(完整版)人教版道德与法治八年级下知识点总结
(完整版)人教版部编八年级道德与法治下册知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P21.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。
P32.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
” 宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
” P44.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。
P45.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
P56.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
P67.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。
8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
P79.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。
P7-810.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
八年级下册道德与法治重要知识点总结

八年级下册道德与法治重要知识点总结第一课、维护宪法权威1、我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是我国宪法的核心价值追求。
2、公民与人民的关系:1.公民是法律概念,人民是政治概念,公民是指具有某国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人,人民是以劳动群众为主体的社会基本成员。
2.公民比人民范围大,公民包括全体社会成员,人民不包括全体社会成员,依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。
3、我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
4、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。
5、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
6、人权的实质内容和目标是人自由平等地生存和发展。
生存权和发展权是最基本最重要的人权。
7、尊重和保障人权是我国的宪法原则。
8、我国人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9、人权主体的广泛性:我国公民、外国人、个人、群体。
10、人权内容的广泛性:平等权,人身权利,政治权利,财产权,劳动权,受教育权等。
11、贫穷是实现人权的最大障碍,扶贫体现国家尊重和保障人权。
12、人民代表大会是我国的权力机关。
全国人民代表大会是我国的最高权力机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。
我国国家机构实行民主集中制原则。
13、权力机关与其他国家机关的关系:其他国家机关(国家行政机关,监察机关,审判机关,检察机关)由权力机关产生,对它负责,受它监督。
14、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。
15为什么要规范国家权力运行(原因/意义/重要性):1.权力是把双刃剑,运用得好可以造福于民,如果被滥用,则会滋生腐败,遗害无穷。
2.加强对权力运行的制约和监督,有利于让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
3.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总

初二道德与法治(人教版)知识点汇总第一课丰富的社会生活1. 置身社会生活的意义:(1)会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2. 个人与社会的关系:(1)如果把每个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。
3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因:(1)通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。
(2)我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4. 养成亲社会行为的重要性:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
(2)亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
5. 养成亲社会行为的做法:(1)在人际交往和社会实践中养成。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义:(1)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。
(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自已的人生价值。
第二课网络生活新空间1. 网络的特点:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步的体现:(1)网络为经济发展注入了新的活力(2)网络促进民主政治的进步(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3. 网络交往的负面影响:(1)网络信息良莠不齐(2)沉迷于网络,影响学习,工作和生活(3)个人隐私容易被侵犯。
初中八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:(1)政治权利和自由(2)人身自由(3)社会经济与文化教育权利(4)平等权(5)宗教信仰自由(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、选举权和被选举权的条件:(1)年满18周岁(2)没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
7、公民享有政治自由的意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
8、监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
9、网上评议政府的意义:(1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。
10、网上评议政府的内容:(1)工作业绩(2)工作效率(3)执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
13、人身自由的内容:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
人教版八年级下册道德与法治知识点汇总

八年级下册知识点一单元(宪法)1.宪法的地位?宪法就是一个总章程,是根本大法,我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
2..我国宪法的基本原则?我国是人民民主专政的社会主义国家,我国的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质?“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
★4.为什么国家权力属于人民?(1)宪法确认我国国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)宪法规定武装力量属于人民★5.公民的基本权利?平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由。
6.人民应如何当家作主?我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
8.人权的实质内容和目标?人权的实质内容和目标是人的自由.平等地生存和发展。
9.人权的主体和内容?主体:我国公民、外国人、个人、群体内容:既包括平等权和人身权利.政治权利,也包括财产权.劳动权.受教育权等经济.社会.文化方面的权利。
10.为什么要尊重人权?(1)尊重和保障人权成为我国的宪法原则(2)尊重和保障人权是现代法治国家活动的基本要求★11.如何尊重和保障人权?(1)要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)我国宪法规定了享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(4)审判机关.检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权.检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
人教版道德与法治八年级下册必背知识点

人教版道德与法治八年级下册必背知识点人教版《道德与法治》八年级下册必背知识点※关键词:原则1.宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.尊重和保障人权是我国的宪法原则,是立法活动的基本要求。
3.国家机构实行民主集中制的原则。
民主集中制是党的根本组织原则。
