(完整word)2018年上海市长宁、嘉定区高三一模作文

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2018年上海市长宁、嘉定区高三一模作文

材料:有人认为,如果一定要做出选择,那么做“对的”事情比把事情“做对”更重要,也有人对此不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。例文:宁鸣而死,不默而生(一类上)周国平曾评价他为:“一个因善良受苦的天使。一个用色彩享乐的天才。”而他也本可以简单地把事情做对,在博里纳日尽心尽力地做一名普通的福音传教士; 但他却决意要做些“对的”事情,要用画笔丈量人间疾苦,更要用色彩刻画世间风景。被时间审判的才华和执着是他的天性,而这却也使梵·高对艺术的造诣达到了巅峰境界。这般登峰造极恰巧源自于他选择了做“对的”事情,而非单纯选择地“做好”事情。把事情“做对”,是为人之根本,却也是满意于现状的苟且。倘若梵高谆评听劝了权叔约翰的教导,一生致力于向世人阐述生涩难懂的演讲;抑或遵从父亲的劝告,打理好家庭事业,梵高本可以过得很安逸,但其一生却也终将局限于此庸碌一生默默无闻,又何谈那些在后世被世人所惊叹敬仰的画作呢。但幸运的是,梵高在此基础上更进一步,他选择了去做“对的”事情。因为选择了这种态度,梵高不再拘泥于现状,转而追寻更宏伟的境界。作为一名画商,梵高不惜为了“对的事情”而高声叱骂那些艺术伪君子们

又或是而放弃升职的大好机会; 为了“对的事情”,他更可以背井离乡,去寻觅南方开尔的迷人阳光,去寻觅最美的一片星空。而这一切的一切,都因为他不甘于现状而又如此渴望去做“对的事情”。“对的”事情更像是一种高尚的情操与志向,相比将事情做对,也需要一份坚强与果敢。“凡心所向,素履往之”,在世界的另一端,因为这般的精神,同样孕育了“怀着一颗心来,不带半根草”去,一心只为中国教育的陶行知; 有了“歌台深处筑心房”,用沙声麒腔展现民族气节的周信芳; 有了“平地尚可为山,元济当一息尚存,必当力求恢复”的坚韧与不屈。他们或许不同于梵高一般一生贫苦,但他们却都在旁人低头俯仰完成分内之事时,看见了远方的彩霞和生命的光芒,引领着整个民族向前奔去。“宁鸣而死,不默而生”,他们用自己的力量点燃了一个个短暂却又辉煌的历史革命篇章,而正如陶行知之于晓庄曾言:“把生死攸关诗化,所以无畏”,他们心中怀着热情与力量,只因他们相信他们做的事情是正确的,是无误的,是国人所最需要的。同样,聆听着麦田中的群鸦躁动,让悲伤与狂欢融进色彩,梵·高始终执着于其青年导师曼德斯对他的教导:“你永远不可能总是对任何事情都做到确有把握。你所能做的就是怀着你如诚的内心,去做你所认为是正确的事情“彼时,他们正站在逝世的伦勃朗家门前一另一位甘为最“正确”的事业而放弃做阿姆斯特丹最富商人的画家。“宁鸣而

死,不默而生。”去做你认为最正确的事,对结果抱之以淡然,时间会证明一切的价值所在。车轮的力量(一类中)人类历史的马车驶在通向正义、真知、平等的长长甬道上。一路上揭竿而起的战士们为心中向往的正理而不懈奋斗,哪怕不容于时世,也依旧矢志不渝,保持着自我思想的独立性,坚持真知、正确和品格。因为有他们一一有一群做“对的事情”的坚守者,他们把握着历史前进的方向,不断锐意革新,修正谬误,才使人类历史的轨迹向真理和正确的方向绵延。然而,在彪炳青史的英雄人物背后,是无数默默付出、平凡至简却坚实可靠的人们,他们选择了“把事情做对”,选择了接受和隐忍,选择做历史马车的车轮。只是,他们的历史功绩和意义,却极大地被人忽视。把事情做对,看似是逆来顺受,消极无脑地执行着现行的陈章旧俗,对社会环境存在的问题一副事不关己的自私嘴脸。不可否认的是,这样的人确实存在,但是更多选择“把事情做对”的人,却是构成了社会变革情境下坚实而稳定的凝聚力量。他们怀中庸之道,以宽容之心,把现行社会标准下应当做到的事情做好。如此圆融之志,让他们成为了历史马车的车轮,确保了不断前进的惯性,更为坚守正义真知之上创造客观条件,为进步和变革积蓄力量。最终,他们成为了历史的选择者、真知领袖的追随者、普世价值的传承者。譬如世界上只有一个马拉拉,可也只能有一个马拉

拉。如果非洲所有遭受不公的姑娘们一夜之间全部掀桌而起,冲进学堂申诉自己的权利,那么她们遇见的只会是坚决的镇压,而与理想中“对的事情”相去甚远。大部分的人选择把事情做对,他们默默地受苦、隐忍着蓄力、坚定地相信,始终愿意把他们想做的“对的事情”交给马车的操纵者来做,容许他们说自己没能说的话,支持他们做自己没能做的事情。越战中的平民们苟且地生活着,他们没有为应得的和平反抗,但他们为黄功吾迎来一个做“对的事情”的机会,在忍辱偷生中成就一道和平的防线。南非黑人们也并非不心酸悲愤于种族间的歧视,他们不是不知道什么是“对的事情”,而是用大部分人的忍受换取一个和缓变革的条件,让真知和正义有可能实现。这样的人一把事情做对的人、默默受苦的人、隐藏起尖锐不平而转向中庸的人,他们才是历史马车的圆车轮,在最底层的位置与灰尘厚士贴身肉搏,又用最宽容的心容许了切真理追求、社会进步的发生。在月凉梦破时有一批虎啸龙吟的斗士去做了“对的事情”,哪怕面临危难选择,依旧在时代迷茫时上下求索,在社会误入歧途后清醒思考,确为人类之幸。但也不要忘记,那些选择把事情做对的人,他们并非自私,也不是无脑,他们没有尖锐地站出来对立,他们只是做着历史马车的车轮,却也在亿万渺小人生中造出一个“对的”新未来。“对”与“对”一“正确”与“好”(一类中)人生来总是会面临着种

