天津市滨海新区2020届高三语文下学期联谊四校联考试卷【带答案】
高考语文满分作文范例及解析--小与大
作文。
居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。
以上材料对我们认识这个世界很有启发意义。
请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。
【试题来源】天津市滨海新区塘沽第一中学2020届高三下学期3月在线模拟考试语文试题【答案解析】小与大居里夫人在成吨矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。
所以说，大与小有时只是一种表象，不存在什么对立，庞大芜杂中可能蕴含着精深细微，细微的事物里也可能蕴藏着无穷的秘密。
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。
”一个人的力量很小，地球的质量很大，但在一定条件的转换下，小可以转换到大，大也可以转换到小。
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈,辛勤地工作着。
很多天过去了，小水滴终于把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光。
小水滴每天的力量都很小，但就是因为这一点点小的力量的堆积，才有了最终滴穿石头的力量。
大不可能瞬间产生，大的产生都源自于每天小的积累。
人间也有这样一类人，在他们小小的身躯中隐藏着无限的“大”。
就像邓亚萍，从一米五到世界冠军，从abc到剑桥博士。
个子小不是她的错，她也不想，被人嘲笑，她也难过。
但她却从一米五的小个子登上了世界冠军的大奖台，从abc的初识者到大博士，完完全全的由“小人”变成了万人崇拜的“大人”。
其实大与小是相等的，“小”又如何，它也一样能变“大”。
大即是小，小即是大，大小有时是可以等同的，万事万物包括人与人之间皆有大小可分，那又如何？大小只是表象，若其本质相同，作用一样，皆可相同，此为大等于小，小等于大，二者皆可互等。
学习中，力争向前当然是很重要的，但是一味的逼迫自己时时事事出人头地去干大事，这是不现实的。
因为我们不可能每个人都出类拔萃，只要我们尽最大的努力去完成每件小事，对我来说，这就是最好的结果。
天津市六校联考2020届高三下学期第四次冲刺(夯实基础)语文试题 Word版含解析
2020届天津市六校联考高三下学期第四次基础测试语文试题一卷之重在于选一、（12分）阅读下面的文字，完成小题。
古人说：“一生一死，乃见交情。
”这话不错，患难之交最珍贵。
可凡事都有悖论：瓷器越华贵，越经不起碰摔；交情越深厚，越经不起伤害。
楚汉之际，张耳与陈余结为，后来只因一次误会，竟，刀戈相见。
“物以类聚，人以群分。
”（），价值观不一样很难交朋友。
许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉，宝玉偏不喜欢。
无他，。
有的人交朋友很实际，。
俗话说“多一个朋友多一条路”嘛，可是一旦目的达不到，就翻脸不认人，所谓的“好朋友”成了“狗屎一堆”。
有一首诗写得好，说朋友是“雪夜的火炉，雨中的红伞，无言的牵挂，彼此的忧欢，一个灵魂孕育在两个人的胸膛……”可是，我们无须背诵华丽的辞藻，不必探寻朋友的哲理内涵。
人之交友出于天性。
“嘤其鸣矣，求其友声”，为的是能有几位同行的人生路上伙伴，走得不寂寞。
1. 依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）A. 莫逆之交针锋相对落花有意，流水无情见利忘义B. 刎颈之交水火不容话不投机半句多唯利是图C. 刎颈之交针锋相对落花有意，流水无情唯利是图D. 莫逆之交水火不容话不投机半句多见利忘义2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A. 秉性相同，还能互补，关系不大B. 秉性不同，关系不大，不能互补C. 秉性不同，关系不大，还能互补D. 秉性相同，关系不大，还能互补3. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 为的是能有几位同行的伙伴，走得人生路上不寂寞B. 为的是能有几位人生路上同行的伙伴，走得不寂寞C. 为的是人生路上能有几位同行的伙伴，走得不寂寞D. 为的是能有几位同行的伙伴，走得不寂寞人生路上【答案】1. B 2. C 3. C【解析】【1题详解】试题分析:本题考查辨析近义成语的能力。
辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语段，把握语境含意，然后抓住相异语素，其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
天津市滨海新区2020届高三生物下学期联谊四校联考试题
烟草花叶病 用从烟草花叶病毒中分离出的 烟草出现病斑，说明烟草花叶病毒的 RNA
C
毒和烟草 RNA 侵染烟草
可能是遗传物质
D 果蝇
红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交 F1 都为红眼，F2 中红眼白眼为 3：1，且白
产生 F1，F1 自交产生 F2
眼都为雄，推出基因可能位于染色体上
温时间关系
C. 在资源和空间有限条件下，一定时间内种群增长速率随时间变化
D. 大肠杆菌放入 15NH4Cl 中培养，含 15N 的 DNA 量与培养时间的关系 7.研究发现，一个名为 Ef-cd 的基因可将水稻成熟期提早 7 天至 20 天，不造成产量损失甚至
具有不同程度的增产效果，含 Ef-cd 基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关
5.实验人员制备了矮牵牛(二倍体，2n=14)的红色花瓣(液泡呈红色)与枸杞(四倍体，4n=48)
叶肉细胞的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的
是
精品文档！ 如果您喜欢这份文档，欢迎下载!
