人民教师我们的价值观演讲稿

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人民教师我们的价值观演讲稿

【内容摘要】

人民教师我们的价值观演讲稿,很小的时候,我就跟着广播唱《冬天里的一把火》,还会一边唱一边跳,过路人看到都要停留片刻,说这孩子真可爱,进入师范学校,就好像进入了一个梦里的地方,在那里有个大舞台,在舞台上时常有我的身影,我想我们每个人都曾用浪漫的的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的人生,我也不例外,毕业之后,才发现自己想当一名文艺工作者是一种美好的妄想,人民教师才是我的归宿,起初的我失落到了极点,我无法忍受每天循规蹈矩的讲解习题,批改作业,现在的我工作状态饱满,喜欢和孩子们在一起,一起学习,一起游戏,工作中的我感受到了文艺的气息,而在业余时间,我也从没远离我所热爱的文艺工作,所以现在有人问我你的价值观是什么?我会说,我在做自己喜欢的事情,在寻找属于自己的幸福,这已足够。

人民教师我们的价值观演讲稿

很小的时候,我就跟着广播唱《冬天里的一把火》,还会一边唱一边跳,过路人看到都要停留片刻,说这孩子真可爱。等有了电视机,看了《射雕英雄传》,就一直觉得自己就是郭靖,每当有鸟飞过,就做起弯腰射大雕的姿势。儿时的我,可能觉得这就是幸福。

进入师范学校,就好像进入了一个梦里的地方,在那里有个大舞台,在舞台上时常有我的身影。唱歌、跳舞、主持、小品、相声等等。我喜欢在舞台上的感觉,喜欢别人将目光都聚焦到自己身上的感觉,那种感觉很幸福。

我想我们每个人都曾用浪漫的的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的人生,我也不例外。我想成为一名文艺工作者,我觉得自己身上的每个细胞都是为表演而生,只有从事文艺工作,才能让我体现人生的价值。

毕业之后,才发现自己想当一名文艺工作者是一种美好的妄想,人民教师才是我的归宿。

起初的我失落到了极点,我无法忍受每天循规蹈矩的讲解习题,批改作业。我甚至妄想也像王宝强那样每天在中国电影学院的门口蹲着,等到有星探发现我的那一天。直到有一天,外出听课,聆听了一位省特级教师的课堂。我才发现,原来在课堂上还可以变魔术,还可以做游戏。一瞬间,我的心被彻底的打开,教师也可以是一名文艺工作者。讲台就是心中的那个“舞台”,在这个舞台上,你可以扮演很多很多的角色。课堂就好比是一部电影,即使电影的时间只有40分钟,也可让他演绎出精彩。我就是导演,从头到尾每一个环节你都要精心的设计,可以是悬疑片、情感片、也可以是记录片,怎么导,全掌握在自己手里。我也是演员,在讲台上,有时我可以扮演一个“阴险狡诈”的形象,有时我就是法官的身份,有时可能要塑造一个慈父的形象,就像那

些明星们常说的话:“只要有机会,我想尝试演一些不同的角色“、。而我每天都在演绎不同的角色,这就是我作为一名教师的幸福。

现在的我工作状态饱满,喜欢和孩子们在一起,一起学习,一起游戏。偶尔和孩子们开个演唱会,听听他们的天籁之音,可能就是下一个歌唱家。和他们办个画展,你会沉静在他们用简单的几种颜色勾勒出的灵动的画面中,美不胜收。我用不同的形式,为孩子们创设舞台,让他们在这个舞台上尽情的展现自我,得到更全面的发展,这正体现了我的价值,也展现了孩子们的价值。

工作中的我感受到了文艺的气息,而在业余时间,我也从没远离我所热爱的文艺工作。我会时不时地到电视台拍情景剧,在那里可以认识很多志同道合的人,可以交流共同的话题,我乐在其中。我也时常穿搜于各个酒店,为新人主持婚礼,能够见证一对对新人幸福的结合,我在荣幸之余,也有感动和祝福。

所以现在有人问我你的价值观是什么?我会说,我在做自己喜欢的事情,在寻找属于自己的幸福,这已足够。可能我的流年不会杰出,但我要在我的流年中留下我的真诚、我的自豪、我的感激、我的幸福和我的价值!

