主题班会教案-争做四好少年 文明之花心中开 全国通用

争做四好少年文明之花心中开

活动目标:

1. 通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.把礼仪常规贯穿到有趣的童谣,精彩的表演和诗歌朗诵之中,让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。

3. 培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

活动重难点：

通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

活动准备:

1.班会前布置学生围绕主题广收材料。

2. 指导学生根据不同的材料进行编排。

过程说明:

一、队仪式

1．预备部分：整理队伍,清点人数。

（1）中队长整队宣布：中队会准备开始,各小队整队报告人数。

（2）小队长出队整队：立正！向右看齐,向前看,报数。

（3）各小队长整队完毕,报告人数。

（4）中队长向中队辅导员报告人数。

2．正式部分

（1）中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。少先队辅导员宣布：“争做四好少年”主题活动会现在开始。

（2）出旗、敬礼（播放出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。

（3）唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。

（4）辅导员说明本次“争做四好少年”活动课的主要内容。

二、活动过程

1.谈话导入

中队长：合着欢乐的节拍。我们成为了三年级的学生。一个文明的好少年。是我们共同的心愿。文明人要有良好的行为。文明人要有良好的习惯。今天。就让我们一起遨游文明的世界！大家好！今天我们通过这节班队活动课使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。把礼仪常规贯穿到有趣的童谣,精彩的表演和诗歌朗诵之中,让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。班会《争做四好少年—文明之花心中开》现在开始：有请我们的主持人。

吴凯文：爷爷常说,中华是文明古国。

方钰格：妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

合：老师教导我们,知书达理儿时起。我告诉自己,文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

吴凯文：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求大家做一个讲文明懂礼貌的小学生。

方钰格：当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明,懂礼貌。你看我们的同学做得多好啊！

吴凯文：我们同学在老师的教育下,变化可真大呀！严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。

方钰格：谢谢,你好,对不起……多么熟悉的话语啊！今天,这些文明礼貌用语也来到了我们这里,现在就把他们请上来,让他们来介绍一下自己！有请第一小组给我们带来《校园礼仪》

吴凯文：同学们表演得真不错,掌声鼓励。

方钰格：我们在课间的时候要做正当的游戏,即使不小心碰到别人,也要礼貌的解决问题。

吴凯文：那我们一起来说说这些礼貌用语吧。

合：请欣赏第二小组表演《对人说话有礼貌》。

方钰格：听完了礼貌用语的自我介绍,我想考考大家,你们礼貌用语知多少呢？我们来进行一个采访。

采访：

吴凯文：假如你不小心碰着别人该怎么说？

方钰格：假如别人不小心碰着你该怎么说？

吴凯文：假如别人帮助了你,你会怎么说？

方钰格：早晨见到同学,你应说：“——————”

吴凯文：受到了别人的帮助,你应说：“——————”

方钰格：需要别人帮助说,你应说：“——————”

合：亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们有请第三小组表演拍手说儿歌。

吴凯文：当你坐在公共汽车上,忽然上来一位抱着小孩子的阿姨,你会怎么做呢？我们来一起听听是怎么做的？有请第四小队演唱歌曲《让座》

方钰格：校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养。吴凯文：同学们,我们学会使用礼貌,它让我们生活和谐优美好〉我么的行为文明,它让我们生活乐陶陶。

合：同学们,让我们从现在起,做个有礼貌的好孩子。

方钰格：文明花儿属于你,礼貌的花儿属于你,文明礼貌的花儿属于我们大家。

吴凯文：同学们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开,开满我们的校。

合：从小养成好习惯,大方热情懂礼貌,言行处处都规范。

三、中队辅导员总结：

通过今天的主题班队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,相信全体同学一定能够“传承礼仪、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。希望你们个个都成为文明礼仪小使者！

四、结束仪式

1.中队长带领全体少先队员呼号。

2.退旗、敬礼。

3.中队长宣布：三二中队少先队活动课到此结束。