当代大学生的历史使命
当代大学生承担新时代赋予的历史责任,应当( )
当代大学生承担新时代赋予的历史责任,应当( )当代大学生承担新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在。
作为新时代的大学生，我们的首要目标是将我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴任务。
这不仅是目标，也是当代大学生处在现代的历史责任。
历史赋予使命，时代要求担当。
“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长”，青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命，努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
当代大学生承担新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在。
作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。
新时代大学生应心怀国家，心怀人民，准确的找到自己的人生定位。
将个人理想信念与国家民族命运紧密相连，保持同向。
为社会主义现代化做出自己的贡献。
作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。
新时代的大学生应该不畏艰险，勇于奋斗，发扬“两弹一星精神”，为科技创新，科技强国做出努力，将自己的梦想与中国梦联系到一起，在奋斗中找到自我价值。
作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。
一切的成功离不开学习，学习是一切的根本。
“打铁还需自身硬”。
在现代社会每天都是日新月异的变化，只有不断学习，紧跟时代的步伐，才能在将来引领时代。
自身的提高是为了成为建设国家的有用之材，青年大学生应当积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践，努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
当代大学生的历史使命
当代大学生的历史使命机电过程装备111 翟兵兵1132206138 谈到当代大学生的历史使命，我们不能不认真地回顾一下历史，看看历史上的一代的先人如何自觉地肩负起民族的重任。
也许，你浑浑噩噩的活着，只是憧憬着未来，却忘记了眼前最重要的事；也许，你永远只是觉得为什么梦想始终只是梦想而已？却忘了要自己去成就梦想。
当然，在改革开放的今天，社会发展的需要又是什么呢？江泽民同志的“三个代表”思想，再次为我们提出了新世纪我国的发展目标，即代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益的“四化”大业。
那么，什么是先进生产力的发展要求呢？党的十一届三中全会以后，党和国家把工作重点全面转向以经济建设为中心的现代化建设，把改善人民群众的物质文化生活水平作为首要任务。
如何才能提高生产力呢？因为“科学技术是第一生产力”，所以，我们国家及时地制定了“科教兴国”的宏伟战略，以此应对世界新技术革命的挑战。
也只有这样，国家的富强和人民的富裕才不是空谈。
有的人像闪电一样声威显赫，有的人像彩虹一样炫丽夺目，也有人像流星，只出现一瞬的光芒，就销声匿迹；另外，还有些人像是绵密的雨丝，普降大地，滋生万物。
时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。
我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。
我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。
我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。
在以计算机为标志的信息化革命浪潮中，我们同样吃了大亏，比如在不少行业只能做些信息业下游的产品，没有自己的平台，没有自己的品牌，被外国人占尽了便宜。
1998年，在我国人民与特大洪水作斗争的时候，日本人虽然也派出医疗队，带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。
事后得知，在抽血的过程中，日本人竟带走了极关键的一部分血样，回国后经过分离、提纯，得到许多珍贵的我国民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效药物，获得了巨额利润，还专门申请了国际专利。
中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命
中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命中华民族的伟大复兴是当代中国最伟大的事业，也是全体中国人民的共同梦想。
作为中华民族的新一代，大学生肩负着沉甸甸的责任和使命，必须勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
一、背负历史使命，坚定信念伟大复兴是中华民族自古以来的梦想，历史的沧桑变迁中，中华民族经历了无数次的繁荣与衰落。
现在的中国正处于百年未有之大变局中，既面临着世界机遇，也面临着世界挑战。
大学生应该深刻领悟历史 responsibilityfigure ，时刻牢记自己是中华民族伟大复兴的见证者和建设者，肩负着传承和发扬中华民族优秀传统文化的责任。
只有坚定信念，勇敢面对困难和挑战，才能够在实现中华民族伟大复兴的征程中不断前行。
二、培养综合素质，增强自身实力大学生是中华民族伟大复兴的中坚力量，为实现这一伟业，大学生不能止步于书本知识的学习，还应该注重培养综合素质，增强自身实力。
良好的学术基础只是基础条件，同时各种能力的培养也势在必行。
不论是学术能力、实践能力还是创新能力，都是大学生成长中必不可少的一部分。
