏皮幽默，兼具了多种文体的特点。
10. 小说中运用了大量的对仗和押韵，使得语言更加优美婉转，给人以动听的音韵感受。
红楼梦中的语言风格
红楼梦中的语言风格红楼梦里的语言那可太有特色啦，就像一个装满各种宝贝的大盒子，一打开就闪瞎眼。
一、用词的讲究。
它的用词特别丰富，有好多文绉绉的词，但又不会让人觉得很生硬。
比如说形容姑娘们长得好看，那词儿可多了去了。
什么“眉如墨画，面如桃瓣”，这画面感一下子就出来了。
就像你看到一个超级美的姑娘，然后特别激动地想把她的美都描述出来，作者用词就跟我们这种心情似的，恨不能把所有好词都用上。
而且那些词儿还特别精准，你能很清楚地想象出人物的模样。
再看那些描写场景的词，“雕梁画栋”“珠帘绣幕”，感觉那个富贵奢华的场景就在眼前呢。
这些词儿就像一颗颗漂亮的珠子，串起来就成了一幅特别美的画。
二、人物语言的个性化。
书里每个人说话都跟他自己的性格特别搭。
就拿王熙凤来说吧，她一开口那就是风风火火的。
“我来迟了，不曾迎接远客！”这一嗓子，就把她那种泼辣、张扬又特别有存在感的性格给亮出来了。
感觉她就像一阵旋风，一下子就卷到你面前了。
再看林黛玉，她说话就总是带着一种淡淡的哀愁和聪慧。
她跟贾宝玉闹别扭的时候说的话，那是又委屈又傲娇。
“你从此可都改了罢！”就这么一句话，既有对宝玉的心疼，又有自己的小情绪在里面。
还有薛宝钗，她说话总是很得体，就像那种大家闺秀，话里有话又特别稳重。
她劝人的时候，那话听起来特别有道理，让人挑不出毛病。
这就像现实生活里，不同性格的人说话就是不一样，作者把这个特点抓得死死的。
三、充满文化底蕴的俗语和典故。
红楼梦里还经常有俗语和典故呢。
那些俗语就像我们平时唠嗑说的口头禅一样。
“瘦死的骆驼比马大”，简单又直白，但是特别形象。
还有那些典故，用起来也是信手拈来。
这就显示出作者的文化功底了。
就好像一个很有学问的人在跟你聊天，时不时就冒出一个很有深度的故事或者说法。
但是又不会让你觉得他在故意卖弄，就像是很自然地分享一些有趣的知识。
这些俗语和典故也让故事更加丰富了，就像给一道菜加了各种调料，味道更足了。
四、含蓄又细腻的情感表达。
《红楼梦》语言的传承与创新
《红楼梦》语言的传承与创新篇一：《红楼梦》：语言的传承与创新《红楼梦》是中国古典小说的代表作之一，其语言风格独特，具有深厚的文化底蕴和丰富的艺术成就。
本文将从语言的传承与创新两个方面，探讨《红楼梦》的语言特点。
一、语言的传承《红楼梦》是一部具有丰富传统文化内涵的小说，作者曹雪芹在小说中运用了大量的古代诗词、曲艺、戏剧等传统艺术形式的元素。
这些传统艺术形式的传承，使得《红楼梦》的语言具有一种古雅、优美的风格。
在《红楼梦》中，作者运用了许多古代诗词的意象和修辞手法，如比喻、象征、排比等，这些手法使得小说语言更加丰富多彩。
例如，小说中描写黛玉葬花的情节，运用了古诗词中的意象和修辞手法，将黛玉的悲伤情感表现得淋漓尽致。
此外，《红楼梦》还传承了古代曲艺和戏剧的表演艺术形式。
例如，小说中的一些人物对话采用了古曲剧的对白形式，使得小说更加具有古典韵味。
这些传统艺术形式的传承，使得《红楼梦》的语言具有一种古朴、典雅的风格。
二、语言的创新《红楼梦》不仅传承了传统文化，更在语言方面进行了大胆的创新。
作者通过独特的笔触，将古代语言与现代口语相结合，创造出一种充满生活气息而又具有独特魅力的语言风格。
这种语言风格使得小说中的人物形象更加鲜活，同时也拉近了读者与作品之间的距离。
在《红楼梦》中，作者运用了许多口语化的表达方式，如俚语、俗语等，这些语言元素使得小说更加贴近现实生活，让人倍感亲切。
例如，小说中描写宝玉和黛玉之间的对话，运用了许多口语化的表达方式，使得小说中的人物形象更加鲜活、真实。
