高中生物每日一题(3月27日_4月2日)新人教版必修3

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高中生物 每周一测 新人教版必修3

高中生物 每周一测 新人教版必修3

每周一测高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆一、选择题1.不能将塑化剂添加到食品中,否则会严重危害人体健康。

研究表明,塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向,女孩出现性早熟等症状。

由此可推测,塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似,该激素是A.雄性激素B.雌性激素C.生长激素D.甲状腺激素2.腺垂体分泌的促甲状腺激素作用于A.甲状腺B.性腺C.脊髓D.脑3.关于血糖浓度的调节,下列有关说法不正确的是①血糖平衡的体液调节主要靠激素调节②血糖平衡的激素调节只靠胰岛素和胰高血糖素调节③下丘脑的某些区域参与血糖调节④胰岛细胞只能感受血糖浓度的变化而分泌激素A.①④B.①③C.②③D.②④4.下图所示的细胞通讯方式为人体内常见的一种细胞通讯的实例。

对这一细胞通讯方式的有关叙述错误的是A.合成该激素的细胞器是核糖体B.激素是通过血浆运输到达所作用的肝细胞C.肝细胞膜上受体的化学成分是糖蛋白D.肝细胞接受激素作用后加速了肝糖原的分解5.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述错误的是A.激素甲是人体内唯一可以降低血糖浓度的激素B.下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式D.激素甲和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定6.去甲肾上腺素是一种常见的神经递质,也是一种胺类激素。

该神经递质能使突触后膜产生兴奋,但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。

据此判断,下列说法中不正确的是A.突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体B.去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜C.去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节D.去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞7.下列有关糖代谢调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛素分子能反复作用于靶细胞,因此作用时间较长C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程8.下列有关动物激素的叙述中,正确的一组是①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏细胞合成肝糖原②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③人体细胞衰老时由于没有酪氨酸就无法合成黑色素,继而就会出现白头发④当血液中缺碘时,甲状腺激素浓度降低,会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加A.①②B.③④C.①③D.②④9.下列关于内分泌腺细胞的叙述中,正确的是A.垂体中既有调节中枢又能分泌激素,所以是内分泌系统的中枢B.内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆C.内分泌腺细胞不可能是激素的受体细胞D.胰岛B细胞受损引起的糖尿病可口服胰岛素制剂治疗10.人体内肌糖原经过一系列化学反应可生成乳酸,并进入肝细胞转变成葡萄糖:葡萄糖-6-磷酸酶可催化肝糖原转化为葡萄糖。

高中生物必修3测试题

高中生物必修3测试题

高中生物必修3测试题一、选择题〔每题只有一个选项符合题意,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分〕 1、以下选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项为哪一项 〔 〕 A .细胞外液 B .细胞内液 C .血浆、组织液、淋巴 D .内环境 2、以下哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用〔 〕A .钠离子和钾离子B .钠离子和氯离子C .钾离子和氯离子D .碳酸氢根离子和磷酸氢根离子 3、以下物质中属于人体内环境组成成分的是〔 〕①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白 A .①②③ B .①④⑤ C .①③④ D .②③④⑤ 4、哺乳动物的红细胞能直接从以下哪种液体中吸收葡萄糖?〔 〕 A .消化液 B .组织液 C . 血浆 D .淋巴 5、以下因素不会引起组织水肿的是〔 〕A .持久营养过剩导致肥胖B .肾小球肾炎C .毛细血管透性增加D .毛细淋巴管受阻 6、人患急性胃肠炎,往往会有抽搐的病症,原因是〔 〕A .掉水过多B .炎症造成人体吸收糖类减少C .炎症造成人体吸收Ca 2+减少 D .炎症造成人体吸收氨基酸减少7、以以下图暗示3个通过突触相连接的神经元。

假设在箭头处施加一强刺激,那么能测到膜表里电位变化的是 〔 〕A .cdeB .abcdeC .abcD .bcde 8、在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为〔 〕A .电信号→电信号B .电信号→化学信号C .化学信号→化学信号D .化学信号→电信号9、人的体温是相对恒定的。

骄阳似火的夏天中午,建筑工人在工地工作时,为了维持体温的相对恒定,机体会呈现一系列的变化,此中有〔 〕A .皮肤的血流量减少B .汗腺分泌增强C .皮肤血管收缩D .汗腺分泌减少10、在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。