种选择。有人认为,如果一定要选,那么做“对的”事情会比把事情“做对”更重要。有人却不以为然。于我之见,还是更支持前者的看法,即一在这样的前提下,“对的”事情比事情“做对”更重要。既然我们讨论的前提是“一定要做出选择时”,那么就应当剔除那些“把对的事情做对”这般两全其美的情况。这两种选择,从本质上看,代表了两种不同的行事态度。而一个人下意识会采取哪个态度,则与其的价值导向有着密不可分的关联。什么叫“对的”事情? 如果把这个“对”字理解成“正确”,那么对的事情就是从普世的价值观来看正确的、符合人性的事情。什么又叫“把事情做对”? 这个“对”字,我们又能理解成“好”。也就是说,后者是在权衡了种种利弊后有条理地行事,将利益最大化、损失最小化,完成度高,符合这件事的规定。这两者相互独立地看,都有其各自的道理,但整体来看,还是有一定的高下之分的。前者较之后者,层次更上了一步。首先,两者存在一个主基调的差异。当一个人选择一件事情来做时,第一步是要选择做什么事情,第二步才想的是如何去做这件事情。倘若在第一步上就已经产生了选择的错误,没有选择对的事情来做,就算将这件事情做得再对、再好又有何裨益呢? 事情的完成度如何,并不会改变事件本身正确与否,而事件本身“对”或“不对”,才是做事最重要的前提。除此之外,难道我们能因为担心事情会“做不对”,就不去做“对的”

事情了吗? 答案自然是否定的。一如心术中所给我们展示的案例一一当突发了车祸时,医生没有等到家属赶到签字,便先行为伤者进行了手术。作为一个医院的医生,一个员工的角度来说,他显然没有“做对”一一缘于医院的流程是先签字,方能进行手术。医生这样擅自的行为是违反了规章流程的; 但对一个承担着救死扶伤的职责的人而言,他做的的的确确是一件“对的”事情。他出于自己的本心,不愿意为了所谓的“将事情做对”而平白耗费时间反倒让伤者陷入更大的危险之中。归根究底,这反映的是种人性的光辉,是每个人心灵中至纯至善的部分。从这个面看,“对的”事情也要比事情“做对”来得更为重要。生活中总有一些场合,我们无法达到“把对的事情做对这样的理想状态。如果能够选择,我们定不能苛求做对而应让是非对错指引自己的灵魂。精神明亮的人有人认为做对的事情比把事情做对,更重要。诚然,我们在当下现实生活中,对于对的事情的判断被各种各样的外物条件所左右,迷失了心智,转而我们更多的倾向于将一件事做对,而以此来证明这是一件对的事。实则不然,常言道“良好的开端是成功的半”,做“对的”事才能把事情做对,“对的”事更为重要。做对是一种完成的状态,是结果。付出努力的事,很少有人不看重结果,但不免有人在通往这结果的道路上利欲熏心。一味的追求结果的正确让我们逐渐变得偏执,人的本性是功利的,但如何使自

己在功利之心之上,立足于追求做对的事,可能对于人生的引领和精神的提亮更为重要而有价值。相比于做对而言,坚持做“对的”事实为一种人对内心真切渴望的追求。正因为此,当人们坚守对的事,更有甚者逆流而上,所产生的影响于个人于世界都有更为深刻的内涵与价值。那什么又是“对的”事呢? 朱生豪在家徒四壁的情况下,孜孜以求的翻译莎士比亚的戏剧,司马迁即使几经坎坷乃至宫刑,坚韧刚毅的书写下两千年的沧海桑田,尼采在不被人相信的情况下对真理的坚持。他们都是凡人中的伟人,他们坚守着自己认定的对的事并坚持做下去,证明其意义和价值所在,这才是人生行进的正确顺序。《天空的另一半》中写道“仅以此书献给全球所有站在前线拯救世界的人,即使一次只解救一名妇女。”邓恩和丈夫辗转世界各地,他们竭尽全力呼吁社会和各界来救助这些仍遭受残暴对待的妇女们。从书中我感受到了人们无数微小的力量聚集在了一起不断突破法律漏洞,学生们资助一名又一名同龄的女孩。即便力量微小,过程反复而艰难,但正因为从一开始这就是对的事,人道救援者们心怀正义和对此得坚持,他们的不懈努力也正不断完善妇女救援组织,让人文的关爱和人性的光亮照亮世界阴暗滋生的一隅。也绝不是说把事情做对就过于功利或是对人的内在精神的提升毫无价值。把事情做对是对坚持的肯定,更一种激励和鼓舞,我们曾为了

一颗糖而欢欣鼓舞,也为了一比赛的胜利而呐喊欢呼,那由此不难看出,做“对的”事时而需要“做对”的喝彩。当我们坚守心中认定的对的事情,内心的那一种宁静和充实油然而生,那是一种对做对的结果的不再执迷,视野的开阔和精神的敞亮灌溉生命和灵魂。这沿途的一路你都将受益非浅。苏轼的“胜固欣然,败亦可喜。”不正是这一种境界的诠释与绽放么。精神明亮的人,是王开岭笔下的智者。在我看来,更是勇者。这个世界因为有人善良而温暖,因为有人智慧而得以前行,更因有人坚持对的事而成就更好的自己和世界。因为精神明亮的人知道,做对的事比做对更重要。

