高中化学必修1基础知识填空

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第一节化学实验基本方法

1.化学实验中,手上不小心沾上浓硫酸应立即用,然后涂上;不小心沾上烧碱应立即,然后涂上;洒在桌面上的酒精燃烧,应立即用;水银洒在桌面上,可洒上进行回收;误食重金属离子,可服用

等含蛋白质的食物进行解毒;误食钡盐溶液,可服用(不可用Na2CO3)解毒。实验中要做到“五防”:防爆炸,防倒吸,防暴沸,防失火,防中毒。有毒、有腐蚀性的药品取用时做到“三不”,即不能用手接触药品、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不能尝药品的味道。常见的需要水浴加热的实验有:银镜反应、乙酸乙酯的水解。

2.自然界中的物质绝大多数以混合物的形色存在。把混合物中的各组分开的操作叫混合物的,把某物质中所含杂质除去的操作叫。

3.过滤操作适用于分离混合物。使用的装置叫。它常由

装而成。该装置组装和操作时应做到“”,一贴:,二低:,,三靠:,,。

4.蒸发操作适用于的分离,使用的装置叫蒸发装置,一般由、、、等仪器组装而成。应注意:加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的;在加热过程中,用玻璃棒不断,防止,造成液滴飞溅;接近蒸干前应停止加热,利用余热把溶剂蒸发完。

5.蒸馏操作适用于提纯或分离沸点不同的液体混合物。

写出装置中各仪器的名称(编号和名称要对应):①、

②、③、④、⑤、⑥()、⑦、

⑧。该装置中温度计的水银球,测得

收集蒸气的温度,以确保收集到的馏分的纯净;冷凝水

进出,以达到良好的冷却效果;烧瓶中盛饭的液体不

能超过容器的2/3;使用前要;实验时要在蒸馏烧瓶中加入,防止。

6.分液是的操作。所用的主要仪器是:,辅助性仪器还需、。主要仪器中的上层液体应,而下层液体应。

7.萃取是利用的操作。所用的主要仪器是:,辅助性仪器还需、。常见萃取剂:(密度比水小)、(密度比水小)、(密度比水大)。

8.SO42-的检验:一般在原试样中先加酸化,目的是为了的干扰,再在酸化后的试液中

加,若有,说明原试液中有SO42-存在。Cl-的检验:一般在试样中先加酸化,目的是为了排等离子的干扰,再在酸化后的试液中加AgNO3溶液,有白色沉淀,说明原试液中有Cl-存在。CO32-检验:在试样中加入HCl,产生无色、无味、能使澄清Ca(OH)2变浑浊的气体,说明原试液中有CO32-存在。

第二节化学计量在实验中的应用

1.任何粒子或物质的质量以克为单位,在数值上与相等时,所含粒子的数目都是。我们把含有6.02×1023个粒子的集体计量为1摩尔。简称,符号为。6.02×1023mol-1叫做,符号为。物质的量实际上表示一定数目微光粒子的集体,它的符号是。粒子集合体可以是分子、离子、原子、离子团,甚至是组成它们的质子、电子、中子等微观粒子。1摩尔铁原子可表示为1molFe、3摩尔氧分子可表示为3molO2、10摩尔钠离子可表示为1molNa+。

2.单位物质的量的物质所含有的质量叫做摩尔质量。符号为,常用单位为。摩尔质量在数值上都与该粒子的相对分子质量或相对原子质量或式量相等,单位不同。H2O的相对分子质量为18,摩尔质量为,1 mol H2O的质量是,含有个水分子;0.5 mol H2O的质量是,含有个水分子。

3.物质体积的大小取决于构成这种物质的、、。单位物质的量的气体所占的体积称为气体摩尔体积,符号,单位。气体物质的量(n)与气体体积(V)、气体摩尔体积(V m)的关系为。气体摩尔体积的数值决定于气体所处的温度和压强。例如,标准状况(常用S.T.P.表示,其温度0℃,压强1.01×105)时V m = ;标准状况下,44g二氧化碳的物质的量是,微粒数是个,所占体积为。标准状况下11.2 L的Cl2和质量为硫酸所含的分子数相等。

4.,这个规律叫做阿伏加德罗定律。标准状况下11.2 L的Cl2和CO2、H2、N2的质量分别为,但他们所含的分子数都是个。同温同压下Cl2和CO2的体积之比为,它们的分子数之比为;同温同体积的Cl2和CO2,它们的压强之比为,则它们的物质的量之比为。

5.称为物质的量浓度。符号为。物质的量浓度(c)、溶质的物质的量(n)、溶液的体积(V)

之间的关系为。单位为。物质的量浓度(c)、溶质的质量分数(w)、溶质的摩尔质量(M),溶液的密度之间的关系为。6.一定物质的量浓度溶液的配置需要用到的仪器有:、、、、。主要仪器是,常用规格有,在这种仪器上除标明规格外,还有该仪器的使用温度。主要实验步骤:,,,,,,,装瓶贴标签。在上述步骤中,洗涤液应转移到转移到容量瓶中;混匀后发现液面低于刻度线,该不该再加水至刻度线?_________。在上述步骤中,哪几步需使用玻璃棒:。定容时使用的仪器名称为。

★☆☆7.实验中下列情况将使所配溶液浓度“偏高”、“偏低”还是“不变”。①洗涤液没有加入

容量瓶:;②定容时是仰视:;③定容时是俯视:,④混匀时发现体积变小,又加入两滴水:;⑤转移时有液体溅出:;⑥开始时容量瓶不干燥:;⑦溶解时使用的烧杯玻璃棒没有洗涤:。

第二章化学物质及其变化

第一节物质的分类

1.分散系:。被分散的物质叫分散质,分散其他物质的物质叫分散剂。按分散质和分散剂的状态分析,分散系有9种组合方式。雾是液-气分散系;烟是是固-气分散系。分散系按分散质直径大小可分为:、、。胶体区别于溶液和浊液的本质特征:。

2.饱和 FeCl3溶液滴入沸水中,可观察到液体颜色为红褐色,这是形成了的缘故(制备Fe(OH)3胶体的实验室方法)。当一束光通过该胶体时,可以观察到一条光亮的通路,这种现象叫丁,这条“通路”是由于形成的。利用这个效应可以区分。放电影时,放映室射到银幕上的光柱的形成就是丁达尔现象。当把制得的胶体进行过滤时,滤纸上没有留下任何物质。这个事实说明,胶体粒子可以滤纸,即胶体粒子的直径比滤纸的空径小。

第二节离子反应

1. 叫电解质。无机化合物中的强酸(如:______)、强碱(如:______)、绝大多数盐(如:______)都是电解质。电解质溶液之所以能够导电,是由于它们在溶液中发生了电离,产生了。电离时生成的

的化合物叫做酸;电离时生成的-的化合物叫做碱;生成金属阳离子(包括氨跟离子)和酸根离子的化合物叫做盐。酸碱中和反应的实质是。

2.电解质的电离可以用电离方程式来表示。试写出下列物质发生电离的方程式。

①NaCl_________ ___;②CuSO4_________ ___;

③HCl_________ ___ ;④HNO3_________ ___;

⑤H2SO4_________ ___;⑥NaOH_________ ___;

⑦Ba(OH)2_________ ___;⑧Na2SO4_________ ___;

⑨NaHCO3_________ ____;⑩NaHSO4_________ ___;

3.电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应叫做离子反应。用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,而且还可以表

示同一类型的离子反应。试写出下列离子反应方程式。

①氢氧化钠和盐酸反应_____________;②氢氧化钾和硫酸反应______________;

③硝酸银和氯化钠反应_____________;④硫酸钠和氯化钡反应_____________;

⑤碳酸钠和盐酸反应_______________;⑥实验室制二氧化碳的反应__________;

⑦实验室制氢气的反应_____________;⑧碳酸氢钠和盐酸的反应__________;

⑨氯化铁溶液中加铁粉_____________;⑩氯化镁和氢氧化钠的反应__________;

