专题05 完成句子(解析版)

专题05 完成句子

一、江苏淮安

二、江苏连云港

三、江苏宿迁四、江苏常州

五、江苏无锡

一、江苏淮安2019中考真题

Ⅴ.完成句子

根据所给中文意思，用英文完成下列各句。

61. 他们认为一天刷两次牙时一个好习惯。

They think it’s a ___________________ to brush teeth _______________.

【答案】good habit，twice a day

【解析】It’s a good habit to do sth.表示做某事是一个好习惯；twice a day一天两次；根据汉语提示，故填good habit ；twice a day。

62. 在周末，小汤姆和他的朋友们要么在家看电视，要么在外踢足球。

Little Tom and his friends either ___________ at home or _______________outside at weekends.

【答案】watch TV ，play football

【解析】这里是一般现在时态，主语是Little Tom and his friends是复数，谓语动词用原形；either…or…表示要么……要么……，连接两个并列成分。短语watch TV表示看电视；play football踢足球。根据汉语提示，故填watch TV ；play football。

63. 今天早晨我们吃光了所有的蔬菜，最好去超市买一些。

We ____________ all the vegetables this morning, so we ____________ buy some in the supermarket.

【答案】ate up ，had better

【解析】短语eat up表示吃光；这里是一般过去时态，谓语动词用过去式；eat的过去式是ate；had better+动词原形，表示最好做某事。根据汉语提示，故填ate up ；had better。

64. 这位社会工作者经常去老年之家帮助老人。

The ___________ often goes to the old people’s home ____________ to help the elderly.

【答案】social worker，on foot

【解析】social worker表示社会工作者；on foot表示步行；根据汉语提示，故填social worker；on foot。65. 上周杰克当选为班长后，他迫不及待地把这个好消息告诉了他地妈妈。

Last week, after Jack ___________ as a monitor, he __________________to tell the news to his mother.

【答案】was chosen ，couldn’t wait

【解析】根据汉语提示，第一空是一般过去时态的被动语态，其结构是was/were done的形式，主语是单数，be动词用was；can’t wait to do sth.表示迫不及待去做某事；这里是过去式，can的过去式是could。根据句意，故填was chosen ；couldn’t wait

二、江苏连云港2019中考真题

完成句子

根据所给汉语和句子意思，用英语补全句子。

66. What beautiful songs! All the students think Julie_____________________（对唱歌有天赋）.

【答案】has a gift/talent for singing

【解析】句意“多么美妙的歌声啊！所有的学生都认为朱丽叶对唱歌有天赋”。have a gift/talent for对……有天赋；sing唱歌。for为介词，后接doing形式，主语为Julie，故填has a gift/talent for singing。

67. Yesterday afternoon my brother ___________________________________（花了两个小时安装）a new light in our bedroom.

【答案】spent two hours (in) putting in

【解析】句意“昨天下午，我的弟弟花了两个小时在他的卧室安装一个新灯”。spend花费，spend+时间/钱+（in）doing“做某事花了某人……时间/钱”。put in安装；且根据yesterday可知，用一般过去时，故填spent two hours（in）putting in。

68. Brazil_________________（因……而著称）the Amazon rainforest and soccer. Many people travel there every year.

【答案】is famous/known for

【解析】句意“巴西因亚马逊雨林和足球而著名，每年有许多人去那里旅行”。be famous/known for因……而著称，本句话为客观事实，用一般现在时，且主语为Brazil，用单数，故填is famous/known for。

69. Suddenly, Lucy saw a policeman near the bus station. "I may ask him for help" She________（自言自语）. 【答案】said to herself

【解析】句意“露西突然看到警察在车站旁边，她自言自语道：我可以向他寻求帮助”。say to oneself自言自语，根据Lucy可知，用herself，且根据saw可知，用一般过去时，故填said to herself。

70. It is important for us ___________________（学会如何表达）our sincere thanks to others.

【答案】to learn (how) to express

【解析】句意“对于我们来说，学习如何向其他人表达我们真诚的感谢是重要的”。learn学习，express表达，根据it is adj for sb to do sth“对于某人来说做某事是……”可知，空处用to do。本句话既可以用learn to do“学习做某事”，也可以在learn后加一个从句，译为“如何表达”，故填to learn (how) to express。

三、江苏宿迁2019中考真题

根据所给汉语完成下列句子，每空词数不限

66. 王俊凯擅长唱歌和打篮球。

Wang Junkai _______________________singing and playing basketball.

【答案】is good at/ does well in

【解析】擅长be good at，后接动名词短语。Wang Junkai是单数第三人称，系词需用is；根据句意结构和中英文提示，可知填is good at/ does well in。

67. 在上学路上，西蒙看见了一道美丽的彩虹。

Simon saw a beautiful rainbow ________________________________school.

【答案】on his way to

【解析】在上学路上on one’s way to school。根据句意结构和中英文提示，可知填on his way to。

68. 你能告诉我何时上交我的英文报告吗？

Could you tell me when to __________________my English report?

【答案】hand in

【解析】何时做某事when to do，是“疑问词+不定式”固定结构；hand in上交，根据句意结构和中英文提示，可知填hand in。

69. 山东潍坊现在因制作风筝而出名。

Weifang in Shandong Province _____________________making kites now.

