陕西省汉中市龙岗学校2019-2020学年高一上学期期末生物试题
汉中市龙岗学校2022届高一(上)学期期末考试生物试题
一、选择题
1.地球上最大的生命系统是（）
A. 细胞
B. 海洋生态系统
C. 个体
D. 生物圈
2. 下列生物中属于真核生物的是（）
A. 酵母菌
B. 发菜
C. HIV
D. 乳酸菌
3. 禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）
A. 有无成形的细胞核
B. 有无细胞结构
C. 有无细胞壁
D. 有无遗传物质
4.下列有关叙述错误的是（）
A. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B. SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C. 除病毒等少数生物外，生物体都是由细胞构成的
D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
5.细胞学说揭示了：
A. 植物细胞与动物细胞的区别
B. 生物体结构的统一性
C. 细胞为什么要产生新细胞
D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
6.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片
A. ⑤-④-②-①
B. ④-③-①-②
C. ⑤-④-③-②
D. ④-⑤-①-②
7. 人体细胞中的核酸，含有的碱基种类是 ( )
A. 8种
B. 5种
C. 4种
D. 1种
8.淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是（）
A. C H O
B. C H O N S P
C. C H O N
D. C H N P
9. 高等动植物体内都含有的物质是（）
A. 酶、DNA
B. 淀粉、RNA
C. 血红蛋白
D. 纤维素、激素
10. 以色列科学家阿龙·西查诺瓦、阿弗拉姆·赫尔什科和美国科学家伊尔温·罗斯三位科学家因发现“泛素”在蛋白质控制系统方面的重要作用而共同获得2004年诺贝尔化学奖。“泛素”是一种由76个氨基酸组成的一条直链多肽，每合成1个“泛素”分子至少生成多少个水分子
A. 76
B. 75
C. 74
D. 无法确定
11.糖原、核酸、淀粉、蛋白质的单体分别是
A. 单糖、碱基、单糖、氨基酸
B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸
C. 葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸
D. 单糖、碱基、葡萄糖、氨基
12. 细胞中脂肪的主要作用是（）
A. 激素的主要成分
B. 储能的主要物质
C. 储能的唯一物质
D. 细胞膜的主要成分
13.2019年12月，龙岗学校举行了马拉松长跑运动，运动员在进入冲刺阶段，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量（）
A. 水
B. 钙盐
C. 钠盐
D. 尿素
14.水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是（）
A. 死细胞与活细胞的核酸结构不同
B. 死细胞与活细胞的核酸含量不同
C. 活细胞能分解染色剂PI
D. 活细胞的细胞膜阻止PI的进入
15. 一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的面积增大而厚度变小，其决定因素是细胞膜的（）
A. 结构特点具有流动性
B. 选择透过性
C. 专一性
D. 具有运输物质的功能
16. 下列有关溶酶体的叙述中，不正确的是（）
A. 溶酶体内含有多种水解酶
B. 溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤细胞器
C. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌的
D. 溶酶体能分解细胞内所有的物质
17. 所有高等植物细胞都具有的结构是（）
A. 大液泡
B. 中心体
C. 细胞壁
D. 叶绿体
18.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）
A. 叶绿体、线粒体和中心体
B. 叶绿体、线粒体和高尔基体
C. 线粒体、内质网和高尔基体
D. 线粒体、内质网和中心体
19. 细胞核的主要功能是
A. 进行能量转换
B. 合成蛋白质
C. 控制细胞的代谢与遗传
D. 储存能量物质
20.图是根据生物的相似或不同点进行分类的, 下列选项中不是此图的分类依据的是
A. 有无叶绿体
B. 有无染色体
C. 有无细胞壁
D. 有无色素
21. 植物细胞对矿质离子的吸收之所以具有选择性，与下列哪一项有关（）
A. 外界环境中离子的浓度
B. 植物细胞中细胞液的浓度
C. 植物细胞中液泡的大小
D. 细胞膜上载体蛋白的种类与数量
22. 已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式（）
A. H2O
B. K+
C. 甘油
D. 脂肪酸
23.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）
A. B.
C. D.
24.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是( )
A. A
B. B
C. C
D. D
25.下列有关酶的叙述中，错误的是（）
A. 酶只有在细胞内才具有催化作用
B. 淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖
C. 多数酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
D. 酶具有高效性
26.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是
①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A. ②③⑤
B. ②④⑤
C. ②③④
D. ①②⑤
27.温室栽培胡萝卜，采用什么颜色的玻璃做顶棚更能提高产量
A. 红色
B. 蓝紫色
C. 绿色
D. 无色
28.植物细胞内不能产生A TP的生理过程是（）
A. 光合作用的光反应阶段
B. 光合作用的暗反应阶段
C. 无氧呼吸过程
D. 有氧呼吸过程
29.下图表示一个反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则下图中的A.B.C分别表示
A. 淀粉、淀粉酶、葡萄糖
B. 麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖
C. 蔗糖、蔗糖酶、果糖
D. 乳糖、乳糖酶、葡萄糖
30.在探究不同的温度对酶活性影响的实验时，温度和pH分别属于( )
A. 自变量和因变量
B. 因变量和无关变量
C. 自变量和无关变量
D. 自变量和对照变量
31.夏天光照强烈的中午时段,植物叶片内C3和C5含量的变化是（）
A. C3增加，C5也增加
B. C3减少，C5也减少
C. C3增加，C5减少
D. C3减少，C5增加
32.如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是（）
①曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
②曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用
③B点表示绿色植物光合速率和呼吸速率相等
④整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用也增强
A. ④
B. ①
C. ②
D. ③
33.图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列叙述正确的是（）
A. O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍
B. 细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
C. C～D段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2
D. B～D段的团藻细胞中含有两组中心粒
34. 下列细胞具有细胞周期是：
A. 植物叶肉细胞
B. 神经细胞
C. 口腔上皮细胞
D. 胚胎干细胞的35. 下面表示四种植物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞
的有丝分裂，最好选用（）
A. 物种甲
B. 物种乙
C. 物种丙
D. 物种丁
36.用光学显微镜的高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，清晰可见的细胞结构有哪些（）
A. 染色体、纺缍体、细胞壁
B. 染色体、赤道板、细胞壁
C. 纺缍体、核仁、细胞壁
D. 纺缍体、细胞壁、核膜
37. 问题探究的一般步骤是（）
A. 提出问题－设计实验－作出假设－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究
B. 作出假设－提出问题－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－进一步探究－表达和交流
C. 提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－表达和交流－－进一步探究--分析结果得出结论
D. 提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究
38.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）
A. 细胞分化后恢复原状态
B. 月季细胞发生癌变
C. 植物细胞具有全能性
D. 月季的叶可以扦插繁殖
39.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此重组细胞培养为早期胚胎后，植
入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么，此克隆绵羊为（）
A. 黑色公绵羊
B. 黑色母绵羊
C. 白色母绵羊
D. 白色公绵羊
40.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（）
A. 衰老的细胞新陈代谢速率加快
B. 在衰老的细胞内有些酶的活性升高
C. 衰老的细胞呼吸速率减慢
D. 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
二、综合题
41.下图是动物细胞结构示意图，请据图回答下列相关问题。
（1）若这是一个心肌细胞，则细胞中的细胞器[ ]____________________较多，这是与它不停的节律性的搏动是相适应的。
（2）若这是一个蚕丝腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位[ ]________________、[ ]_________________、[ ]_____________。(填有关细胞器)
（3）细菌细胞与该图所示的细胞比较，其主要区别是_______________________
（4）与该图所示细胞有丝分裂有关的细胞器有[ ]_____________________、[ ]______________、[ ]_________________等。
（5）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过__________的方式。决定甲状腺细胞具有此功能特点的是结构[ ]___________________。
42.如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：
（1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是［］__________。该物质减少后癌细胞彼此之间的_________显著降低，易于分散和转移。
（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是____。b、c运输方式符合图____所表示的物质运输曲线。
（3）若图甲表示人体小肠绒毛上皮细胞，则表示葡萄糖进入该细胞的运输方式为________（用字母表示）。该种运输方式符合图____所示曲线。
（4）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为__________。这种运输方式依赖细胞膜的
_________________。
（5）细胞膜主要是由磷脂双分子层和蛋白质构成的，细胞膜功能的复杂性主要取决于细胞膜上［］
__________的种类和数量。
43.下图甲表示某高等植物细胞部分结构，图乙表示高等植物细胞内两大生理过程中物质变化的关系，请据图回答：
（1）大气中的CO2在图甲中所示的[_____] 细胞器中的[ ] _______________处合成有机物，其对应的生理过程为图乙中的_________________（选填编号1-5），该过程需要消耗上一过程产生的
___________________。（填有关物质的简称或名称）
（2）含碳有机物可以在图甲中所示的[ ______ ]和[ _____ ]处分解为CO2。
（3）写出图乙中下列物质或生理过程的名称：A__________________；E__________________；
6__________________
（4）图乙可以产生ATP的过程有_________________（填序号）。
（5）提取和分离该植物绿叶中色素时，绘制了四种色素在滤纸条上的分离情况（如图），据图分析，溶解度最大的色素是__________（填序号）。
44.下图甲表示某种植物根尖的不同区域的细胞，图乙是某细胞的染色体组成示意图，图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线。请据图分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________________，进行实验获得图乙结果时，需利用[]________区为实验材料，该区的细胞特点为____________。在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是
_________________________________________________________。
（2）填写图乙中标号的结构名称：⑥是________；⑦是________。该细胞分裂后形成的子细胞中含有