※关键词:性质1.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.XXX的性质:XXX是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
※关键词:地位1.人民当家作主的地位:中华人民共和国的一切权力属于人民。
2.宪法的法律地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,国家法制统一的基础。
3.公有制的地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,是国民经济的主体。
4.国有经济的地位:国有经济是国民经济的主导力量。
5.我国基本经济制度的地位:公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
6.在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
※枢纽词:最、核心、首先1.规范国家权力运行以保证公民权利的实现,是宪法的核心代价追求.2.依法治国的核心是XXX。
坚持依法治国首先要坚持依XXX,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
3.人身自由是公民最根本、最重要的权利。
选举权和被选举权是公民最根本的政治权利。
4.中国特色社会主义法律体系核心是宪法;宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题;宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
5.XXX是中国特色社会主义事业的领导核心,XXX领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
6.XXX的最高理想和最终目标:实现共产主义。
7.国家机构:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;国务院是我国最高行政机关,是国家最高权力机关的执行机关;XXX是最高监察机关;XXX是最高审判机关;XXX是最高法令监督机关。
人教版道德与法治八年级下册知识点复习全册精选全文
精选全文完整版(可编辑修改)人教版道德与法治八年级下册知识点复习全册 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】人教版《道德与法治》八年级下册知识点复习第一课维护宪法权威第一部分公民权利的保障书1、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。
)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力量的任务是什么答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。
(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。
(5)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。
7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
人教版八下道德与法治全册知识点提纲
八年级道德与法治下册复习提纲班级__________ 姓名__________ 第一单元坚持宪法至上第一课第一框公民权利的保障书宪法的两大原则是什么?国家一切权力属于人民和国家尊重和保障人权(一)国家一切权力属于人民1、宪法从哪些方面去确保国家一切权力属于人民的?(从性质、经济、政治、权利上)(1)性质上:宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位(2)经济上:宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)政治上:宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式(4)权利上:宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施;宪法规定国家的武装力量属于人民。
2、宪法为什么要把国家一切权力属于人民作为基本原则,我们又该如何做?归根结底就是要保证人民当家做主的权利,因此我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
3、经济制度的基础是什么?生产资料公有制4、人民能不能直接行使权力?人民行使国家权力的基本途径和形式是什么?不能;人民代表大会制度(这是我国的根本政治制度)。
5、试举例我国人民还可以通过哪些途径和形式去行使国家权力从而参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?信访电话投诉;村民参加村务公开会;听证会;居委换届选举;人大代表选举等(言之有理即可)(二)国家尊重和保障人权1、什么是人权?人权的实质内容和目标;人的自由、平等地生存和发展。
2、为什么要将尊重和保障人权置于法治国家建设更突出的位置?“尊重和保障人权”是现代法治国家立法活动的基本要求,不断完善人权保障法律体系,推进我国人权法治化进程。
3、如何做到尊重和保障公民人权?(从立法、执法、司法、守法上)(1)立法上:①把尊重和保障人权直接写入宪法,成为我国宪法原则。
②在我国,人权的主体非常广泛,宪法保护的公民的人权内容也非常广泛。
③我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册
部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册《部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册》本文将全面总结部编人教版八年级道德与法治下册的知识点,帮助同学们对该教材进行复习和巩固。
以下是主要的知识点总结:一、法律基础知识1. 法律的概念与特征法律是指由国家制定、公布和实施的规范行为的准则和规则,具有强制性和普遍适用性。
2. 法律的作用和意义法律在社会中起到维护社会秩序、保护人权、调整人际关系和促进社会进步的作用。
3. 法律的体系结构我国法律体系主要包括宪法、民法、刑法、行政法和经济法等不同部门的法律。
二、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、财产权利、知识权利、劳动权利和平等权利等。
2. 公民的基本义务公民的基本义务包括法律遵守义务、社会公德义务、家庭责任义务和国家安全义务等。
三、社会公德和职业道德1. 社会公德的内涵和基本要求社会公德是指公民在日常社会生活中应遵循的行为准则和道德要求,包括友善待人、守时守信、互助互爱等。
2. 职业道德的内涵和重要性职业道德是指在从事特定职业活动中所应当遵守的道德规范和职业操守,对于维护职业形象和提升职业素养具有重要意义。
四、法律和道德的关系1. 法律和道德的共同点和区别法律和道德都是社会规范,二者共同点在于都对人们的行为进行规范;区别在于法律具有强制性和可执行性,而道德则更加依赖于个人内心的自觉遵守。
2. 法律和道德的互补作用法律和道德相辅相成,互为补充,法律规范在一定程度上保障和推动了道德规范的实施,而道德规范是法律的基石和灵魂。
五、法治国家1. 法治国家的概念和特征法治国家是指国家政权依法行使、公民依法行使权利和履行义务的一种国家形态,具有法律至上、法律公正等特征。
2. 法治社会的建设与维护法治社会的建设需要依靠全社会的共同努力,包括法治观念的普及、法治宣传的加强、法律意识的提升等多个方面的努力。
六、常见违法犯罪行为与法律意识教育1. 青少年常见违法犯罪行为和成因分析青少年常见违法犯罪行为包括盗窃、打架斗殴、吸烟、早恋等,其成因主要与家庭教育、环境影响、心理问题等有关。
八年级下册道德与法治主要知识点总结
八年级下册道德与法治主要知识点总结
本文档总结了八年级下册道德与法治的主要知识点,以供学生
复和参考。
以下是重要的知识点摘要:
道德知识点
1. 道德的基本概念和作用。
2. 道德规范和道德行为的区别。
3. 道德处事的原则和方法。
4. 不同社会角色的道德要求和责任,如学生、公民、家庭成员、志愿者等。
5. 道德与人际关系的重要性,如友谊、亲情、师生关系等。
法治知识点
1. 法治的含义和作用。
2. 法律的基本概念和特点。
3. 中国的法制建设和法治教育。
4. 公民的权利和义务。
5. 青少年的法律意识和法律责任。
6. 罪与刑的概念,以及刑法的一些基本原则。
7. 社会治安和法律保护。
道德和法治的关系
1. 道德和法律的区别和联系。
2. 道德行为与法律行为的关系。
3. 道德和法治在维护社会稳定和公平正义方面的作用。
以上是八年级下册道德与法治的主要知识点总结。
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八年级下知识点总结1.1公民权利的保障书一、国家权力属于人民1、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、宪法是如何保障人民当家做主的地位的?①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
②宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
③宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利和保障措施。
4、公民的基本权利①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由;⑤社会经济权利;⑥文化教育权利和自由二、国家尊重和保障人权1、人权的实质内容和目标:是人的自由、平等地生存和发展。
2、人权的主体:既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
3、人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
