敬畏生命演讲稿
敬畏生命演讲稿
各位老师、同学们：
大家好!我是罗X，今天，我要跟大家探讨的话题是“敬畏生命，善待动物”。大家都知道，动物是人类的好朋友，它们可爱的身影、它们的一举一动总能给大家带来许多欢笑
和趣味。可是，在当今世界上，已经有成千上万的动物莫名其妙的失踪了。其实，这些
“案件”的“罪魁祸首”就是我们--人类。人们为了满足自己的贪婪愿望，将许许多多的
动物杀害，变成餐桌上可口的美食;人们为了让皮包显得更加贵重，把动物们的皮做成许
多名贵皮包……每当我看到这些惨不忍睹的事情，总是痛恨猎人们为什么要让这些可爱的
小生灵在世界上消失，如果你读过语文课本中《天鹅的故事》这篇课文，就知道动物们也
和人一样聪明机智、团结友爱。课文中，斯杰潘老人原本是位猎人。
一年春天来得特别早，他带着猎枪来到贝加尔湖打猎。许多候鸟看见湖面上冻，于是
离开了。过了一会儿，当斯杰潘老人几乎快要绝望时，一只老天鹅腾空而起，利用自己的
身体使劲扑打着冰面，勇猛地撞击了很多次，冰层也裂开了许多小缝。其它的天鹅看到这
位顽强的“破冰勇士”不顾一切去撞击冰面，也过去帮忙了。很快，冰层被天鹅们撞开了，欢呼着开心地捕捉起了鱼虾。斯杰潘老人看到这一幕，心里很是愧疚，带上猎枪离开了湖畔。“破冰勇士”舍死忘生的可贵品质，天鹅群们团结一心的精神打动了斯杰潘老人，同
时打动了我的心。没错，动物和人一样，也有一颗纯洁、善良的心。
天鹅群的可贵精神像针一样深深地扎进了我的心，想必你们也一样，被天鹅群的举动
深深震撼了。在此，我号召大家保护动物，保护生态，与动物和谐相处，去痛恨那些为了
满足自己的虚荣心的人们，希望大家不要再去伤害动物们了。我的演讲到此结束，谢谢大
家!
谢谢大家!
爱的同学、老师：
大家好!今天，我演讲的题目叫做《敬畏生命善待动物
你们一定在生活中常常发现：为什么身边的动物在逐渐减少?而高楼大厦却层出不穷呢?这是一个值得人们去思考的问题。让我们一起“敬畏生命，善待动物”!这种现象就不
会再有了。
我曾知道一个小故事，叫《妈妈的葡萄》，故事内容是这样的：山洞里住着狐狸妈妈
和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜——呜——妈妈，肚子
饿了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。”
狐狸妈妈翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，终于来到了长着葡萄的村庄。
“对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，
家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡萄放在一棵
树下，坐下来休息。忽然，远处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来了!怎么办?狐狸妈
妈大声喊：“呜——呜，有危险快逃呀!”
小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃出山洞，向深山里逃去。后来，小狐狸到处在深山里
寻找着妈妈的踪影，一年、两年，小狐狸不知不觉的长大了。有一天，小狐狸来到和妈妈
住过的山洞附近的一棵树下，发现树下长着一串葡萄，它尝了一颗：“呀!好甜呀!”小狐
狸又想起了妈妈的话：“你等着，妈妈这就去给你找吃的。”于是，小狐狸放开嗓子，对
不知在什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您!”
读完这个故事，我觉得人和动物一样，都有不可缺少的母爱，它们为了自己的孩子甚
至可以献出自己的生命，真是感人啊!
而有些人，明明知道一些动物已经怀了小宝宝，却仍然要屠宰它们，我真不知道，怎
么会有这样心狠手辣的人?
同学们，我们要向那些好心人一样，要关心、爱护马路上那些流浪狗、流浪猫，起码
给它们一片火腿肠也是你的一片爱心啊!
地球上如果没有动物，那将是一个没有活力的世界。保护动物就是保护我们的同类。
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
尊敬的XX：
人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生要怎样渡过呢?当回首往事的
时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
——这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》这本书中的
主人公，保尔·柯察金的一段名言，也是作家奥斯特洛夫斯基自己的心灵自白。
是啊，父母给了我们完整的生命，为了我们的成长不知付出了多少心血，他们总在牵
挂着子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是对父母三春晖的回报，也是对我们
自己负责!
每一个生命是脆弱的，但每一个生命又是神奇的，面对生命，我们并不是一位匆匆的
过客，而是真实地拥有她。生命只有一次，人生不能再版，这就意味着生命无法重演，意
味着失去的时光我们就再也要不回来。珍爱她，是因为我们的生命并不仅仅只为了自己而
存在，她还承载着沉甸甸的亲人的爱。我们要知道，我们的生命不仅仅是我们自己的生命，也是父母生命的外延，是他们幸福的源泉。于是，这生命，冥冥中承担起了一份不容推卸
的责任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承载着千姿百态、丰富多样的生命，
动物、植物、微生物等，大到已灭绝的物种恐龙、现有的鲸鱼、大象，小到我们常见的蚂蚁。植物中有参天大树，还有不起眼的小花小草。正是这多彩的生命，构成了我们赖以生
存的环境，形成了这样一个美丽的星球。每一种生命我们都不能随意践踏。如果当人类科
技不断进步，人类强大到自认为可以征服整个宇宙，但千万不能忽视其他生命形态的存在，否则，人类将失去生存的家园，最终走向消亡。
敬畏生命，就要充实人生。“人活着，就是为了使别人过得更美好”。这是雷锋的格言，也是所有善良的人们的心声。每一个同学要从小树立远大理想，懂得回报父母、报答
社会，让自己的生命因为奉献而充满光辉。
敬畏生命，要懂得珍爱自己。生命只有一次，只有强健的体魄、健全的心智，才能承
载生命的重托。珍爱自己，请培养良好的生活习惯，培养良好的安全意识，培养健康的心理、坚强的意志等等有助于生命之树常青的一切好的习惯、作风和品德。而要远离不利于
身体和心理健康的任何诱惑。这样，生命的航船才不会抛锚。
敬畏生命，请呵护生命，呵护自己的、他人的以及一切其他的生命。让我们在生命的
不断成长中，享受生活的乐趣，感受生命的神圣!让我们能真诚的为自己的生命喝彩!