4.复分解反应的实质就是溶液中的离子相互交换的反应,这类离子反应发生的条件是:。只要具备上述条件之一的反应就能发生。

★☆☆5.离子共存问题:(1)由于发生复分解反应,离子不能大量共存①有难溶物或微溶物生成。如Ba2+、Ca2+等不能与大量共存;Ag+与-等不能大量共存。②有易挥发性物质生成。如、-、-、-、-等离子与H+不能大量共存。③有若电解质生成。如NH4+与-不能大量共存;等与H+不能大量共存。(2)由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存。①具有较强还原性的离子与较强氧化性的离子不能大量共存。如Fe3+与不能大量共存。②在酸性或碱性介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。如NO 3-在酸性条件下与、、、-等还原性离子不能大量共存;SO32-与S2-在酸性条件下不能大量共存。(3)由于形成络合离子不能大量共存。如Fe3+与不能大量共存。

第三节氧化还原反应

1.还失升氧:还原剂,失去电子,化合价升高,被氧化、发生氧化反应、生成氧化产物。

判断下列反应是否是氧化还原反应,是氧化还原反应的指出氧化剂和还原剂。

① Fe + CuSO4 ==== Fe SO4 + Cu 是或否_____氧化剂_______还原剂________

② CuO + C Cu + CO2↑是或否_____氧化剂_______还原剂________

③ CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑是或否_____氧化剂_______还原剂______ _

④ Fe3O4 +4CO 3Fe + 4CO2是或否____氧化剂______还原剂_________

⑤ Cl2 + H2O ==== HCl + HClO 是或否_____氧化剂______还原剂_______

⑥ 2Na2O2 + 2 CO2 ==== 2Na2CO3 + O2是或否_____氧化剂_______还原剂_______

⑦ 2FeCl3 + Fe ==== 3 FeCl2是或否_____氧化剂_______还原剂_______

⑧ CH2OH(CHOH)4CHO + 2 [Ag(NH3)2]OH CH2OH(CHOH)4COONH4+ 2Ag↓ + 3NH3 + H2O 是或否_____氧化剂_______还原剂_______

⑨ CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 + H2O

是或否_____氧化剂_______还原剂_______

⑩ 3O2 2O3是或否_____氧化剂______还原剂_______

2.根据氧化还原反应和四种基本反应类型的关系,在下列圆圈中填实对应的反应类型。

非氧化还原反应

氧化还原反应

第一节钠和钠的化合物

一、钠

1.物理性质:

2.化学性质

(1)和非金属反应

①常温下和空气中氧气反应:现象:,方程式,在空气或氧气中燃烧:现

象,,方程式

②和卤素单质的反应方程式

(2)和水的反应:现象①()、()、()、

()。

(3)和酸反应:现象比与水反应剧烈。

(4)和盐溶液作用时,一般金属钠首先和水反应,生成的NaOH再和盐发生复分解反应。金属钠投入硫酸铜

溶液中的现象产生气泡,生成蓝色沉淀,发生的反应方程式

3.钠应置于中保存,其原因是,且不和煤油反应,可以。

4.钠的重要用途

(1)

(2) ;

(3) 。

二、碱金属

碱金属包括(按核电荷数增大顺序填写元素符号) 。它们的原子最外层只有1个电子,故化学性质和钠相似。一般说来,按上述顺序,金属性越来越,反应得越来越。需指出的是:单质在空气中点燃,锂只能生成Li2O,钠可形成Na2O、Na2O2,钾可形成K2O、K2O2、KO2,而铷形成的氧化物就更复杂了。

焰色反应是,是变化。是

的性质。Na的焰色: K的焰色():

三、氢氧化钠

1.物理性质

氢氧化钠是,易吸收空气中的而潮解,溶解时热,有腐蚀性,溶液呈强碱性,俗称、、。

2.化学性质氢氧化钠是一种强碱,具有碱的一切通性。

碱的通性:①遇酸碱指示剂发生显色反应②与酸发生中和反应

③与酸性氧化物(如CO2、SO2等)发生反应④与盐发生复分解反应

3.保存:NaOH应密封保存,试剂瓶用塞,原因NaOH易吸水,与CO2、SiO2反应。

四、钠的氧化物比较

氧化钠过氧化钠

化学式

电子式

氧元素的化合价

色、态

稳定性

与水反应方程式

与二氧化碳反应方程式

氧化性、漂白性--

用途

--

保存

五、碳酸钠和碳酸氢钠的比校

Na2CO3 NaHCO3

俗名

色、态

水溶性

热稳定性

与澄清石灰水反应

与二氧化碳反应--

用途

第二节铝和铝的化合物

一、单质铝

1.化学性质

铝及化合物的相互转化关系(涉及到的方程式要求每位同学都要过关)

(1)和氧气反应。铝极易和氧气发生反应,生成一层。这层氧化膜保护里边的金属不易和氧气反应而被腐蚀。铝和氧气反应的化学方程式为。加热铝箔实验时,融化的铝并不滴落,原因是Al2O3薄膜将熔化的Al承接住了,这个实验也说明的熔点比高。

铝也能和其他非金属反应,写出下列反应方程式:

①铝在氯气中燃烧;

②铝粉和硫粉混合加热。

(2)和酸反应。写出下列反应方程式和对应的离子方程式:

①HCl反应:化学反应方程式,

离子反应方程式

②H2SO4反应:化学反应方程式,

离子反应方程式;

(3)和NaOH溶液反应:化学反应方程式,

离子反应方程式。

等质量的铝粉分别和足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生的氢气相等,等浓度等体积的盐酸和氢氧化钠溶液和足量的铝粉反应,产生的氢气NaOH的多。

(4)铝和盐溶液的反应。写出下列反应方程式和对应的离子方程式:

铝投入硫酸铜溶液中:化学反应方程式,

离子反应方程式;

(5)铝热剂的反应。写出下列反应方程式:

①铝粉和四氧化三铁粉末混合加热;

②铝粉和三氧化二铬粉末混合加热。

3.用途:写出下列关于铝的用途是利用了铝的什么性质:

铝制导线、电线:;包装铝箔:;

铝合金用于制门窗:;铝制炊具:性

二、铝的化合物

氧化铝既可和酸反应还可和碱反应,生成盐和水,所以它是两性氧化物。

实验室制取Al(OH)3的方法:。用氨水而不用氢氧化钠溶液的主要原因是。氢氧化铝是两性的氢氧化物。加热时,Al(OH)3易分解(用化学方程式表示):。

三、复盐:含有两种或两种以上金属阳离子和一种阴离子形成的盐叫复盐,如KAl(SO4)2。明矾是一种重要的复盐。它是离子晶体,溶于水生成Al(OH)3胶体,它可以吸附水里面的杂质,使水澄清,所以明矾可用作净水剂。

第三节铁和铁的化合物

铁和铁的化合物的相互转化关系(涉及到的方程式要求每位同学都要过关)

一、单质铁

1化学性质: (1)铁和非金属反应。写出下列化学反应方程式:

①在纯净的氧气中燃烧;

②在氯气中燃烧;

③铁粉和硫粉混合加热。

(2)铁和酸反应。写出下列化学反应方程式和对应的离子方程式

①铁和HCl:化学反应方程式,

离子方程式;

②铁和H2SO4:化学反应方程式,

离子方程式。

(3)铁和水反应:铁不和冷、热水反应,但在高温下能和水蒸气反应,下图是

铁粉和水蒸气反应的装置图,试回答下列问题。

①试在装置的空白处填上对应的试剂或用品名称。

②写出此图中发生的反应方程式:。

二、铁的氧化物(参照白皮书)

三、铁的氢氧化物Fe(OH)2和Fe(OH)3(参照白皮书)

四、Fe2+和Fe3+的性质

1.Fe3+的检验:

滴入KSCN溶液

FeCl3溶液现象:;离子方程式:

FeCl2溶液现象

2.Fe3+的氧化性。写出下列变化的化学反应方程式和离子反应方程式:

FeCl3溶液和铁粉反应:,离子反应

FeCl3溶液和铜片反应:,离子反应

3.Fe2+的还原性。写出下列变化的化学反应方程式和离子反应方程式:

FeCl2溶液中加入氯水:,

第四节用途广泛的金属材料

1.金属与金属,或者金属与非金属之间熔合而形成具有金属特性的物质叫合金。合金的硬度一般比它的各成分金属的,多数合金的熔点一般比它的各成分金属。

2.铜合金是用途广泛的合金。我国最早使用的合金是青铜,常见的铜合金还有黄铜,商代后期制作的司母戊鼎是青铜制品。

3.钢是用量最大、用途最广的合金,按其成分可分为两大类:碳素钢和合金钢。碳素钢有高碳钢、中碳钢、低碳钢,含碳量生铁低。合金钢是在碳素钢中加入Cr、Ni、Mn等合金元素制得。

第一节无机非金属材料的主角—硅

硅及硅的化合物的相互关系(涉及到的方程式要求每位同学都要过关)

一、硅单质

1.物理性质

单质硅有游离态和化合态两种。熔点、硬度、是良好的材料,可用来制造、、硅整流器、半导体器件,太阳能电池。硅的原子结构示意图为 _____ 。

2.化学性质

硅在常温下化学性质稳定。一定条件下,可发生化学反应。写出下列变化的化学方程式:

①硅和非金属反应: 和O2:

②和NaOH溶液反应:。

③和氢氟酸反应:。

二、二氧化硅和硅酸盐

1.二氧化硅

①硅是一种亲氧元素,在自然界中总是与氧相互化合,所以在氧化气氛包围的地球上,硅主要以熔点很高的是SiO2和硅酸盐形式存在。SiO2是硅最重要的化合物。二氧化硅具有

结构。密度和硬度都大。

③化学性质。写出下列变化的化学方程式。

a.和强碱反应(NaOH):;

玻璃的组成成分中含,故存放碱性试剂的玻璃试剂瓶不能用塞。

b.和碱性氧化物反应:;

c.和HF酸反应:。玻璃的组成成分中含有二氧化硅,故氢氟酸不能存放在玻璃试剂瓶中。氢氟酸可用塑料瓶盛装。

2.硅酸和硅酸盐

①H2SiO3酸性比碳酸弱,溶解度小。可由硅酸盐和强酸反应来制备。如:向Na2SiO3溶液中滴加HCl,可发生反应:得到硅酸。硅酸凝胶经干燥脱水形成硅酸干胶,称为“硅胶”。它是优良的吸附剂,也可作催化剂的载体。

②碳化硅俗称金刚砂,具有金刚石结构,有很大的硬度。工业上金刚砂的制备原理(用化学方程式表示)为:。在这个反应中,氧化剂是__________,还原剂是__________,氧化剂与还原剂的物质的量之比为__________。

三、硅酸盐组成的表示

硅酸盐种类繁多,结构复杂,组成各异,通常用二氧化硅和金属氧化物的形式表示其组成。如:硅酸钠表示为:Na2O·SiO2。一般规律:低价态金属氧化物·高价态金属氧化物·非金属氧化物·水。试写出明矾[KAl(SO4)2·H2O]氧化物表示的化学式_______________________,Mg2Si3O8氧化物表示的化学式__________________。

第二节富集在海水中的元素—氯

氯及氯的化合物的相互转化关系(涉及到的方程式要求每位同学都要过关)

一、氯气

1.物理性质

氯气是一种色,有强烈气味的有气体,能溶于水( ),比空气重,能液化,液态氯气常称为。在自然界中氯元素以化合态存在。

2.化学性质

①与金属反应。完成下列化学反应方程式并回答有关问题:

和Na:,和Cu:,

和Fe:,比较Cl2和HCl的氧化性:。

②与非金属反应。完成下列化学反应方程式并回答有关问题:

和H2:,燃烧现象:;

少量Cl2和P: (Cl2少量) ;过量Cl2和P:

③与水反应。反应方程式,此反应中氧化剂是____,还原剂是___。

HClO的特性:a.弱酸性(电离方程式):,(酸性比碳酸还弱)

b.不稳定性(光照条件):,

c.强氧化性(作用):杀菌、消毒

④与碱反应:和NaOH反应的方程式为:

离子方程式:,

实验室利用这个反应来吸收多余的氯气。工业上制取漂白粉的反应方程式为:,漂白粉的主要成分是,而有效成分是。漂白粉是一种混合物。漂白粉具有消毒、杀菌、漂白作用,主要原因是漂白粉溶于水中可生成HClO,方程式为:。

⑤氯气是一种强氧化剂。完成下列化学反应方程式:

氯水滴入NaBr溶液中_______;氯水滴入KI溶液中_______;氯气和硫化氢气体混和___;

还可和许多还原性物质反应。氯气通入FeCl2溶液中________,基本反应类型是;归中反应;SO2气体通入氯水中_______;

第三节硫及硫的化合物

硫及硫的化合物的相互转化关系(涉及到的方程式要求每位同学都要过关)

一、硫:

硫是色固体,难溶于水,微溶于,易溶于。

硫在空气中燃烧发出色火焰,其化学方程式为:。硫蒸气和氢气在加热条件下反应的方程式为:。

二、二氧化硫

1.物理性质:。

2.化学性质。完成下列化学反应方程式:

①和水作用:,此反应属于可逆反应。所谓可逆反应指的是:在相同条件下,正反应和逆反应同时进行的一类反应。H2SO3是弱酸,酸性比碳酸强。

②和碱反应:

③和碱性氧化物反应::、。

④具有极弱的氧化性:和H2S:,氧化产物与还原产物比____。

⑤具有极强的还原性:

SO2通入溴水的化学反应方程式:离子方程式:。

SO2与O2制取SO3的化学反应方程式:。

⑥漂白性:SO2通入品红溶液,现象,然后稍稍加热,。

二氧化硫是主要大气污染物之一,是形成酸雨的主要原因。正常雨水由于溶解了CO2,pH约为,酸雨的pH 。

三、SO3:常温无色液体。极易和水反应形成硫酸,方程式为。

四、硫酸

1.稀硫酸

①硫酸的电离方程式为: 。稀硫酸中主要存在。

②具有酸的通性。

a.能使紫色石蕊试液变,无色酚酞溶液变;

b.和金属反应生成对应的硫酸盐和放出;

c.和碱性氧化物反应生成对应的 和 ;

d.和碱反应生成对应的 和 ;

e.和某些盐反应生成对应的硫酸盐和水。 2.浓硫酸中由于水量极少,所以硫酸主要以分子形式存在,它主要具有如下性质: ①不挥发性。沸点高,可用浓硫酸来制备一些挥发性酸。如:浓硫酸和NaCl 固体反应: ,这是实验室制备HCl 的方法。

②强酸性。

③吸水性。右图是实验室用于证明浓硫酸

具有吸

水性的实验装置,试回答有关问题:

A.关闭活塞b ,打开活塞a ,看到装置右边集

气瓶中的有色布条 。关闭活塞a ,打开活塞b ,

装置左边集气瓶中的有色布条 。

B.该装置左右均设计了氢氧化钠的吸收装置,

这是为什么? 。

④脱水性。蔗糖遇浓硫酸的现象是: 。

⑤强氧化性。 (ⅰ)和不活泼金属Cu 反应的方程式: 。氧化剂是______,还原剂是______。稀硫酸和铜能反应吗?________。

(ⅱ)和活泼金属能反应,但产生的是 。

(ⅲ)钝化:常温下,Fe 和Al 在浓硫酸中表面会生成致密氧化膜,阻止里面金属继续被氧化,这个现象叫钝化。所以浓硫酸可盛装在铁制或铝制容器中。

(ⅳ)和非金属C 反应的方程式: 。氧化剂是___,还原剂是___。要证明此反应中确有SO 2生成,可把产生的气体通过 溶液,若溶液颜色褪色,证明确有SO 2生成。若要证明有CO 2产生,必须先把气体通入饱和 溶液,再通入 溶液,最后通入 中,说明存在的现象是 不退色,澄清石灰水变 。 第四节 氮及其化合物

一、N 2、NO 和NO 2

1.N 2:无色、无味的气体,难溶于水,通常条件下不和氧气发生反应,但在雷雨天或者高温下能与氧气反应。化学方程式为: 。氮气在高温高压催化剂存在下可合成氨气,这是合成氨的原理,化学方程式为: 。此反应中氧化剂是__,还原剂是__。1molN 2和3molH 2充分反应后能得到2molNH 3吗?_,为什么?

