古诗文默写
高中14篇必背古诗文理解性默写汇总
高中14篇必背古诗文理解性默写汇总一.《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，XXX《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2．XXX《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与XXX《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．XXX在《劝学》中说，君子需要通过广泛研究来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了研究要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如研究的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7．在文中强调研究应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
二.《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘XXX依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3．作者举理想糊口中的很小的什物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”尴尬难比，形象地申明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，灰尘也，生物之以息相吹也。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5．XXX从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6．作者提出本人的概念——“无所待”才是真实的XXX 的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人知名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8．文中写XXX看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且环球誉之而不加劝，环球非之而不加沮。
中考古诗文理解性默写及答案
15.文天祥《过零丁洋》中，以比喻的方式写国势和身世，抒写了国破家亡的悲哀：
山河破碎风飘絮 ， 身世浮沉雨打萍。
16.文天祥《过零丁洋》中，表明了诗人舍生取义得决心，充分体现了他的民族气节：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5.《醉翁亭记》中，描写山间四时之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高 洁，水落而石出。
6.《醉翁亭记》中，描写太守宴来自鱼肥酒洌的句子：临溪而渔，溪深而鱼肥 ， 酿泉为 酒，泉香而酒洌。
7.李白《行路难》中，表现诗人自信乐观、纵横豪迈的气概，唱出了充满信心与展望的强 音：长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 。
8.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，运用典故，写自己回到故乡，见到人事全非的 现状：怀旧空吟闻笛赋 ，到乡翻似烂柯人。
9.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人展望未来风光的积极乐观的豁达胸 怀，蕴含着新陈代谢的自然规律：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
10.苏轼《水调歌头》中，将诗人的豁达心胸展露无疑，启示我们应笑看人生的悲欢离合：
古诗文理解性默写（二）答案
1.范仲淹《岳阳楼记》中，写古仁人之心的内涵的句子： 不以物喜，不以己悲。
2.范仲淹《岳阳楼记》中，表明作者以天下为己任的宏伟抱负：先天下之忧而忧， 后天 下之乐而乐。
3.欧阳修《醉翁亭记》中，奠定文章抒情基调的句子：醉翁之意不在酒，在乎山水之间 也。
4.《醉翁亭记》中，描写山间朝暮之景的句子：日出而林霏开，云归而岩穴暝。
人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
11.苏轼《水调歌头》中，意境高远，向世间所有离别的亲人发出深挚慰问和祝愿：
高中古诗文理解性默写
古诗文理解性默写1人们常引用孟子的“_ ___，____”，强调建立和谐人际关系的重要2欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话“__ __，_ _____”3《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“____，____”；描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是“____，____”。
4《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。
“取信于民”用原文中的话来说是“____，____”；曹刿求见庄公的根本原因是____，____。
；曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是____，____？；政治上取信于民的句子是____，____。
____。
；下视其辙，蹬轼而望之的原因是____，____。
；“辙乱旗靡”是怎么发现的？____，____。
；发动反攻的最佳时机是________。
；成语有____；____。
____。
5《论语》中论述学与思辩证关系的句子是____；____。
6《论语》中谈正确对待知与不知的态度的句子是____，____，____。
表明要虚心向周围人学习的句子是____，____，____。
7《咏雪》中最能体现谢道韫才气的诗句是________。
8《次北固山下》即景抒情又蕴含自然理趣的诗句是____，____。
9《钱塘湖春行》中描写初春美景的诗句是____，____.10《西江月》中表现丰收在望的诗句是____，____.11《天净沙秋思》的主旨句是____，____。
12《马说》一文中提示千里马被埋没的原因的句子是________。
13苏轼《水调歌头明月几时有》中“此事古难全”中的“此事”是指________。
14文天祥在《过零丁洋》中运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是________、____。
15《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是____，____。
16《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是________。
部编新教材中考真题语文古诗文理解性默写【含答案解析版】2
古诗文默写14天打卡计划第二天姓名：___________班级：___________1．（2022·广东惠州·中考真题）默写古诗文。
（1）择其善者而从之，____________________。
（《论语》）（2）老骥伏枥，____________________；烈士暮年，____________________。
（曹操《龟虽寿》）（3）____________________，____________________。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）四面边声连角起，千嶂里，____________________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）作亭者谁？山之僧智仙也。
____________________？____________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（6）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。
如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“____________________，____________________”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“____________________，____________________”寄托对亲人的思念和祝愿。
2．（2020年湖南长沙中考真题）【名句橱窗】“月”是古代文人墨客笔下常见意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。
依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。
