我的班主任生活
我的班主任作文(精选21篇)
我的班主任作文（精选21篇）我的班主任作文篇1杨老师是我的班主任。
她年轻漂亮、文雅大方；对课堂纪律要求很严，但从不大声呵斥同学；对同学呵护至微，亲切如母，我喜欢她。
有一次，杨老师发现我没有注意听讲，低着头在下边玩东西，就轻轻地喊了一声：“杨赵昱！”声音虽小，但很严厉，我赶紧放下手里的东西，抬起头，挺起胸，身子坐得端端正正。
杨老师讲：“课堂纪律非常重要，不然怎么能很好地学习呢？”从那时起，我再也不在课堂上做小动作了，一直认真听讲。
平时我做作业粗心大意是出了名的，总认为自身什么都学会了，就是闭着眼睛也能写对。
一次小测验，我不一会儿就答完了，草草交了卷子，满以为可以得100分。
谁知，卷子发下来一看，却得了98分。
莫明其妙！我拿着卷子就去找杨老师。
杨老师耐心地批评说：“你的卷面太潦草了，长此下去会养成不良习惯，将来到工作岗位上，会因为几个不规范的字造成不应有的损失。
”几句话说得我像撒了气的皮球，心服口服。
一次，我大腿上的肌肉拉伤了，一碰凳子就疼得直叫。
于是妈妈就给杨老师打电话说让我站着上课，可杨老师说：“她还那小，站着上课，一天下来那怎么受得了，我把我的坐垫给她用，试试行不行。
”杨老师拿着她自身用的坐垫，垫在我的座位上。
我坐上一试软乎乎的，腿也不怎么疼了。
顿时，一股感激的热流在心中涌动。
此时此刻，让我更深刻地体会到了什么是师生情。
在我心中，杨老师就和妈妈一样亲，我爱杨老师。
我的班主任作文篇2我们的学习旅程很漫长，在这漫长的旅程中，我们总会遇见很多特别的老师，他们让我们一生难忘。
初一的班主任老师是我见过的最特别的老师。
她长得不算高，瘦瘦的，戴着一副圆形眼镜，一头卷发披在她的双肩，她身上有一种特别的美丽。
她才20多岁，就当上初一级的级长，我们都很佩服她。
她是一个极奇认真的人。
任何事情亲力亲为，领导交待的任务从不耽误，所有发生的事情她都会一一记录。
每周她都会布置我们写周记，不论有多忙，她都会抽出时间来看看我们的周记，每一篇她都会认真地看，然后细心写下评语，鼓励我们。
我的班主任作文(集锦15篇)
我的班主任作文(集锦15篇)我的班主任作文(集锦15篇)我的班主任作文1我的班主任姓贺，个子很高，身材苗条，特别是那双慈祥的大眼睛，让我感受到温暖和爱意。
记得有一次，我正在聚精会神的写作业，忽然，一只温暖的手扶在我的前额，慢慢地向上抬起。
哦！原来是贺老师。
她的一双眼睛望着我，好像在说：“三个一？怎么又忘了？”我不好意思地一笑，立刻把身子挺起来。
贺老师轻轻地拍了一下我的肩膀，朝前走去。
从此，我每次做作业的时候，就觉得额前有一只温暖的手。
它时刻提醒我：写字，一定要保持正确的姿势。
这就是我的“生活”老师。
每当我考试没考好时，心情非常低落，贺老师就会向我投来慈祥的目光，仿佛在告诉我：孩子，每次的考试都是一次的锻炼，你要知道，每次的.锻炼中都能感悟到很多道理，虽然你这次没有考好，但是你要知道，勤奋和虚心是能够摩擦出火花的，你需要的便是心中的火花。
这就是我的“学习”老师。
人也有一起一落的时候，也有磕磕碰碰的时候，当然，每当我犯错的时候，老师都会告诉我：做人，要有担当，要有“公德”，这才是“真人”。
我听了都会仔细回味这番话：是啊！我不做“真人”，就会成为对社会不利的人，这样是不好的孩子，也对不起我这个班长称呼。
经过老师的教导，我经常深思：自己做过的好事，留给了身边人什么；自己所犯过的错，伤害了身边人什么。
总是反复思考改进。
所以，我全方位进步都很大。
这就是我的“教育”老师。
贺老师成了我心中永不熄灭的灯，指引着我前进；我也学会了贺老师的好方法，帮助同学们一起进步。
我一定做到：燃烧自己，照亮别人。
我的班主任作文2每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任―秦华老师。
秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。
秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的经历和故事。
我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学习活动，那时的我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。
