初中作文—我参与我快乐
我参与我快乐满分作文

又是一年春来到,一年一度的植树节到了。
在焦作市林业局和焦作日报社的组织下,我们校园小记者认购了一棵树苗,准备种在市森林公园里。
听到这个消息,我非常高兴,便让妈妈去报名。
星期六一大早,我和妈妈就驱车来到了森林公园。
公园里,许多同学拿着铁锹、水桶等工具,排队等待领取树苗。
我迫不及待地加入了队伍。
我们每个校园记者都领到了一棵树苗,然后开始在指定区域挥锹铲土。
挖好坑后,在妈妈的帮助下,树苗被放进了坑里,土也被回填了。
就这样,一棵棵小树苗矗立在那里。
我赶紧去打水,给小树浇水。
看着自己种下的小树站在那里,迎风招展,好像在向我点头,好像在对我微笑,我的心里有说不出的激动。
临走前,我还给小树挂上了名牌。
我会继续不时地为这棵小树剪枝、浇水、松土。
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我参与我体会我快乐作文范文今年的体育节中,我参加了许多项目。
在比赛之前,我们辛勤的付出。
为的就是为班级取得一个好成绩,为班级争光。
跳长绳比赛就要开始了,我的心跳加快了速度,特别紧张,害怕自己跳不好,影响成绩,还会被同学说。
我在心中为自己加油,深呼吸了好几次,我的心也仍旧平静不下来。
我抬头看了看其他人,只见大家都在为比赛做热身。
有一些人脸上没有一丝紧张的神态,依然像往常一样,个个神态自若。
但有一些也跟我一样。
老师跟我们说着比赛时的要领。
不要紧张,没跳好,赶紧走,不要耽误时间。
不要发呆。
听完后,比赛开始了。
只听一声哨响,“嘟”。
我们一个又一个灵巧的跳了过去。
快到我了,快了,快到了,我的心仿佛提到了嗓子眼,我来不及多想,跳进绳子又跳了出来。
好!我跳过了第一个。
第一个跳过了后,我已经没有了紧张,充满了信心,相信自己能行。
一个又一个跳了过去,我跟对自己相信,认为我能行,没有了顾虑。
“啊”,我在心里喊到。
原来,自己动作慢了半拍,我知道这一个空格是跳不过去了,如果跳的话,绳缠身,时间浪费的多,不跳过去,空一个的话,时间浪费的少,于是我没跳了,下一个空格,我跳了进去,又跳了出来。
跳出来后,我的心又紧张起来。
,别人会不会说我,下面的能不能跳好。
看到同学们没有说我,我心中得到一种安慰,我把这种力量取而代之成信心。
不能辜负老师和同学们,接下来的,我没有再失误。
跳完了,我们班跳了174个,一班和二班也是。
但是由于一班的失误比我们少,我们班只得第二。
我心想,如果不是我的失误,我们班就可以得第一了。
我转念又想我失误了,但大家都没有几个说我。
我的心情又变好了。
第二天,我怀着好心情来参加广播体操比赛。
伴着音乐大家精神抖擞,互相帮助,互相提醒。
虽然“领头羊”做错了,但很快改正了。
接下来,大家几乎完美的完成了比赛。
我参于了体育节中的跳长绳和做广播体操,我从中体会出友谊的伟大,和原谅的力量。
我参于,我体会,我快乐。
我参与我快乐作文

我参与我快乐作文篇一:我参与我快乐不少同学觉得生活挺枯燥,不是到学校上课,就是在家看电视、玩电脑,要不就上兴趣班,生活似乎没什么精彩可言,作文自然没什么事可写,更别说写出新意。
其实,只要你善于观察、发现,就能发现周围有不少事物自己平时没注意过。
当然,我们还可以在生活中创造快乐,主动去尝试一些从没经历过的事,体验其中的滋味。
让我们大喊一声:我参与,我快乐!我们可以和父母去野外走走,看看大自然中不同事物的变化;参加学校的活动或小伙伴的游戏,感受合作、成功,包括失败的味道;养一种动物或植物,在养的过程中发生了哪些事,对于动植物一点一滴的变化你有什么感受;与别人临时换换角色,了解不同职业、身份,体会他们生活的酸甜苦辣,甚至可以模仿残疾人的动作,感受他们生活的不便和艰辛;还可自己动手做实验、学做家务活,在动手中丰富自己的收获等。
在活动中,认真观察事物的特点,捕捉人物言行,揣摩人物内心变化,把最有感触的情节记录下来,你就成功了。
《冲击》一文中,小作者借和爸爸一起体验做促销员的机会,仔细观察不同顾客的神态、动作,还懂得揣摩顾客的心理,不仅把生意做得红红火火的,还把文章写得很生动。