此外，《红楼梦》还运用了许多心理描写的手法，通过人物内心的独白和对话，展现了人物丰富的内心世界。
这些心理描写的手法使得小说更加深入人心，让读者更加深入地了解人物的性格和情感。
例如，小说中描写宝玉得知黛玉要离开人世的内心独白和对话，展现了宝玉深深的悲伤和无奈。
三、结论《红楼梦》语言的传承与创新展示了作者高超的艺术造诣和深厚的文化底蕴。
通过独特的语言风格和精湛的文学功底，作者成功地将传统文化与现代文化、古典语言与现代口语完美地融合在一起。
浅谈《红楼梦》的语言艺术
理 疏导 ， 培养 他们 的信任 感 、 责任感 ， 逐渐完 善他们 的人 格成
长。
３ 对 学 生进 行正面 的 自信教 育 根据 中职 学生 的心理 特点 ， 必须 利用 多种 手段 ， 各种 途 径树 立他们 的信 心 ， 让他 们始 终对 成功保 持 期待 。这就要 求 老师 和家长对 学 生 的成 功抱有 信心 ， 并将 这种 期待 暗示给 他
般， 家长 教育 子女方 式简 单粗暴 。 单 亲家庭 缺少 父爱 或母
ห้องสมุดไป่ตู้
爱， 使 学生 时常 陷入孤 独无 助 的境 地 ， 造 成孩 子撒谎 、 逃避 、
退缩 、 极端 、 玩世不 恭 、 不 敢于 承担等 心理 特征 。久而 久之 ，
他们 会戴 着有色 眼镜 看社 会 ， 看人 生 ， 在 接受 别人 和社会 的 帮助 时 ， 觉得 理所 当然 ， 缺 少感 恩 ， 对 家 长、 老师、 学校、 社会 缺乏 一定 的责任 感 。
正确 接 受老师 对他们 的教育 。学 习和 生活 上遇 到 困难 ， 不是
术的眼睛或耳朵 ， 是很难读 出其中的意蕴与情味的。 一、 语言质朴 自然， 平 中见奇， 平 中见情 “ 清水出芙蓉， 天然去雕饰” ， 《 红楼梦》 的语言没有什么 华丽的辞藻， 有的只是平淡无饰， 质朴 自然 。然 而， 细细咀
断、 个 性 自由 的丧 失 。 在 第 四十 三 回凤 姐 过 生 日时 ， 举家喜庆， 极 尽欢 乐 ， 可 是， 宝玉却“ 遍 体纯 素 ” 跑 到 荒 郊野 外 焚 香 祭奠 被 逼投 进 自 杀 的金 ￣ ） ｌ ｌ Ｊ Ｉ ， 去 了。宝 玉 与 宝钗 成 婚 之 日， 也是 林 黛 玉命 丧
己， 接 受现 实的 自我 。 ２ ． 加 强对学 生 的心理健 康 教育 学 生在 学校 里存 在 的 问题 的解 决 需要在 良好 的气 氛 下 展 开交互 作用 ， 使他 们认 识 自己， 不断调 整 。进行 正确 的心
《红楼梦》的语言艺术特点分析
《红楼梦》的语言艺术特点分析首先，《红楼梦》的语言艺术特点之一是其精细入微的描写。
曹雪芹运用了大量的细腻描写，将人物、场景、情感等进行了刻画。
例如，曹雪芹用了大量篇幅来描写贾宝玉和林黛玉的感情纠葛。
无论是描述两人的相见恨晚，还是笔下的文化差异和家庭纷争，都通过细腻的表达展现了人物内心的矛盾和复杂性。
这种细腻入微的描写，使读者能够深入了解人物的情感和心理，产生共鸣。
其次，《红楼梦》的语言艺术特点之二是其丰富多彩的修辞手法。
曹雪芹在小说中巧妙地运用了各种修辞手法来增强语言的艺术感染力。
首先是比喻手法，通过对事物的比喻来达到生动形象的效果，使文本更具有感染力和表现力。
例如，曹雪芹用“宝黛情深似海”来形容贾宝玉和林黛玉的深厚情感关系。
第二是夸张手法，通过夸张来凸显人物的特点和情感。
例如，对于林黛玉的美丽，曹雪芹曾用“月白风清”的夸张形容。
这些修辞手法在《红楼梦》中被运用得恰到好处，使文本更富有感染力和艺术性。
再者，《红楼梦》的语言艺术特点之三是其独特的韵味。
曹雪芹运用了韵律明快的文言白话，使小说具备了独特的韵味和声音美。
例如，曹雪芹常常使用抒情的诗句来描述人物情感，使得整个文本都充满了音乐般的美感。
