人教版八年级下册政治复习资料(综合)

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人教版八年级下册政治复习提纲 (2)

人教版八年级下册政治复习提纲 (2)

八年级政治(下册)知识要点第一单元:1、★我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有管理国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

★由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

5、人民和公民有何异同,什么是我国的公民?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容,公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。

6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)★我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。

)8、公民应该如何正确地行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

人教版八年级下册道德与法治复习提纲24ppt

人教版八年级下册道德与法治复习提纲24ppt
(2)坚持二者统一做法: 任何公民既不能只享受权利而不承担义务, 也不应只承担义务而不享受权利。 我们不仅要增强权利意识,依法行使权利, 而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
国有经济
基 本 经 济 制 度
公有制 为主体
社会主义性质
1.含义:生产资料属于全体人民 2.地位:国民经济的主导力量 3.政策:国家保障国有经济的巩固和发展 1.含义:生产资料属于部分劳动者 2.地位:公有制的重要组成部分 3.政策:国家保护其利益,鼓励指导、帮助
认识公平
公平的内涵:权利公平、规则公平、机会公平 个人生存和发展的重要保障 公平的作用: 社会稳定和进步的重要基础 正义的内涵
正义的力量
正义的重要性
社会文明进步的尺度 法治追求的基本价值 社会制度的重要价值 社会和谐的基本条件
站在公平的立场,学会担当
个人维护公平
敢于对不公平说“不”,合理合
法的方式和手段谋求最大限度的 公平
权利:审议权、提案权、表决权、质询权 义务:听取人民的意见和要求,为人民服务 对人民负责,接受人民监督。
我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度?P66 如何坚持和完善这一制度?P67
中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度
①中国共产党,是中国特色社会主义事业的领导核心 (执政党) ②各民主党,是接受中国共产党领导的参政党 ③方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 ④中国人民政治协商会议,是重要机构,是爱国统一战线 组织 ⑤重要意义:P70
依 法 履 行 义 务
a.法律要求做的必须去做。 法定义务须履行 b.法律禁止做的坚决不做。
民事责任
违反义务须担责
行政责任
刑事责任
公民的权利与义务是怎样的关系?我们 应该如何坚持二者的统一?

人教版政治八年级下册总复习框架

人教版政治八年级下册总复习框架

人国徽与国家性质民人民与公民区别当家公民权利与基本权利作权利保障体制主国的基本权利生命健康权家国(9+2)的家主人身权利人人格尊严权公人身自由广民泛权的利权的受教育权利广泛我性们享有财产权广泛的经济文化权利权利智力成果权重要性侵权表现法律保护积极行使、关爱他人名誉权肖像权姓名权隐私权教育的含义及其重要性受教育权含义义务教育及其特征珍惜维护受教育权财产归属合法财产所有权法律保护方式维权方式继承顺序、继承权、继承方式、继承精神受遗赠权智力成果权内容法律保护尊重与维护智利成果权公平的理解崇公平对社会稳定、发展的意义尚公平是相对的公面对不公平现象的平维护公平实公平合作意识现自觉承担合作中责社会正义行为权保护消费者权利原因利消费者9个权利公做人的基本要求平非正义行为与保护消费者权利的法律、权益日、维权热线义消费者权益务选择能力和判断能力正怎样维护消费者权利、具体途径尊重他人权利确行不得损害国家的、社会的、集体的利益使法律允许的范围内权合法方式行使利法律规定履行义务权利与义务具有一致性公原因爱国表现促进社会进步民的法定义务含义义强制性按时入学务受教育义务重要意义接受规定年限义务教育法定义务如何履行受教育义务遵守纪律、尊敬师长、完成学习任务我基本义务(们应道德义务含尽道德义务道德义务与的忠基本道德规义实务履法律鼓励做的,积极去做行法律要求做的,必须去做义务法律禁止做的,坚决不做与正维义护正义遵守规则和程序爱憎分明、正气凛然奋起反抗见义巧为思想上感悟行动上践行。

