七年级生物上册课后练习答案(新版教材)

七年级生物上册课后练习答案(新版教材)

人教版七年级生物上册课后练习答案.

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特征

P8 1．（1）×；（2）√；（3）×：（4）×。

2.略

3.（1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆

积在一起慢慢形成的，不具有生物的基

本特征；珊瑚虫才是生物，是一种生活

在海洋中的动物，具有生物的基本特征。

(2) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温

度，有利于藻类的生长，可以为珊瑚虫

提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生

长在温暖的浅水区。

第二节调查周边环境中的生物

1.2略

第二章了解生物圈

第一节生物与环境的关系

P18 1．（1）×；（2）×；（3）√：（4）×。

2.这句诗描写的是气温对植物生长的影响。由于

在同一季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已经凋谢，

用多汁鼠妇做实验才能得出可信的结论。用一只鼠妇做实验会有很大的误差。

1.提高实验结论的可信度。

P17 资料分析

1.答：骆驼排尿少，出汗少，这样可以减少体内

水分的消耗，适应缺水环境。另外，骆驼

一次能喝大量的谁，并且能将水储存在胃里，这也是对缺水环境的适应。

骆驼刺的根系非常发达，这样可以更多地吸收水分；它的地上部分植株矮小，这样

可以减少水分的散失。

海豹的皮下脂肪层很厚，具有保温作用，这是对寒冷环境的适应。

2.答：蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，

增加土壤的透气性。此外，蚯蚓吞食土壤，

排出的蚓粪可以增加土壤的肥力，改善土

壤的团粒结构，有利于植物的生长。

第二节生物与环境组成生态系统

P20 资料分析1

1.昆虫的幼虫吃树干中的有机物，啄木鸟吃昆虫

的幼虫。

2.会。树干中的有机物会被真菌、细菌等分解成

无机物（水、二氧化碳、无机盐）。

3.见教材同页正文，此处略。

P22 观察与思考

1.略

2.答：从理论上分析，假如蛇的数量大量减少，

猫头鹰的数量会减少，青蛙、鼠的数量会增加；

各种生物的数量都会发生相应的变化。

P23 资料分析2

1．答：这些有毒物质会在人体内积累，对人体健康产生严重危害。

2．答：一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且不易排出，这样就会积累在生物体内；图中的大鱼比小鱼营养级别高，大鱼一生会吃掉许多小鱼，这些小鱼体内的有毒物质都积累在大鱼体内，结果导致大鱼体内的有毒物质积累得比小鱼多。由此可见，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多。

P24 练习

1．（1）×；（2）×；（3）√。

2.D

3.野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，对农作物有一定

的危害。因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。

4．可以看做一个生态系统，因为它大致上符合生态系统的特征，具有生态系统的基本组成，具有一定的调节能力。

5.四个长方框从上到下依次填写：生产者，动物，分解者，阳光，空气，水等。

第三节生物圈是最大的生态系统

P26 想一想，议一议

答：在其他洲农田中施用的农药DDT，被雨水冲刷进入河流等水体中，随河流进入海洋，而整个地球上的海洋是连成一体的，进入其他洲海洋的DDT能够随着海水的运动进入南极洲的海洋，从而进入南极洲动物的体内。

P30 资料分析

答：从教材提供的资料中可以看出，河流生态系统与许多其他生态系统相关联。森林具有保持水土、涵养水源等功能，因此与河流相关联；湖泊能够吞吐河水，调节河流的水量；河流可用于农田灌溉，也可为城市和农村提供生活生活和生产用水；河水浅滩及河流沿岸河水滞流处，往往形成沼泽等湿地生态系统；有的河流流经草原，与

草原生态系统也有关联；许多河流是与海洋连通的，河水流入海洋，海洋中大量的水也可以通过蒸发变成水蒸气进入大气中，随着大气的运动进入陆地上空，再以雨、雪等形式降落到地面，补充河流中的水，可见河流与海洋有着密切的联系。

P32 练习：

1.D

2.猞猁森林生态系统

扬子鳄草原生态系统

疣鼻天鹅海洋生态系统

鸬鹚河流生态系统

黑斑蛙湿地生态系统

鳗鲡农田生态系统3.本题答案具有开放性，学生根据自己所熟悉的

生态系统进行回答。

第二单元生物体的结构层次

第一章细胞是生命活动的基本单位

第一节练习使用显微镜

P36 想一想，议一议

答：观察的材料应放置在与物镜接近的载物台上。目镜与物镜可将观察材料放大。

P38 实验“四、练习”

①想一想，物像移动的方向与移动玻片标本的方向之间有什么关系？

答：向左移动玻片标本，则物像向右移动。物像移动的方向与移动玻片标本的方向正好相反。

P39 实验“讨论”

①答：显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜。

②答：使用显微镜观察时，只要在下降镜筒时，

就必须眼睛注视物镜与玻片标本之间的距

离，以避免物镜与玻片标本碰撞。

③答：当我们通过显微镜看清标本时，光线要经

过反光镜的反射，通过光圈、通光孔、标

本、物镜、镜筒、目镜，最后进入人眼。P40 练习

1．（1）√；（2）×；（3）√：（4）√。

2.周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。

3.当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明

的纸阻断了反光镜反射的光线。

4.小熊的操作有四点错误：不能用纱布擦拭目

镜，一定要用擦镜纸擦拭；先对光再观察；

在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本