初中作文指导:怎样写好演讲稿ppt

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专题10:撰写演讲稿+立意技巧(课件)语文八年级下册单元写作指点迷津(部编版)

专题10:撰写演讲稿+立意技巧(课件)语文八年级下册单元写作指点迷津(部编版)
让爱永驻心中,不以任何理由而驱逐。让爱永驻心中,我们才无愧于创造这个字的古人,也无愧于 生而为人。
写作实践
现在,请拿起笔来,自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。 不少于600字。 1.我的梦想 2.让爱永驻心中 3.书香,伴我成长 4.假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广
。而任何时候,面对青春的迷茫,最有效的“解药”,是九个字:“ 从我做起,从现在做起。”你如何看待青春的“彷徨”“迷茫”?
请结合材料内容,给本校新生写一篇演讲稿,倡议新生们“直面 青春迷茫,要从我做起,从现在做起”。文中要体现你的认识与思考 ,并提出希望与建议。
深度指导
【写作指导】
所给材料由存在问题与解决办法所组成。存在问题为“青春的彷徨与迷茫”,解 决办法为“从我做起,从现在做起”。写作时要围绕青春的彷徨与迷茫,谈直面青春 的迷茫,要从我做起,从现在做起。具体行文时,要围绕以下三点分析阐述:
中考点睛
要“意在笔先” ,即下笔之前就确立好主题。也就是作品表现出来 的是褒扬,还是贬斥;是肯定,还是否定;是提倡,还是反对;是赞颂, 还是鞭挞。不论写什么内容,都要表明自己的观点、思想和态度,即要 有一个鲜明的主题。
写一个人,就要表现出这个人的思想品质和个性特征; 叙一件事就要通过这件事反映出某个思想意义或问题; 绘一幅景,就要融入作者的主观感情。 总之,要根据自己的生活和阅读积累,深入思考,认真选择。
深度指导
让爱永驻心中 亲爱的老师、同学们:
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。 繁体字的“爱”字,原本是有一颗“心”的。可见古人造字的时候,就意味深长 地叮嘱后世子孙:要让爱永驻心中,“爱”跟“心”得永不分开。 让爱永驻心中,不以卑微而不爱。心有大爱的人,扫地不伤蝼蚁命,以一颗佛心 看众生。有一次,漫画家丰子恺请弘一法师到府上小坐。大师每次在藤椅上坐下前, 都把椅子摇一摇。屡次三番,丰子恺忍不住问:“何以如此?”大师答:“椅子藤条 间,或有小虫伏着,突然坐下,会把它们压死。先摇一摇,以便走避。”弘一法师摇 椅礼虫,对待尘世间卑微的生命始终怀着悲悯佛心。这绝不是作秀。弘一法师在圆寂 前再三叮嘱弟子,把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以 免蚂蚁和虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。他至死犹怀着对微小生命深切的怜悯, 怎不令人动容?

《演讲稿写作》课件

《演讲稿写作》课件

将学员分成若干小组,每组进行内部讨论,分享各自的演讲稿和心得体会。
分组讨论
每组选派一名代表,向全班分享本组的讨论成果和经验。
分享交流
学员之间相互点评,提出建议和意见,共同提高演讲稿写作水平。
互相点评
教师对互动环节进行总结,强调重点和难点,鼓励学员在实践中不断改进和提高自己的演讲稿写作能力。
教师总结
总结词
使用准确的语言表达思想,避免歧义和误解;简洁明了地表达观点,避免冗长和繁琐;运用生动的语言激发听众的兴趣和情感;使用有力的语言传达信息和说服听众。
详细描述
总结词
结构安排是演讲稿的关键,需要合理规划演讲的逻辑和层次。
详细描述
根据演讲主题和目的,合理安排演讲稿的结构,包括开场白、主体内容和结尾;在主体内容中,按照逻辑顺序组织观点和论据,使演讲更具说服力;合理使用过渡语,使演讲稿更加流畅和连贯。
总结词
使用合理的推理方式,如归纳、演绎、类比等,使论证更加严谨和有力;在论证中提供相关的事实、数据和证据,支持观点和论据;注意逻辑推理的严密性,避免出现逻辑漏洞或矛盾;运用反证和驳斥等手法,反驳不同的观点和质疑,增强演讲的说服力。
详细描述
CHAPTER
03
演讲稿的常见类型与写作要点
注重细节描写,增强现场感和感染力。
CHAPTER
05
总结与展望
在撰写演讲稿时,首先需要明确演讲的目的和主题,确保内容紧扣主题,达到预期的演讲效果。
明确演讲目的
了解听众的背景、兴趣和需求,根据不同听众的特点进行针对性的演讲稿编写,提高演讲的吸引力和影响力。
适应听众需求
合理安排演讲稿的结构,包括开场白、主体内容和结尾,使整个演讲条理清晰、逻辑严密。

