实施两个战略建设创新型国家

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关于创新驱动发展战略、人才强国战略的重要论述摘编

关于创新驱动发展战略、人才强国战略的重要论述摘编

创新驱动发展战略和人才强国战略是我国长期发展的重要战略举措,也是实现经济转型升级和构建现代化国家的关键举措。

以下是关于这两个战略的重要论述摘编。

一、创新驱动发展战略1. 创新是引领发展的第一动力创新是推动经济社会发展的第一动力,是国家竞争力的根本。

在新的历史条件下,我国要实现经济高质量发展,必须坚定不移地实施创新驱动发展战略,加快建设创新型国家。

2. 创新是谋求发展新优势的战略举措创新是调整经济结构、优化产品结构、增强企业核心竞争力的基础。

要推动科技创新和产业升级相结合,加快形成创新适用的技术和产品,通过不断创新,谋求发展新优势。

3. 创新是提高国家综合国力和竞争力的动力源创新是提高国家综合国力和竞争力的动力源,是强国之路必由之路。

要加快建设以自主创新为主导的创新系统,提高自主创新能力和国际竞争力,推动科技和经济双轮驱动发展。

4. 创新是实现发展新经济增长点创新是实现发展新经济增长点的强大动力。

要深化改革,完善激励机制,加强基础研究和应用开发,促进企业技术创新、产品创新和管理创新,培育新的经济增长点,推动产业升级和经济结构优化。

5. 创新是实现经济发展方式转变的内在要求创新是实现经济发展方式转变的内在要求,是转变发展方式和优化经济结构的题中应有之义。

要加快推进以创新为核心的经济结构调整,发展制造业、服务业和高新技术产业,推动传统产业转型升级,实现经济发展方式转变和结构调整。

二、人才强国战略1. 人才是第一资源人才是第一资源,是国家发展的根本保障。

实施人才强国战略,必须把人才摆在国家发展全局的核心位置,加大人才队伍建设和人才政策支持力度,加快构建人才优势和创新优势。

2. 人才是创新发展的第一要素人才是创新发展的第一要素,是推动科技进步和经济社会发展的基础。

要推动人才创新创业和科技创新相结合,加快构建具有国际竞争力的人才队伍,培育极具创新精神和实践能力的科技创新领军人才。

3. 人才是建设创新型国家的重要支撑人才是建设创新型国家的重要支撑,是推动经济高质量发展的战略资源。

实施“两个战略”建设创新型国家

实施“两个战略”建设创新型国家


政治 ・ 点聚焦 热
~一 。
3 .中国共产 党的地位 、 用和执 政 方式 。 意识 的原 理 ; 施 动 中国共 产 党领 导并 决定 中央一 号文 件 的重点 济社会 的发展 , 作用 。 内容 、 召开全 国教育 、 人才工作座谈会等 , 表 明中国共产党是我国的执政党 , 中国特色 是 社会 主义事业 的领导核心 , 体现 了我们党坚 持科 学 执政 、 民主执政 的执 政 方式 。 4 .当代 国际竞争的实质。 当代 国际竞争 的实质是以经济和科技实力为基础 的综合 国 力 的较 量 。实施 科教 兴 国战 略和人 才 强 国战 略, 推进科技创新 , 促进经济发展 , 是提高我 国 的综 合 国力 和 国际竞争 力 的需 要 。 三、从《 文化生活》 角度看
稳 定发展 、 期确保 农 产 品有效 供给 , 本 出 技事业 , 长 根 实施科教兴 国战略和人才强 国战略 , 路 在科 技 ” 。 建设创新型国家 , 有利于企业改进生产技术 , 2 1年1 日, 02 月7 第四届建设创新 型国家 提高劳动者素质 , 加强科学管理 。
