20XX年高效英语学习计划范文
英语个人研修计划

英语个人研修计划英语个人研修计划范文(精选11篇)时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。
什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的英语个人研修计划范文(精选11篇),希望对大家有所帮助。
英语个人研修计划篇1新的一年即将开始,作为一名英语教师,对今年的英语教学研修计划如下:(一)不断学习理论知识,努力提升自己的专业素养。
1、加强教育知识与理论学习,努力提升自身素养。
具体做法是,认真阅读并研究《英语课程标准》,《中小学教师职业道德》等相关教育教学理论书籍。
让自己获得最新的教育教学新理论,新理念,新方法,并应用这些来服务与提高自己的教育教学水平。
2、充分利用网络平台与学校提供的各种书籍,拓展教学资源。
一方面及时了解最新的教育教学动态,搜索教学素材,更新教学理念;另一方面我还将认真书写教自学笔记、读书笔记、教学反思等。
3、我要积极参加教研科研活动,开阔视野,真正实现在做中学、在学中做,推动教育理论素养的提升。
(二)努力改善课堂教学方法,让学生在乐中学。
1、我将积极向同行请教学习,积极参加校内校外的教研活动,在实践中不断提高自己的教学能力。
2、我将努力做到以实践活动为载体,深入开展校本课题研究。
与组内教师互相学习提高教学实效。
立足学校实际,以研促教。
积极主动地定期进行研究课教学,主动邀请领导与同行听课评课。
在实践中提高自己的教学能力,在总结与反思中来形成自己的教学风格。
3、努力做到多思考,多反思。
反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累,丰富、完善自己的课堂,最大限度的调动学生学习的积极性与主动性。
(三)、按照学校要求勤于动笔,记载教学工作案例等1、我将认真写教学叙事,记载读书感悟、教育与教学反思。
高三英语组教学工作计划范文6篇

高三英语组教学工作计划范文6篇工作计划的有效实施能够提升士气,让每位成员都能感受到工作的成就感,制定工作计划的目的是为了让我们在繁忙的工作中找到节奏,确保目标的顺利实现,下面是本店铺为您分享的高三英语组教学工作计划范文6篇,感谢您的参阅。
高三英语组教学工作计划范文篇1在学校指导下,根据高三年级组工作计划中对英语学科的具体要求,结合所任教班级的实际情况,本着着眼联考、放眼高考,拼在本学期、赢在明年高考中的理念,现将本学期英语教学计划制定如下。
一、具体情况分析及目标在上学期的联考中,17班及格率为66.67%,18班为42.55%;平均分分别为93.12和83.77、两个班相比,18班英语成绩相对较弱一些,但总的来说,两个班学生的英语学习状况不容乐观,主要存在的问题是:语言基础知识不扎实、综合语言运用能力差,试卷中阅读、尤其完形填空失分情况严重,改错题存在越该越错的情况,书面表达语言不规范、词不达意情况明显,存在诸多不规范现象,部分学生没有良好学习英语的习惯与能力,高分段学生匮乏。
本学期学校指标任务是:尽量缩小与同级学校的差距,期末联考中力争保三争二。
二、教学内容及要求本学期需要进行英语sbⅲ中unit1—unit10的教学,之后进行第一轮复习。
进行第三册教学时应注重知识的前后联系,增强主干知识的系统性;第一轮复习侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识(重点是词汇、语法)夯实学生基础,抓中等促学困,进一步巩固优等生,为第二轮复习的侧重学生专项解题能力及综合语言运用能力的提高、培养学生应试技巧打下坚实的基矗。
三、课堂教学特殊原则1、坚持学生主体的原则在教学过程中坚持少讲多练,精讲精练,力争做到习题讲评过程中三讲三不讲,即讲清重点,难点,疑点;学生会的不讲,学生能自己解决的不讲,估计讲了也不能理解的则不讲。
对于基础知识题要做到:先练后讲,逢讲必练,讲后再练。
2、坚持抓主要矛盾的原则所教班级学生词汇掌握欠缺,因而影响到其他各单项成绩的提高。
高二年英语教学计划优秀15篇