演讲稿的写作课件.ppt

演讲稿的写作课件.ppt
关于演讲稿的写作
现代社会, 口才极其重要! ~~
现代社会是一个 开放的社会,她充满 竞争,同时又需要广 泛合作。竞争和合作 都需要与人接触、与 人沟通交流,演讲就 是沟通交流的一个重 要表达方式。
美国中学生流行的口号: 未来的美国,让不会演讲的人走开!
2001年7月13日,是全中国沸腾的日子。因为那天,赴 莫斯科的中国申奥大使杨澜等人,在中国申奥的最关键时刻, 以精彩的演说,感动了评委、震动了世界,最终,中国获得 了北京奥运会的主办权。
2、引用名人的开头。 3、要你张大嘴巴急欲一听 “有一天我走在耶路撒冷的基督街上,
遇见一个人,身上穿着东方皇帝的华服, 腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩的金质弯 刀,但这个人的外貌一点也不象阿拉伯人, 因为他的眼睛是蓝的,阿拉伯人的眼睛却 是黑色或棕色的。……
4、先让你怀疑然后往下解释 “你知道吗?现在中国还有些地方是 一妻多夫制……
稿 的
主干
联系现实和自身
模 式
用修辞进入高潮
结尾
抒发感情与听众融为一体 重申主题,发出号召
扣人心弦的演讲开头
1、使听众的心情仿佛悬在半空 “在82年前,也正是这个时候,伦敦出了一
本被公认为不朽的小说杰作,很多人认为它是 ‘环球最伟大的一本书’,这本书出版的第一天, 便销出1000部,两星期内共销去15000部。自然, 又再版了不知多少次,而且世界各国都有译本。 几年前,大银行家摩根以一笔庞大的代价,买到 了这本书的原稿,现在这本原稿和摩根其他无价 的宝物,一并陈列在纽约的美术馆中。到底这一 部世界名著是什么呢?那就是……
演讲, 生活中,我们常常需要在某一
特定的、正式的场合,面对听众把自己对某 一问题或事件的看法较为系统全面地说出来, 这就是演讲。

演讲稿的写作PPT幻灯片课件PPT39页

演讲稿的写作PPT幻灯片课件PPT39页

巧提问
演讲中在适当的情境下进行提问可以缩短与听 众的距离,满足听众的好奇心,创造宽松的环 境,使演讲者处于主动。
提问要适时而发。
提问要简洁。
提问要真诚。


体温要能放能收。


27 第28页,共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
数字清楚、明白,数据说服力强,表达准确; 数字运用于广泛的领域,很少受时空、形式、趋向 等外界因素的限制,可以纵比也可以横比。数字宛 如一颗颗晶莹透明的星星,散发着奇异的光彩,点 缀着一篇篇演讲佳作。
语 模糊、忌用“大致”、“大约”、“可能”、
言 “好象是”等引导词。
29
第30页,共39页。
演讲中的其它技巧
巧用数据
演讲中的数字宜用整数,不用过长的小数。并且尽 量对数字进行形象性的解释。如:
在兽性狂发的一个多月中,日本侵略军在南京屠杀了 30完中国人!30万个人排起来,可以从杭州连到南京!30万 个人的肉体,能堆成两座37层的金陵饭店!30万人的血, 有1200吨!
练习:请大家根据所选主题,为自己的演讲稿拟 定一个标题。
8
第9页,共39页。
如何称呼?
同志们 朋友们
同学们 女士们、先生们
年轻的朋友们
尊敬的女士们、先生们
9
第10页,共39页。
如何写好开头
“万事开头难” “良好的开头是成功的一半”
1.开宗明义式——开门见山
10
第11页,共39页。
陶醉,像一个索命的幽灵,在中国大地上徘徊了上千年, 它吞噬着一代又一代中国人的灵魂,是我们中华民族的一 条劣根。只有挖掉这条劣根,我们的改革才能成功,我们 的球籍才能不被开除。
5. 自我介绍式。