________条染色体。
（3）图丙中，________(填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中有关蛋白质合成量明显增加，_______ (填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中DNA结构稳定性较差，易出现碱基对的增添、缺失、替换（基因突变）。DE段表示细胞分裂进入________期。
陕西省汉中中学高三物理上学期第一次月考试题
陕西省汉中中学2019届高三物理上学期第一次月考试题 说明：物理试考试时间为100分钟，满分为100分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试题卷及草稿纸上答题无效; 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题4分，共48分，其中1---8为单选，9---12为多选） 1.如图是物体做直线运动的v -t 图像,由图可知,该物体 ( ) A 、第1s 内和第3s 内的运动方向相反 B 、0～2s 和0～4s 内的平均速度大小相等 C 、第1s 内和第4s 内的位移大小不相等 D 、第3s 内和第4s 内的加速度相同 2. 如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成 60°角的力F 1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水 平方向成30°角的力F 2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若 F 1和F 2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为( ) A.3－1 B ．2－ 3 C. 32－12 D ．1－32 3．小球每隔0.2 s 从同一高度抛出，做初速为6m/s 的竖 直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为，（g 取10m/s 2 ） （ ） A. 三个 B.四个 C.五个 D.六个 4、如图所示，物体A 在斜面上由静止匀加速滑下x 1后，又匀减速地在平面上滑过x 2后停下，测得x 2＝2x 1，则物体在斜面上的加速度a 1与在平面上的加速度a 2的大小关系为( ) A ．a 1＝a 2 B ．a 1＝2a 2 C ．a 1＝12 a 2 D ．a 1＝4a 2 5．如图所示，质量为m 的滑块在平行于固定斜面的推力F 1作用下， 沿斜面以5 m/s 的速度匀速向上滑行，某一时刻把推力F 1突然变 为水平向右的推力F 2，滑块速度不变继续向上匀速滑行，已知动摩擦因数μ＝0.5，斜面倾角θ＝37 °(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。则F 1∶F 2＝( )
浅谈趣味运动会在学校开展的意义 汉中市龙岗学校
浅谈趣味运动会在学校开展的意义 崔廷贵 摘要：本文主要阐述了趣味运动会的特点、制定、如何开展以及对学生体育兴趣的影响等，以期能够对趣味运动会的质量的提高提供一定的帮助，对培养学生的体育兴趣起到促进作用。 关键词：趣味运动会激发学生体育兴趣 新的中小学《体育与健康课程标准》的理念是坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需要，确保每位学生受益；改革体育课的考核与评价方法，综合评价学生的体育学习。课外体育对于学生的体育兴趣的培养有着重要作用，传统的以竞技项目为主的田径运动会已经不能满足于激发学生的体育兴趣，趣味运动会的兴起在很大程度上对激发学生的体育兴趣具有重要的作用。在中小学中，如何开展好趣味运动会，如何通过趣味运动会激发中小学生的体育兴趣，是每位中小学体育教师必须认真考虑的问题。 研究方法：访谈法以及实践研究 1.传统竞技田径运动会的弊端 课外体育作为体育课的延伸，运动会是对体育课的有效补充，学生可以在这里体验到体育的乐趣。但是，作为传统的以竞技为主的田径运动会的以下特点已经不能满足于学生参与体育的乐趣。 1.1传统的田径运动会只是少数人参加的，大多数都是那些有体育
特长的学生参加，而大部分学生与运动会无缘，只能作为观众，这样难以达到学生共同参加、共同竞争、共同提高的目的，不能使所有学生体验到体育的快乐。 1.2从运动项目上看，主要都是一些以竞技为主的运动项目，中小学运动会应该是面向全体学生，而全部是竞技项目就减弱了体育对人的全面发展的作用，弱化了对更多非体育特长生形成群体、完善人格、磨练意志的作用。 1.3以竞技项目为主的运动会主要是为了选拔优秀体育苗子，提高学校体育纪录，营造学校文化氛围等，而在根本上忽视了其他学生参与运动会的渴望，使学生对于参加课外体育失去了兴趣。 2.趣味运动会的特点 趣味运动会不同于以竞技项目为主的田径运动会，它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节日，学生在运动会上我们可以增加集体趣味项目，增加学生的参与面，让更多的学生充分体验到体育带来的快乐，有自己鲜明的特点。 2.1不受场地以及学生年龄的限制。学校可以不因场地狭小、器材不足、人员超编等原因，因地制宜，勇于创新，认真研究和策划趣味运动会。每个学生都可根据自己的特点以及爱好去选择项目参加比赛。 2.2具有普遍的群众性。由于趣味运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。那些
陕西省汉中市汉中中学下册圆周运动(篇)(Word版 含解析)
一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．两个质量分别为2m 和m 的小木块a 和b （可视为质点）放在水平圆盘上，a 与转轴OO ’的距离为L ，b 与转轴的距离为2L ，a 、b 之间用强度足够大的轻绳相连，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k 倍，重力加速度大小为g ．若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，开始时轻绳刚好伸直但无张力，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（ ） A ．a 、b 所受的摩擦力始终相等 B ．b 比a 先达到最大静摩擦力 C ．当2kg L ω=a 刚要开始滑动 D ．当23kg L ω=b 所受摩擦力的大小为kmg 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．木块随圆盘一起转动，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律可知，木块受到的静摩擦力f =mω2r ，则当圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动时，木块b 的最大静摩擦力先达到最大值；在木块b 的摩擦力没有达到最大值前，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律可知，f=mω2r ，a 和b 的质量分别是2m 和m ，而a 与转轴OO ′为L ，b 与转轴OO ′为2L ，所以结果a 和b 受到的摩擦力是相等的；当b 受到的静摩擦力达到最大后，b 受到的摩擦力与绳子的拉力合力提供向心力，即 kmg +F =mω2?2L ① 而a 受力为 f′-F =2mω2L ② 联立①②得 f′=4mω2L -kmg 综合得出，a 、b 受到的摩擦力不是始终相等，故A 错误，B 正确； C ．当a 刚要滑动时，有 2kmg+kmg =2mω2L +mω2?2L 解得 34kg L ω＝
