同分异构体、同系物同步练习
高三化学烃的同分异构体练习含答案
立体结构一氯代物、二氯代物
O3氧化：C上2个H氧化成HCHO 1个H氧化成-CHO 无H氧化成羰基
由于大量苯溶入水中，渗入土壤，会对周边农田、水 源造成严重的污染
最多碳原子数是
。
14个
“烯烃复分解反应”是指在金属钼、钌等催化剂的作用下 ，碳碳双键断裂并重新组合的过程。如2分子烯烃 RCH=CHR＇用上述催化剂作用会生成两种新的烯烃 R任C取H=两CH种R和发R生＇“烯CH烃=C复HR分＇解。反则应分”子，式生为成新C4H烯8的烃烯种烃类中最， 多的一种组合中，其新烯烃的种类为（ ） A．5种 B．4种 C．3 种 D．2种
3.甲烷/乙烷/丙烷/丁烷/戊烷/己烷/庚烷同分异构体？
4.甲基、乙基、丙基、丁基、戊基同分异构体？
1
12
48
5.判断下列物质的2氯代物分别有几种？
C3H6Cl2 4
金刚烷
C4H8Cl2 9
萘
6
10
4*2=8种，无重复 4+3+2+1=10种，有重复
一审题： 例如：C5H12的同分异构体有3种：正戊烷、异戊烷、新戊 烷 正戊烷的同分异构体有2种：异戊烷、新戊烷
二给定分子式，先计算不饱和度 如C4H8
三.规律运用 熟记下列物质的氯代物种类数 1三条支链—— 3种、 6种、10种 2. 丙基2 、丁基4 、 戊基8 3.C3H8二氯代物4种，一氯一溴5种 C4H10二氯代物 9种；一氯一溴12 种； 4.萘：一氯代物 2 种；二氯代物 10 种；
提问 2. 戊烷、己烷、庚烷的种类？ 丙基 、丁基 、 戊基的种类、 苯环上三条支链— 三个均相同， 二同一不同， 三个均不同
高考化学同分异构体专项训练练习题及答案
高考化学同分异构体专项训练练习题及答案一、高中化学同分异构体1．充分燃烧2.8g 某有机物A ，生成8.8g CO 2和3.6g H 2O ，这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N 2的2倍．(1)求该有机物的分子式________________．(2)该有机物链状同分异构体的结构简式为：_________________________________________________________________、______________________________________________________、___________________________________________________．(3)若有机物A 在核磁共振氢谱中只有一个信号峰（即只有一种氢原子），则用键线式表示的结构简式为__________．2．下列有关同分异构体数目的叙述错误的是( )A ．丙烷的一氯代物有 2 种，丙烷的二氯代物有 4 种B ．分子式为C 7H 8O 且属于芳香族化合物的同分异构体有 5 种C ．联苯的一氯代物有 3 种，二氯代物有 12 种D ．与 Cl 2 在光照条件下的取代产物有 3 种3．PBAT(聚已二酸/对苯二甲酸丁二酯)可被微生物几乎完全降解，成为包装、医疗和农用薄膜等领域的新兴材料，它可由聚合物 PBA 和PBT 共聚制得，一种合成路线如下：已知：R-CH 332NH O −−→ R-CN +2H H O −−−→ R-COOH R-CH=CH 24+KMnOH −−−→ R-COOH+CO 2 回答下列问题：(1)B 的官能团名称为_____，D 的分子式为_____。
(2)①的反应类型为_____；反应②所需的试剂和条件是_____。
(3)H 的结构简式为_____。
(4)⑤的化学方程式为_____。
(5)M 与G 互为同系物，M 的相对分子质量比G 大 14；N 是 M 的同分异构体，写出同时满足以下条件的N 的结构简式：______________(写两种，不考虑立体异构)。
同分异构体专题练习
同分异构体一、选择题（题型注释）1.下列说法正确的是（）A两种烃相对分子质量相同，但结构不同，性质也不同，一定是同分异构体。
B有机物和无机物之间也能出现同分异构体。
C两种有机物若互为同分异构体，则它们一定不互为同系物。
D两种烃所含有碳元素的质量分数相同，一定互为同分异构体。
2.下列说法正确的是（）A.凡是分子组成相差一个或几个“CHJ原子团的物质，彼此一定是同系物B.两种化合物的组成元素相同，各元素质量分数也相同，则两者一定是同分异构体C.质子数相同，中子数不同的粒子，互为同位素D.组成元素的质量分数相同，且相对分子质量也相同的不同化合物互为同分异构体3.有一种AB£型分子，该分子以A原子为中心，下列有关它的说法正确的是A.假如为平面四边形，则有两种同分异构体B.假如为四面体，则有两种同分异构体C.假如为平面四边形，则无同分异构体D.假如为四面体，则无同分异构体4.下列有关说法正确的是（）。