让大家一起分享他的快乐6用爱点亮希望》一文中,“我”在妈妈的带领下,去参加义卖活动。
活动中大家纷纷伸出援助之手的场面描写,小作者用“有的……有的……还有的……”的句式进行表述,让读者的心也暖暖的。
只要是自己亲身参与的活动,亲自体验的生活,抓住自己真实的想法写下来,你一定会写出好文章。
篇二:我参与我快乐新学期开始了,因为四年级重新分班了,所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。
时间过得真快,星期二班队课一转眼就到了。
丁零零,上课了。
同学快步走进教室,教室里静悄悄地。
不一会儿,沈老师就来了,沈老师笑容满面地对同学:“同学们准备好了吗?”“好了”。
同学们回答说。
沈老师又说:“竞选班干部现在开始”。
前十分钟一点动静也没有,过了一会儿,金玮上去演讲了,真是精彩!第二个是我,我心里好像有只小兔子似的忐忑不安,我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。
我参与,我快乐作文(通用30篇)

我参与,我快乐作文我参与,我快乐作文(通用30篇)在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我参与,我快乐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我参与,我快乐作文篇1今天,阳光明媚,学校举行一年一度的春季运动会!微风轻轻地吹拂着我的脸,我可是肩负重任呢!为了锻炼自己,我报了一项400米跑步,老师说拿不上名次也没关系,重在勇于挑战自我。
首先是入场式,同学们穿着整齐的服装,喊着响亮的口号走进操场,校长和运动员代表等讲完话,只听发令员一声枪响,运动会正式开始了。
随着一声声枪响,我的心也越来越紧张了,我坐在自己的位置上等了很长时间,还是没有轮到我。
我就问:“老师,什么时候才到400米啊?” “400米是长跑,应该在最后一项吧,不要着急,做好准备工作。
” 老师解释后并安慰我。
我点点头,又回到自己座位上耐心等待。
广播里终于传来:“参加400米比赛的运动员请到检录处检录。
”我的心情好紧张啊!当我站到起跑线上的时候,心怦怦地好像要跳出来一样。
我集中注意力,盯着发令员手中的枪。
只听“砰”的一声枪响,我们都像离了弦的箭一样冲了出去。
由于我跑第一圈时太快,所以到了第二圈时我的速度明显降了下来。
“方鸣雪,加油!方鸣雪,加油!”我听到了对面的同学都在为我鼓劲,我想我不能落后,要努力为给班集体争光。
也不知从哪儿来了一股劲儿,我就像刚才一样飞快地跑,快到终点了,我心里也小声地为自己加油“方鸣雪,你一定能行,加油!”当我跑到终点的时候,老师对我说:“你真棒,得了一个第三名,已经很不错了,坚持就是胜利,只要自愿参与也是对自己的一个挑战!”听了老师的话,我开心地笑了。
虽然我这次没有拿到奖状,但是我迈出了超越自己的脚步!我参与,我快乐作文篇2拥有快乐,是每个人的权利,但是快乐是不可强求的。
参与一件事情,不论大小,都能从中获得快乐。
我参与我快乐作文800字

我参与我快乐作文800字
我也有我的快乐哦!暑假里每天都要睡懒觉。
偶尔有一天会起得早一些,站在阳台上,看着窗外。
天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。
这就是我的快乐。
在上数学课时,廖老师出了一道难题。
我环顾四周,只见同学们正在思考着难题,不得其想。
可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。
这就是我的快乐。
上学路上时,我看见了一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。
本来我想壮着胆子,去指路。
可是最后,老爷爷还是问了别人,还好老爷爷找到了一位好人,我开心一笑。
因为帮助人们事件快乐的事,这也是我的快乐。
我的自立能力很好,有事为家里做一些家务活如:扫地、洗衣服、等等。
有一次竟然打死了一只苍蝇,为家人除了—大害虫。
这也是我的快乐。