2018年南京市中考玄武区一模数学试卷及答案

2017?2018学年度第二学期九年级测试卷(一) 数学 注意事项: 1 ?本试卷共6页?全卷满分120分?考试时间为120分钟?考生答题全部答在答题卡上, 答在本试卷上无效. 2 ?请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再 将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上. 3 ?答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑?如需改动,请用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案?答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效. 4?作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分?在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 2的相反数是 11 A . —2B. 2C . —2D? 2 2.卜列运算止确的是 A . 2a+ 3b= 5ab B. (—a2)3= a6C. (a + b)2= a2+b2 D . 2a2? 3b2= 6a2b2 4.如图,AB // CD,直线EF与AB、CD分别交于点E、F , FG平分/ EFD,交AB于点G, 若/ 1 = 72°则/ 2的度数为 A? 36 °B? 30 ° 5 .已知二次函数y= x2—5x + m的图像与 (1, 0),则另一个交点的坐标为 A ? (—1, 0) B ? (4, 0) C. 34°D? 33° X轴有两个交点,若其中一个交点的坐标为 3.下列哪个几何体,它的主视图、左视图、俯视图都相同的是 (第 4 题) (第 6 题) 一模数学共6页第1页

2018届长宁区嘉定区高三一模数学版(附解析)(最新整理)

上海市长宁(嘉定)区2018届高三一模数学试卷 2017.12 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 已知集合,,则 {1,2,3,4}A ={2,4,5}B =A B = 2. 不等式 的解集为 01 x x ≤+3. 已知,则 4sin 5α=cos()2 πα+=4. 131lim 31n n n +→∞-=+5. 已知球的表面积为,则该球的体积为 16π6. 已知函数,是函数的反函数,若的图像()1log a f x x =+1()y f x -=()y f x =1()y f x -=过点,则的值为 (2,4)a 7. 若数列为等比数列,且,则 {}n a 53a =2 738 a a a a -=8. 在中,角、、所对的边分别为、、,若,ABC ?A B C a b c ()()a b c a b c ac ++-+=则 B =9. 若的二项展开式中的所有二项式系数之和等于256,则该展开式中常数项的1(2)n x x +值为 10. 已知函数是定义在上且周期为4的偶函数,当时,()f x R [2,4]x ∈,则的值为 43()|log ()|2f x x =-1(2 f 11. 已知数列的前项和为,且,(),若 {}n a n n S 11a =12n n n S a a +=*n N ∈,1 21(1)n n n n n b a a ++=-则数列的前项和 {}n b n n T =12. 若不等式对满足的任意实数、恒成立,则实数的最222()x y cx y x -≤-0x y >>x y c 大值为 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13. 设角的始边为轴正半轴,则“的终边在第一、二象限”是“”的αx αsin 0α>( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件

2018年上海卷高考作文题评析

2018年上海卷高考作文题评析 2018年高考语文上海卷作文题 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:⑴自拟题目;⑵不少于800字。 2018年上海卷高考作文题评析 口上海交通大学附属中学任佳怡 今年上海卷高考作文题与往年的不同之处,在于跳出了二元对立的范式,引导考生对人生价值进行思考。虽然题目中有“需要”和“被需要”,但两者并非对立统一的矛盾关系。且从审题角度看,核心当在对“被需要”的心态的论述上。因为题目中的“对此”指的是对“这种被需要的心态”,而“这种被需要的心态”指的是“时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。”所以最后立论应围绕“被需要”和“价值”展开。而人生的价值又是多元的,也许“被需要”可以体现某些价值,但是有些更高的价值不能通过“被需要”的途径来体现,对于人生价值的终极思考,最能看出考生境界的高低和胸怀的广狭,可见上海卷的作文题,能够考察思想、底蕴,人文色彩较为浓郁。 不出二元对立的题目,可以避免考生套用对立统一的思维模式,写出千篇一律的作文,从而开辟更为广阔的思辨空间。黑格尔在《逻辑学》一书中提出辩证法“否定之否定”的规律,恰能在本题的写作中得到充分运用。乍看之下,人们渴望被他人需要,其意图是体现自己的价值,这是大多数人的想法,的确有其合理性,因而值得肯定。但我们还是要追问一下,以体现自身价值为最终目的的“被需要”,有没有不合理之处呢?经过思考可以发现,这种“被需要”是以利己为出发点的,因而是一种境界并不太高的常态化表述,这样就完成了第一重否定。既然人们都有被他人需要的渴望,那么更高的境界应该是个体由自己的渴望推知他人的渴望,“己欲立而立人,己欲达而达人”,借此成就他人的生活。在这种情况下,个体并没有将“被需要”的意图建立在利己主义的心理基础上,而是推己及人,超越了自己原始的心理需要,从而进入了冯友兰先生所说的“道德境界”。 但是到这里为止,我们的思考还没有结束,可以进一步追问,不追求被他人需要,就不能体现自己的价值了吗?答案显然是否定的。杜甫《茅屋为秋风所破歌》有言:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”读书人的胸怀决定了杜甫自己身为“寒士”,能够忘却一己之私,抛却自身价值是否体现的利益考量,心系天下“寒士”的喜与忧。虽然在当时他无法在社会层面很好地体现自己的价值,但是经过历史风霜雪雨的洗礼之后,今人眼中的他无愧“诗圣”美名,其价值非但不容置疑,且也已超越个体范畴,成就了一种不灭的人类精神,这种精神本身亦拥有了独立的价值。 如此进行反复追问和思考以后,就完成了第二重否定。整个思维的过程就是“否定之否定”,每一次否定,都不是简单的对之前结论的推翻,而是在保留原有结论合理性的基础上,不断补充、修正、深化自己的思考。由“肯定——否定之否定——重新肯定”的逻辑循环完成思维的前进和发展。若推之极端,在重