班主任工作日志 班主任工作日志(6篇)
班主任工作日志班主任工作日志(6篇)班主任工作日志篇一班主任的实习慢慢拉开了序幕，距离实习班主任已将近一个礼拜了，从最开始主任通知我当高一十五班的副班主任起，我就立即走马上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介绍给大家，然后在大家热烈的掌声中做了自我介绍。
我跟十五班的孩子刚刚认识了。
实习班主任的第一件工作就是每天早起跟着学生跑早操，然后上午第二节课后跟着跑课间操，开始的时候每天早起就挺困难的'，总是在闹钟叫了好几次后才能起来，然后就是到那跟学生们也不知道怎么去交流，在跟着他们跑了几天后，有一天和主任交流了这个情况，主任跟我说：“你不能一个学期下来就跟着他们跑操了，你得多找机会去跟学生相处”，再后来跟着学生跑操的时候，我先问了一下体委的名字，然后了解了一下跑操得情况，慢慢的找机会和其余的同学聊聊，和他们聊的时候才发现他们其实也是非常热情的。
实习班主任的第二个工作就是关于开班会的。
我发现他们开班会的时候班主任就是在旁边看着，活动内容、流程、主持等事项他们都已经好了，在这里碰到十五班开班会的时候就是这个样子，虽然最后也参与了活动的一些内容并且最后进行了总结，他们也可亲切的称呼我为小副班，可是总是有种很被动的感觉。
在这次班会之后我发现要想真真的融入他们，自己给他们开一次班会是必不可少的了。
这样才有能快的进入这个班集体。
实习班主任的第三件事就是处理学生生活上的一些小事，比如批个假条、查个迟到、教育一下违纪的学生等。
但是目前这个很多琐碎的事我基本上都是通过给十五班的班主任打电话解决的，要真正的参与进来还需要时间。
在实习班主任的过程中，我学会了许多与学生相处的和交流的方法。
慢慢的了解到怎么样去管理一个班级体，尽管现在我没融入这个班级里，但我相信在不久的将来我会真真正正的成为他们的小副班。
班主任工作日志篇二我于20xx年9月4日至10月16日在市区小学进行了六个星期的教育实习。
我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。
班主任工作日志20篇
班主任工作日志20篇班主任工作日志（一）：在中秋节，组长为每个人发了月饼，我把它们带回家了。
9月22日，这是我人生中第一次上课。
虽然PPT出了一些问题，导致我无法放置一些图像，但我仍然尽力让课堂有序。
我意识到我前一晚的准备工作不够充分，因为我没有试着放置PPT。
在七班上课时，我导入了25分钟，只讲了10分钟的课文，总结了5分钟。
我的节奏没有控制好。
在四班的课堂上，孩子们很配合，课堂非常欢乐，但是我觉得最大的问题是我没有给孩子们留下深刻的印象。
我要感谢XXX、同事们以及亲爱的孩子们。
在晚自的最后几分钟，两个小脑袋凑在一起，悄悄地说话。
我没有出声提醒他们，因为那一瞬间，我感觉到了太多已经远去的幸福。
刚下课，一个帅气的孩子XXX跑过来问我：“老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎么样？”一开始，我觉得这个标语像某个玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。
对于标语和班服这些细节，我认为这些都无关紧要，只要孩子们自己玩得开心就好。
但是作为一名实班主任，我意识到我的职责非常重大。
从班主任XXX的角度出发，我明白这个标语绝对会被否定的。
除了造词方面的缺陷，单就这个标语和班主任所理解的运动会肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。
但是，我知道孩子们想了很长时间，所以我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说：“明天我再问问XXX老师吧。
”9月23日，中秋节放假，我布置了《三傻大闹宝莱坞》这个电影的作业。
收到的随笔中有很多关于电影的观后感。
以下是其中的一些感言：1.活在当下，受教育在当下（不要指望你一个人能够改变现存的教育制度），好好研究，天天向上！——XXX2.中国的教育体制再怎样发展，我也只能顺应。
不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。
此刻，我想说，这个世界的确很二，但我还是要去适应。