谢谢大家!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
最新敬畏生命三分钟演讲稿范文2020
最新敬畏生命三分钟演讲稿范文2020 生命,看起来很长,但过起来却是很短暂的.生命只有一次,请大家珍爱自己的生命,让危险远离我们的生活!下面是小编分享给大家的敬畏生命三分钟演讲稿,仅供参考. 敬畏生命三分钟演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 安全事故好像离我们很远,但其实它就在我们身边,而且随时都有可能威胁到自己的生命. 火灾、洪水、车祸、台风这些可怕的灾害不时威胁着我们,还有我们身边那一个个鲜明的血的教训,都不时在提醒着我:珍爱生命,健康成长! 当我们受到挫折时,我们要明白,生命只有一次,不能做傻事,要积极、乐观的面对生活,不能被生活中的困难打倒,应勇敢地迎面而上,相信自己一定能够克服. 一次,我从电视上看到,一辆轿车飞驰而过,只听砰的一声,一场惨案发生了,小轿车撞上了一辆大卡车,导致好多辆车发生追尾,死伤无数.为什么发生如此重大的案件?因为小轿车司机无视红绿灯,擅自闯过,导致与一辆正常行驶的大卡车相撞.就为早过几秒钟,值得吗?最后结果弄得车毁人亡,我们可不要学他,要静下心来,等到绿灯亮起的时候再过马路. 我们还要注意不能玩火,有时可能引发火灾,不要做危险动作,有可能出现安全事故需要我们注意的潜在危险还有很多,我们一定要切记珍爱生命,健康成长 ,让安全时刻陪在我们身边! 敬畏生命三分钟演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 生命,看起来很长,但过起来却是很短暂的.生命只有一次,请大家珍爱自己的生命,让危险远离我们的生活! 每当我看到报刊或电视上那些酒后驾车出了意外事故的人,我都非常的气愤.总想对他们说声: 你们明知道酒后驾车的危险,为何还要那么去做,难道你们就不知道家人为你的担忧和伤心吗? 生命是非常脆弱的,稍不留意就可能出现意外,所以我们好好的爱护自己的生命,不要让意外的事情夺走我们宝贵的生命.我们要做到远离对人有危险和可能发生
如何敬畏生命
如何敬畏生命——从合肥少女周岩毁容案谈起 摘要：从合肥少女周燕毁容一案，可以得知当今这个社会，尤其在青年一代， 他们对生命的认识存在很大的问题，人格与修养也在他们的身上慢慢的淡化，虽然物质高于一切的今天，我们仍然需要让自己对珍爱生命，健全人格，提高修养，认清自己的价值，并且在自我意识方面我们更应该有所提高，从周岩身上的悦纳自己我们不也应当如此吗？人生路漫漫，在坎坷与荆刺丛里摸爬滚打，一路披荆斩棘，从中反思自己的过失，总结经验，吸取教训，使自己的路走得更长，走得更稳！ 关键词：敬畏生命健全人格自我意识悦纳自我 内容： 1.这个世界自从有生命开始，上天就赋予了他神圣的使命。生命的力量是强 大的，所以才有了今天这个繁荣富有生气的世界。每个人在社会中都扮演着不同的角色，但同时又是不可或缺的一个角色。 1.1自前不久合肥少女周岩毁容案发生以来，网络以迅雷不及掩耳之势，将这 件事传遍整个地区，几乎达到了家喻户晓的地步。网友，盆友们都纷纷发表自己的看法，谈及生命的看法，都表示对周岩的同情和关怀，对这个肇事者痛彻心扉，一个年轻美好的生命在他罪恶的手中受到摧残，本来可以安好的读书，和其他同学一样每天上学放学，接受正常的教育，但是命运多舛，上天有时就是这么不公，让年轻的生命在花开之际，早早地蒙受毁灭性的打击。在后续的日子里，她将一直接受医学治疗，而且恢复的几率不是很大，这浪费的不仅仅是金钱与时间，给她的心灵该会带来多大的打击？这些只有当事人知晓的事情，旁观者或许只能默默地为她祈祷。天妒人怨，为什么会发生这样的事情？生命诚然脆弱，然而他又是坚强的。生命总是让人敬畏的。我们在关注他人的同时，也应该时刻保护好自己，注意自己的周围，为生命贱则，为自己着想。从这件事情来看，我们的周围存在不少不稳定的因素，所以，在我们做任何重大决定的同时，考虑周全才是根本。 1.2生命是可贵的。一个生命来到这个世界上必然是有他存在的意义。从生物 学上来讲，一个生命的孕育是经过了激烈的竞争和筛选的，既然能够在如此激烈的竞争下脱颖而出，那么他就应该是值得敬畏的，至少说明他有顽强的生命力。在很多时候我们都是在亲眼见证着一个个生命的奇迹，贫穷、灾难、战争、疾病，这世界上的生命时时刻刻在经受着考验。几十年前的唐山大地震中，多少个鲜活的生命在那一夜中从此消失殆尽、然而我们还看到了那些个压在预制板下的渴望活着的眼神，他们坚强的活着是为了什么？危难中那些用自己的生命去交换别人的生命的人，他们的生命是不是更加让人感到敬畏呢？汶川大地震和青海玉树地震让中国人承受了三年两震、生死别离的伤痛。当完整的建筑美好的生活顿时化
高考作文：敬畏生命作文800字
敬畏生命 弗洛姆曾说过：“尊重生命，尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。”是啊！凡是有生命迹象的，不管是人是物，都需要谨慎对待。 我曾看到过这样一幅令人感叹的画面。一只小蜜蜂从窗外飞进来，在室内绕了两圈，再回到原来的窗户竟飞不出去。在玻璃上撞得“咚咚”作响。后来，绕了一圈，从它闯进来的纱窗缝隙飞了出去。小蜜蜂尝尽各种方法，甚至遍体鳞伤，但它至始至终不曾对生命产生厌倦的情感，而是抱着乐观、积极以及对生命的敬畏的态度，去寻找生命的出路。这样的小生命尚且如此，何况作为万物之灵的人类？所以，不管你遇到怎样的困难，碰到怎样的人，都应该敬畏生命。 曾在报纸上读到这样一则故事：一个高中女生为情跳楼自尽。第二天，她的男朋友从桥上跳入河心，也自杀了！好一对痴男怨女。他们的爱情固然是令人震惊，但拼却一死那也只是一时的冲动，而更多、更长久的却是人们对他们这样轻视生命行为的不理解与悲怜。死生亦大矣，切不可意气用事，更不可令家人担心与痛心。生命比任何一切愿望都珍贵，因为它只有一次，所以生命是应该用来敬畏、疼惜的。 花季少女李坤同时患上了5种绝症。母亲用博大的爱守护着女儿，同时社会各界也关心帮助他们。终于她用10年的时间写下了《治疗日记》帮助同病患者，报答社会。她说：“正是这些帮助过我的人才让我有活下来的勇气，我怎能轻易放弃？我放弃了，我死了，谁来回报这些爱心？”正是抱着一种感激的情感，正是出于一颗同情的心，
