高考化学总复习第四章非金属及其化合物4-4-1考点一氮气及其常见氧化物学后即练新人教版

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高考化学总复习 第四章 非金属及其化合物 442 考点二 氨和铵盐学后即练2 新人教版

高考化学总复习 第四章 非金属及其化合物 442 考点二 氨和铵盐学后即练2 新人教版

4-4-2 考点二氨和铵盐4.在如图所示装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状态喷出,最终几乎充满烧瓶。

则a 和b分别是表中的( )解析:A项能形成喷泉,但最终溶液不能充满烧瓶;B、C项不能形成喷泉;D项能形成喷泉,且溶液最终充满烧瓶。

答案:D5.如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。

下列有关操作不可能引发喷泉现象的是( )A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹解析:A项中氯气可以溶于四氯化碳中,且氯气极易溶于氢氧化钠溶液中,因此可以引发喷泉实验,所以不符合题意;B项中氢气不溶于氢氧化钠溶液中,不能造成负压,因此不能引发喷泉实验,所以符合题意;C项中通过a鼓入空气,会将水压入烧瓶中,氨气溶于水后造成负压,能形成喷泉实验,所以不符合题意;D项中加入浓硫酸放热,锥形瓶中压强增大,浓氨水被压入烧瓶,与氯化氢反应造成负压,能形成喷泉实验,所以不符合题意。

答案:B6.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO2进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为( )A.①>② B.①<②C .①=②D .不能确定解析:假设两个烧瓶内均充有a mol 气体,烧瓶容积为V L 则:c (氨水)=a mol V L =a V mol·L -13NO 2+H 2O===2HNO 3+NOa mol 23a mol水进入烧瓶内的体积也是其容积的23。

c (HNO 3)=23a mol 23V L =a V mol·L -1。

答案:C7.某同学仿照“喷泉”实验的原理,在实验室做了一个“喷烟”实验,如图所示。

2014年高考化学总复习 课时作业10 第四章 非金属及其化合物

2014年高考化学总复习 课时作业10 第四章 非金属及其化合物

2014年高考化学总复习:第四章非金属及其化合物课时作业10(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)1.材料与化学密切相关,表中对应关系错误的是( )解析:A答案:A2.世界著名的科技史专家、英国剑桥大学的李约瑟博士考证说:“中国至少在距今3000年以前就已经使用玻璃了”。

下列关于普通玻璃的叙述中,正确的是A.它是人类最早使用的硅酸盐材料B.制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英C.它在加热熔化时有固定的熔点D.无色玻璃是纯净物答案:B3.(2012年孝感统考)硅是构成无机非金属材料的一种主要元素,下列有关硅的化合物的叙述错误的是( ) A.氮化硅陶瓷是一种新型无机非金属材料,其化学式为Si3N4B.碳化硅(SiC)的硬度大,熔点高,可用于制作高温结构陶瓷和轴承C.光导纤维是一种新型无机非金属材料,其主要成分为SiO2D.二氧化硅为立体网状结构,其晶体中硅原子和硅氧单键个数之比为1∶2解析:二氧化硅晶体中,一个硅原子可形成4个硅氧单键,故硅原子和硅氧单键个数之比为1∶4,故D错误。

答案:D4.下列离子方程式书写正确的是( )A.往澄清石灰水中通入过量的二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2===CaCO3↓+H2OB.往碳酸钠溶液中加入二氧化硅:CO2-3+SiO2===SiO2-3+CO2↑C.二氧化硅与烧碱溶液反应:SiO2+2OH-===SiO2-3+H2↑D.硅酸与烧碱溶液中和:H2SiO3+2OH-===SiO2-3+2H2O解析:A项,往澄清石灰水中通入过量的二氧化碳生成Ca(HCO3)2,A不正确;B项,不反应;C项,二氧化硅与烧碱反应不生成H2,C项不正确;D项正确。