（1）唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“__________________________，__________________________”的诗句，借月亮表达对友人的关切。
（2）唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是“__________________________，__________________________。
”（3）宋朝的苏轼，在《水调歌头·明月几时有》中，用“__________________________，__________________________”的诗句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。
新课标高中古诗文理解性默写60篇
新课标高中古诗文理解性默写60篇高中古诗文必背六十篇理解性默写一、必修(10篇)1.《<论语>十二章》(1)在《十二章》中，XXX用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是_______________ _，_____________________。
（2）在《十二章》中，XXX用反问语气强调人要有仁爱之心，否则奏乐也不管用的句子是：____________________，_____________________。
（3）在《十二章》中，___________________，_____________________。
这两句最能体现XXX的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
（4）在《十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：____________________，_____________________。
（5）在《十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：____________________，_____________________。
（6）在《十二章》中，____________________，_____________________。
这两句很好地阐释了“文”和“质”的干系：朴实胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了朴实就会虚浮。
（7）在《十二章》中，XXX以为念书人(有志之士)不可以不弘大强项而有毅力的原是___________________。
（8）在《十二章》中，XXX用堆土成山这一比喻，说明半途而废和持之以恒的深刻道理，个中半途而废是由于“______________”，而能够持之以恒也是由于“______________”。
（9）在《十二章》中，XXX以为君子之道主要有三个方面，这三方面分别是：____________________，____________________，_____________________。
古诗文名句名篇默写训练试题及答案
古诗文名句名篇默写训练试题及答案古诗文名句名篇默写训练试题及答案在平日的学习、工作和生活里，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。
那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家整理的古诗文名句名篇默写训练试题及答案，欢迎大家分享。
古诗文名句名篇默写训练试题及答案11．(20xx江南十校高三摸底联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游《游山西村》一诗中“__________________，__________________”，景物描写中寓含哲理，被人们广为传颂。
(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“__________________，__________________”。
(3)李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“__________________，__________________”。
1．(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连2．(20xx湖北宜昌市示范高中教学协作体联考)补写出下列句子中的空缺处。
(1)庄子在《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“__________________，__________________”。
(2)《离骚》中作者表明自己即使被肢解，受惩罚也不改变志向的句子是：“__________________，______________”。
(3)《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：“____________________，______________________”。
2．(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍3．(20xx山东淄博市高三摸底)补出下列名篇名句中的空缺部分。
高考古诗文理解性默写
高考古诗文理解性默写1、李白《梦游天姥吟留别》中，描写暮色降临后，景色忽然变得阴森恐怖、惊心动魄的两句是“，”2、德才兼备之人历来为世人所称道与敬重，杜甫《蜀相》中赞颂诸葛亮功绩与才德的两句是3、刘克庄《后村诗话》说“此篇若戏效元白体者”杜甫《客至》中最能体现元白体“旨在平易”的特点的诗句是“，”4、乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。
白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“，”5、白居易《琵琶行》中，运用比喻的手法表现音乐调从高亢转入低沉的两句是“，”6、李商隐《锦瑟》中“，”两句化用典故，写诗人曾经沉迷于美好的愿望，有过殷切的思念，营造了一种迷离、凄怨的意境。
7、苏轼《念如娇》（大江东去）中“，”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
8、陆游《书愤》中“，”两句表明自己有收复故土的豪情壮志，未曾想过报国之路竟会如此艰难。
9、用典是诗句中常用的表现手法。
陆游《书愤》中的“，”就引檀道济的典故表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷之情。
10、张孝祥在《念奴娇（洞庭青草）》中写中秋的洞庭湖，碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往的句子是“，，”11、辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中，登高遥望长安却被青山遮住视线，万般无奈，流露出忧愤之情的句子是“，”12、姜夔《扬州慢（淮左名都）》中，用虚实结合、对比手法感慨扬州今昔变化，表达了黎黍之悲的两句是“，”13、王磐《朝天子·咏喇叭》写出乐器“吹”的声音之大的句子是“，，”14、《谏太宗十思疏》中，魏征用“求木”“欲流”引出“，”的结论15、古人不着一字，却能写物寓意：写水，可不着一字而进显力量；写花，可不着一字而尽得风流，如古诗词中的“，”16、借代能够起到以简代繁、以实代虚、以奇代凡、以事代情的作用。
古诗文中使用了借代手法的语句如“，”等。
17、古人常在大自然的生生不息面前感到人生的短暂，古诗文中表达这样的情感的句子有“，”18、2022年喜逢冬奥会，我们给吉祥物命名“冰墩墩”“雪融融”，寓意美好。
含答案---高考必背古诗文理解性默写(64篇)
〔1〕《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。
”2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。
”的观点是相同的。
3、只要坚持就会成功。
正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂〔2〕《逍遥游》1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年3、哪几句说明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者〔3〕《师说》1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。
2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相假设也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
〔4〕《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
〔5〕《赤壁赋》1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)