更是出于对生命的敬畏，使之具有高尚的境界。敬畏生命，不仅是给自己的最珍贵的礼物，还是给朋友、亲人的最最宝贵的礼物。敬畏生命不仅意味着灵魂的升华，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。敬畏生命，不仅赋予了生命以永恒，更赋予生命以友谊。 生命是尊贵的，这种尊贵，不仅是“宝贵”更是“高贵”。所以，被称为20世纪最伟大的人物之一的法国人阿尔贝特史怀泽，创立了“敬畏生命”的伦理学。他认为，敬畏生命的休戚与共，是世界的大事。
《敬畏生命》教案
《敬畏生命》教案 【教材分析】 本课是“生命的思考”中的“探问生命的”第二框——“敬畏生命”，引导学生懂得生命的珍贵。本框有两目，“生命至上”引导学生感悟生命的脆弱和坚强，认识到要对生命有敬畏的情怀，用敬畏之心对待每一个生命；“休戚与共”引导学生体会我的生命与他人的生命休戚与共，帮助学生对敬畏生命的认识从意识层面到行为层面，再到道德层面的逐层升华。 【学情分析】 面对复杂的社会生活，如何坚守善待生命的底线，追求生活的美好，对初中生来说是巨大的考验。引导学生探讨生命的价值高于一切，培养学生敬畏生命、关爱生命的情怀，让学生能够在复杂的环境中选择过上积极健康的道德生活。 【教学目标】 知识目标 知道生命是脆弱的、坚强的；明确生命的价值高于一切； 理解自己的生命和他人的生命同等重要。 能力目标 学会谨慎地对待生命关系，处理生命问题； 在道德底线的基础上，尽可能地追求生命的美好。
情感、态度、价值观目标 培养热爱生命、敬畏生命的情感。 【教学重点】 理解自己的生命和他人的生命同等重要。 【教学难点】 培养敬畏生命的情感。 【教学过程】 前课复习 欣赏胡杨树图片ppt1/2： 结合上节课所学内容，说说图片给你的感受？ 可能出现的回答：1）生命有时尽，但生命是可以延续的；2）胡杨树的精神象征着中华民族的伟大精神——生生不息、顽强拼搏…… 导入新 运用你的经验:展示ppt“清明祭祖”“向人民英雄敬献花篮” 思考:说说上面图片中的人们为什么要这样做？ 可能出现的回答：1）每个生命都有存在的价值和意义；2）对待逝去的人要心存敬畏…… 新课讲授 一、生命至上 观看PPT及p94探究与分享“马航事件”
敬畏生命主题演讲稿例文500字左右
敬畏生命主题演讲稿例文500字左右 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 敬畏生命主题演讲稿篇一 各位老师、同学们： 大家好!我是罗x，今天，我要跟大家探讨的话题是“敬畏生命，善待动物”。大家都知道，动物是人类的好朋友，它们可爱的身影、它们的一举一动总能给大家带来许多欢笑和趣味。可是，在当今世界上，已经有成千上万的动物莫名其妙的失踪了。其实，这些“案件”的“罪魁祸首”就是我们--人类。人们为了满足自己的贪婪愿望，将许许多多的动物杀害，变成餐桌上可口的美食;人们为了让皮包显得更加贵重，把动物们的皮做成许多名贵皮包......每当我看到这些惨不忍睹的事情，总是痛恨猎人们为什么要让这些可爱的小生灵在世界上消失，如果你读过语文课本中《天鹅的故事》这篇课文，就知道动物们也和人一样聪明机智、团结友爱。课文中，斯杰潘老人原本是位猎人。 一年春天来得特别早，他带着猎枪来到贝加尔湖打猎。许多候鸟看见湖面上冻，于是离开了。过了一会儿，当斯杰潘老人几乎快要绝望时，一只老天鹅腾空而起，利用自己的身体使劲扑打着冰面，勇猛地撞击了很多次，冰层也裂开了许多小缝。其它的天鹅看到这位顽强的“破冰勇士”不顾一切去撞击冰面，也过去帮忙了。很快，冰层被天鹅们撞开了，欢呼着开心地捕捉起了鱼虾。斯杰潘老人看到这一幕，心里很是愧疚，带上猎枪离开了湖畔。“破冰勇士”舍死忘生的可贵
品质，天鹅群们团结一心的精神打动了斯杰潘老人，同时打动了我的心。没错，动物和人一样，也有一颗纯洁、善良的心。 天鹅群的可贵精神像针一样深深地扎进了我的心，想必你们也一样，被天鹅群的举动深深震撼了。在此，我号召大家保护动物，保护生态，与动物和谐相处，去痛恨那些为了满足自己的虚荣心的人们，希望大家不要再去伤害动物们了。我的演讲到此结束，谢谢大家! 谢谢大家! 敬畏生命主题演讲稿篇二 爱的同学、老师： 大家好!今天，我演讲的题目叫做《敬畏生命善待动物》。 你们一定在生活中常常发现：为什么身边的动物在逐渐减少?而高楼大厦却层出不穷呢?这是一个值得人们去思考的问题。让我们一起“敬畏生命，善待动物”!这种现象就不会再有了。 我曾知道一个小故事，叫《妈妈的葡萄》，故事内容是这样的：山洞里住着狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜----呜----妈妈，肚子饿了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。” 狐狸妈妈翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，终于来到了长着葡萄的村庄。 “对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，家就在眼前，狐狸妈妈听见
敬畏生命
《敬畏生命》学法指导课教案： 一、教学目的 1．理解课文主旨，加深对生命意识的感悟。 2．学会阅读写物抒情类的短文。 二、课型设计 1．课时：一节课。 2．课型：学读课。 三、教学过程 （一）导入：今天我们一起来学习台湾女作家张晓风的抒情短文《敬畏生命》。作者在文中对生命现象充满了敬重，充满了折服，充满了赞叹。 我们学习这篇课文，有两个步骤：首先是学读如何阅读这样的文章，然后是扩读，进行读法实践。 （二）先来学读课文。 第一步：整体感知课文。 1．同学们轻声地充满感情地朗读课文，了解课文内容。 2．这篇课文主要写了些什么呢？请同学们用简洁的语言进行表述。 （同学们活动） 3．板书：一读课文，了解内容 第二步：理解课文层次。（6分钟左右）
1．提问：下面我们来分析、品读课文。有没有同学能够告诉老师，在遇到这一类文章时，应该怎样进行阅读分析呢？ 2．点拨：这是一篇写物抒情的文章，这样的文章一般分两大层，一层重在描写，一层重在抒情。 3．请同学们读课文，看课文这五段如何分为两个层次。 同学们先自读，再商议着读，然后男生读描写这一层，女生读抒情这一层。 4．板书：二读课文，理清层次 第三步：体会课文情感。 1．点拨：写物抒情的短文，贯串全文的就是一个“情”字，这个情，在描写这一块中，主要是将情感渗透在字里行间，下面我们就来看一看作者用了哪些词句来深情地描写景物。 ①听老师朗读课文，同学们用横线标出描写、赞叹种子飘散景象的词句。 （大团大团浑然不觉小型的云朵无限的云库整个下午整个晚上漫天豪华的、奢侈的、不计成本的投资不分昼夜的飘散惊心动魄的壮举）