教师赞美学校的演讲稿

教师赞美学校的演讲稿 演讲稿在演讲中发挥着巨大的作用,它可以理清思路,确定内容。还可以安定和调整情绪。下面是为你的几篇教师赞美学校的演讲稿,希望能帮到你哟。 尊敬的校领导,各位老师: 大家好! 一个人能不能发挥他的价值,关键在于有没有赏识他的伯乐。而智升学校正是我的伯乐,很荣幸智升学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。 在我的教育事业成长历程中,智升像一盏明灯引导我,关心培养我,激励帮助我,使我这个刚步入教育事业的新人能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对智升的感情。 我也许只是一滴水、一粒尘埃,没有耀眼的光华,做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是,在校领导的指引下,在校园正在逐渐的发展之中,我愿意是一颗星星、一个火种,以更加坚定的

信心,更加旺盛的斗志,更加科学的态度在自己的岗位上抒写对智升教育事业的忠诚与执着。 作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。 我自豪,我是一名教育事业者!我自豪,为有幸能把自己的微弱之躯,微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去!未来的日子里,我要把这份自豪之情化作前进的动力,刻苦钻研,勤勤恳恳作好本职工作,服务学校,服务学生。为智升校园贡献出自己的力量! 今天,智升像一棵苍劲的青松,在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。 今天,智升像一颗璀璨的明珠,在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

幼儿教师关于价值观演讲稿

幼儿教师关于价值观演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 刚走出校门的我,带着五彩斑斓的梦,走进机关幼儿园童话城堡。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛,很快的,我便全身心地融入到 孩子们中间。朋友们纷纷叫我“孩子王”,有人说:“孩子王”没 出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。这一些议论让我曾经 有过犹豫和傍徨,但是经过多次的学习《社会主义核心价值观》, 和身边资深教师们对我的鼓励与关怀,让我深深理解了爱岗敬业的 意义,坚定了自己的信念。 每天我的脚步匆匆,每当孩子们入园的时候,我总是第一个到来,微笑迎接每一个孩子;每当孩子们上课的时候,我总是谆谆教导,耐 心启发孩子;每当孩子们吃饭的时候,我总是不辞劳苦,悉心照料孩子;每当孩子们午休的时候,我总是久坐床前,细心看护孩子;每当 孩子们活动的时候,我总是率先示范,用心鼓励孩子;每当孩子们感 到困惑的时候,我总是不厌其烦,全心帮助孩子;每当孩子们遇到挫 折的时候,我总是激发潜能,诚心面对孩子;每当孩子们做错事情的 时候,我总是赏罚分明,精心教育孩子;每当孩子们取得成绩的时候,我总是不吝赞美,真心表扬孩子;每当孩子们回家的时候,我总是最 后一个离开,不舍送走孩子。 幼儿教师这职业的确很平凡,在平凡的幼教工作中,我收获了专业的幼教理念,收获了纯真的开心笑脸,收获了亲切的温暖关怀。 亲爱的姐妹们,让我们携起手来,在机关幼儿园撒播每一粒爱的种子,让爱的光辉闪耀在平凡的幼教岗位上,做一个爱岗敬业的幼儿 教师。 我的演讲完了,谢谢大家! 教师要带头坚定理想信念,增强教书育人的荣誉感。

理想信念是人们对美好未来的向往和追求,是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度,是人们的人生观、世界观和 价值观的集中反映。教书育人,播种未来,科学而崇高的理想信念,是引领社会发展的旗帜,也是引领广大教师传播文明的指路明灯。 广大教师理想信念坚定与否,直接关系到教育事业的健康发展,关 系到社会价值目标能否最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观,首先要带头坚定理想信念。 教师要带头坚守职业操守,增强立德树人的责任感。 育人先育己。教师首先要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守,是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的 道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师的职业操守既是教师 在教学过程中必须遵守的行为规范,又是教育行业对社会所负的道 德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者,教师队伍职业操 守的水准关系到国家和民族的未来。因此,教师带头践行社会主义 核心价值观,重点就是坚守良好的职业操守。 中华文明五千年,一直有着尊师重教的优良传统,教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用“春蚕到死丝 方尽,蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献,用 “一日为师,终身为父”来表达对教师的无限崇敬,用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。长期以来,广大 教师在教书育人的实践中认真负责,以恭敬、严肃的态度对待自己 的教师职业,对教职工作一丝不苟、忠于职守,为实现教书育人的 目标而努力奋斗。他们为国家教育事业的发展,为广大青少年的成 长成才,付出了大量心血,赢得了祖国和人民的爱戴。 教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。 在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷的当代,提升自己的个人修养,不仅仅是提升自己的道德品质,还包括提升 自己的知识素养。为此,教师要始终按照所要求的那样,牢固树立 终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能 力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢

浅谈人生观和价值观修订版

浅谈人生观和价值观修 订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

浅谈人生观和价值观 在《思想道德修养与法律基础》课本中第三章《领悟人生真谛,创造人生价值》中讲述的是人生观和价值观的关系,也清楚地告诉了我们“什么是正确的人生观和价值观”和“怎样树立正确的人生观和价值观”。这些,都给了我深刻的感触。接下来是我对人生观和价值观的理解。要有正确的理解就必须先弄清楚什么是人生观、什么是价值观。下面就是人生观和价值观的一般定义了。 人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。 从人生观和价值观的定义,不难看出人生观和价值观其实是紧密、不可分割的。它们就像两个连体婴儿,一生都是形影相伴的。 而且,古往今来人都没有停止过对人生价值,人生意义探求的脚步。实践证明,科学价值观教育对人的成长作用重大。我们不能用事实真理取代价值真理,这正如爱因斯坦所说:仅有智慧和技能并不能给人带来尊严和幸福,人类有理由相信、完全可以把高尚的价值观和道德标准的传道士置于客观真理的发现者之上。在我国加强精神文明建设的形势下,已经把价值观教育摆到重要地位,各方面都在培养我们树立科学的价值观。而,我们大学生就处于这样一个黄金阶段——学习和树立正确的人生观和价值观的黄金阶段。

2017年教师我为党旗添光彩演讲稿

2017年教师我为党旗添光彩演讲稿 世上有很多东西,在给他人的时候,往往是越分越少,而只有一样东西,却是越分越多的,那就是爱!爱,源于高尚的师德。下面是小编搜集的2017年教师我为党旗添光彩演讲稿,欢迎大家阅读。2017年教师我为党旗添光彩演讲稿一各位领导,各位老师 大家好! 火热的情怀,七月的天。在这个收获的季节,祖国,我再一次的与您心灵相约。让我用真挚的笔,赤诚的心,衷心的为伟大的党,为古老而年轻的祖国,送上深深地祝福。 亲爱的祖国,五千年的蕴涵和沉淀,让您拥有了气度不凡的灵魂和精神。您让每一位中华儿女都真切感受到了,您无处不在的坚韧和顽强。 伟大的党啊,从井冈山的星星之火,到遵义会议的力挽狂澜,再到延安窑洞的点点灯光,更到百万雄师过大江时的军歌嘹亮,这一路走来,您彰显了革命领袖的丰功伟绩,尽显了共产党人的英雄壮举!一段记忆,一行不屈的成长。此刻,镰刀和铁锤的形象在中华儿女的心中熠熠闪光。历史和人民选择了中国共产党!从此,为着民族解放,社会进步和人民幸福,我们的党始终与人民相濡以沫,血肉相连,生死不离,始终站在各种斗争的最前列!多年的历史证明,无论我们经受什么样的困难和曲折,为最广大的人民群众谋幸福,是党始终不变的宗旨。 作为新中国年轻的一代,我们虽然无法直接面对,战争年代革命先烈那为了祖国而忘却生命的赤诚,我们虽然无法真切体会到,解放前后新旧中国那鲜明的对比,但它淡化不了我们血管中沸腾着的爱国之心!也阻隔不了我们胸膛中燃烧着的爱党之情! 我们欣喜的看到,在共产主义的旗帜下,强大的中国,如一条腾飞的巨龙,正信心满满,雄心勃勃的,带领中华民族迎接新世纪的挑战,携手创造新的辉煌。跨入新世纪的中国,正焕发出蓬勃的生机。 新时代,我们眼前的世界呈现出了前所未有的缤纷和喧哗。我们的内心世界正面对着无处不在的诱惑和冲击。我们曾经一度坚信和执著追求的目标,也在经受着各种价值观念的挑战。

关于赞美班主任的演讲稿4篇

关于赞美班主任的演讲稿4篇 关于赞美班主任的演讲稿第1篇 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。 老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。 老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为