大会在北京国家会议 中心隆重召开。大会指 3 财政的作用。财政在社会经济生活中 . 出: 建设创 新 型 国家 , 实企业 的创新 主 体地 发挥着重要 的作用 , 夯 它可以调节资源配置 , 促 位 是 重点 。 进经济发展 , 促进科学、 教育 、 文化等的发展。 2 1年 全 国教 育工 作 会议 1 02 月6日至7日 实施科教兴 国战略和人才强国战略 , 需要发挥 在 京举行。 会议提 出落实教育发展规划 , 要做 财政在维护公平 , 优化资源配置方面的作用。 到“ 四个着力” 着力维护教育 系统和谐稳定 , : 4 .促 进 国民 经 济 又好 又 快发 展 要 求我 着力推进各级各 类教育协调发展 , 着力在 关 们 走 中国特 色 自主创 新道路 , 高 自主创 新 能 提 键环 节取得 突破 , 着力提 高教育改革发展保 力 , 建设创 新 型 国 家。 宫一 号 与神 舟八号 交 天 障水 平 。 会成功对接 、 中国航母平 台三次成功海试 、 北 2 1#- 月1 日, 国人 才工作座谈 会在 斗导航试运行等 , 0 1 1 2 7 全 是建设创新型国家 的具体 北京 召开 。 座谈 会指 出 , 要加 大 引进 海外 高层 体 现 。 次人 才力度 , 高人 才 工作科 学化 水 平 。 提 二、从《 政治生活》 角度看 2 1年 我 国科 技 创 新 成 果 丰硕 : 国航 01 中 1 国政 府 的职 能 。 .我 实施 科 教兴 国和人 母 平 台成 功 完成 三 次 海试 任 务 , 斗卫 星 导 北 才强国战略, 要求政府履行好文化职能, 自 为 航 系统 正 式提 供 试 运 行服 务 ; 舟八 号 与 天 神 主创新提供精神动力 、 智力支持。 政府要加大 宫一 号在 太 空成 功 实现 对接 ;蛟龙 ” 0 “ 号500 支持企业创新力度 , 加强监管 , 完善公共服务 , 米级 海试成 功 。 必须积极 履行经济职 能和社会公共服务 职能 。 【 理论分析 】 2 政 府 宗 旨和 工作 的基本 原 则 。 . 实施 科 从《 经济 生 活》 度看 角 教 兴 国战略 和人 才强 国战略 ,政府 带领 人 民 1 .大力发 展 生产 力 的意 义。只有 大力 发 推 进科技 进 步 和创新 ,这 可 以促进 经济 和社 展 生产力 , 能摆 脱 经济 文化 落后 状态 , 小 会发 展 , 高人 民生 活水平 和 质量 , 才 缩 提 这是 政府 与 发达 国家 的差距 ,充分 显示 社会 主义 的优 践行为人 民服务的宗 旨和坚持对人民负责原 越性 ; 才能不断增强综合国力 , 提高我国在 国 则 的具体 体 现 。

专题一实施科教兴答案

专题一实施科教兴答案

专题一实施科教兴国战略建设创新 型国家
• 参考答案: • (8)(1)实施科教兴国战略;(2)贯彻 “四个尊重”的方针(3)提高我国的科技 创新能力,增强民族的创新能力,努力建 设创新型国家;(4)必须充分发挥社会主 义的优越性,不断提高我国的综合国力; (5)抓住机遇,积极应对国家竞争。
• 参考答案: • (7)(1)科学技术是第一生产力,科技已成为 推动生产力发展的决定性因素(2)科技的实质是 创新,科技的发展高创新(3)创新是一个民族进 步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力(4) 当今国家的竞争的实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量。(5)提高我国的科技创新 能力,增强民族的创新能力,努力建设创新型国 家。
专题一实施科教兴国战略建设创新 型国家
• 个人:(1)我们青少年要培养自己的创新 精神,培养自主探究的学习能力;(2)拓 宽思维多角度思考问题;(3)敢于质疑, 提高观察能力和创新思维;(4)培养动手 能力,勤于实践,努力学习,打下坚实基 础,为云南的发展贡献自己的力量。
专题一实施科教兴国战略建设创新 型国家
专题一实施科教兴国战略建设创新 型国家
• 参考答案: • (4)国家:(1)实施科教兴国战略,把经济建 设转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来; (2)努力营造尊重知识、尊重人才的良好氛围, 鼓励创新,实行公平竞争,形成优秀人才脱颖而 出的良好环境;(3)把教育放在优先发展的位置, 加大对教育的投入,提高全省各民族的科学文化 水平和道德素质(4)加大资金