②听同学朗读课文，其他同学用圆圈圈出抒写“我”的强烈的心理感受的词句。 （情况简直令人吃惊感到诧异和震撼满心所感到的是一种折服，一种无以名状的敬畏我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动）（感到吃惊诧异震撼折服敬畏感动强烈地碰撞） ③讨论交流。 2．同学们带着惊叹与赞颂朗读描写的句子，要求读出重音。 3．同学们再读课文，体验作者对生命意识的感悟，渗透自己的情感。 4．板书：三读课文，品评情味 第四步：理解课文主旨。 1．点拨：写物抒情的短文，在抒情这一块中，主要是直接抒情，将情感倾泻于字里行间，下面我们就来看一看作者用了哪些语句来深深地抒发情感。 2．请同学们朗读课文的抒情部分，要求读出深深回味的语调。 3．借风力传播种于不过是一种生物现象，作者何以有这样繁复的情愫呢？
2020敬畏生命敬畏自然作文5篇
2020敬畏生命敬畏自然作文5篇 敬畏自然，就是敬畏生命，敬畏生命就是平等的对待每一个生命体;敬畏自然，就是与自然和谐相处，与自然和谐相处就是为了更加美好的未来;下面是我精心为大家精心精选的敬畏生命敬畏自然作文，欢迎阅读。 敬畏生命敬畏自然作文(一) 时光静好，阳光透过荫绿的树木暖暖地洒下来，在林中落下参差斑驳的阴影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微风过处，送来淡淡的清香。片片落花，随飞而逝，在空中跳出华美的舞姿，悠悠转转，不舍得落回地面，太留恋那美好时光。而我们静握一杯清茗，感受着那美好的时光。 在美妙的一切都大自然所给予的。我们应该敬畏自然。现在出现了很多问题，如温室效应，大气层被破坏等，气候也开始变得不正常。科学研究表明，有许多的人正在破坏土环境，破坏自然，破坏了原来的生态环境。继而导致了这些问题的产生。而现在，窗外的风正呼呼地刮着，这样的天气着实让我们讨厌，风吹到我们的心里，使我们心变凉了，变得冷酷了，我们的心动荡不安。我们任意破坏，而大自然正以别样的方式在报复着产。 大自然其实是在哭，哭得很悲惨，但我们却充耳不闻，大自然已是面目全非，我们却熟视无睹，大自然以不同的方式表现出来时，我们却无动于衷，只有当大然用自己的方式表达情绪时，才能打动我们，让我们有一丝丝的悔恨。在我们幡然醒悟时，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我们，我们却对此心安理得，求索无已，等发现时，已是无法弥补，产太天真，而现实很残酷，等我们看清了一切，
那原有会悄悄离去，保护环境已是刻不容缓，我们应从现在开始行动，每个人都养成保护环境的好习惯。 敬畏生命，敬畏自然，从现在开始。 敬畏生命敬畏自然作文(二) 你是否目睹过晨曦中百花齐放的春天? 你是否匐在接近凋零的红杏枝旁细数着调谢的时光? 你是否知晓那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那声声惊雷正是自然激昂始作俑者的修行? 若是你不知晓何为敬畏自然，那么，你将永远无法，领略到自然的神奇与美丽…… 自然是默默无闻的奉献者，敬畏自然，就是在敬畏它为我们奉献的一切。制成衣服的棉花，地里长出的粮食，供汽车轮胎行动的石油，阳光与水使万物苏醒，树木所产生的氧气……哪一个不是我们人类生存的根本?哪一个不是自然无私又无偿的储备?钢铁打造的器具，交通工具，树干造成的书写纸，哪一个不是大大便利了我们的生活?哪一个不让我们感叹自然奇妙无私的奉献?敬畏自然，就是敬畏生命! 自然是一位宽宏大量的母亲。敬畏自然，就是在敬畏我们的母亲。向河中排放污水造成鱼类死亡;在土地里乱扔废弃电池导致土地污染，无法利用;向空中排放有毒气体导致臭氧层出现空洞……人类对自然做出的一切，哪一项没有使自然受到严重的破坏?哪一次并非十恶不赦，无法挽回?无私的付出却换来无情的伤害，这样的自然，为何不值得敬畏? 奉献并不代表无限，自然能源终有一日会衰竭;母亲会原谅她的孩子，可这
敬畏生命
敬畏生命 “生如夏花般灿烂，死如秋叶之静美。”泰戈尔的话道出了生命的辉煌和壮丽。自古以来，赞颂生命的文人墨客数不胜数，每一个生命都是最珍贵最神圣的，因而我们应该学会敬畏生命。 敬畏生命，就是要把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要。弘一法师做到了。他圆寂前，再三叮嘱弟子，将遗体装进棺材时，在棺材的四个角各垫上一个装水的碗，以免蚂蚁或虫子爬上遗体火化时被无辜烧死。当我读到这个细节，我震撼了，弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心令我深深感动。大自然创造出的每一个生命都有它存在的价值，哪怕它只是一个不起眼的虫子，在弘一法师的眼里，都是一个值得敬畏的生命。更何况在宇宙长河中，我们每一个人都是那么的渺小，是波涛汹涌的大海之中的一滴水，是枝繁叶茂的大树之中的一片叶，但就是亿万滴水才汇聚成了汪洋，亿万片叶才组成了森林。因而，每一个细小的部分都同样值得敬重。所以说，我们要学习弘一法师对万物的怜惜和恭敬！ 同样懂得敬畏生命的还有德国喜欢吃鱼的家庭，他们家中长年备着一种专门为鱼制造的药丸，其功用就是在鱼服用之后，能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前，就会把这种药丸给鱼喂下，待鱼昏迷以后，再对它进行宰杀。这一则消息也令我震惊，我感动于德国人对生命的敬爱，他们之所以这样做，就是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。而我们每天食用鸡鸭鱼肉时，心中有过一丝歉意吗？我们只懂得享受它们的美味和营养，把屠杀当做理所当然！有谁想过，他们也是一条条鲜活的生命！凭什么它们的生命要时时刻刻受到威胁！这样说并不是要禁止大家食用肉类，而是食用时多一丝敬畏之心。饭桌上有多少人为了脸面点了一桌子的鸡鸭鱼肉，最后却都剩了下来，它们的结局只能是被丢弃，被倒进垃圾桶，一个懂得敬畏生命的人是不会让这样的事情发生的！因此，我们要学习德国人对被食用的动物的怜爱和敬重！ 敬畏生命的人，不会轻生！而现在社会上自杀的现象越来越多，往往因为一点小挫折就难以承受，选择最愚蠢的方式结束自己的生命，这样的人不懂得生命的来之不易，不懂得生命的珍贵和美好，他们也不会享受到生命的快乐，体会不了生命的真趣！ 敬畏生命的人同样不会伤害别人。而如今时不时爆出的食品安全问题令人痛心疾首，黑心的厂家为了蝇头小利出卖了自己的良心，堪比“危险品”、“毒药”的食物就这样流进了千家万户，一起起食物诱发病症的事就这样发生了，当那些黑心厂家哈哈大笑着数钱的时候，他们怎么能知道被他们毒害的病患的家属正伤心地流着泪！如果这些厂家懂得敬畏生命，怎会有这样的事发生？倘若每一个人都懂得敬畏生命，那怎么还会有自杀、他杀的事？因而我们发出“敬畏生命”的号召！我们要让敬畏生命的口号蔚然成风！ 万物是大自然智慧的体现，不仅仅只有人类才拥有生命的光辉。苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双强劲的翅膀。被猎人追赶时，正是有了老羚羊搭起的生命之桥，年轻羚羊才得以逃生。鳝鱼在油锅中被煎时，始终弯着腰部的身子，保护腹中的鱼卵。这一个个感人的故事使我们不得不向生命致敬！不得不让我们敬畏生命！ 只有学会敬畏生命，生命才会更加精彩和美好，而那些不懂的敬畏生命的人，永远也无法嗅到生命之花的芳香！