人教版八年级下册道德与法治第3-4课复习提纲

人教版八年级下册道德与法治第3-4课复习提纲

八年级道德与法治下册第3-4 (期中考范围:第二单元3-4课)班级__________ 姓名__________3.1 公民基本权利★1.基本的政治权利:选举权和被选举权★2.公民最基本最重要的权利:人身自由★3.诉讼分为:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。

一、政治权利和自由:1、我国公民享有哪些政治权利和自由?答:公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

2、政治权利和自由的具体内容?答:①选举权和被选举权的条件:我国年满十八周岁的公民,②但是依照法律剥夺政治权利的人除外。

政治自由包括:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

行使监督权:批评和建议的权利;申诉、控告或者检举的权利,★行使监督权的途径:写信打电话发电子邮件;向人大代表反映;向新闻媒体反映;拨打市长热线;网上评议政府。

★行使监督权注意事项:①在宪法和法律允许的范围内②以事实为依据,实事求是③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

④不得贴大字报,聚众闹事课复习提纲二、人身自由:1、人身自由的含义及地位是什么?答:①含义(内容):人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

②地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

2、我国人身不受非法侵犯的自由的内容?①人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

②人格尊严不受侵犯:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

(包括:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

)③住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

④通信自由和通信秘密受法律保护:任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

三、社会经济与文化教育权利:1、社会经济与文化教育权利包括哪些?答:社会经济权利包括:①财产权。

八年级政治下册全册课本复习课件人教版

八年级政治下册全册课本复习课件人教版

什么是名誉?
良好信誉的意义是什么
什么是名誉权?它的主要表现以及如何行使名誉权
侵犯名誉权的行为有哪些?
什么是肖像?
肖像的表现方式有哪些?
肖像的地位是什么?
什么是肖像权?肖像权包括哪些内容?
侵害肖像权行为有哪些?
人的姓名包括哪些内容,姓名的地位是什么?
什么是姓 名权?
侵害姓名权的行为有哪些表现形式?
你认为什么是公平?
公平对 于社会 稳定和 发展有 哪些作 用?
不公平的危害性有哪些?
公平的重要性有哪些?
我们如何正确看待公平 ?
面对现 实生活 中的不 公平现 象,我 们应该 怎么办?
对公平与否的判断,受什么影响
为什么要树立公平合作意识 ?
第十课
正义与制度
(P109)
我 们 维 护 正 义
1.
生 命 与 健 康 的 权 利
2、人身自由——重要的人身权利 3、生命健康权——最根本的人身权利
1未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护
二法律捍卫我们的 生命健康权
2保护公民生命健康权的法律法规
3侵害生命健康权会受到法律的制裁
一、积极 行使生命健 康权
1.行使生命健康权的具体方式: 2.注意自身安全和健康,既是我们的权利, 也是我们的责任 3.轻生和自残的不良后果: 1.我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务 和法定义务 2.伤害他人就是伤害自己,尊重他人就是保 护自己 3.我们要关爱生命,远离暴力
哪些是法定 继承人
什么叫继 承权?
继承人的范围是根据什么确定的? 法定继承人的顺序是怎样划分的?以及如 何继承遗产 ?
什么叫法定继承 ?
什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?

人教部编版道德与法治八年级下册复习提纲(最新版)

人教部编版道德与法治八年级下册复习提纲(最新版)

人教版《道德与法治》八下期末复习提纲(最新)1.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法怎样让一切权力属于人民的原则得以实现(贯彻)?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法规定国家武装力量属于人民。

3.人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展。

4.为什么要尊重和保障人权:①人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

②尊重和保障人权写入宪法,已成为我国的宪法原则。

5.国家应怎样尊重和保障人权:①国家要加强立法保障。

②行政机关要严格、规范、公正、文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

④国家要加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

6.我国国家机关的组织和工作原则:民主集中制原则7.为什么要规范权力运行:①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。

必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。

②规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。

8.怎样规范国家机关权力运行:①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

③必须严格按照法定的程序、途径和方式行使国家权力。

④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

9.我国宪法的组成(目录):我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。

八年级下册政治知识点总结一(人教版)