某一天清早,我极不情愿的`被那讨厌的闹钟叫醒,就在关闹钟的同时我非常的累可是我还是起来了,因为我发现那天竟是周末,我又可以继续我的春秋大梦了。
这就是我的快乐。
其实快乐很简单,真的是非常的简单。
只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。
你会发现生活处处都有快乐。
祝愿我们都能过上属于自己的快乐。
我参与我快乐作文2篇

我参与我快乐作文2篇我参与我快乐作文2篇在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我参与我快乐作文,希望对大家有所帮助。
我参与我快乐作文1又是一年春暖花开,一年一度的植树节又到了。
在焦作市林业局和焦作日报社叔叔阿姨的组织下,我们校园记者要在市森林公园认购小树苗,亲手植树啦。
听到这个消息,我高兴极了,早早叫妈妈给我报了名。
星期六一大早,我和妈妈乘车来到市森林公园。
刚走进公园,远远就看到许多同学带着铁锹、水桶等工具已经在排队等候领取小树苗啦。
我迫不及待地加入到队伍中去。
最激动人心的时候开始了,我们每一位校园记者领到一株小树苗,在指定的地点开始挥动我们手里的小铁锹。
树坑挖好了,在妈妈的帮助下,我把小树苗放在树坑里,回填土踩实。
这样,一棵小树苗就亭亭玉立地站在那里。
我又赶紧接了一盆水给小树浇上。
看着自己栽种的小树在风中站立,好像在向我点头、在向我微笑,心里有说不出的激动。
临走前,我还把认养铭牌挂在小树上。
以后,每隔一段时间我会来为我的小树剪枝、浇水、松土,让它长成一棵参天大树,为我们的环境添绿。
我参与我快乐作文2今天,家长开放日的个人才艺展示会上,我表演了吹萨克斯,吹的'时候,我有点儿紧张,当最后一个音吹完了,我一下子轻松了下来。
我之后,班里的同学各显神通,有的演奏乐器、有的唱歌、还有的跳舞……可谓是五花八门呀!让大家心情都激动起来。
尤其是高昂打鼓时,那气势,让大家心情都嗨了起来:他整个人摇晃着,两只手飞快地打着鼓,速度一点儿也不比拍手的速度慢。
连家长都按耐不住兴奋的心情,站起来不住地拍照,同学们就更不用说了,有的跑到前面来了,有的大呼小叫,还有的为了看得更清楚,索索性爬上了桌子。
不仅如此,大家在队课上的表演也十分精彩呢,不过有一个地方我没看清楚,钱睿康究竟有没有撕破《爆笑校园》呢?如果没有,撕纸的声音又是从哪儿来的呢?明天我一定要去问个明白。
我参加我快乐作文600字(精选50篇)
我参加我快乐作文600字我参加我快乐作文600字(精选50篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我参加我快乐作文600字,希望对大家有所帮助。
我参加我快乐作文600字篇1外面乌云密布,教室里面却春光明媚;外面凉意袭人,教室里面却热火朝天。
教室里的同学们到底在干什么?来,我带你去看看。
只见教室里的桌子椅子大变样,桌上还有颜料。
难不成,要用手作画?“不不不。
”老师故作神秘地说。
紧接着,老师拿出了一根吸管,开始揭秘:“不用手画,而是用嘴吹出一幅画。
”同学们一听到这个新规则,纷纷举手,跃跃欲试。
小a心急,忙用吸管吸上颜料,一松口,颜料便争先恐后地跑了出来。
颜料吸得太多了,厚厚的颜料好像要把纸压垮一样。
看见小a的失败经历,原本激动的心情也不免遭受到打击。
但老师的一再催促,只好让我硬着头皮上了。
我小心翼翼地吸了点颜料,轻轻地移动到了白纸前,一放,颜料便像个孩子般乖乖地流到了自己的位置,还真像那么回事儿!“哇,你吹得好好哦!”小b把头伸过来羡慕地说:”你看看我的,真是天差地别啊!”一听到这儿,我的嘴角不由得往上扬,看来,我吹的画还是很成功的。
再看看别的同学吧,有的正鼓着腮帮子拼命地吹,有的却慢条斯理地调颜料,有的已经自暴自弃了,正在放飞自我……看完了别人的画,自己的活也不能耽误。
这时,一向听话的颜料开始造反了,不按我吹的方向走,东歪西斜的,但也勉强成形了。
该画画了,我用指尖蘸了点颜料,直接点在纸上。
可这哪里是梅花啊,什么花都不像。
我原以为我画得是最丑的,但是还有画得更丑的,我就不做评论了。
画画亦如人生,看着这曲折的枝丫,人生不也如此吗?总少不了曲折,不是吗?这节课,我受益颇多。