树立正确人生观价值观演讲稿

树立正确人生观价值观演讲稿 Document serial number[UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108] 树立正确的人生观、价值观 同学们,今天我国旗下和大家交流的主题是如何树立正确的人生观、价值观。 “人生没有彩排,每一天进行的都是现场直播。”我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢 我认为首先要有明确的人生目标,或许大家听过一则关于管理的故事。 有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么 三个石匠有三个不同的回答。 第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。” 第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。” 第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。” 这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。 我们大部分同学都有明确的人生目标,使得我们不断努力最终取得了优异的成绩,努力中我们品尝着实现目标的喜悦与成就。由此告诉我们,一个人只有树立明确的人生目标,在为目标不断努力中,才能实现自己的人生价值。 其次,正确的人生观、价值观应该是有一颗感恩的心。我们很多同学对许多外国的节日情有独钟,例如圣诞节,情人节等都会送从许多礼物。但大家或许忘了,昨天,刚刚过去的五月份的第一个星期天,就 是母亲节,对于生我们养育我们的母亲,我们在母亲节时又送上

了什么样的礼物呢哪怕是一句暖心的祝福呢我们在家人哪里获得无微不至的关爱,在老师哪里获得无尽的知识和做人的道理,虽不要我们分生碎骨来报答,但却需要我们拥有一颗感恩的心。因为,只有心存感恩的人,才能打开辛福人生的大门。 人生在世,会经历许多挫折磨难,也许现在的不如意、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!因此,正确的人生观、价值观就是不向挫折低头。前不久,一则网上的消息报道,外省一所重点中学的一名初三学生在一次考试失利后,居然应为无法面对下降的成绩从家中跳楼坠亡。面对一次考试的失利,这个同学选择了结束自己的生命,显然在挫折面前,他失败了。同学们,挫折并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。中学生活只是我们人生的开始,所以,在压力、困难面前,我们要积极进取,吸取失败的经验教训,才能有机会创造自己的人生价值。 美好的人生经历是人生的真正财富。我们的生活应该是丰富多彩的,生命是无价的,所以,生命不能用来挥霍,更不能用来践踏。吃饭是为了生活,生活不是为了吃饭。人生在不同的阶段,有着不同的选择。对中学生来讲,树立正确的人生观是成才的需要。我国着名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但关键的常常只有那么几步,特别是年轻的时候。”因此,必须逐步树立正确人生观,才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的健康的人才。 我的演讲完毕,谢谢大家!

我的班主任观演讲稿

“我的班主任观”演讲稿 《“我的班主任观”演讲稿》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得收藏。 用心聆听,用爱守望 ——我的班主任观 班主任是班级工作的组织者,管理者和策划者,一个班级是否团结,和谐,是否 有活力,和班主任有十分密切的关系.在提倡以人为本的今天,教育注重面向个体,教师既要尊重个性,想办法呵护学生纯真的心灵,以真心换真心,用科学的方法加以心理疏导,师生间的爱是双向的,伤害也是双向的.班主任工作应当建立在以学生为主体的前提下,尊重,热爱,关心学生,帮助学生树立自尊,自信,敢于创新的 健康人格. (一)身体力行,无声胜有声 用班主任的教育情感来优化学生的情感,做到以情感人,以情育人,不仅要控制自己的情绪情感,利用自己良好的情绪情感去陶冶学生的思想和情操,用亲切和 蔼的语言和态度来启迪学生,让学生感觉到学校里温馨,愉快的学习生活.俗话说”能力要靠能力来培养,品格要靠品格来朔造”.”学高为师,身正为范”.所以,班主任一定要身体力行,要求学生做到的,教师自己要先做到,我以”对事业的忠, 对学生的爱,对同事的和,对自己的严”一个教师师德和人格魅力感染学生.课间我常和学生一起活动,关注学生身体健康,活跃学生身心,有利于师生之间,同学 之间交流沟通,培养正确的友谊观和审美情趣. (二)以人为本,思想汇报专题润物细无声 优化师生关系,更新教育观念,实现学生主体地位的回归.在教育管理学生的过程中,我们首先必须树立以人为本,在人格上与学生平等的观念,以平等的观念去审视每一位拥有自己的价值观念的学生,以平等的心灵去对待每一位拥有自己. 走进心灵,走近学生,情感世界的学生 爱学生,应该放下教师尊严,走进学生心灵.学生是天真的,可爱的,有时也难免幼稚.教师不能用成人的眼光去看待学生,不能用成人的心理去揣度学生,更不能用成人的标准去要求学生.教师只有蹲下身子看学生,才能走进学生心灵,了解学生心理,也才能发现学生心理世界的纯真和美丽.我国著名教育家陶行知先生说”真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”.下雨时的一把伞,摔跤时搀扶的一只手……这些无言的关怀,都是架起师生之间的桥梁.

