学校十年发展规划(精选多篇)
大学生十年的职业规划(精选多篇)
本文共有12774字，如对您有帮助，可购买打赏第一篇：大学生十年职业规划
前言
我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。
大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。
我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。
远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
一、个人资料
姓名：
性别：男
出生年月：1990年10月
性格：内向
学历：大学本科二年级
专业：测控技术与仪器技术（运载器综合测试技术方向）
座右铭：思想有多远，我就能走出多远。
二、自我盘点
1、兴趣爱好：
业余爱好：读书、听音乐、看电影、打羽毛球等。
心中偶像：比尔.盖茨
喜欢的文学作品：《战争与和平》、《老人与海》、
2、优势盘点：
从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。
3、劣势盘点：
因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，。
2024年学校五年发展规划方案
2024年学校五年发展规划方案
包含以下内容：
一、综述：2024年学校五年发展规划旨在全面提升学校教育质量、促进师生全面发展，实现学校可持续发展目标。
二、提升教育教学水平：加强师资队伍建设，优化教学资源配置，推进教育教学改革，注重学生实践能力培养，提高学生综合素质。
三、强化科研创新能力：加大科研投入，激发教师科研热情，营造浓厚科研氛围，加强科研成果转化，提高学校学术影响力。
四、提升办学管理水平：优化学校管理体制，建立规范运行机制，强化教育教学质量监控，提高学校管理效率。
五、加强师生培训发展：建立健全师生培训体系，制定个性化培训计划，激励教师积极参与培训活动，促进师生共同成长。
六、拓展国际交流合作：积极开展国际学术交流活动，拓宽教育合作渠道，提高国际化办学水平，推动学校教育国际化发展。
七、加强社会服务贡献：深化产学研合作，推进校地共建共享，积极开展社会实践活动，为地方经济社会发展做出积极贡献。
以上是2024年学校五年发展规划方案的主要内容，我们将积极推动各项工作的落实，努力实现学校的全面发展目标。
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学校十年发展规划(精选多篇)
学校十年发展规划(精选多篇)第一篇：学校十年发展规划学校十年发展规划一、办学思想及总体目标1、指导思想坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育方针，培养以具有创新精神和时间能力为核心的人才，主动适应21世纪社会经济发展的需要。
立足实际，扎实推进素质教育，不断强化学校优势，突出特色，全面提高，持续发展，继续深化以提高办学质量为中心的各项改革，通过12年左右的努力，把三中建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、具有鲜明办学特色的现代化学校。
2、总体目标局部突破——全面推进——创州级示范高中——创省级示范高中——走特色发展之路。
实现学校总体目标，我们设想分三步走：第一步：根据示范高中的办学标准、优化结构、夯实基础、加大教育改革力度，资金投入和教师队伍的建设的力度，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理，努力促进学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量，创造良好的社会声誉。
第二步：扩大招生规模，进一步改善办学条件和装备水平，进一步增强综合实力，跨入全省示范高中的行列，争取到2020年学校达到60个教学班。
深化学校内部管理体制和分配制度的改革，造就一批教学骨干和学科带头人，全面启动“名师工程”和“青年教师培养”工程，力争在xx年以前通过州级示范高中的验收。
第三步：大力加强教育科学研究，并通过多种渠道引进中青年教师，努力培养名师，使80％以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段，不断向专家型教师的方向发展，创造出高的教育质量和社会声望，充分展示学校的风采，将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜明特色的省级示范学校。