高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)高中语文必修二理解性默写练（含答案）一、《氓》（诗经）1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是：“于嗟女兮，XXX。
”2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是：“女也不爽，士贰其行。
”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是：“夙兴夜寐，靡有朝矣。
”4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是：“反是不思，亦已焉哉。
”5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情。
其中“桑之未落，其叶沃若；桑之落矣，其黄而陨。
”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《采薇》（诗经）1.《采薇》中写出XXX痛定思痛时的无限悲伤的句子是：“我心伤悲，莫知我哀。
”2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是：“今我来思，雨雪霏霏。
”3.《诗经•采薇》中，用起兴的手法表现XXX柔嫩的样子的句子是：“XXX，XXX亦柔止。
”4.《诗经•采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的两句是：“行道迟迟，载渴载饥。
”5.《诗经·采薇》中写XXX驻地没有安定，连捎个家信也不可能的两句是：“我戍未定，靡使归聘。
”6.《诗经·采薇》中以XXX写哀情的诗句是：“昔我往矣，杨柳依依。
”7.《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：“今我来思，雨雪霏霏。
”三、《涉江采芙蓉》（古诗十九首）1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是：“还顾望旧乡，长路漫浩浩。
”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：“同心而离居，忧伤以终老。
”3.“涉江采芙蓉，XXX芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。
四、《离骚》（XXX）1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是：“伏清白以死直兮，固前XXX厚。
高中语文新教材外必背古诗文情景式默写练习(共10篇,附参考答案)
高考语文新教材外古诗文情景式默写练习班级考号姓名总分一、《报任安书》/司马迁古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。
乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。
仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也！1.《报任安书》中（），交代了《诗经》成篇的缘由。
2.《报任安书》中（），写古代圣贤因残缺终生不被重用，便退隐著书立说的目的。
3.《报任安书》中（）介绍了《史记》的起止时间。
4.司马迁惨遭宫刑，却忍辱负重，写下五十余万字的《史记》，目的十分崇高：（）。
5.司马迁认为，富贵并不足以使人名垂青史，从历史上来看：（），富贵却名声不被后世知晓的太多了，只有卓越特出的人，才能被后人称赞。
6.司马迁《报任安书》中（）两句用韩非的例子论述“失意时用发愤著书来实现理想”这一观点。
7.《报任安书》中，作者列举周文王、孔子在困境中完成其作品的句子是：（）。
8.《报任安书》中司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富总体评价的句子是：（）。
二、《礼记·礼运》/《礼记》大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
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第 一 页 共 一 页 一：《归去来兮辞》情景式名句默写 1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。 2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。 4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入， 抚孤松而盘桓。 7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。 9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 10.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
二：《陈情表》理解性默写 1、李密《陈情表》中开头用“臣密言：_臣以险衅，夙遭闵凶” 概括自己坎坷命运。“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少；
2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊”； 3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”形容祖母垂危之状。 4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命 5、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“本图宦达，不矜名节 6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“乌鸟私情，愿乞终养 ”。 7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴 8、文章结尾用生当陨首，死当结草来表明自己的忠贞之情。 9、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私10.李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心
三：《逍遥游》理解性默写 1. 庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞，其翼若垂天之云。 2.. 描绘鲲鹏向南海迁徙时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在 第 二 页 共 二 页
作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 3.. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 4. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。 5... 庄子在《逍遥游》中，用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”来说明寿命短的不了解寿命长的道理。 6... 《逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”说明宋荣子豁达面对社会中的赞誉和责难。 7. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，提出 “无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
四：《阿房宫赋》理解性默写 1. 在历史背景上引出阿房宫的修建，笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 2. 《阿房宫赋》言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。 3. 《阿房宫赋》中，用于描述阿房宫建筑结构精巧的句子是：廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，勾心斗角。
4.. 表明了秦人对掠夺来的财富丝毫不珍惜：“鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜.” 5. 写秦始皇迅即垮台的句子是戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 6. 从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句 一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。 7.. 秦将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是 ：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 8.. 杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。 9.. 《阿房宫赋》中用假设指出六国、秦国不灭国亡族的途径是：使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。 10 杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
