课外兴趣小组活动方案6篇

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课外兴趣小组活动计划

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课外兴趣小组活动计划 课外兴趣小组活动计划(通用5篇) 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的课外兴趣小组活动计划(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 课外兴趣小组活动计划1 为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。根据学校制定的活动指导方案,我们把参加少年活动中心举行的各项比赛作为活动目的,力争为学生展示个人风采,创作美术作品来提供机会,促进我校美术活动持续有益地开展好。 一、活动时间: 每星期二的下午第四节课。 二、活动地点: 美术室。 三、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 四、活动步骤: 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 (一)组织健全美术兴趣小组 活动要固定,每周一次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 (二)具体计划小组活动内容 1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。 2、依据学生特点,培养学生绘画方向。 3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化 4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。 5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 (三)定期举办学生作品展览 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 课外兴趣小组活动计划2 信息技术兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。 一、指导思想 以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的,坚持以人为本的教学理念,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的`根本宗旨,以电脑制作活动为契机,不断提高学生的能力,帮助学生接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。 二、活动目标 1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。 2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。 3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。 4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。 5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。 6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。 7、争取在每年的师生电脑作品制作活动中获得奖项。 三、活动主要内容 活动小组本学期教学重点: 一、电子报刊:是利用word和PowerPoint软件进行电子报刊的制作。 二、电脑绘画:利用画图、Flash或电脑合成(PhotoShop) 三、是利用Flash制作简单的Flash动画。 在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件,如画图软件,也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。电子报刊制作主要采用实例的方法来进行讲解,在应用的过程中学习Flash工具的使用方法和简单的动画的制作。 四、活动安排 阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word软件制作电子报刊。2、通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力。 五、活动时间 每周三第八节课课外活动时间。 六、活动地点 计算机教室 辅导教师:王丽梅 课外兴趣小组活动计划3 一、活动目的: 为了活跃我校校园文化,发挥“快乐阅读”的宣传阵地,为了进一步深化“快乐阅读”教研课题的研究,促进孩子快乐读书,为了丰富我校的素质教育内涵,培养快乐读书的“小明星”。为了让校园中快乐读书的文化气息更加浓郁,在课余时间里兴趣小组把对阅读有特别爱好的同学集中在一起学习。让兴趣做最好的老师,培养孩子爱读书,广读书,会读书,快乐读书,读整本书,做小书迷。 二、活动内容: 本小组将进行丰富多彩的文学活动,包括文学作品点评;名家名作赏析,指导学生阅读和欣赏名家名著。 三、活动对象: 四年级学生。 四、活动时间: 周二下午第三节少先队活动15:55----16:35 五、活动地点: 四年级2班教室 六、主要措施: 1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。 2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。 课外兴趣小组活动计划4 一:主导思路 根据六年级(2)班级学生实际,从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,从健康+健康的两个健康理念出发,那就是:一是要学生的身体健康,二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。 二:活动目标 在网络科技发展迅猛的今天,学生对现代信息技术的认识和掌握程度,可以说直接影响学生的将来。因此,本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主,以远程信息技术的手段,引导学生通过课外活动的渠道,初步认识网络科技知识,和正确使用网络技术,以此达到提高学习能力的目的。作为语文教师,课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础,带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动,培养学生爱好语文的情趣,从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力,提高学生的语言文字素养,丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验,从而达到陶冶高尚情操的目的。 三:活动设想 (1)通过网络进行少儿文学作品欣赏活动,激发和培养学生对文学作品的兴趣,提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。 (2)开发汉语言文字的感知力,体验语言文字的美感。 (3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品,乐于参与学校组织的校内、外活动。 (4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 (5)通过播放学生每次活动的实况视频片段,使学生认识到自己的优缺点,激发学生的表现欲望,从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。 (6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。 (7)通过本人的《绿色原野》网站,展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性,激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣,培养学生的认知能力。 (8)通过网络安全教育专题讲座,向学生疏导正确的网络使用观念,有效地强化学生健康的网络理念,从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。 (9)每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。 (10)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。 课外兴趣小组活动计划5 一、指导思想: 为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,学校以2+1活动为主线,大力开展课外艺体兴趣小组活动。注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。通过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动,覆盖全体学生,让学生参与率达到100%。 二、实施原则: 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。2、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级特色活动。4、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要