演讲稿的写作正式 ppt课件

演讲稿的写作正式 ppt课件
16
我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起
来,就一定会有实现的一天!描述老师职业的神圣,把
不懂事、贪玩的孩子,培养成尊敬师长、勤学好问的人。
点评: 观点鲜明,开头就亮出“我的梦想是当一名人民教师” 全文思路清晰,材料充实: 开头先写“我的梦想是什么?” 中间再写“为什么我有这个梦想?”--老师很伟大 结尾写我今后将怎么办--我一定会好好学习,努力奋 斗,努力实现我的梦想。 语言有所欠缺
分析。 • 或采用假设法,或采用设问法,或采用因果法……
31
主体展开的方式: (1)并列展开:围绕中心论点,从不同角度、不同 侧面进行论述,其结构呈放射状四面展开。
(2)递进展开:步步深入,层层推进,最终揭示深 刻的主题。
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• 自信是成功的第一秘诀。
• 雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心 ,浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇 气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅 力。自信是成功的第一秘诀。 自信是战胜挫折的勇气。 马克,吐温曾说过这样一句话:“19世纪有两位 杰出的人物,一位是拿破仑,一位是海伦,凯勒。拿 破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦,凯勒用 笔征服世界,她成功了。”海伦,凯勒在没有光明, 没有声音,没有语言的世界中,把自己的成就、精神 提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中,她没 有怨天尤人,而是以自己战胜挫折的勇气去面对,结 果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!
心。在人生的道路上,纵然有风有雨有泪有痛,他依
然会微笑着面对生活中的一切,自信而执著。可以想
见,自信是人生的一盏明灯。
28
先引经据点,再亮出论点
• 敬业与乐业 作者 梁启超
• 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”

八年级语文下册《写作:撰写演讲稿》课件(ppt25张)

八年级语文下册《写作:撰写演讲稿》课件(ppt25张)
范文评点
放飞梦想 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《放飞梦想》。 为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我 们背负理想的背囊,我们追求美好的未来。我们追求智慧,我 们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们 奔涌的热血。
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2.主体要环环相扣,层层深入。 (1)层次清晰。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐 述自己的观点,能在结构上起到环环相扣、层层深入的作用。 此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首先”“其次”“然后” 等词语来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。 (2)节奏松弛有度。主要是通过演讲内容的变化来实现的。 在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入小幽默、诗文、 轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中,却又不因 为高度集中而抑制自己的兴奋情绪。
文题展示
现在,请拿起笔来,自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的 话题可供参考。不少于600字。 1.我的梦想 2.让爱永驻心中 3.书香,伴我成长 4.假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、 校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备竞聘其中某个 职务。试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主张。
• 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使 用的一种文体。它可以用来交流思想、感 情,表达主张、见解,也可以用来介绍自 己的学习、工作情况和经验等。演讲稿是 为演讲者准备的书面材料,一篇好的演讲 稿,可以帮助演讲者提前理清演讲的思路, 完善演讲的内容,对演讲的成功起着至关 重要的作用。
演讲稿特点
• ( 1 )演讲稿有极强的针对性 即演讲的主题要针对听众的年龄、身份、文
3.结尾要简洁有力。 演讲稿的结尾没有固定的格式。或对演讲全文要点进行简明 扼要的小结,或以号召性、鼓动性的话收束,或以诗文、名 言、幽默俏皮的话结尾。不论何种形式结尾,都要求给听众 留下深刻的印象。