A. 可采用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
B. 可采用 PEG、灭活的病毒、电激、振动等方式促进原生质体融合
A. 种群是生物进化和繁殖基本单位 B. 自然选择能使种群基因频率发生定向改变 C. 地球上不同大洲的人之间存在生殖隔离 D. 种群中的突变和基因重组不能决定生物进化的方向 2.通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施，北京市 2020 年 将新增造林 17 万亩、改造提升 5230 亩，让“城市绿毯”愈加浓厚，让“绿色项链”更加 精致。下列有关这一规划的分析评价。不合理的是 A. 使城市的自净能力提高，生态系统的抵抗力稳定性提高 B. 使 生 物 群 落 的 结 构 更 为 复杂 C. 使生物多样性的直接、间接价值提高 D. 使生态系统的恢复力稳定性提高 3.真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心。 下列有关真核细胞的叙述错误的是 A. 含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内 B. 细胞是生物体代谢和遗传的基本单位 C. 人剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生 CO2 D. 高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体 4.下列有关实验及实验结论的叙述中，错误的是
天津市滨海新区联谊四校2020届高三毕业班下学期联考质量检测历史试题及答案
绝密★启用前天津市滨海新区联谊四校2020届高三毕业班下学期联考质量检测历史试题2020年6月本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考生一律用黑笔作答。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。
答卷时，卷Ⅰ答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。
第Ⅰ卷选择题（共45分）注意事项：1．每小题选出答案后，把历史答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
单项选择题Ⅰ：1～14题，每题3分，共42分。
每题只有一个正确选项。
1、西周时期，周天子向受封者颁发“授民授疆土”的册命书，并由史官当众宣读。
受封者获得官属、奴隶、礼器、仪仗等，并要遵循朝觐周王的礼仪“立中廷，北向”。
这一史实说明当时A．中央集权的加强B．官僚政治的形成C．君臣关系的强化D．儒家伦理的认同2、苏格拉底生活的年代正是雅典的民主制由于先天的理性缺失而变成新的暴政专制的年代。
“先天的理性缺失”主要是指A.雅典民主是少数人的民主B.雅典民主自身不利于社会稳定C.城邦体制束缚了国家发展D.直接民主易导致权力滥用误用3、下表为玉米来华时间的研究分析：对表的内容，最合理的解释是A.解读玉米来华首先要甄别史料真伪B.历史结论需多个史料进行实证C.史料来源广得出的结论更接近真相D.玉米来华的历史解释不够严谨4、在美国制宪过程中,一些州代表说：“我们从来不是独立的州,现在不是,将来也不是…州(独立)与它们的支持者在其主权思想中过于沉迷了。
”这些代表A.主张州与联邦分享权力B.呼吁州权高于联邦权力C.强调加强中央政府权利D.认识到联邦制的局限性5、中世纪以来的英国乡村惯例,穷人可以捡拾贵族庄园收割后土地上遗落的麦穗,贵族不得反对,富人则无此权利,许多穷人以拾穗为生。
但到了18世纪末,高等民事法院应农场主的诉讼,否定了拾穗的合法性。
四校语文最终版参考答案
华附、省实、广雅、深中2022届高三四校联考语文参考答案及评分标准一、现代文阅读1. D【解析】A.“促进了对语言多样性的保护，挽救了濒危语言面临的困境”混淆时态，原文是“号召国际社会就保护和促进世界语言多样性达成共识”，“濒危语言面临的困境，正在全球范围内引发更多关注”。