2019年高考语文上海卷满分作文汇编

2019年高考语文上海卷满分作文汇编 2019年上海满分作文:“中国味” 在历史的回眸中,上下五千年的中华民族拥有其厚重的历史文化,成就着这多滋多味的中国味。 回眸历史,仰望苍穹,中国味是什么? 中国味是“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”中对恋人的思念,她在帘卷西风中,人比黄花瘦地等待着,她对明诚的等待坚如磐石,衣带渐宽终不悔。无言的爱孕育那份心酸,中国味是无尽含蓄的等待。 中国味是“问汝平生之功绩,黄州惠州詹州”的淡然。乌台案平息后,你的政敌为你在黄州划下了一方窄窄的土地,并判你一个“监视居住”,他们的丑恶嘴脸大笑着,要看你那高贵的头颅如何低垂。但你只是“一蓑烟雨任平生”竹杖芒鞋地淡然处之。中国味是安之若素的淡泊。 中国味是“死亦为鬼雄”的豪迈。乌江边,天空已被染成血红色,你身边的士兵一个个地倒下,接着,爱妃的自刎更使你怒不可遏,你和着四面的楚歌,在乌江边将自己的一腔热血洒向那奔腾不息的乌江,你知道,江东子弟多才俊,卷土重来未可知,但你亦知道,跟随你的三千子弟一去不复返。你自人愧对江东父老,愿以死来保全他们以后的安定生活。中国味是不惧生死的豪迈。 中国味是我心一片磁石针,终向南方心不改的忠贞。在蒙古铁骑入侵,国破家亡,在惶恐的滩头,零丁洋里叹零丁的世界,你被俘虏,他们威逼利诱你投降,你只选择了三条路:腰斩,活剐,下油锅。你皆不怕,秉着,我以我血荐轩辕的信念。中国味是无畏的忠肝义胆。 中国味是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定; 中国味是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的淡定; 中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓,夜梦蝴蝶的逸出尘世; 中国味是“安得广厦千万间,大辟天下寒士具欢颜”的忧思情怀; 中国味是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的文人志向; 中国味是…… ……

2019年江苏省南京市鼓楼区中考数学一模试卷 解析版

2019年江苏省南京市鼓楼区中考数学一模试卷 一、选择题 1.4的算术平方根是() A.±2B.2C.﹣2D.±16 2.鼓楼区公益项目“在线伴读”平台开通以来,累计为学生在线答疑15000次.用科学记数法表示15000是() A.0.15×106B.1.5×105C.1.5×104D.15×105 3.计算(﹣a)2?(a2)3() A.a8B.﹣a8C.a7D.﹣a7 4.若顺次连接四边形ABCD各边中点所得的四边形是菱形,则下列结论中正确的是()A.AB∥CD B.AB⊥BC C.AC⊥BD D.AC=BD 5.如图是某家庭2018年每月交通费支出的条形统计图,若该家庭2018年月交通费平均支出为a元,则下列结论中正确的是() A.200≤a≤220B.220≤a≤240C.240≤a≤260D.260≤a≤280 6.A、B两地相距900km,一列快车以200km/h的速度从A地匀速驶往B地,到达B地后立刻原路返回A地,一列慢车以75km/h的速度从B地匀速驶往A地.两车同时出发,截止到它们都到达终点时,两车恰好相距200km的次数是() A.5B.4C.3D.2 二、填空题 7.﹣3的绝对值是. 8.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是.

9.计算﹣的结果是. 10.方程=的解是. 11.正五边形每个外角的大小是度. 12.已知关于x的方程x2+mx﹣2=0有一根是2,则另一根是,m=.13.如图,AB∥EG∥CD,EF平分∠BED,若∠D=69°,∠GEF=21°,则∠B=°. 14.如图,圆锥底面圆心为O,半径OA=1,顶点为P,将圆锥置于平面上,若保持顶点P 位置不变,将圆锥顺时针滚动三周后点A恰好回到原处,则圆锥的高OP=. 15.如图,点A、B、C、D在⊙O上,B是的中点,过C作⊙O的切线交AB的延长线于点E.若∠AEC=84°,则∠ADC=°. 16.在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3.若点P在△ABC内部(含边界)且满足PC≤PA≤PB,则所有点P组成的区域的面积为. 三、解答题 17.解不等式组. 18.计算 19.(1)解方程x2﹣x﹣1=0. (2)在实数范围内分解因式x2﹣x﹣1的结果为. 20.如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,点E在BC上.

长宁区2018学年第一学期初三数学教学质量检测试卷

长宁区2018学年第一学期初三数学教学质量检测试卷 (考试时间:100分钟 满分:150分) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本调研卷上答题一律无效. 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一、选择题(本大题共6题, 每题4分, 满分24分) 【每小题只有一个正确选项, 在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂】 1.抛物线3)2(22-+=x y 的顶点坐标是( ▲ ) (A ))3,2(-; (B ))3,2(--; (C ) )3,2(-; (D ) )3,2(. 2.如图,点D 、E 分别在ABC ?的边AB 、AC 上, 下列条件中能够判定BC DE //的是( ▲ ) (A )BC DE AB AD = ; (B )AC AE BD AD =; (C ) AE CE AB BD = ; (D )AC AB AE AD =. 3.在ABC Rt ?中,?=∠90C ,如果3 1 cos = B ,a B C =,那么AC 的长是( ▲ ) (A ) a 22; (B ) a 3; (C )a 10; ( D ) a 4 2 . 4.如果2||=,2 1 - =,那么下列说法正确的是( ▲ ) (A )||2||a b =; (B )b 是与a 方向相同的单位向量 ;(C ) 02=-a b ; (D ) //. 5.在直角坐标平面内,点O 是坐标原点,点A 的坐标是)2,3(,点B 的坐标是)43,(-.如果以点O 为圆心,r 为半径的圆O 与直线AB 相交,且点A 、B 中有一点在圆O 内,另一点在圆O 外,那 么r 的值可以取( ▲ ) (A )5; (B )4; (C )3; (D )2. 第2题图 A B D E