[2018演讲稿]重视安全 敬畏生命演讲稿
[2018演讲稿]重视安全敬畏生命演讲稿 □邬星星 安全一直是我们时常挂在嘴边的一句话，在我们被安排到各自岗位后，"三不伤害，安全第一，预防为主"是师傅、同事教给我们的第一条忠告。安全是领导的嘱托，是家中父母的叮咛，更是妻儿的牵挂。的确安全尤为重要，没有安全什么都是空谈，安全生产更是我们永恒不变的主题。没有安全，再高的质量，再突出的成绩都会被一票否决掉，安全永远排在第一，临驾于一切之上。 如何做好安全工作，除了领导的监督，更要靠我们思想上的不松懈，行为上的不怠慢，时刻牢记安全，时刻遵守每一条安全规定，才能让安全为我们保驾护航。太多血的教训，痛的领悟烙印在我们的记忆中，我们不能让时间慢慢冲刷掉这些记忆。下面我就举例子来谈
谈不重视安全，忽视安全所带来的严重后果。 我有个同事，他和我们每个人都一样，是个坚守在一线岗位的操作工，但又和我们不一样，不一样的是他只有九个半手指，另外半节手指在一次违章作业中永远失去了。回忆起令他终生遗憾的那一刻，他捶胸顿足！公司、车间明文规定操作规程，可是他还是不把安全当回事，置安全于脑后，事后他后悔不已，可是，这样的后悔又有什么用，失去那半截手指再也长不回来了。万幸的是他丢失的是半截手指，如果是一条生命呢？那么连后悔的机会都没有。我们的安全生产一定要杜绝违章、制止违章，一定要严格按照岗位安全操作规程办事，我们的安全制度条条都是教训写成，遵守它再危险的作业安全也能得到保证，违背它，再安全的作业也会危机四伏。 同事们，安全不只是挂在口中，我们更要时刻记在心中，落实到行动上。我们中许多人都是一个家的支撑，上有年迈的父母，下有需要爱护的妻儿，所以为了我们自己的家庭和人生幸福，我们必须时刻绷紧安全这根弦。 安全太重要，生命太宝贵，不是我们可以后悔，可以重来一
以敬畏生命为题的高中作文800字5篇
以敬畏生命为题的高中作文800字5篇别小看地上的一只蚂蚁，如果它和你一样高大，它可以把卡车轻松举起，下面是橙子为大家带来的有关敬畏生命为题的高中作文800字5篇。 敬畏生命 在我们这个美丽的星球上，每一天，太阳都辉煌地升起，又绚丽地落下。每一天，都有一些生命开始它的旅程，一些生命延续着他们的价值，也有一些生命永远地离开。生命伟大，生生不息，然而有时又极为脆弱，由此，我对生命不禁心生敬畏之情。 生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命;一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上，若干年后，那满山竟成了蒲公英的海洋;面对大火焚烧，弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一起，只为了传承家族的希望。。。。。。在我看来，“野火烧不尽，春风吹又生。”是一种执着，是一种等待，是一种永不畏惧，奋发进取的精神状态，于是迸发了生命的光辉，太阳也为此黯淡。 然而，生命有时却又是脆弱的，经不得一丝风吹雨打。当今，随着社会的飞速发展，自然灾害的频发，人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故，特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。 前不久，偶然听父母提起，他们的一位朋友在两天前去世了。我不禁愕然：怎么会，就在几天前我们还有说有笑?他的生命如此逝去，事先没有任何征兆，恍如流星划过天空，只是一瞬间，便永远跌坠。他就这样永远地离去了，世界上再也不会出现他这个人了。我伤感异
常，并也陷入了沉思，生命的开端和结局到底是怎样的一个过程，生命为何如此易逝，于是我再度感到恐惧与彷徨。 人总该敬畏点什么，我敬畏生命，敬它的伟大，畏它的易逝。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值 敬畏生命 一个生命一个希望，一个生命一个梦想。生命犹可贵，千金亦难买，若一个人失去了生命，一切都变得毫无意义…… 敬畏生命，您做到了吗? 一个风和日丽的早晨，我和陈俊潇学完画画就一起过斑马线回家，正高兴地在斑马线上走着，陈俊潇在我前面一点，我在后面跟着，刚要落脚时，一辆摩托车从我面前飞驰而过，我吓得连退了好几步，差点摔倒在地上，把地上的沙子都刮飞起来了，在我前面一点“嗤”的一声车子刹住了，可气的是那位司机看了我一眼话都没说又继续“飞”走了。过了一会儿，我的气消了，回想着刚才那惊险的一幕感到既害怕又庆幸，这位摩托车司机叔叔您完全可以避免这一切呀。生命是脆弱的，您一定忘了文明交通，安全出行。 幸运之神不能照顾到每一个人。一天中午，一名二完小学生正走在水果市场斑马线上，被一辆疾驰而来的黑色小轿车撞倒了，那辆小轿车流星般的消失了，这位可怜的同学被好心的人们扶到了站台的长椅子上坐着等救护车和他的妈妈。好心的人们用各种办法帮助他缓解伤痛。我听一个老人说：“要是车子慢点就不会发生这样的事。”还有
敬畏生命 张全民