《演讲稿写作》课件

演讲稿写作的目标
演讲稿的结构
演讲稿的语言特点
演讲稿的适应性
01
02
03
04
明确演讲目的,传递信息、说服听众并激发情感共鸣。
开场白、主体内容和结尾,以及如何设计演讲稿的整体结构。
运用生动、简洁、富有感染力的语言,以及如何与听众建立良好的沟通。
根据不同场合、不同听众群体,调整演讲稿的内容和风格。
随着新媒体和数字化的发展,演讲稿写作将更加注重多媒体内容的整合和交互性设计。
使用案例、事实、数据等支持观点,使用转折、递进等手法强化逻辑关系。
03
02
01
总结演讲内容,强调重点,引发听众的思考和行动。
结尾的作用
回应开场白,强调主题,提出行动建议或号召。
结尾收束技巧
使用名言、诗句等提升演讲意境,引导听众产生共鸣。
结尾升华技巧
语言要求
准确、简洁、生动、有力。
演讲稿的写作技巧
总结词
用简洁明了的语言表达观点,避免冗长和复杂的句子结构,确保观众能够快速理解演讲内容。
在撰写演讲稿时,要注重语言的简练和表达的准确性。避免使用冗长、复杂的句子结构,尽量使用简单、明了的语言表达观点。同时,要注意用词的准确性和专业性,避免产生歧义或误导观众。通过简练、准确的语言表达,使观众能够快速理解演讲内容,提高演讲效果。
《演讲稿写作》ppt课件
目录
CONTENTS
演讲稿写作概述演讲稿的结构与内容演讲稿的写作技巧演讲稿的实战演练总结与展望
有针对性、可讲性、鼓动性和整体性的特点。
详细描述
演讲稿是演讲者根据特定主题和听众情况准备的文字材料,旨在通过口头表达传递信息、观点或情感。它具有针对性,需根据不同的主题和听众需求进行撰写。同时,演讲稿必须具有可讲性,语言要流畅、易于理解,符合口语表达习惯。此外,一篇好的演讲稿应具有鼓动性,能够激发听众的情感和共鸣,使他们在思想和行动上产生积极的变化。最后,演讲稿作为一个整体,各部分应相互协调、相互支撑,共同为演讲目标服务。

部编版语文八年级下册单元作文指导《撰写演讲稿》课件(21张PPT)


春蚕因为献出一生的忠诚而受人赞美,冬梅因为吟唱着早 春的歌而受人景仰。所以,有人说,得用世界上所有的褒义词 来形容老师的种种嘉言懿行。我想,如果老师需要的仅仅是 一些鲜花与掌声,那么春蚕、冬梅的比喻将会黯然失色。其 实,老师不需要褒奖,只要我们有傲人的成绩;老师也不需要赞 扬,只要我们茁壮成长!老师的一生始终秉承着那句话:“捧着 一颗心来,不带半根草去。”
节日来临,我精心叠了一只纸鹤,把它当作别具深意的礼物 送给老师。我把希望与理想寄托于老师的手掌。凭借恩师的 力量,我相信,神奇的纸鹤总有一天会张开双翼,朝向自己理想 的天空飞翔。
我们一定不会辜负老师的希望,好好学习,天天向上,以傲人 的成绩来报答您。
今天,我们无法献上一份物质的厚礼,但请接受我们莘莘学 子一片赤诚的心声,一声诚挚的祝福:亲爱的老师们,节日快 乐!
(4)口语性。这是演讲稿的显著特点。演讲稿要口语化、大 众化,让听众听明白,如使用常用词、常规句、短句等。
(5)鼓动性。演讲是一门艺术,其演讲效果要能够激发听众 情绪,具有吸引性、鼓动性。
演讲稿写作技法: 开头技巧:①直入式:开门见山,直截了当地揭示演讲的主题 。干净利落,突出中心,一语破题,催人清醒,激人奋发。②提问 式:以提问的方式开头,可以吸引听众的注意力,引导听众积极 地思考问题,参与到演讲的议题中去。③引用式:引用热点新 闻、经典数据、名人名言等,立足点高,启迪性强,精辟凝练,直 接让听众陷入深思。 ④故事式:用一件小事、一个寓言,或个 人经历、遗闻逸事,能即刻把观众的注意中心和兴趣中心吸 引过来,引出主要演讲内容。
谢谢大家!
点评:这篇演讲词主题鲜明,积极阳光。全文围绕着对教师的 赞颂展开,不蔓不枝,集中严谨。本文情感真挚,文辞优美。全 文用若干组排比句来传达强烈的感恩情愫,同时又辅以设问 、对比等修辞,使得语言生动,满溢情感。而且本文语言流畅, 口语意味浓,就像与教师及同学面对面交谈,亲切自然,容易引 发听众共鸣。