——甘继源3.呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。
我佩服他们的胆识与态度，但是却让我觉得遥不可及。
更多的是强烈的认同与无奈。
我的班主任作文600字6篇
我的班主任作文600字6篇我的班主任作文600字篇一:我的好老师作文600字我的班主任我的好老师作文600字我的班主任我的班主任是壮老师，她从三年纪开头就是我们的班主任和语文老师了。
壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得非常年轻美丽。
壮老师对工作严格要求，关爱同学，尽责敬业，无私忘我。
在学习中，壮老师对我们特别严格。
她那双大眼睛可不是摆设，只要上课时有同学做小动作或是讲废话，壮老师就会瞪他一眼，那位同学就不敢出声了。
假如作业上的字写得不好，壮老师就会让我们重写一遍，直到字写好为止。
有一次，我写扩词，遗忘把扩词本带回家了，就写在一张纸上，其次天就把纸贴到扩词本上去，壮老师在批作业时，把我叫了过去，让我重做写在扩词本上。
我只好听从命令，重写了一遍。
俗话说“名师出高徒”，在壮老师细心培育下，我们班的成果有了显著的提高。
在生活中，壮老师就像慈爱的妈妈一样关怀着我们。
有一次，上课时我突然觉得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一会儿。
突然，我觉得有一双暖和的手摩挲着我的头，我抬头一看，原来是壮老师，她问我：“怎么了，不舒适吗？”，我小声回答：“我肚子疼”。
“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。
下课后，壮老师让一位同学扶我了去医务室。
此时此刻我心里布满了对壮老师的依恋和感谢。
壮老师尽责敬业，无私忘我的精神令我佩服。
壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校，午休时间，她总是坐在教室里提着红笔，时而锁眉深思，时而“刷刷”行笔。
晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完，非常辛苦。
这就是我们的壮老师，是她带我们进入学问的殿堂，让我们用学问武装自己。
是她教会我们做人的道理，让我们懂得了感恩，明白了仁义道德的真正含义。
壮老师是位好老师，我特别喜爱她，打心眼里鄙视她！在这美妙的老师节里，我诚心祝福全天下全部的老师节日欢乐！我的班主任作文600字篇二:作文我的老师600字我身边的好老师妈妈经常说她小时候很幸运，遇到了一位好老师，我跟妈妈一样有福气，也遇到了一位和气可亲的老师戴老师。
我的班主任作文【优秀10篇】
我的班主任作文【优秀10篇】我的班主任作文篇一她是无私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。
——题记对于我们学生来说，首要任务是学习。
那，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那和蔼。
她们总是那循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自身的工作。
老师的一生，都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。
在我的校园学习生活中有六个班主任老师，她们都给予了我人生的启迪，教给我人生的哲理。
其中我最喜欢的是我现在的班主任田老师。
田老师大概有二十几岁，她个子不高，虽然个子不高，但走路、说话都显得格外精神，让人总是感觉她充满活力。
她那炯炯有神的目光，似乎总能看透我们的心思。
田老师浓浓的眉毛下有一对温柔的眼睛。
她的穿着朴素、大方。
田老师对待工作总是严谨、细心。
让我印象最深刻的还是她的微笑。
田老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；田老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。
田老师对待我们如同自身的孩子一样，她总是那的和蔼可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。