买铅笔说课稿
《买铅笔》说课稿 汉中市龙岗学校：伏蓉 一、说教材。《买铅笔》是北师大版小学数学第一册第七单元（加减法二）的第一课时。本课教学是在学生学习了20 以内的进位加法，以及10 以内加减法，初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的，是今后学生学习100 以内加减法的基础。教材提供的主题图是小白兔到袋鼠的文具商店买铅笔情景。主题图中已经出示了数学问题：“15 支铅笔，卖出9 支，还剩多少支？” 我认为本课的主题图给出的数学问题太直接，学生没有思维的空间。因此在教学时我把主题图进行了改进。把主题图中袋鼠提出的数学问题改为“ 有15 支铅笔” 这一条件，这样，让学生自己去观察主题图，从图中找出有用的数学信息，再根据相应的信息提出问题，从而培养学生的观察能力、获取信息的能力和提出问题的能力。 二、说学情，一年级学生年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且独立，对事物具有积极乐观的态度，有意注意的时间较短，好动、好玩是他们的天性。特别是我们班，因为我们的学校位于灵城的东面。学生大都来自东关、东蔬这些地方，他们的父母大多是菜农。还有少部分学生的是跟随爷爷奶奶一起生活。家庭教育环境较差。后进生较多，上课的效率很低。所以我就要想尽办法，变着法儿的把他们引到课堂中来，引导他们主动一些的参与到我们的学习中。 三、说教学重难点 教学重点：学会“十几减8、9”的退位减法的运算方法。 教学难点：探讨“ 十几减9” 的退位减法的计算方法。 四、说教具准备， 教师准备，我在上课前准备了多媒体课件。以及一些口算卡片， 学生准备，让学生准备15根小棒。培养学生的动手操作能力。
五、说课时划分，《买铅笔》我准备用一课时来完成。这节课学习的内容除了减数是9的减法外，还有减数是8的减法，我想根据本班的学生情况，他们在学习了十几减9以后，应该能独立的探讨出十几减8的算法，所以准备用一节课来完成。 六、说目标，依据以上的教材分析和我对目标制定的理解结合学生的年龄特征，本节课的教学目标我是这样确立的： 教学目标： 1，让学生探索并学会“十几减8、9”的退位减法，初步体会计算方法的多样性，并能解决与此相关的生活中的实际问题，培养学生思维的灵活性和独立性。 2、让学生在合作学习的过程中体验合作与交流的乐趣，培养学生的合作意识。 3，让学生在活动中感受数学学习的乐趣，初步体会数学知识与日常生活的密切联系，培养学生初步的应用意识。
陕西省汉中市初中物理)
陕西省汉中市初中物理） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共9题；共22分) 1. （2分）(2019·中山模拟) 如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一铅笔的长度，放置正确的是________，刻度尺，该物体的长度是________cm．如图乙所示的温度计，其示数为________℃。 2. （3分） (2017八上·汉中期中) 如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，试管中的碎冰________（选填“会”、“不会”）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水温________（选填“能”、“不能”）达到沸点，________（选填“会”、“不会”）沸腾. 3. （3分）发动机是向汽车提供动力的装置．汽车在行驶时，发动机把油料中的________ 能转化为内能，再转化成机械能．如图所示为此四冲程发动机装置工作时的________ 冲程，此冲程气缸内气体的温度________ （“升高”、“不变”、“降低”）． 4. （2分）(2019·昆明) 与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是________电，验电器是利用了________的规律制作的。摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了________。 5. （2分） (2017九上·东台期中) 如图所示的实验装置，闭合两开关后，看到的现象是：电流表甲示数________，电流表乙示数________；点燃酒精灯，在加热过程中，你会发现：电流表甲示数________，电流表乙示数________.（填写有、无或变化等情况）
西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高二语文上学期期末联考卷
陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高二上学期期末联考 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 文化创意产业是以创新、创造、创作为根本手段，以文化内容和创意成果为核心价值，以知识产权实现或消费为交易特征，为公众提供独特文化体验的具有内在联系的行业集群。随着我国经济社会的发展与进步，国内居民的消费观念逐渐由过去吃、穿、住、用、行向学、健、游、安转变，文化消费已成为我国经济的新增长点，国内的文化创意产品市场潜力巨大。在当今经济新常态的背景下，文化创意产业的战略性地位会更加凸显，文化创意产业将面临新的战略机遇。 近年来，我国经济整体稳中有进，为文化创意产业的发展提供了较为稳定的经济环境，文化创意产业本身也展现出良好的发展基础和巨大的发展潜力。随着产业集聚区的规划与建设，项目推介活动的开展，信息沟通平台的搭建，高端人才的引进，金融创新的深入，文化创意产业的服务环境明显得到优化，保障体系也日渐完善。 目前，国内较为成熟的文创产业集聚区的发展大多遵循产业资源文化型升级模式，即以传统产业为出发点，将创新意识、文化元素融入产品和品牌中，实现文化创意与传统产业融合，促进传统产业优化升级。这种传统的由下而上的发展模式主要适用于国内经济发达、产业基础雄厚的地区。一些文化资源禀赋丰富但经济实力较弱的中小城市，由于缺乏坚实的产业基础，无法照搬传统的产业文化的发展模式。他们应将独有的文化资源、创意、想法商品化、市场化，运用产业手段完成文化资源的商业增值，开辟一种文化资源产业型发展的新模式。将阳春白雪的原创艺术扎根于生产制造，使艺术、文化在与其他产业的融合中产生效益倍增效应。 同时，国内对文化创意产品的消费还处于模仿型排浪式的低级次阶段，商家也只是简单地复制再生产。随着人们生活质量的提高，消费需求层次逐级得到释放，个性化、多样化消费需求产生。像开心麻花等小微文创企业的成功，凸显了文化创意产业组织的新特征，即生产小型化、专业化、个性化。在文化创意产业中，雄厚的资金、厂房、设备等物质资本不再是企业成功与否的决定性要素，创意和人才才是企业脱颖而出的重要保障。因此在今后的考察中，应该创新对企业发展水平的衡量标准，将考核重点放在企业所具有的文化内涵、人才资本、创意内容等无形价值上，主动为具有发展潜力的小微文创企业提供涵盖税收、资金、人才、市场、版权保护等方面的全面支持。 1.下列关于“文化创意产业”的说法，不符合原文意思的一项是（） A.创新、创造、创作是文化创意产业的根本手段，文化内容和创意成果是其核心价值，知识产权实现或消费是其交易特征。 B.随着我国经济社会的发展与进步，国内居民的消费观念逐渐由过去吃、穿、住、用、行向学、健、游、安转变，文化消费已成为我国经济的新增长点。 C.随着当前我国经济社会的发展与进步，文化创意产业已经成为我国经济的新增长点，国内的文化创意产品市场潜力巨大。 D.在当今经济新常态的背景下，文化创意产业的战略性地位会更加凸显，文化创意产业将面临新的战略机遇。 2.下列理解，不符合原文意思的一项是（）