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家一、引言科技是第一生产力,科教兴国战略是实现国家发展繁荣的关键战略之一。

自主创新能力是实现科教兴国的重要保障。

建设创新型国家是中国的战略目标。

二、加大对科学技术的投入1.增加研发经费政府应加大对科学技术的投入,提高研发经费的比例。

只有充足的研发经费,才能支持科学家们开展高水平的科研工作,从而推动科技创新和自主发展。

2.优化人才引进政策鼓励海外优秀人才回国,扶持国内人才,优化人才引进政策,提供更好的工作环境和待遇,吸引更多高水平人才投身科研工作。

同时,加大对高校、研究机构等科研院所的投入,提高教育和科研的质量。

3.加强技术转移与产业化加强科技成果的转移和产业化,加强科技与产业的融合。

建立科技成果转移机构,加强国内外科技合作,促进科技成果的转移和应用,推动科技成果产生经济效益。

三、提升自主创新能力1.改革科研评价体系改革科研评价体系,强调科研工作的原创性和创新性,减少对论文数量和发表刊物的依赖,注重对科研成果质量的评价。

打破一切不利于创新的束缚,激发科研人员的创新潜力。

2.加强基础研究加大对基础研究的投入和支持,尤其是一些高风险、长周期的基础研究项目。

基础研究是科技发展的源头和根基,只有加强基础研究,才能有更多的科技创新成果。

3.完善知识产权保护体系加强知识产权保护,提高知识产权保护力度。

完善知识产权保护体系,鼓励创新,保护创新成果,激发科研人员的创新热情,使其创新成果得到充分的利用和保护。

四、建设创新型国家1.加强科技创新平台建设加强科技创新核心平台的建设,提高科技创新平台的研发能力和创新能力。

加大对科技创新机构的资金支持,建立一批具有国际竞争力的科技创新平台,为科技创新提供良好的条件和平台。

2.推动产学研用结合加强产学研用结合,推动科技创新与产业发展深度融合。

建立产学研用结合的联盟,加强科研机构、高校和企业之间的合作,推动科研成果的转化和产业化,打造一批有市场竞争力的高科技企业。

深入实施创新驱动发展战略 决胜迈进创新型国家行列

深入实施创新驱动发展战略 决胜迈进创新型国家行列
深刻理解把握国内外形 势 新 变化,坚 持 把 科 技 创 新 作为最核心、最关键、最可持 续的竞争力
习近平总书记强调,科技创Байду номын сангаас是推 动国家发展的重要动力,也是实现国家安 全的重要保障。当前,我国经济社会发展 的内外部形势更加复杂多变,风险挑战 显著增加。要充分研判形势,把握方向, 更好发挥科技创新的战略支撑作用。
我国经济社会发展和国家安全 对科技创新提出全方位的迫切需求。 我国正处在转变发展方式、优化经济结 构、转换增长动力的攻坚期,经济下行 压力加大;人均G D P已超过1万美元,向 高收入阶段迈进,需求结构将发生重大 调整,亟需依靠科技创新为“平衡”和 “充分”发 展提 供 强大 支撑。同时,应 对人口老龄化、防治重大传染病疫情等 也对社会治理提出了新的更高要求,如 果不能在科技创新上取得重大突破,就 难以有效保障国家安全。
新一轮科技革命和产业变革迅猛 发展,正在引发经济社会的深刻变革。 全球科技创新进入高度密集活跃期,从 微观到宇观各层次各领域的技术都在加 速突破,新方法新手段不断涌现。信息 技术与生物技术不断融合,人工智能、 量子信息、区块链、脑科学、基因编辑等 新兴技术加速迭代。科技的渗透性、扩 散性、颠覆性特征,正在对全球产业体 系、经济发展方式、伦理规范、治理规则 等产生深刻影响。
深入学习领会习近平总 书记关于科技创新的重要论 述,贯 彻 落 实十 九 届 四 中 全 会和中央经济工作会议精神
习近平总书记关于科技创新的重要 论述在实践中不断发展完善,是中国特色 自主创新道路的理论升华和智慧结晶, 是加快创新型国家建设的根本遵循和行 动指南。党的十九届四中全会作出关于坚 持和完善中国特色社会主义制度、推进 国家治理体系和治理能力现代化若干重 大问题的决定,对完善科技创新体制机 制、加快建设创新型国家提出了明确要 求。中央经济工作会议对贯彻新发展理 念、打赢三大攻坚战、推动高质量发展等 作出重要部署,强调以创新驱动和改革开 放为两个轮子,全面提高经济整体竞争 力,加快现代化经济体系建设。