八年级下册政治知识点总结一(人教版)八年级下册政治知识点总结一(人教版)我们维护正义1、期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。

实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。

2、什么是正义行为,什么是非正义行为?答:在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。

正义要求我们尊重人的基本权利,尤其是尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。

7.什么是有正义感的人(p113)①一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动;②而面对非正义的行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。

3、什么是制度的正义性?答:公正的对待,必须有正义的制度来保证。

制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。

每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度规则的约束。

如果没有制度和规则的支持,就难以实现社会公平。

4、正义感的集中表现是什么?答:按照正义标准对人对事、做人做事、违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中表现。

5、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。

6、请你列举校园中的非正义的事例,并就如何解决这些问题给学校提几条合理化的建议。

答:⑴、如以大欺小、倚强凌弱、向小同学勒索财物、辱骂他人,打架斗殴、窃取他人财物等行为。

⑵、①制定严格的校规校纪;②严厉打击非正义现象;③采取多种形式弘扬正义等。

7、当你遇到非正义行为发生时应怎样做?答:当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。

8、正义制度有什么作用?答:有了正义和正义制度,即使是处于社会最底层的人,也可以得到基本的生存保障;即使是处于社会最不利地位的群体,也能够得到社会的关爱,而不会成为被遗忘的角落。

八年级道德与法治下册(人教版):期末复习精选100题含答案(单项选择题)

八年级道德与法治下册(人教版):期末复习精选100题含答案(单项选择题)单项选择题:1.我国现行的政党制度是()A.一党制B.多党制C.中国共产党领导的多党合作制度D.两党制2.下列不属于我国宪法明文规定的是()A.宗教信仰自由B.受教育权利C.迁徙自由D.选举权和被选举权3.下列不属于直接选举的是()A.武汉市江夏区人大代表的选举B.苏州市昆山市人大代表的选举C.湖北省黄冈市人大代表的选举D.江阴市华西村村委会的选举4.下列哪一项不属于我国《宪法》规定的公民人身自由权利()A.住宅不受侵犯B.人格尊严不受侵犯C.通信自由和秘密受法律保护D.言论自由5.按照我国宪法的规定,我国最高权力的执行机关是()A.国务院B.最高人民法院C.外交部D.中央军委会6.根据现行宪法,宪法解释权专属于()A.国务院B.最高人民法院C.全国人大D. 全国人大常委会7.完善村民自治、居民自治制度,保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是发展我国社会主义民主政治的重要内容,下列属于基层群众自治组织的是()A.业主委员会B.消费者协会C.居民委员会D.乡人民政府8.关于我国的宪法,下列说法错误的是()A.宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力B.宪法不适用于定居我国的外国公民C.12月4日是国家宪法日D.宪法的修改须由全国人大全体代表三分之二以上的多数通过9.按照我国宪法规定,我国专门的法律监督机关是()A.人大及其常委会B.人民法院C.国务院和地方各级政府D.人民检察院10.根据我国宪法规定,下列选项中不是公民获得物质帮助权条件的是()A.公民在年老时B.公民在疾病时C.公民在遭受自然灾害时D.公民在丧失劳动能力时11.村民委员会的性质是()A.基层群众性自治组织B.基层政府C.基层人民代表大会D.政府的派出机构12.宪法规定的公民基本义务不包括()A.依法服兵役B.无偿献血C.劳动D.依法纳税13.根据我国宪法规定,下列说法正确的是()A.法官独立行使审判权,不受任何行政机关、团体和个人的干涉B.人民法院立行使审判权,不受任何行政机关、团体和个人的干涉C.审判长立行使审判权,不受任何行政机关、团体和个人的干涉D.上级人民法院监督、领导下级人民法院的审判工作14.下列国家不用向全国人民代表大会报告工作的是()A.中华人民共和国主席B.国务院总理C.最高人民法院院长D.最高人民检察院检察长15.最高人民法院是我国的()A.最高审判机关B.专门审判机关C.最高司法机关D.特别审判机关16.我国的人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治()的主要形式。