正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是〔 〕A .胰岛素减少,胰高血糖素增加B .胰岛素增加,胰高血糖素增加C .胰岛素减少,胰高血糖素减少D .胰岛素增加,胰高血糖素减少11、人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并去除。

高中生物 每日一题 设计并制作生态缸 新人教版高二必修3生物试题

高中生物 每日一题 设计并制作生态缸 新人教版高二必修3生物试题

设计并制作生态缸高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示,下列说法正确的是A.甲中的生物存活时间最长B.丙的稳定性最差C.往生态瓶放入少量蔗糖,为植物提供营养D.瓶中水量不能超过容积的一半【参考答案】B能利用蔗糖,C项错误;瓶中水量不能超过容积的4/5,D项错误。

向你推荐1.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。

下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应2.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是A.应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量B.应该经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸C.其中各种生物之间以及生物与无机环境之间,应能够进行物质循环和能量流动D.其中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些3.将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。

下列相关叙述,错误的是A.这个生态缸中,物质与能量都是自给自足B.这是一个简易的生态缸,其稳定性很差,还缺少分解者C.应避免阳光直射,以免水温升高影响生物的生命活动D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡4.评价小生态缸的设计和制作水平,其主要标准是A.生态系统维持时间的长短B.生态系统营养结构的复杂程度C.生态系统有机物的积累速度D.生态系统的成分是否全面答案1.【答案】C【解析】小生态瓶应该是一个密闭的环境,包含生成系统的成分,并且放在光下,有能量的输入,故选C。

2.【答案】C3.【答案】A【解析】根据生态系统中物质循环和能量单向流动不循环的特点,这个生态缸中,物质能自给自足,但能量不能自给自足,A错误;根据题干可知,这是一个简易的生态缸,其稳定性很差,还缺少分解者,B正确;应避免阳光直射,以免水温升高影响生物的生命活动,C正确;若该玻璃缸长期置于黑暗中,植物无法进行光合作用合成有机物和氧气,则鱼和植物将会死亡,D正确。

高中生物 每日一题 兴奋在神经纤维上的传导 新人教版高二必修3生物试题

高中生物 每日一题 兴奋在神经纤维上的传导 新人教版高二必修3生物试题

兴奋在神经纤维上的传导高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线下列能正确表示神经纤维受刺激前后,刺激点的膜电位变化过程的是A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①【参考答案】D【试题解析】由题图可知,④表现为外正内负,是静息电位,①表现为外负内正,是动作电位,因此神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是:④→①,故D 正确。

学霸推荐1.下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述,不正确的是A.静息时,神经纤维的膜外为正电位,膜内为负电位B.兴奋传导后,已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致2.关于神经兴奋的叙述,错误的是A.兴奋在神经元之间是以神经冲动的形式传递B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位到未兴奋部位C.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导D.兴奋传导的方向与神经纤维膜外局部电流的方向相反3.当刺激神经纤维的某一点时,下列叙述错误的是A.所产生的兴奋能向轴突末梢方向传导B.所产生的兴奋能向树突末梢方向传导C.未兴奋部位神经细胞膜内的K+浓度明显高于膜外D.兴奋部位神经细胞膜内的Na+浓度明显高于膜外答案1.【答案】B【解析】兴奋传导后,已兴奋的部位将恢复为静息状态,静息电位是外正内负,不是零电位,B错误。

【名师点睛】1.静息电位及其产生机制:(1)概念:指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的电位差。

呈外正内负状态。

(2)形成机制是:①静息状态下细胞膜对K+有较高的通透能力而对其他离子的通透能力较小;②细胞膜内外离子由于Na+—K+泵的作用而呈现不均衡分布;③细胞内K+浓度大于细胞外而细胞外Na+浓度大于细胞内。