课外活动兴趣小组活动方案

课外活动兴趣小组活动方案

课外活动兴趣小组活动方案一、前言大家好!今天我们要来聊聊课外活动兴趣小组的活动方案。

我想问问大家,你们有没有觉得课外活动很重要呢?当然啦,课外活动不仅可以让我们放松心情,还能丰富我们的生活,提高我们的综合素质。

所以,我们一定要认真对待课外活动哦!那么,接下来我就给大家介绍一下我们的兴趣小组活动方案吧!我们的兴趣小组主要包括以下几个方面:阅读、运动、手工制作和音乐欣赏。

每个方面都有自己的特点和魅力,相信大家一定会喜欢的!二、阅读兴趣小组1.1 阅读分享会我们每周都会举行一次阅读分享会,大家可以带上自己喜欢的书籍,跟大家分享书中的故事、感悟和心得。

这样既能让大家互相了解,还能激发大家的阅读兴趣。

1.2 读书笔记交流在阅读分享会上,我们还会进行读书笔记的交流。

大家可以把自己看过的好书推荐给其他人,也可以向别人请教如何写好读书笔记。

这样既能增加大家的阅读量,还能提高大家的写作能力。

1.3 阅读挑战赛为了让大家更加热爱阅读,我们还会定期举办阅读挑战赛。

比如,一个月内要读完一本名著,或者一个月内要读完十本不同类型的书籍。

完成挑战的人会有小礼品哦!三、运动兴趣小组2.1 运动比赛我们会定期举行各种运动比赛,比如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等。

这样既能锻炼身体,又能培养团队精神。

2.2 运动技巧培训除了比赛之外,我们还会组织一些运动技巧的培训课程。

比如,教大家如何正确地打篮球、踢足球等。

这样既能提高大家的运动水平,又能让大家更加热爱运动。

2.3 运动健康讲座我们还会邀请专业的运动员来给大家做一些运动健康的讲座。

比如,讲解如何科学地进行运动锻炼、如何预防运动损伤等。

这样既能让大家更加了解运动的正确方法,又能提高大家的健康意识。

四、手工制作兴趣小组3.1 手工制作展示我们会定期举行手工制作展示活动,让大家展示自己的作品。

这样既能展示大家的创意和才华,又能让大家更加热爱手工制作。

3.2 手工制作教学在手工制作展示活动中,我们还会组织一些手工制作的教学课程。

课外兴趣小组活动计划方案

课外兴趣小组活动计划方案

一、活动背景随着社会的发展,学生的课外活动越来越受到重视。

课外兴趣小组作为一种培养学生兴趣、拓展学生视野、提高学生综合素质的有效途径,在我国各学校得到了广泛推广。

为了丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,我校拟开展课外兴趣小组活动。

以下为活动计划方案。

二、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

2. 增进学生之间的交流与合作,提高学生的团队协作能力。

3. 拓展学生的知识面,提高学生的实践能力。

4. 增强学生的自信心,培养学生的自主学习能力。

三、活动内容1. 书法兴趣小组:通过学习书法,培养学生良好的书写习惯,提高学生的审美情趣。

2. 美术兴趣小组:通过绘画、手工制作等活动,培养学生的艺术素养,提高学生的审美能力。

3. 音乐兴趣小组:通过学习音乐理论、乐器演奏等,培养学生的音乐素养,提高学生的艺术修养。

4. 体育兴趣小组:通过篮球、足球、羽毛球等运动项目,培养学生的身体素质,提高学生的团队协作能力。

5. 科普知识兴趣小组:通过学习科普知识,拓宽学生的知识面,提高学生的科学素养。

6. 创意写作兴趣小组:通过写作训练,培养学生的创新思维,提高学生的写作能力。

四、活动安排1. 活动时间:每周五下午放学后,共16周。

2. 活动地点:各兴趣小组活动室。

3. 活动形式:以小组为单位,由指导教师进行辅导和指导。

4. 活动流程:(1)第1-2周:各兴趣小组进行成员选拔和分组。

(2)第3-8周:各兴趣小组进行基础知识和技能培训。

(3)第9-12周:各兴趣小组进行实践操作,提高学生的实际操作能力。

(4)第13-16周:各兴趣小组进行成果展示,评选优秀作品和优秀个人。

五、活动评价1. 评选优秀作品:各兴趣小组评选出优秀作品,颁发证书和奖品。

2. 评选优秀个人:根据学生在活动中的表现,评选出优秀个人,颁发证书和奖品。

3. 教师评价:指导教师对学生在活动中的表现进行评价,记录在学生综合素质评价档案中。

六、活动保障1. 学校将提供必要的活动场地和设备。

七年级课外阅读兴趣小组活动计划

七年级课外阅读兴趣小组活动计划

七年级课外阅读兴趣小组活动计划第一篇:七年级课外阅读兴趣小组活动计划七年级课外阅读兴趣小组活动计划一、活动目的:为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。