陕西省汉中中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题
汉中中学2018-2019学年度第一学期期中考试高二数学试题（卷） 命题：李倩 审题：王雪荣 注意事项： 1．答题前，考生在答题纸上务必用直径0. 5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码．请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目； 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案标号．在试题卷上作答无效． 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1．已知集合=A }016|{2<-x x ，}0,5{-=B ，则 A ． B ． C ． D ． 2．不等式 01 21 ≤-+x x 的解集为 A ．)21,1[- B ．]21,1[- C ．),21(]1,(+∞?--∞ D ． ),2 1[]1,(+∞?--∞ 3．若满足x,y 约束条件，则Z=x+y 的最大值为（ ） A ． 2 3 B ． C ． D ． 4．在ABC ?中，若B a b sin 2=，则A 等于（ ） A ． 30或 60 B ． 45或 60 C ． 120或 60 D ． 30或 150 5．设R c b a ∈,,，且b a >，则下列不等式成立的是（ ） A ．bc ac > B ． b a 1 1< C ． 22b a > D ． c b c a +>+ 6．阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出S 的值为( )
A.3 B.1 C.0 D.-1 7．已知x ＞0，y ＞0，若 m m y x x y 2822+>+恒成立，则实数m 的取值范围是( ) A ．{m| m≥4或m≤－2} B ． {m|m≥2或m≤－4} C ． {m|－2＜m ＜4} D ． {m|－4＜m ＜2} 8．我国古代名著《九章算术》中有这样一段话：“今有金锤，长五尺，斩本一尺，重四斤，斩末一尺，重二斤,中间三尺重几何．”意思是：“现有一根金锤，长5尺，头部1尺，重4斤，尾部1尺，重2斤，且从头到尾，每一尺的重量构成等差数列，问中间三尺共重多少斤．” A ． 6斤 B ． 7斤 C ． 8斤 D ． 9斤 9．袋子中装有形状和大小完全相同的五个小球，每个小球上分别标有“1”“2”“3”“4”“6”这五个数，现从中随机选取三个小球，则所选的三个小球上的数恰好能构成一个等差数列的概率是（ ） A ． 103 B ．51 C ．101 D ．20 1 10．已知函数)3 22sin()(π + =x x f ，则下列结论错误的是 A ． )(x f 的最小正周期为 B ． )(x f 的图象关于直线3 8π =x 对称 C ． )(x f 的一个零点为 6π D ． )(x f 在区间)3 ,0(π 上单调递减
汉中市龙岗学校2014届高考录取快报
汉中市龙岗学校2014届高考录取快报 作者:行政办文章来源:本站点击数:10536次更新时 间:2014-7-29 11:54:27 序号姓名录取大学序号姓名录取大学 1.王力清华大学125.田嘉尧华北电力大学 2.乔宇琛清华大学126.杨枭华北电力大学 3.王腾逸清华大学127.费洋华北电力大学 4.杨礼萌北京大学128.刘思扬华东政法大学 5.彭兆睿北京大学129.张希若华东政法大学 6.徐安琪北京大学130.杨蓝华东理工大学 7.林倩北京大学131.刘彭华东交通大学 8.邓欢北京大学132.张宇玺华东交通大学 9.黄仁东北京大学133.刘睿琪华南师范大学 10.张婧姝北京大学134.范昱琪电子科技大学 11.吕晔香港理工大学135.唐鑫海电子科技大学 12.陆瑶中国人民大学136.张乙晨江苏大学 13.刘璇中央财经大学137.刘颖颖江苏大学 14.郭倩倩北京师范大学138.陆阳南昌大学 15.宋笑然北京外交学院139.龚永嘉南昌大学 16.杨凡玉中国青年政治 学院 140.李阳湘潭大学 17.屈文锋同济大学141.刘洨湘潭大学 18.付定昆同济大学142.姚星辰郑州大学 19.吴佳艺浙江大学143.姜依玲东华大学 20.王阳浙江大学144.刘嘉琳海南大学 21.龙柄文浙江大学145.张迪广西大学 22.陈智鑫南京大学146.许爱琪广西大学 23.罗杨南京大学147.张子民河海大学 24.孟思楠南京大学148.龚泽宇南京理工大学 25.陈天柱西安交通大学149.吕天宁南京理工大学 26.殷亚东西安交通大学150 吕家欣南京工业大学 27.侯依松西安交通大学151 易子轩南京师范大 28.周腾西安交通大学152 戚潆文南京农业大 29.朱良西安交通大学153 吴智勉哈尔滨工程 30.马唯焜西安交通大学154 王萌东北财经大 31.庞杨千鉨西安交通大学156 米思东北农业大 32.唐楷杰西安交通大学157 刘琳吉林农业大
陕西省汉中市2020版中考生物试卷B卷
陕西省汉中市2020版中考生物试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题；共60分) 1. （2分）在显微镜视野中看到一个形似“d”的图象，那么在透明纸上所表示的图象是（） A . b B . d C . p D . 以上三种均有可能 2. （2分） (2018七下·顺德期末) 小明吃饭时总是喜欢和别人说笑，容易造成的问题是（） A . 流经消化器官的血量减少，不利于消化 B . 食物容易由咽误入气管 C . 唾液腺分泌唾液的量减少 D . 不利于保护声带 3. （2分）(2016·玉林) 某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，其归类属于被子植物的主要依据是（） A . 种子外面有果皮包被 B . 有根、茎、叶的分化 C . 能进行光合作用 D . 营养方式为自养 4. （2分） (2017七上·延庆期中) 公安部门得到一份生物样本，从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是植物体．如果允许你借助显微镜去鉴定，你可依据（）去判断它取自动物体或植物体． A . 观察其细胞是否有细胞膜 B . 观察其细胞是否有细胞质 C . 观察其细胞是否有细胞壁 D . 观察其细胞是否有细胞核 5. （2分）生活在海滩中的沙蚕，其外形很像节肢动物的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（） A . 身体不分节 B . 没有多对足 C . 没有触角
D . 足和触角不分节 6. （2分）(2017·南通会考) 对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（） A . 该食物链是：蝉→螳螂→黄雀 B . 该行为属于先天性行为 C . 蝉、螳螂、黄雀都是消费者 D . 生物圈里各种生物之间互相制约互相依赖 7. （2分） (2017七上·永定期末) 我国有不少特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”的是（） A . 水杉 B . 银杉 C . 桫椤 D . 珙桐 8. （2分）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（） A . 能制造有机物 B . 维持生态平衡 C . 促进物质循环 D . 帮助植物传粉 9. （2分） (2017七下·永定期中) 下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（） A . 坏血病﹣缺乏维生素C B . 夜盲症﹣缺乏维生素D C . 地方性甲状腺肿﹣缺乏铁 D . 佝偻病﹣缺乏维生素A 10. （2分） (2017八下·荔城期中) 在生态系统的组成中，人属于（） A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 劳动者 11. （2分） (2016八上·宜昌期中) 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤（） ①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是： A . ①②③④ B . ②①③④