政治中考专用专题五 实施科教兴国战略 建设创新型国家

政治中考专用专题五 实施科教兴国战略  建设创新型国家

专题五 实施科教兴国战略 建设创新型国家关键词:科教兴国、“神舟八号”和“天宫一号”成功对接、“蛟龙号”、国家最高科学技术奖【背景材料】1.北京时间9月29日晚21时16分许,中国在酒泉卫星发射中心载人航天发射场,用“长征二号F”T1运载火箭,将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空。

2.中新网酒泉11月1日电 北京时间11月1日清晨5时58分07秒,中国“长征二号F”遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火发射,火箭飞行583秒后,将“神舟八号”飞船成功送入近地点200公里、远地点330公里的预定轨道。

3.北京时间11月3日凌晨1时36分,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接,我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。

4.2011年7月21日到8月1日,在1万公里之外的东北太平洋海试区域,我国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器连续5次进行下潜实验,创下了最大深度5188米的纪录,标志着我国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握5000米以上大深度载人深潜技术的国家。

5.2011年4月、7月、12月,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,将中国第八、第九、第十颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道。

这是中国北斗卫星导航系统组网的第五颗倾斜地球同步轨道卫星,十颗北斗导航卫星的成功发射,标志着中国北斗区域卫星导航系统建设又迈出重要一步。

6.2011年8月1日至8日,以创新.体验.成长”为主题的第26届青少年科技创新大赛在内蒙古呼和浩特市体育馆举行.7.2011年9月19日,超级稻第三期亩产900公斤攻关验收组组长程式华宣布,经专家测定,位于湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村百亩试验田的超级稻加权平均亩产达到926.6公斤。

中国工程院院士袁隆平说,这标志着我国杂交稻技术。

8.2011年11月30日,中国新一代海洋科学综合考察船“科学”号在武汉顺利下水,这标志着我国目前最先进的海洋科学综合考查船即将建成,将推动中国海洋科学考察能力迈入世界先进行列。

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家实施科教兴国、人才强国战略,是中国建设创新型国家的重要举措。