我参加我快乐作文600字篇2外面乌云密布,教室里面却春光明媚;外面凉意袭人,教室里面却热火朝天。
教室里的同学们到底在干什么?来,我带你去看看。
我参与,我快乐作文650字
我参与我快乐
七月三十一日,“花儿满三晋”小主持人决赛在太原举行。
凌晨五点,参赛者在中心广场集合,坐在大巴车上,我看着一个个精神振奋的小伙伴,竟然有种“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。
”的感觉,临战前的紧张、激动和兴奋使我的呼吸都不平稳了。
车窗外流动的风景,处处闪动着活跃的美感,好似一幅徐徐展开的水墨画卷,我的心头盛开着美丽的梦想,回想着学校元旦晚会上精彩的表现,少儿春晚的细心、镇定,回想着老师孜孜不倦的教导,回想着自己锲而不舍地努力,自信开始在心头绽放……
坐在等候厅,听着叫号声一个个接近,莫名的紧张取代了跃跃欲试的兴奋。
……十五号,王梓恒,轮到我了,我的心不由提了起来,老师给了我一个“加油”的手势,期待的眼神让我的心渐渐平稳,我向台上走去,些许的紧张让我的脚步有点急促。
璀璨的灯光下坐着六位评委老师,他们的微笑给了信心,我平稳了呼吸,大声介绍道:“各位评委老师,大家好,我是王梓恒,来自美丽的舜乡故里——垣曲,从小我就喜欢游览祖国的山山水水,今天就让我带着大家游览千古一秀“采石矶”……开始我还有点紧张,语速也有点快,渐渐地,我的心平静了,语速也平稳了。
随着“我的模拟主持到此结束,谢谢大家!”的结束语,赛场里响起了掌声。
比赛结束了,我坐在回程的大巴上,我不断安慰自己,有没有名次无所谓,至少我没有怯场。
重在参与嘛,我参与我快乐。
我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文
我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我参与我快乐我能行作文800字初中初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在5月31日下午,艳阳高照。
我们排着整齐的队伍来到体育馆,举行首届的“六一”才艺展演活动。
参加这次活动的有20xx多个同学,其中展演的同学有800多人,而来观看表演的家长也有800多人。
校长的话给这次活动拉开了序幕:“同学们,这次活动的主题是——”“我参与,我快乐,我能行。
”同学们异口同声地回答。
校长又问同学们:“能参与这次活动,你们快乐吗?”“快乐!”又是一片肯定的回答声。
校长发完话了,体育馆里响起了雄壮的'少先队队歌。
随着歌曲,鼓号队的队员们打起了小鼓,有的吹起了小号,也有的打起小镲、大镲,还有的打起了大鼓。
人们也随着音乐唱起了少先队队歌。
音乐声、鼓号声、歌声交织在一起,形成了一幅壮观的画面。
最热闹的要数玩人浪了。
马老师一声令下,此起彼伏的人浪开始延伸开去了,加上同学们的欢叫声,场面真是壮观。
“呯呯呯、呯呯呯。
”这是怎么回事呢?我的心为什么一直在呯呯直跳?哦,原来是谭老师告诉我们:就快要到我们表演了,要做好准备。
所以呀,我才会那么紧张。
终于到我们表演了,我拿着跳绳,手心却冒汗了。
我们迅速按平时训练的队形站好;音乐的重音响了,表演场上一只只“燕子”在翻飞着,穿梭着。
普通跳、花式跳、跳大绳,同学们娴熟的技术,让人看得目不暇接、眼花缭乱;我也暗暗为自己加油,心想:这是与平时勤奋练习分不开的。
每天放学,我们总是能准时来到操场集中训练。
而且,在家里,也利用空余时间练习。
妈妈也当起了教练,不时指点我。
经过一段时间的练习,我的跳绳速度得到了很大的进步,由原来的五十下到二百多下;并且学会了交叉跳、单脚跳、向后跳等花式。
《我参与,我快乐》的作文
《我参与,我快乐》的作文在人生的长河中,每个人都是自己故事的书写者,而参与,则是那支不可或缺的笔,它让我们的世界变得五彩斑斓,让我们的生活充满欢声笑语。
正如爱默生所言:“行动是思想的果实,而参与则是行动的催化剂。
”在我成长的道路上,每一次的参与,都让我收获了无尽的快乐与成长,它们如同璀璨星辰,照亮了我前行的道路。