同学有困难，心中有解不开的苦闷，田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心，让你在心中不愉快的事情一扫而空。
记得有一次，田老师找我去办公室，我忽然间，心情紧迫起来，心想难道我又犯错误了吗？难道我又有哪里做错了吗？就在我迈着脚步走向办公室期间，我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的表现，回忆着、回忆着，总觉得我没有犯任何错误啊，于是我昂起挺胸大步大步的走向办公室，走到办公室门外了，我先轻轻的敲两下门，迈着轻声的脚步走向班主任面前。
看到班主任的表情似乎挺严肃的，然后心里却又紧张了起来，当时我紧张的两腿发抖，都不敢正视着看老师的眼睛。
过了一会，田老师开始与我对话了，她站起来为我搬了一个凳子，让我坐下来与老师交流交流。
我的班主任(精彩6篇)
我的班主任（精彩6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的班主任作文400字6篇
我的班主任作文400字我的班主任作文400字6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的班主任作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
我的班主任宋老师，她梳着一头短发，显得格外气质非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且还会说话，高高鼻子，下面还有个出口成章的嘴，整体看上去有些盛气凌人。
她平常温柔，亲切，但是只要我们一惹她生气，她就会暴跳如雷，把不听话的同学，叫到旁边教训，所以又爱她又怕她。
记得我们从幼儿园大班，刚上一年级变成小学生时，我们什么都不懂，有的不听话，有的上课讲话，不懂规矩，还有的捣蛋等，她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着，把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子，她比别的老师辛苦，因为她是二年组的年组长。
那段时间她的嗓子都为了我们累哑了，可现在我们知识懂得了很多，这和老师的付出是分不开的。
最近老师的心情不太好，因为，最近总有好几位同学不完成作业，但是这一切都是我们做的不好，她才会心情不好，所以我们要努力学习，为自己争光为班级争光。
亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵，您像太阳一样给予我们温暖。
您为了我们这些小树苗能够长成大树。
老师您辛苦了，宋老师我们爱您。
在教过我众多的老师中，我最喜欢的是我现在的班主任李老师。
李老师长得十分俊俏，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，美丽的'笑容特别甜美。
李老师的口才、文笔都很好，教育方法更是独有特色，让我佩服！记得在一节语文课上，我心血来潮地玩起了手中的钢笔，越玩越有兴致，一不小心，钢笔“叭”地掉在了地上。
我当时心里特别地慌乱，心想：完了！完了！我把头埋得低低的，等待着一场暴风雨的到来。
可出乎意料的事情发生了，李老师慢慢地走到我的身边，弯腰拾起了我的钢笔，轻轻地放到了我的课桌上，然后又朝讲台走去，继续娓娓动听地给我们讲课。
我的班主任写人作文15篇
我的班主任写人作文15篇我的班主任写人作文15篇我的班主任写人作文1我的班主任，瘦瘦高高的，皮肤像玉一样白，很容易就能从人群中认出她。
当有一阵微风吹过来，她的长发就随风飘动。
夏天，她喜欢穿浅色的衣服，比如白色、鹅黄色或浅蓝色。
冬天时，她喜欢穿带毛毛领的衣服，我们经常趁她不注意悄悄地上去蹭蹭，软软的，痒痒的感觉。
在她回头之前，我们已经大笑着逃之夭夭。
她就是深受我们爱戴的戴老师。
戴老师的语文课，每到下课，我们总是意犹未尽，恋恋不舍。
每天上课，她似乎总比铃声早到一步，对于这个，我们早就习以为常了。
她经常通过朗读让我们来和新课文打招呼，随后她就带着我们开始了课文之旅，先讲抽象的词语，那些抽象的词语在她的反复解释中逐渐变得清晰起来。
其次再讲有趣的段落，她的讲解总能引得我们哈哈大笑。
最后她会给我们讲拓展的课外内容，那些内容往往会引起我们一阵阵的惊叹、讨论和感慨。