2018高考作文及分析

2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6 道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念。 全国Ⅰ卷 ▏试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 ………… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 全国Ⅱ卷 ▏试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 全国III卷 ▏试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 时间就是金钱,效率就是生命 ——特区口号,深圳,1981绿水青山也是金山银山 ——时评标题,浙江,2005走好我们这一代人的长征路 ——新区标语,雄安,2017 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。 北京 ▏试题内容: 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。 请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。 要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。 ②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。 请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

南京市2020年度鼓楼区一模试题(含答案解析)

鼓楼区2020年模拟考试 数 学 注意事项: 1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效. 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上. 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效. 4.作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有 一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡...相应位置....上) 1.“鼓楼e 学校—停课不停学在线课堂”在此次疫情期间为全国师生提供鼓楼教育的“云服务”,课程日均访问量达1 200 000.用科学记数法表示1 200 000是 A .0.12×106 B .1.2×107 C .1.2×106 D .12×105 2. 4表示4的 A .平方 B .平方根 C .算术平方根 D .立方根 3.数轴上,点A 、B 分别表示-1、7,则线段AB 的中点C 表示的数是 A .2 B .3 C .4 D .5 4. 已知5≤ a ≤7,4≤ b ≤6,则a +b 的整数部分可以是 A .9 B .10 C .11 D .12 5.某班37名同学中只有1位同学身高是165 cm .若除甲、乙外其余35名同学身高的平均 数和中位数都是165 cm ,则该班37名同学身高的平均数a 和中位数b (单位:cm ),不可能是

最新2018年长宁区高考数学二模含答案

2018年长宁(嘉定)区高考数学二模含答案 考生注意: 1.答题前,务必在答题纸上将姓名、学校、班级等信息填写清楚,并贴好条形码. 2.解答试卷必须在答题纸规定的相应位置书写,超出答题纸规定位置或写在试卷、草稿纸上的答案一律不予评分. 3.本试卷共有21道试题,满分150分,考试时间120分钟. 一.填空题(本大题共有12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分)考生应在答题纸的相应位置直接填写结果. 1.已知集合},2,1{m A =,}4,2{=B ,若}4,3,2,1{=B A ,则实数=m _______. 2.n x x ??? ? ? +1的展开式中的第3项为常数项,则正整数=n ___________. 3.已知复数z 满足i 342 +=z (i 为虚数单位),则=||z ____________. 4.已知平面直角坐标系xOy 中动点),(y x P 到定点)0,1(的距离等于P 到定直线1-=x 的距离,则点P 的轨迹方程为______________. 5.已知数列}{n a 是首项为1,公差为2的等差数列,n S 是其前n 项和,则=∞→2 lim n n n a S _______. 6.设变量x 、y 满足条件?? ? ??≤+-≤-+≥,043,04,1y x y x x 则目标函数y x z -=3的最大值为_________. 7.将圆心角为3 2π,面积为π3的扇形围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的体积为___________. 8.三棱锥ABC P -及其三视图中的主视图和左视图如下图所示,则棱PB 的长为________. 9.某商场举行购物抽奖促销活动,规定每位顾客从装有编号为0、1、2、3的四个相同小 球的抽奖箱中,每次取出一球记下编号后放回,连续取两次,若取出的两个小球编号相 加之和等于6,则中一等奖,等于5中二等奖,等于4或3中三等奖.则顾客抽奖中三 等奖的概率为____________. P A B C 主视图

2018年上海市普陀区高三二模优秀作文

2018年上海市普陀区高三二模优秀作文 材料: 生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源,应该努力避免。对此你是否认同?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 一、审题 材料由四句话组成。 第一句话说的是一种现象:生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。 第二句话出示的是有人对这种现象的看法:认为有意无意地和他人进行各种比较带来的结果是造成人性的劣根、引起心理的烦恼,故应该努力避免与人比较。 第三、四句话是出题者对写作者的要求:你对有人的观点的立场——赞成还是否定,你的观点是什么。 二、构思 1.生活中,我们往往有意无意和他人在哪些方面进行比较? 具体列举一些比较的方面:学习、工作;财富、地位、声誉;家庭(儿女、老公、房子、车子)、生活方式…… 2.为什么和他人比较会带来烦恼?甚至有人认为和他人比较是人性的劣根? (1)和他人比较发现自己的不足,与他人有差距,给自己带来压力,造成焦虑感、不快感……——烦恼 (2)劣根,由烦恼而生自卑、虚荣心;生怨恨、嫉妒;欲望…… 3.是否要努力避免和他人进行比较?如果努力避免即不与他人进行比较,会怎么样?不比较的本质是什么? 积极的一面:自己的生活不被他人裹挟 消极的一面:逃避压力,随意对待生活和人生 4.生活中能避免与他人进行比较吗?为什么会与他人进行比较? 客观原因:人是社会的人;现代社会是竞争社会,避免不了比较;网络时代,人处网中,避免不了与人比较 主观原因:人的本能中包括——被社会排斥的恐惧,社会交往(渴望成为众人中的一分子),社会声望(对名誉和地位的渴望)——这些本能决定了人必然会有意无意和他人进行比较5.为什么需要和他人进行比较? 找差距,看到山外有山,人外有人,“三人行,必有我师焉”,将自己从优越感中拉出; 找动力、找榜样; 找定位、找发展方向; 发现自己的长处,规避他人的不足之处; …… 6.应该在哪些方面比较?怎么比较?哪些方面的比较是“劣根”的,是应该避免的?(写出一些现实针对性) (1)生活上向下比,工作上向上比(宗璞《报秋》“玉簪花精神”) (2)良性比较、适度比较 (3)过度物质、名利上的比较(攀比)应该避免 ……

