电功率总复习 讲义
电功率单元复习课件
火线 进户的两条输电线中，有一条在户外已经和大
零线 地相连，叫零线；另一条叫端线，俗称火线。
安
符号：
全 保 作用：当电路中电流增大到危害程度时，自动 用 险 切断电路 电 丝 制作材料：用电阻率大、熔点低的铅锑合金制
成
三线插头和漏电保护器
两种类型的触电
电能 的仪表，把电能表接在电
➢ 2．利用电能表和秒表正确测出电能和电功率。 ➢ 3．理解电功率的概念，掌握电功率的计算公式，
理解额定功率和实际功率的关系。 ➢ 4．理解焦耳定律，知道电热器的原理，会计算电
流通过导体产生的热量。
➢ 5．知道电路中电流过大的原因。 ➢ 6．家庭电路的组成及各部分的连接，掌握常见家庭
电路的故障。
拓展延伸
3、他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻， 但他做完实验后发现三次计算的灯丝电阻却不一样， 他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？为什么会出现 这样的情况，
请你对此作出解释： 电阻与温度有关
7、有一台“220V 100W”的洗衣机，内部电动机线圈的阻值 为2Ω，这台洗衣机正常工作10min，线圈产生的热量是多少？ 有多少电能转化为动能？若使用不当，造成电动机卡死，电动 机由于温度升高而易被烧坏，问电动机被卡死，10s内线圈产 生的热量是多少？
I=U/R=220V/2Ω=110A 所产生的热量 Q’=I2Rt’=(110A)2×2Ω×10s=2.42×105J
课堂互动
10、请将如图8—8所示元件，连接成符合安全用 电要求的家庭电路。
图8—8
本课小结
1、这节课你有哪些收获？ 2、这节课你还有哪些困惑？ 3、你还想知道什么？
回归目标
➢ 1．理解电功的概念，会计算用电器在一定时间消 耗电能的多少。
《电功率》 讲义
《电功率》讲义一、什么是电功率电功率，简单来说，就是衡量电流做功快慢的物理量。
就好像我们跑步的速度，速度快就说明在单位时间内跑的路程长；电功率大，就意味着在单位时间内电流做的功多。
举个生活中的例子，我们家里的电灯、电视、冰箱等电器，它们消耗电能的快慢是不一样的。
有的电器耗电快，电功率就大；有的耗电慢，电功率就小。
电功率的单位是瓦特（W），简称瓦。
还有一些常用的单位，比如千瓦（kW）。
1 千瓦＝ 1000 瓦。
二、电功率的计算公式电功率的计算有多种公式，这取决于我们已知的条件。
1、基本公式：P ＝ W ／ t其中，P 表示电功率，W 表示电功，t 表示时间。
这个公式告诉我们，电功率等于电功除以时间。
比如说，一个电器在 5 秒钟内消耗了 100 焦耳的电能，那么它的电功率就是 P ＝ 100 焦耳／ 5 秒＝ 20 瓦。
2、另一个常用公式：P ＝ UI其中，U 表示电压，I 表示电流。
这个公式表明电功率等于电压与电流的乘积。
假设一个电路中的电压是 220 伏，电流是 2 安，那么电功率就是 P ＝ 220 伏 × 2 安＝ 440 瓦。
三、纯电阻电路中的电功率在纯电阻电路中，电能全部转化为热能，比如电灯泡、电暖器等。
对于纯电阻电路，我们可以使用欧姆定律结合电功率的公式进行计算。
由欧姆定律 I ＝ U ／ R（其中 R 是电阻），我们可以得到 P ＝ U²／ R 或者 P ＝ I²R 。
例如，一个电阻为 100 欧姆的电阻丝，两端电压为 200 伏，那么它的电功率可以用 P ＝ U²／ R 来计算，即 P ＝（200 伏）²／ 100 欧姆＝ 400 瓦。
四、实际电功率和额定电功率我们在使用电器时，经常会看到“额定功率”这个词。
额定电功率是指电器在正常工作条件下应该消耗的功率。
而实际电功率是电器在实际使用时消耗的功率。
比如说，一个灯泡的额定功率是 60 瓦，但如果实际电压低于额定电压，那么它的实际功率就会小于 60 瓦，灯泡可能会变得比较暗。
电功率(讲义及答案)
电功率（讲义）一、 知识点睛【板块一】电功率1. 物理意义：电功率表示 的物理量。
电功率越大表示电流做功越 。
2. 概念：电功率等于 与之比；即单位时间内电流所做的功。
3. 公式：P = 。
P ： ，单位 ，符号 ； W ： ，单位 ，符号 ； t ： ，单位 ，符号 。
电功率的大小在数值上等于。
某小型电动机的电功率为 60W 的物理意义是：电功率其它单位：1kW= W ，1W= mW 。