科教兴国战略旨在推进科学技术的创新发展,提高我国的科技实力和核心竞争力;人才强国战略则致力于培养高素质的人才队伍,以支持创新发展的需求。

通过这两项战略的实施,中国将提高自主创新能力,推动经济转型升级,实现无愧于国际社会的大国崛起。

一、构建科技创新体系实施科教兴国战略,核心是构建科技创新体系。

科技创新体系的建设需要在以下几个方面进行推进:1.加强基础研究。

作为科技创新的基础,基础研究的投入和支持应该得到加强。

政府应加大对基础研究的资金投入,鼓励高校、科研院所等科研机构开展基础研究,并建立一套科研成果评价和转化机制,将基础研究的成果转化为实际应用。

2.推进科技成果转化。

加强科技成果的产业化和市场化转化,提高科技创新的经济效益。

政府应出台相应政策,鼓励企业积极参与科技成果的转化,提供贷款、减税等支持,搭建科技创新与产业发展的对接平台,促进科研机构与企业的合作。

3.提升科技创新能力。

鼓励创新创业,培养和吸引创新型人才。

政府应建立完善的创新创业环境,提供税收减免、创业资金等支持,为创新型企业提供更多的便利和支持。

同时,要加强对高校和研究院所的科研人员的培养和引进,建立和完善人才评价机制,为科技创新提供人才保障。

4.加强国际科技合作。

面对全球化的科技竞争,我国不能闭门造车。

应加强国际合作与交流,吸收世界先进科技创新的经验和成果,同时也要在全球科技创新中发挥中国的影响力和作用。

二、加强人才培养与引进实施人才强国战略,要侧重于人才培养与引进。

人才是科技创新的核心和驱动力,培养和引进高素质的人才是建设创新型国家的关键。

1.加强教育体制改革。

改革教育体制,优化教育资源配置,提高教育质量。

扩大高教规模,加强对基础教育的支持,改变目前应试教育的倾向,注重培养学生的综合素质和创新能力。

2.推动产学研结合。

实施科教兴国战略和人才强国战略的意义

实施科教兴国战略和人才强国战略的意义实施科教兴国战略和人才强国战略的意义一、引言科教兴国战略和人才强国战略是中国发展的重要战略,在现代化建设中具有重要意义。

科学技术和人才是国家创新、竞争力的核心,科教兴国战略和人才强国战略的实施将为中国的可持续发展提供强有力的支撑。

本文旨在探讨实施科教兴国战略和人才强国战略的意义,分析其对经济发展、科技创新和社会进步的影响。

二、科教兴国战略的意义1. 提升国家竞争力科技实力是一个国家综合国力的重要标志,也是提升国家竞争力的关键要素之一。

实施科教兴国战略,加大科技创新力度,通过自主创新提升技术水平和核心竞争力,有助于提升国家在全球竞争中的地位。

通过改革教育体制,培养高素质人才,为国家产业升级和经济转型提供坚实基础。

2. 促进经济发展科教兴国战略的实施将对经济发展产生积极的影响。

科技创新作为经济发展的重要驱动力,能够推动产业升级和转型。

随着国家科研实力的进一步提升,将会有更多的创新型企业和高技术产业涌现,促进经济发展的结构优化和提质增效。

此外,科技创新还能够提高产品质量和制造效率,降低成本,增加企业利润,为国家经济发展提供更加可持续的力量。

3. 优化人口结构科教兴国战略和人才强国战略的实施,将对人口结构产生积极的影响。

培养高素质人才,提高劳动力的质量和能力,有助于优化劳动力资源配置。

高素质人才的增加,能够提高整个社会的创业创新能力和竞争力,推动产业升级和转型。

与此同时,科技创新和高新技术产业的发展,将会吸引更多的人才返乡创业,促进农村经济的发展和农村人口转移。

4. 加快社会进步科学技术的普及和发展,对整个社会的进步起到了不可估量的推动作用。

实施科教兴国战略,加强科技教育的普及,能够提高人们的科学素质和科学文化水平,培养创新意识和创新能力。

科教兴国战略和人才强国战略的实施,推动了社会的科学文化进步和全面发展。

三、人才强国战略的意义1. 为经济发展提供有力支持人才是经济发展的重要支撑和保证。

专题:实施科教兴国战略,建设创新型国家

专题:实施科教兴国战略,建设创新型国家【考点分析】(一)本专题包括八年级下册第14、15课和九年级第七课的内容。

知识结构如下:现代科技在身边第14课感受现代科技快速发展的现代科技八年级下册创新与科技发展第15课走创新之路搭起创新的桥梁时代的选择九年级第7课走科教兴国之路创新是关键(二)从考查角度看,主要选取我国实施科教兴国战略和人才强国战略的一系列举措考查科技、教育、创新的意义,我国当前科技、教育的现状,国家对两大战略的重视,国家、青少年的做法等。

【知识点】1、科技的重要性?科学技术是第一生产力,是经济发展的决定性因素。

2、教育的重要性?①百年大计,教育为本。

教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力。

②当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。

从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来。

③在我国现阶段,只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位,才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,才能实现现代化的宏伟目标。