二、具体目标规划：（一）、完善德育网络1、目标（1）、加强党建工作，充发挥党组织的先锋模范作用，以党建促进学校各项工作的开展，使党、政、工、团的工作跃上新台阶。
在xx年以前创州级文明单位，xx年以前创省级文明单位。
大学生职业生涯规划（精选10篇）
⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇）⼤学⽣职业⽣涯规划 ⼀、什么是职业⽣涯规划 职业规划就是对职业⽣涯乃⾄⼈⽣进⾏持续的系统的计划的过程。
⼀个完整的职业规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成。
职业⽣涯规划（career planning）也叫“职业规划”。
在学术界⼈们也喜欢叫“⽣涯规划”，在有些地区，也有⼀些⼈喜欢⽤“⼈⽣规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。
⼜叫职业⽣涯设计，是指个⼈与组织相结合，在对⼀个⼈职业⽣涯的主客观条件进⾏测定、分析、总结的基础上，对⾃⼰的兴趣、爱好、能⼒、特点进⾏综合分析与权衡，结合时代特点，根据⾃⼰的职业倾向，确定其最佳的职业奋⽃⽬标，并为实现这⼀⽬标做出⾏之有效的安排。
⼆、⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇） 岁⽉流逝，流出⼀缕清泉，流出⼀阵芳⾹，你是否有⼀个清晰⽽精准的职业⽅向了呢？该为⾃⼰做⼀个职业规划了。
到底应如何做职业规划呢？下⾯是⼩编收集整理的⼤学⽣职业⽣涯规划（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼤学⽣职业⽣涯规划1 在今天这个⼈才竞争的时代，职业⽣涯规划开始成为在⼈争夺战中的另⼀重要利器。
对各家医院⽽⾔，如何体现医院“以⼈为本”的⼈才理念，关注员⼯的⼈才理念，关注员⼯的持续成长，职业⽣涯规划是⼀种有效的⼿段；⽽对于每个⼈医护⼯作者⽽⾔，职业⽣命是有限的，如果不进⾏有效的规划，势必会造成⽣命和时间的浪费。
因此，我试着为⾃⼰拟定⼀份职业⽣涯规划，将⾃⼰的未来好好的设计⼀下，有了⽬标才有动⼒。
⼀、⾃我评价 我是⼀个当代本科护理学⽣，家⾥的希望是成为有⽤之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上⽹。
喜欢看⼩说、散⽂，尤其爱看杂志类的书籍，平时与⼈友好相处群众基础较好，亲⼈、朋友、教师关爱，做事认真、投⼊，但缺乏毅⼒、恒⼼，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒⽹”，有时多愁善感，没有成⼤器的⽓质和个性。
⼆、内外环境分析 当今社会，医院都是以科技为先导、以⼈才为基础、以疗效为根本、以服务求⽣存医院聚集⼀批精萃的医学⼈才，医院中有护理组织发展战略、护理⼈⼒资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理⼈员的升迁政策等等 三、未来⼈⽣职业规划⽬标与⾏动计划 根据⾃⼰所学专业，在未来应该会向护理事业发展。
职业生涯规划长期计划范文(精选3篇)
职业生涯规划长期计划范文(精选3篇)规划是指个人或组织制定的全面、长期的发展规划。
它是对未来完整性、长期性和基本性问题的思考和考虑，以及未来一整套行动计划的设计。
以下是为大家整理的关于职业生涯规划长期计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！一.___大学毕业后的十年职业规划(20__年-2022年，20岁至30岁)轻松心愿：事业有成，家庭幸福方向：企业高级管理人员总体目标：顺利完成硕士、博士的自学，步入__知名外资企业，沦为高层管理者。
已进行状况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二.社会环境规划和职业分析(十年职业规划)1、社会一般环境：中国政治平衡，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的关键主角。
经济存有疲软的势头，重新加入wto后，可以存有大批的外国企业步入中国市场，中国的企业也将踏进国门。
2、管理职业特殊社会环境：由于中国的管理科学发展较晚，管理科学知识大部分来源于国外，中国的企业管理除了许多不健全的地方。
中国急需管理人才，尤其就是经过系统培训的高级管理人才。
所以企业管理职业市场宽广。
要在中国发展企业，务必要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