而且，曹雪芹还运用了口语化的表达方式，使对话更为自然流畅，贴近人物形象和生活场景。
这些独特的语言运用为整个小说增添了一种美妙的音乐感。
最后，《红楼梦》的语言艺术特点之四是其精妙的对仗和才情展示。
曹雪芹在《红楼梦》中经常运用对仗的手法来组织语言。
例如，他在人物对话中常常运用平仄工整的句式，使整个对话更加协调和谐。
同时，曹雪芹还运用了自己的才情来展示文学造诣。
他对诗词歌赋的熟练运用，使得《红楼梦》中出现了许多优美精湛的诗句和歌唱段落。
这些对仗和才情的展示，为整个小说增添了一种风雅和才情的气息。
总之，《红楼梦》的语言艺术特点丰富多样，通过精细入微的描写、丰富多彩的修辞手法、独特的韵味和精妙的对仗和才情展示，曹雪芹展现了他卓越的语言艺术造诣，使得整个小说成为中国古代文学的瑰宝。
红楼梦语言风格
红楼梦语言风格
《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其语言风格极富艺术感和文学价值。
以下是一些描述《红楼梦》语言风格的特点：
精致的描写：《红楼梦》以其细腻入微的描写而著称。
作者曹雪芹运用了丰富的修辞手法，对人物、景物进行深入而细致的描绘，使整个小说宛如一幅精美的画卷。
文学修辞：小说中运用了大量的比喻、拟人、排比等修辞手法。
这些手法使小说语言生动丰富，情感深沉。
古典文言：《红楼梦》采用了古代文言的语言风格，包括古文的语法结构、用词和成语等。
这使得小说显得典雅、古朴，体现了中国古典文学的传统。
对白的艺术：《红楼梦》中的对话精炼而有深度。
人物之间的对话不仅表达情感，还常常包含哲理和文学意味。
这些对话不仅推动故事情节，也展现了作者对人性的独到见解。
意境的塑造：小说通过巧妙的语言运用，构建了一系列具有深刻意境的场景，如黛玉哭墙、贾宝玉送宝莲灯等，为整个小说赋予了独特的艺术氛围。
音律的运用：《红楼梦》中的语言常常带有音律感。
作者通过运用平仄、押韵等手法，使得小说的语言韵律感十分强烈，具有音乐性的美感。
哲学性的反思：《红楼梦》不仅仅是一部小说，更是对人生、爱情、权谋等多个层面的深刻思考。
语言中常常蕴含有关哲学和人生观的思索。
总体来说，《红楼梦》的语言风格表现出深厚的文学内涵和艺术品位，使之成为中国古典文学的瑰宝。
红楼梦语言品析
红楼梦语言品析一、红楼梦的语言那可真是一绝红楼梦里的语言就像是一幅精美的画卷，每一笔都充满了韵味。
从人物的对话就能看出来，那简直是活灵活现。
比如说林黛玉，她说话总是带着一种娇柔又聪慧的劲儿。
像“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么？”这句话，既展现了她的小傲娇，又透露出她的才情。
还有王熙凤，那可是个厉害角色，她的语言风格泼辣又精明。
“我从来不信什么阴司地狱报应的，凭是什么事，我说要行就行。
”听着就觉得这人特别有主见，不好惹。
二、用词方面的妙处红楼梦里的用词非常讲究。
那些个形容词、动词用得恰到好处。
像描写大观园的时候，“只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
”这里的“茏葱”“熌灼”就把佳木和奇花的样子生动地描绘出来了，仿佛就在眼前一样。
而且在描写人物的时候，用词也很独特。
贾宝玉是“面若中秋之月，色如春晓之花”，简单几个字就把宝玉的美貌勾勒出来了。
三、语言的含蓄性红楼梦的语言还很含蓄。
很多话不是直接说出来的，而是要细细品味才能懂其中的深意。
比如薛宝钗扑蝶那一段，她无意听到小红和坠儿的对话后，故意说“颦儿，我看你往那里藏！”把自己摘得干干净净，这背后其实是她的心机。
这种含蓄的语言让故事充满了悬念和韵味，让读者像解谜一样去探究其中的深意。