2018年上海市高考满分作文

东南风起 一 “凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方矣,非主不依。乐躬耕于南亩兮,吾爱吾庐,聊寄傲于琴书兮,以待天时。”青年一曲歌罢,遥望山路来处,似在沉思。 他仿佛在等谁,仿佛谁也不会来。 能征一国者,伏处茅庐,待天时,候明主。 他自比管仲、乐毅,自是不能埋没满腔才华。凤需栖梧,我需明主,更何况,天下也需要他。不论他怎么想,他都是被时代需要的。 孔明掩上草庐莲卷,和衣卧下了。 二 久仰卧龙大名,他探访三次。 上一次,彤云密布,他顶风冒雪,未曾想又扑了空。 如今已是春光明媚,山中万物复苏。 可是山外的世界,都是一片刀光剑影,不曾有片刻停歇。 他想要复兴汉室,或说是渴望权力与威严。山河变色,他需要卧龙助他一臂之力。卧龙之才,倚玄德方可示于天下。 山路蜿蜒,他第三次站在草庐前,心中一片忐忑。 他怕如前番,求而不得。如今天下大乱,冬去春来,他等得起,江山却等不起。童子说先生睡下了。他松了一口气,当下便恭敬行礼以待孔明醒来。 刘备不知自己等了多久,天光黯淡之时,方听得堂中孔明吟诗,“大梦谁先觉,平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟。” “先生。”刘备再次行礼。四目交汇,一边是一统天下之之,一边是经天纬地之才。电光火石间,已有了最深的契合。 三 孔明出山,有龙骧虎视,囊括四海之志。赏罚分明,众人皆畏而爱之。 孔明才得其用,有功于社稷,便也名垂青史,流芳百世,不负一世英才。 刘备善用其才,择人而任势,便也与众想得,三分天下,留下千古贤名。 孔明将适东吴,刘备送行。 “先生……”刘备方欲启口,孔明早已了然他的顾虑——只怕是孔明有闪失之患。只念明主知遇之恩,乱世之中,予他运筹帷幄、立功建德之良机,名实相生之美誉,孔明定当鞠躬尽瘁,披肝沥胆以报之。 今日不过是深入东吴周旋于群儒之间而已矣。 孔明笑言:“只待东风起,亮必归矣。” 国需治世之才,贤倚圣明之主,英雄彼此成全,大业渐成。

2018年中考南京市鼓楼区二模数学试卷(含答案)

九年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷共6页.全卷满分120分,考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效. 2.请认真核对监考教师在答题卡所粘贴条形码上的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上. 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效. 4.作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共有6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的四个选项中,恰 有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卡相应位置.......上) 1.(2018?鼓楼2,1,2分)计算18+12÷(-6)的结果是 A . -5 B .5 C .16 D .20 1.C 2.(2018?鼓楼2,2,2分)计算(-a 2)3的结果是 A .a 5 B .a 6 C .-a 5 D . -a 6 2.D 3.(2018?鼓楼2,3,2分)面积为15 m 2的正方形,它的边长介于 A .2 m 与3 m 之间 B .3 m 与4 m 之间 C .4 m 与5 m 之间 D .5 m 与6 m 之间 3. B 4. 4.(2018?鼓楼2,4,2分)一个几何体的三个视图如图所示,这个几何体是 A .圆柱 B .球 C .圆锥 D .正方体 4.A 5.(2018?鼓楼2,5,2分)如图,D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 上的点,且DE ∥BC ,BE 、CD 相交于点O ,若△DOE 的面积与△COB 的面积的比为4:25,则AD :AB 等于 A .2:3 B . 3:2 C .2:5 D .4:25 (第4题) 5. C 6.(2018?鼓楼2,6,2分)在二次函数y =ax 2+bx +c 中,x 与y 的部分对应值如下表所示: 则下列说法: ①图像开口向下;②图像的顶点坐标为(1,3);③当x =4时,y 的值为-3;④-1是方程ax 2+bx +c +3=0的一个根.其中正确的个数是 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 主视图 左视图 俯视图

上海市长宁区2018年中考数学一模解析

2017-2018学年第一学期初三数学教学质量检测试卷 (考试时间:100分钟 满分:150分)2018.01 一、选择题(本大题共6题, 每题4分, 满分24分) 【每小题只有一个正确选项, 在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂】 1.在Rt ?ABC 中,∠C =90°,α=∠A ,AC =3,则AB 的长可以表示为( ▲ ) (A ) αcos 3; (B ) α sin 3 ; (C ) αsin 3; (D ) αcos 3. 2.如图,在?ABC 中,点D 、E 分别在边BA 、CA 的延长线上, 2=AD AB ,那么下列条件中能判断DE ∥BC 的是( ▲ ) (A ) 21=EC AE ; (B ) 2=AC EC ; (C ) 21=BC DE ; (D )2=AE AC . 3. 将抛物线3)1(2 ++-=x y 向右平移2个单位后得到的新抛物线的表达式为( ▲ ) (A ) 1)1(2 ++-=x y ; (B ) 3)1(2 +--=x y ; (C ) 5)1(2 ++-=x y ; (D )3)3(2 ++-=x y . 4.已知在直角坐标平面内,以点P (-2,3)为圆心,2为半径的圆P 与x 轴的位置关系是( ▲ ) (A )相离; (B ) 相切; (C ) 相交; (D ) 相离、相切、相交都有可能. 5. 已知是单位向量,且2-=,4=,那么下列说法错误..的是( ▲ ) (A )b a //;(B )2||=a ;(C )||2||a b -=;(D )2 1 - =. 6. 如图,在四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,AC 平分∠DAB ,且∠DAC =∠DBC ,那么下列结论不一定正确.....的是( ▲ ) (A )AOD ?∽BOC ?;(B )AOB ?∽DOC ?; (C )CD =BC ;(D )OA AC CD BC ?=?. 二、填空题(本大题共12题, 每题4分, 满分48分) 【在答题纸相应题号后的空格内直接填写答案】 7.若线段a 、b 满足 21=b a ,则 b b a +的值为▲. 8.正六边形的中心角等于▲度. 第2题图 A B C D E 第6题图 O A B C D