戴老师很爱整理。
她的办公桌上的东西总是整整齐齐的。
就连办公室窗台上堆得乱糟糟的作业，只要戴老师出马，那些作业立刻排成一队一队的，好像戴老师的手给它们发了圣旨似的。
教室角落的书架上，那些书被同学们弄得参差不齐，戴老师绝不会错过这个整理的机会，三下五除二，那些书乖乖地回到了它们自己的位置。
戴老师做事情很有章法。
今年贸易节，她把场地布置的很好，教室门口最显眼的地方竖着一块大大的招牌“红星逐梦供销社”，教室的窗户也被当作了商店的橱窗；教室里一尘不染；桌面上铺着五颜六色的荧光纸；椅子也被排起了长队；同学们三五成群在各自的“商铺”前大声吆喝着，推销自己的商品。
那场面好不热闹。
当我们做了值得表扬的事情，戴老师就会变戏法一样从她的口袋里变出五花八门的奖品或零食，我们觉得她的口袋就像潘多拉盒子一样，里面总有无穷无尽的惊喜等着我们去挖掘。
我喜欢我们温柔又细心的戴老师。
我的班主任写人作文2一提到男神，你首先想到的肯定是那些哪个帅哥吧？可是，我却不是这样，我首先想到的，不是那些家喻户晓的名人，也不是那些万人追捧的明星，而是本人所处班级的班主任。
我的班主任的作文
我的班主任的作文我的班主任。
作文一：我的班主任是一位温和而又严谨的老师。
她总是面带微笑，给我们带来无尽的力量和鼓励。
她是我们班级的引路人，是我们成长道路上的指点明灯。
每天早晨，当我们走进教室，班主任总是早早地在那里等候着我们。
她总是第一个到校，最后一个离开，为我们的学习和生活无私奉献着。
她总是耐心地倾听我们的问题和困惑，给予我们及时的帮助和指导。
在她的关怀下，我们的学业和生活变得更加美好和充实。
班主任不仅是一位优秀的教师，更是一位贴心的朋友。
每当我们遇到困难和挫折时，她总是在第一时间给予我们鼓励和支持，让我们充满信心和勇气面对生活的挑战。
她总是在我们心灵受伤的时候给予我们温暖的拥抱，让我们感受到无尽的关爱和温情。
班主任是一位兢兢业业的教育工作者，她总是以身作则，言传身教。
她教会我们做人做事的道理，教会我们如何做一个有责任心和爱心的人。
她教会我们怎样与人为善，怎样团结友爱，怎样努力学习，怎样做一个对社会有用的人。
在她的教导下，我们不仅学到了知识，更学会了做人的道理，学会了如何去面对人生的挑战和困难。
班主任是我们班级的精神领袖，她总是引导我们朝着正确的方向前进。
她总是在我们迷茫的时候给予我们指引，让我们找到前进的方向。
她总是在我们遇到困难的时候给予我们支持，让我们不再害怕失败。
她总是在我们成功的时候给予我们祝贺，让我们更加努力前行。
班主任是我们班级的风向标，她总是在我们心中照亮我们前进的道路。
她是我们班级的灵魂导师，她用她的真诚和爱心感染着我们，激励着我们，让我们变得更加坚强和自信。
班主任，您是我们班级最美丽的风景，您是我们成长道路上最坚强的后盾。
在这个特殊的日子里，我们要向您致以最崇高的敬意和最真挚的祝福。
愿您永远健康快乐，幸福安康！。
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我的班主任生活
“桃李满天下”是对老师这个职业的赞美，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是用来形容老师这个职业意味着奉献，而在职业学校做班主任的老师，又该如何去诠释教师这个职业呢？
我是从2000年开始从事班主任工作，第一次干班主任，像无头苍蝇，什么都没头绪，处理任何问题都是摸着石头过河，认认真真，小心翼翼，好在2000机电三班平安走过，没出现任何大的问题，到目前为止还有些学生一直和我保持着联系。
送走2000级学生，紧接着我又接了2002级电大预科班，预科两年，但是2003年他们就升入了电大，我们班的美女活宝挺让人头疼的，但是让我值得骄傲和自豪的是我班的正、副班长（XXX 和XX）包揽了那一级电大级部的党员名额，虽然内心骄傲和自豪，但是心里并没有满足和知足的感觉。
03电大实习半年期间，我又在2006年4月2日，接了来自菏泽鄄城的2005级机电八班，这是一级特别优秀的学生，他们非常的淳朴和善良，在校期间，我陪着他们过除了春节之外的其他中国的传统节日，孩子们非常喜欢我，我们一直相处的非常融洽，结下了深厚的感情，当时我被区委区政府授予优秀班主任，干这一届班主任，内心有些许的满足感，但仍无知足的感觉。