歌颂老师的演讲稿8篇完整版

《歌颂老师的演讲稿》 歌颂老师的演讲稿(一): 老师,是美丽的 曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。。。。。。 是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢 那就是----师德。 学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业 学生就应是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和职责,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的职责,而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢? 当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到老师的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是老师。老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类礼貌的传播者,是过去、此刻、未来之间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生之后的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,就应是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自我的选取,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们 那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火

教师核心价值观演讲稿3篇

教师核心价值观演讲稿3篇 教师核心价值观演讲稿一:践行社会主义核心价值观演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 今天很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是“践行社会主义核心价值观”。我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 首先,请同学们来了解一个定义:什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是: 从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐; 从社会层面看,是自由、平等、公正、法治; 从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。 一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志…… 1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2008年的“非典”夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心价值观。

人生价值观演说词3篇

人生价值观演说词3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 人生价值观演讲稿篇一同学们,今天我国旗下和大家交流的主题是如何树立正确的人生观、价值观。 “人生没有彩排,每一天进行的都是现场直播。”我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢? 我认为首先要有明确的人生目标,或许大家听过一则关于管理的故事。有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么? 三个石匠有三个不同的回答。 第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。” 第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。” 第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。” 这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。 我们大部分同学都有明确的人生目标,使得我们不断努力最终取得了优异的成绩,努力中我们品尝着实现目标的喜悦与成就。由此告诉我们,一个人只有树立明确的人生目标,在为目标不断努力中,才能实现自己的人生价值。其次,正确的人生观、价值观应该是有一颗感恩的心。我们很多同学对许多外国的节日情有独钟,例如圣诞节,

情人节等都会送从许多礼物。但大家或许忘了,昨天,刚刚过去的五月份的第一个星期天,就是母亲节,对于生我们养育我们的母亲,我们在母亲节时又送上了什么样的礼物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我们在家人哪里获得无微不至的关爱,在老师哪里获得无尽的知识和做人的道理,虽不要我们分生碎骨来报答,但却需要我们拥有一颗感恩的心。因为,只有心存感恩的人,才能打开辛福人生的大门。 人生在世,会经历许多挫折磨难,也许现在的不如意、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!因此,正确的人生观、价值观就是不向挫折低头。前不久,一则网上的消息报道,外省一所重点中学的一名初三学生在一次考试失利后,居然应为无法面对下降的成绩从家中跳楼坠亡。面对一次考试的失利,这个同学选择了结束自己的生命,显然在挫折面前,他失败了。同学们,挫折并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。中学生活只是我们人生的开始,所以,在压力、困难面前,我们要积极进取,吸取失败的经验教训,才能有机会创造自己的人生价值。 美好的人生经历是人生的真正财富。我们的生活应该是丰富多彩的,生命是无价的,所以,生命不能用来挥霍,更不能用来践踏。吃饭是为了生活,生活不是为了吃饭。人生在不同的阶段,有着不同的选择。对中学生来讲,树立正确的人生观是成才的需要。我国著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但关键的常常只有那么几步,特别是年轻的时候。”因此,必须逐步树立正确人生观,才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的健康的人才。

幼儿园老师“我的岗位我负责”演讲稿

幼儿园老师“我的岗位我负 责”演讲稿 幼儿园老师“我的岗位我负责”演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师,大家好! 今天,我演讲的题目是《认真践行科学发展观,做好办公室工作》。 (播放歌曲《共和国之恋》伴奏,渐弱……) 每当听到这段激昂奔放的旋律,我总会为我们伟大的祖国感到自豪;每当唱起这首歌时,总会回到自己在庄严的党旗下宣誓的那一刻……我想,很多人都会和我一样,感慨万千。因为从那一刻起,我们就与普通群众不一样了,我们成为了光荣的共产党员。俗话说得好,“一名党员一面旗帜,一个支部一座堡垒”。园里那些永远心怀职工,永远严格要求自己,永远脚踏实地,永远高风亮节的党员,是我学习的时代楷模。他们特有的品质,无时无刻不激励着我,使我感到无比的骄傲和自豪。 记得九二年的时候,我走出校门,做了一名小学教师,使我每天能够听到(来源:)甜甜的、真诚的问候,就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师,使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童