【答案】is famous/ known for

【解析】因……而出名be famous/ known for。Weifang地名，是单数第三人称，系词需用is；根据句意结构和中英文提示，可知填is famous/ known for。

70. 当我们处于困境时，我们不应该放弃。

We shouldn’t _______________ when we are in trouble.

【答案】give up

【解析】不应该shouldn’t，表建议，后接原形动词；放弃give up；根据句意结构和中英文提示，可知填give up。

四、江苏常州2019中考真题

根据所给中文完成句子

54. 因为他与每个人相处都融洽，所以人们对他评价很高。

He______________everyone, so he was __________________________.

【答案】got on well with，thought highly of

【解析】根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题缺少了“相处融洽和对他评价很高”的翻译。相处融洽：get on well with；对……评价很高：think highly of；结合语境：他与每个人相处都融洽，可知，应该是过去发生的动作，因此应该用一般过去时，所以第一个空填：got on well with；而第二个空的主语是he，因此应该用被动句（他是被人们评价的），而且时态为一般过去时，所以本空应该填一般过去时的被动句，即：thought highly of。所以本题的答案为：(1). got on well with (2). thought highly of

55. 我理解上次我父母的想法为什么与我的不同。

I understand______________________________________________________ last time.

【答案】why my parents thought differently from me

【解析】根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题缺少了“父母的想法为什么与我的不同”的翻译。父母：my parents；想，认为；think；为什么：why；与……不同：be different from；我：I。本题考查宾语从句，why是特殊疑问词，因此宾语从句应该用why来引导；根据last time可知，本题应该用一般过去时，think 的过去式为thought，所以后面用来修饰动词thought的词应该是副词differently；而from是介词，后面应该跟宾格代词，即：me；所以答案应该是：why my parents thought differently from me。

56. 你从北京回来多久了？

__________________________________________________________ from Beijing?

【答案】How long have you been back

【解析】根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题缺少了“你回来多久了”的翻译。多久即多长时间用

how long提问；回来：be back；结合语境：你从北京回来多久了？说明本题的时态应该用现在完成时，其结构是：助动词have/has+动词的过去分词。主语是you，因此助动词用have，be的过去分词为been。故答案为：How long have you been back。

57. 对她来说，要分发这么多书是多么困难啊！

How ______________________________________________________so many books!

【答案】difficult it is for her to hand out / give out

【解析】根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题缺少了“对她来说；分发；多么困难啊”的翻译。结合语境可知，本题考查感叹句。对……来说：for sb.；因此“对她来说”：for her；分发：hand out / give out；困难的：difficult。本题的感叹词为How，因此后面的中心词应该是形容词，故用difficult；由how引导的感叹句，其结构是：How＋形容词＋主语＋谓语!所以答案是：difficult it is for her to hand out / give out。58. 一些人认为成功与运气有关。

Some people think ______________________________________________.

【答案】success has something to do with luck

【解析】根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题缺少了“成功与运气有关”的翻译。成功: success；与……有关：has something to do with；运气：luck。本题考查宾语从句，主句是应该选择是，因此宾语从句也用一般现在时。所以答案是：success has something to do with luck。

59. 他当时别无选择只能放弃那份工作。

He __________________________________________________________ then.

【答案】had no choice but to give up the job

【解析】根据汉语的提示和英语的翻译比较可知，本题缺少了“别无选择只能放弃那份工作”的翻译。本题考查：除了……别无选择：have no choice but to do sth.；放弃：give up；那份工作：the job。根据then可知，本题的时态应该是一般过去时。have的过去式为had。所以答案是：had no choice but to give up the job。

五、江苏无锡2019中考真题

完成句子按所给的汉语，用英语完成下列句子，并将答案写在答题卡对应题号的横线上。

57. 事关重大，你得三思而行。

It’s very important and _________________________________________.

【答案】you should think twice

【解析】根据汉语和英语的翻译提示可知，本题缺少了“你得三思而行”的翻译。你：you；得（应该）：should；三思而行：think twice；本题是由and连接的并列句，用一般现在时。should为情态动词，后跟动词原形。故答案为：you should think twice。

58. 赫本在《罗马假日》中扮演一位公主，堪称经典。

Hepburn ___________________________ a princess in Roman Holiday and it is a classic.

【答案】acted as/ played a role as

【解析】根据汉语和英语的翻译提示可知，本题缺少了“扮演”的翻译。扮演：act as/ play a role as；根据汉语的语境：赫本在《罗马假日》中扮演一位公主。说明（扮演）这个动作是过去发生的，因此应该用一般过去时，故答案为：acted as/ played a role as。

59. 警方报告显示该事故与天气无关。

The police report shows that the accident _________________________________the weather.

【答案】has nothing to do with

【解析】根据汉语和英语的翻译提示可知，本题缺少了“与……无关”的翻译。与……无关：have nothing to do with；这句话的主句The police report shows是一般现在时，再由that引导的宾语从句是陈述的一种客观事实（警方报告显示该事故与天气无关。），因此应该用一般现在时；再者主语the accident是单数，因此谓语用三单形式has。故答案为：has nothing to do with。

60. 写作占去了我四分之三的假期，但我乐在其中。

Writing ______________________________my holiday, but I enjoyed myself.

