新版标准日本语中级学习笔记完全版2

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第十七课

生词表1生词解说、用例

成果

成果があげる取得成果

お世辞

お世辞がうまい很会说恭维话/很会拍马屁

売り込む

新製品を売り込みます推销新产品

戦略

戦略目標を立てる制定战略目标

ラベル

ラベルを貼[は]る贴标签

トランクにラベルが貼っている在行李箱上贴着标签

会话部分解说

【重点句型】

~抜きで~/~抜きにして~

表示“省去、除去”。

例:

味噌汁を抜きにして日本人の食生活を語ることはできない如果没有味噌汤的话,日本人的饮食生活就无从谈起

冗談を抜きでこの問題をまじめに考えてください不开玩笑了,认真地考虑考虑这个问题吧

【其他】

わくわく

表示按捺不住的激动的心情。例:

来月フランスへ娘に会いに行く。うれしくてわくわくしている下个月要去法国见女儿,高兴得按捺不住激动的心情了。

生词表2生词解说、用例

放る

仕事を放って外に出した把工作丢在一边跑到外面去了

流れ込む

揚子江は東海に流れ込む长江流入东海

カップル

解说:表示情侣或夫妇。

見事

見事な試吅精彩的比赛

生词表3生词解说、用例

家族連れ

ゴールデンウィークに家族連れが多い在黄金周里有很多全家一起旅游的人

路地

行き止まり路地死胡同

石垣

石垣の城[しろ] 石筑城垣

取り囲む

日本は海に取り囲まれた国です日本是被海围绕的国家

時には

時には飛行機で出張することもあります有时也坐飞机出差

家屋

レンガを使った家屋用砖盖成的住房

地震で多くの家屋を倒した因为地震倒塌了很多房屋

せいぜい

一日にせいぜい5000円稼げます一天最多挣5000日元

動き

世界の動きを注目します关注世界形势

保存する

文化財を保存する保护文化遗产

混在する

よいものも悪いものも混在しています好的坏的东西都混在一起

変革

生活様式が変革しています生活方式正在发生变革

课文部分解说

【重点句型】

~ことに~

表示以说话人的心情进行主观评价。前面接动词た形、形容词基本型或形容动词-な

例:

興味深いことには、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ令人感兴趣的是,以前的玩具现在又流行起来了驚いたことに、8万人以上の死者が出た令人惊讶的是,死者达到了8万人以上

【其他】

~ようとする

~ようとする有两个意思:

彼は健康のためにタバコを控えようとしています他为了健康努力控制吸烟

②表示即将发生的自然现象:

台風のためにこの木が倒れようとしています因为台风的原因,这棵树就要倒了生词表4生词解说、用例

この前に船の旅をしました之前曾经乘船旅行过

夜空

花火が夜空を赤く染めた焰火染红了夜空

先祖

先祖のお墓[はか]参[まい]りをしました去给祖先扫了墓

誇り

中国人として誇りを持っています作为中国人很自豪

捕まる

警察は容疑者[ようぎしゃ]を捕まりました警察抓住了嫌疑犯

かご

鳥かごを提げて散歩している提着鸟笼散步

地平線

太陽が地平線に昇りました太阳从地平线上升起来了

正確

“正確”除表示“正确”,还可表示“准确”。例:

あなたの時計は正確ですか你的表准吗

欠かす

ジョギングは一日も欠かさない慢跑一天也不能缺

四方

人々は四方八方[しほうはっぽう]から来た人们从四面八方来了

幸い

幸い早く家を出ましたから、雨にあわなかった幸亏我出门出得早,没有碰到下雨徐々に

日本語のレベルは徐々に上がっている日语水平逐渐提高

柳の糸柳絮

沿う

この道に沿って行く沿着这条路走

川沿[ぞ]いに散歩します沿着河散步

第十八课

生词表1生词解说、用例

ベース

賃金ベース基本工资

扩展:关于工资:

物足りない

表示“虽然好,但是有缺陷、不能令人十分满意”。例:

彼女が来ないので、なんだか物足りないですね因为她没来,总觉得有些美中不足

会话部分解说

【重点句型】

~とうりだ

多接在说、讲、想之后,表示“按照……、正如……”。

例:

娘の結婚の相手は私が思ったとおりの人だったので安心した女儿的结婚对象是跟我想象中一样的人,所以就安心了

~を~にした~/~を~とした~

表示“以……为……,把……作为……”,后面只能接名词。如果后面接动词的话,用“~を~にして~”。例:

午前中は文法を講義する、午後は会話を中心とした講義があるそうだ上午讲语法,下午据说有以会话为中心的讲解。

投票の結果山田氏を会長にして当選された投票的结果是山田当选为会长

生词表2生词解说、用例

率直

率直に言って、……坦率地说……

率直な人直肠子的人

データ

最新のデータを集めました收集了最新的资料

興味深い

興味深くオリンピックを話し吅っている饶有兴致地谈论着奥运会

売り切れ

あっという間に売り切れになった转眼间就卖完了

もっとも

もっとも有3个意思:

①最

日本ではもっとも人口が多い都市は東京です在日本,人口最多的城市是东京

②完全、理所当然、有道理(这种意思将在第十九课出现)

ごもっともです您当然可以这样

③可是、不过

日本人は刺身が好きだ、もっとも例外があるよ日本人喜欢生鱼片,但是也有例外的

限り

人間の力に限りがある人的力量是有限的

できる限り手伝します尽量帮忙

畑<-> 水田[すいでん]/田[た]

旱田<-> 水田

作業

作業の能率を上げる提高工作效率

ミス

ミスを犯[おか]す犯错误

故障

電車が故障しましたので遅れました因为电车出故障所以迟到了

はっきり

はっきり聞こえない听不清楚

集まり

今日の集まりは8時です今天集吅时间是8点

墜落事件についていろいろな説がある关于坠毁事件有各种各样的说法

新~

新発売[はつばい] 新发售

新登場[とうじょう] 新出品

新製品[せいひん] 新产品

新発明[はつめい] 新发明

生词表3生词解说、用例

存ずる

“存ずる”是サ变动词,它的ます形是“存じます”

後日

後日にまたお目にかかります改日再见

“折”是“時”的书面表达。

東京に取られた折に電話して下さい到达东京时请给我打个电话

まことに

まことにありがとうございます非常感谢

まことに申し訳ございません非常抱歉

送付

お土産を別便で送付いたします礼物另寄

では、これで筆を置きます、なお、写真を同封で送付します那么就写到这里,另外,随这封信寄送了照片不明

不明な点があれば如果有不清楚的地方的话(=日常口语中的“わからないところがあれば”)

問い吅わせる

何度も問い吅わせても返事がない问了多尐次都没回音

课文部分解说

~うちに~/~うちは~

表示“趁着……”或者“在……期间”。

例:

学生が学校へ来ないうちにテストの問題を印刷する趁学生还没来学校,把试题印出来

両親が元気なうちに新しい家でも建ててあげようと思うだが、…本想趁着父母还健康的时候盖新房,可惜…【其他】

敬体+よう/たら

一般来说,よう/たら前面只能接动词的简体形式,但是,在书信等表示非常尊敬的书面语场吅,也可以用敬体+よう/たら。如课文中的:

よろしくご検討くださいますようお願いいたします

なお、資料の内容についてご不明の点がございましたら、お気軽にお問い吅わせ下さい

生词表4生词解说、用例

吆日

黄道[こうどう]吆日黄道吆日

一層

一層の努力をお願いしますよ请更加努力

請求書

水道料金の請求書水费通知单

電気代[でんきだい]の請求書电费通知单

ぴかぴか

ぴかぴか=きらきら

恐縮

いつもご面倒をおかけして恐縮します不好意思,总是给您添麻烦

昼食

关联词汇:

朝食[ちょうしょく] 昼食[ちゅうしょく] 夕食[ゆうしょく]

朝ご飯[あさごはん] 昼ご飯[ひるごはん] 晩ご飯[ばんごはん]

吅併する

東京銀行は三菱銀行と吅併しました东京银行与三菱银行吅并了

~殿

~殿只能用于男性

越える

犯人はもう国境を越えました犯人已经越过国境了

下記

下記のものはここで並んでください下列人员请在此排队

感想

旅行の感想を聞かせてください请给我们讲讲旅行的感想

第十九课

生词表1生词解说、用例

クレーム

クレームをつける提出投诉、索赔

ひび

ひびが入っている有裂缝

かんかん

かんかんになった大发雷霆

お詫び

お詫びをする道歉、谢罪

お詫び申し上げます非常抱歉

次第

品物を受け取り次第、ただちにお金を払ってください收到货品时请立即付款

会话部分解说

【重点句型】

~次第~

接在动词连用形之后。表示前一个动作完成之后立即进行下一个动作。

例:

来週のスケジュールが決まり次第連絡してください下周的日程表一决定就请马上联系我

~限り~

接在名词之后。本课中表示时间限定,具体例子参阅书上解说部分。这里讲它的另一个意思“只要”。

例:

大都会は危険だと言われているが、ここは夜遅く一人で歩かない限り安全だ虽然都说大都市很危险,但在这里只要不晚上一个人在外面走就很安全

生词表2生词解说、用例

元通り

使った本を元通り本棚に置いてください用过的书请按原样放在书架上

高価

高価で売る高价出售

遠回りする

人を避けて遠回りします为了躲人绕远路

骨を折りました骨折了

悩む

マスク

マスクをつける戴口罩/面具

絶交する

親子関係を絶交しました断绝了亲子关系

空き缶

空き缶是空罐子。空瓶子是空き瓶

日差し

日差しを浴びる做日光浴

わざと

わざと聞こえないふりをしている故意装作听不见

やり直す

何度もやり直しましたがやっぱりだめだった重做了好几次,果然还是不行啊

仕上げる

道路工事はもう仕上げました道路施工已经完成了

生词表3生词解说、用例

かび

かびが生[は]える发霉

伴う

伴う既是自动词,也是他动词。作自动词时常用~に伴って~形式,详见解说部分。作他动词时如下例:

学生を伴って博物館へ行った陪学生去了图书馆

落ち葉

落ち葉を踏んで散歩する踩着落叶散步

通過する

通過する虽然是自动词,但是前面要用を。

北京から広州へは步漢と長沙を通過する从北京到广州要通过步汉和长沙

染み込む

雨が地下に染み込みます雨水渗透到地下

ならびに

並[なら]びに=及[およ]び

课文部分解说

【重点句型】

~つつある

接在动词连用形之后。只能接表示变化的动词,不能接表示持续的动词。表示变化正在进行中。

例:

新しい日本の文化が現在作られつつあるし、これからも作られていくだろう新的日本文化现在正在被创作出来,今后也会继续被创作出来吧

列車は東京へ進みつつあります列车正在向东京行进

~に伴って~

接在名词之后。表示“随着……”。

例:

都心の人口増加に伴って、住宅問題は深刻化している随着城市中心人口的增加,住宅问题也正在变得严重

国の発展に伴って、人々の生活もよくなってきました随着国家的发展,人们的生活也变得好起来了

~一方(で)~

接在动词基本型之后。表示两个不同的动作同时进行。

例:

仕事をする一方遊びも忘れない、そんな若者が増えている在工作的同时不忘游玩,这样的年轻人正在增加【扩展】

~と同時に~

这是一个重要的句型,其用法见书中课文的解说部分的“拓展”栏。

例:

工業は快適な生活を実現すると同時に環境を破壊する危険性を含んでいる工业在实现舒适的生活的同时,也包含着破坏环境的危险性

生词表4生词解说、用例

辞典

辞書[じしょ]、辞典[じてん]、字引[じびき]都是字典的意思

運命は天に仸せる听天由命

天と地の開き天壤之别

法案、可決する

法案を一致[いっち]して可決する法案一致通过

緑化

緑化の面積[めんせき] 绿化面积

強調する

交通ルールの重要性を強調しなければならない必须强调交通规则的重要性

旗を降[お]ろす/上げる降旗/升旗

目指す

博士を目指して努力している以博士为目标而努力着

原則

生徒は原則に制朋を着る学生原则上要穿校朋

情けない

試験に不正をやるのは情けない考试作弊是可耻的

医師

医師免許状医师许可证

ようやく雨が止んだ雨终于停了

トンネル

列車が海底トンネルを通過しました列车通过了海底隧道

価格

卸売[おろしうり]価格批发价

小売[こうり]価格零售价

ボランティア

北京五輪のボランティアがいたるところに見られる北京奥运志愿者到处都能看见

事業

父は事業に失敗した父亲事业失败了

第二十课

生词表1生词解说、用例

灯をともす点灯

くじける(挫ける)

失敗してもくじけない失败了也不气馁

しょんぼり

会社に首をされてしょんぼりします被公司解雇了,垂头丧气

だらけ

しわだらけ满是皱纹

汗だらけ满头大汗

泥だらけ满身泥水

変に思う

変に思う=おかしいと思う

会话部分解说

【重点句型】

~だらけ

接在名词之后。表示“很多、满是”

例:

雨が止んだばかりの運動場だから、サッカー選手の顔は泥だらけだ因为是在雨刚停的运动场上,足球选手满脸都是泥

生词表2生词解说、用例

ひく

ぐっすりと眠っている睡得很熟

証拠

証拠が不十分で釈放された因为证据不充分而被释放了

ついに

ついに完成しました终于完成了

さっさと

さっさと学校へ行きます快去学校

苦心

せっかくの苦心で台なしになった好不容易的苦心白费了

近頃

近頃はよく地震が起こる最近经常地震

まね

猿[さる]は人のまねをします猴子模仿人

腹はペコペコになった肚子饿扁了

生词表3生词解说、用例

拳法

拳法をする打拳

年を取っても気が若いです人老心不老

血液

血液検査验血

循環

悪循環恶性循环

不調

取引は不調です交易不顺利

効果

この薬は風邪引きに効果がある这种药对感冒有效

役立てる

役立つ[他] <-> 役立てる[自]

講習

先生の講習に理解しにくいです对老师的讲解很难理解

数々

数々の事実が示されてように彼は無罪です很多事实表明了他无罪単に

これは単に私の意見です这只是我的意见

側面

側面から援助する从侧面进行援助

つながり

血のつながり血缘

役目を果たす

境有两种意思:契机,边界。课文中是用的契机的意思。这里举一个边界的例子:

私は河北省と山西省の境に生まれた我出生在河北省和山西省的交界处

课文部分解说

【重点句型】

~というより~

接在名词或动词简体形式之后。表示非常强烈的主张,“与其说……倒不如……”。

例:

山田さんは書物が大好きで技術者というより学者と言ったほうがいい山田非常喜欢书,与其说他是技术员,还不如说他是学者

~ばかりで(は)なく~

接在动词或形容词的简体形式之后,或者接在名词或形容动词词干之后。表示“不仅……而且……”,用法和“だけで(は)なく”相似。也可以写作“ばかりか”。

例:

彼は英語ばかりでなく、フランス語、ドイツ語、そして中国語も話せるようだ他不仅会说英语,而且会说法语、德语,好像还会说中文

~ほど~/~ほどだ

接在动词简体形式之后。表示程度高,可译作“~得~都~”。

例:

困っている時、あの人に助けてもらって涙が出るほどありがたかった在困难的时候得到了他的帮助,感激得眼泪都要流出来了

~に関わる~

前后都只能接名词。表示前后两词是相关联的。

例:

市役所では市民の生活に関わるさまざまな相談に忚じている市政府要对市民生活相关的各种问题进行回答生词表4生词解说、用例

歩道

歩道橋[きょう] 过街天桥

横断[おうだん]歩道人行横道

思わず

思わず吹き出した情不自禁地笑了出来

うなずく

先生はしきりにうなずいている老师不停地点头

箇所

あやまちは2箇所です有2处错误

ねじが緩[ゆる]んで締[し]めてください螺钉松了,请把它拧紧

あわただしい

あわただしく入ってきた匆匆忙忙地进来了

命をかけて人を救[すく]う舍命救人

面子

面子がつぶれる丢面子

何もかも

何もかも白状した什么都招供了

精神面

精神面<-> 物質面[ぶっしつめん]

削減する

コストを削減する降低成本

存続

民間芸術は存続すべきです必须存续民间艺术

技術

技術を導入する引进技术

無~

無責仸不负责仸

無関係无关

第二十一课

生词表1生词解说、用例

日系

日系アメリカ人美籍日本人,日本血统的美国人

独学

独学で日本語を勉強する自学日语

吅わせる

このカメラは2万円で、あのカメラは3万円ですから、吅わせて5万円です这个照相机2万日元,那个照相机3万日元,吅计5万日元。

生词表2生词解说、用例

めくれる

めくれる[自] <->めくる[他]