所以，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员带给了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析1、行业分析：本人所在__公司为跨国性财务会计事务所。
属于管理咨询类企业。
由于中国重新加入wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例并驾齐驱，所以这类企业在近年来引入中国后获得十分迅速的发展。
2、企业分析：__公司就是全球四大财务会计事务所，属于股份制企业，企业领导层风格平稳，公司以“诚信、平稳、服务、技术创新”为核心价值观，十年去稳步在全球推展业务，目前在全球10余个国家、地区建有分支机构。
公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。
经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同提高。
大学生职业生涯与发展规划(精选5篇)
大学生职业生涯与发展规划(精选5篇)大学生职业生涯与发展规划（精选篇1）一、前言没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。
很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。
佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。
的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。
如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
二、自我认识及规划个人基本情况：我是一个普通的本科生，是家里的希望。
成为有用之才是父母的希望。
我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。
喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍。
职业兴趣：通过从接近20年来的生活体验及自己的兴趣和所学专业来看，在未来应该会向__方面发展。
围绕这两个方面，本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下：1、大一开始就露力学习知识，为将来的专业课学习奠定基础。
充分利用校园环境及条件优势，多读课外书籍，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并为将来更进一步学习做好准备，并且通过计算机和普通话等简单的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。
2、大二，大三这两年，是最为关键的两年，学习上不能有丝毫的放松和堕落，相反应该更加刻苦努力的学好专业课知识。
而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及__从业考试。
护理专业大学生职业生涯规划书精选10篇
护理专业大学生职业生涯规划书精选10篇岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将抒写新的诗篇，让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的护理专业大学生职业生涯规划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护理专业大学生职业生涯规划书1一、个人资料姓名：XXX性别：女出生年月：xx年2月性格：内外兼之，偏内向，性情温和，乐于助人，荣誉感强学历：大学一年级专业：护理座右铭：机会永远属于有准备的人二、前言我们每个人都有自己的价值观，并将其不知不觉地融入日常生活来指导自己的行为，每个人都着美好的明天，因此我们一直都为着心中的那个梦而奋斗，大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中那个蓝图的描绘。
对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。
三百六十行，行行出状员。
职业并无高低贵贱之分，只要付出劳动就是光荣的。