陕西省汉中中学2012届高三一班代课老师纪念歌曲(排名不分先后)
陕西省汉中中学2012届高三一班代课老师纪念歌曲（排名不分先后） 历史老师王汉江 汉江之歌（原：长江之歌） 你从办公室来，墨镜是你的风采，你向一班奔去，你有皇帝的气概。你用小巧的遥控器，圈住一班儿女，你用宽阔的肩膀，挑起一班大梁。我们赞美汉江，你是一中的人才，我们依恋汉江，你有父亲的情怀。 你从城固走来，师大荡涤去尘埃，你向未来奔去，Solo是你的风采。你用可爱的汉普，活跃高三气氛，你用黑色的核按钮，镇住妖魔鬼怪。我们赞美汉江,你让我们信赖，我们依恋汉江，你有父亲的情怀。 语文老师赵克东 语文（原：好汉歌） 大河向东流啊，语文的魅力参北斗啊，吼-吼参北斗啊。仿写阅读不回头啊。 说走咱就走啊，命题材料写作文哇！嘿-嘿写作文啊。古人受贬我受苦啊。 语文课上一声吼啊，诗词歌赋有木有啊，克东带我们闯九州啊。诗词歌赋有木有啊，克东带我们闯九州啊！ 嘿呀依儿呀嘿嘿依儿呀！嘿呀依儿呀嘿嘿依儿呀！ 地理老师朱红 朱哥（原：猴哥） 朱哥朱哥，你真了不得，地球运动难不住你，蹦出个朱哥哥。朱哥朱哥，你真太难得，南南北北记心间，等温线永不错。挑一挑眉毛，难题都识破。打一打喷嚏，能把人震慑。摆个造型，印象更深刻。抖一抖威风，山崩地也裂。 哪里有题都有你，哪里有你都有我。身经百战仍矫健，年轻似小伙。你的数学万人赞，你的英语没滴说！讲课生动又活泼，魅力永四射！ 政治老师黄新刚 黄老师之歌（原：蓝精灵） 在那一班二班之间辗转有一个黄精灵，他活泼又帅气，他和蔼又耐心。 他总扶着眼镜端着水杯慢慢地上楼梯，还有他对慈善奉献的爱心。 噢，可爱的黄精灵噢，可爱的黄精灵 他会费尽心机精挑细选N多的问答题，最后是他纯正的洋县口音！ 英语老师王海军 海军（原：海鸥） 海军，海军，我们的朋友，你是我们的好朋友。 当我们念着英语在课堂，你总站在我们的身后。你挂着迷人的微笑，带我们愉快地遨游。 海军，海军，我们的朋友，海军，我们的好朋友。 你用着纯正英文发音，在高三与我们共享欢乐。看讲台上飘动的麦克，向我们热情地招手。海军，海军，我们的朋友，海军，我们的好朋友。 数学老师王晓霞 最炫晓霞风（原：最炫民族风） 飘逸的裙装是你的爱，窈窕的身材慢慢走进来，什么样的高跟是最呀最摇摆，什么样的提包才是最炫彩。金边的眼睛呀扶起来，摇摆的三角函数画起来，弯弯绕的向量才是我们的无奈，一节课边讲边唱才最high，我们要唱女王唱得最痛快！ 你是我天边最美的云彩，让我用心来把数学爱，悠悠地唱着最炫的晓霞风，让爱卷走所有的阴霾。你是我心中最美的云彩，唤声女王让你乐开怀，永远都唱着最炫的晓霞风，是整
ok 汉中市龙岗学校2017年新人教版三年级英语上册期中考试卷
2017——2018学年度秋季学期期中考试 三年级英语试题 （总分：100分 时间：50分钟） 题号 I II III IV V VI VII VIII IX X XI Total Score 得分 听力部分(45分) I 、listen and number.听录音，标序号。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 7. 8. 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II 、listen and choose.听录音，将正确的图片的序号填入前面的括号内。（10分） 1 ( ) A. B. 2( ) A. B. 3 ( ) A. B. 4( ) A. B. 5 ( ) A. B. 6( ) A. B . 7 ( ) A. B. 8( ) A. B. 9 ( ) A. B. 10( ) A. B. III 、listen an choose.选出听到的单词，把序号填在题前的括号里。（10分） ( )1. A. book B. good C. afternoon ( )2. A. yellow B. red C. blue ( )3. A. face B. eye C. leg ( )4. A. pen B. pencil -box C. pencil ( )5. A. head B. hand C. body ( )6. A. head B. hand C. red ( )7. A. pen B. crayon C. pencil ( )8. A. black B. brown C. blue ( )9. A. mouth B. eraser C. bag ( )10. A. ruler B. sharpener C. orange IV 、listen and choose.听录音，选择你听到的句子。（１０分） ( )1. A. Hello! B. How are you? C. Fine,thank you. ( )2. A. Good morning. B. I like it. C. Nice to meet you,too. ( )3. A. What’s your name? B. My name’s John. C. Show me your pen. ( )4. A.This is Mike. B. Hello. C. I see Mike. ( )5. A. My name is Sarah. B. Nice to meet you. C. Bye, Sarah. ( )6. A. I am Wu Yifan! B. This is Wu Yifan! C.Is this Wu Yifan? ( )7. A. Show me green. B. Show me brown. C. Show me yellow. ( )8. A. Let ’s paly! B. Let ’s paint! C. Show me your pencil. ( )9. A.I have a ruler. B. I see a ruler. C. Show me your ruler. ( )10. A. Show me green. B. Colour it green. C. Bye,Miss Green. V 、listen and choose the answers.听问句，选择正确答语。 （5分） ( )1. A. I’m Sarah. B.Goodbye! ( )2. A. Good idea ! B.Good afternoon! ( )3. A. Great! B.Hello! ( )4. A. Fine, thank you. B.Bye! ( )5. A.OK! B.Hi! Sarah. 学校： 年级 班 姓名： 考号： 密 封 线
关于汉中2327子校教育发展状况的调查报告(doc 11页)
关于汉中2327子校教育发展状况的调查报告(doc 11页)