我以为2005级机电八班是我班主任生涯圆满的结局，就在我空了三年班主任工作之后的2011年9月，我又开始了班主任的征程，接了2011级秋季高级数控三班，这个班的巩固率很好，孩子们的总体素质较高，有较好班风和学风，班里几个有能力的班委能很好的处理班内日常事务，班级量化及各种活动在级部名列前茅，班集体被评为省市级优秀班集体，我被区委区政府授予优秀班主任称号，这一届我内心充满了骄傲、自豪，满足、知足的感觉。
也就是在这种良好的感觉之下，2013年我又接了我校和济南市职业技术学院联合开办的机电专业——三二连读一班，学校上下所有领导、以及包括我在内的所有老师一致认为他们应该是我们学校2014年招收的最好的学生，学习好、自律性好，各方面素质都比较好，易管理的好学生。
其实我所带的这个班和普通版没什么大的差别，给人的感觉他们身上没有学习成绩好的孩子的那种爱学习的劲，没有学习成绩差的学生身上那种对活动的超级热爱，给我的感觉就是那种高不成低不就的一类，他们自我感觉良好，觉得自己上的三二连读班，高高在上，比其他的班的孩子要优秀，但实际上，他们除了课本与其他的学生不同，其他的都是一样的。
经过了这一年之后他们目前已被其他的学生同化了。
我记得去年的班主任研讨会上我曾经说过这些孩子的状况，经过这一学期，我对他们有了更多的了解，在这些孩子之中有不干值日的，有欺负弱势群体的，有吸烟的，晚就寝有躲在被窝里玩手机的、吃东西的，学习方面，上课期间有扰乱课堂纪律，甚至顶撞老师的，课堂中有玩手机的，有不交作业的，很多学生拿学习不当回事，认为职校就不是学习的地方。
他们之中真有学习不咋地的学生，记得有次我晚自习去教室，有个学生在黑板上列除法竖式，我就说，咋算开了这个了，我班学习委员说他不会，我感到很惊奇，我当即给他出了一道除法题，10023除以7，小数点后保留两
位，结果这个学生除法不会落位，不会保留小数，最后在我和学习委员的帮助下才完成，这次我真的相信了，然后我就问，约分会不？同分会不？分数的加减法会不？学习委员说：“老师你别问了，咱班有好几个同学都不会”。
我当时真的被这帮小伙伴们惊呆了。
前段时间我班有个孩子得慢性阑尾炎，到我办公室写假条，好久没写完，我问怎么了，学生憨憨一笑，说：“老师，阑尾炎怎么写呀”？我无语了，这就是两年之后上大专的学生。
请问在座的各位老师们，你们怎么看？所以不要以为三二连读的孩子有多么优秀，他们和普通班的学生其实是一样的。
我这一学期始终一直坚持做的事情是每天必须去宿舍，一天有时一次有时两次，早晨是必去的，早晨去宿舍，有两个目的，一是督促留在宿舍的学生打扫好宿舍卫生，二是早去把宿舍内的学生都撵出来，这样卫生区就不至于没人干值日，尤其是卫生区增大了之后。
我晚上去宿舍基本都是在快熄灯的时候，到那里基本上看看每个宿舍的学生情况，督促他们赶紧洗漱休息，这时候差不多就熄灯了，然后每个宿舍再嘱咐一遍，让孩子们赶紧关手机休息，我基本都是每晚熄灯之后才离开宿舍，不熄灯就离开的时候很少。
为了能很好的掌握学生的动态，我坚持每天早读和晚自习必须去教室，并且利用早读，或者晚自习的时间，与学生交流沟通，在处理一些日常事务的同时掌握学生的心态，预防某些不良事情的发生。
上课期间还会不定时的去教室所在楼层，在教室外观差学生的上课情况，对学生起一个警示、监督、督促作用。
我发现我班学生记性不好，没脑子，对于一些常规的问题嘱咐了好几遍，老是记不住，需要我经常说，老师们也清楚这不是记性的问题，而是自律性和做事态度的问题，这一点还需要我再与他们一起沟通交流，进一步改善。
本学期级部举行了两个大的活动，一个是太极拳比赛，一个是国学经典诵读，我班均取得一等奖的好成绩，我班的团组织被区团委授予优秀团组织，参加党课学习的同学党课考试成绩特别优秀，其中一人被推荐参加历城区教育局党委7月中旬举办的入党积极分子培训班。
和这些孩子相处了一年，在这一年之内，郁闷至极，感觉没有成功，事事失败，心还特累，根本没有那种所谓的“累并快乐着”的感觉，可能是工作中，我考虑得不够周全，心思不够缜密，细心不足，也许是我遇事不能沉着应战，缺乏耐心，所以感觉付出没有收获，而出现了职业倦怠感，失去了坚持不懈的的恒心。
老师们请相信，有付出必然就有收获，也许你目前还未曾显现出来，但总有一天你会得到的。
作为一名老师，尤其是作为一名这个班的班主任，就应该为这个班考虑，为孩子们考虑，在其位，谋其政，任其职，尽其责。
所以以后我还会一如既往的、认认真真的做好我的本职工作，争取使我的孩子们两年之后顺利迈上大专这个台阶。