4. 常用电器的电功率：家用空调： ；液晶电视：； 电吹风机： ；手电筒：；5. 理解： （1）由 P =W 得 W =Pt ，当 P 的单位为 kW ，t 的单位为 h 时，t电功 W 的单位为。
（此公式有两套单位） （2）由 P =W 和W UIt 得电功率的决定式：P =。
t单位：P ： ；U ： ；I ： 。
（单位唯一） 【板块二】额定功率和实际功率 6. 额定电压：，常用表示。
额定功率：，常用表示。
7. 实际电压： ， 常 用 表 示。
实际功率： ， 常 用 表 示。
节能灯上标有“220V 24W ”字样分别表示： 8. 当 U 实=U 额时，P 实=P 额 ，用电器正常工作（灯正常发光）； 当 U 实<U 额时，P 实<P 额 ，电器 （灯光暗淡）；当 U 实>U 额时，P 实>P 额 ，有可能 （灯光强烈）。
【板块三】伏安法测功率9.（1）测量原理：。
用和分别测出通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电压U。
（2）电路图：（3）注意事项：①电源，其电压要求；②滑动变阻器，根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器；③电压表：根据选择电压表量程；④电流表：根据I额（3）操作过程：=P 额或IU额额=U额选择量程。
R①闭合开关，调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压等于，观察小灯泡的亮度，测量它的电功率，这就是它的；②使小灯泡两端的电压低于额定电压，此时小灯泡的亮度比正常工作时，它的实际功率比额定功率；③使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2 倍，此时小灯泡的亮度比正常工作时，测得它的实际功率比额定功率。
初三物理电功率讲义
电功率讲义一、考点梳理：1.电能(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程；有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
(2)电能的单位：国际单位是焦耳(J)；常用单位：度(kWh)；1 kWh=3．6×106J。
(3)测量电能的仪表：电能表。
2.电功率(1)定义：用电器在1秒内消耗的电能．(2)物理意义：表示用电器消耗电能快慢的物理量。
灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率的大小。
(3)计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R①串联电路中常用公式：P=I2R P1：P2：P3：…P n=R1：R2：R3：…：R n②并联电路中常用公式：P=U2/R P1：P2=R2：R1③无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P=P1+P2+…P n(4)单位：国际单位瓦特(W)；常用单位：千瓦(kW)(5)额定功率和实际功率①额定电压：用电器正常工作时的电压.额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P额==U额I额=U额2/R②当U实=U额时，P实=P额(灯正常发光)当U实<U额时，P实<P额用电器不能正常工作(灯光暗淡)当U实>U额时，P实>P额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈,有时会损坏用电器)当U实>U额时，P实=0用电器烧坏(灯丝烧断)(6)测量①伏安法测灯泡的额定功率：原理：P=UI；电路图：略；选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的额定电压.滑动变阻器：接入电路时要“变阻”，且调到最大值。
根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。
电压表：并联在灯泡的两端，电流从“+”接线柱流入，“—”接线柱流出。
根据额定电压选择电压表量程。
电流表：串联在电路里，电流从“+”接线柱流人，“—”接线柱流出。