《汉中2327子校教育发展状况调查报告》 （代撰稿）原文作者2327子校杨澄 【关键词】学校：教育发展；调查报告 【内容摘要】 汉中2327职工子弟子校（简称2327子校），一所由企业办学的普通中小学校，以其快速的发展和较高的教学质量从汉中市汉台区众多的中小学校中脱颖而出，赢得了社会各界人士的广泛赞誉。该校自1997年以来，高考升学率一直名列汉中市汉台区所属中学的前三名，年年被汉台区教育局、汉台区人民政府评为“提高教育质量先进单位”。在校学生也由1997年的846名发展到现今的1650名，提高了95%。汉中2327子校为什么能在竞争日益激烈的教育行业中迅速崛起？本人到该校进行了实地调查。在考察中了解到，汉中2327子校能不断的发展，得益于该校有它自有的完整的管理体系，组织管理机构是非常健全和完善的，各级管理部门的职责和分工也很明确，责任心也都很强。管理上突出两大特点：一个是“严”；另一个是“细”。其管理模式和管理体系很值得同行参考。
【正文】 近年来，无论是在汉中市地方媒体还是在老百姓茶余饭后的闲聊中，汉中2327子校都享有较高的知名度，一所由企业办学的普通中小学校，以其快速的发展和较高的教学质量从汉中市汉台区众多的中小学校中脱颖而出，赢得了社会各界人士的广泛赞誉。该校自1997年以来，高考升学率一直名列汉中市汉台区所属中学的前三名，年年被汉台区教育局、汉台区人民政府评为“提高教育质量先进单位”。这所地处汉中市郊区的一所普通中小学校，不但在地理环境上没有办学优势，而且教育经费也完全靠自力更生的学校，其办学规模却逐渐扩大，在校学生也由1997年的846名发展到现今的1650名，提高了95%。 汉中2327子校为什么能在竞争日益激烈的教育行业中迅速崛起？就此疑问，本人到该校进行了为期两周的实地调查，体验了学校的校园生活，走访了学校的领导、部分教师和学生，从学校的校园氛围和全体教职员工兢兢业业的工作态度上，感受到了汉中2327子校的崛起绝非偶然。 一、学校概况 汉中2327职工子弟子校（简称2327子校）位于汉中市汉台区东郊9公里处的铺镇，是由中国航空工业总公司第二集团公司下属的中原电测仪器股份有限公司（简称2#信箱）、千山电子仪表厂（简称3#信箱）、宏峰工具厂（简称27#信箱）和陕西省汉中
陕西省汉中中学上册第三章 相互作用——力达标检测卷(Word版 含解析)
一、第三章 相互作用——力易错题培优（难） 1．如图，一固定的粗糙水平横杆上套有a 、b 两个轻环，系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态，现将两环距离适当变小后重物仍处于静止状态，则（ ） A ．两绳对重物的合力变大 B ．细绳对重物的拉力变小 C ．杆对a 环的支持力变大 D ．b 环对杆的摩擦力变大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A ．根据平衡条件可知，两绳对重物的合力大小始终等于物体的重力大小，所以合力不变，A 错误； B ．对重物受力分析，如图所示 根据平衡条件，分析可得 2cos 2 A B mg F F α== 当两环间距离变小后，α变小，则拉力F A 、F B 均变小，B 正确； C ．以两个轻环和钩码组成的系统为研究对象，设系统总质量为M ，横梁对铁环的支持力F N ，分析如下图所示
根据平衡条件可得 N 2F Mg = 即N 1 2 F Mg = ，可见水平横梁对环的支持力F N 不变，C 错误； D ．以b 侧环为研究对象，受力分析如下图 根据平衡条件可得 tan N f F F θ = θ增大时，f F 变小，根据牛顿第三定律可知，b 环对杆的摩擦力也变大，D 错误。 故选B 。 2．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设小滑块所受支持力为N ，则下列判断正确的是（ ） A ．F 缓慢增大 B ．F 缓慢减小 C ．N 不变 D ．N 缓慢减小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 对物体进行受力分析：物体受重力mg 、支持力F N 、水平力F ．已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态．根据平衡条件，应用力的合成得出： G F tan θ= N G F sin θ =，由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，所以θ减小，tanθ减小，sinθ减小．根据以上表达式可以发现F 增大，F N 增大．故选A.
陕西省五校2020届高三第一次联考语文卷(有答案)
陕西省五校2020届高三第一次联考 语文试题 （西安市第三中学宝鸡中学汉中市龙岗学校渭南高级中学延安市新区高级中学） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码或二维码准确粘贴在条形码或二维码者粘贴处。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带或刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 鲁迅主张掀翻吃人的宴席，捣毁安排这宴席的厨房，但是，这宴席的一切享有者都必然要保卫这盛宴免遭扰乱。这就决定了鲁迅与权威话语之间的对立关系。看鲁迅的一生，直接干预政治的行为不多，发表政治时评极少，他总是守在文化阵地上，从事他的文学活动，而政治家们却对他视若洪水猛兽，原因大半在此。但是，鲁迅与权威话语的冲突还不仅在于他对古老传统的无情批判，而是在于他虽然很少谈政治，却从骨子里与政治权威格格不入。作为独立的现代知识分子，他不可能重新回到依附权威的旧路。他获得了现代独立性，也为这独立性付出了人生的代价。那就是要孤独地承受来自权威的各种压迫。而鲁迅的性格又使他越是在压迫之中，越容易坚守阵地。他顽强地坚守着知识分子独立的话语立场，捍卫着知识分子独立的话语空间，无论有什么样的压迫，也决不放弃知识分子对现实社会和文化传统的独立批判权。在对权威话语的反抗中，鲁迅以自己的话语实践确立了中国现代知识分子话语的独立性。 大概应该承认，中国古代知识分子也有自己的某种独立性，而且几千年历史上一再出现的“道”与“势”的冲突往往显示着他们的骨气。但是，“道”与“势”的冲突是有限的，暂时的，从理论上讲，只有遇到“无道昏君”时这种冲突才会发生。如果皇帝宝座上坐的是“有道明君”，这“道”与“势”就是统一的。这种统一之所以是常态而不是偶然，因为古代帝王不仅多是圣人之徒，与读书人本是同门弟子，而且即使不是儒家信徒，在统治国家时也决不拒绝孔孟之道。儒家学说的命运历来如此：所有旧秩序的破坏者都要反孔，到旧秩序破坏完了，要建设自己的新秩序时就转眼变成尊孔的表率。这原因在于儒家学说是一种有利于安定团结的学说，它有助于使人做稳了奴隶。正因为这样，在古代中国，“道”与“势”没有根本的冲突。同时，科举制在弥合着“道”与“势”的裂缝。“天不变，道亦不变”的观念使古代文人没有承担知识分子的使命从而去探寻新“道”，这就避免了许多冲突。然而，正因为这样，中国古代知识分子没有形成自己独立的话语，中国文学也一样没有知识分子独立的话语空间。
陕西省汉中市龙岗学校2019-2020学年高二上学期期末考试化学试题(文)
陕西省汉中市龙岗学校2019-2020学年高二上学期 期末考试化学试题（文） 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 化学与生活密切相关。下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是( ) A．苛性钠——NaOH B．绿矾——CuSO 4·5H 2 O C．醋酸——C 2H 5 OH D．熟石灰——CaSO 4 2. 下列化合物中，既有离子键，又有共价键且是非极性共价键的是（） A．NaOH B．Na 2O 2 C．KHSO 4 D．NH 4 Cl 3. 下列各组混合物中，可以用分液漏斗进行分离的是（） A．乙醛和乙醇B．苯和水C．酒精和水D．乙醛和水 4. 下列处理事故的方法正确的是 ( ) A．金属钠着火，可用水扑灭 B．误食硫酸铜溶液，可服用鸡蛋清解毒 C．浓硫酸溅到皮肤上，立即用碳酸钠稀溶液冲洗 D．氢氧化钠浓溶液戳人眼中，应立即用大量水冲洗，再用稀盐酸冲洗 5. Ar、K、Ca三种原子，它们具有相同的（） A．质子数B．中子数C．质量数D．电子数 6. 从如图所示的某气体反应的能量变化分析，以下判断错误的是（）