【答案】took up three fourths / quarters of

【解析】根据汉语和英语的翻译提示可知，本题缺少了“占去了我四分之三”的翻译。占去：take up；四分之三：three fourths / quarters of；根据but I enjoyed myself. 但我乐在其中。可知，本题的时态为一般过去时，因此句子Writing __________my holiday，写作占去了我四分之三的假期。说明“写作”这件事发生在过去（已经完成了），因此应该用一般过去时。故答案为：took up three fourths / quarters of。

61. 出于安全原因，这次年终特价优惠最终被取消了。

The end-of-year _______________________________________________at last.

【答案】special offer was canceled because of safety

【解析】根据汉语和英语的翻译提示可知，本题缺少了“出于安全原因和特价优惠最终被取消了”的翻译。出于安全原因：because of safety；特价优惠：special offer；取消了：cancel；年终特价优惠与取消之间存在着被动关系，因此应该用被动句，“取消”这个动作发生在过去，因此应该用一般过去时的被动句。其结构是：

was/were+动词的过去分词。主语The end-of-year special offer是单数，因此be动词用was。故答案为：special offer was canceled because of safety。

62. 如果你能告诉我机器人已失控多久，那就太好了。

It would be great if you can tell me __________________________________________.

【答案】how long the robot had been out of control

【解析】根据汉语和英语的翻译提示可知，本题缺少了“机器人已失控多久”的翻译。机器人：the robot；失去控制：be out of control；多久（多长时间）：how long；根据主句It would be great，可知，这句话的时态为一般过去时，因此在由if引导的句子中应该用过去范畴的某一种时态。根据语境：机器人已失控多久，可以知道机器人已经不工作了，是过去发生的动作对现在造成的影响，因此应该用过去完成时。其结构是：助动词had+动词的过去分词。再者you can tell me后面的句子应该是一个宾语从句，注意其语序用陈述句的语序。本题是由how long 引导的宾语从句。故答案为：how long the robot had been out of control。

现代文阅读必备公式-1 赏析重要句子

现代文阅读答题必备公式第一章赏析重要句子在中考中，现代文阅读的分值比重较大，偶然性突出。从近几年厦门中考卷现代文考试趋势尅看出，两篇文章的分值达30分之多，因此决胜中考就需要掌握一种最短时间内解答阅读试题的技巧。在这里把这些技巧归结为“阅读公式”阅读公式是一种临考前的应用技巧，它们并不能解决所有的问题，但却可以帮你找到一条相对快捷的阅读得分之路。一、常见题型： 1.评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，结合文章进行评点。（提示：可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选角度）（4分）必考P.S:附必考题之二：结合实际生活理解类问题 2.从文中划线的A、B两个语句中任选一句，结合语境，从修辞或词语运用的角度进行赏析。 3.结合语境，品析下列加点词语和划线句子，分析其表达效果。 4.联系上下文，品味文中划线句子，简要分析表达作用。二、公式解读&呈现：修辞技巧是考查的重点，在实际的中考试题中出现的比例有九成。经常考查的修辞手法有9种： 1.比喻：生动形象 2.拟人：生动形象 3.排比：增强气势，加强语势 4.对偶：句式整齐，表意凝练 5.夸张：强调特点，表达情感 6.设问：引人注意，启发思考 7.反问：加强语势，激发情感 8.反复：突出思想，强调感情 9.引用：增加说服力，增添文采公式一：修辞手法+表达效果+具体内容+情感（三步走）针对练习：《你的眼泪是一条河》李东辉 ①摇曳的光影里。六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。 ②从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。

完成句子复习专项

陕西中考英语完成句子题型的解题策略完成句子是陕西省2011 年中考新题型。拒不完全统计2010年全国有北京、广东、兰州等8 个省市有完成句子题型。我们可以把该节试题的考点归纳成以下六个： I. 结合句法知识考查单词拼写： 1. 暑假何不去度度假？ Why not_ go on a holiday during the summer holiday? 2. 从你家步行去学校需要多久？How long does it take you to walk to school from your home? 3. 你无法想象那天气有多么糟糕。You can’t imagine how bad weather is! II. 结合谓语语境考查单词拼写：1. 她通常早上六点起床。 She usually gets up at six in the morning. 2. 我到时他正在看杂志。

He was reading a magazine when I arrived. 3. 他很可能晚来一会。 It is _likely that_ she will be late for a minute. III. 结合形容词和介词的固定搭配考查单词拼写： 1. 老年人通常最怕过马路。 Old people are usually _afraid of_ crossing streets. 2. 躺床上看书对眼睛有害。Reading in bed is bad for your eyes. IV. 结合名词和介词的固定搭配考查单词拼写： 1. 学生们放学后常去养老院做义工。 Students often volunteer to work in a nursing home _after school_. 2. 另一方面，孩子们也需要放松。On the other hand_, children need to be relaxed.