单元写作指导4撰写演讲稿讲练—(新)八年级语文下册部编版ppt精品课件

2. 搜集资料,精选素材。“巧妇难为无米之炊”,要写好演讲词, 就要搜集整理好相关的资料。根据选定的演讲主题,去查找相关的资料。 可以找相关书籍、报刊、文献、笔记,或向别人了解,做好记录,或上 网下载,或把自己的思考所得写下来,然后将这些零碎的、杂乱的资料
加以阅读、比较、整理,再从中选出能充分表现主题的材料。如《应有 格物致知精神》一文中,作者选用了王阳明的例子,充分说明传统中国 教育不重视格物致知。 3. 合理结构,科学组合。确定中心、选好材料后,可按演讲词的结构 格式,列出简单的提纲,安排好开头结尾及主体的层次结构。开头的呼 语要得体,开场白尽可能营造设想的氛围。开头可以从题目谈起,可以 提示中心或概括内容,或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。为 了使演讲引人入胜,可以从主体的结构上考虑,把演讲词写得曲折有致。 可用下面几种方法:欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏 法、抑扬法、对比法、蓄势法等。主体要丰富充实,层次清晰。结尾要
简短有力。结尾的方式主要有:①提出希望,鼓舞听众;②篇末点题, 加深印象;③幽默含蓄,耐人寻味。 4. 情理交融,语言生动。演讲要感情充沛,有较强的艺术感染力和逻 辑说服力,分析论述有深度,能给人以启示,合情合理,做到以理服人, 以情感人,才能让听众心悦诚服。演讲词的语言要简洁明快,通俗平实, 准确生动,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,同时又要幽默风趣,富有文 采,富有气势,富有逻辑性。句式的整齐划一、对称均衡,长短句相结 合,整句散句相结合,可以产生优美的节奏感,适当运用对偶、排比等 修辞,使演讲怡情悦耳。
第四单元
单元写作指导
撰写演讲稿
目录
01 学习导航 02 技巧指导 03 思路解析
学习导航
1. 了解演讲词的一般结构及特点。 2. 把握演讲词的写作技巧,能够恰当地在演讲词中运用比喻、 排比等 修辞方法增强感染力。 3. 能根据命题写作简短的演讲稿,培养对演讲及语言表达的兴趣,鼓 励参与者充满自信,乐观地对待生活。

《演讲稿的写作技巧》课件

2 流畅过渡
确保段落之间有逻辑连接和平滑的过渡,使内容自然衔接。
3 反复修改
不断审查和修改草稿,以确保每个词语都是最恰当的选择。
选择恰当的语言和短语
1 简单明了
使用易懂的语言和短语, 避免使用难懂的术语和复 杂的句式。
2 生动有趣
运用形象和生动的语言, 使听众更容易理解和记住 您的演讲内容。
3 感情色彩
列出大纲和草稿
1 逻辑结构
根据主题将内容分成几个大的部分,然后再进一步细分子主题。
2 清晰的架构
确保大纲和草稿中的每个部分都有明确的目标和相关的信息,以便听众容易理解。
3 简洁明了
使用简短的句子和段落,避免使用复杂的词汇和混杂的观点。
编辑和修改草稿
1 精炼句子
去除冗余和模糊的表达,保持句子简练有力。
3 针对听众
了解受众的背景、需求和兴趣,以便在演讲中能够更好地与他们连接。
研究和收集资料
1 深入了解
通过阅读书籍、查阅文章 和采访专家,收集丰富的 信息和观点。
2 数据和案例
3 挑选高质量Biblioteka 源寻找统计数据和真实案例, 用以支持演讲中的观点和 论证。
确保使用可靠和权威的来 源,以增加您演讲的可信 度。
插入恰当的图表和图像, 以帮助听众更好地理解和 记住演讲中的数据和信息。
确保幻灯片内容与您的演 讲内容相互配合,而不是 完全重复或分散听众的注 意力。
适当运用感情色彩的词语 和短语,以增强听众对演 讲内容的共鸣。
使用适当的引言和结论
1 引起兴趣
2 总结观点
3 激发思考
选择一个引人入胜的引言, 以吸引听众的注意力并引 发他们的兴趣。
在结论部分简洁明了地总 结和强调演讲的核心观点。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