2.NO 物理性质: ,极易和氧气反应:化学方程式为: 。

3.NO 2: 色、易溶于水的有 气体,密度比空气 ,易液化,溶于水时 反应方程式为: 。氧化剂与还原剂的物质的量之比为_____。

氮和氮的化合物的相互转化关系

NH 4HCO 3N 2

NH 3NO 2NO HNO 3NH 4Cl ①③④⑤⑥⑦⑧

⑨⑩Cu 光C 1311121314

二、硝酸

1.物理性质 。

2.化学性质 ①不稳定性:光照或受热条件下分解的化学方程式为: ,浓度越大越易分解。所以一般保存在棕色试剂瓶,冷暗处。

②强酸性:电离方程式:。和浓、稀硫酸中存在不同微粒不同,浓、稀硝酸中均存在

等微粒,只是浓度,化学性质不同。

③强氧化性:a.和不活泼金属

Cu和HNO3反应方程式为:(写出相应的离子方程式,此反应可用作实验室制NO)、Cu和浓HNO3反应方程式为::(写出相应的离子方程式,此反应可用作实验室制NO2)。

☆试想一下,一定量的浓硝酸中加入足量的铜片,充分反应后,所得气体中有____,为什么?

b.浓、稀硝酸均可和活泼金属反应,但不产生H2,浓硝酸和金属反应生成NO2,稀硝酸和金属反应生成NO。

c.Al、Fe在冷、浓HNO3中发生钝化,所以浓硝酸可盛装在铁制或铝制容器中。

d.王水:浓盐浓硝酸

按体积比为3:1混合而成。具有极强的氧化性,可以溶解极不活泼的金属铂、金等

e. 浓HNO3和非金属C反应方程式为:

三、氨和铵盐

1.氨:①物理性质:,分子构型是型。

②化学性质 a.和水反应的方程式为,氨水中存在的微粒有。氨水中的溶质是,溶剂是。

b.和酸作用:和HCl反应的方程式为:,和H2SO4反应的方程式为_________________。

③实验室制取氨气的化学方程式为:,用向排空气法法收集,收集时在试管口放用酚酞浸泡的棉花,目的是检验NH3是否收集满,现象是棉花变色。

2.铵盐:①是易溶于水的无色晶体。②不稳定性:受热易分解。NH4HCO3分解的化学方程式为:, NH4Cl分解的化学方程式为。

③和碱反应NH4NO3和NaOH加热的化学方程式为:,此反应常用于检验NH4+的存在。

高中化学基础知识点归纳总结

高中化学基础知识点归纳总结 化学不好的高中生,要注重基础知识的理解。只有将最基础的知识掌握好了,才能进一步有难度的知识。下面是为大家的高中化学必备知识,希望对大家有用! 1、放热反应和吸热反应 化学反应一定伴随着能量变化。 放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应 常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的置换反应 吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应 常见的吸热反应:Ba(OH)2?8H2O和NH4Cl的反应,灼热的碳和二氧化碳的反应 C、CO、H2还原CuO 2、各物理量之间的转化公式和推论

⑴微粒数目和物质的量:n==N / NA,N==nNA NA——阿伏加德罗常数。规定0.012kg12C所含的碳原子数目为一摩尔,约为6.02×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数 ⑵物质的量和质量:n==m / M,m==nM ⑶对于气体,有如下重要公式 a、气体摩尔体积和物质的量:n==V / Vm,V==nVm 标准状况下:Vm=22.4L/mol b、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B) c、气体密度公式:ρ==M / Vm,ρ1/ρ2==M1 / M2 ⑷物质的量浓度与物质的量关系 (对于溶液)a、物质的量浓度与物质的量 C==n / V,n==CV b、物质的量浓度与质量分数 C==(1000ρω) / M

3、配置一定物质的量浓度的溶液 ①计算:固体的质量或稀溶液的体积 ②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取) ③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌 ④检漏:检验容量瓶是否漏水(两次) ⑤移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中 ⑥洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次) ⑦定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1cm—2cm处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面最低点刚好与刻度线相切 ⑧摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀

人教版高中化学必修1知识点归纳总结

化学必修1知识点 第一章从实验学化学 一、常见物质的分离、提纯和鉴别 混合物的物理分离方法 固+液方法 蒸发 适用范围 易溶固体与液体分开 主要仪器注意点 ①不断搅拌;②最 实例 NaCl(H 2 O) 酒精灯、蒸 后用余热加热;③ 溶解度差别大的溶质发皿、玻璃NaCl 结晶液体不超过容积 分开棒(NaNO3) 固+固2/3 能升华固体与不升华 升华酒精灯I2(NaCl)物分开 ①一角、二低、三 碰;②沉淀要洗NaCl 固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯 溶质在互不相溶的溶 液+液萃取剂里,溶解度的不同,分液漏斗 把溶质分离出来涤;③定量实验要(CaCO3)“无损” ①先查漏;②对萃 从溴水中提取剂的要求;③使 取Br 2 漏斗内外大气相 第1页共20页

2 通 ; ④上层液体从 上口倒出 乙酸乙酯与 饱 和 分液 分离互不相溶液体 分液漏斗 分离沸点不同混合溶 蒸馏烧瓶、 冷凝管、温 Na 2CO 3 溶 液 ①温度计水银球 位于支管处;②冷 乙醇和水、I 2 蒸馏 液 度计、牛角 管 分离胶体与混在其中 凝水从下口通入; 和 CCl 4 ③加碎瓷片 渗析 半透膜 更换蒸馏水 淀粉与 NaCl 的分子、离子 蛋白质溶液、 加入某些盐,使溶质 用固体盐或浓溶 盐析 烧杯 硬脂酸钠和 的溶解度降低而析出 液 洗气 甘油 易溶气与难溶气分开 洗气瓶 长进短出 CO 2(HCl ) 气+气 液化 沸点不同气分开 U 形管 常用冰水 NO (N 2O 4) i 、蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可 以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通 过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液, 防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离 NaCl 和 KNO 3 混合物。 ii 、蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。 第 2 页 共 20 页

高中化学必修一基础知识填空

基础知识填空(简单) 一、钠的性质及应用 1.化学性质 (1)与非金属单质 ①O 2:常温 ;点燃 ②Cl 2: (2)与水反应: 现象: (3)与酸反应(如硫酸): (4)与盐反应 ①硫酸铜溶液: ②氯化铁溶液: ③熔融的四氯化钛: 2.金属钠露置于空气中会发生什么样的变化?最终生成的物质是什么? 二、过氧化钠 1.化学性质 Na 2O 2与水反应的化学方程式: 。 Na 2O 2与CO 2反应的化学方程式: 。 2.氧化钠和过氧化钠的比较 3 钠元素: 色;钾元素: 色(透过蓝色钴玻璃)。 三、氯及其化合物的性质和应用 1.氯气的物理性质 2(1)与金属反应