专题阅读——句子赏析(用)

专题阅读——句子赏析【教学目标】考点：分析句子表达的意思,赏析品味句子【教学过程】一、检查与测试二、考点突破考点:记叙文——句子赏析【知识梳理】 “品味语言”无非是弄明白句子表达了什么意思，运用了什么样的词语和表现手法,有怎样的美感。赏析句子时,应抓住一些关键的词语,紧扣上下文内容和文章的思想情感来品味语言。此外,句子赏析常见的考点仍然是修辞手法和描写方法。 1、看修辞手法的运用，必须结合相关语句分析修辞的使用。修辞手法是根据表达需要，运用有效的语言手段来提高语言的表达效果，使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。课程标准中要求学生掌握的常见修辞手法有比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、反问、设问。(长沙市中考常考题型,需重点注意）修辞手法修辞手法是根据表达需要,运用有效的语言手段来提高语言的表达效果,使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、引用。 (一）比喻俗称“打比方”,用某种事物或情境来比方另一种事物或情境。被比的事物叫“本体”,作比的事物叫“喻体”,把二者连接起来表示比喻关系的词语叫“比喻词”。喻体和本体必须是两种不同性质的事物,且必须具有相似点。比喻力求贴切,通俗、新颖。 1、明喻:本体、喻体、比喻词都出现的比喻。常用的比喻词有：像、好像、如、如同、似、好似、好比、仿佛、像……一样、像……似的、宛如……一般等。如：如果说瞿塘峡像一道闸门,那么巫峡简直像一条迂回曲折的画廊。２、暗喻：本体、喻体和比喻词都出现,常用比喻词有“是、成为、变成、当作”等。如： ①社会是一座大课堂。 ②我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。 ③他们是替带工赚钱的机器。 3、借喻:本体和比喻词都不出现,直接用喻体代替本体。如: 我知道，我们之间已经隔了一层厚障壁。（二)比拟:分为拟人和拟物。 1、拟人：把事物当作人,把它写成和人一样有感情,有动作，甚至会说话。如：那千千万万朵鲜花，仿佛在浅笑低语:“春来了！春来了!” ２、拟物:把人当作物,或把这一事物当作另一事物来写。如: ①你骄傲自满,尾巴翘上天了。 (三）夸张：为了达到某种目的,对事物的形象、特征、作用、程度等有意作扩大或缩小的描

小学三年级英语句子练习题大全

小学三年级英语句子练习题大全【篇一】 ( )1. 当你部别人，你最喜欢的食物是什么时，应该说 _________ What's your favourite food? B. I don ' t like meat. I like noodles. ( )2. 当问别人你想要点儿什么时，应该说 _________ A. How much is it? B. What would you like,please? C. How are you? ( )3. 当你向别人借东西时，你应该说 _________ A. May I borrow you ，please? B. How many pens do you have? C. How much is it? ( )4. 你想说“我喜欢面条”，应该说 _________ . A. I like fish. B. I like noodles. C. I don ' t like noodles. ( )5. 你想说“我最喜欢的食物是饺子”，应该说 _________ A. my favourite food is dumplings.

B. I like rice. C. I like meat. ( )6. 当你想问“多少钱”时，应该说_________ A. How much is it? B. How old are you? C. How are you? ( )7. 当你谢谢别人时，应该说__________ A. Thank you! B. Yes,please. C. No, thanks. ()8.当别人对你说“ Thanks”时，你应该说_________ A. You 're welcome. B. Thank you. C. Yes. ( )9. 当你饿了，你想吃时，应该说_________ A. I 'm Li Ming. B. I want to eat. C. I want to drink. ( )10. 当别人说“ May I borrow your pencil,please? ”时，你应该说___________ A. Sure!

最短优美经典句子加赏析

最短优美经典句子加赏析最短优美经典句子加赏析推荐 1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。 ——高尔基《时钟》赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。 2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。 ——余光中《左手的掌纹》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。 3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。 ——余光中《听听那冷雨》赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。 4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。 ——张抗抗《牡丹的拒绝》

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。 5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。 ——张爱玲《秋雨》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。 6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉. ——张爱玲《心愿》赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。 7、像一个巴掌，鲜红、鲜红;像一把扇子，平平展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢! ——《秋叶》赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。 8、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。 ——丰子恺《竹影》赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。 9、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

专题14 完成句子(原卷版)

完成句子完成句子,通常考查在具体语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。中考更热衷于考查固定搭配,所以对初中阶段常用的短语和句型进行强化记忆,是翻译句子的一种好方法（可以参考词组归纳，重点句子归纳）。句子离不开时态及语态,翻译句子除考查固定搭配外,还考查时态及语态,所以牢固掌握各种时态和语态的构成和用法对做完成句子很有帮助。如何做完成句子 1·读懂句意。要浏览整个句子，根据所缺失部分大致判断要选择的词语、结构、搭配等方向，这是解题的首要环节。 2.分类筛选。掌握句意后，就开始寻找答案，并将不同词性的单词分层细化，分类选择. 3.书写整洁。在选好答案之后，还要整洁书写。 4.复查核对。当作答完毕后，将所填词语放入句子，整体浏览.从时态、语态、词形、数的一致性等方面检查。例子1 根据所给汉语完成下列句子，每空词数不限。 1. 像往常一样，迈克是步行上学的。 ________, Mike went to school on foot. 【答案】As usual 【解析】像往常一样as usual。根据句意结构和中英文提示，可知填As usual。 2. 历史上的第一个风筝是用木头做的。 The first kite_________ wood in history. 【答案】was made of 【解析】用……做的be made of。the first kite是单数第三人称，系词需用was；根据句意结构和中英文提示，可知填was made of。 3. 在公共场合，插队是不礼貌的。 It’s impolite to ____________ before others in public. 【答案】push in 【解析】插队push in。It + be + adj. for (of) sb to do sth 某人做某事……，是固定句式；根据句意结构和中英文提示，可知填push in。