高二年英语教学计划优秀15篇高二英语教学工作计划篇一一、学生现状分析经过高一学年的学习锻炼,20xx级全体学生就要步入高二年级,开始新学期的学习与生活。
他们在各个方面都发生了较大的变化。
首先是非智力方面的变化比较明显。
勤奋刻苦、严肃认真是这一级学生的主要特点。
他们不仅端正了生活和学习的态度,以积极向上的精神完成英语学习任务,还逐渐养成了良好的听说读写的学习习惯,并且对学校产生了认同感和自豪感,与老师和同学和谐相处,相互帮助,相互关爱。
除此之外,他们在高一学年中认真学习,取得了良好的英语成绩,打下了坚实的基础。
但是,另一种现象也相当明显。
个别学生纪律意识淡薄,学习松懈,跟不上正常的学习进度,落在了全级队伍的后面。
这些学生尽管只占少数,但是他们容易影响整体教学工作,尤其是在今后的选课走班过程中,很可能是教学与学习环境的不和谐因素。
二、英语教学目标与任务高二学年的英语教学面临新的目标、新的任务。
首要的工作,是我们全体英语老师要管理好选课走班教学模式中英语教学班的课堂教学活动和课后自学活动。
我们要尽快认识并熟悉教学班上的每一个学生,了解他们的性格、学习能力和学习水平等基本情况,帮助他们尽快适应选课走班的教学与学习模式,指导他们形成良好高效的选课走班的习惯。
主要的工作,是教导学生继续打好基础,做足基本功。
词汇教学是本学期甚至本学年的重点工作之一,不写的教学也是今学期和今学年的一项重点工作。
如果在高二学年写的教学开展不到位,就会错失良机,那么到了高三学年就会发现我们的时间和精力都会捉襟见肘,疲于应付,根本无法开展足量的写的教学活动。
因为写的教学不仅仅是指导学生写出好的句子和段落,还包括工整清楚的书法。
书法锻炼和英语基础知识的写的实际运用是需要长期坚持的工作。
另外,听、读等教学工作并不是不重要,只是在这里特别强调词汇和写的教学,是因为这两个方面相对而言是多数学生的弱项。
只有突出弱项同时优化强项才能取得优异的英语教学成绩,培养出大批优秀的高中生。
【中考英语复习方法计划范文多篇】

【中考英语复习方法计划范文多篇】中考英语复习方法计划范文3篇中考英语复习方法计划范文3篇中考英语复习方法计划范文一近几年来,中考在致力于英语试题的改革,从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。
根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,在这迫在眉睫的关键时刻,我做出了可行的复习计划。
首先,我打算以模拟试卷为主,《过关斩将》为辅,在题海中提炼语法,熟悉固定结构的短语、句型。
在讲解试卷中强化考点。
复习训练的基础上进行综合训练,以学生为主,对所复习的知识重新整理,查漏补缺。
通过精心设计的综合练习,彻底消除学生的模糊意识,强化考点。
让学生互相阅卷,开展讨论,不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺,加深印象。
要求学生认真阅读考试说明的单词,并圈出自己不认识的,不熟悉的,一点点掌握生单词。
老师根据近几年形式,中考作文的热点话题,并就这些话题每天中午让学生练习写作一次,然后再给他们一篇满分作文让其背诵,以至于每个可能考到的作文题目都不陌生,如鱼得水,发挥出可喜的写作水平。
其次,模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。
运用一些模拟题,模拟考试时间、考场要求、答题方式等,对学生进行应考、应试技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。
考前心理辅导(中考前)针对具体个性不同的学生,给予不同的心理辅导,排除他们的考前紧张心理。
1,调整心态,不要畏惧英语,相信自己。
特别是在考试过程中,一定要始终坚信这一点。
2,听力:发下试卷后,先把听力试题看一下,特别是听对话部分。
听的过程中要心平气和,如遇听不懂的地方,放弃继续往下听,不要着急,相信自己听不懂,别人也听不懂。
3,单选:仔细研究近三年的中考真题,总结常考知识语法点。
4,完型:遵循上下文情景和逻辑,注意动词,时态,连词,三单和复数。
5,阅读:带着问题读文章,与题目相关的句子仔细研究。
外研版四年级下册英语教学工作计划及教学进度安排表范文

外研版四年级下册英语教学工作计划(20XX—20XX学年第二学期)——单位姓名20XX年2月一、学情分析(一)学生的双基情况四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。
尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。
所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
本学期我继续任教四年级X 个教学班,我运用了多种办法,兢兢业业,但是四年级各班还都存在差生面的问题。
对教师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了一定的难度。
然而,学生对英语的学习还是存在很大的兴趣。
作为教师,我们可以抓住这一点,调动学生的积极性,活跃课堂、才能有效率地完成教学任务。
教师除了要培养学生的“四会”能力外,还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。
特别是那些学有余力的学生,教师还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高。
(二)学生的思想状况一部分学生学习英语的兴趣衰减,对英语学习产生畏难情绪,英语学习已掉队。
这就要求我们应关注每个学生,注重培养学生对英语学习有持续的兴趣和爱好,采取有效措施,防止两极分化现象的加剧。
二、教材分析(一)总体知识结构《小学新标准英语》第四册共有11个模块,其中一个是复习模块。
在各模块有两个单元,每单元设计了以下几个部分:首先是listen,point and find “She’s/He’s…”。
在这部分学生会看到本单元的基本故事,书中的小朋友在用英语互相交流。
学生要认真听,认真看,理解他们在干些什么,说些什么,然后努力去学着说。
然后是Listen and say。
这部分是对重点句型的练习与巩固。
接着是practise。
这部分设计了一些课堂活动。
学生可以按照书中的范例,运用前面学到的表达方法进行交流,进一步巩固和提高用英语听、说、做、玩、演的技能。
八年级英语教学计划(15篇)