答案:D5.关于敞口放置于空气中的下列各组物质的描述不正确的是( )A.金属Na和NaOH最终都会变成Na2CO3B.浓H2SO4、浓盐酸的浓度都会变小C.水玻璃和玻璃都很稳定,不会变质D.生石灰和碱石灰都会与空气中的CO2反应解析:水玻璃为Na2SiO3的水溶液,在空气中易发生反应:Na2SiO3+CO2+H2O===Na2CO3+H2SiO3↓。

(新课标)2015届高考化学一轮总复习 第四章 课时5 氮及其化合物课件

(新课标)2015届高考化学一轮总复习 第四章 课时5 氮及其化合物课件
Ca(NO3)2的含量升高。 (4)酸性条件下NO2-发生歧化反应。
答案 c(N2O3) (1) c(NO)· c(NO2)
(2)使尾气中的 NO、NO2 被充分吸收 Ca(OH)2 (3)排放气体中 NO 含量升高 产品 Ca(NO2)2 中 Ca(NO3)2 含量升高 (4)3NO2-+2H+ ===NO3-+2NO↑+H2O
(3)据NO+NO2+Ca(OH)2===Ca(NO2)2+H2O可知参加反应 的NO与NO2的物质的量之比为1∶1,如果n(NO)∶n(NO2)> 1∶1,剩余的NO不能被吸收,排放的气体中NO含量升高; 如果n(NO)∶n(NO2)<1∶1,则发生反应:4NO2+
2Ca(OH)2===Ca(NO2)2+Ca(NO3)2+2H2O,产品中
课时5 氮及其化合物
最新考纲
1.了解氮元素的单质及其重要化合物的主要性质和应 用。2.了解氮元素的单质及其重要化合物对环境质量的 影响。
考点一
氮气及其常见氧化物
1.氮元素在自然界中的存在及氮的固定
2.氮气
(1)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。
(2)化学性质:
放电 N2+O2=====2NO 导致汽车尾气中产生氮 ①与氧气反应:_________________(
的氧化物和雷电固氮)
高温、高压 N2+3H2 2NH3 催化剂 ②与氢气反应:______________________________( 工业合成
氨的反应原理)
3.氮的氧化物 NO2 、 N2O 、 _____ NO 、 _____ (1)氮有多种价态的氧化物,如_____ N2O4 、N2O3、N2O5等,其中属于酸性氧化物的是 _______ N2O3、N2O5 。 ____________ (2)NO和NO2的比较

2013走向高考,贾凤山,高中总复习,化学1-4-3

2013走向高考,贾凤山,高中总复习,化学1-4-3
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第4章
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第4章
第三节
高考化学总复习
解析:注意审题“„„过量浓硫酸”,所以向①中 加水可能发生危险,应待反应液冷却后,慢慢倒入盛水 的小烧杯中,并不断搅拌,观察颜色。
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答案:D
第4章
第三节
高考化学总复习
7.已知 A 是一种单质,B、C 能引起酸雨,其转化 关系如图所示。
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Ba2 +SO2 ===BaSO3↓ 3 ,
BaSO3+2H+===Ba2++SO2↑+H2O 。


第4章
第三节
高考化学总复习
【思考· 归纳· 探究】 3.在浓硫酸与金属 Cu、非金属 C 的反应中,分别 体现了浓硫酸的什么性质?
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第4章
第三节
高考化学总复习
△ 提示: 在反应 Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑ +2H2O 中,由 H2SO4―→SO2 知,浓 H2SO4 表现了强氧 化性,又由 H2SO4―→CuSO4 知,浓 H2SO4 同时体现了 △ 酸性;而在反应 C+2H2SO4(浓)=====CO2↑+2SO2↑+ 2H2O 中,由于 H2SO4 全部被还原为 SO2,只体现了浓 H2SO4 的强氧化性。
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2:1的比例脱去。
第4章
第三节
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③强氧化性 a.常温下,铁、铝遇浓 H2SO4 发生“钝化”,所以 常温下可用铝槽车装运浓硫酸。 b.能氧化不活泼的金属,如与 Cu 反应的化学方程 △ Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O 。 式为: c. 能氧化非金属单质, 如与 C 反应的化学方程式为: △ C+2H2SO4(浓)=====CO2↑+2SO2↑+2H2O 。