A.丙烯的结构简式为CH2CHCH3B. 2, 2—二甲基丙烷的一氯代物有2种C.分子式为CH4O和C2H60的物质一定互为同系物D.键线式为的有机物的分子式为C8H85.下列说法正确的是A.氯化氢溶于水能电离出H+和CI-,所以氯化氢是离子化合物B.碘晶体受热转变成碘蒸气，吸收的热量用于克服碘原子间的作用力C.氧气和臭氧是同分异构体D.有机物CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分异构体6.分子中含有4个甲基的C6H l4,其一氯代物的同分异构体共有（不考虑立体异构）（）。
A. 4种B. 5种C. 6种D. 7种7.在①丙烯②氯乙烯③苯④甲苯四种有机化合物中，分子内所有原子均在同一平面上的是（）。
A.①②B.②③ C③④ D.②④ F8.对于（商品名称为氟利昂12）的叙述正确的是（）A.有两种同分异构体B.是平面型分子C.只有一种结构D.有四种同分异构体9.下列叙述正确的是（）。
II H0Y-门和C二一HA. CH2c12有两种结构B.氯乙烯只有一种结构，而1, 2 —二氯乙烯有两种结构试卷第1页，总4页C. 的一氯代物有5种D. 1 mol 某烷烃完全燃烧消耗11 mol 02,则其主链上含有5个碳原子的同分异构体（不考虑空间异构）有6种 10.鸦片具有复杂的组成，其中的罂粟碱的分子结构如下。
高二有机化学同分异构体练习题(含解析)
【详解】乳酸的官能团为羟基和羧基，羧基为端位基，羟基为取代基，按照如下结构写同分异构体： 4种同分异构； 3种同分异构体； 4种同分异构； 1种同分异构体，则 与乳酸互为同系物的有机物共有12种。
答案选D。
5．B
【详解】
中间的碳原子与其他三个碳相连，则其他三个碳是等效碳原子，因此有两种位置的氢，即 ，其一氯代物有2种；故B符合题意。
B．同素异形体是指同种元素形成的不同单质，NO2和N2O4是两种化合物，B错误；
C．HCOOH的官能团为羧基，HCOOCH3的官能团为酯基，二者结构不相似，不是同系物，C错误；
D．阿司匹林即乙酰水杨酸，结构简式为 ，D正确；
综上所述答案为D。
3．B
【详解】分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体。①中化学式不同。②③组中，两者的分子式相同，但结构不同，故两者互为同分异构体。④中水分子的结构相同，不互为同分异构体；故答案选B。
D．甲酸某酯能与氯化铁溶液发生显色反应，说明分子中不仅含有酯基，还含有苯环与酚羟基，当苯环上有2个取代基(—OH、—CH2OOCH)时，2个取代基在苯环上有邻、间、对3种位置关系；当苯环上有3个取代基(—OH、—CH3、—OOCH)时，3个取代基在苯环上有10种位置关系，故该酯的结构有13种，D正确；
思维拓展：确定常见烃的同分异构体，需确定其结构是否对称，若左右（或上下）对称，只考虑结构的1/2和对称点即可，若上下左右都对称，只需考虑结构的1/4和对称点即可；确定二卤代物可以先考虑取代同一个碳原子和不同碳原子来分析。
2．D
【详解】A．同位素是指同种元素的不同核素，35Cl2和37Cl2为单质，不是核素，A错误；
B．分子中存在碳氢极性键、碳碳非极性键，立方烷整个分子的结构是立方体形，且分子结构是对称的，则为非极性分子，故B正确；
化学试题练习题教案专题：有机物的同系物、同分异构体
化学试题练习题教案专题：有机物的同系物、同分异构体一、教学目标1. 让学生掌握有机物的同系物和同分异构体的概念。
2. 培养学生运用同系物和同分异构体的知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生对有机化学的基本原理的理解，为后续学习打下基础。
二、教学内容1. 同系物的定义和判断方法。
2. 同分异构体的定义、分类和判断方法。
3. 典型有机物的同系物和同分异构体实例分析。
4. 有机物同系物、同分异构体的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：同系物和同分异构体的概念、判断方法及应用。
2. 教学难点：同分异构体的分类和判断方法。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生通过实例理解同系物和同分异构体的概念。
2. 运用对比分析法，帮助学生掌握同系物和同分异构体的判断方法。
3. 采用小组讨论法，培养学生合作解决问题的能力。