参与,不仅仅是一个简单的词汇,它蕴含着对生活的热爱、对未知的探索以及对自我价值的追求。
在快节奏的现代生活中,我们或许会因为种种原因而选择逃避或旁观,但唯有真正的参与,才能让我们感受到生命的脉动,体验到成长的喜悦。
记得高中入学之初,面对繁重的学业和陌生的环境,我曾一度感到迷茫和孤独。
然而,一次偶然的机会,我加入了学校的志愿者社团,从此,我的生活发生了翻天覆地的变化。
在志愿者社团的日子里,我参与了多次公益活动,每一次的经历都让我记忆犹新。
有一次,我们前往乡村小学进行支教活动。
那里的孩子们眼神中闪烁着对知识的渴望,他们的纯真与热情深深感染了我。
我负责教授科学课程,看着他们在实验中那惊奇又兴奋的表情,我仿佛看到了自己童年时对世界的好奇与探索。
那一刻,我深刻体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的真谛。
我的参与,不仅为孩子们带去了知识与快乐,更让我收获了前所未有的满足感和幸福感。
参与,不仅仅是为了给予,更是一场自我发现与成长的旅程。
在参与的过程中,我学会了团队合作,学会了如何与他人沟通交流,更学会了如何在面对困难时坚持不懈。
这些宝贵的经验,如同磨刀石一般,不断磨砺着我的意志,让我变得更加坚韧和自信。
同时,我也开始关注社会现象,思考如何用自己的力量去影响和改善这个世界。
比如,面对环境污染的问题,我积极参与了学校的环保宣传活动,倡导绿色出行、垃圾分类等环保理念。
虽然我的力量微不足道,但我相信,只要每个人都行动起来,我们的世界一定会变得更加美好。
回顾这段旅程,我深感参与带给我的不仅仅是快乐,更是一种责任和使命。
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我参与,我快乐
樱花在天空中纷落,绽放出展展笑容;香茗在唇齿间徘徊,留下了阵阵笑
语……听着院中孩子们的笑声,思绪又飘去了那一天,快乐在心中涌动……
“嘀—”清脆的哨声划破霾空,我两脚蹬地,身子充满着活力,尽力向后仰,
用力拔着,远处一个闷雷翻滚而至,丝丝汉水渗了出来,“加油!”我告诫自己。
渐渐地,绳子慢慢向我们移动……我奉献着自己每一份力量,取得了点点成功,
何乐而不为呢?
随着绳子慢慢地靠近我们,乌云却聚集在一起,越来越多,天开始散落点点
雨滴,我的汗水与雨水交织在一起,等着迎来最后的凯歌。突然,对方猛地一
抽绳,“啊!”我惊呼一声,慌忙拽紧了“逃跑”的绳子,倏地一用力,反手扣
在绳上,“稳住,”我暗念道,“永不言败!”我两手紧握绳子,分开一段距离,
前手用力向后拉着,后手迅速地把绳子向后递,“快抓住!向后递!”我向后嚷
道,喉咙愈来愈苦涩,声音愈来愈沙哑,而当我看见绳子又听话地向我们靠近
时,一切的难忍都被这付出取得的成绩融化了。
人们对于所爱的东西失而复得,比保持不失感到更大的快乐。
时间不客气地流逝着,渐渐,我的指关节开始隐隐作痛,我的大臂酸涩难忍;
渐渐,地面上的积水被我踩得伤痕累累……但我心中只有一个念头:要为班级
付出,我们一定要赢!就这样,一次一次地坚忍,一次一次地告诫,一次一次
地用力,我忘记了身体的不适,我忘记了时间的流逝,我突然觉得,雷声那么
悦耳,雨水那么清爽……我张大嘴巴一起喊起口号,强烈的火在心中蹿动,奉
献的信念在心中涌动。绳子不断向我们靠近,就差几厘米,就要赢了!
可是,老天总喜欢猝不及防地给我们重重一击,刹那间,对方夺回了绳子,
愈发用力,愈发猖狂。“十七班永不言败!”我呐喊着,同学们也齐力一心,“一
二,一二……”我们的喊声传遍了操场,震撼了人心。我紧皱眉头,使劲拔绳,
递绳,还是那几个简单的动作,却显得异常有力,我在同学眼中看到了坚定,
我在我心中读到了奉献。“再拼一把!”我两脚使劲蹭着地,两手攀在绳上,重
心向后向下。我的手被绳子勒得生疼,条条血印绽出,豆大的汗珠滚落。“加
油啊!—”我鼓舞着自己,紧闭双眼,深吸一口气,憋住,猛地一抽绳——
天,渐渐晴了……“嘀—”嘹亮的哨声划破晴空,我们的成功定格在最后的
完美——欢呼声吞噬了一切……
今天,一张大红的拔河比赛的奖状已经醒目的挂在我们班的墙上,它凝结着
我的参与,我的汗水,更是见证者我对班级的默默奉献,我发自内心地快乐……