心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我 该怎样做一名好教师……” 一晃十多年过去了,我有幸成为县直机关幼儿园的一员,有 幸承担幼儿园办公室主任工作。大家都知道,办公室工作事无巨细,一头连着领导,一头连着群众,领导的命令不敢不听,群众 的要求不能不满足,要做好这两头的事,没有较高的修养,全面 的素质,过硬的本领,是不行的。回顾自已担任办公室主任工作 以来,由于领导的关怀和同志们的帮助、理解、支持和信任,我 基本能胜任办公室工作,也在工作中积累了一些经验,同时也尝 到了办公室工作的酸甜苦辣。去年甲型流感突然出现,严重危害 着人民群众的生命安全。为了有效防止疫情扩散,各级领导常来 检查指导工作。记得那次为了迎接省领导的督察,园领导要我在2小时之内完成汇报材料。初稿出来了,不予通过;二稿出来了, 还不太满意,园领导有点着急了:“你的工作效率怎么这么低呢?”我强忍着泪水,心想:外行写内行本来就难,时间又这么紧,就是三头六臂也难办啊。可是,在这节骨眼上,我没退缩, 咬紧牙关,硬着头皮一改再改,终于过关了。等我和同事将档案 资料全部备齐时,看到丁园长还一直陪到深夜,所有的委屈和疲 惫都一股脑没了。第二天,我们顺利通过了检查,并得到了省领 导的高度赞扬,大家都会心地笑了。诸如此类的事情举不胜举, 虽苦但很充实,我深深地喜爱上了这个岗位,因为办公室工作磨

赞美老师的演讲稿(多篇)

赞美老师的演讲稿 尊敬的老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。 老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。 老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。 你们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是你们赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪! 师恩,是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前…… 誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师,当他向老子请教“礼制”的时候,非常尊敬老子,他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼,而是恭恭敬敬地向老子请教,因为在他看来老子是他的“老师”,是老师就应该尊敬。孔子尚且如此尊敬老师,如此感恩于老师,我们应该怎么样呢?怎样感恩老师呢? 其实老师很容易满足,或是一份优异的成绩,或是一句过路的招呼,或是一份代表(更多内容请访问首页)心意的贺卡…… “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”------您是我永远的老师,永远的朋友! 我的演讲完毕,谢谢大家! 第二篇:关于赞美老师的演讲稿 老师,您是太阳底下最光辉的旗帜 尊敬的评委老师: 大家好!我叫xxx,今天,我演讲的题目是《老师,您是太阳底下最光辉的旗帜》,关于赞美老师的演讲稿。