只有通过不断学习和锻炼，大学生们才能够在各个领域中发光发热，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
三、积极参与社会实践，投身国家建设伟大复兴的征程中，需要大批的大学生参与到国家建设中来。
通过积极参与社会实践活动，大学生们可以加深对社会的理解与认识，增强社会责任感和使命感。
不论是帮助贫困地区的孩子，还是支教到农村学校，这些实践活动都能够让大学生们更好地了解国家的实际情况，锻炼自己的能力，为伟大复兴贡献一份绵薄之力。
同时，这些实践活动也是大学生们全面发展的重要机会，可以培养实践能力和团队协作精神。
四、发扬爱国情怀，传递正能量作为新一代的大学生，要时刻保持一颗热爱祖国的心，树立正确的爱国观。
伟大复兴关系到国家和民族的未来发展，大学生要无私奉献、矢志不渝，将爱国情怀发扬光大。
通过传递正能量，积极践行社会主义核心价值观，努力为国家建设和社会进步做出自己的贡献。
[精品]当代大学生应该如何承担起历史使命
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[精品]当代大学生应该如何承担起历史使命
当今的大学生需要承担起历史使命，全新的时代已经来临，深刻影响着每一个莘莘学子的命运。
我们每个人既需要对自己的社会责任担负责任，也要有感受，主动关注社会前进，以便在时代的征途中有所作为。
首先，我们应以改变人们的行为观念为出发点，从个人做起，然后再拓展至社会。
大学生要理智思考，有初心谨慎行事，做到言行一致，树立起新的价值取向，培养对美好事物的抱负与热情，矢志构建信任及合作的社会环境。
而且，我们大学生还要丰富自身理论学习，贯彻实践，融合学习与施为，积极参与各类政策调研、社会服务、思想教育等，培养出深厚的社会责任感和使命感，以坚定风度面对任何困难。
此外，积极参与公共论坛，发表看法，参与有益的社会心理文化和艺术活动是非常重要的，学生们要学习和理解有益于社会公正与和平发展的重要思想，既要学习古往今来的文化，又要把握时代潮流进行创新，积极融入社会。
最后，大学生要学习未来世界，站在未来发展的高度，把握未来发展的脉络，根据不同的文化环境调整自己的能力认知，并在此情况下落实知识和技能。
我们需要发挥大学生的独特优势，通过理论指导实践，以更加崇高的意识去实现未来梦想。
综合以上，大学生承担起历史使命的方式应该以志愿活动为重点，以激发人们创新创业的能力为核心，以培养人们的认知和学习精力为目的，以增进社会认同感为契机，以使自己成长为出发点，最终达到社会发展进步、人民安居乐业的有效实现。
大学生使命传承革命精神弘扬时代价值
大学生使命传承革命精神弘扬时代价值当代大学生肩负着传承革命精神、弘扬时代价值的重要使命。
面对新时代的发展与挑战，大学生应当以崇高的责任感和坚定的信念，积极投身于社会实践，传承和弘扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
本文将从历史背景、传承革命精神和弘扬时代价值三个方面阐述大学生的使命和责任。
一、历史背景伟大的中国革命为我们提供了丰富的精神财富和崇高的价值追求。
从辛亥革命到新民主主义革命，再到改革开放以来的伟大实践，中国人民始终顽强拼搏、开拓创新。
一代又一代革命先烈为了民族的独立、人民的幸福、国家的富强，不畏艰险、奋发图强。
他们的精神和奉献精神是大学生应当学习和传承的宝贵财富。
二、传承革命精神传承革命精神是大学生的使命之一。
革命精神包含着奋斗、拼搏、创新、牺牲等特质。
大学生应当注重学习中国革命历史，深入了解革命先烈的事迹和精神追求。
只有通过学习，才能真正理解和传承这些精神，并将其融入到日常学习和实践中。
在学习过程中，大学生可以选择参加学生社团、志愿者组织或者参与社会实践活动，通过实践锻炼自己，培养奉献精神和团队合作意识。
同时，大学校园也应当加强革命教育，举办一些革命传统文化的展览和演讲，让大学生更好地了解革命历史，激发他们的爱国热情。
三、弘扬时代价值大学生应当以时代为背景，积极弘扬时代价值观。
随着经济的高速发展和社会的不断进步，各行各业对于人才的需求也在不断增加和变化。
大学生应当具备良好的人文素养和创新能力，不断适应和引领时代的发展。
培养独立思考的能力、创新精神和团队协作能力，是大学生在弘扬时代价值中的重要任务。
此外，大学生还可以积极参与公益事业，关注社会问题并为之奋斗。
通过积极投身于时代发展、社会进步的实践，大学生才能更好地为社会做出贡献，实现自身的人生价值。
总结大学生是时代的脊梁，是社会发展的中坚力量。
面对新时代的发展，大学生应当以传承革命精神、弘扬时代价值为己任，投身于社会实践，不断提升自身素养和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
当代大学生的使命保护文化遗产传承历史记忆
当代大学生的使命保护文化遗产传承历史记忆作为当代大学生，我们肩负着重要的使命，即保护文化遗产并传承历史记忆。
随着现代化进程的推进，许多宝贵的文化传统正逐渐消失，让我们意识到保护和传承文化遗产的重要性。
本文将探讨当代大学生在这一使命中的责任和作用，以及应该采取的具体行动。
首先，我们必须深刻认识到文化遗产对于一个国家甚至整个人类来说的重要性。
文化遗产代表了一个国家或民族的独特性和精神面貌，是历史记忆的载体。
通过保护和传承文化遗产，我们能够弘扬传统文化，加深对历史的认识，促进不同民族之间的相互理解与交流。
因此，当代大学生有责任成为文化遗产的守护者和传承者。
保护文化遗产的首要任务是认识到其重要性，并加强对文化遗产的了解与研究。
大学生作为知识分子，应该主动参与到相关的学科中，如考古学、文物保护与修复等。
通过学习这些学科，我们能够对文化遗产的保护和传承有更为深入的理解，为后续工作奠定坚实的基础。
另外，积极参与文化遗产的保护工作也是当代大学生应该承担的责任。
我们可以通过志愿者活动、社会实践等方式对文化遗产进行保护和修复。
比如，可以参与到文物修复的工作中，为古建筑、文物进行清洗、修复等工作。
同时，我们也可以积极参与到文化遗产的推广与传播中，如组织文化展览、讲座等活动，让更多的人了解、关注和参与到文化遗产的保护中来。
除了积极参与到文化遗产的保护工作中，利用现代科技手段也是当代大学生的一项重要任务。