【中考复习】中考语文专题复习四诗歌鉴赏句子赏析第一课时教案

（古诗词鉴赏之句子赏析）一、复习目标确定的依据 1、课程标准：课标对古诗词学习的要求（1）诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容和情感。（2）注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 2、中招考点：综合历届河南中考“古诗词鉴赏”诗歌来看，近8年来，河南省中招以课标推荐背诵的34首古诗词曲为考查范围，注重对写景抒情类，爱国言志类作品的考查，试题以简答题为主，题量为2道，总分值为4分。常考考点有：品味炼字，名句赏析、主旨情感，画面描述等。其中句子赏析分值是2分，常从炼字、修辞、哲理、写法等角度考查。 3、学情分析：九年级学生在二轮复习时，对34首古诗词的基本内容和情感已有所了解，但是对于常考考点的把握不够到位，答题技巧与答题格式还很陌生，语言的表达还不够完善。二、复习目标： 1、通过品析诗句中关键字的表达效果，能说出古诗词句子赏析“品味炼字”题型的答题方法，并能运用这一方法解决此类问题。 2、通过品析诗句中修辞手法的表达效果，能说出古诗词句子赏析“修辞手法”题型的答题方法，并能运用这一方法解决此类问题。三、教学过程（一）导入

复习检测二： 1、请从运用修辞手法的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。（2分）答案：“造化钟神秀”运用了拟人的修辞手法，将大自然拟人化，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。“阴阳割昏晓”运用了比喻和夸张的修辞手法，写泰山像一把刀将山南山北的阳光割断，写出了泰山的巍峨高大。表达了诗人对泰山的赞美和热爱。巩固强化2、（2012河南）从修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。（3分）答案：示例一：运用比喻的修辞方法，（1分）把破碎的山河比作风中飘絮，把浮沉的身世比作雨中浮萍，生动形象地写出了国家形势的危急和自己身世的坎坷，（1分）抒发了国破家亡的悲哀之情。（1分）示例二：运用对偶的修辞方法，（1分）“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，（1分）抒发了国破家亡的悲哀之情。（1分）答题格式：运用——的修辞手法，生动形象地写出了——的景象，表达了——的感情。五、当堂检测：见限时训练

小学英语句型练习题(通用)

6B 句型总复习(1) Name___________ 一般现在时：句子中常有often, usually, always, sometimes, every day, on Sundays 等词，表示一般的情况。例：1. I often go to school at half past six . Do you go to school at half past six? Yes, I do. No, I don’t. 2. He usually does his homework in the evening. Does he usually do his homework in the evening? Yes, he does. No, he doesn’t 3. Mary flies kites on Sundays. Does Mary fly kites on Sundays? Yes, she does. No, she doesn’t. 练习 1，我们经常在夏天游泳。翻译________________________________________________ 问题_______________________________________________________ 2，他每天打扫教室。翻译_______________________________________________ 问题_____________________________________________________ 3，本经常在晚上看电视。翻译_____________________________________________ 问题_____________________________________________________ 般现在时用法专练一、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy (be) in Class One.