教师核心价值观演讲稿

教师核心价值观演讲稿 【教师核心价值观演讲稿(一)】 中国自古以来就以“德”为美,崇尚礼仪,是个拥有五千年优秀传统文化的礼仪之邦。中国传统文化根基下所留存的美德教育一直随着时代的进步不断继承和发展并在新时期形 成了新的社会主义核心价值观。 党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、 法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。下面我从爱岗敬业的层面,谈谈 自己在工作中如何践行社会主义核心价值观。 追求卓越是我司一个永无止境的目标,目标不止,卓越无限。企业要追求卓越的管理、卓越的产品、卓越的服务、卓越的环境、卓越的效益、卓越的员工;员工要追求卓越的才能、卓越的素质、卓越的生活、卓越的事业、卓越的人生、卓越的价值。 一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事。这是台湾作家林清玄的散 文《心田上的百合花》。一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的信念,竟是如此的执 著和坚韧。它,的确不是一株野草。 作为一名班主任,在我的教育生涯中,何尝没有这样的“百合花”呢?冰心曾说过:“世界上没有一朵花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”我们的孩子,就像花园里的花朵,无论是雍容的牡丹,还是平淡无奇的茉莉花,只要适时地给它浇水、施肥,每一朵花都会 以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢。每一个孩子内心深处都有一座美丽的大花园, 等待我们去浇灌。学习比较吃力的孩子,体育却很棒;不爱善言谈的孩子,思维很独特;思 维比较迟钝的孩子,在绘画方面竟是一个天才……作为教师,我们一定要有一种敏锐的洞察力,善于发现孩子的闪光点,让每一个孩子都能找到属于自己的天地,自由绽放属于自己 的美。在我们将过多精力用来关注尖子生和活跃分子时,那些默默无闻的孩子逐渐成为被 忽视的小草,其实他们内心也有一座美丽的大花园,渴望爱的浇灌。 我们班就有这样一个孩子-----赵胡燕,不善言辞,是属于一说话就脸红的孩子。她 不喜欢在老师面前过多地显示自己,和老师的交往几乎是微乎其微的。但我惊奇地发现, 这个孩子很爱看书,课间十分钟时,当别人都在大吵大闹时,她竟然能够旁若无人地看书。从那以后,我对他的关注多一些,事实证明,她的 1 功夫不负有心人,孩子的努力得到了回报,在期中考试中,孩子取得了很大进步,当 我把奖状递到她手中的那一刻,我分明看到她的眼睛湿润了。第二天,在她的日记中我看 到了这样一段话:老师,您是我遇到的最好的老师,我以前语文成绩很差,是您给了我自信,我以后一定更加努力,不辜负您的期望。看到这里,我除了感动外,更多的是惭愧。 其实,我所做的,是一个老师应该做的,但却带给孩子永远的感动和学习的动力。更重要

如何树立正确人生观价值观

如何树立正确的人生观、价值观 人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。 树立正确的人生观。首先幸福是人生追求的目的。 人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。因此,为了把工作做得更好,我们要善于总结,举一反三,认识规律。 价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。 树立正确的价值观我们刚刚走出校门,正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们:要学习生活各方面,全方位

面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个具有职业人最基本素质的职业人人;学会做一个能正确处理人与人,个人与集体的关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有用的社会人。这就要求我们每个人在实习期,就必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。 怎样才能树立正确的人生观、价值观,这需要我们大家走什么样的途径,用什么样的方法呢?第一,要认真学习。每一个人身上都有不同的有点,学习身边的人、身边的事,学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。刘姐每次对大家的培训,也是让大家在学习,在提高。 第二,要认真进行思想改造。除认真学习外,最重要的是要经常进行自我改造,这是一个长期而艰苦的过程,而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造,就要以正确的世界观为标准,不断检视自己的思想和行为,进行必要的批评和自我批评,克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战,要勇于接受同事、朋友的监督和提醒。只有这样,才能达到改造的目的。 第三,要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。比如享乐主义,这种人生观认为“人生在世,吃喝二字”,因此贪图安逸,追求吃喝玩乐。在它的影响下,一些人讲“不要活得太累”,“过把瘾就死”等。对诸如此类的观念和说法,必须要有一个正确的区分,对错误的东西必须要坚决抵制,否

教师演讲稿我身边的好老师

教师演讲稿我身边的好老师 篇一:我身边的好老师教师演讲稿范文 我身边的好老师教师演讲稿范文方正为师,明德为范 --记我身边的好老师:X老师 X老师老师是我们XXXX的老师。X老师长期工作在教学、科研第一线,先后从事X教育和X相关课程的教学和科研工作。他对工作勤勤恳恳、兢兢业业,把教书育人贯穿在教育教学始终,并且取得了丰硕的成果。 X老师具有强烈的责任心和高度的敬业精神。古人云:“师者,所以传道,授业,解惑也。”意思是说教师不仅要教书,更要育人。X老师热爱自己的职业,以饱满的热情和高度的责任感投入工作中。他时刻严格要求自己,注意自己的一言一行对学生的影响,言传身教,为人师表。 在平时的教学中,X老师不仅传授知识,还时常引导和教育学生热爱祖国,树立科学的世界观、人生观和价值观。作为一名优秀的老师,他在给新生做专业入门教育时就寄语新同学:面对日新月异的科学发展与变化迅速的社会,当今的大学生应热爱自己的专业,树立远大理想,同时要学会自我管理,自我完善, 篇二:《我身边的好老师》演讲稿 《我身边的好老师》演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。 不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠(dai)感有多少,我看到的是:在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。 我们党的好干部焦裕禄同志无私奉献的精神值得我们所有人学习。现在我的身边就有一位具有这种精神品质的好老师。 今天我要说的这位老师,她不是特级教师,也不是教坛名将,但是,她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,她德艺双馨(xin),敬业爱生,既会教书,又会育人。 她中等个子,身材苗条,一张圆脸,一头长长的披肩发,眼睛里闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师——宋老师。 她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……你说,这样的老师我们能把她忘记吗?还记