四、口语化与书面语的融合书中的语言既有非常文雅的书面语，像诗词歌赋，又有很接地气的口语。
像刘姥姥进大观园时说的那些话，就特别口语化。
“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。
”这样的话跟那些公子小姐们文雅的话语放在一起，不但不突兀，反而让整个故事更加丰富多元。
五、对人物塑造的作用语言对人物的塑造起着至关重要的作用。
通过不同人物独特的语言风格，我们能清晰地分辨出他们的性格、身份和地位。
像那些丫鬟们说话就比较谦卑，而主子们说话就带着一种优越感。
林黛玉说话的尖酸和薛宝钗说话的圆融，都是通过他们的语言展现得淋漓尽致的。
概括性来讲，红楼梦的语言就像一个宝藏，越挖掘越觉得精彩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅析《红楼梦》的语言艺术
红楼梦》是我国明清小说最卓越的巅峰之作，它做到了批判现实与理想探索水乳交融的地步，达到了中国古代现实主义的最高点。
在吸收传统文学营养的基础上进行了全方位的文学创新。
正如鲁迅所说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都被打破了（《中国小说的历史变迁》）。
曹雪芹写作《红楼梦》时在“悼红轩”中“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
”《红楼梦》的语言经过是经过反复锤炼、琢磨的，因此其语言也是最成熟，最优美，简洁而纯净，准确而传神，朴素而多采的。
在这里主要从以下四个方面浅谈一下《红楼梦》的语言艺术。
一、《红楼梦》的语言以北方为基础、富有表现力
《红楼梦》的语言以北方为基础，吸收传统文化中尚有生命力的部分，它们非常准确，精炼，生动，流畅，并且富有表现力。
如第六回中，刘姥姥一进荣国府文中写道：“次日天未明，刘姥姥次日天未明,刘姥姥便起来梳洗了,又将板儿教训了几句。
那板儿才五六岁的孩子,一无所知,听见刘姥姥带他进城逛去,便喜的无不应承。
于是刘姥姥带他进城,找至宁荣街.来至荣府大门石狮子前,只见簇簇轿马,刘姥姥便不敢过去,且掸了掸衣服,又教了板儿几句话,然后蹭到角门前.只见几个挺胸叠肚指手画脚的人,坐在大板凳上,说东谈西呢.刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。
”众人打量了他一会,便问“那里来的?”刘姥姥陪笑道:“我找太太的陪房周大爷的,烦那位太爷替我请他老出来.”那些人听了,都不瞅睬,半日方说道:“你远远的在那墙角下等着,一会子他们家有人就出来的.”内中有一老年人说道:“不要误他的事,何苦耍他。
”因向刘姥姥道:“那周大爷已往南边去了.他在后一带住着,他娘子却在家。
你要找时,从这边绕到后街上后门上去就是了。
”①
在这里作者把握住了社会各色人物的心态，动作，对话，并用相应的语言来描摹他们的言语，动作，风貌，神态。
刘姥姥是一个心眼活但没见过世面的农村老妇。
她进城的目的是来贾府攀亲戚,求人捞好处的。
所以她十分的小心，十分谨慎，可谓是步步小心，时时在意，惟恐在某环节上出现问题，达不到目的。
她一大旱起来就“梳洗”使自已头脸光洁，衣服整齐，为给人留下好印象，未出发前，教外孙到贾府该说的话，到了荣国府又重新教板儿说话。
为了博得贾府好感，在府前的一幕是逼真的生活画面，刘姥姥不敢去“掸掸衣服”“溜到角门前”“蹭上来问”“陪笑道”，一口一个“太爷”。
把农村妇女初到大族来的胆怯，紧张，乖巧，用简洁的语言表现出来。
关于刘姥姥的性格，我们从她以后的表现可以看出，她决不是平常的老实巴交的农村老太太，而是会哄得人十分高兴的活络人。