借助科技的力量，我们可以更好地保护和传承文化遗产。
例如，利用虚拟现实技术可以重现古代文化场景，让人们仿佛置身其中，感受历史的魅力；利用数字化技术可以对文化遗产进行记录和储存，防止遗失和损坏。
因此，我们应该积极学习和运用现代科技手段，为文化遗产的保护提供更强大的支持。
除了保护文化遗产，传承历史记忆同样是当代大学生的重要使命。
历史记忆是一个国家和民族的根基，是我们前进的基石。
大学生应该通过学习、研究和传播历史，为后代搭建起了解历史的桥梁。
新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得作文
新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得作文风雨同舟，披荆斩棘。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。
但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。
如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。
连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。
但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。
接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。
各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。
随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。
居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。
但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。
所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。
深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。
当代大学生肩负的历史使命和社会责任
顾名思义，大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，他代表着最有年轻活力的一族。
一、当代大学生把握时代发展的脉搏随着时间的推移，大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。
进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。
而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。
作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。
他们肩负着社会发展与进步的责任和使命，他们就是未来和希望。
他们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。
二、当代大学生存在的弊端从全局来看，大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识。
他们能够胸怀祖国和人民，致力于为祖国而奋斗，为人民服务，有很强的主人翁意识。
他们关注时事，勇于鉴言践行，对关系到的国计民生的事情相当关心。
他们真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。
他们从大处着眼，小处着手，致力于自身的完善，用自己的一言一行来诠释他们对祖国和人民的热爱。
他们发愤图强，艰苦卓绝，但却心底光明。
他们勤劳简朴，惜时节约但却乐观豁达。
他们给人们以光明，以希望。
但是，有部分大学生的责任和使命感也着实令人担忧：沉迷网络不思进取、集体观念薄弱、奢侈浪费虚荣攀比之风盛行、目标模糊得过且过、大学生犯罪现象屡见不鲜。
越来越多的人对这种现象不满，越来越多的人对大学生提出了质疑：为什么会出现这些现象(一)受社会不良影响的侵蚀随着中国入世程度的加深，我国经济日新月异，面对物欲横流的社会，心志尚未成熟的大学生无法抵抗西方腐朽思想的侵害，加之刚离开中学教育阶段，他们就像匹脱了缰绳的野马，在大学里自由奔跑。
殊不知，在那片自由的草原地外面竟是一片荒芜的沙漠。
当他们意识到自己已经走出草原尽头的时候，他们往往已经迷失了方向。
(二)我国教育部门重视不足。
我国正处于教育改革阶段，近年来大学生扩招使更多的学生获得了再教育的机会，大学教育发展迅速。
青年大学生的历史使命
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胡锦涛同志指出：“青年是祖国的未来、民族的希望。
全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要青年们奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。
”青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，国家的发展就有希望。
中华民族的历史重任需要广大青年大学生奉献自己的青春、智慧和热情。
历史清晰地记载着：1919年5月4日，北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人，掀起了轰轰烈烈的五四爱国运动，使历史的车轮骤然驶进20世纪中国第一次思想解放时期。
在此之后，中共一大的13名代表，其平均年龄只有28岁，最年轻的仅19岁，他们中许多人都成为中国革命的中坚力量。
新中国成立之初，一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习，用所学知识投入到百废待兴的祖国建设之中。