根据学校安排,结合我校实际情况,特成立课外阅读欣赏兴趣小组。

二、活动内容:本小组将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、文学作品点评;名家名作赏析,指导学生阅读和欣赏名家名著。

结合新课标的推荐书目及课标要求达到的阅读量,根据该年段的培养目标,给学生列出必读书目(自读课本),推荐选读书目(各种名著、优秀作文选等)。

指导学生有计划地读,及时组织交流反馈。

三、活动对象七年级喜爱阅读的学生(40名)。

四、活动时间:1、每周三第八节阳光体育活动课为阅读课,让学生自己阅读喜爱的书籍;抽出一定时间让学生对课外阅读的内容、感受、收获进行交流。

2、要求每个学生在每天放学后有半小时以上的时间用于阅读。

五、活动地点:南教学楼三楼课外阅读室。

六、主要措施:1、指导学生读书:比比谁读得多,争当小书迷。

2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。

3、玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。

4、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。

5、让学生做好读书笔记。

学生将自己在课外阅读中看到的优美词句、生动段落积累下来,做成读书笔记。

6、开展丰富的读书活动。

如:开展读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、辩论赛、速读赛、读书笔记展评举行作文竞赛等活动,为学生提供交流的平台。

7、做好检查落实。

对课外阅读经常检查、督促、交流、评价。

如通过随时个别询问、检查读书笔记、小组调查或“阅读汇报课”等形式进行检查反馈。

对学生课外阅谈的篇目、字数要经常统计,对阅读笔记要经常检查,督促学生养成习惯。

及时发现好的典型,组织交流,扩大影响。

兴趣小组活动方案5篇

兴趣小组活动方案5篇

兴趣小组活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!兴趣小组活动方案5篇优秀的活动方案需要根据实际情况进行灵活调整和改进,活动方案是为了协调和统一活动的各个环节而制定的框架性文件,下面是本店铺为您分享的兴趣小组活动方案5篇,感谢您的参阅。

美术兴趣小组活动方案(通用5篇)

美术兴趣小组活动方案(通用5篇)

美术兴趣小组活动方案(通用5篇)【篇一】美术兴趣小组活动方案小学美术兴趣小组活动方案一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成局部,是课堂教学的补充和继续。

组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为开展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好根底的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的开展,进一步了解美术的根本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于1—6年级。

参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。

2、活动时间:每天的大活动时间(一)准备阶段:1、制订实验方案2、学习有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容(二)实验阶段1、进行理论讲解2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览(三)实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣2、撰写实验论文3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。

4、实验教学成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

(二)活动步骤:1、组织健全美术兴趣小组。

活动要固定,通常每周一次,活动制度化。

遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。

参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。

精心制定活动方案,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

小组活动主要有三方面:⑴重视根底训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。

课外兴趣小组活动计划9篇

课外兴趣小组活动计划9篇课外兴趣小组活动计划1阅读是一项教育活动。

为使这项工作开展更规范,更有实效,根据新课标的要求,结合学生的实际,特制定本计划。

一、活动意义:阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文素养的重要途径。

通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。

同时,阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的一个有效方法。

二、活动目的:培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。

三、活动内容:本学期将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、作品赏析,指导学生阅读。

四、活动对象:四甲、五甲、六甲部分学生五、活动时间:星期三下午第三节六、活动地点:阅览室七、主要措施:1.指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。

2.懂得合作,读书小组协作阅读、布置学生在课外自由阅读。

3.玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。

4.鼓励学生多背诵,多积累,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。

课外兴趣小组活动计划2一、指导思想:为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,学校以2+1活动为主线,大力开展课外艺体兴趣小组活动。