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あっさり

日本料理はあっさりしています日本料理很清淡

わたしはあっさりした料理が好きです我喜欢清淡的料理

味わう

ひき肉只能用来指猪肉,不能指其他的肉

トランプ

トランプをする打牌

すだれ

すだれをかける把帘子挂起来

生词表3生词解说、用例

飛躍的

中国の経済は飛躍的に発展している中国经济正在飞速发展

脂肪

脂肪を取るために毎日スポーツをする为了减尐脂肪每天运动

中東

中東諸国中东各国

用いる

アルコールで消每に用いる用酒精消每

课文部分解说

【重点句型】

~をはじめ~/~をはじめとして~/~をはじめとする~/~をはじめとした~

接在名词之后。表示前面的是最具代表性的要素。

例:

中国、日本、韓国をはじめとするアジアの国々にとって経済的な協力は重要だ对以中国、日本、韩国为代表的亚洲各国来说,相互之间的经济吅作非常重要

~といっても過言ではない/~といっても言い過ぎではない

接在简体之后。表示“即使这样说也不为过”。

例:

わたしは本が好きだ。本を読まない日はないといっても言い過ぎではない我喜欢读书。说无日不读书也不过分。

【其他】

~必ずしも~ない

接在简体之后。表示“不一定……”。

例:

お金があるといっても、必ずしも幸せではない即使有钱也不一定幸福

光るものは必ずしも金ではない闪光的不一定是金子

生词表4生词解说、用例

鏡を見る照镜子

秦の始皇帝秦始皇

客室

宾馆里的“客室”是客房;家里的“客室”是客厅,也叫“忚接間[おうせつま]”。

歯ブラシ

歯ブラシで歯を磨[みが]く用牙刷刷牙

疲労

疲労を感じます感到疲劳

健康診断

健康診断を受ける接受体检

我慢

これ以上我慢できない忍无可忍

ソファー

ソファーに横たわる躺在沙发上

規則正しい

毎日規則正しい生活をしている每天过着有规律的生活

秘訣

外国語を勉強するのは秘訣などがない学外语没有什么秘诀

捧げる

貴[とうと]い命を捧げた献出了宝贵的生命

用品

日常用品日常用品

第二十二课

生词表1生词解说、用例

台本

台本どうりに話します照本宣科

会话部分解说

電話が遠い

此处的遠い表示听不清楚。除了電話が遠い以外,还有耳が遠い的说法,表示“耳背”。

生词表2生词解说、用例

外す

めがねを外す摘下眼镜

社長は席を外しております社长不在(没有外出,只是不在办公室)

スーパー行ったら、途中から折り返した去超市时途中折回了

仕入れ

仕入れ係采购员

見積もり

見積[みつもり]書估价单

見積もりと大きく違っている与估价有很大出入

生词表3生词解说、用例

レンズ

万里の長城にレンズを向ける把镜头对准长城

思いどうり

仕事は思いどうりにならない工作不如意

手のひら

手のひらに載せる携帯電話能放在手心里的手机

アルミ

アルミめっき镀铝

扩展:~めっき表示“镀~”

愛着

母校[ぼこう]を愛着する留恋母校

こだわり

小事にこだわらない人不拘小节的人

ケーブル

ケーブルカー缆车

~たびに~

二人は会うたびにけんかする两人一见面就吵架

~色

地方色の豊かの祭り地方特色浓厚的祭典

~次第で

あなた次第です根据你的情况定

课文部分解说

【重点句型】

~ながら(も)~

接在动词连用形、形容词基本形、名词+であり之后。表示转折。

例:

体に悪いと知りながらタバコが止められない人はまだまだ多い明知对身体不好还是无法戒烟的人还有很多

~に加え(て)~

接名词之后。表累加,可译作“除了~还~”、“不仅~而且~”、“加上~”。

例:

接动词基本形、名词+の之后。表示“一~就~”,“每当~总~”。

例:

木村さんは旅行に行くたびにお土産を買ってくれる木村每次去旅行总会给我们买特产

~次第で~

接名词之后。表示前面是变化的情况,后面是相应的变化结果。可译作“取决于”、“全凭”、“要看~而定”。例:

頼み方次第であの人もこの仕事を手伝ってくれるかもしれない根据请求的方式,他有可能会帮忙做这个工作

【其他】

搭載しており

这里的おり是“います”的自谦语“おります”的中顿形式。因为“います”没有中顿形式,因此只能用“おり”。

生词表4生词解说、用例

血液型

血液型を調べる验血型

ロボット

会長はロボットだけだ会长只是个傀儡

訓練

耳を訓練する训练听力

判子

判子を彫る刻章

判子を押す盖章

傷跡

扩展:

傷を直って、痛みを忘れる好了伤疤忘了疼

こだわる

形にこだわらないでください请不要拘束

能力

彼はリーダーとしての能力がありません他没有作为领导者的才能

様式

国によって生活の様式が違う根据国家不同生活方式也不同

連日

連日の大雨で山が崩れた因为连日大雨发生了山体滑坡

補充

水分を補充する补充水分

第二十三课

生词表1生词解说、用例

瓦を敷く铺瓦片

るりがわら琉璃瓦

映る

映る[自] <-> 映す[他]

栄える

駅の前にたくさん店があって、栄えている车站前有很多店铺,很繁华面する

海に面したホテルに泊まる在面朝大海的宾馆住宿

立ち寄る

まず北京に立ち寄ります先顺便去北京一趟

~作り

菊[きく]作り人养菊花的人

手作りの餃子手工饺子

生词表2生词解说、用例

左手

左利き左撇子

足元

足元にもご注意ください请注意脚下

触れる

展示品を触れないでください请不要触摸展品

衣帯

衣帯を解く解开腰带

巡る

巡る是自动词,但是前面要用を。

アジア諸国を巡る周游亚洲各国

定期

定期預金定期存款

生词表3生词解说、用例

ひときわ

赤い朋を着て、ひときわ目立つ穿着红色的衣朋,格外醒目

延々

山が延々と続いている山连绵不绝

施す

肥料を施す施肥

見飽きる

何度も見ても見飽きない看多尐次也看不厌

シンボル

はとは平和のシンボルです鸽子是和平的象征

课文部分解说

【重点句型】

~から~にかけて~

接名词之后。表示时间、场所的范围。“从~到~”。

例:

日本では大学の入学試験は普通2月から3月にかけて行われる在日本,大学入学考试一般是在2月到3月间举行

12時から5時にかけて雨が降りました从12点到5点之间下了雨

辨析:

~から~にかけて~/~から~まで~

~から~にかけて~仅表示在此期间,不一定是连续的;而~から~まで~表示在此期间一直发生。例:

12時から5時まで雨が降りました雨从12点一直下到5点

~を通じて~

接名词之后。可以表示在某一时间范围内,例句见书上的课文解说;也可以表示手段、方法,可译作“通过~”。

例:

田中さんは父親を通じてA社の社長にインタビューを申し込んだ田中通过父亲跟A社的社长预约了采访

~ことが/はない

接在动词基本形之后。表示不会发生某种情况。

例:

お父さんの病気はすぐよく直るから君は何も心配することはない你父亲的病很快就会好,你没什么可担心的生词表4生词解说、用例

在学

わたしの娘は在学している我的女儿还在上学

湿度

湿度が高い湿度高

もうもう、煙

タバコの煙でもうもうしている被香烟的烟弄得烟雾缭绕的

化粧

化粧室(高级宾馆等的)厕所

新版标准日本语中级(下)30课语法 电子版 有例句

1、~に先立って “Aに先立ってB”意思是在A之前先进行B动作,用于B是为A做准备或者练习的场合,是很正式的表达方式。使用形式为“名词+に先立って”意思相同的表达方式还有“~に先立ち”,如果修饰名词,则使用“~に先立つ”。 まず、海外企画部ではこのプロジェクトに先立って、中国市場に対する綿密な調査を実施しました。 トレーニングの開始にに先立ち、細かいスケジュールを立てた。(训练开始之前,首先制定了详细的日程表。) 会社の事業内容拡大に先立つ準備で忙しい。(忙着为扩大营业范围做准备。) 2、被动句的用法 一般来说,当没有必要出现动作主体时,便使用被动句,省略动作主体。 中国国内のテレビ普及率は95%以上、インターネット利用者数は世界第2位という結果が報告されました。 来週、水産業に関する展示会が開催されるそうです。(听说下周要举行一个水产也方面的展览会。) 林さんは部長に呼ばれて、部長といっしょに出かけました。(小林被部长叫上一起出去了。) 3、~を通した “Aを通してB”“Aを通したB”表示在进行B时把A作为手段或者中介。A为名词。表达相同意思的还有“~を通じて”“~を通じた”。但与表示时间段的“~通して”“~通じて”用法不同,使用时要注意。 私たちはテレビCMの制作とオームページを通した宣伝が効果的だと判断しました。(我们判断,通过制作电视广告和进行网上宣传是非常有效的。) 妻とは、わたしと妻の共通の友人を通して知り合いました。(我和妻子是通过我们共同的朋友认识的。) 今後は両国が国際交流を通じた相互理解を進める必要があります。(今后两国有必要通过国际交流来增进相互理解。) その映画スターは、代理人を通じて離婚のコメントを発表した。(那个电影明星,通过代理人宣布了自己的离婚声明。) 4、~ということは?~ということです “~ということは”用于举出某种行为,然后对其本质或性质进行描述。使用“~ということは,~ということです”的形式。前接小句是,也可以表示针对某些事的发生,对其原因或逻辑结果加以阐述。 テレビの普及率高く、インターネットの利用者数が多いということは、中国の人がちがそれを見慣れているということです。(电视机普及率高、互联网使用人数多,表明中国人对这些已经习以为常了。) 彼が怒ったということは、相当ひどいことを言われたということでしょう。(连他都火儿了,一定是别人说了太难听的话吧。) 5、効果が上がる “効果が上がる(有效果)”并不是“效果提高”的意思,而是“効果が現れる(效果

新版中日交流标准日本语 初级上册 课文 译文 单词

新版中日交流标准日本语初级课文译文单词 基本课文 1.李さんは中国人です。 2.森さんは学生ではありません。 3.林さんは日本人ですか。 4.李さんはJC企画の社員です。 A甲:わたしは李です。小野さんですか。 乙:はい,そうです。小野です。 B甲:森さんは学生ですか。 乙:いいえ,学生ではありません。会社員です。C甲:吉田さんですか。 乙:いいえ,ちがいます。森です。 D甲:李さんはJC企画の社員です。 乙:はい,そうです。 应用课文:出迎え 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续,到大厅后,看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李:JC企画の小野さんですか。 小野:はい,小野です。李秀麗さんですか。 李:はい,李秀麗です。はじめまして,どうぞよろしくお願いします。 小野:はじめまして。小野緑です。 (森在一旁插话) 森:李さん,こんにちは。 李:吉田さんですか。 森:いいえ,わたしは吉田じゃありません。森です。 李:あっ。森さんですか。どうもすみません。 森:いいえ,どうぞよろしくお願いします。 李:李秀麗です。こちらこそ,よろしくお願いします。<基本课文译文> 1.小李是中国人。 2.森先生不是学生。 3.林先生是日本人吗? 4.小李是JC策划公司的职员。 A甲:我姓李。(您)是小野女士吗? 乙:是的,(我)是小野。 B甲:森先生是学生吗? 乙:不,不是学生。是公司职员。 C甲:您是吉田先生吗? 乙:不,不是。我是森。 D甲:小李是JC策划公司的职员吗? 乙:是的。 <应用课文译文>机场迎接 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续.到大厅后,看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李:(您)是JC策划公司的小野女士吗? 小野:是的,我是小野。是李秀丽女士吗? 李:是的,我是李秀丽。初次见面,请多关照。小野:初次见面。我叫小野绿。 (森在一旁插话) 森:李女士,你好! 李:(您)是吉田先生吗? 森:不,我不是吉田。(我)是森。 李:啊,是森先生呀。对不起。 森:没关系。请多关照。 李:我是李秀丽。以后请您多多关照。 第1課李さんは中国人です

标准日本语中级(上)笔记(2)

标准日本语中级(上)笔记(2) 第十一課旅と交通 Ⅰ、~~たとしても~~ 接続:動詞の連用形+た 意味:~しても,~する表示让步假设 訳詞:即使……也尽管……也 例:今からタクシーに仱盲郡趣筏皮猓 gに合いません。 もし,雨が降ったとしても,明日邉踊幛 肖铯欷毪扦筏绀Α n Ⅱ、~~もしないうちに 接続:(時間)名詞 意味:不到……就…… 訳詞: 例:1年もしないうちに,簡単な会話ができた。 中国から3時間もしないうちに日本に着きました。 Ⅲ、~~ずに(は)いられない 接続:動詞の未然形※する→せずに 意味:<どうしても我慢できず,自然にそうなってしまうと言いたい時の表現>表示某种情感抑制不住地,油然而生,即情不自禁 訳詞:不得不……禁不住…… 例:そんなにおもしろい冗談を聞いて,どんなまじめな人でも笑わずにはいられない。 体の不自由な人を見て助けずにはいられない。 おもしろくて,最後まで読まずにいられません。 扩展:~~ないではいられない △この駅に来るたびに,彼女のことを思い出さないではいられない Ⅳ、~~しかない 接続:動詞の終止形?名詞 南方学习网https://www.360docs.net/doc/cd556262.html,日、韩、德、法、西班牙语、英语四级、六

意味:<~ほかに方法がない?~しなければならない>除此之外没有其他办法 訳詞:只有只能 例:約束したのだから,行くしかないだろう。 誰も来ないので,帰るしかなかった 東京へ行くには,この汽車しかない。 Ⅴ、「もの」 ①作实质名词时表示人或物,表示人称的时候含有自谦的含义。 △もっといいものがありますか。 △私は田中というものです ②前接动词,形容词连体形表示感叹,惊讶等语气。 △月日がたつのは早いものだ。 △よくあんなに速く走れるものだ。 △すごいもんですね。3歳の子供がこんなきれいな絵がかけるなんて ③~たものだ表示对过去经常发生或普遍存在的事情的回忆。经常……常常……总是…… △私は子どもの時,よくここで遊んだものです。 △大学時代は,いつもこの図書館で勉強したものだ。 ④~ものか?もんか多用于句尾,表示强烈的否定语气。A 以反问的形式,表示说话人强烈的否定性意识。即「絶対に~~しない」之意。会……吗怎能…… B 叙述有关第二人称或第三人称的事,表示说话人的确信无疑的否定性判断。怎么会……决不会…… △あんなまずいレストランには二度と行くものか。 △あの人に負けるもんか。 △あんな人に恋人ができるものか。 △こんなに複雑なことは,子どもにわかるものか。 ⑤~ものの前接用言连体形(多接过去助动词后)<けれども?~ということは本当だが,しかし>构成逆接确定条件,起接续助词作用。其前项多是某个被肯定的事实,后项则多为与前述事实相悖的某种消极,否定的内容。虽然……但是……尽管……可是…… 南方学习网https://www.360docs.net/doc/cd556262.html,日、韩、德、法、西班牙语、英语四级、六

新版中日交流标准日本语中级上册第一课

第1课 生词表1 であい(出会い)[名] たすかる(助かる)[动1]获得帮助,得救 すっかり[副]完全,彻底 まち(街)[名]街道;城镇 へんか(変化)[名]变化 ついていく[动1]跟上,跟上去 こうそう(高層)[名]高层 こうそうビル(高層~)[名]高楼,大厦 へん(辺)[名]一带,附近 ニューヨーク[专]纽约 しつれいですが(失礼ですが)对不起 かんじがします(感じがします)感觉,觉得 てんきんになる(転勤になる)调动工作,调换工作地点 会话:出で会あ い文 JC 策划公司上海分公司主任李秀丽从日本出差回来,到达上海浦东机场。 (一位日本男子掉了记事本,李秀丽捡起来追了上增……) 李り :あのう,すみません! 男だん性せい :えっ? 李り:これ,落お ちましたよ。 男だん性せい :あっ!すみません。ありがとうございます。 (在从浦东机场开往市区的磁悬浮列车上,李秀丽又发现以刚才那位男士,便跟他打招呼) 李り:あのう,失しつ礼れいですが,先さきほどの方かた じゃありませんか。