历史证明，年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。
马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。
至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。
”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。
时代召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。
大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。
我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，理所应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的中坚力量。
理想信念是我们的事业与生活的精神支柱，是人生的动力源泉，理想是指路明灯，没有理想，就没有正确的方向。
青年学生应当树立崇高的理想、坚定的信念。
实现共产主义是崇高的理想，它是建立在对社会发展规律科学认识的基础之上的，是人类历史上最美好且科学的制度。
当代大学生肩负的历史使命【精选文档】
当代大学生肩负的历史使命当代大学生肩负的历史使命前言：大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。
进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。
而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。
作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注.我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望。
我们素质如何,对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。
作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，我们该怎么办?一、认识当代大学生的历史使命“使命”,古指奉命出行，引伸为肩负重大的任务和责任。
“历史使命"，就是担负重大的历史任务和承担着重大的历史责任。
一个人只有对自己肩负的历史使命有充分的认识，才能有远大的目标和为目标而努力奋斗的动力。
（一）在新的起点上继往开来所谓继往就是要继承中华民族的优秀传统和文化,继承以毛泽东为代表的中国老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业；所谓开来，就是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导下，逐步摆脱社会主义初级阶段的不发达状态，缩小同世界先进水平的差距,实现中华民族的伟大复兴。
这样的历史进程，至少需要百年的历史，它需要几代,十几代人的不懈奋斗,而重任自然落在一代代青年人，尤其是青年大学生身上。
1、只有社会主义才能救中国中国沦为半殖民地半封建社会、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命等历史事件使中国广大人民自愿地选择了走社会主义道路。
五四运动、中国共产党成立、中华人民共和国成立充分证明人民的这种选择是正确的。
历史事实证明只有社会主义才能够救中国。
2、只有改革开放才能发展中国，发展社会主义正是在中国共产党的领导下，中国人民坚持走社会主义和改革开放的道路,使中国从一个极度落后贫穷的国家，发展为今天世界上少数几个举足轻重的大国.五十多年来，尤其是最近改革开放三十年来,中国社会主义建设所取得的辉煌成就，连西方国家也不得不对中国刮目相看。
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姓名 薛兵 学好 20090512159 班级 09电信专
当代大学生的历史使命
人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大
时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一
代。党的十七大指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的
更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社
会更加和谐、人民生活更加殷实。”党的十七届四中全会又提出构建“社会主义和谐社会”
的新命题，并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置，把
构建社会主义和谐社会作为我们党执政能力的主要任务之一。因此，全面建设小康社会和构
造社会主义和谐社会的奋斗目标，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全
局的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。
在当今世界，和平与发展是当今时代的主题，世界多样化和经济全球化是两大历史趋势，
以信息技术为代表的世界新科技革命迅猛发展。和平为主流的外部环境，世界多极化、经济
全球化进程中的激烈竞争，新科技革命的浪潮，使中国面临着一次重大的机遇和前所未有的
挑战。只有紧紧抓住机遇，沉着应对挑战，我国才能在新世纪实现经济发展、赶超先进国家，
自立于世界民族之林。
1、了解我国的基本国情。我国的基本国情是正处于并且长期处于社会主义初级阶段，
十一届三中全以来，我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就，邓小平同志曾告诫我们：
“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都很落