④总之,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

3、创新的重要性?①创新是力量之源、发展之基。

科技前进的每一步都是追求创新的结果。

科学的本质是创新,科技发展靠创新。

②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。

③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

一个国家,一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。

要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。

④创新也是一个现代人应该具备的素质。

只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

4、快速发展的现代科技主要体现在哪些方面?(6分)⑴蓬勃兴起的信息技术;⑵迅速崛起的生命科学;⑶突飞猛进的空间科学以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起,标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家一、背景分析科技创新是国家发展的核心驱动力,是实现现代化和国家富强的必然要求。

当前,世界正处于科技革命和产业变革的时期,新一轮科技革命和产业变革正在孕育和迅速形成。

要实现中华民族伟大复兴的中国梦,势必依靠自主创新来实现。

为此,国家必须提高科教兴国和人才强国战略的重要性,增强自主创新能力,建设创新型国家。

二、科教兴国战略的实施1.加大对科技创新的投入针对当前科技创新面临的问题和挑战,国家应制定并执行长期的科技创新规划,加大对科技创新的投入。

投入应该包括科研经费的增加、研发机构的建设和科技人才的培养等方面。

同时,政府还应当鼓励和支持企业加大科技创新的投入,鼓励创新创业,推动科技成果转化为实际生产力。

2.营造良好的创新环境创新需要良好的创新环境,需要各方面力量的支持和推动。

国家应该推出一系列政策措施,为科技创新提供有利的环境。

政府应当加大科技创新的扶持力度,提供税收和财政方面的优惠政策,鼓励各类机构和个人创新创业。

同时,加大知识产权保护的力度,建立严格的知识产权保护制度,为创新提供保障。

3.加强科研机构的建设科研机构是科技创新的主要力量之一,国家应当加大对科研机构的建设和支持力度。

首先,要提高科研经费的投入,保障科研机构正常的运行和科研活动的开展。

其次,要加大人才引进和培养的力度,提高科研机构的科研水平和创新能力。

此外,要推动科研成果的转化,加强科研机构与企业的合作,促进科技成果的应用和产业化。

4.加强对人才的培养人才是科技创新的关键因素,人才培养是实施科教兴国战略的重点。

国家应该加大对人才的培养力度,培养出更多的科技创新人才。

首先,要优化教育体系,提高国家教育的质量和水平。

要推动教育的创新,改变传统的教育方式和教育内容,培养学生的创新精神和创新能力。

其次,要加强高等教育的改革和发展,提高高等教育的质量和水平。

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实施“两个战略”建设创新型国家【热点综述】1. 2010年6月6日,《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》由新华社受权全文播发。

这是我国第一个中长期人才发展规划,是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。

制定并实施《人才规划》,是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措,是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择,是我国昂首迈进世界人才强国行列的行动纲领。

2.中国科学院第十五次院士大会和中国工程院第十次院士大会于2010年6月7日在北京开幕。

胡锦涛总书记发表讲话指出,一个国家的科技竞争力决定了其在国际竞争中的地位和前途。

建设创新型国家,加快转变经济发展方式,赢得发展先机和主动权,最根本的是要靠科技的力量,最关键的是要大幅提高自主创新能力。

3. 2010年7月13日至14日,中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。

这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议,也是改革开放30多年来第四次全国教育工作会议。

充分体现了深入实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心和信心。

4. 2010年8月7日至8月13日,第25届全国青少年科技创新大赛在广州举行,来自我国各地的386名中小学生获得青少年创新项目一、二、三等奖。

该项赛事是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

5.“嫦娥二号” 卫星于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。

12月20日,中共中央、国务院和中央军委在人民大会堂举行大会,隆重庆祝我国探月工程嫦娥二号任务圆满成功。

胡锦涛总书记发表重要讲话强调,嫦娥二号任务圆满成功,是我国探月工程取得的又一成就,是我们建设创新型国家取得的又一成果,是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举,谱写了中华民族自强不息、锐意创新的壮丽篇章。

6.2010年11月14日,国际TOP500组织在网站上公布了最新全球超级计算机前500强排行榜,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一。