关于赞美教师演讲稿3篇

关于赞美教师演讲稿3篇 关于赞美教师演讲稿篇1 师恩浓浓,师恩难忘。 人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导…… 他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。 谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我

们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气…… 没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。 关于赞美教师演讲稿篇2 新。既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。 讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒,就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿接受,让他带回。就读到这里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。 为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。 初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,

教师社会主义核心价值观演讲稿.doc

教师社会主义核心价值观演讲稿 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 今天很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是“践行社会主义核心价值观”。我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观,那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 首先,请同学们来了解一个定义:什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是: 从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐; 从社会层面看,是自由、平等、公正、法治; 从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。 一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核

心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志…… 1998年的特大洪水,冲毁了无数的家园,但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2008年的“非典”夺去了千百万人的生命,但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机,使大多数不清的国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力民潜力。这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心价值观。 那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为 是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。 爱国“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”是当代中、大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。 学习“学而不思则罔,思而不学则殆”大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事

银行演讲稿:树立正确的人生观和价值观

放飞梦想 ------银行演讲稿:树立正确的人 生观和价值观 古希腊哲学家柏拉图说过:“人可以没有金钱,可以没有美貌,但不可以没有梦想!若要看一个人是否真正存在于这世界上,就要看他到底有没有梦想!”的确,没有梦想的人于这世界只是一堆行尸走肉罢了,没有任何价值可言。一个人只有真正拥有了自己的梦想,他的人生才会有意义,他的存在才会有价值!而作为信用社员工的我也不例外,我要努力追求梦想,树立正确的人生观和价值观。 放飞梦想,树立正确的人生观和价值观,我一定要认真做好以下几点: 一、树立坚定的信念。对于一个人来说,信念就是灵魂。一个有灵魂的人,他的生活才有目标,才有方向,才有阳光,才朝气蓬勃,他的生命才有意义。对于梦想来说,信念始终是动力的源泉。任何人的一生都会遇到自然的、社会的各种各样的障碍和困难,一帆风顺的人生是不存在的。要做到胜不骄败不馁,始终奋然前行,靠得就是心中的信念和目标。信念对于追求梦想是不可或缺的。有正确崇高的信念,梦想才是美好的,有价值的,因而是有重要意义的。 二、认真学习,努力完善自己。我们处的是一个知识迅速增加、不断更新的信息时代,新情况、新问题不断出现,作为一名信用社工作人员,面临“能力危机”和“本领恐慌”,只有不断学习新知识,掌握新

本领,开阔新思路,才能牢牢抓住工作的主动权,才能更好地为人民服务,做好本职工作。加强学习,首先是加强政治理论学习。培根说得好:“有实际经验的人虽然能够办理个别性的事物,但若要综观整体,运筹全局,却唯有掌握理论知识才能办到。”事实证明,理论素养高的人,考虑问题常比较深刻、全面、系统,行动比较坚定一贯,这就要求我们要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会和全面把握其科学内涵及精神实质,努力提高理论素养,提升思想境界。加强学习,还必须加强业务知识的学习。要加强对实践应用等方面知识的学习,不断完善自己的知识结构,拓宽自身的知识领域,熟悉掌握本岗位的专业业务知识。加强学习,更重要的是要在思考和实践上下功夫。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有把认真学习和勤于思考结合起来,才能把各种知识融会贯通。要发扬理论联系实际的学风,坚持实践第一的观点,以此激发自己的工作热情,从而提高工作的能力。总之,我们要树立终身学习的观念,缩短知识更新的周期,不断进行理论研究、实践反思和感悟沉淀,进而厚积薄发,在自己的本职岗位上,轻车熟路,驾驭自如。只有这样,才能树立自己正确的人生观的价值观。 三、加强人与人之间的交流与沟通。一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”不善于沟

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