①Fe:②Cu: (2)与H2反应:现象: (3)与水反应: (4)与碱反应 ①84消毒液的制备:NaOH: ②漂白粉的制备:Ca(OH)2: 四、物质的量相关的四个表达式 (1)N A为,通常N A= ; (2)M为,其单位为,在数值上等于某物质的; (3)Vm为,其单位为,Vm只与有关,STP下,Vm= ;(4)c为,其单位为。 五、酸、碱、盐、氧化物(写方程式) 1.氧化物 (1)酸性氧化物;(2)碱性氧化物。2.酸的通性 (1)与指示剂反应;(2)与碱反应。(3)与碱性氧化物反应;(4)与活泼金属反应。 ) (5)与盐反应(需满足什么条件? ........ 3.碱的通性 (1)与指示剂反应;(2)与酸反应;(3)与酸性氧化物反应;(4)与盐反应。4.盐的通性 (1)与酸反应;(2)与碱反应;(3)与盐反应;(4)与金属反应。六、电解质和非电解质 1.定义: 。 电解质:;非电解质:。2.电解质分类: 强电解质:,弱电解质:。 3.电解质的电离 水溶液中:NaHSO4 ;NaHCO3。 CH3COOH 。 3.写出下列反应的离子方程式 (1)实验室制氯气;(2)氯气与水反应; (3)氯气与氢氧化钠反应;(4)漂白粉溶液中滴加盐酸; (5)铁与稀硫酸反应;(6)氧化铜与盐酸反应;

高中化学重要的基础知识点总结

高中化学重要的基础知识点总结 高中的化学是理综里面有点文综性质的科目,我们在的过程中 会发现涉及到计算的内容是比较少的,大部分都是需要理解和记忆的知识概念。下面是为大家的高中化学必备的知识点,希望对大家有用! 离子共存 1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存。 (1)有气体产生。 如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。 (2)有沉淀生成。 如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共 存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存;Pb2+与Cl-,Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。 (3)有弱电解质生成。

如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、-、C17H35COO-、等与H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存;NH4+与OH-不能大量共存。 (4)一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。 如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。这两类离子不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应。如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。 2.由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存。 (1)具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量 共存。如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。 (2)在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量 共存。如MnO4-、Cr2O7-、NO3-、ClO-与S2-、HS-、SO32-、HSO3-、I-、Fe2+等不能大量共存;SO32-和S2-在碱性条件下可以共存,但在酸性条件下则由于发生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O反应不能共在。H+与S2O32-不能大量共存。

高中化学必修一知识点整理【史上最全】

高一化学1知识点综合 第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。混合物的物理分离方法

i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl 和KNO 混合物。 3 ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。 操作时要注意: ①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。 ②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。 ③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。 ④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。 ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。iii、分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发。 在萃取过程中要注意: ①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。

高中化学选修三知识填空

高中化学选修3 部分知识填空 1、符号表示的意义: A ________ B _________ C ____________ D E 2、特殊结构微粒汇总: 无电子微粒无中子微粒 2e-微粒8e-微粒 10e-微粒 18e-微粒 3、元素族的别称:①第ⅠA族:__________ 第ⅡA族:________ ②第ⅦA 族:_________ ③第0族:____________ 4、构造原理:电子所排的能级顺序(七大能级组):__________________________________ _________________________ Cu的核外电子排布式:_____________________ Cu的简化核外电子排布式:___________________ Cu的结构示意图:_________________ C的电子排布图:______________________ P价电子排布图:__________________。 5、泡利原理:_________________________ 洪特规则:_____________________________ 洪特规则特例:______________________________。 6、区全是金属元素,非金属元素主要集中区。主族主要含区,副族 主要含区,过渡元素主要含区。S区元素价电子特征排布为_____________,价电 子数等于族序数。d区元素价电子排布特征为_____________;价电子总数等于副族序数;ds区 元素特征电子排布为__________________,价电子总数等于所在的列序数;p区元素特征电子排 布为________________;价电子总数等于主族序数。原子核外电子总数决定所在周期数,周期数 =最大能层数(钯除外)46Pd [Kr]4d10,最大能层数是4,但是在第五周期。外围电子总数决定排在 哪一族,如:29Cu 3d104s1,10+1=11尾数是1所以,是IB。 7、电离能:原子的第一电离能变化规律____________________________________________ 碱金属元素的第一电离能变化规律__________________________________________________

高中化学基础知识整理79065

高中化学基础知识整理 Ⅰ、基本概念与基础理论: 一、阿伏加德罗定律 1.内容:在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数。即“三同”定“一同”。2.推论 (1)同温同压下,V1/V2=n1/n2 同温同压下,M1/M2=ρ1/ρ2 注意:①阿伏加德罗定律也适用于不反应的混合气体。②使用气态方程PV=nRT有助于理解上述推论。 3、阿伏加德罗常这类题的解法: ①状况条件:考查气体时经常给非标准状况如常温常压下,1.01×105Pa、25℃时等。 ②物质状态:考查气体摩尔体积时,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。 ③物质结构和晶体结构:考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)时常涉及希有气体He、Ne等为单原子组成和胶体粒子,Cl2、N2、O2、H2为双原子分子等。晶体结构:P4、金刚石、石墨、二氧化硅等结构。 二、离子共存 1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存。 (1)有气体产生。如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。 (2)有沉淀生成。如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存;Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。 (3)有弱电解质生成。如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等与H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存;NH4+与OH-不能大量共存。 (4)一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。这两类离子不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应。如3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。 2.由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存。 (1)具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。

高中化学必修1知识点

高中化学必修1知识点 高中化学必修1知识点:氧化还原反应 1.氧化还原反应的概念 (1)本质:有电子转移(得失或偏移) (2)特征:元素化合价发生升降(不一定有氧的得失) (3)各概念之间的关系: 升失氧:还原剂---还原性---失电子---(升价)---被氧化---发生氧化反应---生成氧化产物 降得还:氧化剂---氧化性---得电子---(降价)---被还原---发生还原反应---生成还原产物 一价钾钠氯氢银;二价氧钙钡镁锌;三铝四硅五价磷; 谈变价,也不难;二三铁,二四碳,二四六硫都齐全; 铜汞二价最常见;正负变价要分清。 3.氧化还原反应与四大基本反应类型的的关系: 化合反应和分解反应不一定是氧化还原反应,但有单质参加的化合反应或有单质生成的分解反应一定属氧化还原反应;(注意:有单质参加或生成的化学反应不一定是氧化还原反应) 置换反应一定是氧化还原反应;复分解反应一定不是氧化还原反应。 4.重要规律: (1)强弱规律:氧化性:氧化剂>氧化产物还原性:还原剂>还原产物 (2)电子守恒规律

(3)价态规律 (4)先后规律 高中化学必修1知识点:非金属 一、硅元素 无机非金属材料中的主角,在地壳中含量26.3%,次于氧。是一 种亲氧元素,以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子 和土壤中,占地壳质量90%以上。位于第3周期,第ⅣA族碳的下方。 Si对比C最外层有4个电子,主要形成四价的化合物。 二、二氧化硅(SiO2) 物理:熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好 化学:化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应,可以与强 碱(NaOH)反应,是酸性氧化物,在一定的条件下能与碱性氧化物反 应 SiO2+4HF==SiF4↑+2H2O SiO2+CaO===(高温)CaSiO3 SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O 不能用玻璃瓶装HF,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。 三、硅酸(H2SiO3) 酸性很弱(弱于碳酸)溶解度很小,由于SiO2不溶于水,硅酸应 用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。 Na2SiO3+2HCl==H2SiO3↓+2NaCl 硅胶多孔疏松,可作干燥剂,催化剂的载体。 四、硅酸盐

高中化学基础知识点整理

高中化学基础知识点、

目录 一、常见物质的俗名及成分 (3) 二、物质的状态和颜色 (4) 1.固体物质 (4) 2.液体物质 (4) 3.气体物质 (5) 三、特殊的物理性质 (5) 四、常见物质的重要用途 (6) 五、常用的除杂方法 (6) 六、常见的环境污染 (7) 七、化学方程式必须天天写 (8) (一)、金属元素的反应 (8) (二)、非金属元素的反应 (13) (三)、常见的化工反应 (16) (四)、有机反应 (17)