八年级人教版下册政治复习提纲2.doc

八年级人教版下册政治复习提纲(2) (4)我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

(5)我们应如何孝敬父母?(第15~16 页) 9.几个重要认识: (1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?(第17页第一段)

(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?(第17页 第二段)

(3)父母不对子女尽抚养的义务,甚至虐待子女会有什么后果?(第10页)

(4)成年子女不履行赡养扶助父母的义务,会有什么后果?(第14页)

第二课 我与父母交朋友 1.进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(第19~20页第一段)

2.如何正确认识我们与父母之间的矛盾?(第21页第一段) 3.代沟、逆反心理 (1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(2)逆反心理的主要表现(第21 页第二段) (3)怎样正确认识我们的逆反心理?(第21页 第三段) (4)逆反心理有什么危害?(第22页) 4.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突?(第23~25页)(三点)

5.与父母交往的艺术(我们应如何与父母交往?)(第26~27页)(四点)

第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义(第31页第一段)

2.一个受欢迎的人应有的品质及意义。(第31页第二段) 3.如何认识友情?(第32页第二段、第33页第一段)(两点) 4.交友的原则:(第33~35页)(四点) 5.青春期男女生交往 (1)为什么要与异性交往?(男女同学交往的意义。)(第36页第二段、37页第一段)

(2)男女生如何正常、健康地交往?(男女同学交往的原则。)(第38页)

6.青春期的情感 (1)正确认识(第39页第一段) (2)如何对待?(第39~41页)(三点) : 1.八年级上册政治思维导图及复习纲要 2.2017人教版八年级下册政治知识点归纳 3.八年级下册政治知识点归纳 4.2017人教版八年级上册政治知识点归纳 八年级上册期中政治易错题 八年级上册期中政治易错题篇一 1、小鹏的理想是成为飞行员。有一天,他收到飞行员录用体检报告单(如右图),备受打击。造成小鹏挫折的原因是( )

人教版八年级下册政治复习提纲[1]

八年级政治(下册)知识要点 第一单元 : 1、★我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有管理国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。★由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 。 5、人民和公民有何异同,什么是我国的公民?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容 ,公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。 6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)★我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④ 人身自由权利⑤……⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。) 8、公民应该如何正确地行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利(P11)第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。 11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17)指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、★为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 13、★我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.d1) 联系:我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。即道德义务不等于法定义务,不履行道德义务,不一定违反法定义务。 14、★★如何忠实履行义务? ①法律鼓励做的,我们积极去做 ②法律要求做的,我们必须去做 ③法律禁止做的,我们坚决不做。 第二单元 : 1、★人身权利是公民最基本最重要的权利,它包括人格权和身份权,其中人格权是人们与生俱来的做人的基本权利,它包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、 名誉权、隐私权。(p25) 2、生命健康权是公民最根本的人身权利。人身自由权包括哪些内容?(P26)①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 (即非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等都是限制或剥夺公民人身自由的行为)。 3、我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护?(p26.d2) 未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经济不足,生命健康较容易受到侵害。 4、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 5、专门保护未成年人的法律有哪些?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》(保护未成年人的受教育权) 6、公民行使健康权有哪些方式?(p28)①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强 健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 7、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 8、名誉权的含义及表现(P38):名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。 可要求侵权人赔礼道歉、消除影响、恢复名誉,若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 9、★侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 10、肖像的地位是什么?(p40) 肖像也是每个人人格的基本标志。 11、肖像权包括哪些内容?(p41) 肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。 12、★侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。(2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。 13、什么是姓名权?(p43)★姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名 、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 14、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43) (内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。(地位)姓名是每个人人格的基本标志。 15、★侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现。 16、隐私的含义(P46)隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘 密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间。 17.保护隐私的意义(必要性)(P46、47) (1)是人独立自由的需要(2)是人们对自身安宁和安全的需要(3)是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 18、隐私权的含义(P48)隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。 19、隐私权的内容(p48-50)(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权 。(★但如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关,则不属于隐私,在公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。) 20、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52)(1)树立隐私意识 :明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重他人隐私的陋习。强化责任与信誉意识(2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。 21、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)(1)监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密(2)道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。 22、★保护自己隐私权的方法(p55)★(1)运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。