完成句子专项训练及答案

2013届湖北省联考试题完成句子专项及答案（非谓语）湖北省郧西县第一中学张万聪1．The famous film director lost his temper for so many entertainment reporter and their questions about his private life.（expose）这位著名的电影导演发脾气了，这是因为暴露在如此多的娱乐记者面前以及他们关于他私人生活的问题。[2013·黄冈市4月调考] 2.A survey indicates that, on account of the difficulty they have___________________，many college students are in favor of running online shops, (find) 一项调查显示，由于很难找到一份满意的工作，许多大学生倾向于在网上开店。[2013·黄冈市3月调考] 3. Misunderstandings arising from lack of social communication, unless _____________________may lead to serious problems, (handle) 因缺少社会沟通而产生的误解，如果不妥善处理，很可能会导致严重移问题。[2013·黄冈市期末考试] 4. He has given us several telephone calls_____________________ his honesty and determination, (convince) , 他给我们们打了很多通电话，让我们相信他的真诚和决心。 [2013·黄冈市期末考试] 5．If we understand how advertisements work, we can by them. (avoid) 如果我们知道广告如何发挥作用，我们就能避免被广告控制。 [2012·黄冈市9月调考] 6．Everyone of us has many responsibilities we cannot avoid them and must do our best to undertake them. (attach) 我们每个人都有依附于我们的责任。我们不能回避这些责任，我们得尽力去承担。[2012·黄冈市9月调考] 7．Many farmers in the countryside have gone to cities to look for work and left their children behind by their grandparents. (raise) 很多农村的农民去大城市找工作，将他们的孩子留给祖父母抚养。[2012·黄冈市9月调考] 8．With students too much homework, some educators appealed to the public to pay more attention to their physical health. (burden) 由于学生背负着沉重的家庭作业的担子，一些教育家呼吁公众多关注他们的身体健康。[2012·黄冈中学11月月考] 9．Obama won his reelection on November 7,2012, his dream.(live) 奥巴马在2012年11月7日赢得了总统连任，实现了他的梦想。 [2012·黄冈中学11月月考] 10．the builder several times, he signed the contract at length. （negotiate）与建筑商协商了几次后，他最终签了这个合同。[2012·黄冈中学11月月考] 11. Far from _ ___, she would make use of every possible chance to show off what she had achieved. (be) 她不是一个谦逊的人，她总是利用每一个可能的机会炫耀自己取得的成绩。[2013·湖北八校Ⅱ] 12．Fairly ,James was struggling to grab the edge of the boat. (terrify) 詹姆斯非常害怕被冲走，他正奋力地抓着船舷。[2013·湖北八校Ⅰ] 13. Don't be too hard on yourself. what you have is the key to happiness.(content) 不要对自己太苛刻，满足于你所拥有的是幸福的关键。

记叙文阅读专题之句子赏析

记叙文阅读专题——赏析句子题型展示： ①请从修辞的角度赏析下列句子的表达效果。②请联系上下文，品味文中画线句子。 ③请从描写角度赏析下列句子的表达效果。④请结合加点词赏析下列句子的表达效果。解题思路： ①结合上下文理解：理解句子含意，首先要把句子放在具体的语言环境中去分析。脱离了具体语言环境，句子就如无水之鱼，当然不会表达出生动丰富的意义来。 ②抓住关键词语理解：理解有些句子含意，其实只要抓住其中的关键词语就行了。这些句子一般都不很长，关键是其中个别词语用得别致，有特色，使整个句子也显得非同一般。 ③根据修辞手法理解：如运用了比喻、象征、借代等修辞，就根据语境找出“本体”，揭示出形象的含义即可。反语修辞则反向分析含义。 ④根据表达方式理解：描写句：根据语境，分析出描写对象的特征和意义。抒情句：联系全文情感，结合语境，分析出句子所表达的情感。议论句：联系全文主旨，结合语境，分析出句子所表达的基本意思。 ★答题模式： ①句式特点+突出（强调）……内容+表达效果（好处）。 ②修辞手法+内容+效果修辞手法+内容+效果（表意效果和语言效果）。 ③此句运用……描写，表现了（刻画了）……，准确或生动或形象或富有情趣…… 修辞手法的作用实践训练一只鹭鸶

陈昕巨 ①童年的一个雪天，我们被饥饿困扰，家里委实找不到一点可以吃的东西。我和母亲以及还在襁褓之中的弟弟最大的愿望，就是等待父亲回来，他是到湖滩上挖野荸荠去了。虽然我们明白，这么大的雪，天又特别冷，湖滩肯定是冻住的，但我们依然充满希望地等待着。那种时候，能够充饥的东西，惟有等待和希望。 ②中午以后，父亲的身影才在我们久久等待的视野中出现。当他裹着一阵冷风走进门来的时候，我看见他摊着双手，怀里竟抱着一只鸟。父亲说，那是只冻得快要死了的鹭鸶，在雪地里，一伸手就逮住了它。 ③父亲把鹭鸶放到地上，它浑身颤抖，连站都站不稳。我蹲下来抚摸它的羽毛，它并不害怕，它是连害怕的力气也没有了。它的眼睛水滋滋的，似是泪，浮着那种招人怜悯的微光。在这种冰雪封冻的天气，这只鹭鸶真的太可怜了。 ④我感到了一阵袭来的饥饿，就抬起头来问父亲：“挖到野荸荠了吗？我饿。” 父亲眼里掠过一丝无奈：“地冻得实在硬，刨不动。”说着他将目光移向母亲：“把这只鹭鸶杀吃了吧，孩子太饿。” ⑤母亲显得十分犹豫，她信佛，从不杀生。衣服上落只虫子，也轻轻掸掉，不肯碾死，何况要杀这样一只可怜的鹭鸶呢？ ⑥“不，不能杀它，它太可怜了。”我大声说。 ⑦父亲说：“我们没有吃的，你不是很饿吗？” ⑧“我不饿，一点也不饿，你别杀它。”我赶忙说。 ⑨“它快饿死了，我们没东西喂它，它反正是要饿死的。”父亲坚持着。 ⑩“不，我喂它，它不会死。”我护住鹭鸶，扳开它的长喙，撮了些唾液吐进去，鹭鸶缩动长脖子，贪婪地吞咽着。 ?见我如此，母亲就说：“别喂了，口水喂不活它，我们不杀它了。” ?我把鹭鸶放到一只旧竹筐里，筐里垫了些干草。我想着等到天晴，鹭鸶能够觅食的时候，就把它带到湖滩去放了。 ?那是最难熬的一夜，两天没吃进一点食物的胃先是疼痛，接着似火烧火燎，以后就麻木了，身上一阵一阵地渗冷汗。我朦胧中觉得夜里母亲不止一次到我床边，伸手摸摸我的额头，然后，就小声的叹息。 ?天刚亮，母亲摇醒我，说：“快起来，鹭鸶死了，是饿死的。” ?我来不及穿衣就跑到竹筐边，鹭鸶真的死了，倒在干草上面，脖子垂向一边。 ?母亲烧了些开水，将鹭鸶冲烫了几下，拨了羽毛，然后剖开肚子，将内脏扒出来洗净。那只可怜的鹭鸶的胃囊里，除了几粒玛瑙色的砂粒之外，什么也没有。它大概也已经饿了好多天。 (17)鹭鸶自己死了，我们吃它便心安理得。鹭鸶太瘦，肉很少，母亲就烧了半锅汤，每人一小碗。 (18)那是我们家的一顿美餐。 (19)许多年以后，我仍忘不了那只鹭鸶，是它救了我们，让我们一家渡过了难关。鹭鸶被我们吃了的第二天雪就停了，天气转暖，第三天，父亲就从湖滩上挖回了一些野荸荠。 (20)后来，我们长大了，母亲年老了。那年她身染重病，临终之前喊我到床边，说：“记得那年大雪天的那只鹭鸶吗？是我扭断了它的脖子，我是罪过太深啊……”我这才知道事情的真相：我的连走路也不肯踩死虫蚁的善良的母亲，不忍心让我们挨饿，竟亲手杀死了一只鹭鸶！几十年来，她的心因此默默地承