4. 利用练习题进行巩固教学，提高学生的解题能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过提问有机化学中的基本概念，引导学生思考同系物和同分异构体的意义。
2. 知识讲解：详细讲解同系物和同分异构体的定义、判断方法及应用。
3. 实例分析：分析典型有机物的同系物和同分异构体，让学生加深理解。
4. 练习题训练：布置针对性的练习题，让学生运用所学知识解决问题。
5. 答案解析：讲解练习题的答案，分析解题思路，巩固所学知识。
6. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调重点和难点。
7. 课后作业：布置课后作业，巩固所学知识。
八、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 练习题解答：评价学生在练习题中的表现，检测学生对知识的掌握程度。
3. 课后作业：检查课后作业的完成情况，了解学生的学习效果。
4. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，培养学生的合作能力。
六、教学内容1. 同系物和同分异构体的命名规则。
2. 同系物和同分异构体的结构特点分析。
3. 有机物同系物和同分异构体的书写原则。
烷烃的同系物和同分异构体-高一化学同步精品课件(人教版2019必修第二册)
结构相似，组成上差一个或n个CH2
有机物
C2H6、C4H10
相同分子式，不同结构的化合物
化合物
CH3(CH2)3CH3、C(CH3)4
同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的比较
①O2和O3②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3 和 ④金刚石和石墨 ⑤氕、氘和氚 ⑥CH3CH2C(CH3)2CH2CH3和 CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3
② CH2=CH2和
③ CH4 和 CH3CH3
④ CH3CH2CH3 和
否
否
是
是
⑤
否
分子组成上不是相差“—CH2—”
结构不相似
分子式相同，分子组成上没有相差“—CH2—”
②和④
3、同系物判断的三个关键点①“同”——必须属于同一类物质，通式也相同②“似”——结构相似，是指化学键类型相似，分子中各原子的结合方式相似。（即两种物质属于同一类物质）③“差”——组成上相差n个CH2原子团(n≥1)。同系物一定具有不同的碳原子数(或分子式)
4
2 3
——找准称轴、点、面
CH3CH2CH2CH2CH3
对称轴
③ ② ① ② ③
对称点
①
②
②
②
③
③
③
③
对称点
对称面
①
②
①
①
等效氢法
化学性质相似的物质不一定是同系物
相对分子质量
同系物的相对分子质量一定不相同,相差14n
思考与讨论
正丁烷和异丁烷的分子式的分子式都是C4H10。它们是否为同一种物质？
CH3CH2CH2 CH3
正丁烷
异丁烷
甲烷，乙烷和丙烷的结构只有一种，丁烷却有两种不同的结构（如上图），一种是碳原子形成直链的正丁烷，另一种是带有支链的异丁烷。二者的组成虽然相同，但分子中原子的结合顺序不同，即分子结构不同，因此性质就存在一定差异，是两种不同的化合物。
高考有机化学复习：(5)同系物、同分异构体
高考有机化学复习：（5）同系物同分异构体一、同系物：结构相似【特征结构(包括官能团和苯环)的种类和数目相同】，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质(分子式)，互称为同系物。
二、同分异构体的种类(分子式相同，结构式不同，命名不同)1、碳链异构：例，戊烷、2—甲基丁烷、2，2—二甲基丙烷；2、位置异构(官能团位置不同)：例，1—丙醇、2—丙醇；1—氯丙烷、2—氯丙烷；1—丁烯、2—丁烯。
3、顺反异构：例，顺2—丁烯、反2—丁烯；4三主链由长到短，支链由大到小，位置由心到边，排列由对到邻到间按照碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写，也可按照官能团异构→碳链异构→位置异构的顺序书写，不管按照那种方法书写都必须防止漏写和重写。