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第 1 课 国家的主人 广泛的权利 1、我国的国家性质 :我国是 工人阶级 领导的、以 工农联盟 为基础的 人民民主专政 的社会主义国家。

2、现阶段我国人民的构成 (工人、农民、知识分子、劳动者、建设者、爱国者) 在我国阶段,包括 工人 、农民 、

知识分子 和其他 社会主义劳动者 、 社会主义事业的建设者 、 拥护社会主义的爱国者 、拥护祖国统一的爱国者 在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 ★ 注意: 不.属.于.中.国.人.民.的.中.国.公.民.有. :① 被剥夺政治权利的犯罪分子; ②拥有中国国籍的外国人; ③分裂国家的人; ④ 敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、主人翁地位的表现 :平等地享有管理国家和社会事务的权利

4、公民权利 :所谓公民权利,指的是 宪法 和 法律 确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国 家保护,有物

质保障。 基本权利 :由于 宪法 规定的公民权利,是公民 最主要、最根本 的权利,所以称之为公民的基本 权利。 5、公民与人民的区别 :人民是区别于敌人的 政治概念 ,在不同的国家和同一国家的不同历史时期, 有着不同的阶

级内容。公民是 法律概念 ,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有 权利和承担义务的人。我国宪法明确规定: “ 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和 国公民。 ” 在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过,后者 不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 6、我国的公民包括 :必须要有中国的国籍才能算是中国公民。 (有些超生的中国人口没有中国国籍, 不算是中国

公民) 。 7、权利的确认和保障 :我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就 会落空。其中,最

重要、最有效的是 法律保障 。 8、我国公民的权利是如何得到保障的? 我国通过建立以 宪法为核心 、以立法保障和司法保障为主要内容 的权利保

障体制,保障公民的 权利。 立法保障 :就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障 :是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 9、法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。

10、 我国的基本权利有哪些? (宪法是公民基本权利的确认书和保证书。 )

① 平等权; ②政治权利和自由; ③宗教信仰自由; ④人身自由权利; ⑤对国家机关及其工作人员的 批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权; ⑥社会经济权利; ⑦ 教育、科学、文化权利和自 由; ⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护; ⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律 保护。 11 、 公民应如何正确行使权利?

① 公民在行使权利时要尊重他人权利; ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利 益; ③要在法律允许的范围内行使权利; ④要以合法方式行使权利。 12、 言论自由的限制 :第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论 自由教唆、煽动

他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为 第 2 课 我们应尽的义务 1 、法定义务的含义 :法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。

2、这些义务来自 亲情 、道德 、纪律 、法律 等各个方面。对于法定义务,我们 必须履行 。

★ 3、我们为什么要履行义务? 答: ①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。 ② 在我国,公民的义务和权利具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的 主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,

第1 页 共7 页 依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务 ③ 自觉履行义务是爱国的表现。 ★ 4、公民的基本义务有哪些? 答:我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括: 维护国家统一和全国各民族团结 ; 保 守国家秘密 ;爱护公共财产, 遵守劳动纪律, 遵守公共秩序, 尊重社会公德 ;维护祖国的安全、 荣誉和利益 ;依法服兵役和参加民兵组织 ; 依法纳税 ;等等。 5、道德义务的含义 :所谓道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、 对社会的道德责

任。 道德义务的意义 :既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。 6、法定义务与道德义务的关系 :

7 、我国公民的基本道德义务 :我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守 “ 爱国守法 、明礼诚信 、 团