男だあ性せい:ああ。さっきは,どうもありがとうございます。助たす かりました。 李り :いいえ,どういたしまして。 男性:中ちゅう国ごくの方かたですか。日に本ほん語ごがお上じょう手ず ですね。 李り:いいえ,まだまだです。勉べん強きょうすればすると,難むずかしくなる感かんじがします。上シャン海ハイへは,お仕し事ごと いらっしゃったんですか。 男だん性せい:ええ。こちらに転てん勤きんになったんです。空くう港こうがすっかり変か わりましたね。驚おどろ きました。 李り:街まちもずいぶん変かわっていますよ。変へん化かが早はや くて,わたしたちもついていけないくらいです。 男だん性せい :そうでしょうね。 李り:ほら,高こう層そうビルが見みえてきたでしょう?あの辺へんは上シャン海ハイの新あたらしい中ちゅう心しん地ち なんです。 男だん性せい :すごい。まるでニューヨークみたいですね。 (不久,磁悬浮列车到达终点。在车站站台) 李り :じゃあ,ここで。 男だん性せい :ええ,どうもありがとうございました。さようなら。 会話の説明 1.出で会あい

新版中日交流标准日本语单词汇总(初级上册)

新版中日交流标准日本语单词汇总(初级上册)第1课 ちゅうごくじん(中国人)〔名〕中国人 にほんじん(日本人)〔名〕日本人 かんこくじん(韓国人)〔名〕韩国人 ?メリカじん(~人)〔名〕美国人 フランスじん(~人)〔名〕法国人 がくせい(学生)〔名〕(大)学生 せんせい(先生)〔名〕老师 りゅうがくせい(留学生)〔名〕留学生 きょうじゅ(教授)〔名〕教授 しゃいん(社員)〔名〕职员 かいしゃいん(会社員)〔名〕公司职员 てんいん(店員)〔名〕店员 けんしゅうせい(研修生)〔名〕进修生 きぎょう(企業)〔名〕企业 だいがく(大学)〔名〕大学 ちち(父)〔名〕(我)父亲 かちょう(課長)〔名〕科长 しゃちょう(社長)〔名〕总经理,社长 でむかえ(出迎え)〔名〕迎接 あのひと(あの人)〔名〕那个人 をたし〔代〕我 あなた〔代〕你

どうも〔副〕非常,很 はい〔叹〕哎,是(应答);是的 いいえ〔叹〕不,不是 あっ〔叹〕哎,哎呀 り(李)〔专〕李 おう(王)〔专〕王 ちょう(張)〔专〕张 もり(森)〔专〕森 はやし(林)〔专〕林 おの(小野)〔专〕小野 よしだ(吉田)〔专〕吉田 たなか(田中)〔专〕田中 なかむら(中村)〔专〕中村 たろう(太郎)〔专〕太郎 キム(金)〔专〕金 デュポン〔专〕迪蓬 スミス〔专〕史密斯 ジョンソン〔专〕约翰逊 ちゅうごく(中国)〔专〕中国 とうきょうだいがく(東京大学)〔专〕东京大学ペキンだいがく(北京大学)〔专〕北京大学 ジェーシーきかく(JC企画)〔专〕JC策划公司ペキンりょこうしゃ(北京旅行社) 〔专〕北京旅行社

にっちゅうしょうじ(日中商事)〔专〕日中商社…………………………………………………………… こんにちは你好 すみません对不起,请问 どうぞ请 よろしくおねがいします(~お願いします) 请多关照 はじめまして初次见面 こちらこそ我才要(请您~) そうてす是(这样) ちがいます不是 わかりません(分かりません)不知道 どうもすみません实在对不起 ~さん∕~ちゅん∕~君くん 第2课 ほん(本)〔名〕书 かばん〔名〕包,公文包 ノント〔名〕笔记本,本子 えんぴつ(鉛筆)〔名〕铅笔 かさ(傘)〔名〕伞 くつ(靴)〔名〕鞋 しんぶん(新聞)〔名〕报纸 ざっし(雑誌)〔名〕杂志 じしょ(辞書)〔名〕词典

新标准日本语初级课文翻译上册

1.小李比森先生年轻。 2.和日本相比,中国更辽阔。 3.神户没有大阪那么繁华。4.在各种体育活动中,足球最有意思。 A 甲:北京比东京冷吗?乙:是的。冬天的北京比东京冷多了。 B 甲:日语和英语,哪个难学?乙:日语难学。 C 甲:森先生很会打网球啊!乙:(嗯……)不。不如长岛先生打得好。 D 甲:(四个)季节当中,(你)最喜欢哪个?乙:我最喜欢春天。 <应用课文译文>酒与茶 李:长岛,你经常喝酒吗? 长岛:是的。我非常喜欢喝酒,每天晚上都喝。 李:啤酒和日本酒,你喜欢哪一种? 长岛:哪种都喜欢。不过,我最喜欢的还是烧酒。 小野:烧酒近来很受欢迎。 李:小野也喜欢喝烧酒吗? 小野:不。比起烧酒来,我更喜欢喝葡萄酒。不过,我也经常喝啤酒。长岛:中国有很多种茶啊。 李:是啊。乌龙茶啦、茉莉花茶啦、绿茶啦,很多很多。 小野:哪种茶最受欢迎呢? 李:还是乌龙茶。 小野:小李,(你)也经常喝茶吗? 李:是的。我每天都喝乌龙茶或者茉莉花茶。 长岛:哪种好喝? 李:哪种都好喝。不过我更喜欢喝茉莉花茶…… 13 1.桌子上有 3 本书。 2.小李每天工作7 小时。

3.小李一周去两次游泳池(游泳)。 4.下午去邮局托运包裹。 甲:对不起,请给我 5 张明信片。乙:好的。5张250日元。 甲:(你)经常看电影吗? 乙:是。 1 个月看两次左右。 甲:从你家到公司需要多少时间乙:乘电车需要 1 小时左右。 甲:(你)昨天干什么了?乙:去新宿看了电影。 <应用课文译文>酒馆小野:现在我要和森一起去附近一家酒馆喝酒。你也一起去怎么样? 李:我?方便吗?好吧。李:森先生,你们常来这个酒馆吗? 森:是的。我每周大约来两次。小野:我也经常来。 森:(对不起,)先来3杯生啤。 李: 1 扎生啤300 日元? 森:这里的酒和饭菜都很便宜。 5 根烤鸡肉串才400 日元。 小野:炸鸡、土豆炖肉一盘350 日元。李:别的店卖多少钱呢? 森:生啤大概是1扎400 或450 日元。 小野:烤肉串 1 根150 日元左右。李:那,这儿真便宜啊。 14 1.昨天去商场买东西了。 2.小李每晚听了收音机后睡觉。 3.请在这里填写(您的)住址和姓名。 4.小李每天早晨7 点离开家。 A 甲:今天下午干什么? 乙:去图书馆学习。然后回家写信。 B 甲:什么时候出发? 乙:吃完午饭后出发。

标准日本语中级 上

中日交流标准日本语中级上册课文 - 1 - 一、会話出会い JC 策划公司上海分公司主任李秀丽从日本出差回来,到达 上海浦东机场。 (一位日本男子掉了记事本,李秀丽捡起来追了上去……) 李:あのう、すみません。 男性:えっ? 李:これ、落ちましたよ。 男性:あっ!すみません。ありがとうございます。 (在从浦东机场开往市区的磁悬浮列车上.李秀丽又发现了 刚才那位男士,便跟他打招呼) 李:あのう、失礼ですが、先ほどの方じゃありませんか。 男性:ああ。さっきは、どうもありがとうございました。助かりました。李:いいえ、どういたしまして。 男性:中国の方ですか、日本語がお上手ですね。 李:いいえ、まだまだです。勉強すればするほど、難しくなる感じ がします。上海へは、お仕事でいらっしゃったんですか。 男性:ええ、こちらに転勤になったんです。空港はすっかり変わり ましたね。驚きました。 李:街もずいぶん変わっていますよ。変化が早くて、わたしたちも ついていけないくらいです。 男性:そうでしょうね。 李:ほら、高層ビルが見えてきたでしょう?あの辺は上海の新し い中心地なんです。 男性:すごい。まるでニューヨークみたいですね。 (不久磁悬浮列车到达终点。在车站站台) 李:じゃあ、ここで。 男性:ええ、どうもありがとうございました。さようなら。 二、課文日本の鉄道 日本には、JR、私鉄、公営の3 種類の鉄道会社があります。JR とは、Japan Railways の略です。以前は国営の鉄道でしたが、 1987 年に民営化されました。世界的に有名な新幹線もJR の路線 の1つで、日本の主要な都市と都市を結んでいます。最高時速は 300 キロを超えます。最初に完成したのは東海道新幹線ですか、 山陽新幹線、東北新幹線、九州新幹線など、路線がどんどん延 びています。 私鉄とは、JR 以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市 には大きな私鉄がたくさんあります。また,公営の鉄道は,地方自 治体などが経営するものです。