高考化学一轮总复习:非金属及其重要化合物

高考化学一轮总复习:非金属及其重要化合物

1 28
mol·L-1。
1.如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装 置,下列叙述不正确的是( ) A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气 体 B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水呈碱性 C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压 D.用氯气代替氨气,利用此装置也可进行喷泉实验 解析:选 D。Cl2 在水中的溶解度小,不能形成喷泉。
杀菌消毒剂
具有强氧化性
物质
日常应用
原因分析
漂白液(NaClO 溶
液)、漂白粉[主要成 分:Ca(ClO)2、
CaCl2]、漂粉精[有效 成分:Ca(ClO)2] 碘化银
杀菌消毒剂、 漂白剂
人工降雨
与空气中的 CO2反 应,产生具有强氧 化性的次氯酸
分解吸热
干冰
人工降雨
升华吸热
物质 二氧化硫
氨气 浓硫酸
二氧化硅
光导纤维、玛瑙饰物 石英坩埚
— 熔点高
硅胶
干燥剂、催化剂载体 硅胶多孔,吸附性强
黏合剂、防火剂、防
硅酸钠溶液

腐剂
碳化硅
砂纸、砂轮磨料
硬度大
物质 硅钢 硅 铝硅酸盐
氯气
臭氧、ClO2
日常应用
原因分析
变压器铁芯
具有很Байду номын сангаас的导磁性
制作硅芯片、光电池
硅是半导体
吸附剂、催化剂 具有均匀微孔结构
杀菌消毒剂、漂白剂 Cl2 溶于水,产生具有 强氧化性的次氯酸
解析:设烧瓶的容积为 V L,则气体的物质的量均为22V.4 mol。
(1)若是 HCl 气体,喷泉后,溶液充满烧瓶,则溶液的体积为
V V L,c(HCl)=22.V4 Lmol=221.4 mol·L-1。

2022年高考化学总复习:氮及其化合物的转化

2022年高考化学总复习:氮及其化合物的转化

2022年高考化学总复习:氮及其化合物的转化复习目标 1.了解氮及其化合物的转化关系。

2.了解NO x 与H 2O 、金属与HNO 3的相关计算。

3.了解其他含氮化合物的性质。

考点一氮及其化合物的相互转化1.氮在自然界中的循环2.含氮元素物质之间的转化关系(1)歧化——同一物质中某元素的化合价在同一反应中既升高又降低。

如:3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO2NO 2+2NaOH===NaNO 3+NaNO 2+H 2O(2)归中——不同物质中同一元素的不同化合价在同一反应中只靠拢。

如:6NO +4NH 3=====△5N 2+6H 2ONO 2+NO +2NaOH===2NaNO 2+H 2O3.氮元素的“价类二维图”氮元素有多种可变化合价,物质的种类较多,在复习时要从物质类别和价态变化理解这些物质之间的转化关系。

题组一氮在自然界中的循环1.氮元素在海洋中的循环是整个海洋生态系统的基础和关键。

海洋中无机氮的循环过程可用下图表示。

下列关于海洋氮循环的说法正确的是()A.海洋中的氮循环起始于氮的氧化B.海洋中的氮循环属于固氮作用的是③C.海洋中的反硝化作用一定有氧气的参与D.向海洋中排放含NO-3的废水会影响海洋中NH+4的含量答案D解析A项,海洋中的氮循环起始于氮的还原,错误;B项,海洋中的氮循环属于固氮作用的是②,错误;C项,反硝化作用是氮元素化合价降低的过程,反硝化细菌在氧气不足的条件下还原N,不一定有氧气参与,错误;D项,由氮的循环过程可知,硝酸根离子增多,反硝化作用增强,会进一步影响海洋中NH+4的含量,正确。