B.“濒危语言消失的速度快过濒危动植物”混淆时态，原文是“将快过濒危动植物”；“与保护生物多样性相比，保护语言多样性显得更为重要和迫切”无中生有，原文未体现。
C.“这样就能够避免……的情况”说法绝对，根据原文，避免该情况的前提是“如果使用到位”。
故选D。
2．B【解析】A.“为濒危语言提供社区支持”张冠李戴，根据材料一，这是“合理的政策和资源支持”的作用。
C.“因此语言的使用应以实际需要为准”强加因果，根据材料三，仙岛人特别是青少年“认为不管使用什么语言都以实际需要为准”，未说明原因。
D.“资源和社区支持”无中生有，材料二未提及。
故选B。
3．A【解析】材料二的观点是：语言是特殊的非物质文化遗产，需要采取措施保护濒危语言。
A项论证的是方言的演变或分歧与地理位置、气候条件的关系。
故选A。
4．①首先以《岳麓宣言》的发布引出濒危语言保护现状堪忧的问题。
②然后列举澳大利亚、新西兰等国的事例，从语言存档和互动学习两方面论证人工智能的积极作用。
③最后指出人工智能的不足，呼吁人们为濒危语言打开更广阔的世界。
（①②③梳理文脉各1分，论证方法1分。
）5．①政府采取硬性措施，为仙岛语提供政策和资源支持。
②专家学者积极开展学术研究，以便记录、传承和保护仙岛语。
③利用新兴数字技术，为仙岛语建立数据库，提高仙岛语的存档速度和能力。
④语言使用者转变观念，提高仙岛人使用母语的热情。
（每点2分，任意答出3点即可）6. C 【解析】徐老板收下两块鸡血石是为了让于瑞军心安理得地接受赠石，这是一种礼尚往来，体现了徐老板对他人的尊重与友善。
7. B 【解析】于瑞军“大吃一惊”中蕴含的心理不是惊喜，而是震惊和意外。
2020年天津市海河中学高三语文第四次联考试卷及参考答案
2020年天津市海河中学高三语文第四次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
费孝通早年在《乡土中国》一书中针对中国乡村结构提出了差序格局的概念，即每一家以自己的地位作为中心，在其周围划出一个圈子，这个圈子的大小要依着中心势力的厚薄而定。
差序格局具有大传统和小传统的双重属性：前者以克己主义为内核，表达儒家道德理想；后者以自我主义为内核，践行在绝大多数普通人的日常生活中。
克己主义的道德理想和自我主义的道德实践，构成了中国文化的大小传统。
费孝通提出差序格局的旨趣，与其说是刻画传统中国社会的基本特征，解释中国人的行动逻辑；毋宁在于以现代西方为他者，映照中国传统文化的特点，并呈现中国传统与西方现代性之间的深刻紧张。
费孝通理性意识到，西力东侵、西学东渐的世界大势决定了中国再也不可能独立于现代化洪流之外，然而中国的社会转型既不是西方社会制度的直接转渡，也不仅是传统的平衡受到了干扰而已。
文化的历史性和社会性，决定了社会变迁决非一个彻底告别传统、辞旧迎新的过程，而是一个建立在社会自身演化的内在逻辑之上的过程，一个传统与现代相互角力和冲突的过程。
中国文化的大传统与小传统在相容相克中蕴育出深刻的张力，这种张力决定了中国社会转型既不可能通过移植西方社会制度来完成，也不可能内生出独立的动力机制。
费孝通终其一生都在探究和追问一个根本问题，即在中国现代转型过程中怎样找到传统与现代之间的接榫之处和契洽之点，如何在传统与现代之间保持富有张力的平衡。
正是由于这一问题意识，费孝通对中国文化的理解既没有沦为激进主义，也没有滑向保守主义，而是在探究中国文化的二重性中表达他对充满曲折性、艰巨性和复杂性的中国社会转型的深切忧思。
近代以来，无论是戊戌年间的维新主义者，抑或五四时代的自由主义者，均将中国的文化传统视为“现代化”的最大敌人。
在思想上选择了“往而不返”的激进倾向，且一波比一波更烈。
天津市滨海新区2020届高三联谊四校联考英语试题 Word版含解析
英语试卷本试卷共分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分130分；考试时间为100分钟。
本试卷共11页。
第I卷选择题（共95分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用铅笔涂写在答题卡上。
2．选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。