一、常见物质的俗名及成分 1.硫酸盐类 (1)皓矾:ZnSO4·7H2O (2)重晶石(钡餐):BaSO4 (3)绿矾:FeSO4·7H2O (4)芒硝:Na2SO4·10H2O (5)明矾:KAl(SO4)2·12H2O (6)蓝矾(胆矾):CuSO4·5H2O (7)熟石膏:2CaSO4·H2O 2.矿石类 (1)电石:CaC2 (2)磁铁矿石:Fe3O4 (3)赤铁矿石:Fe2O3 (4)石英:SiO2 (5)刚玉(蓝宝石,红宝石):Al2O3 3.气体类 (1)高炉煤气:CO、CO2等混合气体 (2)水煤气:CO、H2 (3)天然气(沼气):CH4 4.有机类 (1)福尔马林:35%~40%的HCHO水溶液 (2)蚁酸:HCOOH (3)尿素:CO(NH2)2 (4)氯仿:CHCl3 (5)甘油:CH2OH—CHOH—CH2OH (6)硬脂酸:C17H35COOH (7)软脂酸:C15H31COOH (8)油酸:C17H33COOH (9)肥皂:C17H35COONa (10)银氨溶液:Ag(NH3)2OH (11)葡萄糖:C6H12O6 (12)蔗糖:C12H22O11 (13)淀粉:(C6H10O5)n (14)石炭酸:苯酚 5.其他类

人教版高一化学必修一知识点总结

一、重点聚焦 1.混合物的分离原理和分离方法。 2.混合物分离方法的操作。 3.离子的检验及检验试剂的选择。 4.物质分离与提纯过程的简单设计。 5.物质的量及其单位——摩尔。 6.阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。 7.有关物质的量、微观粒子数、质量、体积、物质的量浓度等之间转化的计算。 8.一定物质的量浓度溶液的配制 二、知识网络 本章包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用两节内容,其知识框架可整理如下: 1.实验安全 严格按照实验操作规程进行操作,是避免或减少实验事故的前提,然后在实验中要注意五防,即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。 2.实验中意外事故的处理方法 (1)创伤急救 用药棉或纱布把伤口清理干净,若有碎玻璃片要小心除去,用双氧水擦洗或涂红汞水,也可涂碘酒(红汞与碘酒不可同时使用),再用创可贴外敷。 (2)烫伤和烧伤的急救 可用药棉浸75%—95%的酒精轻涂伤处,也可用3%—5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤变棕色,再涂烫伤药膏。 (3)眼睛的化学灼伤 应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛。如为碱灼伤,再用20%的硼酸溶液淋洗;若为酸灼伤,则用3%的NaHCO3溶液淋洗。 (4)浓酸和浓碱等强腐蚀性药品

使用时应特别小心,防止皮肤或衣物被腐蚀。如果酸(或碱)流在实验桌上,立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱滴到实验桌上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%—5%的NaHCO3溶液冲洗。如果碱性溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。 (5)扑灭化学火灾注意事项 ①与水发生剧烈反应的化学药品不能用水扑救。如钾、钠、钙粉、镁粉、铝粉、电石、PCl3、PCl5、过氧化钠、过氧化钡等着火。 ②比水密度小的有机溶剂,如苯、石油等烃类、醇、醚、酮、酯类等着火,不能用水扑灭,否则会扩大燃烧面积;比水密度大且不溶于水的有机溶剂,如CS2着火,可用水扑灭,也可用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器扑灭。 ③反应器内的燃烧,如是敞口器皿可用石棉布盖灭。蒸馏加热时,如因冷凝效果不好,易燃蒸气在冷凝器顶端燃着,绝对不可用塞子或其他物件堵塞冷凝管口,应先停止加热,再行扑救,以防爆炸。 3.混合物的分离和提纯 (1)混合物分离和提纯方法的选择 ①固体与固体混合物:若杂质或主要物质易分解、易升华时用加热法;若一种易溶,另一种难溶,可用溶解过滤法;若二者均易溶,但溶解度受温度的影响差别较大,可用重结晶法;还可加入某种试剂使杂质除去,然后再结晶得到主要物质。 ②固体与液体混合物:若固体不溶于液体,可用过滤法;若固体溶于液体,可用结晶或蒸馏方法。 ③液体与液体混合物:若互不相溶,可用分液法,若互溶在一边且沸点差别较大,可用蒸馏法;若互溶在一起且沸点差别不大,可选加某种化学试剂萃取后再蒸馏。 ④气体与气体混合物:一般用洗气法,可选用液体或固体除杂试剂。 (2)几种常见的混合物的分离和提纯方法 分离和提纯方法分离的物质主要仪器应用举例 倾析从液体中分离密度较大且不溶的固体烧杯、玻璃棒分离沙和水

高中化学基础知识填空分解

高中化学必修1基础知识填空 第一节化学实验基本方法 1.化学实验中,手上不小心沾上浓硫酸应立即用,然后涂上;不小心沾上烧碱应立即,然后涂上;洒在桌面上的酒精燃烧,应立即用;水银洒在桌面上,可洒上进行回收;误食重金属离子,可服用 等含蛋白质的食物进行解毒;误食钡盐溶液,可服用(不可用Na2CO3)解毒。实验中要做到“五防”:防爆炸,防倒吸,防暴沸,防失火,防中毒。有毒、有腐蚀性的药品取用时做到“三不”,即不能用手接触药品、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不能尝药品的味道。常见的需要水浴加热的实验有:银镜反应、乙酸乙酯的水解。 2.自然界中的物质绝大多数以混合物的形色存在。把混合物中的各组分开的操作叫混合物的,把某物质中所含杂质除去的操作叫。 3.过滤操作适用于分离混合物。使用的装置叫。它常由 装而成。该装置组装和操作时应做到“”,一贴:,二低:,,三靠:,,。 4.蒸发操作适用于的分离,使用的装置叫蒸发装置,一般由、、、等仪器组装而成。应注意:加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的;在加热过程中,用玻璃棒不断,防止,造成液滴飞溅;接近蒸干前应停止加热,利用余热把溶剂蒸发完。 5.蒸馏操作适用于提纯或分离沸点不同的液体混合物。 写出装置中各仪器的名称(编号和名称要对应):①、 ②、③、④、⑤、⑥()、 ⑦、⑧。该装置中温度计的水银 球,测得收集蒸气的温度,以确保收集到 的馏分的纯净;冷凝水进出,以达到良好的冷却 效果;烧瓶中盛饭的液体不能超过容器的2/3;使用前要;实验时要在蒸馏烧瓶中加入,防止。 6.分液是的操作。所用的主要仪器是:,辅助性仪器还需、。主要仪器中的上层液体应,而下层液体应。 7.萃取是利用的操作。所用的

高中化学知识点总结

由于知识点较细,以下内容若有误。欢迎老师和同学们留言指正。 一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3 小苏打:NaHCO3 大苏打:Na2S2O3 石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2 重晶石:BaSO4(无毒) 碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3 生石灰:CaO 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 食盐:NaCl 芒硝:Na2SO4·7H2O(缓泻剂)

烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2 明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2 皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2 刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3 铁红、铁矿:Fe2O3 磁铁矿:Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿:FeS2 铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3

菱铁矿:FeCO3 赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4 石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2 天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4 水煤气:CO和H2 硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2(SO4)2 溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体 王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。 尿素:CO(NH2) 2 有机部分: 氯仿:CHCl3