三、大学毕业后的十年总体规划时间美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有条件的话自己开一个诊所。
职业方向：成为一名合格优秀的护士、护士长、护理部主任。
四、自我盘点1、性格品质：自尊心、自信心强，讲诚信，尊老爱幼。
2、个人素质：兴趣广泛，适应性较强，语言表达能力强，具有团队意识、组织创新能力。
3、气质：自我形象较好，谈吐得体。
4、学习能力：领悟性强，态度端正。
优势盘点：从小家里生活条件艰苦，所以让我养成了不怕苦的精神，俗话不是说：吃得苦中苦，方为人上人吗？虽然我没有好的家庭背景，但我有世上最宝贵的财富——吃苦耐劳的精神。
劣势盘点：因为来自偏远的农村，没有经济基础和家庭背景，决定了我的未来（事业）有很多不确定性，而到现在为止，没任何工作经验，获得的荣誉证书相对较少。
优点：乐观、开朗、毅志坚定。
缺点：做事缓慢，惰性大，自卑心较强。
五、解自我盘点中的劣势和缺点人无完人，每个人都有自己的优缺点，当我们利用不当时，我们就会偏离方向，世上的任何事物都有两面性，如果我们正确对待自己的劣势和缺点。
2024年高中学校工作计划范本（7篇）
2024年高中学校工作计划范本一、认真完成教学任务在这一学期中，完成了《高中语文必修1》和《高中语文必修2》的教学任务。
以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。
在使用教材过程中，要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性教学。
每个单元精讲1-____篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的;“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化、“一刀切”的办法处理。
能够引导学生养成对名著的阅读，帮助开阔视野，陶冶情操，提高文化素养及审美能力。
荐学生阅读《名著导读》和课外阅读书籍，扩大学生阅读量，不断提高语文积累和素质。
备课组统一安排在教材教学过程中，安排一定的是课时讲授《论语》并引导学生进行学习。
在必修一阶段阅读完《家》，在必修二阶段阅读完《巴黎圣母院》，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，常加强作文的写作，提升作文水平。
二、积极参与教研活动本学期担任备课组长，能在每周的备课组会上认真组织组员，共同探讨语文课题，并积极参与集体备教《家导读》、《荷塘月色》、《孔雀东南飞》、《游褒禅山记》等课文的活动。
同时积极听课，认真参与评课。
本学期还继续参与语文组的“传统文化与语文教学”课题的研究，顺利完成多篇论文结题。
积极按时参加教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课。
三、继续教育计划四、教学反思。
在教学过程与教研小组学习过程中，我认识到自身教学上存在的一些不足之处，在以下这些方面还要多加改进。
1.在课堂上还要要更加注意发挥学生的主观能动性，让学生多想多说多练;2.进一步将课堂教学与课后练习结合起来，督促学生巩固所学知识;3.指导学生开展课外阅读，扩大学生知识面，培养学生的发散思维思维和理解能力;4.和学生多进行交流，特别是给学生强调一种意识，语文能力的提高是循序渐进的，经过一定的训练是有效果的。
学校发展方案
学校发展方案引言学校是培养国家未来人才和社会栋梁的重要场所。
为了适应快速变化的时代需求，学校必须不断发展和创新。
本文将介绍一个学校发展方案，旨在提升学校的教学质量，丰富学生的课外活动，改善校园环境，提高学校的声誉，并为学生的全面发展提供更好的支持。
一、教学质量的提升1. 教师培训计划为了提高教师的专业水平和教育教学能力，学校应设立教师培训计划，定期组织各类培训课程，如教育技巧、课程设计和评估方法等，以提高教师的专业知识和教学技能。
2. 教学设施改进学校应投入资金进行教学设施改善，包括购买先进的教学设备和工具，更新实验室设备，提供舒适的课堂环境等。
这将有助于提升教师的教学效果，并为学生提供更好的学习环境。
3. 创新教育模式学校可以探索创新的教育模式，如项目学习、跨学科教学和实践教学等。
这些新的教育模式将有助于激发学生的学习热情和创新思维，提高他们的综合素质和解决问题的能力。
二、丰富学生的课外活动1. 俱乐部和社团学校应设立各种俱乐部和社团，包括体育俱乐部、艺术社团、科技创新团队等，以满足学生的多样化兴趣和需求。
这些活动不仅可以丰富学生的课余生活，还可以培养他们的领导能力、团队合作精神和创造力。
2. 实践实习机会学校应积极与企业和社会机构合作，提供实践实习机会给学生。