四、等效氢判断：①同一C 原子上的氢原子是等效氢②同一C 原子所连甲基上的氢原子是等效氢③处于镜面对称位置上的氢原子是等效氢五、常见有机物同分异构体数目凡只含一个碳原子的分子均无异构，甲烷、乙烷、新戊烷（看作CH4的四甲基取代物）、2,2,3,3—四甲基丁烷（看作乙烷的六甲基取代物）、苯、环己烷、乙炔、乙烯等分子一卤代物只有一种;巩固强化练习：1、写出下列烃基的种类和结构简式①—CH3甲基：1种②—CH2CH3(或—C2H5)乙基：1种③—C3H7丙基：____种分别是：④—C4H9丁基：____种分别是：⑤—C5H11戊基：____种分别是：2、写出下列有机物的同分异构体的结构简式，并命名，确定出等效氢的种类①C3H8②C4H10(2种)、③C5H12(3种：正、异、新)、④C6H14(5种)、⑤C7H16(9种) ；3、写出下列烯烃同分异构体的结构简式，并命名，若有顺反异构单独写出结构简式：C4H8(3or4种)、C5H10(5or6种)；讨论：若分子式为C6H12，属于烯烃的结构有多少种(不考虑顺反异构)？4、写出下列炔烃同分异构体的结构简式，并命名：C4H6、C5H8；5、写出下列苯的同系物同分异构体的结构简式，并确定出等效氢的种类，其中苯环上等效氢又有多少种。
《同分异构体》专题训练含答案解析
《同分异构体》专题训练【知识准备】—S 基本概念和知识要点1.同分异构现象：化合物具有相同分子式，但具有不同结构式的现象。
具有同分异构现象的化合物互称 为同分异构体。
2•中学有机化学中主要涉及的同分异构现象有（1）碳架异构（2）位置（官能团位置）异构（3）类别异构（又 称官能团异构）。
【例 1】有下列各组物质:(DNH I CNO 与 C0(NH 2)2@C U SO< • 3H 20 与 CuSO< • 5H 20 ③H,SiO,与 Si(OH)<④［Cr （H 20）<Cl 2］Cl ・2比0与［Cr ^sCllCb 讥0⑤比0与D 20⑥淀粉与纤维素⑦乜与%⑧CH3 HCH? CH 3CH J -C-CH2-C-CH^ 与 CHj-C-CHa-C-H ⑨ CH 3 CH 3CH J 生3 ⑩［简析］同分异构现象不只是存在于有机物中，它广泛存在于化合物中。
同时，学习中还要从概念上辨析同 素异形体（单质间）、同位素（原子间）、同系物（有机物间），甚至同一物质（的不同表达形式）。
［答案］®@⑧⑩【讲练互动】二、判断书写和综合考查（一）官能团由少到多，突出有序书写和方法迁移【例2】液晶是一种新型材料。
MBBA 是一种研究得较多的液晶化合物。
它可以看作是由醛A 和胺B 去水缩 合的产物。
N Y^>—CH2CH2CH2CHJ (MBBA)CHj（醛A ）（胺B ）⑴对位上有一GHg 的苯胺可能有4种异构体，它们是:CH 3CH 2CH 2CH 2NH 2、（CH 3）2CHCH 2（2）醛A 的异构体甚多，其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就有6种.它们是：、、一、o［简析］（1）烷炷同分异构体（碇架异构）的有序书写方法为：主链由长到短，支链由整到散，位置由边到心, 排列由对到邻到间•它是同分异构体书写的基础。
此外，记忆常见烷基的同分异构体数目：甲基1种、乙 基1种.丙基（一C ：屁）2种、丁基（一C （HJ4种，对同分异构体数目的判断有很大便利。
5同系物和同分异构体doc 4
专题三第一单元常见的烃第二节同系物和同分异构体学习目标：1、认识同系物的概念，并能进行正确的判断2、掌握同分异构体的书写方法学习重点：同分异构体的书写方法学习难点：同分异构体的书写方法【基础知识】知识点一、同系物（认真阅读资料P29的内容，回答下面问题）1、什么是同系物?化合物互为同系物的必备条件有哪些？2、同系物之间存在哪些规律？对应训练：下列各对物质中，互为同系物的是（）知识点二、同分异构体和同分异构现象（认真阅读课本P24-25内容，回答下面问题）1、同分异构现象：2、同分异构体：3、产生同分异构现象的本质原因是什么？互为同分异构体的物质性质是否相同？【能力提升】知识点三、同分异构体的书写基本方法：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边（烃基不能到端），排布由邻位到间位，再到对位（或同一个碳原子上）。
位置：指的是支链或官能团的位置。
排布：指的是支链或官能团的排布。
1、根据提示，写出己烷（C6H14）的几种同分异构体（用结构简式表示）⑴写出没有支链的主链⑵写出少一个碳原子的主链，将这个碳原子（即-CH3）作为支链，该支链在主链上的位置由心到边，但不能到端（-CH3不能连接在末端的碳上）。
⑶写出少两个碳原子的主链，将这两个碳原子作为支链连接在主链上碳原子的邻位、间位或同一个碳原子上。
2、判断己烷（C6H14）的每种同分异构体中有几种等效氢？【知识应用】1、写出庚烷（C7H16）的几种同分异构体2、代表有机物中几种同系物的相对分子质量的一组数字是（）A .16、32、48、64 B.2、16、30、44、58C .16、17、18、19 D.46、60、74、88、102。