五：《滕王阁序》情景式名句默写 1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 2.“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。 3.“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。 第 三 页 共 三 页
4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。 5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地_。 6.凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句： _渔舟唱晚，_响穷彭蠡之滨；_雁阵惊寒，_声断衡阳之浦。 7着力表现深秋山水景色的两句是：“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。” 8.、“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。 9、“_渔舟唱晚，_响穷彭蠡之滨；_雁阵惊寒，_声断衡阳之浦。”渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲，构成了一幅人与自然的和美图景。
六：《中国古代诗歌散文欣赏》理解性默写 1.屈原《湘夫人》开头为全诗定下感情基调的写景句子：袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下. 2.苏洵《六国论》中心论点：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 3.陆游《书愤》记述两次抗金胜仗的句子：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 4.孟浩然《夜归鹿门歌》表现诗人隐居处境况的句子：岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 5.李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（表明不愿委曲求全这一心志的句子） 6.杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 7.李白《春夜宴从弟桃花圆序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子：况阳春召我以烟景，大块假我以文章. 8.杜甫《蜀相》概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 9.张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒，生命代代相传的句子：人生代代无穷已，江月年年望相似。 10.杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子：吴楚东南坼，乾坤日夜浮 11.韦庄《菩萨蛮》中描写江南景色美和人物美的句子：春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪 12.李白《将进酒》中感叹岁月流逝，人生易老的句子：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 13.杜甫《阁夜》中写夜哭、夷歌之凄惨的句子：野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵 14.周邦彦《苏幕遮》荷花触动诗人思乡之情，描写荷花的句子：叶上初阳干宿雨，水面清圆，一 一风荷举。 15.李煜《虞美人》将抽象的“愁思”形象化的句子：问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。 16.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 17.《蜀相》一诗中，杜甫将自己对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛熔成千古名句：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 18..孟子有"生于忧患，死于安乐"的名句，在欧阳修《伶官传序》中与之意思相近的一句话是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 19. 《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“__袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶” 20.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是在天愿作比翼鸟，在地原为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 21.《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是酌酒似自宽，举杯断绝歌路难。 第 四 页 共 四 页
22. 《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 23.《书愤》中用典明志的诗句是 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 24.李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜 25、诸葛亮一代名相，足智多谋，助汉兴室，却壮志未酬，常引起后人无穷感慨和敬仰。 杜甫在《蜀相》中对他一生作了精辟的概括：“ 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”； “ 出师末捷身先死，长使英雄泪满襟”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。 南宋诗人陆游在《书愤》中写到“_出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，作者还以之自况，表达了自己矢志收复中原的志向。
26.．杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“_戎马关山北 凭轩涕泗流 27.，昆李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是：昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 28.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 29.《梦游天姥吟留别》的主旨句是 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 30.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 31. 《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是 亲朋无一字，老病有孤舟。 32.．《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是 天生我材必不用，千金散尽还复来。 33.．《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是 古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。 34.．《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 35.《菩萨蛮·人人尽说江南好》一词中表达今日“莫还乡”的缘故是 未若莫还乡，还乡须断肠。 36.《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是鹿门月照开烟树，忽到庞公栖息处 37.李煜《虞美人》中反映“物是人非”的句子是 _雕拦玉砌应犹在，只是朱颜改 38.陆游《书愤》写了六种景物的句子是：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关