4、尊重和保障人权对各级国家机关的要求:要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、国家如何做到尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
④国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
1.2治国安邦的总章程一、组织国家机构1、宪法是如何组织国家机构的?①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。
③中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
2、人民、人民代表大会、其他国家机构三者的关系:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
3、我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
二、规范权力运行1、宪法和法律规范权力运行的原因①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
②权力是把双刃剑,运用的好,可以造福于民;人用过被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
③规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的核心价值追求。
2、宪法和法律如何规范权力的运行①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关;③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
2.1坚持依宪治国一、根本的活动准则1、宪法的构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。
2、为什么宪法是根本的活动准则?①我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
③中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
3、为什么中国共产党必须以宪法为根本的活动准则?①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
②坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
二、最高的法律效力1、宪法在法律体系中的地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
2、宪法是国家根本法的原因①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
其他法律根据宪法制定,不得与宪法的原则和精神相违背,否则,就会因为违宪而无效。
③宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。
④宪法是国家法制统一的基础。
3、为什么宪法的制定与修改程序比其他法律更加严格?①一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。
②另一方面可保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。
2.2加强宪法监督一、监督权力行使1、为什么权力行使需要接受监督?监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
2、如何监督权力的行使?①需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
②宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
(权力机关的监督)③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。
二、增强宪法意识1、为什么要增强宪法意识?①、加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。
②、增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。
③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
2、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的目的?为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
3、公民如何增强宪法意识?①学习宪法;②认同宪法;③践行宪法。
3.1公民基本权利一、政治权利和自由1、公民政治权利和自由的内容:公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、选举权和被选举权(1)条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(了解)(2)作用(重要性、意义):选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、政治自由(1)内容:我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)作用(重要性、意义):公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
4、监督权(1)内容:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)意义(作用):公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
二、人身自由1、人身自由(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)意义(作用):人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
2、人身自由的内容:①人身自由不受侵犯,②人格尊严不受侵犯,③住宅不受侵犯,④通信自由和通信秘密受法律保护。
3、人身自由不受侵犯的表现禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
4、人格尊严不受侵犯表现在哪些方面?①我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
②公民的人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
三、社会经济与文化教育权利1、公民享有的社会经济权利:①财产权;②劳动权;③物质帮助权。
2、受教育权(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性(意义、作用):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)国家采取的措施:国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等。
3、文化权利公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。
3.2依法行使权利一、行使权力有界限1、公民行使权力的界限:我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
二、维护权利守程序1、遵守正当程序维护权利的意义有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
2、公民维护权利的方式:公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
3、协商的特点:协商,是一种快速、简便的争议解决方式。
4、适合采用协商方式解决的问题常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。
(日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
)5、调解的方式:①人民调解;②行政调解;③司法调解。
6、适合采用仲裁方式解决的问题:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
7、诉讼的分类①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;③公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼4.1公民基本义务公民基本义务:①遵守宪法法律;②维护国家利益;③依法服兵役;④依法纳税。
一、遵守宪法法律1、遵守宪法法律的原因(必要性):我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
2、遵守宪法法律的表现保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
3、公民应如何遵守宪法法律?①自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
②我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
二、维护国家利益1、维护国家统一和全国各民族团结的做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
2、维护国家安全、荣誉和利益的内容①维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。