2021届高三化学一轮复习——同系物和同分异构体跟踪训练
2021届高三化学一轮复习——同系物和同分异构体跟踪训练
1、下列叙述中正确的是()
A．若烃中碳、氢元素的质量分数相同，则为同系物
B．CH2==CH2和CH2==CH—CH==CH2互为同系物
C．和互为同分异构体
D．同分异构体的化学性质可能相似
答案 D
2(2019·滨州市高三模拟)有4种碳架如下的烃，下列说法正确的是()
①a和d是同分异构体②b和c是同系物③a和b都能发生加成反应④只有b和c能发生取代反应
A.①④
B.①②
C.②③
D.①②③
答案 B
3．(2020·金华月考)下列说法正确的是()
A．丙烯、苯分子的所有原子均在同一平面内
B．和互为同素异形体
C．CHFClCl和CClFClH为同一物质
D．CH3CH2OH和CH2(OH)CH(OH)CH2OH具有相同的官能团，互为同系物
答案 C
4下列物质一定属于同系物的是()
①②③④C4H8⑤CH2==CH—CH==CH2⑥
⑦⑧
A．⑤和⑦B．④和⑥C．⑤和⑧D．①和②
答案 A
5．下列说法正确的是(均不考虑立体异构)()
A.和互为同分异构体
B.的一氯代物有7种
C．(CH3)2CHCHClCH3的同分异构体有7种
D．分子式为C4H8O2且官能团与相同的物质共有5种
答案 C。
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同分异构体、同系物同步练习
一. 选择题：
1. 下列化学式中，只表示一种化合物的是（ ）
A. 63HC B. 83HC C. 84HC D. 104HC
2. 下列物质属于同分异构体的是（ ）
A. 3223CHCHCHCH和32223)()(CHCHCHCH
B. 和23CHCHCH
C. 32323)(CHCHCHCHCHCH和2323)(CHCHCHCH
D. ClHHCCl||和ClClHCH||
3. 1，2，3一三苯基环丙烷的3个苯基可以分布在环丙烷环平面的上下，因此有如图1所
示的2个异构体。
图1
据此，可判断1，2，3，4，5——五氯环戊烷（假定5个碳原子也处于同一平面上）的
异构体数是（ ）
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
4. 已知萘的n溴代物和m溴代物的总数相等，则n与m（nm）的关系是（ ）
A. 6nm B. 4nm
C. 8nm D. 无法确定
5. 已知一氯戊烷有8种同分异构体，可推知戊醇（属醇类）的同分异构体的数目是（ ）
A. 5种 B. 6种 C. 7种 D. 8种
6. 下列分子式只表示一种物质的是（ ）
A. OHC42 B. BrHC32 C. OHC62 D. 252NOHC
7. 联苯（）由两个苯环通过单键连接而成。假定二氯联苯分子中，苯环间
的单键可以自由旋转，理论上由异构体而形成的二氯联苯共有（ ）
A. 6种 B. 9种 C. 10种 D. 12种
8. 邻甲基苯甲酸（COOHCH3）有多种同分异构体，其中属于酯类，且分子结构中含有
甲基和苯环的异构体有（ ）
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
9. 已知分子式为1410HC的有机物，不能使溴水褪色，但可使酸化的4KMnO溶液褪色。
它的分子结构中只含一个烷基。它与液溴在还原铁粉存在的条件下，反应生成的一溴代物有
3种结构。则此烷基的结构有（ ）
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
10. 分子式为2125OHC的二元醇有多种同分异构体，其中能够氧化成主链上碳原子数为3
的二元醛有x种，能氧化成主链上碳原子数为4的二元醛共有y种，则x、y的值是（ ）
A. 6,2yx B. 7,1yx C. 1,1yx D. 1,2yx
11. 以一个丁基（94HC—）取代菲（）分子中的一个氢原子，所得的同分
异构体数目为（ ）
A. 4 B. 5 C. 9 D. 20
12. [2001年全国高考理科综合试题] 已知化合物633HNB（硼氮苯）与66HC（苯）的
分子结构相似，如下图：
H
H
HHHH
B
NN
B
B
N
HHHH
H
H
则硼氮苯的二氯取代物2433ClHNB的同分异构体的数目为（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
13. 在沥青蒸气里含有多种稠环芳香烃，其中具有偶数苯环的一系列可视为同系物，如：
……
（1）该系列化合物中，相邻两化合物的系差应为（用nmHC形式表示）________，通