八年级英语教学计划(15篇)八年级英语教学计划(15篇)时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的八年级英语教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级英语教学计划1轻松而愉快的暑假生活结束了,在这秋高气爽、果实飘香的季节,我们又迎来了新的学年、新的学期。
在新的一年里,我们也应有新的开始、新的突破。
为了更好、更出色的完成本学期的教学任务,特将本学期教育教学此文转自工作制定如下:一、本学期教学指导思想:在本学期的英语教学中,坚持以下教学理念:1、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。
让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
二、所教班级学生基本情况分析:我任教八年级一、二两个教学班,一班共有学生62人,其中大部分学生基础比较差,但进取心强。
二班共有59人,其中很多学生英语基础差,并且不求上进。
通过一年的英语学习,两班均由于基础不平衡,少部分男学生自觉性不高,认真程度也不及女学生,所以两极分化已渐出现。
为了更好地搞好八年级英语教学,提高学生的英语水平,在制定本计划和设计教案的时候,必须做到以学生的兴趣为中心,寓教于乐,激发学生的灵感,促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性,切实完成“腰杆子”工程的教育教学此文转自工作。
英语四级学习计划4篇
英语四级学习计划4篇英语四级学习方案1四级课程所需的必备图书包括:1·新东方高校英语四级教材(包括四本分册和10盘磁带)2·高校英语四级考试最新真题(附赠1盘磁带)预备阶段至少背完一遍四级词汇,尝试做2-3套真题第1-8周听课内容词汇1课时/每周听力1课时/每周阅读1课时/每周作文1课时/每周备注充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。
并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练,半小时进行写作训练,1小时以上进行听力训练。
第9-12周听课内容听力1课时/每周词汇1课时/每周阅读2课时/每周备注充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。
并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。
加大听力训练,按教学要求,笔记内容和教材进行范文写作训练。
第13周复习听课笔记,标记遗漏和重点;进入大量体会方法、思路和真题练习阶段,进入范文习作的背诵。
第14-15周请自己限时进行三套最新真题(20xx.6,20xx.1,20xx.6)的模拟考试,并仔细的听老师的讲解,进行复习和归纳总结。
第16周复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点,调整考试状态,预备迎接考试。
英语四级学习方案2接近四级考试还有一个月的时间,不妨将该月平均划分三期,前10天为第一期,中间10天为其次期,最终10天为第三期(可按自身状况制定不同时间间隔,但确保三阶段)。
之所以如此,是基于所谓的过程化管理理论,即将目标散化并合理置于各管理阶段中,以有效完成阶段性管理任务,从而实现最终目标。
而且,从实际操作角度来说,对三个10天的分别操控,难度上大大低于对一个30天的操控,考生可以在充实有效地复习过程中不知不觉完成最终的备考直至冲刺。
那么这三期中,前期重点为阅读和听力,中期重点为写作(含翻译)和听力。
最终一期为全套模拟题训练。
之所以如此支配,是因对阅读和写作而言,前者目标更难达至,故置前,只因阅读作为一种输入过程,不由己身,视输入对象而有不同心理感受和答题反应;而写作,作为一种输出过程,由己而发,得分凹凸跟内心句型储存量成正比,在模版盛行的今日,倒是可以通过多背记一些普适性优秀句型,从而得分,不会毫无斩获。
20xx-20xx学年大学生新学期学习计划范文500字
20xx-20xx学年大学生新学期学习计划范文500字“20xx-20xx学年大学生新学期学习打算范文500字”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!一:要紧目标争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习打算来自我敦促,自我鼓励。
二:具体安排1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
同时在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2.每周抽一天时刻早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,同时做好读书笔记。
5.关于课程知识,要多想多咨询,同时把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算,反思自己那个月是否达成了学习打算,有哪一些做得不足的地点,下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,同时完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生,关于文字的敏感和写作能力是专门重要的,因此应该坚持在平常多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时刻多学一门外语。
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20XX年高效英语学习计划范文
导读:
高效英语学习计划,本站还有关于学习计划,高三学习计
划,学习计划书的文章。
正文: 对初三学生来说,明年中考英语成功与否关键在于合
理安排有限时间,拟定和落实省时高效的学习计划,这点相当重要。
首先自己要预知英语中考卷由哪几个板块组成,其次问自己:我准备
做什么?怎样能做得更好?从战略上看,目标定位要清晰;从战术上
看,学习方法选择要得当,要对自己有个正确的估价。再次对自己定
个切实可行的学习计划。
近两年中考英语卷以能力考核为主导,在考查学生基础知识和基
本技能的同时,注重考查理解与表达能力和综合语言运用能力。分为
听力;语法词汇;阅读完型、写作三个大板块。其中听力部分单词拼
写难度一般,但要注意同音异义词;词汇语法部分单项选择也较简单,
主要考查语法在语境的最基本运用。中考英语卷的难点或者说主要的
失分是在语言综合运用题,即完型填空,阅读理解和写作部分。要先
分析自身学习状况,针对自己易失分部分尽早制订一个学习计划,随
后筛选找出适合自己的学习方法以及自己将要达到的目标。同时要为
自己时时鼓劲,知难而上,不达目的决不罢休。一、理清重点做到温
故而知新
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