2.(2020·河南联考)一定条件下,含氮元素的物质可发生如图所示的循环转化。

回答下列问题:(1)氮的原子结构示意图为______________。

(2)图中属于“氮的固定”的是__________(填字母,下同);转化过程中发生非氧化还原反应的是________。

【三维设计】(人教通用版)高考化学一轮总复习讲义 第四节 氮及其化合物讲义

第四节氮及其化合物明考纲要求理主干脉络1.了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用。

2.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。

氮气及其氧化物1.氮在自然界中的存在和转化(1)氮元素在自然界中的存在与氮的固定。

(2)氮气。

①物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。

②化学性质:a .氮气与氧气反应的化学方程式为N 2+O 2=====放电 2NO 。

导致汽车尾气中产生氮的氧化物和雷电固氮。

b .氮气与氢气反应的化学方程式为N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3。

(工业合成氨反应原理)c .氮气与金属镁反应的化学方程式为3Mg +N 2=====△ Mg 3N 2。

2.氮的氧化物(1)氮有多种价态的氧化物,如N 2O 、NO 、NO 2、N 2O 4、N 2O 3、N 2O 5等,其中属于酸性氧化物的是N 2O 3、N 2O 5。

(2)NO 和NO 2性质的比较。

性质 NO NO 2颜色状态气味 无色无味气体 红棕色有刺激性气味的气体溶解性 难溶于水 与水反应 毒性 有毒(跟血红蛋白结合)有毒与水反应不反应3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO与氧气反应2NO+O2===2NO2不反应对环境的影响导致光化学烟雾和酸雨,破坏臭氧层1.判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)(2013·江苏高考)标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1N A。

( )(2)(2012·广东高考)工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反应。

( )(3)(2011·江苏高考)NO2与水反应的离子方程式:3NO2+H2O===2H++2NO-3+NO。

( )(4)(2010·山东高考)CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在。

( )(5)在实验室里,NO和NO2均可用排水法收集。

( )(6)NO能够与人体里血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒。

【走向高考】2013高考化学一轮总复习 4-4氮及其化合物 新人教版(必修部分)

4-4氮及其化合物一、选择题1.氮元素在地球上含量丰富,氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。

下列叙述与氮元素的循环无关的是( )A.工业合成氨的过程是固氮的过程B.自然界中,氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物C.为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂,常用氮气作保护气D.电闪雷鸣的雨天,N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收解析:C项,由于N2很不活泼,故而作为保护气,N2不参与化学反应,也即无循环可言。

答案:C2.下列有关氨的性质的叙述中正确的是( )①氨不能在空气中燃烧②氨水呈碱性③氨气和酸相遇都能产生白色烟④在反应:NH3+H+===NH+4中氨失去电子被氧化⑤氨水中含氮微粒中最多的是NH+4⑥常温下把NH3通入稀HNO3中,当溶液的pH等于7时,NH3和HNO3物质的量相等A.①②B.③⑤⑥C.①⑤⑥ D.②⑤⑥解析:氨在空气中氧化需高温和催化剂;由于氨水中存在平衡:NH3+H2O NH3·H2O NH+4+OH-,故氨水呈弱碱性;氨气只有与挥发性酸相遇才能产生白色烟,与不挥发性酸如H2SO4、H3PO4相遇,不产生白色烟;NH3和H+的反应为非氧化还原反应。

故①、②正确,③、④不正确。

在氨水中,NH3·H2O是一元弱碱,电离很微弱,含氮微粒最多的是NH3·H2O,⑤错。

当NH3和HNO3等物质的量反应时生成NH4NO3,因NH+4水解而使溶液呈酸性,⑥错。

答案:A3.(2012·云南省重点高中高三联考)亚硝酸钠是一种工业用盐,广泛用于物质合成、金属表面处理等,它的一些性质或用途如图,下列说法不正确的是( )A .NaNO 2的稳定性大于NH 4NO 2B .NaNO 2与N 2H 4反应,NaNO 2是氧化剂C .可用淀粉-碘化钾试纸和食醋鉴别NaCl 与NaNO 2D .NaN 3分解,每产生1 mol N 2转移6 mol e -解析:本题考查NaNO 2的性质以及氧化还原反应知识。