根据I额=P额/U额或I额=U额/R选择量程。
②测量家用电器的电功率：器材：电能表、秒表。
原理：P=W/t。
《电功率》 讲义
《电功率》讲义一、什么是电功率电功率，简单来说，就是衡量电能消耗快慢的物理量。
就好比我们跑步的速度，速度快，在相同时间内跑的距离就远；电功率大，在相同时间内消耗的电能就多。
想象一下，家里的各种电器，有的耗电快，有的耗电慢。
比如电暖器，功率大，开一会儿就能让房间暖和起来，消耗的电能也多；而小夜灯，功率小，开很久消耗的电能也比较少。
电功率的单位是瓦特（W），简称“瓦”。
常用的还有千瓦（kW），1 千瓦＝ 1000 瓦。
二、电功率的计算公式电功率的计算主要有两个公式：P ＝ W ／ t 和 P ＝ UI 。
先来说说 P ＝ W ／ t ，其中 P 表示电功率，W 表示电功，t 表示时间。
这个公式就像是计算跑步速度，路程（电功）除以时间，得到的就是单位时间内的“消耗电能速度”（电功率）。
再看 P ＝ UI ，这里的 U 是电压，I 是电流。
可以把电流想象成水流，电压就像是水压，水压越大，水流越强，它们的乘积就表示电能消耗的快慢，也就是电功率。
假如一个灯泡两端的电压是 220 伏，通过它的电流是 05 安，那么这个灯泡的电功率就是 P ＝ 220 × 05 ＝ 110 瓦。
三、额定功率和实际功率我们在使用电器时，经常会听到“额定功率”和“实际功率”这两个词。
额定功率是指电器正常工作时的功率。
就像一辆汽车，设计时速是120 公里/小时，这就是它的“额定速度”。
同样，每个电器都有自己的额定功率，一般会在电器的铭牌上标明。
而实际功率呢，是指电器在实际使用时消耗的功率。
还是以汽车为例，如果道路不好，或者车上装的东西太多，汽车可能跑不到 120 公里/小时，这就是实际速度达不到额定速度。
对于电器来说，如果电压不稳定，实际功率就可能不等于额定功率。
比如说，一个标有“220V 100W”的灯泡，只有在它两端的电压是220 伏时，它的实际功率才是 100 瓦。
如果电压低于 220 伏，实际功率就会小于 100 瓦，灯泡会变暗；如果电压高于 220 伏，实际功率就会大于 100 瓦，灯泡会过亮，甚至可能会烧坏。
电功率总复习PPT课件
5
7、测量电能：W=W2-W1, W=n/N
❖ ⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电 功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
❖ ⑵ 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字 样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过 的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000 转。
12
原理：P=W/t=n/N·t
三 电热
目的研：究电流通过导体产生的热量跟那些 因素有关。
原理根：据煤油在玻璃管里上升的高度来判
1、实验： 断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 。
实验采用煤油的煤目油的比：热容小，在相同条件
下吸热温度升高的快：
是绝缘体
2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方 成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
❖ ⑶读数：A、测量较大电能时用刻度盘读数。
❖ ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
❖ ②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的
度数。
3246 8
32654
如：电能表月初读数
月底读数是
这个月
用电 度合
J
❖ B、测量较小电能时，用表盘转数读数。如：某用电 器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36 转则10分钟内电器消耗的电能是 J。
4
5、计算公式：
❖ W=UIt =Pt（适用于所有电路）