敬畏生命 张全民 弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛（kān）时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。 上高中的时候，我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后，惨叫着缩进了墙洞。我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆着个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是对我来说，就是那个时候起，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。 法国思想家史怀哲曾在《敬畏生命》一书写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。 其实，只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。 因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，比如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中；老羚羊为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，从而使小羚羊在它们即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头；一条鳝鱼在油锅中被煎时始终弓起中间的身子，只是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫……其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。 有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己这样做不仅仅因为怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机、装着炸弹去轰炸无辜的平民。 确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
敬畏生命演讲稿3篇
敬畏生命演讲稿3篇Speech on reverence for life 编订：JinTai College
敬畏生命演讲稿3篇 小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体 态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见 解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便 于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：敬畏生命演讲稿 2、篇章2：敬畏生命演讲稿 3、篇章3：敬畏生命演讲稿 生命，是值得敬畏的存在。下面是小泰为你整理的几篇 敬畏生命演讲稿1000字，希望能帮到你哟。 篇章1:敬畏生命演讲稿 人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生 要怎样渡过呢?当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
——这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的长篇小说《钢 铁是怎样炼成的》这本书中的主人公，保尔·柯察金的一段名言，也是作家奥斯特洛夫斯基自己的心灵自白。 是啊，父母给了我们完整的生命，为了我们的成长不知 付出了多少心血，他们总在牵挂着子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是对父母三春晖的回报，也是对我们自己负责! 每一个生命是脆弱的，但每一个生命又是神奇的，面对 生命，我们并不是一位匆匆的过客，而是真实地拥有她。生命只有一次，人生不能再版，这就意味着生命无法重演，意味着失去的时光我们就再也要不回来。珍爱她，是因为我们的生命并不仅仅只为了自己而存在，她还承载着沉甸甸的亲人的爱。我们要知道，我们的生命不仅仅是我们自己的生命，也是父母生命的外延，是他们幸福的源泉。于是，这生命，冥冥中承担起了一份不容推卸的责任。 敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承载着 千姿百态、丰富多样的生命，动物、植物、微生物等，大到已灭绝的物种恐龙、现有的鲸鱼、大象，小到我们常见的蚂蚁。植物中有参天大树，还有不起眼的小花小草。正是这多彩的生命，构成了我们赖以生存的环境，形成了这样一个美丽的星球。
敬畏作文_敬畏生命作文五篇
敬畏作文_敬畏生命作文五篇 “敬畏生命”最早由著名思想家史怀泽提出。他生平在音乐、医学、哲学方面都颇有成就，但他却把“敬畏生命”当作自己最伟大的成果。下面是小编推荐的敬畏生命作文，仅供 大家借鉴。 命是多么可贵。在一个非洲，一群旅游者为了在那里吃饭，一个游客用火不当，从而 引起了火灾，那火向着风的方向想一条火龙那样移动。这时，一个游客大声喊到：“不好了，火要包围一个蚁巢了。大伙儿看到了在蚁巢下已经是黑压压的一片了。我想：这些蚂蚁一定会被火给烧死的。可是这些蚂蚁一点儿也不慌张，马上围成一团向一条河中滚去，好呀，不时听见蚂蚁身上爆裂的声音，可是不见这些团缩小，只见河中冒出一阵白烟，一 些蚂蚁跑了出来。我从这些蚂蚁身上看见了那位为了三个小兵而天天给他们找吃的，而自 己不吃，一直到最后饿死的老班长，真是太感人了。 我又从那位老班长身上看到了那位老汉。 一天老汉为了救这一村的老百姓把自己的儿子从中拉了出来，这让大伙儿看到了生的 希望，最后老汉和自己的儿子牺牲了!我从这些事中可以看出老汉是一个舍己为人的人。 落叶落地，这些落叶是多么可惜，从这些树叶中我想到了一个人那就是老汉， 树叶落地让人暖，唉秋天到了，让人冷，看这一件件事中可一名看出生命是可贵的， 可是，有时只要牺牲自己的生命就可以救别人很多生命。所以我们要舍己为人。这是一美德。 看呀，生命是多么可贵呀，所以我们是要珍惜生命，可在一的时候为了别人而付出也 是可贵的，因为一条生命可以救很多很多的生命，这也是可贵的 我最后喊一声：“生命”。 “生命之渺小，如沧海之一粟。”多久了，这句话在我耳边时时响起。直到那一刻，我 才知道，生命的伟大。 如果说要给善良下个定义是“不乱杀生”的人，那我肯定不算是个善良的人。我的兴趣 就是“折磨”那些小虫子，尤其是蚂蚁。某一天的下午，无意中发现了一个大糖块，上面沾 满了蚂蚁。我心血来潮，想在这上面泼热水，看看效果如何。要言行一致，我便做了。看那黑呼呼的小生命在水中挣扎。我突然觉得十分可笑，生命如此渺小，既知最后结局如何，又何必多做无谓挣扎。想到这里，我加大了水量，想将那块糖也埋没在这汪洋之中，以来验证我“堂而皇之”的理由——生命是渺小的。
敬畏生命的名人名言、故事、励志文章