2018高考作文上海卷

2018高考作文上海卷解析(带范文) 一.命题说明: 本题来自2018高考上海卷作文真题。 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值,这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有什么样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求: 1.自拟题目; 2.不少于800字。 二.命题方向 健康生活:自我管理、健全人格 人文底蕴:人文关怀 科学精神:理性思维

三.审题 限制性 1.“生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值,这种‘被需要’的心态普遍存在”,这既是对话题“被需要”的解说和引导,也是对话题的限制,着力点在“被需要,以体现自己的价值”上。 2.“生活中”,指明选材的范围——源于生活。不谈历史,只说现实。 3.“不仅”“也”揭示了“关注自身需要”和“渴望被他人需要”的关系。两者共存,是生活的常态。 4.在作文时,不能忽视“对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考”这一句话,也就是要求写作时文中不能无“我”,重点写作自己的思考和认识。 开放性 1.文体的开放性。“写一篇文章,谈谈你的思考”,“思考”是个比较宽泛的概念,可以通过叙事来表达,也可以通过说理来表达。 2.选材的开放性。“生活中”,生活辽阔无边,故事每天都在发生,学生只要关注生活——自己的生活或者他人的生活,写作的空间非常大。 四.解题 马斯洛的需求层次理论把人的需求分成五个层次,由低到高分别是:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现。“被需要”是需要的最高层次,从自我中心走 向服务他人。上海的高考命题,关注了当下人们精神层面所产生的问题与价值观层面的树立。由通常的关注外部世界,转向关注内心。众所周知,关注自身的需要是低层次的,渴望被他人的需要,才能体现出人生的价值和存在感,这才是潜在的力量,人性之光辉!

2018-2019第一学期南京市鼓楼区九年级期末数学试卷(含答案)

2018-2019(上)南京市鼓楼区九年级期末数学 试卷 数 学 注意事项: 本试卷共6页,全卷满分120分,考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卷指定位置,答在本试卷上无效. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一 项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在答题卷相应位置.......上) 1.一元二次方程x (x -5)=0的解是 A .0 B .5 C .0和5 D .0和-5 2.下列四点中,在函数y =x 2+1的图像上的是 A .(1,0) B .(0,1) C .(0,-1) D .(-1,0) 3.若△ABC ∽△DEF ,相似比为1∶2,则△ABC 与△DEF 的面积的比为 A .1∶2 B .1∶4 C .2∶1 D .4∶1 4.已知扇形的圆心角为60°,半径..为1,则扇形的弧长.. 为 A .π6 B .π 4 C .π3 D .π2 5.若点P 是线段AB 的黄金分割点,AP >BP ,AB =2,则AP 的长度是 6.如图, Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =5,AC =4,CD ⊥AB 于D ,则tan ∠BCD 的值为 A .45 B .54 C .43 D .34 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.无需写出解答过程,请把答案直接 填写在答题卷相应位置.......上) 7.若sin A =1 2 ,则∠A = ▲ °. A .5-1 B .3-5 C . 5-12 D . 3-52 C (第6题) A D (第5题) A B P

1999-2018上海高考英语作文及范文

历年(1999-2018)上海高考英语作文及参考范文 1999上海高考作文及范例 一些学生认为学英语很重要;一些学生则认为不必学英语;我认为……(观点、理由) Some students think it is very important to master English. They believe “A foreign language is a weapon in the struggle of life”, Others consider English useless. They feel learning English is nothing but a burden to them. In my opinion, English is one of the most important subjects we learn at school. Of all subjects I like English best. There are several reasons why English is my favorite subject. First, English is one of the most widely used languages of the world. Nearly all information on the Internet and over half of the world’s technical materials are in English, thus a good command of English will greatly benefit me in my work. Secondly,it is believed that good English also leads to greater chances and opportunities. In the competition for a well-paid job, the one who can speak English has an advantage over those who cannot. For all these reasons we should not only learn English but master it in the shortest time possible. (166words) 2000年上海高考作文及范例 1。我最难忘的一课2。具体说明为何难忘3。感想 An Unforgettable Lesson In my life I have experienced many important things. But perhaps the most unforgettable thing which is really worth mentioning is the lesson given by my Chinese teacher just after she had an accident. One morning just before our Chinese lesson, we were told our Chinese teacher, Miss Liu, had had an accident. One of her legs was badly injured and she couldn’t come to teach us. While we were planning to visit her after school, we also thought that maybe we would be free to do whatever we wanted during our Chinese lesson, and hoped our homework load would be reduced. But to our surprise, shortly after the bell, Miss Liu, with the help of a stick, came to the door of our classroom. With great respect w all stood up and greeted her.

