中考历史高分一轮复习第一部分中国古代史课后练习02秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固习题

课后练习(二) 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

一、判断题(正确的请在括号内填“T”,错误的填“F”)

1.古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运,皇帝昭曰”的字样,皇帝的称谓最早出现在夏朝。( )

2. 汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是强化大一统。( )

3.“2000多年前,我们的先辈筚(bì)路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是洛阳。( )

二、综合题

4.[xx·咸宁]阅读下列材料,回答问题。

材料一“张骞始开西域之迹。”

——《汉书》材料二“不是张骞通西域,安有佳种自西来?”

——《汉书》(1)汉朝时的西域是指哪里?张骞是哪年“始开西域之迹”的?

(2)请列举一例材料二中“自西来”的“佳种”。

(3)请根据材料一和材料二,说说张骞通西域的意义。

5.[xx·嘉兴]政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。

材料一秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下是九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。

——摘编自樊树志《国史概要》等(1)根据材料一,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。

材料二公元前230年到公元前221年,秦陆续灭了六国,采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”的格局。

——摘编自韦政通《中国思想史》等(2)概括材料二中秦统治者创新制度所具有的历史条件。

材料三秦朝作为中华帝国的开端,确立君、臣、民三层一元的政治结构,君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配,是其最突出特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上、适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制,明制远追唐宋承元制……

——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》(3)依据材料三,分析秦统治者所创制度的影响。

参考答案

1.F

2.T

3.F

4.(1)西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。时间:公元前138年。

(2)示例:葡萄、石榴、核桃、苜蓿等。

(3)意义:促进了汉朝和西域各国之间的了解和交往,促进了东西方贸易和文化的交流。(意思相近即可)

5.(1)首创皇帝制度,建立中央集权制度,建立郡县制。

(2)国家统一;百家争鸣提供了多种治国学说。

(3)对秦朝:巩固中央政权。对后世:后世的政治制度是在秦制基础上不断完善、创新的;权力的统一与集中成为后世王朝的总体趋势。

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