对于纯电阻电路可推导出：W= I2 Rt= U2/Rt=Q
❖ ①串联电路中常用公式：W= 2I Rt W1:W2=R1:R2
❖ ②并联电路中常用公式：W= 2U t/R W1:W2= R2:R1
电功率复习课件 九年级全一册物理
；纠正方法：
（2）电路错误改正后,该同学闭合开关,发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，
电压表示数为0，产生故障的原因可能是
。
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了 C．小灯泡的灯座接触不良 D．电压表的量程选择不合适
实验 次数
U/V
I/A
P/W 亮度
1
2.0
较暗
2
2.5 0.22 0.55 正常
3 2.8 0.24 0.67 很亮
三、安全用电
1、家庭电路中电流过大的原因： 用电器总功率过大；短路。
2、保险丝： 材料、额定电流、空气开关、不能用铜丝 和铁丝代替保险丝。
两种电灯的连接：在黑板上画
四、试电笔的使用
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五、专题复习 灯泡与电能表的“铭牌”
（一）复习目标
1、理解灯泡铭牌的含义。 2、会电能表读数，能从表 盘上提取信息，并依据这些 信息能够进行简单的计算。
的电路中，灯泡不损坏，电压U的最大值
是 18 V；P1：P2=1：2；哪个灯更亮？
将两灯并联后接在电压为U的电路中，
保证灯不损坏，电压U的最大值是 8 V； P1：P2= 2：1 ；哪个灯更亮？
电能表的铭牌
电能表:是测量电能 的仪表。 1、接线：干路
2、读数：前后两次
读数之差。
3、参数：说出表盘
数据的意思？
用这个电能表对自 动感应干手机进行 测量，合适吗？
参数：220V 3(6)A
50Hz 360R/kWh
干手机的铭牌： 额定电压：220V 电热丝： 额定功率：1100W 电动机： 额定功率：100W 延时时间：60S 感应距离：0.3m 请勿将手伸入叶片内
220V 10(20)A 1600R/kWh
电功率总复习课件
• 14．在“测定额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率”实 验中，阳阳同学已连接好如图18-9甲所示的部分电路。 • （1）在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没连好， 请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）;
• （2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数 较大，其故障原因可能是 灯丝断了(或小灯泡接触不良) ;
二、知识要点：
（四）、测量小灯泡的电功率
P=UI 1.实验原理：__________.
2.实验原理图：如图Z18-1-2所示.
二、知识要点：
3．用伏安法测量小灯泡电功率时的注意事项： • （1）接通电源前应将开关断开，将滑动变阻器的 阻值调到最大； • （2）连好电路后要通过试触的方法选择电压表和 电流表的量程； • （3）滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压 和通过的电流；保护电路； • （4）不需要计算电功率的平均值。 （五）．电热的计算公式：Q=I2Rt(适用于所有电路)； 导出公式：
• 10． 甲、乙两灯的额定电压均为6 V， 图18-6是甲、乙两灯的电流随其两端 电压变化的图象。现将两灯串联后接 在某一电路中，要使其中一个灯泡正 常发光，并保证电路安全，电路的工 作电流应为 0.5 A，电源电压最大 为 8 V。 • 11.某电热水壶铭牌上标有“220 V 1 000 W”字样， 当其正常工作时，把质量为2 kg、温度为30 ℃的水加 热到80 ℃，用时10 min。加热过程中，水吸收的热量 是4.2×105 70% • J，电热水壶烧水的效率是 。 ［c =4.2×103 J/(kg·℃)］