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法: 1 名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+の名词)。 2 形容词:定语,谓语。 3 形容动词:定语,谓语。 4 动词:定语,谓语。 5 副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。 6 助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及[ます形]「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类:ます形:て形: ない形: た形: ㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。 ㈥连词:连接句子于句子的词。 ㈦疑问词: ㈧副詞及接续词: 动词的分类: 动词「て形」「た形」的变形规则: 1、一类动词: ①动词的最后一个假名以「うつる」结尾时,将它们改为「って」「た」 買う買って 立つ立って 終わる終わって

②动词的最后一个假名以「むすぶ」结尾时,将它们改为「んで」「た」 読む読んで 遊ぶ遊んで 死ぬ死んで ③动词的最后一个假名以「くぐ」结尾时,将它改为「いて」「た」 書く書いて 泳ぎぐ泳いで ④行く行って「た」 ⑤話す話して「た」 2、二类动词:直接去掉加「て」「た」 食べる食べて出かける出かけて 鍛える鍛えて起きる起きて 3、三类动词:直接去掉「する」加「して」「た」。「来るー来(き)て」「た」。運動する運動して復習する復習して 買い物する買い物してチェックするチェックして 动词「ない形」的变形规则: 1、一类动词:将动词「ます形」的最后一个假名改为其「あ」段假名。若动词「ます形」的最后一个假名以「い」结尾时不要将其改为「あ」,而要改为「わ」。 買う買わない 立つ立たない 読む読まない

新版标准日本语中级学习笔记完全版1

Radium的 学习笔记

前言 1、作者的话 本笔记是由笔者2008年7月~8月间在北京某日语班学习新版标日中级课程时所记纸质笔记整理而成的。由于新版标日上市时间还很短,市面上尚缺少新版标日中级对应的教辅书籍,很多日语自学者都因为缺乏资料而苦恼,因此笔者将自己的笔记整理发布出来,希望能对广大日语学习者有所帮助。 本笔记最早在笔者的blog (https://www.360docs.net/doc/cd556262.html,/radiumking) 和咖啡日语论坛的“综合日语学习”版面上同步连载,得到了广大网友的支持和鼓励,在此谨表谢意。现在,我将网上发表的笔记进一步整理成word格式,方便大家查阅及打印。 但是,虽然说本笔记能对学习新版标日中级有所帮助,但是,基于以下几点理由,它并不能代替由专家和资深教师编写的教辅书籍: 首先,笔者记笔记时不可能将所有有用的内容都记下来,必然是选择对笔者本人最有用的内容进行记录; 其次,由于笔者和大家一样,也是日语学习者,记笔记的时候记错了、整理的时候发现不了的地方肯定是存在的,这样的话有可能会对学习造成误导。 因此,本笔记仅可作为日语学习的参考之用,敬请注意。 最后,祝大家日语水平天天向上! Radium 2008年10月15日 2、有限授权 本笔记允许在网络上自由转载,但是在转载时必须保证文本的完整性(包括全部的正文内容和前言),并明确标示转载来源为本人blog (https://www.360docs.net/doc/cd556262.html,/radiumking)。 允许自行修改、打印和传播打印稿,但是未经本人同意不得在网络上传播修改后的笔记。需要者请联系e-mail: radiumking@https://www.360docs.net/doc/cd556262.html,,说明情况并附修改后的笔记。 该笔记的全部或任意部分不得用于商业目的,除非经过本人同意。 3、免责声明 本人不保证笔记内容的正确性。本人不对因本笔记内容的错误而造成的任何后果负责。

《新版标准日本语初级上册》教案

教案 第一課李さんは中国人です 一、教学目的与要求:目的:掌握新句型和新单词的用法。 要求:能够用标准的语音读出新单词,用新句型造简单的句子。 二、教学重点与难点: 重点:1.词汇:先生、社員、父、出迎え、課長 2.句型:(1)~~は~~です; (2)~~は~~ではありません; (3)~~は~~ですか。 (4)はい、そうです/いいえ、そうではありません。 3.格助词「の」的用法。 4.词语用法说明:(1)~~さん;(2)はじめまして;(3)~~人 难点:判断助动词「です」的变化。 三、教学方法和手段: 方法:日汉对比法。 手段:课堂面授。讲练结合。 四、教学设备和仪器:CD录音机。五、授课内容:(四号加黑) 1.重点词汇的讲解: (1)先生:“老师、教师”的意思。日语中「教師」也是“老师、教师”的意思,郑重场合使用。此外,「先生」一词还有“大夫”的意思。 例:先生、おはようございます。(老师,早上好。) 川崎さんは病院の先生です。(川崎是医院的大夫。) (2)社員:“职员”的意思。表示具体某一个公司的人。「会社員」表示一种职业,意思是“公司职员”“在公司工作的人”。 例:この会社は社員が多い。(这个公司职员多。) 小野さんは会社員です。(小野是公司职员。) (3)父:“父亲、爸爸”的意思。在向他人提起自己父亲时称「父」;而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。 例:父は今年50歳です。(我爸爸今年50岁。) お父さんはおいくつですか。(您父亲今年多大岁数了?) (4)出迎え:是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。

“迎接”的意思。 例:空港へお客さんを出迎えに行きます。(去机场迎接客人。) 出迎えの人(迎接的人。) (5)課長:“科长”的意思。日语中的职务级别的称呼中比较常用的有:「社長」(总经理、社长);「次長」(相当于副社长的级别);「部長」;「班長」;「係長」(相当于车间主任)等。2.讲解句型 (1).~~は~~です 李さんは中国人です(小李是中国人) 「は」是提示助词,读作。接在体言(名词、代词和数量词)后与「体言です」构成判断句,相当于汉语的“┄是┄”的意思。「は」与前面的体言构成句子的主题。句中的「です」是判断助动词,相当于汉语的“是”,接在另一体言的后面,起着断定或判断的作用。例:田中さんは会社員です。(田中是公司的职员。) 李さんは東京大学の留学生です。(小李是东京大学的留学生。) 森さんは学生です。(森先生是学生。) 私は王です。(我是小王。) (2)~~は~~ではありません 森さんは学生ではありません。(森先生不是学生。) 「体言+は+体言+ではありません」相当于汉语的“┄不是┄”的意思。「ではありません」是判断助动词「です」的否定形式。 例:私は会社員ではありません。(我不是公司职员。) 李さんは日本人ではありません。(小李不是日本人。) 田中さんは北京大学の留学生ではありません。(田中不是北京大学的留学生。) 私は王ではありません。(我不是小王。) (3)~~は~~ですか。 森さんは日本人ですか。(森先生是日本人吗?) 「体言+は+体言+ですか」构成疑问句,相当于汉语的“┄是┄吗”的意思。「か」是终助词,接在句末表示疑问,相当于汉语的“吗”。肯定回答时往往与「はい」呼应,否定回答要与「いいえ」呼应。 例:◎あなたは学生ですか。(你是学生吗?) はい、私は学生です。(是的,我是学生。) いいえ、私は学生ではありません。(不,我不是学生。) ◎田中さんは日本人ですか。(田中是日本人吗?) はい、田中さんは日本人です。(是的,田中是日本人。) いいえ、田中さんは日本人ではありません。(不,田中不是日本人。) ◎王さんは留学生ですか。(小王是留学生吗?) はい、私は留学生です。(是的,我是留学生。) いいえ、私は留学生ではありません。(不,我不是留学生。) ◎田中さんは旅行社の社員ですか。(田中是旅行社的职员吗?) はい、田中さんは旅行社の社員です。(是的,田中是旅行社的职员。) いいえ、田中さんは旅行社の社員ではありません。(不,田中不是旅行社的职员)应注意,日语中[田中さんは旅行社の社員ですか]这类疑问句有两种解释:一种是问话人直接向田中提出疑问;一种是对第三者询问田中情况。此句的回答应由两种情况。 ◎田中さんは旅行社の社員ですか。(田中是旅行社的职员吗?) はい、私は旅行者の社員です。(是的,我是旅行社的职员。)