因此静息状态时K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外,造成膜内电位变负而膜外电位变正。

外正内负的电位差一方面可随K+的外移而增加,另一方面,它又阻碍K+的进一步外移。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案【南京市江宁区高级中学】生物必修3测试题及答案一、选择题1. 科学家通过研究发现,DNA 序列的变异可以导致物种形成,这为遗传学的哪一项基本原理提供了证据?()A. 分离定律B. 偶然性定律C. 自由组合定律D. 决定性定律2. 下列关于细胞器功能的说法,不正确的是()A. 线粒体是细胞的能量中心,参与细胞呼吸,提供能量B. 液泡主要用于细胞物质的储存C. 县粒内含有许多核糖体,是蛋白质的合成场所D. 叶绿体内含有叶绿素,是光合作用的地方3. 对于蚕蛾态的个体来说,下列关系错误的是()A. 前门刺激,后门关闭B. 前门开启,后门关闭C. 前门关闭,后门开启D. 前门开启,后门开启4. 某种病毒感染宿主细胞后,病毒基因组与宿主细胞基因组会发生重排和替代,最终导致新的病毒基因型产生,这一现象属于()A. 随机变异B. 有害变异C. 创新变异D. 拼接变异5. 关于地球上生态系统的说法,不正确的是()A. 生态系统是由生物群落和非生物因子组成的B. 生态系统可以是一个大自然面积较大的区域,也可以是一个小池塘C. 生态系统中各种生物之间存在着拮抗关系和共生关系D. 生态系统中能量的流动一般是单向的,物质的循环是循环的二、填空题1. 染色体的基本单位是。

2. 亚洲大陆和非洲大陆上存在的鸵鸟属不同物种之间的栖息地是。

3. 县粒上快速移动的蛋白质颗粒被称为。

4. 叶绿体代表着。

5. DNA 的全称是。

三、简答题1. 请解释什么是基因突变。

2. 请说明正常人体细胞的染色体数目以及性别决定的基因是位于哪一对染色体上。

3. 什么是自然选择?请举例说明。

4. 请解释人类的三绿宝宝现象。

四、案例分析题某学校7年级300名学生参加生物期中考试,平均分为75分。

通过查看试卷发现,全年级的成绩分布呈正态曲线。

1. 清晰描述并绘制该年级的成绩分布曲线。

2. 根据成绩分布曲线,请分析该年级的平均水平。

3. 请简要说明该年级学生的考试表现。

2018_2019学年高中生物每日一题血糖平衡的调节含解析新人教版必修3

2018_2019学年高中生物每日一题血糖平衡的调节含解析新人教版必修3

血糖平衡的调节高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆AW如图是人体血糖浓度变化的曲线,下列叙述正确的是A. 曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B. 曲线be段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势不同C. fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成D. 当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高【参考答案】B【试越芻诉】凿线曲段虫遭茨.更产鹿 < 世于疋乜令吐氏了食再白破吃圣,怛泣段血曙滾屢护离圭姜是由于肝癒嫌前分冕和非着轴蜃前蒔比,A维误:be段肖立■耀丈愛轅高讨騎寿低辻橋*该时為横岛素分浇較多,便血段土縛决废是在正哮值丁的憑低过旌,该拎段述站喙分泌较少,B正■确;也輝亞驚是神经一轨液谟节的堤罠,C第溟;廣高丘译素启健迸秆峙燮泊今莊吊尹■谜进匕遑毂韵分聲,D捲课=椎荐1下列有关血糖调节的叙述,正确的是A. 中学生上午上第四节课时,体内胰岛素分泌量有所增加B. 人体血糖浓度维持在3.9? 6.1 mmol/L,仅是激素调节的结果C. 肝细胞的细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体D. 糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物,以补充随尿液排出的糖2.下列有关糖代谢调节的叙述正确的是A. 胰岛B 细胞受损B. 细胞缺乏胰岛素受体C. 细胞缺乏胰高血糖素受体D. 细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原寺考碁崇1•【答案】C【解析】本题考查血糖平衡调节相关知识。

中学生上午上第四节课时,血糖浓度较低,体内胰岛素分泌量降低,胰高血糖素分泌增加,A 错误;人体血糖浓度维持在 3.9? 6.1 mmol/L ,是激素一体液调节的结果,B 错误;肝细胞是胰岛素、胰高血糖素等激素靶细食物中糖类消化吸收型A 糖底分解色 非糖物履转化绥 如织细胞型》氧化分解 ◎合成糖原色4转变成脂肪、某些氨基厳 A. 在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B. 胰岛素分子能反复作用于靶细胞,因此作用时间较长C. 胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程D. 胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程3•下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。