小升初英语句子专项提高训练(3)及答案-(六年级)

英语语法专项练习句子专项训练3 一、把下列单数句改为复数句。 1.That tree is in front of my house. Those trees are in front of my house. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。that→those，tree→trees，is→are 2.There is a book on the desk. There are some books on the desk. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。is→are，a→some，book→books 3.There is a woman near the house. There are some women near the house. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。is→are，a→some，woman→women 4.I’m a student. We are students. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。I→we，am→are ，studen t→students 5.She is a doctor. They are doctors. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。she→they ，is→are，doctor→doctors.

6.There is a picture on the wall. There are some pictures on the wall. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。is→are，a→some，picture→pictures 7.Is there a baby in the room? Are there any babies in the room? 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。is→are,a→any,baby→babies 8.He has a Chinese friend. They have some Chinese friends. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。he→they,has→have,a→some,friend→friends 9.Is there an apple on the tree? Are there any apples on the tree? 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。is→are,an→any,apple→apples 10.I have a pen. We have some pens. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。I→we,a→some,pen→pens 11.M y English teacher has a dress. Our English teachers have some dresses. 答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。my→our,teacher→teachers,has→have,a→some 12.T here is a pencil-box in the bag. There are some pencil-boxes in the bag.

人教版五年级英语下册句子训练

连词成句。 1、class do when in morning the finish you your（） 2、watch TV the I in evening often（.） 3、you what do the on do weekend（） 4、we usually 7 o’clock eat dinner at（.） 5、when have breakfast do you（） 6、best you like which season do（） 7、hot is in summer it（.） 8、what your favorite is season（） 9、like best I spring（.） 10、you do why like best winter（）按要求完成句子。 1、There are some flowers in the park . （改为否定句） 2、Are these tigers？（做肯/否定回答） 3、Can you use a computer？（做肯/否定回答） 4、What is this（改为复数形式） 5、It is the panda. （改为一般疑问句） 6、There is a tree in the forest.（改为一般疑问句） 7、I can play baseball with Amy.（改为一般疑问句） 8、They’re my parents.（改为一般疑问句）根据实际情况回答问题。 1、When do you do homework in the evening？ 2、Do you go home at 4 o’clock 3、Why do you like summer best 4、Which season do you like best 5、What do you have on Monday 6、What would you like for lunch 7、Where is the library 8、Can I have some juice,please