注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。

通过开展班级、校级及专业队三个层次的兴趣活动,覆盖全体学生,让学生参与率达到100%。

二、实施原则1 、教育性、科学性、趣味性原则。

课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。

2 、全面性原则。

满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级特色活动。

最新兴趣小组活动方案范文(精选13篇)

最新兴趣小组活动方案最新兴趣小组活动方案范文(精选13篇)为了确保活动扎实开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编整理的最新兴趣小组活动方案范文,希望能够帮助到大家。

最新兴趣小组活动方案篇1一、指导思想:以“科教兴国”战略和“人才兴国”战略为出发点,培养具有良好科学素养的创新人才为目标,根据学生的科学兴趣、爱好,充分发掘学生的聪明才智,培养他们的实践创新能力,使学生的个性特长得到进一步的发展,为全面提高学生素质、推进学校的素质教育增光添彩。

二、活动目标:通过开展各种科学兴趣活动,使学生的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识,培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。

三、活动小组的组成:根据学生的兴趣特点,可以分为五个小组,即生物研究小组(包括动物研究、植物研究),科学环保活动小组、趣味科学实验小组,小发明制作研究小组。

每个小组设组长一名,记录员一名。

四、活动小组的研究内容及要求:1、生物研究小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻认识生物的多样性。

动物研究小组:观察、研究动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。

植物研究小组:观察、研究植物的生长环境,基本特征、作用及分类等。

2、科学环保活动小组:使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,认识到环保的重要性的情况下,通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的办法,发动人员解决问题。

3、趣味科学实验小组:学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。

4、小发明制作研究小组:根据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小发明、小制作等。

5、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带领下进行活动。

课外活动兴趣小组活动方案

课外活动兴趣小组活动方案课外活动兴趣小组活动方案(精选5篇)课外活动兴趣小组活动方案1为使学生全面发展,学有特长,丰富学生课余生活,我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组,积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。

为加强对课外活动的研究指导和管理,特制定本活动方案。

一、活动实施年级初一至高三二、活动时间周二至周五课外活动时间三、活动要求1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组,学生可以自愿报选参加兴趣小组。

2、各兴趣小组安排两名辅导教师,兴趣小组要有班长,班级要有点名册,活动前要点名。

3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。

5、组织严密,讲实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞花架子,不搞表面热闹。

6、教师做到备好课,指导与发展小组成员的理论与技能、素质。

活动后做好活动记录。

7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

8、各兴趣小组要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

四、注意事项及其他1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。

2、课外活动期间,各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。

3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外自己承担责任。

4、各活动小组教师提前5分钟到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。

对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

课外活动兴趣小组活动方案2一、指导思想:为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,注重学生个性发展,学校通过开展班级兴趣活动,培养学生的实践能力和创新精神。

二、实施原则1 、教育性、科学性、趣味性原则。

课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。

阅读兴趣小组活动计划7篇

阅读兴趣小组活动计划7篇阅读兴趣小组活动计划1为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。

根据学校安排,特成立课外阅读兴趣小组。

课外阅读是一项教育活动,为使这项工作开展更规范,更有实效,结合本校学生的实际,特制定本计划。

一、活动意义:课外阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文素养的重要途径。

通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。

同时,课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的.一个有效方法。

二、活动目的:培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。

三、活动内容:本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动,利用每天下午规定的时间,到阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容。

四、活动对象:四年级有浓厚阅读兴趣的学生,每班七到十人。

五、活动要求:1、每个成员为自己制定一份“本学期阅读计划”。

2、活动前,读书成员根据自身特长选择适合自己阅读的书籍。

3、做好笔记,完善思路。

在布置学生进行课外阅读时,要求他们写好笔记,写好心得体会。

对于好的__,且自己又感兴趣的,要把书名、作者、主要人物或事情进行摘录,特别是优美的词句更要进行摘录。

对读后感受特别深的作品,可就某一点写出自己的心得体会,并定期交流。

五、活动时间:每天下午课外活动时间。

六、活动地点:学校餐厅二楼的阅览室七、主要措施:1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。

2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。

3、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。

4、做摘录或欣赏性阅读笔记。

阅读兴趣小组活动计划2一、活动目的:为了活跃我校校园文化,发挥“快乐阅读”的宣传阵地,为了进一步深化“快乐阅读”教研课题的研究,促进孩子快乐读书,为了丰富我校的素质教育内涵,培养快乐读书的“小明星”。