【同步速递】高中生物每日一题设计并制作生态缸含解析(新人教必修3)4

设计并制作生态缸高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示,下列说法正确的是A.甲中的生物存活时间最长B.丙的稳定性最差C.往生态瓶放入少量蔗糖,为植物提供营养D.瓶中水量不能超过容积的一半【参考答案】B1.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是A.应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量B.应该经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸C.其中各种生物之间以及生物与无机环境之间,应能够进行物质循环和能量流动D.其中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些2.评价小生态缸的设计和制作水平,其主要标准是A.生态系统维持时间的长短B.生态系统营养结构的复杂程度C.生态系统有机物的积累速度D.生态系统的成分是否全面3.设计并制作生态缸,观察其稳定性,以下方法错误的是A.对生态系统的基本成分及其比例要有严格的要求,生态缸可制作成封闭型B.生态缸中放置的生物必须具有较强的生命力,放置生物的数量要合适C.为了使生态缸内的沙地保持干燥,应将生态缸放置在直射光下D.生态缸制作完毕后,应该贴上标签,在上面写上制作者的姓名与制作日期4.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是A.应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量B.应该经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸C.其中各种生物之间以及生物与无机环境之间,应能够进行物质循环和能量流动D.其中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些5.下面罗列了设计生态瓶应该遵循的原理,其中不合理的是A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.应定时向瓶内通入无菌空气,保证生物的有氧呼吸D.生态瓶放在散射光下,以获得充足的能量供应1.【答案】C【解析】应该将生态缸放在散射光下,A错误;生态缸是密封的,它里面的物质是自给自足的,不需要外界额外通气,B错误;生态缸中的生物之间以及生物与无机环境之间,能够进行物质循环和能量流动,C正确;投放到生态缸中的生物比例要适中,以维持生态系统的相对稳定,D正确。

2018_2019学年高中生物每日一题调查种群密度的方法含解析新人教版必修3

调查种群密度的方法高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度【参考答案】C【试题解析】样方法是估算种群密度最常用的方法之一,在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值,所以B项错误、C项正确、D项错误。

A项所用方法为逐个计数法,适用于分布范围小、个体较大的种群,不合题意。

1.褐马鸡是我国特有的珍稀保护动物,主要分布于华北的广大地区,要较准确地估算褐马鸡的种群密度,最适合的调查方法是A.目测估计法B.标志重捕法C.逐个计数法D.样方法2.某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。

由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能A.小于92只B.大于92只C.小于161只D.大于161只3.下列有关生物种群密度调查的方法中,正确的是A.调查蝗虫的幼虫跳蝻,用标志重捕法B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法4.下列有关调查种群密度的说法正确的是A.调查分布范围小、个体小的种群时,可以逐个计数B.蚜虫呈集群分布,不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度C.调查某双子叶植物的种群密度应根据地段形状确定取样方法D.标志重捕法调查种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值偏低5.下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体D.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样3.【答案】D【解析】调查蝗虫的幼虫——跳蝻的种群密度,若用标志重捕法,则标记和重捕都很困难,所以常用的方法是样方法,A错误;对于马尾松这种大型裸子植物来说,1 m2左右样方太小,B错误;统计数据时位于样方边线上的,要记上不记下,记左不记右,因此调查蒲公英的种群密度,不能只计数小样方内的个体数,C错误;调查趋光性农业害虫的种群密度,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法,D正确。

高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版必修3

每周一测高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆一、选择题1.下列有关我国人口问题的说法中,正确的是A.控制人口增长,有利于生态系统的稳定B.晚生是提高人口素质的重要措施,提倡晚生C.近亲结婚其后代必患遗传病D.我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿2.下列关于人口数量与环境关系的叙述错误的是A.人口增长过快,环境势必受到不良影响B.环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果C.随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力将大大减轻D.目前世界人口的主要问题是数量增长过快3.人口问题引发环境问题的实质是A.砍伐森林过多,林地面积锐减B.人类使许多资源变为废物进入环境C.人类活动超出环境的承受能力D.粮食生产不能满足人口增长的需求4.如图是反映人口与环境关系的三种模式图,下列对“环境人口容纳量”的理解错误的是A.环境人口容纳量是指生态系统对人口的承载能力B.随着生产的发展,环境人口容纳量在不断扩大C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量超越环境人口容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础5.位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛,群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的。