通过参与实际工作，学生可以将学到的理论知识应用到实践中，并且获得实际工作经验，增强就业竞争力。
三、改善校园环境1. 美化校园景观学校可以进行校园景观设计和美化工作，种植花草树木，布置休闲座椅和户外运动场地。
这些举措将为师生提供一个美丽宜人的学习和休闲环境。
2. 安全设施升级学校应加强校园安全管理，修缮校园建筑，增设监控设备和安全警报系统，确保师生的人身安全和财产安全。
四、提高学校声誉1. 学校宣传活动学校应加强宣传工作，通过校园网站、社交媒体和新闻媒体等渠道，宣传学校的教学成果、校园活动和学生荣誉等。
这将有助于提高学校的知名度和声誉。
2. 学校与社区合作学校应积极与社区建立合作关系，参与社区的公益活动和社会服务项目。
我的十年规划书（精选五篇）
我的十年规划书（精选五篇）第一篇：我的十年规划书我的十年计划书一、前言大千世界，芸芸人生，可能使用着相同产品，去走着不同的路，或是起点不同，或是过程不同，或是目标不同，众多没皆因人而异，每个人对自己的人生规划不同，走的人生路也因此而差异万千。
每个人都是一个独立的生命体，有自己的，有自己的个性，有自己的追求。
固然每个人所选的人生路也不同，今天的我已不在是一个懵懂的孩子，从高中到大学是一个转变的过程，我必须得成熟，我要清楚我要追求什么，如何去追求。
人生路如何走取决于我追求什么。
“志不立，天下无可成之事”，因此我应该对我的人生做一规划，清楚我要达到什么目标。
从小学到现在。
经历过很多次考试，在我看来，人生其实也是一次考试，考试的成绩就是一个人的盖棺定论，考试的内容也就是一个人立世所做之事：学习、事业、家庭，社交。
一个人能取得多大的成就先得看他的目标有多大。
一个没有人生规划的人就像浮萍一样随波逐流，浮萍永远也不知道下一刻它会在朝哪个方向漂浮到哪里，一个没有人生规划的人时刻都会处于迷茫状态，这样的生命有什么意义吗？没有！命运握在自己手中，我不想碌碌无为而终生，因此我对我的未来十年估摸一规划：二、自我分析我有良好的人格品质，这是我值的骄傲的，虽说是最基本的，但这也是任何追求实现的保障；理性的思维，这个决定我在遇到问题时所做所的正确性，做正确的事永远要比正确的做事有益、有效。
客观的、本质的处理问题的能力，这可以应付出现的未预料的问题；有高效的交流沟通能力，这是我的优势所在，高效的交际可以积累我的人脉，有助我在以后的发展。
更重要的是我有自己的追求，有自己的长久理想，古人云：“衰莫大于心死，志莫大于志永刻”但在我身上也有不足之处，做事急欲求成，太过自信，我因此也失败过，也切实的明白了欲速则不达、过分的等于自负的道理。
现在的我在日常中经常反省自身以前未发现的更多的不足之处，并及时的改正，以免他日对我以我的发展造成损失。
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学校十年发展规划 (优选多篇 )学校十年发展规划 (优选多篇 )第一篇：学校十年发展规划学校十年发展规划一、办学思想及整体目标1、指导思想坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育目标，培育以拥有创新精神和时间能力为核心的人材，主动适应21 世纪社会经济发展的需要。
立足实质，扎实推动素质教育，不停增强学校优势，突出特点，全面提高，连续发展，连续深入以提高办学质量为中心的各项改革，经过12 年左右的努力，把三中建成一所内部管理完美、办学实力雄厚、教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、拥有鲜亮办学特点的现代化学校。
2、整体目标局部打破——全面推动——创州级示范高中——创省级示范高中——走特点发展之路。
实现学校整体目标，我们假想分三步走：第一步：依据示范高中的办学标准、优化构造、夯实基础、加大教育改革力度，资本投入和教师队伍的建设的力度，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理，努力促使学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量，创立优异的社会名誉。
第二步：扩大招生规模，进一步改良办学条件和装备水平，进一步增强综合实力，跨入全省示范高中的队列，争取到2014 年学校达到60个教课班。
深入学校内部管理系统和分派制度的改革，造就一批教课骨干和学科带头人，全面启动“名师工程”和“青年教师培育”工程，力求在 xx 年从前经过州级示范高中的查收。