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课外兴趣小组活动方案篇1一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的,坚持以人为本的教学理念,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的`根本宗旨,以电脑制作活动为契机,不断提高学生的能力,帮助学生接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

二、活动目标1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的'方案。

6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

7、争取在每年的师生电脑作品制作活动中获得奖项。

三、活动主要内容活动小组本学期教学重点:一、电子报刊:是利用word和powerpoint软件进行电子报刊的制作。

二、电脑绘画:利用画图、flash或电脑合成(photoshop)三、是利用flash制作简单的flash动画。

在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件,如画图软件,也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。

电子报刊制作主要采用实例的方法来进行讲解,在应用的过程中学习flash工具的使用方法和简单的动画的制作。

四、活动安排阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word软件制作电子报刊。

2、通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力。

五、活动时间每周三第八节课课外活动时间。

六、活动地点计算机教室课外兴趣小组活动方案篇2一、指导思想:以高新区文教局教育精神为指导,围绕学校工作思路,进一步深入开展素质教育,推进学校的整体水平。

本兴趣小组提倡兴趣小组活动在教师辅导下,以学生自主活动为主。

从社会生活的实际需要和学生身心健康发展的规律出发。

通过灵活多样、生动活泼的演讲活动,促进学生语言发展和想象力,培养学生健康的个性,促进学生素质的全面提高。

二、教学目标:1、了解演讲的类型与基本要素。

2、学会欣赏演讲稿,感受演讲稿特有的魅力。

3、学会运用肢体语言,使演讲更加生动。

4、在训练过程中让学生逐步提高演讲的能力,掌握演讲的技巧三、教学重点难点:1、掌握演讲技巧2、将演和讲有机的结合起来,形成自己的演讲风格。

四、指导老师:李群娥、庄秋霞五、活动对象及人数:3——6年级每班由班主任推荐2—4名学生六、活动时间:周五下午第二、三节课七、活动要求:1、上课采取指导教师上课制度。

2、教师上课有计划、有安排、有教案,并对上课情况做好记录和反思。

3、教师定期进行阶段小结和学期总结,并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。

4、上课实施点名制度,学生不能无故缺席、旷课,有事必须提前向指导老师请假。

5、上课时学生要认真听讲,积极参与,听从指导老师的安排,并按时完成布置的作业。

课外兴趣小组活动方案篇3一、活动意义:绘画兴趣小组,在于培养学生对绘画的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极的推动作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:二、活动目的:通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

三、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四次下午第四节课进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。

4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

四、活动内容:1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行活动。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力五、采取的措施:1、绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,选出有工作能力、绘画成绩好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。

课外兴趣小组活动方案篇4一:主导思路根据六年级(2)班级学生实际,从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,从健康+健康的两个健康理念出发,那就是:一是要学生的身体健康,二是要学生的心理健康。

为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

二:活动目标在网络科技发展迅猛的今天,学生对现代信息技术的认识和掌握程度,可以说直接影响学生的将来。

因此,本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主,以远程信息技术的手段,引导学生通过课外活动的渠道,初步认识网络科技知识,和正确使用网络技术,以此达到提高学习能力的目的。

作为语文教师,课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础,带动学生其他课程的提高。

通过教学及各种生动的知识类活动,培养学生爱好语文的情·趣,从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力,提高学生的语言文字素养,丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验,从而达到陶冶高尚情操的目的。

三:活动设想(1)通过网络进行少儿文学作品欣赏活动,激发和培养学生对文学作品的兴趣,提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

(2)开发汉语言文字的感知力,体验语言文字的美感。

(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品,乐于参与学校组织的校内、外活动。

(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

(5)通过播放学生每次活动的实况视频片段,使学生认识到自己的优缺点,激发学生的表现欲·望,从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

(6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。

(7)通过本人的《绿色原野》网站,展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。

让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性,激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣,培养学生的认知能力。

(8)通过网络安全教育专题讲座,向学生疏导正确的网络使用观念,有效地强化学生健康的网络理念,从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。

(9)每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。

使班级教学活动有条不紊的进行。

(10)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。

课外兴趣小组活动方案篇5一、指导思想象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。

有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。

同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

二、活动价值1、教育性:结合象棋的有关典故,我国象棋大师谢军的故事,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。

同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

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