敬畏生命的名人名言、故事、 励志文章 敬畏生命的名言 1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把 有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。------雷锋解释：生命是短暂的，但是为人民服务是源远流长的，所以 要把这短暂的生命投放在这个源远流长的为人民服务中去，所以 在生命未完成时都要为人民服务。 2. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。------ 裴多菲 解释：生命的长度是用时间来计算的，但是生命的价值是用 你对社会所付出来计算，所以要想你的生命价值越大，那你对社 会所付出的就要越多。 3.谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。------ 雨果 解释：白白地度过时光的人，有用的时光很快就会没有，那 时跟行尸走肉有什么分别。谁只要或在这个世界上，谁就要珍惜 好没一寸的光阴。 4.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生 命的全部价值。------达尔文
解释：浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。 生命的全部价值是时间，要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使 是每一秒钟。 5.节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延 长了人的生命------鲁迅 解释：节省时间，那就是把人有限的生命更有效地延长。寿 命就是时间，如果想要寿命延长的话，最好的方法就是节省时间——节省一秒，寿命就会延长一秒。 6.如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。------阿萨吉奥利 解释：如果你心中没有宽恕，那你的心中只会有仇恨和报复。如果在这个世界上没有了宽恕而只有仇恨和报复的话，那这个世 界上就永远不会有安宁的日子了。 7.我们只有献出生命，才能得到生命。------泰戈尔 解释：我们只要为社会、为人民献出生命，才能在人民心中 得到另一个永远不死的生命。这告诉我们为人民为社会服务就会 在人民心中生出另外一个的你。 8.只有为别人而活的生命才是值得的。------爱因斯坦 解释：为别人而生存的生命才是有价值的。在这个世界上生存，如果凡事都是为了自己设想，那活在这个世界上就没价值了，要为别人设想才有价值。 9.当信用消失的时候，肉体也就没有生命了。------大仲马
敬畏生命的演讲
敬畏生命的演讲稿 【演讲稿】 生命，看起来很长，但过起来却是很短暂的。生命只有一次，请大家珍爱自己的生命，让危险远离我们的生活！下面是小编分享给大家的敬畏生命的演讲稿，仅供参考。 敬畏生命的演讲稿篇一亲爱的老师、同学们： 安全事故好像离我们很远，但其实它就在我们身边，而且随时都有可能威胁到自己的生命。 火灾、洪水、车祸、台风……这些可怕的灾害不时威胁着我们，还有我们身边那一个个鲜明的血的教训，都不时在提醒着我：珍爱生命，健康成长！ 当我们受到挫折时，我们要明白，生命只有一次，不能做傻事，要积极、乐观的面对生活，不能被生活中的困难打倒，应勇敢地迎面而上，相信自己一定能够克服。 一次，我从电视上看到，一辆轿车飞驰而过，只听”砰“的一声，一场惨案发生了，小轿车撞上了一辆大卡车，导致好多辆车发生追尾，死伤无数。为什么发生如此重大的案件？因为小轿车司机无视红绿灯，擅自闯过，导致与一辆正常行驶的大卡车相撞。就为早过几秒钟，值得吗？最后结果弄得车毁人亡，我们可不要学他，要静下心来，等到绿灯亮起的时候再过马路。 我们还要注意不能玩火，有时可能引发火灾，不要做危险动作，有可能出现安全事故……需要我们注意的潜在危险还有很
多，我们一定要切记”珍爱生命，健康成长“，让安全时刻陪在我们身边！ 敬畏生命的演讲稿篇二亲爱的老师、同学们： 生命，看起来很长，但过起来却是很短暂的。生命只有一次，请大家珍爱自己的生命，让危险远离我们的生活！ 每当我看到报刊或电视上那些酒后驾车出了意外事故的人，我都非常的气愤。总想对他们说声：“你们明知道酒后驾车的危险，为何还要那么去做，难道你们就不知道家人为你的担忧和伤心吗？” 生命是非常脆弱的，稍不留意就可能出现意外，所以我们好好的爱护自己的生命，不要让意外的事情夺走我们宝贵的生命。我们要做到远离对人有危险和可能发生意外的地方，做到这些并不是非常难的事情。比如：不要独自一人去河边玩耍、懂得用电安全常识、过马路走人行横道、不在马路追逐打闹和玩耍……爱默生说过：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”塞内加说过：“生命，只要你充分利用，它便是长久的。”西塞罗说过：“懂得生命真谛的人可以使短促的生命延长……你看，这些名人都对生命这么的重视，难道我们还有理由不珍爱自己的生命吗？ 同学们，珍爱生命健康成长，我们应从小事做起，从你我做起。让我们一起珍爱自己吧！ 敬畏生命的演讲稿篇三亲爱的老师、同学们： 随着社会经济的快速发展，汽车已经渐渐的加入到了我们
敬畏生命
人教部编版道德与法治七上8.2 敬畏生命备课素材 江西省定南县第三中学安海英 素材一新课导入方式 设疑导入在生活中，你们有没有经历过因为生命而感动的事呢？我们应该如何对待生命呢？接下来，就让我们一起带着问题走进第八课《探问生命》第2课时《敬畏生命》。 视频导入播放视频——无臂钢琴师刘伟 刘伟，一名无臂钢琴师，10岁失去双臂，12岁学习游泳，16岁学习打字，19岁学习钢琴。刘伟最让你感动的是什么？教师总结：刘伟创造生命奇迹的故事让我们感动，也让我们感悟到生命是值得敬畏的。今天我们一起学习第八课《探问生命》第2课时《敬畏生命》。 诗歌导入多媒体播放诗歌：《生命赞歌》 学生一起朗诵：“……生命是一个谜，是红尘中的人永远也解不开的谜。人生最崇高、最伟大的事莫过于探索生命！人生最有意义的事莫过于研究生命！人生最让人心花怒放的事莫过于敬畏生命！人生最让人平心静气的事莫过于沿着生命的轨迹前行！”借着对生命的感动，我们一起学习第八课《探问生命》第2课时《敬畏生命》吧！ 素材二教材活动设计 活动一：运用你的经验——人们为什么要这样做(教材P93) 【活动设计】 形式一：学生根据教材P93的图片，从生命的角度进行思考，进行自我总结，并在小组展示。形式二：以学习小组的方式合作探究，每个小组可选择一个内容，从生命的角度进行讨论与交流，达成共识后，参与班级展示与分享。 【活动问题】 说说上面图片中的人们为什么要这样做。 【活动例答】 人们通过各种纪念活动表达了对生命的敬畏。 活动二：探究与分享——寻找失联的MH370客机(教材P94) 【活动设计】 形式一：学生自主阅读教材材料，以学习小组的方式合作探究材料后的问题，每组选出一名代表发言，教师进行总结。 形式二：播放相关寻找MH370客机的视频资料，激发学生思维，思考材料后的问题，并在全班展示。 【活动问题】 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？ 【活动例答】 值得。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