结构包括开场白、主干、结束语。
开场白,方式多种,如开篇入题, 借题发挥,提问设问,引用比兴等。
常常运用二种是设问法和情境法。 或开宗明义。
总的原则是切题和镇场。
结构包括开场白、主干、结束语。
主干,条理层次十分清楚,并在每 一个层次前或后面有语言标志。
注意在高潮到来时运用排比和点明 手势动作等。
排比句的大量运用,把滔滔奔涌的爱国激情表达得酣畅 淋漓;作者丰富的历史、地理和古诗文常识,更使文章 议论有据,情趣横添。
• 1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。 不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
(三)要生动感人 好的演讲稿,语言一定要生动。
怎样使语言生动感人呢?
一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸 张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为 具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是 运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现 力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气 氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使 听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点, 注意声调的和谐和节奏的变化。
演讲稿一、二节抒发对祖国母亲的爱。先描绘她的悠远 历史,赞美她幅员辽阔、山河壮丽,流露的是自豪之情; 再叙述她的悠远历史,既肯定她有过辉煌灿烂的容颜, 也不讳言她淌过黯然辛酸的血泪,流露的是欣慰和痛惜 交织的深沉之情;第三节转而抒发对祖国母亲的孩子— —中国人的爱。综写共同特征后,举李白、白居易、王 维、斛律金为例,分别加以引证,讴歌了我们炎黄子孙 高尚的道德情操、完美的性格修养、多彩的生活情趣, 流露的是昂扬之情;末节抒发台湾和海外的同胞日夜思 念祖国,及早扑进祖国母亲怀抱的热切愿望,流露的是 眷恋之情。
“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼, 青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞 情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之 血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!
[点评]
古人说:“情者文之经。”这篇演讲稿令人动容,催人 奋发,就在于通篇燃烧着炽热的爱国情感。
唐明皇与杨贵妃的相爱,原来是一种平凡的男女爱恋,但是 经过香山先生巧妙的构思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的 传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有尽 时,此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断的诗句!道尽天下有 情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物 皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明 月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人 所追求的吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草 原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,斛律金虽自小生于斯,见此 壮美的景观,也不得不有感而发,“敕勒川,阴山下,天似穹庐, 笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本 无情,故事本身也不具有神仙味儿,群山之所以予人娴静,草原 之所以予人壮丽之感,都是因为多情的这个人赋予它们生命,使 它们鲜活,使它们富丽。
爱我中华情 于玉光
有一位母亲比母亲更亲,那便是——中国。
可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她 的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而 慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长 江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。 啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自 豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕 育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。
怎样写好演讲稿
南京29中朱友林
一、观点鲜明,内容具有鼓动性。
演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性 认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演 讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了 演讲的作用。而且,演讲之所以最容易激发 听众的情感,使听众的思想为之震动,精神 为之感奋,情绪为之激昂,热血为之沸腾, 就在于演讲内容的鼓动性。
【主干】 材料作血肉
1. 抒情化议论主题: 分成几个层次 每层次前有主句(还可以反复) 2. 联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑
然一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦 点。 3. 进入高潮: 运用排比、反复和比喻向听众呼吁,手势动 感强 引人进入一种创造境界, 仰视上空。
一、观点鲜明,内容具有鼓动性。
写作时要在表达上注意感情色彩,把说 理和抒情结合起来。既有冷静的分析, 又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜; 既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动 人的感情不应是“挤”出来的,而要发 自肺腑,就像泉水喷涌而出。二、结构清楚,层次简明。
一般文稿主要是供人阅读的,读者有思考的 余地,在层次结构上可以跌宕起伏,曲折多 变;在内容上也可以盘根错节,错综复杂。 而演讲稿是口头表达,演讲语言稍纵即逝, 听众对演讲中每一句话的含义,几乎没有思 考玩味的余地,其结构特点是内容的内在联 系与有声语言动态交流的统一,注重有声性。 因此,演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
结构包括开场白、主干、结束语。
结束语,一是概括要点,揭示主题; 二是抒发感情,激励人心;
三是展望未来,鼓舞斗志;四是饱 含哲理,发人深思等。
抒发感情,与听众融为一体。或重 申主题,发出号召 .
三、语言流畅,深刻风趣。
(一)要口语化 “上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本 要求。
(二)要通俗易懂 演讲要让听众听懂。
这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名字,叫做中国人。他们 也有许多共同的特征——崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。 他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的 色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于 万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自 己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。 将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白 多情,白居易也多情。
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