对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是A.该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关B.对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式C.对岛上的动物进行物种多样性研究,应采用样方法D.对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性和物种多样性两个方面6.下列关于臭氧空洞对人类影响的叙述,错误的是A.皮肤癌增加B.农作物产量减少C.免疫功能减退D.紫外线辐射减少7.最近,人们发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻,它们不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与现有栽培水稻杂交。

科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护,另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良,提高栽培水稻的抗逆性和产量。

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1 3月27日 期中练(一) 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆

关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是 A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 C.血浆中的有些物质经微动脉端进入组织液 D.组织液中的有些物质经微静脉端进入血液 【参考答案】A 【试题解析】组织液与组织细胞之间可发生物质交换,氧气在组织细胞中被利用生成二氧化碳,所以回流的组织液氧气含量降低,A错误;组织液与血浆不断进行物质交换并保持动态平衡,B正确;血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,C正确;组织液中的有些物质被毛细血管的静脉端重新吸收回血浆,D正确。

1.如图为马拉松赛跑时,运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况,有关叙述正确的是

A.随着曲线a的下降,非糖物质转化为葡萄糖的速率下降 B.随着曲线b的上升,血糖浓度不断升高 C.4 h时,流出肝脏的血液与流入之前的相比,血糖含量升高 D.若在平静状态下,进餐后4 h内胰岛素的浓度变化可用曲线b表示 2.如图是人体体温调节部分示意图。冬天,一健康男子在室外静静地等车,下列有关其体温调节的说法不正确的是 2

A.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态 B.该男子体内热量主要来自④⑤的产热 C.②③、②⑤均属于神经调节 D.⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强 3.如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体l或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:

(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是_____________________(用图中汉字、数字及箭头表示)。 (2)分析图示可推测,图中丙代表________________,D代表______________,丙分泌C的生理功能是________________________,从而使血糖浓度________(填“升高”或“降低”)。 (3)通过图示可以看出,C和D之间通过______________作用共同维持血糖浓度的稳定。 (4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由__________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的;从免疫学的角度看,该糖尿病属于______________病。

1.【答案】C 【解析】随着曲线a胰岛素浓度的下降,葡萄糖转化为非糖物质的速率下降,A错误;随着曲线b胰高 3

血糖素浓度的上升,由于同时曲线a胰岛素浓度的下降,故血糖浓度保持稳定,B错误;4 h时,流出肝脏的血液与流入之前的相比,血糖含量升高,C正确;若在平静状态下,进餐后4 h内,血糖含量先升高后降低,逐渐恢复稳定,胰岛素的分泌先升高后逐渐减少,故胰岛素的浓度变化不能用曲线b表示,D错误。 2.【答案】D 【解析】由于该男子一直处于较低温度下,所以其体温调节中枢一直接受来自①的兴奋,故一直处于较兴奋状态;安静状态下,机体产生的热量主要来自内脏和骨骼肌;下丘脑可通过有关神经控制皮肤血管及骨骼肌,故②③、②⑤均属于神经调节;肾上腺分泌的肾上腺素和甲状腺分泌的甲状腺激素可促进机体细胞代谢,但是并不能支配汗腺的分泌及皮肤血管的收缩(二者受神经支配)。 3.【答案】(1)感受器甲→4→下丘脑→5→丙 (2)胰岛B细胞 胰高血糖素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 降低 (3)拮抗 (4)抗体1 自身免疫 【解析】(1)由图可知,当血糖浓度升高时,共有两个调节过程,但由于“2→3”的调节过程没有神经系统参与,因此,神经系统涉及的反射弧是“感受器甲→4(传入神经)→下丘脑(神经中枢)→5(传出神经)→丙(效应器)”。(2)由图可知,C的分泌是由血糖浓度升高引起的,所以,丙代表胰岛B细胞,C代表胰岛素,同理,D代表胰高血糖素;胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(3)通过题图分析可知,C代表胰岛素,D代表胰高血糖素,二者通过拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)由图可知,抗体1作用于胰岛B细胞上的受体,使其无法接受葡萄糖的刺激,从而影响胰岛素的合成和分泌,因此,由抗体1引起的糖尿病可通过注射胰岛素达到降低血糖的目的;该糖尿病是由自身抗体攻击自身的组织细胞引起的,属于自身免疫病。