敬畏规则,敬畏生命演讲稿
敬畏规则，敬畏生命演讲 稿 敬畏规则，敬畏生命演讲稿 尊敬的领导、亲爱的老师、同学们： 大家好! 我是高二（9）班的班长刘思平，今天我要讲的是与双十一有关的事情，不是马云挣了多少钱，而是双十一对于北京市民来讲，是“自觉排队日”，从20XX年11月开始，以后每月11日是北京市的“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样顺序排列，在一个文明城市之中，排队不仅意味着对公平秩序的遵守与履行，更体现着一种对社会资源的分配原则，对于效率的合理追求，和对他人权利的尊重。而这些恰恰是一个文明社会的基石。所以，今天我国旗下讲话的主题是：敬畏规则，敬畏生命。 关于规则，哈佛大学给了我们最好的解释。1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让
人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，几天后，接着就把他开除出了学校。赏罚分明，一点也不拖泥带水。对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。 文学大家梁实秋先生也曾提到过规则一事，梁实秋先生在他《排队》一文中提到：抗战时期，人们在车站购票是不排队的。但是日本人占领北平车站后，秩序就井然了。为什么呢？因为有个日本兵拿着鞭子，在来回巡视，看到有插队的，就扬起鞭子狠狠给他一下。梁先生悲愤地质问：中国人难道真
以安全之心敬畏生命之重
以安全之心敬畏生命之重 参加工作以前对电的认识只局限于在一个风雨交加，电闪雷鸣的夜晚，科学家富兰克林放起了一只风筝，并由此发现了电这种物质。另外一个印象就是物理课本上那摸着圆球，头发却根根竖起的有趣画面。当然还有就是爱迪生发明了电灯，让人类脱离了黑暗的夜晚。对于电与安全丝毫不能联系在一起。但穿上那身国家电网的蓝色工服，开始渐渐明白电与安全永远会相依相伴，从不分离。 每一位员工大走进公司的第一天，手里都会收到一本《国家电力安全规程》，然后目标是全部背诵，顺利通过各种形式的安规考试，才能顺利上岗的经历。老师傅总是说：“好好背，这是用鲜血写成的书，是保障安全的武功秘籍。”“安全”这个概念第一次驻足脑海，开始用心去品读安规中的每一条，把她理解为保护自己和保护他人的法宝。 直到第一次走进变电站，看到那些高大的设备，第一次去操作刀闸，第一次举起验电器去验电，第一次去挂接地线，才意识到电是个如此危险的东西。安全的意识也如春天的小草般生根发芽。开始可以去提醒着安全，去提醒着学好用好安规。每次操作前要认真的带好绝缘手套，每次挂接地线前都仔细的去验电。 听了无数场安全讲座，观看了数不清的电力事故视频。讲座讲得人头皮发冷，视频看得人毛骨悚然，强烈意识到危险竟然与我们离得如此之近，似乎伸出自己的双手就有可能触摸到。开始明白安规为什么每年都要考，安全月活动为什么每年都要搞，因为安全这根弦必须时刻紧绷，才能安全。 回想事故的画面，一句话跃然脑中，以安全之心敬畏生命之重。没有比一个鲜活的生命消失在人们的视线里这样的事情更让人痛心，更让人难以接受。生命本就是造物主神奇的妙笔。有了生命的存在，才能与同事共同打拼事业，
敬畏生命议论文(3篇)
敬畏生命议论文（3篇） 篇一：敬畏生命 这是一个个性张扬的伟大时代，每个人都会面临很多选择，每个人都有机会用自己的方式展现自己，甚至连死亡的方式都有很多选择。最近，总是能看到或听到有人离开我们的新闻或传闻，有的人被无良的飙车族毫无理由地夺去了生命，也有很多人选择用跳楼的方式为自己作人生最后一次选择。 我无法想象，人在空中作最后飞翔的那几秒钟，是一种怎样的心情？激动、平静？酣畅、紧张，后悔或无悔？真的是无法想象，也不愿意想象。 今天我要说的是，敬畏生命。敬畏自己的生命，敬畏每一个人的生命，敬畏地球上每一个生命。 敬畏生命，因为每一个生命都是上苍的恩赐。想想每一个生命来到这个世界，需要多大的运气和机遇，需要克服多少困难险阻？上苍创造生命又是何等的神奇？每一个生命尽管将面对悬殊的未来，但是生存的权利却是完全平等的。除了自然界的法则可以抹杀生命，我们又有什么权利结束自己的生命，甚或伤害别人的生命？ 敬畏生命，因为生命不全属于你自己。人类的历史是一条连绵不断的线，每一个人都是这条线上一个点。这个点却不是独独的，孤立的，但是连绵线上的一个点，是一个承接前后点的个体。
上苍创造了这个点，就赋予了相应的使命；生生的切断这条线，就是违背自然，违背规律。 敬畏生命，就是要努力让生命在规律的春夏秋冬里呈现自己的色彩。在春天里播种，在夏天里欣赏繁花似景，在秋天里听梧桐叶落，在冬天里贯看白雪飞扬。人生短短几十年，二十岁之前懵懂无知，三十而立却困难重重，四十不惑而家庭负担沉重，五十总算轻松一些，却又要看日落西山，六十一到，告老还乡，逐步退出历史舞台。这就是规律，每一个阶段都有自己的色彩。 敬畏生命，就是要始终保持平和的心态，享受平常的生活。 篇二：敬畏生命 朋友，我无法告诉你生命是什么，但我知道它绝对不仅仅是生物体具有活动的能力，不仅仅是蛋白质存在的一种形式，如果仅是这样的话，我们也就仅仅是一台消化面包的机器，每天机械地运动，没有一点儿生气，我无法生命是什么，但我深信它是伟大的，顽强的，脆弱的。它弥漫着奇幻的气息，令人无法捉摸。有人说，生命苦短，有人说，生命艰辛，你呢，朋友？ 朋友，在你记忆的深处，是否能抽出这样的一幅画：残阳下，只见一个院子里，一个人左手缚鸡，右手拿刀，准备杀鸡，嚓嚓，一时间，血珠四溅，迸落到土地上，染红了泥土，在残阳下显得更加红润。鸡挣扎着，它站起来又倒下了，之后又站起来，扑腾着飞向天空，又落了下来。疼痛如针一般刺着它弱小的心，大约十五分钟后，它的心脏输出最后一滴血，它倒下了，不再站起来。