式为________。
（2）该系列化合物中，碳的最大质量分数为__________。
14. 进行一氯取代反应后，只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是（ ）
A. 32223)(CHCHCHCHCH
B. 3223)(CHCHCHCH
C. 2323)()(CHCHCHCH
D. 3233)(CHCCHCH
15. 某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯化物，该烃的分子式可以是（ ）
A. 83HC B. 104HC C. 125HC D. 146HC
16. 26][PtCl离子具有正八面体的空间结构（如图2所示）。Pt原子位于正八面体的中
心，Cl原子位于正八面体的6个顶点。若用2个3NH分子替换2个Cl原子，则
])([423ClNHPt
分子的同分异构体数目是（ ）。
图2
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
17. [2001年上海高考试题] 2001年9月1日将执行国家食品卫生标准，酱油中3—氯丙醇
)(222OHCHCHClCH
含量不得超过1ppm。相对分子质量为94.5的氯丙醇（不含
OHClC
|
|
结构）共有（ ）
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
18. 下列芳香烃的一氯代物同分异构体的数目最多的是（ ）
A. 连二苯 B. 连三苯
C. 蒽 D. 菲
19. 有一种22CAB型分子，在该分子中以A为中心原子，下列有关它的分子构型和有关
同分异构体的各种说法正确的是（ ）
A. 假如为平面四边形，则有2种同分异构体
B. 假如为四面体，则有2种同分异构体
C. 假如为平面四边形，则无同分异构体
D. 假如为四面体，则无同分异构体
20. 某化合物A的化学式为ClHC115，分析数据表明，分子中有2个3CH—，2个
——2CH
、1个|——CH和一个Cl—。它的可能结构只有4种，请写出这4种可能的
结构简式。
21. 下面是苯和一组稠环芳香烃的结构式
……
① 苯 ② 萘 ③ 蒽
④ 并四苯 ⑤ 并五苯 ⑥ 并m苯。
（1）写出化合物②~⑤的分子式：
① 66HC ② ________，③ ________，
④ ________， ⑤ ________。
（2）这组化合物的分子式通式是____________（请以含m的表示式填在横线上，1m，
2，3，4
，5）
（3）由于取代基的位置不同产生的异构现象，称为官能团位置异构。一氯并五苯有
_________（填数字）个异构体；二氯蒽有_________（填数字）个异构体。
22. [ 2001广东、河南高考试题 ] 今有化合物：
CCH
3
OH
O
甲
CH
3
COOH
乙
CHO
CH2OH
丙
（1）请写出丙中含氧．．官能团的名称：______________。
（2）请判别上述哪些化合物互为同分异构体：_________。
（3）请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法（指明所选试剂及主要现象即可）。
鉴别甲的方法：________________。
鉴别乙的方法：________________。
鉴别丙的方法：_______________。
（4）请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序：___________。
【试题答案】
一.
1. B 2. B 3. A 4. C 5. D
6. B 7. D 8. C 9. C 10. C
11. D 12. C
13.
（1）26HC；)3,2,1(6246nHCnn
（2）%3.97
14. D 15. C 16. B 17. B
18. D 19. A、D
20.
解析：这种题我们只要把ClHC115的异构体都写出，挑出符合题意的答案即可。
21.
（1）② 810HC ③ 1014HC ④ 1218HC
⑤ 1422HC
（2）解析：从相邻化合物看相差4个C原子和2个H原子，可知这些化合物每次逐增
24
HC
，其通式可由等差数列的公式导出：
dmaCm)1(1
42242466)1(mm
HC
HCmHC
∴ 通式为4224mmHC
（3）4；15
22.
（1）醛基、羟基
（2）甲、乙、丙互为同分异构体
（3）与3FeCl溶液作用显色的是甲
与32CONa溶液作用有气泡生成的是乙
与银氨溶液共热会发生银镜反应的是丙。
（4）乙＞甲＞丙