热 • 8.小方家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的 效应工作的，发热元件是一个阻值为1 000 Ω的电阻， 4 840 接在家庭电路中通电100 s产生的热量为 J。她 家电能表的铭牌上标有“220 V 10(40)A 50 Hz 2 000 r/（kW· h）”字样，她用1 kW的电磁炉6 min烧开一 壶水的过程中（其他用电器都断开），电能表的转盘转 200 圈。 • 9.一根阻值为100 Ω的电阻丝，当两端加上100 V的电 3 6 × 10 压时，通电1 min所产生的热量为 J，电阻丝 的电功率为 100 W。
电功率复习要点PPT课件
(4)洗衣机及干衣机
①洗衣机要根据所洗衣服的量和实际需要设定 程序； ②尽可能储积足够的衣物再开启洗衣机或干衣 机； ③洗衣机有“强洗”和“弱洗”的功能，选用 哪种功能是根据织物的种类、清洁的程度决定 的。但实际上“强洗”比“弱洗”要省电，因 为在同样长的洗涤周期内，“弱洗”比“强洗” 的换叶轮旋转方向改变的次数更多，开停次数 多，电机重新启动的电流是额定电流的5～7倍， 所以“弱洗”反而费电，“强洗”不但省电， 还可延长电机寿命； ④每次使用后，勿忘清洁洗衣机的隔绵网，以 发挥洗衣机的最佳效能。
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⑤及时除霜，一般电冰箱内蒸发器表面霜层 达5 mm以上时就应除霜，如积霜太厚会产生 很大的热阻，影响热交换，制冷效果差，耗 电量增多； ⑥制作冷冻食品时使用冷开水，忌用热开水， 最好在夜间放入电冰箱，因夜间环境温度低； ⑦经常保持冰箱背部清洁，冷凝器和压缩机 的表面灰尘影响散热效果，多耗电； ⑧光线较好的房间，冰箱内的照明灯可拧下 不用，省电，还可减少因灯导致的温升； ⑨有内脏的鸡、鱼等要挖去内脏，揩干包装 好，先放在冷藏室，过后再移入冷冻室； ⑩小包装食品的冷藏更省电； 冷冻的食品二次利用节电法：食用前先放在 冷藏室内慢慢化水，充分利用能量。
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【例题2】有一只电能表，其铭牌上 标有“3000r／kwh”字样，如何用 它测定家用电冰箱的实际功率。 解： （1）只让待测功率的电冰箱工作； （2）用停表或手表记下电能表转盘
转过n转所用的时间t； （3）电冰箱实际消耗的功率：
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【例题3】“PZ220—25”的灯泡，接在 210伏的电路中，实际发光的功率 是多大？接在230伏的电路中，实 际发光的功率又是多大？
(1)若不考虑温度对电热水壶中电热丝电阻的影响，求电热丝的电阻值.
初三物理电功率讲义
电功率讲义一、考点梳理：1.电能(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程；有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
(2)电能的单位：国际单位是焦耳(J)；常用单位：度(kWh)；1 kWh=3．6×106J。
(3)测量电能的仪表：电能表。
2.电功率(1)定义：用电器在1秒内消耗的电能．(2)物理意义：表示用电器消耗电能快慢的物理量。
灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率的大小。
(3)计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R①串联电路中常用公式：P=I2R P1：P2：P3：…P n=R1：R2：R3：…：R n②并联电路中常用公式：P=U2/R P1：P2=R2：R1③无论用电器串联或并联，计算总功率常用公式P=P1+P2+…P n(4)单位：国际单位瓦特(W)；常用单位：千瓦(kW)(5)额定功率和实际功率①额定电压：用电器正常工作时的电压.额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P额==U额I额=U额2/R②当U实=U额时，P实=P额(灯正常发光)当U实<U额时，P实<P额用电器不能正常工作(灯光暗淡)当U实>U额时，P实>P额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈,有时会损坏用电器)当U实>U额时，P实=0用电器烧坏(灯丝烧断)(6)测量①伏安法测灯泡的额定功率：原理：P=UI；电路图：略；选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的额定电压.滑动变阻器：接入电路时要“变阻”，且调到最大值。