2018年高考上海卷满分作文集锦(强烈推荐)

2018年全国高考上海卷满分作文集锦 上海卷 生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样认识? 请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (一)需要与被需要 “需要”与“被需要”似乎有着辩证关系,如果我是一个18岁高三学生,家境也不是太寒酸,看到此等莫名其妙的作文题,我会在考卷上写四个大字“去你妈的”,然后当天下午去个留学中介办理留学事宜。我出身在一个没 有哲学的国家,或者说只抚育出有那种“经世致用”,搞人际关系的那种低 等哲学的国度,居然要在还没被女人开苞的年纪,就被要求这么思辨地去解 读这个破题,我的知识水平,哲学水平,唯一能想到的就是,到底是高考需 要我们,还是我们需要高考,到底是老师需要我们,还是我们需要老师,这 个神奇国度的教育,到底存在其主动的“需要”还是被动的“被需要”的问题。 在我们语文课本里,唐诗宋词被给予了崇高的地位,但就是在号称我们 文化鼎盛的宋朝,我们的文官被分成了两派,斗得惨烈,原因就是1063年宋

仁宗一病不起,撒手人寰,他的堂兄的儿子,又是他的养子,叫宋英宗的继位了,然后关于宋英宗到底应该称先王为父,还是叫伯伯,朝廷形成左派欧阳修,右派司马光,为个“叫爸爸”的问题对撕18个月,其对文官体系的影响一直影响到了明朝,这就是我们语文课本里面的“圣人” 的全部出息,写出来的句子洋洋洒洒,内心是奴才中的奴才,百姓面前自作高贵,权贵面前比狗还贱,每天拍一样的马屁,写一样的狗屁,今天还要我们新中国的一代背诵这个那个。我们需要学他们了?还是他们需要我们学,还是你们需要我们学? 近三百年前,杨光先和比利时的南怀仁斗历法失败,灰头土脸归来,他呼吁"宁可使中国无好历法,不可使中国有西洋人",躲在这种态度背后的动机,说穿了,不过是怕洋人"收吾天下之人心"罢了。这帮人一方面想要人家的文明,一方面又觉得要了危险,想来想去,决定还是不要好。于是乎一波又一波语文老师打着民族的旗号,继续在“咬文嚼字”中寻找快感,这种猥琐的小心眼儿,投鼠忌器的谨慎,真是怪可怜的:他们怕这一变,连腐朽的老本也没有了。随后的晚请就出现了中国文字魔力的顶峰,叫“中体西用”,以旧学为体,西学为用,师夷长技以制夷,最后被八个蛮夷胖揍了。我们痛定思痛,才从日本进口了我们今天所说的现代汉语:“政治,社会,经济,哲学,等等”。 世界在发展,中国在发展,可惜考我们的人并不发展,并不改造自己,到底是他们需要我们,还是我们需要他们,究竟是我们需要他们,还是我们被他们需要,这是我们心中无法自解的世纪难题。

2019年南京市鼓楼区数学一模(含答案)

鼓楼区2019年模拟考试 数 学 注意事项: 1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效. 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上. 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效. 4.作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有 一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡...相应位置....上) 1.4的算术平方根是 A .±2 B . 2 C .-2 D .16 2.鼓楼区公益项目“在线伴读”平台开通以来,累计为学生在线答疑15 000次.用科学记数法表示15 000是 A .0.15×106 B .1.5×105 C .1.5×104 D .15×103 3.计算(-a )2·(a 2)3的结果是 A .a 8 B .-a 8 C .a 7 D .-a 7 4.若顺次连接四边形ABCD 各边中点所得的四边形是菱形,则下列结论中正确的是 A .A B ∥CD B .AB ⊥BC C .AC ⊥BD D .AC =BD 5.下图是某家庭2018年每月交通费支出的条形统计图,若记该家庭2018年月交通费平均支 出为a 元,则下列结论中正确的是 A .200≤a ≤220 B .220≤a ≤240 C .240≤a ≤260 D .260≤a ≤280 6.A 、B 两地相距900 km ,一列快车以200 km/h 的速度从A 地匀速驶往B 地,到达B 地后立 刻原速原路返回A 地,一列慢车以75 km/h 的速度从B 地匀速驶往A 地.两车同时出发,截止到它们都到达终点时,两车恰好相距200 km 的次数是 A .5 B .4 C .3 D .2 (第5题)

2018长宁区初三英语一模卷及问题详解

2018.1长宁区初三英语第一学期期末质量抽查试卷 (满分150分,完卷时间100分钟) 考生注意:本卷有7大题,共94小题。试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题卡上完成,做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的容,选出相应的图片) (6 分) 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案):(8分) 7. A. Mike’s B. Betty’s C. Julia’s D. Ben’s 8. A. White B. Brown C. Blue D. Black 9. A. Once B. Twice C. Three times D. Four times 10. A. In a fashion shop B. In a restaurant C. In a school library D. In a supermarket 11. A. At 7:00 p.m. B. At 7:30 p.m. C. At 8:00 p.m. D. At 8:30 p.m.

12. A. A teacher B. A doctor C. A librarian D. A student 13. A. Because she is ill today. B. Because she has left his homework at home. C. Because she’s failed in his writing exam. D. Because she doesn’t know what to write. 14. A. The food in the school canteen is very expensive. B. The food in the school canteen tastes delicious. C. A new cook will come to the school canteen soon. D. She doesn’t like the food in the school canteen. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断 下列句子是否符合你听到的容, 符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示) (6分) 15. Nancy jumped off a swing(秋千)and broke her dog. 16. Nancy felt very sad, for she couldn’t take part in the spring dance performance. 17. When Ms. Chang learnt Nancy’s leg was broken, she was nearly mad. 18. Nancy refused to go on stage because the crutches(拐杖)looked stupid. 19. Though Nancy’s cast(石膏夹)looked big and clumsy, she danced at night. 20. Finally Nancy’s dance moved the audience so much that they gave her many roses. D. Listen to the passage and complete the following sentences(听短文,完 成下列容。每空格限填一词)(10分) 21. The summer course teaches __________ __________ how to design computer games. 22. The course enables you to get a chance to __________ __________ two top game designers.

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