(完整版)高中化学必修1知识点归纳总结律

高中化学必修2知识点归纳总结 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 一、熟悉化学实验基本操作 危险化学品标志,如酒精、汽油——易然液体;浓H2SO4、NaOH(酸碱)——腐蚀品 二、混合物的分离和提纯: 1、分离的方法:①过滤:固体(不溶)和液体的分离。②蒸发:固体(可溶)和液体分离。 ③蒸馏:沸点不同的液体混合物的分离。④分液:互不相溶的液体混合物。 ⑤萃取:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同, 用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。 2、粗盐的提纯: (1)粗盐的成分:主要是NaCl,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质 (2)步骤:①将粗盐溶解后过滤;②在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂BaCl2(除SO42-)、Na2CO3(除Ca2+、过量的Ba2+)、NaOH(除Mg2+)溶液后过滤;③得到滤液加盐酸(除过量的CO32-、OH-)调pH=7得到NaCl溶液;④蒸发、结晶得到精盐。 加试剂顺序关键:(ⅰ)Na2CO3在BaCl2之后;(ⅱ)盐酸放最后。 3、蒸馏装置注意事项:①加热烧瓶要垫上石棉网;②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处; ③加碎瓷片的目的是防止暴沸;④冷凝水由下口进,上口出。 4、从碘水中提取碘的实验时,选用萃取剂应符合原则:①被萃取的物质在萃取剂溶解度比在原溶剂中的大得多;②萃取剂与原溶液溶剂互不相溶; ③萃取剂不能与被萃取的物质反应。 三、离子的检验: ①SO42-:先加稀盐酸,再加BaCl2溶液有白色沉淀,原溶液中一定含有SO42-。Ba2++SO42-=BaSO4↓ ②Cl-(用AgNO3溶液、稀硝酸检验)加AgNO3溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解,原溶液 中一定含有Cl-;或先加稀硝酸酸化,再加AgNO3溶液,如有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有Cl-。Ag++Cl-=AgCl↓。 ③CO32-:(用BaCl2溶液、稀盐酸检验)先加BaCl2溶液生成白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀溶解,并生成 无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中一定含有CO32-。 第二节化学计量在实验中的应用 1、物质的量(n)是国际单位制中7个基本物理量之一。

高中有机化学基础知识点归纳(全)

高中《有机化学基础》知识点 一、重要的物理性质 1.有机物的溶解性 (1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的, 下同)醇、醛、羧酸等。 (2)易溶于水的有:低级的[一般指N(C )≤4]醇、(醚)、醛、(酮)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。(它们都 能与水形成氢键)。 二、重要的反应 1.能使溴水(Br 2/H 2O )褪色的物质 (1)有机物① 通过加成反应使之褪色:含有 、—C ≡C —的不饱和化合物 ② 通过取代反应使之褪色:酚类 注意:苯酚溶液遇浓溴水时,除褪色现象之外还产生白色沉淀。③ 通过氧化反应使之褪色:含有—CHO (醛基)的有机物(有水参加反应)注意:纯净的只含有—CHO (醛基)的有机物不能使溴的四氯化碳溶液褪色 ④ 通过萃取使之褪色:液态烷烃、环烷烃、苯及其同系物、饱和卤代烃、饱和酯 (2)无机物① 通过与碱发生歧化反应 3Br 2 + 6OH - == 5Br - + BrO 3- + 3H 2O 或Br 2 + 2OH - == Br - + BrO - + H 2O ② 与还原性物质发生氧化还原反应,如H 2S 、S 2-、SO 2、SO 32-、I -、Fe 2+ 2.能使酸性高锰酸钾溶液KMnO4/H+褪色的物质 1)有机物:含有 、—C≡C —、—OH (较慢)、—CHO 的物质 苯环相连的侧链碳上有氢原子的苯的同系物 (但苯不反应) 2)无机物:与还原性物质发生氧化还原反应,如H 2S 、S 2-、SO 2、SO 32-、Br -、I -、Fe 2+ 3.与Na 反应的有机物:含有—OH 、—COOH 的有机物 与NaOH 反应的有机物:常温下,易与—COOH 的有机物反应加热时,能与卤代烃、酯反应(取代反应) 与Na 2CO 3反应的有机物:含有—COOH 的有机物反应生成羧酸钠,并放出CO 2气体; 与NaHCO 3反应的有机物:含有—COOH 的有机物反应生成羧酸钠并放出等物质的量的CO 2气体。 4.既能与强酸,又能与强碱反应的物质 (1)氨基酸,如甘氨酸等 H 2NCH 2COOH + HCl → HOOCCH 2NH 3Cl H 2NCH 2COOH + NaOH → H 2NCH 2COONa + H 2O (2)蛋白质分子中的肽链的链端或支链上仍有呈酸性的—COOH 和呈碱性的—NH 2,故蛋白质仍能与碱和酸反应。 5.银镜反应的有机物 (1)发生银镜反应的有机物:含有—CHO 的物质:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、还原性糖(葡萄糖、麦芽糖等) (2)银氨溶液[Ag(NH 3)2OH](多伦试剂)的配制: 向一定量2%的AgNO 3溶液中逐滴加入2%的稀氨水至刚刚产生的沉淀恰好完全溶解消失。 (3)反应条件:碱性、水浴加热....... 酸性条件下,则有Ag(NH 3)2+ + OH - + 3H + == Ag + + 2NH 4+ + H 2O 而被破坏。 (4)实验现象:①反应液由澄清变成灰黑色浑浊;②试管内壁有银白色金属析出 (5)有关反应方程式:AgNO 3 + NH 3·H 2O == AgOH↓ + NH 4NO 3 AgOH + 2NH 3·H 2O == Ag(NH 3)2OH + 2H 2O 银镜反应的一般通式: RCHO + 2Ag(NH 3)2OH 2 A g ↓+ RCOONH 4 + 3NH 3 + H 2O 【记忆诀窍】: 1—水(盐)、2—银、3—氨 甲醛(相当于两个醛基):HCHO + 4Ag(NH 3)2OH 4Ag↓+ (NH 4)2CO 3 + 6NH 3 + 2H 2O 乙二醛: OHC-CHO + 4Ag(NH 3)2OH 4Ag↓+ (NH 4)2C 2O 4 + 6NH 3 + 2H 2O 甲酸: HCOOH + 2 Ag(NH 3)2OH 2 A g ↓+ (NH 4)2CO 3 + 2NH 3 + H 2O 葡萄糖:(过量)CH 2OH(CHOH)4CHO +2Ag(NH 3)2OH 2A g ↓+CH 2OH(CHOH)4COONH 4+3NH 3 + H 2O

高中化学复习资料:史上最全高中有机化学基础知识总结概括,不收藏后悔死!

高中化学复习资料:史上最全高中有机化学 基础知识总结概括 高中的有机化学部分,很多小伙伴感到很迷茫,高考中的有机推断题很难推断出来。这里总结了有机化合物的各种性质、制备方法、方程式,只要掌握了这些基本知识,作推断题时就能熟练应用了! 1、常温常压下为气态的有机物:1~4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。 2、碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都难溶于水;苯酚在常温微溶与水,但高于65℃任意比互溶。 3、所有烃、酯、一氯烷烃的密度都小于水;一溴烷烃、多卤代烃、硝基化合物的密度都大于水。 4、能使溴水反应褪色的有机物有:烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键(碳碳双键、碳碳叁键)的有机物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、CCl4、氯仿、液态烷烃等。 5、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物:烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类(苯酚)。

6、碳原子个数相同时互为同分异构体的不同类物质:烯烃和环烷烃、炔烃和二烯烃、饱和一元醇和醚、饱和一元醛和酮、饱和一元羧酸和酯、芳香醇和酚、硝基化合物和氨基酸。 7、无同分异构体的有机物是:烷烃:CH4、C2H6、C3H8;烯烃:C2H4;炔烃:C2H2;氯代烃:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、C2H5Cl;醇:CH4O;醛:CH2O、C2H4O;酸:CH2O2。 8、属于取代反应范畴的有:卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水(如:乙醇分子间脱水)等。 9、能与氢气发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。 10、能发生水解的物质:金属碳化物(CaC2)、卤代烃(CH3CH2Br)、醇钠(CH3CH2ONa)、酚钠(C6H5ONa)、羧酸盐(CH3COONa)、酯类(CH3COOCH2CH3)、二糖(C12H22O11)(蔗糖、麦芽糖、纤维二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素)((C6H10O5)n)、蛋白质(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。 11、能与活泼金属反应置换出氢气的物质:醇、酚、羧酸。