根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。
电压表：并联在灯泡的两端，电流从“+”接线柱流入，“—”接线柱流出。
根据额定电压选择电压表量程。
电流表：串联在电路里，电流从“+”接线柱流人，“—”接线柱流出。
根据I额=P额/U额或I额=U额/R选择量程。
②测量家用电器的电功率：器材：电能表、秒表。
原理：P=W/t。
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龙文教育学科教师辅导讲义学员姓名：辅导课目：科学年级：八年级学科教师：汪老师授课日期及时段课题常见电路的识别方法与技巧及电功率总复习重点、难点、考点1、常见电路的识别方法与技巧2、电功率总复习学习目标1、基本电路的认识及其串并联的判断2、电功率的基本计算和实验教学内容常见电路的识别方法与技巧在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器（电阻）的连接关系问题。
不能确定各个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用的规律，更谈不到如何解决问题。
因此正确识别电路是解决电学问题的前提。
当然首先必须掌握串联电路和并联电路这两种基本的电路连接方式（图１（甲）、（乙）），这是简化、改画电路图的最终结果。
识别电路的常用方法有电流流向法（电流跟踪法）、摘表法（去表法）、直线法和节点法。
在识别电路的过程中，往往是几种方法并用。
１．电流流向法电流流向法是指用描绘电流流向的方法来分析电阻连接方式的方法。
这是一种识别电路最直观的方法，也是连接实物电路时必须遵循的基本思路。
具体步骤是：从电源正极出发，沿着电流的方向描绘出电流通过电阻的各条路经，一直达到电源的负极。
例１：在图２（甲）所示电路中，三盏灯是如何连接的，开关闭合后，电流表测量的是哪部分的电流？做法：先标出电源的正负极，再沿着从正极到负极的方向，用自己习惯的方法（箭头、粗细线、彩线），描绘各处的电流走向，标在电路图上，如图２（乙）。
分析：从图２（乙）中可以看出，点ａ是最初的电流分支点，点ｂ是最后的电流会合点。
电流共有三条路径，分别通过三盏灯，所以三盏灯是并联的。
通过电流表的电流只通过灯Ｌ1，所以电流表测量的是通过灯Ｌ1的电流。
２．摘表法摘表法的基本思路和步骤：从电路中摘去电压表和电流表后，电压表所在支路用断路替代，电流表所在位置用导线替代。
如果需要进一步对电路进行分析讨论，原电压表、电流表所测量的电压和电流则应在简化后的电路上标出。
例２：如图３（甲）所示电路中，三个电阻是＿＿联的。
电压表Ｖ１的示数为３Ｖ，Ｖ２的示数为５Ｖ，电源电压＿＿８Ｖ（填“大于”、“小于”或“等于”）。
分析：两个电压表使电路看起来比较复杂，摘掉两个电压表后，把电压表所在支路擦除，电阻的串联方式如图３（乙）所示。
两图比较可知，电压表Ｖ１测量的是Ｒ１和Ｒ３两端的电压Ｕ１＋Ｕ３，电压表Ｖ２测量的是Ｒ１和Ｒ２两端的电压Ｕ１＋Ｕ２，两个电压表的示数之和大于电源电压。
３．直线法直线法是一种普遍适用的简化电路的方法，是在上述两种方法的基础上，把不规范电路简化成规范电路的方法。
在识别电路、分析电路变化等方面有不可替代的的作用。
具体方法步骤是：将电路从电源正负极处．．．．断开，结合电流流向法，拉长和缩短某一段导线，使各组元器件都在一条直线上，一次不成，可逐次分步完成。
例３：图４（甲）所示电路中，电源电压是６Ｖ，开关闭合后电压表的示数为４Ｖ，问：灯Ｌ１、Ｌ２两端电压各为多少？分析：利用摘表法，可以确定这是两个灯泡的串联电路。
问题是电压表测量的电压是哪个灯两端的电压。
将电路拉成直线，图４（乙）所示，这个问题就迎刃而解了。
４．节点法节点法是一种将不规范电路快速简化、改化为规范电路的方法。
具体做法是：从电源正极开始，把电阻之间的连接导线缩减成点，相同的点用同一个字母表示。
如果一个电路中的点多于两个，可以将这些点排在一条直线上，再把相应的电阻补充到这些点之间，节点法和直线法有着相辅相成的关系。