第一部分：英语知识运用（共两节；满分45分）第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）1.—I have something urgent to do. Can I borrow your car?—Yes, ________!A. I like itB. with pleasureC. by all meansD. I quite agree【答案】C【解析】【详解】考查情景交际。
句意：我有急事要做，能把你的车借我用一下吗？好的，当然可以。
A. I like it我喜欢它；B. with pleasure乐意效劳。
C. by all means当然可以；D. I quite agree 我十分同意。
通过答句中的yes可知，是非常愿意借车的。
故此题选C。
2.Students will have their temperatures measured at school gates and must show a "green" health code on a special app that a person's infection risk.A. celebratesB. cancelsC. calculatesD. combines【答案】C【解析】【详解】考查动词词义辨析。
句意：学生将在校门口测量温度，并且必须展示特殊的应用程序上的“绿色”健康代码，这个应用程序可计算出人的感染风险。
A. celebrates 庆祝；B. cancels 取消；C. calculates计算；D. combines结合。
2020年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考(一)语文试卷及答案
2020年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考（一）语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,共150分，考试时间150分钟。
请将Ⅰ、Ⅱ卷的答案填涂或写在答题卡上。
答题时请按题号位置，在规定区域作答。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题每小题3分，共33分）一、（9分）阅读下面文字，完成1～2题提到纪录片，可能有些人的印象还停留在枯燥乏味、（）的单一节目形式中。
但其实，国内很多纪录片,早已呈现出丰富多彩的节目形式与表现手段。
“你有一条来自国宝的留言！请注意查收”——三星堆青铜人像：说我像奥特曼的你别走；陶鹰鼎：陶，醉了6000年；长信宫灯：照着你……这些穿越古今的宣传文案，出自《如果国宝会说话》这部（）的文物纪录片。
天马行空的想象力、全方位的科技加持，让历史可听可看可感，助推这部片子大获成功。
让优秀传统文化活起来，是这部纪录片的追求。
事实上，除了技艺、文艺等非物质文化遗产可以进行活态传承，那些一动不动的器皿、雕塑、家具、建筑，随着主人的逝去已成陈迹。
从电视片到艺术展，从复原远古城市到复制古代用品，现代人利用很“燃”的方式接触古人赖以生活的物质载体。
在这一过程中，活起来的不仅是文物，还有关于人们心底民族历史文化的记忆。
我们看到，一些学者从（）的典籍中考证名物制度，一些从业人员试图用3D特效还原古代礼仪的全貌，佶屈聱牙的经典因此得以“翻译”，古代的生活场景仿佛历历在目，令我们不必回到商周，也不用（）于器物收藏，便能从文明之源中体会因时变迁的制度和一以贯之的礼乐精神。
借助研究者的孜孜不倦，普通人虽然不可能“究天人之际，通古今之变”，却可以树立正确的历史观。
1．依次填入括号内的词语，全都恰当的一项是A. 述而不作标新立异卷帙浩繁沉醉B. 照本宣科独树一帜卷帙浩繁沉溺C. 述而不作独树一帜洋洋大观沉溺D. 照本宣科标新立异洋洋大观沉醉2．文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是A. 在这一过程中，活起来的不只是文物，还有人们心底关于民族历史文化的记忆。
【2020天津六校高三下学期期初联考语文】2020届天津市六校联考高三下学期期初联考语文试卷含答案