2021年高考化学一轮总复习 第四章 非金属及其化合物真题实战1(含解析)

2021年高考化学一轮总复习第四章非金属及其化合物真题实战1(含解析)1. [高考集萃]判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)[xx·四川高考]硅胶可作为袋装食品的干燥剂。

( )(2)[xx·四川高考]金刚石、白磷都属于单质。

( )(3)[xx·四川高考]漂白粉、石英都属于纯净物。

( )(4)[xx·重庆高考改编]氢氟酸刻蚀玻璃不涉及化学变化。

( )(5)[xx·重庆高考]用CO2鉴别NaAlO2溶液与CH3COONa溶液。

( )(6)[xx·江苏高考改编]由于晶体硅熔点高、硬度大,故可用于制作半导体材料。

( )(7)[xx·广东高考]SiO2可与HF反应,所以氢氟酸不能保存在玻璃瓶中。

( )(8)[xx·广东高考]高温下用焦炭还原SiO2制粗硅。

( )答案:(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√(8)√解析:(3)漂白粉是CaCl2与Ca(ClO)2的混合物,错误;(4)SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O 属于化学变化,错误;(6)硅用于作半导体材料是因为其导电性介于导体与绝缘体之间,与熔点高、硬度大无关,错误。

2.[xx·福建高考]常温下,下列各组物质中,Y既能与X反应又能与Z反应的是( )C. ②④D. ②③答案:B解析:本题考查常见物质的性质,意在考查考生利用所学知识分析问题的能力。

Al(OH)3显两性,既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水,①正确;SiO2与盐酸不反应,②错误;N2与O2在放电条件下反应生成NO,N2在高温、高压及催化剂存在条件下与H2反应生成NH 3,但在常温时N 2与O 2、H 2均不反应,③错误;根据方程式:Cu +2FeCl 3===CuCl 2+2FeCl 2、Cu +4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O 可知,④正确。

高考化学总复习 04 非金属及其化合物(12)无机非金属材料的主角—硅(1) 新人教版


c.反应③中 SiO2 表现了酸性氧化物的通性
d.反应④符合用难挥发性的酸酐制取易挥发性的酸酐的道理
e.反应⑤中 SiO2 未参加氧化还原反应
A.ace
B.bde
C.cde
D.ab
【解析】 通常用氢氟酸来刻蚀玻璃,与之对应的反应是③,因此 a、c 判断错误; 反应②是一个置换反应,其中二氧化硅被还原,表现出氧化性,b 判断正确;反应④是一 个复分解反应,用难挥发的二氧化硅制取易挥发的二氧化碳,d 判断正确;反应⑤中碳的 化合价由 0 价变为-4 和+2 价,硅的化合价和氧的化合价都没有改变,因此二氧化硅没 有参加氧化还原反应,e 判断正确。
高温 SiO2+Na2CO3=====Na2SiO3+CO2↑
Na2SiO3+ H2O+ CO2(不足 )===H2SiO3↓+ Na2CO3 或 Na2SiO3+ 2H2O+ 2CO2(足 量)===H2SiO3↓+2NaHCO3
高温 SiO2+CaO=====CaSiO3 CaO+CO2===CaCO3 光导纤维
考向探究 好题冲关
考向 1 碳、硅单质的性质 【例 1】 近年来科学家制造出大量的新物质,对下列三种物质的相关说法错误的是 ()
A.石墨烯具有良好的导电性 B.上述三种物质与金刚石互为同素异形体 C.石墨炔孔径略大于 H2 分子的直径,可作 H2 的提纯薄膜 D.上述三种物质与浓硫酸都能发生反应,但反应产物不同
答案:B
考向 3 硅的制备 【例 3】 从石英砂制取高纯硅的主要化学反应如下:
高温 ①SiO2+2C=====Si(粗)+2CO↑
△ ②Si(粗)+2Cl2=====SiCl4 ③SiCl4+2H2=高==温==Si(纯)+4HCl
关于上述反应的叙述不正确的是( ) A.①③是置换反应,②是化合反应 B.高温下,焦炭与氢气的还原性均强于硅 C.任一反应中,每消耗或生成 28 g 硅,均转移 4 mol 电子 D.高温下在炉子里将石英砂、焦炭、氯气、氢气按比例混合就能得到高纯硅
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4-4-1 考点一 氮气及其常见氧化物