大多数时间比直线法来得更直接、更简洁。
例４：图５（甲）所示电路中，三个电阻是＿＿联的；电流表Ａ１测量的是通过电阻＿＿＿的电流。
电流表Ａ２测量的是＿＿＿的电流。
分析：将图５（甲）中的电流表摘掉后，电路中三个电阻的连接方式仍然不明显。
从电源正极开始，可以标出三个位置都是ａ点（电源正极），另外两个位置都是ｂ点（电源负极）。
如图５（乙）所示。
三个电阻都连接在ａｂ两点之间，通过三个电阻的电流方向都是从ａ到ｂ，所以这是一个并联电路。
再利用电流法，描绘电流走向如图５（丙）所示。
可以知道原电流表Ａ１的位置通过的是Ｒ２和Ｒ３的电流Ｉ２＋Ｉ３；原电流表Ａ２的位置通过的是Ｒ１和Ｒ２的电流Ｉ１＋Ｉ２。
本题中两个电流表的位置跟例２（图３甲）中两个电压表的位置相同，因为用电流表替代了电压表，三个电阻的连接方式也随之发生了变化。
电功率总复习知识网络重、难点聚焦（一）电功率1．三个物理量①电能（W）：国际单位制中的单位是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW·h）俗称度，1度=1kW·h=②电功率（P）：电流在单位时间内所做的功。
它是表示电流做功快慢的物理量。
国际单位制中单位是瓦特（W）常用单位是千瓦（kW）。
③电热（Q）：电流通过导体产生的热。
国际单位制中单位是焦耳（J）。
2．两个重要实验①测量小灯泡的电功率A．连接时，开关断开，防止因短路而损坏电源或灯泡。
B．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处，防止电路中的电流过大，将灯烧坏。
C．电源电压应高于灯泡的额定电压，防止无法调节到额定电压。
D．电压表的量程应大于灯泡的额定电压，电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。
E．滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流，滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多，以使调节效果明显。
F．通过三次不同电压下（额定电压，1.2倍额定电压和低于额定电压）的测量，体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率，而是取决于加在用电器两端的实际电压。
G．在做第二次实验时（实际电压不能超过额定电压的1.2倍）需要小心调节滑动变阻器，以免烧坏灯泡。
H．实验前，要检查电路并试触，实验结束后，要先断开开关，再整理器材。
②探究影响电热大小的因素研究方法：控制变量法电路设计：根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。
操作步骤：实验结论：3．一个定律——焦耳定律①内容：电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
②表达式：。
4．三个基本公式及其推导公式①（所有电路），推导公式：（纯电阻电路）②（所有电路），推导公式：（纯电阻电路）③（所有电路），推导公式：（纯电阻电路）5．两个比例（纯电阻电路）（1）串联电路（成正比）（2）并联电路（成反比）（二）安全用电1．家庭电路的电压火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V。
2．家庭电路中电流过大的原因①原因：发生短路。
用电器总功率过大。
②家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路，用电器功率过大，选择了额定电流过小的保险丝。
3．安全用电①安全事故：人体触电是人直接接触火线，一定强度的电流通过人体所引起的伤害。
②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大，线路过热引起火灾。
规律方法整合1．分析法分析法是围绕物理概念和规律直接命题，试题所考查的知识点明确，所创设的物理情景一般比较简单紧扣教材1．如图所示为小明所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。