答案解析1CA翘（qiáo）B戴首饰供（gòng）养一年之计在于春D阑珊九州2B标新立异是指通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。
独出心裁原来指诗文的构思有独特之处。
后泛指想出的办法或做工与众不同。
玲珑剔透形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
鬼斧神工指建筑雕塑的技艺精巧。
熏染多人的思想和生活习惯逐渐受到影响（多指不良的）而熏陶因长期接触某些事物而受到好的影响。
3DA搭配不当B将近，多C“预防不再发生”应为“预防再发生”4B题干为杜甫A李白C李商隐D屈原5.D6.C7.B【解析】5试题分析：这是一道理解文中重要概念的题目。
D说法过于绝对。
“从而可以理解中国礼的起源”，原文“这对于理解中国礼的起源具有一定的参考价值”。
6试题分析：本题考查归纳和筛选信息的能力。
C未然变成已然。
原文说的是“原始的礼便有了自己的雏形”，而不是“逐渐形成”。
点睛：做归纳和筛选信息的题目，首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较分析。
通过比较原文和题干可知，此题中B项，“原始的礼便逐渐形成了”说法错误。
由原文第三段“原始的礼便有了自己的雏形”可知未然变成已然。
这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的词语。
7试题分析：B“这种巧合”与原文不符，原文是“亦非巧合”；另外“表现了中国先民重视现实和生命的原初心理”的是人们通过饮食来祭祀神”而不是“这种巧合”。
8.B倾，排挤。
9.D以：介词，因为A语气词一定/难道B才/是C提宾标志/取独10．A本题考查文言文断句的能力。
解答时，首先要根据上下文把握文句的大意，然后根据文言标志，如虚词、对话标志、对偶、排比、特殊句式等来断句，最后运用排除法，针对选项中不同的断句点分析、排除。
对话标志：曰；虚词标志：者，也；根据语境，“不喜城邑”的对象是“叶氏”，不是“天下”；排除BC两项；“为……所”表被动，中间不应断开，排除D项。
天津市滨海新区四校2020届高三物理下学期联考试题(含解析)
天津市滨海新区四校 2020 届高三物理下学期联考试题（含解析）
一、单项选择题（每小题 5 分，共 25 分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
1.下列说法正确的是（ ） A. 麦克斯韦根据电磁场理论，证实了电磁波的存在 B. 氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能减少 C. 太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的重核裂变 D. 托马斯·杨通过对光的干涉现象的研究，证明了光是波 【答案】D 【解析】 【详解】A．麦克斯韦在理论上预言了电磁波，赫兹通过实验证实了电磁波的存在，故 A 错 误； B．氢原子辐射出一个光子后，从高能级向低能级跃迁，轨道半径减小，能级减小，根据
解得
k
e2 r2
m v2 r
Ek
ke2 2r
可知动能增大，故 B 错误；
C．太阳辐射能量的主要来源是太阳中发生的轻核聚变，故 C 错误；
D．托马斯·杨通过光的双缝干涉实验，证明了光是一种波，故 D 正确。
故选 D。
2.一束光照射到底面有涂层的平行玻璃砖上表面，经下表面反射从玻璃砖上表面射出，光线
分为 a、b 两束，如图所示。下列说法正确的是（ ）
15cm，其它点不是 15cm，由于 Q 点不再特殊位置，C 错误；
D．第一波峰到达 M 点用时
t1
x v
(13 1)102 0.1
s
1.2s
再经过一个周期，第二个波峰到达 M 点，因此第二个波峰到达 M 点的时间
t2 t1 T 1.6s
D 正确。
故选 BD。
第Ⅱ卷(共 60 分)
三、实验题（共 12 分） 9.为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中 M 为带滑轮的小车的质量，m 为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)