第三步：鼎力增强教育科学研究，并经过多种渠道引进中青年教师，努力培育名师，使 80％以上的教师掌握先进的教育理论和教课手段，不停向专家型教师的方向发展，创立出高的教育质量和社会声望，充足显现学校的风范，将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教课质量一流的、有鲜亮特点的省级示范学校。
二、详细目标规划：（一）、完美德育网络1、目标（ 1）、增强党建工作，充发挥党组织的前锋典范作用，以党建促进学校各项工作的展开，使党、政、工、团的工作跃上新台阶。
在xx年从前创州级文明单位，xx 年从前创省级文明单位。
（2）、增强师德建设，以崇高德道德指引人，在xx 年从前使学校30%的教师争创各级各种先进。
（3）、增强学生思想道德涵养，使学生操行评定优异率达到96％以上，且步发生任何重要违纪现象。
2、实行要求（1）、坚持“德育为首”的办学原则（2）、发挥学科教课的德育主渠道作用（3）、增强校园文化建设，提高校园文化品尝（4）、切近时代，切近社会，切近学生实质突出培育学生的创新思想和实践能力。
（5）、形成拥有校本特点的德育工作系统，创始德育工作新格局。
（二）、学校管理1、管理目标（ 1）、建立正确的管理思想，实行以人为本的管理思想，把尽心全意依赖教员工，调换教员工的踊跃性，创立性作为学校管理的落脚点和出发点不停增强学校的凝集力。
管理要管人，管人要管心，管心要贴心，贴心要关怀，关怀要诚心。
要理解教员工的感情，关怀教职工的疾苦，尊敬教员工的劳动，支持教员工的工作，保护教员工的合法权益。
（ 2）、成立严实的管理体制：逐渐推行校长负责制，全员聘用制，岗位责任制，标管理制和构造薪资制。
总的原则是要增强竞争机制，以聘用制为打破口，优越劣汰。
逐渐实行高职低聘，低职高聘，薪资待遇随业绩浮动的制度。
2、详细措施（1）、领导班子建设：一步完美中层干部竞争上岗制度，进一步完美后备干部库的建设，所选拔的干部要具备五项基本素质：爱教育，重事业；懂业务，会管理；办实事，创业绩；勤实践，善创立；诚待人，不谋私。
（2）、制度建设：增强民想法识，实行民主管理制度，推行校务公然制度，增强对职称评聘，年度查核，评优表模，策和重要资本投入工作的透明度。
增强管理，学校财务财富的管理要以服务教育教课为中心，进行规范管理，防止财富流失，增收节支，开源节流，严守财经制度。
增强档案建设，逐渐实行档案管理的计算机化。
成立公正公正科学的竞争体制，形成学校就竞争的良性循环，促使校风建设。
（三）、师资队伍1、工作目标：努力建设一支师德崇高、业务精深、构造优化、爱岗敬业、一专多能、擅长合作、乐于学习、勇于创新、充满活力的师资队伍，适应学校的发展需要。
2、详细措施：（ 1）、以师德教育为要点，鼎力增强教师队伍建设。
使教师拥有坚定的理想信念，真确的价值观质量观和人材观，建立依法治教、文明施教、精心执教和清廉从教的优异师表形象，在政治思想道德质量学问学风上言传身教抢先垂范为人师表。
（2）、提高教师的业务素质，实行名师工程、培青工程和放心工程。
加大信息技术培育的力度。
名师工程：成立高层次教师业务深造制度，加大校本培训的力度，成立教师出门沟通学习制度，组织教师观光一流的学校，拜见一流的名师，学习一流的经验，达到“采百花之蕊，酿自家之蜜”的目的。
经过制度建设和适合的政策倾斜，努力培育和造就一批骨干教师和学科带头人。
培青工程：对青年教师提出“三年争当合格教师，六年争做优异教师，九年景为骨干教师，十五年景为学科带头人，十八年景为名师”的培育计划，搞好高中级职称和学历教师对青年教师的传帮带的活动，加快青年教师的成长。
放心工程：推行以德治校，改良教师德工作生活环境，成立和睦校园为教师投身学校教育免除全部后顾之忧。
（3）、鼎力提高教师的学历水平易任职水平，教师学历合格率要达到 95％以上，同时创立条件，吸纳高学历教师来我校任教。
努力做到中级职称教师占60 以上，高级职称教师占20 以上。
要将部分教师培育成特级教师。
（四）、教研教改1、工作目标：向科研要效益，向科研要质量。
走“科研兴教，科研强校”之路，让科研真实为教课服务。
2、详细措施：（ 1）、汲取先进的教育理论，更新教育观点，探究教育规律，提高教育质量。
增强课题的申报立项和研究工作，到 2014 年起码达成三个国家级课题并结题。
（2）、拟订一套吻合学校实质，便于实行的以“培育创新精神和实践能力”为核心的查核评论制度，使查核评论能激励教师展开创立性教课活动。
（3）、严格按教育部颁发的课程方案，开足开齐课程，使师资教材设备充足适应选修课，劳技课和研究性学习和活动课程的要求。
（4）、增强教科室和教研组的建设，教研组要确实肩负培育教师，培育优选学科和提高教课水平的重担。
（五）、校园规划1、工作目标：把校园环境看作学校的一块隐形的课程来对待，努力建设拥有丰富文化内涵的花园式学校环境，让校园环境每时每克都对师生进行无声的教育。