下列说法正确的是（）A．拆掉灯丙，两线头连在一起会造成短路B．拆掉插座甲，两线头连在一起会造成短路C．拆掉，两线头连在一起会造成短路D．拆掉，两线头连在一起会造成短路2．排除法排除法是从剖析题设条件入手，只要找出一个例子或一条理由跟备选答案明显不符，就可将该选项排除。
通过这种方法便能获得符合题意的正确答案。
2．随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是( ) A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B．使用试电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C．电路中电流过大的原因之一是使用的用电器的总功率过大D．增加大功率用电器时，只需要换上足够粗的保险丝即可3．推理法推理法是依据所给条件，运用有关概念规律或原理进行逻辑推理，作出正确的选择。
3．小明晚上在白炽灯下做作业时，突然白炽灯的灯丝断了，他把断了的灯丝搭在一起接入电路，灯泡比原来更亮了，这是因为（）A．搭接后灯泡电阻变小了，实际功率变大了 B．搭接后灯泡电阻变小了，实际功率变小了C．搭接后灯泡电阻变大了，实际功率变大了 D．搭接后灯泡电阻变大了，实际功率变小了4．比例法比例法是一种数学处理方法。
此法可以简化运算过程，这种方法大致分以下几个步骤；分析物理过程；列出方程；采用相除算法；消去某些未知量，得出所求物理量的表达式；代入已知条件求解。
4．如图所示，，电源电压U保持不变，当开关断开时，电阻的功率为，当开关闭合时，电阻的功率是，则为（）A．2:3 B．2:1 C．4:9 D．9:44、赋值法赋值法是指有些题目按常规思路求解时无从入手或运算过程烦琐，如果按题中要求给出特殊值试探求解，往往会使解题过程简化，达到事半功倍的效果。
5．两个定值电阻和，且>。
若将它们串联后接在电压为U的电路上，和消耗的功率分别为和；若将它们并联后仍接在电压为U的电路上，和消耗的电功率分别为和，下列关系式中正确的是（）A． B． C．D．知识点回扣计算公式有关电功率，电热的计算是本章的重点，也是难点；同时也是各地中考的要点和热点，正确解答电学计算题，首先要对电学基本计算公式和变形公式和串联并联电路的特点准确掌握，并加以灵活运用，现将公式总结如下：1．欧姆定律：2．电功率3．消耗的电能： 4．焦耳定律：1．科学探究活动小组的同学们制作了一台家庭调光灯模型，如图是设计的电路图，其中小灯泡标有“6V 3W”字样，当开关S扳到触点a时，小灯泡正常发光，当开关S反向触点b时，通过小灯泡的电流减少了0.2A，假定灯丝电阻及电源电压不变，求：①小灯泡L的电阻值；②R的电阻值；③开关S扳向触点b时，电阻R消耗的功率。
总结升华：电学计算题可求的物理量较多，综合性较强，类型多类，但百变不离其宗，只要理解计算公式，最终都将化繁为简。
举一反三1、保温箱的简化电路如图所示，A为温度传感器，它的作用相当于开关，达到设定温度时自动断开电路，低于设定温度时，自动接通电路。
S是保温箱的温度设定开关，它有三个档，分别为60℃、50℃和40℃，加热功率分别为90W、72W和45W。
电源电压为36V，、、都是发热体。
求：（1）当S拨至位置1时，加热功率是多少？的阻值是多少？（2）当S拨至位置3时，电路中的电流是多少？（3）当S拨至位置2时，的阻值是多少？电功率动态变化题由于开关通断时，电路的连接会发生变化，或变阻器滑片移动，都会引起电路中的基本物理量的改变，使电路元件和整个电路的电功率发生改变，此类问题被称做电路的动态变化题。
2．如图所示的电路中，灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器最大阻值，闭合，断开，将滑动变阻器滑片P滑至最左端，此时灯泡L正常发光，问：（1）电源电压是多少？灯泡L正常发光时的电阻是多少？（2）保持滑片P在最左端不动，又闭合，电流表示数为0.3A，则此时电阻的电功率多大？（3）断开，将滑片P移至中点时，灯泡L两端的实际电压多大？2．如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关，灯泡L正常发光，再闭合开关则A．电流表示数变大，灯变亮 B．电流表示数变小，灯变暗C．小灯泡的额定功率变大 D．电路中的总功率变大测小灯泡的电功率实验有关小灯泡的电功率测量在电学中占有很重要地位。