后，这就决定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。”对此，江泽民同志也明确指出：“必须看
到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平、不全面、发
展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍是我国
社会的主要矛盾。我国生产力和科教、教育水平还比较落后，实现工业化和现代化还有很长
的路要走，城乡越来二元经济结构还有改变，地区差距的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不；
人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境，自然资源和
经济社会发展的矛盾日益突出；我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经
济体制和其它方面的管理体制还不完善：民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不
可忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。”
2、认识我国现在的发展机遇。世纪之交的年代，往往潜藏着巨大的历史机遇。从三个
方面我们可以看出这是个重要战略机遇期。一、在和平与发展的时代主题下，我国有极大的
可能争取较长时期的和平的国际环境和良好周边是可以实现，这有利于我国集中精力搞建
设。二是从科技革命和经济全球化的发展趋势来看，世界科技革命进程加快，我们可以抓住
新科技革命产业化的环节，缩短与发达国家的差距，实现跨越式发展。三是从国内来说，我
国在经过20多年改革开放并取得了伟大成就的基础上跨进21世纪，历经探索，我们已经形
成解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，采取了从中国具体实际出发，分阶段有步骤
地实现现代化的发展战略，找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在，党的十七
大又明确指出了新世纪初新的奋斗目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设，实
现中华民族的伟大复兴提供了坚实的基础。
作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉
搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟
大志向。
1、以推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会为历史重任。全面建设小康社会和构
造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现。这也是时代赋予当代大学
生义不容辞的历史重任。2、以提高大学生自身的综合素质为基本要求。只有切实提高自身
的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。
因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十六大精神，用“三个代表”
的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质；加强科学知识、科学方法、
科学思想、科学精神的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观；积极倡导爱国主义、集
体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、享乐主义、极端利己主义等腐朽思想；
加强自身修养，培养高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚强的意志、
健全的人格，克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化、道德行为失范的现象，在
今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识
与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的
统一，扎扎实实、认认真真地学习好本领，练好基本功，掌握新的知识，使自己成为理想远
大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开拓、胸怀宽广
的人，知行统一、脚踏实地的人，为中国特色的社会主义事业，奋斗不息，塑造无悔的青春。
关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球
村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观
念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还
是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最
具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到
国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑
战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，
对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振
奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖
国明天的建设添砖加瓦。