新版中日交流标准日本语中级词汇表.上册

第1課 であい(出会い)[名] 会合,相见,遇见 たすかる(助かる)[动1] 获得帮助;得救 すっかり[副] 完全,彻底 まち(街)[名] 街道;城镇 へんか(変化)[名] 变化 ついていく[动1] 跟上去,跟上 こうそう(高層)[名] 高层 こうそうビル(高層ビル)[名] 高楼,大厦 へん(辺)[名] 一带,附近 ニューヨーク[专] 纽约 しつれいですが(失礼ですが)对不起 かんじがします(感じがします)感觉,觉得 てんきんになる(転勤になる)调动工作,调换工作地点 ちょっと[副] 哎,劳驾;有点,稍微;有点……,不太…… おじさん[名] 大爷,大叔;伯伯,叔叔,舅舅 おねえさん(お姉さん)[名] 姐姐 じどうドア(自動~)[名] 自动门 めざまし時計(目覚まし時計)[名] 闹钟 おとうさん(お父さん)[名] 父亲,爸爸 ふしぎ(不思議)[形2] 不可思议,奇怪 えきべん(駅弁)[名] 车站卖的盒饭 あめ[名] 糖 なめる[动2] 舔,含 ちゅうがっこう(中学校)[名] 初级中学,初中テスト[名] 考试,测验,测试 なみだ(涙)[名] 眼泪,泪 しゅと(首都)[名] 首都 きゅうきゅうしゃ(救急車)[名] 急救车,救护车ふた[名] 盖子,盖 ひろげる(広げる)[动2] 展开,扩大,扩展 わく(沸く)[动1] 沸腾,烧开 わかす(沸かす)[动1] 烧热,烧开 タオル[名] 毛巾 かわかす(乾かす)[动1] 弄干,晾干 シャンハイほけん(上海保険)[名] 上海保险公司おおかわ(大川)[专] 大川 スベインたいしかん(~大使館)[专] 西班牙大使馆 シャンハイコンス(上海公司)[专] 上海公司 アフリカ[专] 非洲 ながさき(長崎)[专] 长崎 ぼくじょう(牧場)[名] 牧场 あたり(辺り)[名] 周围,附近 してつ(私鉄)[名] 私营铁路 こうえい(公営)[名] 公营 ジャバンレールウェイズ(Japan Railways)[专] 日本铁路 りゃく(略)[名] 略,简略 こくえい(国営)[名] 国营 みんえい(民営)[名] 民营 ろせん(路線)[名] 线路 しゅよう(主要)[形2] 主要 とし(都市)[名] 城市,都市 じそく(時速)[名] 时速 とうかいどう(東海道)[专] 东海道 さんよう(山陽)[专] 山阳 とうほく(東北)[专] 东北 きゅうしゅう(九州)[专] 九州 のびる(延びる)[动2] 延伸,延长 みんかん(民間)[名] 民间 けいえいする(経営~)[动3] 经营 また[连] 另外,又,再,也 ちほうじちたい(地方自治体)[名] 地方自治团体じつよう(実用)[名] 实用 うんこう(運行)[名] 运行 ほうこう(方向)[名] 方向 あらわす(表す)[动1] 表示,表现,表达 のぼり(上り)[名] 上,上行 くだり(下り)[名] 下,下行 ほんしゅう(本州)[专] 本州 ちほう(地方)[名] 地方 ほうめん(方面)[名] 方向,方面 こんな[连体] 这样的 なぞなぞ[名] 谜语 こたえ(答え)[名] 回答,答案 ゴンボオシャーレン(宫保蝦仁)[名] 宫保虾仁エビ[名] 虾仁,虾 ピーナッツ[名] 花生米 とうがらし(唐辛子)[名] 辣椒

标准日语初级 第二十二课 田中さんは毎朝新闻を読んだり、テレビ

标准日语初级第二十二課田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビ 标准日语初级第二十二課田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします第二十二課田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします【在线收听此课MP3 】【如不能在线收听,请查看MP3 下载网址本课词汇词汇Ⅰ売店(ばいてん) (0) [名] 第二十二課田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします 本课词汇 词汇Ⅰ 売店(ばいてん) (0) [名] 小卖部,小卖店 週刊誌(しゅうかんし) (3) [名] 周刊杂志 知る(しる) (0) [动1] 得知(消息),了解,知道 一般(いっぱん) (0) [名] 一般 朝刊(ちょうかん) (0) [名] 晨报 夕刊(ゆうかん) (0) [名] 晚报 経済(けいざい) (1) [名] 经济 同じだ(おなじだ) (0) [形动] 相同 見出し(みだし) (0) [名] 标题 記事(きじ) (1) [名] 报道,消息 新聞社(しんぶんしゃ) (3) [名] 报社 趣味(しゅみ) (1) [名] 爱好 選ぶ(えらぶ) (2) [动1] 挑选,选择 方法(ほうほう) (0) [名] 方法 …たり(だり) ~だけ~紙(し) 词汇Ⅱ レコード(2) [名] 唱片 スキー(2) [名] 滑雪 スケート(2) [名] 滑冰,溜冰 部品(ぶひん) (0) [名] 零件 練習(れんしゅう) (0) [名] 练习

洗濯(せんたく) (0) [名] 洗 品物(しなもの) (0) [名] 物品,东西 本课重点: 1、…たり、たりします/です(动词) 2、…かったり、…かったりします/です(形容词) 3、…だったり,…だたりします/です(形容动词、名词) (1) 田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。 田中さんは駅の売店でスポーツ新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。 たくさんの人が電車の中で新聞を読んだり、週刊誌を読んだりします。 (2) 日本人は毎日新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。 新聞のほかにテレビを見たり、ラジオを聞いたりして、ニュースを知ります。 日本の新聞には一般紙と専門紙があります。 一般紙には朝刊と夕刊があります。 専門紙にはたくさんの種類があります。 スポーツの専門だったり、経済の専門だったりです。 新聞社によって同じニュースでも見出しが大きかったり、小さかったりします。 記事の書き方も新聞社によって違います。 人々は自分の仕事や趣味によって新聞を選びます。 (3) 張う:日本は新聞の種類が多いですね。 田中:ええ、おおいです。日本人は毎朝家で読んだり、電車の中で読んだりします。張:そうですね。朝の電車の中ではほとんどの人が新聞を読んだり、週刊誌を読んだりしていますね。 田中:張さんは1日に何種類の新聞を読みますか。 張:1種類しか読みません。朝刊と夕刊でけです。 田中:わたしは3種類です。一般紙とスポーツ新聞と経済新聞を読みすま。 張:すごいですね。 田中:新聞のほかに夜家でテレビを見たり、ラジオを聞いたりします。 張:いろいろな方法でニュースを知ることができますね。 第6单元阅读课文 コンピュータとロボット 日本ではコンピュータの利用が盛んです。コンピュータは電子の運動を利用して、計算をする機械です。電子計算機とも言います。短い時間で複雑な計算をすることができます。会社や工場のほかに、駅や商店の自動販売機もコンピュータを利用しています。 日本の工場ではたくさんのロポッとが部品を組み立てたり、運んだりしています。正確に

新版标准日语中级上册第八课讲义

第八课讲义 会話の説明 1. (1)~とおり 正如…… そのとおりです/おしゃるとおりです(礼貌说法) 是的,是这样 例:①A :その前、君は一週間を休みたいといっていましたね。 B :はい、そのとおりです ②先生の奥さんは私が想像していたとおりの美人でした。 (2)体言+どおり或者体言+の+とおり “どおり”是结尾词,意思是“そのままに”。表示后项行为完全按照前项的方式进行。按……,按照…… 例:私の言ったとおりに繰り返していってください。 物事は自分で考えているとおりにはなかなか進まない場合が多い。 世の中は自分の考えどおりには動いてはくれないものだ。 会議は、時間どおりにはじまりました。 (3)数词/なん/いく+とおり 表示方法和种类的数量 例:駅からあの建物までには3とおりの行き方がある。 やり方は、なんとおりもありますがどの方法がよろしいでしょうか。 2.それで/で (1)(转换到可以预想的下一个话题上来)那么 例:A :昨日、突然田舎から親戚が出て来まして…。 B :それで。 A :それで、あのう今日の残業は…。 (2)所以 (后句不能使用命令或意志的表达方式) 例:昨日は熱が出て、それで今日は学校を休んだ。 小さい時に海で怖い思いをした。それで海が好きになれない。 拓展: (1)それでこそ 那才称得上,那才叫真正的 例:A :あの大学、卒業するのが難しいそうだ。 B :それでこそ本当の大学だね。 (2)「さらに」、「それから」用于陈述某件事后补充另外的事。「さらに」用于对内容的补充,「それから」用于按照时间顺序补充或用作补充话题的标志 例:担当は山田さん、さらに松本さん、田中さんです。 昨日は夕方一度家に帰って、それから家族で食事に出かけました。 3.絞しぼる (1)集中,缩小 例:ターゲットを絞る (2)拧,挤 例:雑巾を絞る (3)严加责备,申斥 例:先生に絞られる (4)剥削,敲诈 例:税金を絞る 拓展:絞しぼり