我国成为继美国之后,第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。

超级计算机代表着当代信息技术的最高水平,是一国科技实力的重要标志。

7.2011年1月14日,中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会。

著名材料科学家师昌绪、著名血液学专家王振义获得2010年度国家最高科学技术奖。

温家宝总理指出,对做出重大科学发现和技术发明的科研人员进行奖励,是党和国家长期坚持的一项重要制度,是尊重知识、尊重人才的具体体现,是全社会对科技工作者辛勤劳动的充分肯定和高度评价。

【考点链接】1.科学技术是生产力中最活跃的因素,是第一生产力。

2.我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。

3.教育对于个人一生的成败至为关键,教育能为人的幸福生活奠基;教育决定着一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

4.只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,才能实现社会主义现代化的宏伟目标。

5.发展科技、教育,是实现科技振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求;实施科教兴国和人才强国战略,才能早日实现中华民族的伟大复兴。

6.要进一步推进科教兴国和人才强国战略,就必须加强科技创新和教育创新,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

7.我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务;把创新的热情与科学求实的态度结合起来;敢于质疑,善于观察,勤于思考,勇于向传统挑战;积极参加小制作、小发明等科技创新活动;增强创新意识,提高创新能力,努力为建设创新型国家作出自己的贡献。

【考前点题】当前,我国正加快经济发展方式转变,全面建设小康社会,而实施科教兴国战略和人才强国战略就成为当前的必然选择。

因此,两大战略在当前建设中国特色社会主义的实践中具有重大意义。

表现在中考中,对两大战略的考查就成为历年来的重点。

从考查角度看,主要选取我国实施两大战略的一系列举措考查科技、教育、创新的意义,我国当前科技教育的形势,国家对两大战略的重视,国家、社会、个人的做法等。

【模拟中考】一.单项选择题1. 2010年科技教育界喜事连连:人才工作会议召开、两院士大会召开、教育工作会议召开,这一系列会议的召开体现了党和政府()①坚持把发展科技、教育和人才工作作为一切工作的中心②注重增强科技创新能力,建设创新型国家③高度重视教育的基础地位④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③2.在嫦娥二号发射成功的“感染”下,全国掀起了一股航天科普热,青少年的航天热一潮高过一潮。

青少年热爱航天事业,参加科技创新()①有利于培养科学精神,掌握科学方法②有利于培养创新精神和增强实践能力③会影响文化课的学习④有利于把自己培养成为创新型人才A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④3.2011年1月14日,胡锦涛总书记向获得2010年度国家最高科学技术奖的师昌绪和王振义颁发获奖证书。

我国自2000年以来,每年奖励为国家科学技术作出重大贡献的科技工作者,这表明我国()A.把发展科学技术作为立国之本B.把能否取得重大科技成果作为衡量人才的唯一标准C.在科技上与发达国家的差距已经消除D.实施科教兴国战略,努力实现中华民族的伟大复兴师昌绪是新中国成立时美国明令禁止回到“红色中国”的35名中国学者之一,他发展了中国第一个铁基高温合金,领导开发我国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片,可用作耐热、低温材料和无磁铁锰铝系奥氏体钢等,被誉为我国的“材料之父”。

退休后仍坚持上班三十年。

据此回答4、5题。

4.分析材料,我们可以看出师昌绪具有的优秀品质有()①爱国主义精神②创新意识③报效祖国的奉献精神④自强不息精神A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④5.向科学家学习,我们青少年应()①努力学习科学文化知识,提高自身素质②明确社会责任,树立远大理想③把成为科学家作为个人的惟一职业理想④积极参加社会实践,培养创新的兴趣和好奇心A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④6.我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)年》明确规定,到2010年我国GDP的4%用于教育事业。

这一规定说明了()①国家重视教育事业的发展②我国对教育事业的投入严重不足③到2020年我国将成为发达国家④我国积极发展教育事业,努力推进科教兴国战略和人才强国战略的实施A.①②B.①④C.②③D.②④7.我国的“天河一号”超级计算机系统,以优异性能位居世界第一,这一成果必定推动我国科技自主创新和经济的发展。