在府门口的称呼已露出她性格的端倪。
坐在大门口的人，是身份低下的车马夫一類，比起管家周瑞，地位差一大截呢，但刘姥姥称呼他们为“太爷”，称周瑞为“大爷”，是为了抬高车马夫，让他们开心。
以达到自已的目的但这些不把乡巴佬刘姥姥放在眼里，他们打量了一会“都不理她”，还欺骗她。
曹雪芹就这样用妙笔把平常人的生活画面作了精确的描绘。
又如二十三回宝玉被贾政叫去的一段描写：贾政、王夫人接了谕命。
夏守忠
去后，便回明贾母，遣人进去各处收拾打扫，安设帘幔床帐。
别人听了，还自犹可，惟宝玉喜之不胜，正要和贾母盘算，要这个，要那个。
忽见丫鬟来说：“老爷叫宝玉。
”宝玉呆了半晌，登时扫了兴，脸上转了色。
便拉着贾母，扭的扭股儿糖似的死也不敢去。
贾母只得安慰他道：“好宝贝，你只管去，有我呢。
他不敢委屈了你。
况你做了这篇好文章，想必娘娘叫你进园去住，他吩咐你几句话，不过是怕你在里头淘气。
他说什么，你只好生答应着就是了。
”一面安慰，一面唤了两个老嬷嬷来，吩咐：“好生带了宝玉去，别叫他老子唬着他。
”老嬷嬷答应了。
宝玉只得前去，一步挪不了三寸，蹭到这边来。
……宝玉只得挨门进去。
……慢慢的退出去，向金钏儿笑着伸伸舌头……一溜烟去了。
②
在这段描写中，作者用“转了色”“扭”“挪”“蹭”“挨”“一溜烟”等词，准确逼真地刻画出了宝玉的种种神态，充分表现他前后截然不同的情绪。
因为宝玉一向怕父亲，与父亲在各个方面格格不入，贾政最热心儿子走“仕途经济”之路，而宝玉则是深恶痛绝之的。
因此贾政平日里对宝玉是横看坚看不顺眼，动不动就打骂，故每次父子见面，宝玉都是怀着恐惧心理。
所以当听说父亲找他时，他听后呆了半晌——吓呆了，先前的兴高采烈一下子就变成了恐惧，脸上也变了色。
他不愿意去，挨一刻算一刻，所以他“拉着贾母，扭的扭股儿糖似的”想让贾母帮他躲过这一劫。
当不得不去时，宝玉在路上又是拖一刻是一刻，他“一步挪不了三寸，蹭到这边来”当发现尘埃落定，原来只不过是一场虚惊时，心里已由恐惧转为欣喜，但在严肃的老父面前可不敢放肆，他“慢慢地退出去”。
当他走出禁地，摆脱了一切束缚时，心里已被喜悦占据，所以他“笑着伸伸舌头”父亲的房间可是个是非之地，越早离开越好，所以他“一溜烟去了”。
二、《红楼梦》的语言具有绘画美
《红楼梦》的小说语言具有绘画美，曹雪芹将绘画将绘画美创造性地运用到《红楼梦》的语言艺术中。
我们读着《红楼梦》就仿佛置身于锦绣之中，看到苍翠娇嫩的绿叶之间，晶莹的露珠正在一滴一滴地滚动、闪光，披着茸毛蓓蕾正在轻轻地颤动、绽放。
刹那间一朵朵薄绢般的花瓣都争先恐后地舒展开来了，有的妩媚，有的清丽，有的俊俏，有的矜持，有的浓艳，有的纯朴，有的端庄，有的妖冶各个以其缤纷的色彩和美妙的姿态，仿佛在丽日和风中浅笑絮语，令人赏心悦目，美不胜收。
它虽然是一部小说，但是在我们展读的时候，它好像把我们带到了百花争艳，笑语喧哗的画镜，走进那令人无比陶醉的芬芳扑鼻的氤氲之中了。
④
《红楼梦》语言的绘画美，首先体现在着色上。
作者将天象自然园林建筑，居室陈设，家具器皿，服饰装束，花卉果蔬等等，涂上绚丽斑斓的色彩。
着色不是任意的，它与人物性格，场景色彩是否协调等方面相吻合的。
作为四大名著之一的《红楼梦》，之所以能够广泛流传，并且能够成为文学上的一颗永远的璀璨的明珠，除了其无穷的内容上的魅力之外，他的语言艺术特色也是其能够永远流传的原因之一，本文只是稍从它的语言的准确、精炼、生动、富有表现力，具有绘画美，人物语言鲜明的个性以及文中运用了大量歌谣俗语等几个方面浅谈了我个人的看法。
当然《红楼梦》的语言还很纯正，清澈等其他的
特色，在这里就不多作介绍了，相信随着对《红楼梦》语言研究的深入，它的语言魅力会更光彩四射！《红楼梦》的魅力也永不退色！。