20020高中化学必修二基本知识填空100题精编附答案

高中化学必修二基础知识100题(20200226) 追根溯源不忘本,深耕细琢更精准。答案见附页 填空,写出简要、准确的文字表述。让写离子方程式的则写离子方程式,未说明的全部写对应的化学方程式。(注意方程式的配平与反应条件) 1、1869年,俄国化学家__________编制出第一张化学元素周期表。 2 原子序数=____________=______________=______________。 3 电子层数相同的元素,按照原子序数从左到右排序。最外层电子数相同的元素,按电子层数递增的顺序__________排列。 4碱金属元素分别是____、____、____、____、____。 5碱金属从上到下,金属性依次______;最高价氧化物对应水化物的碱性依次_____;单质还原性依次________,与水反应就_____。 6卤族元素指的是第____族元素;最外层都有_____个电子;从上往下元素非金属性依次_____;元素单质的氧化性依次_____;原子半径逐渐_____;原子的得电子能力依次_____。 7元素非金属性越强,简单氢化物稳定性_____,稳定性最强的是_____;非金属阴离子的还原性______。非金属性最强的元素是_____;最高价氧化物对应水化物酸性就会_____,最强的酸是_________; 8核素是具有一定数目_____与一定数目_____的一种原子。 表示,其中A为质量数,Z为质子数。中子数用N表示。9核素可用X A Z 则A=____+______。 10质子数相同而中子数不同的的同一种元素互称为_____。

11氢元素的三种核素分别为:_____、_____、_____。 12在考古工作中用来测定文物年代的原子是_____。 13居里夫人发现了两种元素,分别是_____与_____。 14常见的_____与_____两种元素没有正化合价。 15原子核外电子层,第一层又称为_____层,第二层为_____层,第三层为_____层;每一层最多容纳电子为_____; 16原子半径比较,同周期从左到右依次_____;同主族从上到下依次_____;离子半径比较,首先比较电子层,电子层较多则半径较大;当电子层数相同时,再比较质子数,质子数越多,半径越小。例如氧离子半径_____(填<或>)钠离子半径。 17比较一下微粒半径大小,按从大到小顺序排列:O2-、Na+、Mg2+ Cl 、Cl- :___________________________________。 18短周期金属性最强的元素:________。 19非金属性最强的元素对应单质与水反应:____________________。20写出电子式:二氧化碳________;氢气________;氧气________;氯气________;氨气________;氮气________;NaOH_______; 过氧化钠________;氯化铵______;溴化钠________;肼(N2H4)________;氯化镁_______;碳化钙:_______,氰化钠_________. 21共价化合物一般都是非金属化合物,也有特殊金属化合物是共价化合物,例如:_______、__________。 22把分子聚集在一起的作用力叫做分子间的作用力,又叫做___________;这种力远小于化学键,仅仅影响物质的熔沸点,物质

化学高考化学基础知识汇总

第一部分化学基本概念与基本理论 一.物质的组成、性质与分类: (一)掌握基本概念 1.分子 分子就是能够独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。 (1)分子同原子、离子一样就是构成物质的基本微粒. (2)按组成分子的原子个数可分为: 单原子分子如:He、Ne、Ar、Kr… 双原子分子如:O2、H2、HCl、NO… 多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6… 2.原子 原子就是化学变化中的最小微粒。确切地说,在化学反应中原子核不变,只有核外电子发生变化。 (1)原子就是组成某些物质(如金刚石、晶体硅、二氧化硅等原子晶体)与分子的基本微粒。 (2)原子就是由原子核(中子、质子)与核外电子构成的。 3.离子 离子就是指带电荷的原子或原子团。 (1)离子可分为: 阳离子:Li+、Na+、H+、NH4+… 阴离子:Cl–、O2–、OH–、SO42–… (2)存在离子的物质:

①离子化合物中:NaCl、CaCl2、Na2SO4… ②电解质溶液中:盐酸、NaOH溶液… ③金属晶体中:钠、铁、钾、铜… 4.元素 元素就是具有相同核电荷数(即质子数)的同—类原子的总称。 (1)元素与物质、分子、原子的区别与联系:物质就是由元素组成的(宏观瞧);物质就是由分子、原子或离子构成的(微观瞧)。 (2)某些元素可以形成不同的单质(性质、结构不同)—同素异形体。 (3)各种元素在地壳中的质量分数各不相同,占前五位的依次就是:O、Si、Al、Fe、Ca。 5.同位素 就是指同一元素不同核素之间互称同位素,即具有相同质子数,不同中子数的同一类原子互称同位素。如H有三种同位素:11H、21H、31H(氕、氘、氚)。 6.核素 核素就是具有特定质量数、原子序数与核能态,而且其寿命足以被观察的一类原子。 (1)同种元素、可以有若干种不同的核素—同位素。 (2)同一种元素的各种核素尽管中子数不同,但它们的质子数与电子数相同。核外电子排布相同,因而它们的化学性质几乎就是相同的。 7.原子团 原子团就是指多个原子结合成的集体,在许多反应中,原子团作为一个集体参加反应。原子团有几下几种类型:根(如SO42-、OHˉ、CH3COOˉ等)、官能团(有机

高中化学必修一基础知识填空题

必修一与必修二的知识点 填空或者按要求写出对应的化学方程式、离子方程式,注意配平与反应条件。 1 可以直接加热的仪器_______ _______ _______ 2 可以间接加热的仪器_______ _______ _______ 3分离水与苯的方法_______ 4 从溴水中提取溴的方法_______ 5除去硝酸钾中少量氯化钠的方法:_______ 6除去氯化钠中少量硝酸钾的方法:_______ 7泡沫灭火器原理:写离子方程式: 8 如何检验以下离子:简单表述或者写对应的离子方程式。 一、硫酸根离子 二、氯离子离子: 三、碳酸根离子: 四、铝离子: 五、铵根离子: 六、铁离子: 9一Fe2+间接检验方法: 二Fe2+直接检验方法:氯化亚铁与铁氰化钾反应,写出方程式(在选修四第87页)。

10标况是:;标况下非气态的物质:至少6个: 11 写出下列物质对应的化学式:食盐纯碱小苏打草木灰 钡餐明矾绿矾胆矾烧碱生石灰熟石灰 石灰石 12写出侯氏制碱法对应方程式(两个): 13生活中常见的胶体:至少7种。 14实验室制取氢氧化铁胶体的方程式: 15提纯胶体的方法: 16胶体聚沉的三种方法:_______________ _________________ __________________________。 17卤水点豆腐原理是:_____________. 卤水是:______ 。

18硫酸氢钠在水溶液电离的方程式: 19硫酸氢钠在熔融状态下电离的方程式: 20 配平: S + KNO3 + C = K2S + N2 + CO2 Zn + HNO3= Zn(NO3)2 + N2O + H2O H+ + C2O42- + MnO4-= Mn2+ + CO2 + H2O Cu + HNO3 (稀)= 24 地壳中含量最多的前五位元素: 25传统的五金(五金店哪五金): 26 金属钠与氧气反应: 金属钠与氧气加热: 27铝与氢氧化钠溶液反应: 28铁与水蒸气反应: 29过氧化钠与水: 30过氧化钠与二氧化碳: 31除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:写方程式

(完整版)高中化学必修一知识点整理【史上最全】---人教版

高一化学必修1知识点综合 第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。混合物的物理分离方法

i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl 和KNO3混合物。 ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。 操作时要注意: ①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。 ②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。 ③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。 ④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。 ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。iii、分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂,并且溶剂易挥发。 在萃取过程中要注意:

①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。 ②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。 ③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。 iv、升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物。 2、化学方法分离和提纯物质 对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理,然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法(见化学基本操作)进行分离。 用化学方法分离和提纯物质时要注意: ①最好不引入新的杂质; ②不能损耗或减少被提纯物质的质量 ③实验操作要简便,不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。 对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯: (1)生成沉淀法(2)生成气体法(3)氧化还原法(4)正盐和与酸式盐相互转化法(5)利用物质的两性除去杂质(6)离子交换法 常见物质除杂方法

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