3月28日 期中练(二) 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆ 4

下列有关神经调节的叙述,正确的是 A.手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射 B.一般来说,脊髓中的神经中枢不受大脑皮层中神经中枢的调控 C.效应器是指传出神经末梢 D.H区受损会导致运动性失语症 【参考答案】A 【试题解析】仅产生痛觉未涉及效应器,不属于反射,A正确;脊髓中的低级中枢往往受大脑皮层中高级中枢的控制,B错误;效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,C错误;H区受损会导致听觉性失语症,D错误。

1.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

A.图1中钠离子浓度乙处比甲处低 B.图2测量装置所测电压为0 mV C.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次方向相同的偏转 D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化 2.如图为人排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到细胞体到轴突),A是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,A就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析,正确的是 5

A.新生婴儿的A兴奋,就会引起E兴奋;正常成年人的A兴奋,E不一定兴奋 B.如果正常成年人的N兴奋,一定会引起神经元D兴奋 C.若B受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍 D.若某人的M和N受到损伤,在其他结构正常的情况下,其排尿反射不会存在 3.图甲为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图乙为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。请据图回答下列问题:

(1)甲图中“刺激X→下丘脑→胰岛A细胞→分泌激素”属于________(神经调节/体液调节/神经—体液调节)。图中的靶细胞主要是________,如果靶细胞膜上的相关受体被自身免疫系统破坏,则血糖浓度会__________(高于/低于)正常数值,从免疫学的角度看该疾病属于___________________。 (2)如果小鼠的下丘脑被破坏,据甲图可知,小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失?________,理由是______________________________________________________。 (3)乙图中信息分子a、b、c、d分别是_____________________________________________。“b→下丘脑→骨骼肌战栗”属于____________(神经调节/体液调节/神经—体液调节)。 4.艾滋病是一种危害性极大的传染病,是由于患者感染艾滋病病毒(简称HIV)。下图1为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。请据图回答下列问题: 6

(1)从免疫学角度分析,艾滋病是一种______________病。被HIV侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官,并在________________部位成熟。除上述免疫器官外人体的免疫器官还包括________________(至少答2个)等。 (2)人体感染HIV后,HIV的浓度先升高后下降,原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗体等多种抗体,大部分HIV被抗体消灭。图2是抗体形成的一般过程,写出以下字母代表的名称:e________________;g________________。 (3)从图1可知,HIV浓度在第9年达到了峰值,患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡。这一结果体现了免疫系统的功能之一是________________。

1.【答案】B 【解析】图1中的电极置于膜的两侧,根据Na+在细胞内外的分布可知,乙处的Na+浓度远大于甲处,A错误;图2中的电极都置于膜外,因膜外的电位相同,所以所测电压为0 mV,B正确;在图2中的①处给予适宜刺激,随着兴奋的传导,两个电极不同时兴奋,所以每个电极所处位置兴奋时,与另一个电极之间具有电位差,于是电流计的指针会发生两次方向相反的偏转,C错误;图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,右侧电极能兴奋而左侧电极不能,所以会检测到一次电位变化,D错误。 2.【答案】A 【解析】新生婴儿大脑发育不健全,对低级中枢的控制能力极差,正常成年人可以自主控制排尿(N的末端可以释放兴奋性递质或抑制性递质,从而引起神经元D兴奋或抑制),因此A正确,B错误;图中的A、B、C、D、E构成一个完整的反射弧,B受损会破坏反射弧的完整性,排尿反射将发生障碍,C错误;M和N受损排尿反射仍会存在,只是不受大脑皮层控制,D错误。 3.【答案】(1)神经调节 肝细胞 低于 自身免疫病 (2)不会 血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相关激素 (3)促甲状腺激素、神经递质、抗利尿激素、胰岛素(顺序不能颠倒) 神经调节 【解析】(1)下丘脑受到刺激后,产生的兴奋经传出神经传至胰岛A细胞,使胰岛A细胞分泌胰高血糖

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