1.将盛有12 mL NO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2
mL无色气体,则原混合气体中O2的体积和剩余的2 mL气体分别是( )
A.1.2 mL,NO B.2.4 mL,O2
C.3.5 mL,O2 D.4 mL,NO
解析:解题依据的化学反应原理:
4NO2+O2+2H2O===4HNO3,
3NO2+H2O===2HNO3+NO。
设O2的体积为x,剩余的气体有两种可能:

①若剩O2,则V剩=x-14(12 mL-x)=2 mL,解得x=4 mL,B、C错误;

②若剩NO,则V剩=13[(12 mL-x)-4x]=2 mL,解得x=1.2 mL,D错误,A正确。
答案:A
2.如图,同温同压下,反应完全后有氧气剩余的是( )

A.试管通入了40 mL NO2和10 mL O2
B.试管通入了40 mL NO和10 mL O2
C.试管通入了40 mL NO、10 mL NO2和10 mL O2
D.试管通入了10 mL NO、20 mL NO2和20 mL O2
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解析:A项,n(N)∶n(O)=4∶10,恰好完全反应;B项,n(N)∶n(O)=4∶6,剩余气
体为NO;C项,n(N)∶n(O)=5∶8,剩余气体为NO;D项,n(N)∶n(O)=3∶9,剩余气
体为O2。
答案:D
3.室温时,在容积为a mL的试管中充满NO2气体,然后倒置在水中至管内水面不再
上升时为止;再通入b mL O2,则管内液面又继续上升,测得试管内最后剩余气体为c mL,
且该气体不支持燃烧。则a、b、c的关系是( )
A.a=4b+3c B.a=4b+c
C.a∶b=4∶1 D.a∶b=4∶3
解析:剩余气体不支持燃烧,故为NO气体,即相当于NO2与O2混合作用于水时剩
余3c mL NO2,
4NO2+O2+2H2O===4HNO3
4 1
(a-3c) b
则4∶1=(a-3c)∶b
整理得a=4b+3c。
答案:A
4.将充有a mL NO和b mL NO2气体的试管倒立于水槽中,然后通入a mL O2。气
体体积均在同温同压下测定,且b>a,则充分反应后,试管中气体在同温同压下的体积为
( )

A.b-a3 mL B.a-b3 mL C.4b-113 mL D.3b-a mL
解析:已知反应4NO2+O2+2H2O===4HNO3,4NO+3O2+2H2O===4HNO3;由
这两个反应可得NO+NO2+O2+H2O===2HNO3,b>a,则同温同压下反应中NO2过量

(b-a) mL,而过量的NO2与水反应生成b-a3 mL NO。
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答案:A
5.同温同压下,在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的2种气体,它们是①
NO和NO2,②NO2和O2,③NH3和N2。将3支试管均倒置于盛水的水槽中,充分反应
后,试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3,则下列关系正确的是( )
A.V1>V2>V3 B.V1>V3>V2
C.V2>V3>V1 D.V3>V1>V2
解析:设各种气体的体积都为1体积。①根据3NO2+H2O===2HNO3+NO,即剩余

NO体积V1=1+13体积。②根据4NO2+O2+2H2O===4HNO3,即剩余O2体积V2=




1-
1

4
体积。③剩余N2体积V3=1体积。即B项符合题意。

答案:B

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