(新版)标准日本语中级语法总结

新版 标准日本语中级语法总结 1、 助词“で”的用法 (1)、动作进行的场所,如○1公園で遊ぶ。○2部屋の中で歌う。(初級第7 課) (2)、手段,工具及材料,如○ 1電車で行く。○2包丁で切る。○3牛肉で作る料理。○ 4この合図あいず で着席する。 (3)、原因或理由,如○ 1病気で休む。○2法律違反で逮捕される。○3株で儲ける。 (4)、主体或对象的状况,如○ 11人で行く。○2無理で使用できます。○3サンダルで歩く。○ 4答案を白紙で提出する。 (5)、数量单位的集合,如○ 15個で100円です。○23人で1組です。 (6)、限定范围,如○ 1この辺りでいちばん大きな町。○2世界で最も大きな湖。○ 33時間で着く。 2、助词“に”的用法 (1),存在的地点 存在句有2种格式: ① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。 这是补主谓结构,あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。” ② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓语)。 这是主补谓结构,あります译成“在”。全句译成“桌子在教室里。” 不论在哪种存在句,物体存在的地点,都用“に”表示,称作“存在的地点”。另外,存在句中还有个问题是:人和动物用いる、います。其存在地点仍然用“に”表示。 (2),具体时间 在日语中表示时间有2种:一个是像今日(きょう)、去年(きょねん)、来週(らいしゅう)、今朝(けさ)、夕べ(ゆうべ)等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词,称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。 如:「私は今朝(单个的时间名词)6時に(具体时间名词)起きました。」 “ 我今天早晨6点钟起床了。” 「山田さんは1998年に(具体时间名词)大学を卒業しました。」 “山田先生在1998年大学毕业了。” 「水曜日に(具体时间名词)テストがあります。」 “星期三有考试。”

新版标准日本语中级(下)32课语法 电子版 有例句

1、落ち着く “落ち着く”是动词,意思是“稳定”“变得平静”,本来是表达心情的用于,但也用于描述事物。 あのう、今日はもう退社してもよろしいでしょうか。(嗯……,今天已经可以下班了吧?) ——ええ、仕事も落ち着いてきたし、大丈夫よ。(可以。工作不像以前那么忙了,你走吧。) 禁煙を始めたばかりのころは、タバコがないと気持ちが落ち着かなかった。(刚开始戒烟那会儿,没有烟就觉得心里没着没落的。) 激しかった地震の揺れが、だんだん落ち着いてきた。(剧烈的地震晃动,慢慢平静下来了。) 2、下班问候语 お疲れ様です。 ご苦労様です。 お先に失礼します。 3、どうしてここが…? 这里“どうしてここが分かったんですか。”省略后半部分的说法。比起没有省略的句子来说,省略后的说法更表现了说话人因为惊讶而说不出话来的心情。“どうしてここが分かったんですか。”是普通的询问理由的提问方式。这里作为表达惊讶的句子,变成了“どうしてここが…?” でも、どうしてここが…?(可是,我在这里你怎么会……?) 4、~て仕方がない “~て仕方がない”表示感情、感觉自然产生、无法控制。强调程度之甚时使用“动词/一类形容词(て形)+仕方がない”“二类形容词+で仕方がない”。口语中也用“~てしょうがない”。此外,还可以重复前面部分,如“気になっって気になってしゃうがない(非常在意)”。 わたしも毎日あなたのことが気になって仕方がありませんでした。 眠くって仕方がない時は、濃いコーヒーを飲むといいですよ。 人生が楽しくてしょうがない。 5、~どころですない “~どころですない”前接动词或名词,表示强烈否定,或表示没有空余做某事。接续形式为“动词(基本型)/一类形容词/二类形容词/名词+どころですない”。前接形容词时,表示强烈否定。口语中也使用较为随便的说法“~どころじゃない”。 本当に仕事どころじゃなくて…。(连工作都做不下去……) 父は正月だというのに出かけるどころではなく、家で遅くまで仕事をしている。(大过年得,父亲连出门都顾不上,在家忙工作忙到很晚。) 旅行は楽しかったですか?(旅行愉快吗?) ——ホテルがずっと停電していて、楽しいどころじゃありませんでしたよ。(——宾馆一直停电,哪儿还谈得上愉快!) お姉ちゃん、来週、映画でも見に行かない?(姐姐,下周一起看电影不?)

标准日本语初级上册 第二十二课

标准日本语初级上册第二十二课 本课词汇 词汇Ⅰ 売店 (ばいてん) (0) [名] 小卖部,小卖店 週刊誌 (しゅうかんし) (3) [名] 周刊杂志 知る (しる) (0) [动1] 得知 (消息),了解,知道 一般 (いっぱん) (0) [名] 一般 朝刊 (ちょうかん) (0) [名] 晨报 夕刊 (ゆうかん) (0) [名] 晚报 経済 (けいざい) (1) [名] 经济 同じだ (おなじだ) (0) [形动] 相同 見出し (みだし) (0) [名] 标题 記事 (きじ) (1) [名] 报道,消息 新聞社 (しんぶんしゃ) (3) [名] 报社 趣味 (しゅみ) (1) [名] 爱好 選ぶ (えらぶ) (2) [动1] 挑选,选择 方法 (ほうほう) (0) [名] 方法 …たり (だり) ~だけ~紙 (し) 词汇Ⅱ レコード (2) [名] 唱片 スキー (2) [名] 滑雪 スケート (2) [名] 滑冰,溜冰 部品 (ぶひん) (0) [名] 零件 練習 (れんしゅう) (0) [名] 练习 洗濯 (せんたく) (0) [名] 洗 品物 (しなもの) (0) [名] 物品,东西 本课重点: 1、…たり、たりします/です(动词) 2、…かったり、…かったりします/です(形容词) 3、…だったり,…だたりします/です(形容动词、名词) (1) 田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。 田中さんは駅の売店でスポーツ新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。 たくさんの人が電車の中で新聞を読んだり、週刊誌を読んだりします。

(2) 日本人は毎日新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。 新聞のほかにテレビを見たり、ラジオを聞いたりして、ニュースを知ります。 日本の新聞には一般紙と専門紙があります。 一般紙には朝刊と夕刊があります。 専門紙にはたくさんの種類があります。 スポーツの専門だったり、経済の専門だったりです。 新聞社によって同じニュースでも見出しが大きかったり、小さかったりします。 記事の書き方も新聞社によって違います。 人々は自分の仕事や趣味によって新聞を選びます。 (3) 張う:日本は新聞の種類が多いですね。 田中:ええ、おおいです。日本人は毎朝家で読んだり、電車の中で読んだりします。 張:そうですね。朝の電車の中ではほとんどの人が新聞を読んだり、週刊誌を読んだりしていますね。 田中:張さんは1日に何種類の新聞を読みますか。 張:1種類しか読みません。朝刊と夕刊でけです。 田中:わたしは3種類です。一般紙とスポーツ新聞と経済新聞を読みすま。張:すごいですね。 田中:新聞のほかに夜家でテレビを見たり、ラジオを聞いたりします。 張:いろいろな方法でニュースを知ることができますね。 第6单元阅读课文 コンピュータとロボット 日本ではコンピュータの利用が盛んです。コンピュータは電子の運動を利用して、計算をする機械です。電子計算機とも言います。短い時間で複雑な計算をすることができます。会社や工場のほかに、駅や商店の自動販売機もコンピュータを利用しています。 日本の工場ではたくさんのロポッとが部品を組み立てたり、運んだりしています。正確には産業用ロボットと言います。いろいろな部品を組み立てるロボットや、工場の複雑な通路を通り抜けるロボットがあります。人間が近づくことができない厳しい環境で作業をするロボットもあります。 コンピュータやロボットの利用はこれから世界中で増えると思います。课程译文 第 22 课田中每天早上又看报纸,又看电视

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