A．这是一个放热反应 B．该反应可能需要加热 C．生成物中的总键能高于反应物中的总键能D．反应物比生成物更稳定 7. 下列实验事实能用元素周期律解释的是 A．酸性：H 2SO 3 ＞H 2 CO 3 B．热稳定性：CH 4 ＞SiH 4 C．酸性：HCl＞H 2S D．热稳定性：HNO 3 ＞H 2 CO 3 8. 在pH=1的无色溶液中，下列离子能大量共存的是 A．NH 4+、Ba2+、NO3—、CO 3 2—B．Fe2+、OH—、SO 4 2—、MnO 4 — C．K+、Mg2+、NO 3－、SO 4 2—D．Na+、Fe3+、Cl—、AlO 2 — 9. 用N A 表示阿伏加德罗常数,则下列说法中正确的是 A．2克H 2所含的原子数目为N A B．2molO 3和3molO 2 所含的氧原子数都是6N A C．常温常压下,11.2L氧气含原子数为N A 个 D．2.3g金属钠含有的电子数为N A 10. 在2 L的密闭容器中，发生以下反应：2A(g)＋B(g) 2C(g)＋D(g)，若最初加入的A和B都是4 mol，在前10 s A的平均反应速率为0.12 mol/(L·s)，则10 s时，容器中B的物质的量是( ) A．3.4 mol B．3.2 mol C．2.8 mol D．1.2 mol 11. 如图是铜－锌原电池示意图。下列有关该原电池的描述中正确的是（） A．锌片作正极，不断溶解 B．铜片作负极，有气泡产生 C．负极反应：Zn2＋＋2e-＝Zn D．正极反应：2H+＋2e-＝H 2 ↑ 12. 下列溶液里离子检验的结论正确的是 A．加稀盐酸产生无色无味气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，原溶 液可能含 CO 3 2－ B．加入 BaCl 2 溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，原溶液一定含有 SO 4 2－
陕西省汉中中学2020学年高一英语上学期期中试题(无答案)
汉中中学2020学年度第一学期期中考试 高一英语试题（卷） 注意事项： 1. 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分150分，时间120分钟。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第I卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你都有5秒钟的时间阅读题目；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman like to drink? A.A cup of coke with milk. B. A cup of coffee with milk. C.A cup of coffee with sugar. 2. What does the man want to have? A.A special pork at the price of $98. B.A French special steak at the price of $88. C.A French medium steak at the price of $88. 3. What is the relationship between the man and the woman? A. Shop assistant and customer. B. Manager and shop assistant. C. Teacher and student. 4. What does the man want to do? A. Attend a meeting. B. Sell an apartment. C. Rent an
赴汉中市龙岗学校学习心得体会
赴汉中市龙岗学校学习心得体会 胡家坝镇中心小学彭杰 为加强交流与合作，切实提高课堂教学效果和教育质量，2015年10月28日，我们在校长的带领下来到汉中市龙岗学校进行了学习。通过这次学习，我有以下几点的收获与大家共享。 当我走进校门时，首先让我感到震撼的是他们的校园文化特色。校园文化的人文化、孩子化，让学生有一个喜悦的学习环境，而且每一个角落都洋溢着课改气氛。 其次是我佩服龙岗学校老师对工作的热爱与执着。那里的老师几乎每个人都很敬业，他们毫无怨言，而且下课也不离开教室，他们在班里了解学生的学习情况或做好下节课的准备。虽然他们有时会因为课堂上出现的一些小小的问题而受到领导的批评，但他们也没有半句的怨言，反而越战越勇。因为在他们学校，老师都有这样的认识，别人的批评是对自己的关爱。 第三是那里的老师善于反思。那里的老师们每周进行一次的反思，每考一次试进行一次的反思，他们的反思形式多样，有自我反思、有集体反思、有以展示版的形式出示、有以口头表达的形式交流等。他们都是通过课堂具体环节来反思，通过与榜样对比来反思，通过学生的反映（如思维状态、学习成绩等）反思，通过同事的听课评价来反思，他们的反思实实在在。他们那种你追我赶、敢于尝试、敢于挑战的精神令我佩服。 最后是他们的课堂中学生是真正的主人。在他们的课堂里，我发
现学生的主体地位得到了落实，学生是课堂的真正主人。在课堂上，没有老师滔滔不绝的讲，没有灌输式的教学方法把学生变成容器，而是让学生自主合作学习，尝试学习，学生主持课堂展示成果。课堂上你挣我抢、对抗质疑、不断产生撞击的火花，这一幕幕的出现，让我感慨万分。 总之，无论是学校的管理，高校课堂的打造，还是学生品位和学生行为习惯的培养，以及学校文化建设上都具有明显特色。这一次的学习让我大开眼界，我相信会为我今后的教学之路起到非常大的激励作用。 2015年10月28日
龙岗有风景
龙岗有风景 ---陕西理工学院2012国陪计划影子学习感受 榆林市榆阳区古塔中学李美美来到汉中市美丽的龙岗中学进行影子学习已经有一个星期了，由初到龙岗的新鲜，领略龙岗人的热情再到在龙岗听讲师的课程和参与外语组的教研活动，不仅给我留下了深刻的印象也让我多了很多的思考。想说的有太多了，就暂且一一的到来吧。 风景一：龙岗人的热情 在陕西理工学院的周教授的带领下，我们一行8个人来到了令人期待且一直很向往的龙岗中学。龙岗中学的何老师和胡老师对我们进行了热情的招待，中午他们的领导和我们的教师又进行了简短却丰富的招待，让我们的老师从心里感受到了他们的温暖和对这次影子学习的重视。尤其是我的指导教师杨干民老师，他很是贴心的给我提供他所教的初三年级的课本并把我带到了他的课堂上，同时在杨老师幽默的介绍下我和他的那群孩子们也相识了。 风景二：龙岗人的专业和敬业
我的指导教师杨干民在课堂上。 由杨老师的第一节课说起吧，杨老师带我来到了他的初三一班，给他的孩子们介绍起了我，说我来自榆林，他随手就在黑板上画了一幅陕西地图，并标注了相关的重要市，同时给孩子们复习起了关于方位介词和方位名词的表示。这些对于初三的学生来说，都是相关的中考考点。我在感受到杨老师扎实的专业基本功的同时，还对杨老师丰富的知识面所感染。我不禁想到，龙岗之所以有今天卓越的成绩也许就是 和龙岗的这群优秀的教师有着密切的关系。 同时我们还参与了龙岗的评课活动，这次活动给我最大的感受就是他们的活动很实在，每位参评教师再给予评价的时候所提的意见都很中肯实在，且不伤害年轻教师的自尊，对帮助教师的成长有着不可或缺的积极作用。 风景三：龙岗浓厚的校园文化