这表明()①科学技术是第一生产力②科技创新只表现在超级计算机领域③科学技术成为推动生产力发展的决定性因素④科技创新应该是当前所有工作的中心A.①② B.③④ C.②④D.①③8.青少年科技创新大赛的举办充分说明了创新精神的重要性,培养创新精神是时代给我们中学生提出的新挑战。

迎接这一新挑战,我们就要()①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础②敢于质疑,敢于挑战权威,培养“打破沙锅问到底”的问题意识③放弃学习,立即着手进行创新④要从小发明、小创造做起A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④9.西方国家兴起第一次科技革命的时候,我国正处于清政府的专制统治之下,闭关锁国;第二次科技革命的时候,我国仍面临清政府的腐朽统治,又面临着西方列强的侵略。

从这些我们可以看出,近代中国的落后的主要原因是()A.清政府的腐朽统治B.我国近代没有抓住科技革命的机遇,没能大力发展科技C.西方帝国主义的侵略D.我国自古科技就非常落后,基础薄弱二.简答题10.党中央、国务院每年都会隆重举行国家科学技术奖励大会,这是尊重知识、尊重人才的具体体现,但是,我们也应该看到,象征我国科研领域原始创新能力的国家自然科学奖一等奖再次空缺,这已是自2000年以来11年中该奖项第7次无人问鼎,令人遗憾。

(1)上面的现象说明了什么?(2)看到上面的现象,你是否感到肩上沉甸甸的,你今后应该怎么做呢?11.2011年2月,第26届泰安市青少年科技创新大赛正式启动。

本届大赛的主题为“体验·创新·成长”,中学生科技创新成果竞赛是本次大赛的主体内容。

并且,该市还做出规定,对于在初中阶段参加科技创新大赛的学生,获奖者初中升高中时最高可加20分录取。

(1)举办青少年科技创新大赛有什么意义?(2)请你为创新大赛拟定一条宣传标语。

三.材料分析题12.材料一:嫦娥二号任务圆满成功,是我国探月工程取得的又一成就,对推动我国航天事业发展、引领我国科技创新,对激励全党全军全国各族人民意气风发地投身改革开放和社会主义现代化事业具有十分重要的意义。

材料二:“嫦娥二号”的多个亮点:突破运载火箭直接将卫星发射至地月转移轨道的发射技术;试验X频段深空测控技术,初步验证深空测控体制;验证100公里月球轨道捕获技术……(1)“嫦娥二号”的成功发射说明了什么?(2)“嫦娥二号”的多个亮点说明了什么?(3)嫦娥二号的发射成功,对我国提高自主创新能力,建设创新型国家的启示有哪些?四.实践探究题13.2011年2月21日教育部网站刊发《求是》评论指出,实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》,坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设奠定更加坚实的基础,具有重大而深远的意义。

《纲要》的实施,让人们看到了我国教育腾飞的希望。

教育规划纲要亮点之一是明确指出,强国必先强教百年大计,教育为本。

(1)你是如何理解“强国必先强教”的?请写出来。

《纲要》指出:要推进义务教育均衡发展。

推进义务教育学校标准化建设,建立健全义务教育均衡发展保障机制,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。

(2)推进义务教育均衡发展有何重要意义?江苏泰州推行“同标准、同要求、同发展”工程,辖区内所有小学、初中家长满意度都达到了95%以上,几乎所有学校都实现了办学条件“一剪齐”,“教师统一调配、教学统一安排、教科研统一组织” ……(3)你认为发生上述变化的原因有哪些?(4)假如你是该市一位学生,看到上述变化,你打算怎么办?【提示与答案】一.1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.B二.10.(1)我国科技虽然有了很大进步,但是创新能力仍然不足。

(2)明确社会责任,树立远大理想;自觉履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,用现代科技充实自己,提高素质;培养好奇心,善于质疑,积极参加科技小发明、小制作等创新活动,增强创新意识,提高创新能力,努力为建设创新型国家作出自己的贡献。

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