结友善 、勤俭自强 、 敬业奉献 ”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。

★ 8、如何忠实履行义务? 答: ①法律鼓励做的,我们积极去做; ②法律要求做的,我们必须去做; ③法律禁止做的,我们坚决不做。 ★ 9、如何做一名合格公民? (提示:从权利和义务两个方面进行分析) 答: <1> 正确行使权利: ①公民在行使权利时要尊重他人权利; ②公民在行使权利时,不得损害国 家的、社会的、集体的利益; ③要在法律允许的范围内行使权利; ④ 要以 合法方式行使权利。 <2> 忠实履行义务: ①法律鼓励做的,我们积极去做; ②法律要求做的,我们必须去做; ③法 律禁止做的,

我们坚决不做

第 3 课 生命健康权与我同在

们与生俱来的做人的基本权利,包括 生命健康权 、人身自由 、姓名权 、肖像权 、名誉权 、隐私 权 等。身份权是人们基于特定的身份而享有的人身权、包括 3、人身自由

① 重要性 :是享受其他权利的基本保障。 ② 法律规定 :人身自由不受侵犯。 ③ 侵犯行为 :非法搜身、非法禁闭、非法拘禁。 人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内,公民的人 身和意志 完全由自己支配。人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的 基本保障 。没有人身 自由,其他的自由也难以享受。法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公 民的人身自由,

1、人格权的含义:人格权就是做人的权

利。 于重要地位 。 2、人格权包含哪些内容?它们有什么特

点? ①物质性人格权(生命健康权) 誉权、隐私权) 人身权利 是公民 最基本、最重

公民的基本权利)在公民的人格权中, 生命健康权 居

②精神性人格权(自由权、姓名权、肖像权、名 的权利,公民的人身权利包括 人格权 和身份权 。人格权是人 亲权 、配偶权 、监护权 等。 类似 非法搜身 、非法禁闭 、非法拘禁 等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法 律所禁止。 ★ 4、生命健康权(重要性) 【我们为什么要依法维护这项权利?】生命和健康,对于我们每个人来 说都是宝贵的。我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。生命健康权是公民参加 一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康 权是公民最根本的人身权利。 5、人身自由权包括哪些内容?(非法搜身侵犯了公民的人身自由权) 答: ①在法律允许的范围内,公民的

人身和意志完全由自己支配 第 2 页 共 7 页

体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不 受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护? 答:我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成

年人,禁止溺婴和其他残害婴儿 的行为。任何组织或者个人不得招用未满 16 周岁的未成年人。不得安排其从事过重、有毒、 有害等危害未成年人身心健康或者危险作业。 7、涉及保护未成年人生命健康权的部分法律包括: 《中华人民共和国未成年人保护法 》、《中华人

民共和国刑法 》、《中华人民共和国宪法 》、《中华人民共和国民法通则 》、《中华人民共和国婚姻 法》。 ★ 8 、积极行使生命健康权的表现有哪些? 答: ①锻炼身体、增强体质; ② 患病就医,恢复健康; ③ 遭非法侵害时,依法自卫和请求保护。 9、为什么说不得轻生或自残的行为与社会道义相悖? 答:因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责

任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀, 必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚养 等一系列社会问题。

第 4 课 维护我们的人格尊严

1、人格权 人格尊严权 (表现):自尊和他尊

(内容):名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 (含义):作为人最起码的社会地位和尊重。 2、我们每个人都有人格和尊严,法律赋予每个公民人格尊严权。人格尊严权是人格 权中的核心权利。人格尊

严权具体体现为 名誉权 、肖像权 、姓名权 、隐私权 等。 人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义的谴责,承担相应的法律责任。 3、人格尊严权的含义 :享有作为 “ 人” 的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利, 这种

权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 4、名誉的含义 :人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 6、良好名誉

的作用 :客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,有良好名誉者不仅可获得社会的更多 尊重,还可获得经济利益。 7、法律保护公民名誉有什么原因?

答: ①中华民族是一个十分看重名誉的民族,以自己的主观努力追求一个好名声,历来是中华民族 的优良传统。 ②良好名誉首先取决于个人的良好表现,不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的 名誉权常常

②公民的身

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