2、详细措施：（ 1）、兴建学生宿舍，女生公寓，教工宿舍和学校综合性食堂。
在校园改造中一致设计规划，进一步绿化亮化美化学校，创立向上而又和睦的文化气氛，创立花园式学校。
（2）、抓住机遇，扩大办学规模。
扩大校园面积，踊跃与政府和相关部门磋商，吞并溪丘初中，筹建学校图书室综合楼和体育科技馆。
（3）、进一步配套和完美学校体育和文化设备建设。
（六）、教课装备－现代教育技术发展规划1、工作目标：充足利用现代信息教育技术，加快信息化建设的步伐，让信息教育广泛进入教课的各个领域，商讨现代化教育的更为有效的教课模式，依照“设备先进、软件配套、运用广泛和优化教课”的思路，形成信息化教课的办学特点。
2、详细措施：（1）、启动校园网建设（2）、采纳教师自筹和学校补贴的方法，为教师装备电脑，引进远程教育。
（3）、成立多个计算机室，语音室和多媒体教室，（4）、配置校园节目编写系统，筹建校园电视台。
（七）、教课质量发展规划1、工作目标：依照“突出小学科－带动大学科－推动整体质量提高－综合评论进入全州三强，教课质量追上并超出部分要点高中”的发展思路，全面推动素质教育，确实提高教育质量，为学校博得优异的社会名誉，铺设优异的发展道路。
2、详细措施：（1）、增强学校小学科建设，增强对体育艺术学生的培育，用小学科的成功创立学校发展阵容。
（2）、抓好生源建设，吸纳优良生源，成立激励体制促使教课质量的上涨，踢开名校大门，并扩大一类的上线数。
(3)、提高学生素质，发展素质教育，增强研究性学习，进一步扩大上线人数，达到战胜部分要点高中的目的。
同时注意学生的全面培育，为社会培育真实实用的人材。
在新的世纪里，我们基础教育改革所面对的困难将更复杂，基础教育的任务将更为艰巨，正确认识我们乡村一般高中在整个基础教育系统中的作用与地位，发挥我们的主观能动性和创立性，努力培育能够适应将来社会发展需要，拥有创新精神与创新能力的一代人材，是时代给予教育工作者的伟大任务。
我们只有坚定信念，切记我们的目标，踊跃投身与学校的发展建设之中，请相信，我们三中必定会成为一颗教育新星，闪烁在并照亮着** 的天空！！！！***第三高级中学第二篇：学校十年发展规划在知识经济时代，人材的内涵发生了变化，创新精神和实践能力正日趋成为人材素质的核心，由此，从学校教育的内涵上讲，也正发生着巨大的变化。
现在，培育适应和创立21 世纪的创新式人材的任务，历史地落在了教育系统的肩上，特别是广大乡村一般高中的肩上，为此，学校的发展成为教育改革与发展的要点。
为使我校能适应时代的发展，更好的肩负巴东老区的基础教育任务，促使学校健康、连续迅速的发展，经学校党总支和校委会的仔细研究和教代会的表决经过，特拟订学校发展十年规划：一、办学思想及整体目标1、指导思想坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育目标，培育以拥有创新精神和时间能力为核心的人材，主动适应21 世纪社会经济发展的需要。
立足实质，扎实推动素质教育，不停增强学校优势，突出特点，全面提高，连续发展，连续深入以提高办学质量为中心的各项改革，经过10 年左右的努力，把三中建成一所内部管理完美、办学实力雄厚、教育水平挤进全省一般高中的前列、现代化水平高、拥有鲜亮办学特点的现代化学校。
2、整体目标局部打破——全面推动——创州级示范高中——创省级示范高中——走特点发展之路。
实现学校整体目标，我们假想分三步走：第一步：依据示范高中的办学标准、优化构造、夯实基础、加大教育改革力度，资本投入和教师队伍的建设的力度，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理，努力促使学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量，创立优异的社会名誉。
第二步：扩大招生规模，进一步改良办学条件和装备水平，进一步增强综合实力，跨入全省示范高中的队列，争取到2014 年学校达到60个教课班。
深入学校内部管理系统和分派制度的改革，造就一批教课骨干和学科带头人，全面启动“名师工程”和“青年教师培育”工程，力求在 2014 年从前经过州级示范高中的查收。
第三步：鼎力增强教育科学研究，并经过多种渠道引进中青年教师，努力培育名师，使 80％以上的教师掌握先进的教育理论和教课手段，不停向专家型教师的方向发展，创立出高的教育质量和社会声望，充足显现学校的风范，将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教课质量一流的、有鲜亮特点的省级示范学校。