中考英语完成句子专题考试题

完成句子练习（Book 1） 1.你叫什么名字________ ________ name 2.见到你很高兴。______ to _____you. 3.这是我的妈妈。______ ______ my mother 4. Bob 在足球队。Bob is____ the football team. 5.这个用英语是什么是一本书。What's this _____ _____ _____ a book. 6.我想要一双运动鞋。I ____ _____ _____ _____ running shoes. 7.该吃早餐了。It's____ ____breakfast 8. 该去上学了。It's____ ____ go to school 9.我们周一上历史课。We _____ history ______ Monday. 10.孩子们正在踢足球The boys ______ ______ football now. 11.今天天气怎么样what's the ______________ today 12. 今天星期几_____ ______ is it today 13.几点了四点半了。_____ ___is it It's ____ ____ ___ 14.你最喜欢的运动是什么_____your favourite ______ 15.这件衬衫是什么颜色的是蓝色的。____ ___is the shirt ___blue. 16.你的衬衫几号M号。____ ____ is your shirt ____M. 17.你的书包里有什么What _____ you _____ in your bag. 18.这是谁的书包是我的。______ ______ is this It's ______. 19.火车什么时候离开在七点十分。______ _____ the train ___________ _____ ______ 20.你们有多少个鸡蛋仅仅一个。_____ _____ ____ do you have We have ____ one. 21.我的球在哪里在床下。______ my ball It's ______ the bed. 22.他有水吗有。___he____ ___water Yes, ___ ____ 23. 你们有面包吗有。_______ you _____ ____ bread Yes, ______ ________. 24. 球在桌子上吗不，没在。Is the ball____ ____ ____ No, ____ ____ 25.他是司机吗不，不是。_______ ______ a driver No, ______ ______ 26.我的英语老师擅长打乒乓球。My English teacher is____ ____pingpong. 27.天气很热，你愿意和我一起去游泳吗_____ _____ _____you _____ _____ go swimming with me 28.你看那只小狗正在追赶那些女孩子们。Look! Thc little dog_____ _____ _____ the girls. 29.彼德穿着一件毛衣，戴着一顶帽子。Peter is ____ ____ ____ and____ ____ 30.我最喜欢我的真丝短裙。I ____ my silk skirt____ 完成句子练习（Book 2） 1.早餐准备好了。 Breakfast____ ____ 2.我不得不帮助他系扣。I have to _____him _____his buttons. 3.我对妈妈说再见。I ______ good-bye ______my mother 4.彼得的父亲通常在半夜睡觉。Peter’s father ____ ____to bed ____midnight. 5.北京位于中国的北部。Beijing is ____ ____ ____ of China. 6.你能告诉我去公园的路吗沿着这条街走到头，然后向左拐。 Can you _____ me the _____ ____ the _____ _____ ___ the street _____ the end, and then____ ____ the left. 7.邮电局离这儿不远。The post office is _____ _____ _____ here. 8.你能告诉我怎么到邮电局吗Can you _____ me ______to____ to the post office 9.在床和书桌之间有一盏灯。______ a lamp _____ the bed _____ the desk. 10. 这个单元房中有两个卧室。____ ____ ____bedrooms in the apartment. 11.他是一个公共汽车司机，是吗He is a bus driver, ____ ____ 12.你能带我去市场吗Can you _____ me _____ the market 13.我仅仅懂一点英文。I __only__ __English 14.我们中的一些人英语说的很好。____ ___ ____can speak English very well. 15.你从哪儿来我来自于英国。_____ do you ____from I_____ _____Britain. 16.那些是什么是玫瑰花。What ______ _____ ____ roses. 17.你的爱好是什么What’s ____ ______ 18.你对什么感兴趣____are you ______ _______ 19.他在哪个班在初一（1）班。____ _____ is he ____ He’s ____ ____ ____, ____ 20.第一节课在八点钟开始。The ____class ____ ____8:00am. 21.你经常帮助他做作业吗____you often ____him ____his homework 22.你通常什么时间吃晚饭我七点钟吃晚饭。_____ _____do you usual1y____ ____ At 7 o'clock 23.墙上有一幅画吗是有，有。_____ ______a picture_____ _____ _____ ____, there_____ 24.我们每天上午从8点到12点上课。We have classes____ 8 ___ 12every morning 25.刘梅是一个好学生，她上学从不迟到。Liu Mei is a _____ _____. She’s ___ _____for school. 26.这个玩具狗多少钱它是45元。____ ____ _____this toy dog It's 45 yuan. 27.我可以看一看那些西红柿吗Can I ____ ____ ____ at those tomatoes 28.李明是哪儿的人他是北京人。______ is Li Ming _____ _____ ____ _____ Beijing. 29.操场上有男孩吗____ ____ ____ boys on the playground 30.桌子上有一个苹果，两个桔子。____ ___ an apple, two oranges ____ _____ ____. 第三英语（第三册） 1.彼得刚才给他妈妈一些食物Peter _____ some food _____him mother just now. 2.你愿意来参加我们的英语晚会吗Would you_____ _____ _____to our English party 3.吉姆喜欢帮助人Jim_____ _____ others 4.莉莉总是很干净LiLy always____ herself____. 5.你的自行车怎么了它坏了____ ____ _____ your bike It can't work well. 6.明天我要举行生日聚会，其他人都要来，你来吗 I’ll have a birthday patty, tomorrow. All the others would come ___ _____ you 7.在床上看书对眼睛不好It's bad_____ you ____ _____in bed. 8.他花了两个星期旅行It____ him two weeks____ ____the trip. 9.为什么不乘船去呢乘船很便宜____ ____ ____by ship It's cheap. 10.如果你不舒服，你最好是呆在家里If you don't feel well, you____ ____ stay at home. 11.昨天海伦让朱迪准时来这里Helen _____Judy____ ____here on time yesterday. 12.你想买点什么我想买些苹果Can I help you I'd like____ ____ some apples. 13.我们要去参观科技馆，你愿意来吗We're going to the Science Museum, ____ you ______ us 14.轿车和出租车在街道上来来往往Cars and taxis ______busy _____ and _____. 1.昨晚他们在晚会上玩的很开心They _____ at the party last night. 2.他常和不同的人交朋友He often _____friends___ different people.