关于对期末试卷命题质量进行评比的通知

各系部、各教研室：

为了解本学期期末考试各学科试卷命题质量，科学评价学生学业水平，提高广大教师的命题质量意识，学校决定对本次期末考试各学科试卷的命题质量进行评比，现将相关事项通知如下：

一、评比范围

2010秋学期期末考试的各学科试卷，以报送教务处的文字稿或电子稿为准。

二、评比办法

1．学校成立期末试卷命题质量评比工作领导小组，由张体松副校长任组长，下设语文、数学、英语、建筑、综合理科（含物理、化学、生物、计算机、会计等）、综合文科（含政治、历史、地理、教育学、心理学、卫生学、旅游等）、体艺等七个评比工作组，工作组成员由学校领导小组确定。

2．每个工作组对照学校有关考试命题的要求，按优秀、良好、合格和不合格四个等级进行评比（不设评比比例，优秀等级可空缺）。

3．试卷应由命题人实际编写，坚决杜绝大比例抄袭原有试题或网上下载，一经发现有类似情况的试卷，直接定为不合格等级并通报批评。其他凡有不符合学校考试命题有关硬性规定的，也一律定为不合格等级试卷。

三、奖惩办法

1．优秀、良好等级试卷由学校发给证书，分别增加命题费20元、10元，并与命题教师本人和所在教研室、系部学期教学工作考核挂钩。优秀试卷入选学校试题库。

2．试卷命题质量不合格的，停发该试卷命题人的命题费，并与命题教师本人和所在教研室、系部学期教学工作考核挂钩，同时责成系部、教研室负责人与该试卷命题人面谈，进行命题工作专项辅导。

四、相关要求

1．各评比工作组要严格按照学校有关规定开展评比，保证公平公正，并认真填写《试卷命题质量评比表》和《试卷命题质量评比汇总表》。

2．相关部门、系部和教研室要对评比结果进行分析，切实增强命题质量意识，不断加强对学生学业水平科学评价的研究，真正起到以考促教、以考促学的作用。

3．优秀、良好试卷命题人要总结命题经验，充分发挥示范带动作用，推动学校命题工作出质量上水平。合格试卷命题人要进一步加强研究，提高命题质量。不合格试卷命题人要吸取教训，加强学习，改进工作。

校长室

二〇一一年一月十九日

阜宁高等师范学校

2010秋学期期末试卷命题质量评比表

评比工作组：试卷编号：

命题基

课程名称

课程承担教研室

试题适用对象

课程学时

命题教师

本信息

开卷

命题形式

闭卷

教师命题(任课教师参与□，不参与□)，其它□:_______________其它说明

以上内容由教务处填写

评比项目状况

命题指导语明确、规范，试题语言表述准确性

开/闭卷、时长等标注清楚

题目分值标注准确、规范、分配合理

试卷格式规范、打印清晰

评比

项目题型多样且有新意，符合学校要求

题量适当

知识点覆盖教学大纲，覆盖率高

试卷内容与近三年试题重复率低

试题内容及卷面无知识性错误优秀良好合格

4′3′2′

不合格

1′

考试方式有创新

评比意见

评委签名：

2011年1月日

注：一、36~40为优秀，32~35为良好，24~31为合格，23分以下为不合格。

二、本表交教务处。

2010秋学期期末试卷命题质量评比评委分组名单

2011-1-25

组别语文数学英语建筑评委1(召集人)

蔡正栋

蔡旺庆

施宁

卞正军

评委2

张伟

侍平

钱达友

备注

综合理科（含孙凤勤物理、化学、

生物、计算

机、会计等）

综合文科（含周国鼎政治、历史、

地理、教育

学、心理学、

卫生学、旅游

等）王学军李明

艺术朱顺传

2010秋学期期末试卷命题质量评比组成绩汇总表试卷编号评委1成绩评委2成绩评比等级备注

食品质量管理期末考试试卷及答案

最新可编辑word 文档玉溪师范学院2012至2013学年下学期期末考试试卷答案课程名称：《食品质量管理》（编号：01）（本卷满分100分，考试时间100分钟）考试方式：□考试 □考查（□闭卷 □开卷 □理论部分 □其他）系（院）：高等职业技术学院专业：食品药品监督与管理年级： 2011 学号：姓名：考试时间: 月日时分一、写出下面缩写的中文名称（本大题共5题，每题2分，共 10分） 1、HACCP 危害分析与关键控制点。 2、PDCA 计划、执行、检查、处理。 3、GMP 良好操作规范（规程）。 4、CIP 就地清洗。 5、SSOP 标准卫生操作程序（规范）；或者卫生标准操作程序（规范）。二、填空题（本大题共9题，每空0.5分，共 15分） 1、食品中常见的生物性危害有（细菌）、（病毒）、（寄生虫）。 2、质量的特点包括（经济性）、（广义性）、（相对性）、（时效性）。 3、管理的基本功能（计划）、（组织）、（领导）、（控制）。 4、质量波动分为（正常波动）和（异常波动），前者是由（偶然性）原因引起的，后者是由（系统性）原因引起的。 5、食品企业常用的消毒剂是（次氯酸钠），在消毒手时其浓度是（ 50PPM ），消毒工器具时其浓度是（ 100PPM ）。 6、食品企业常见的虫害有（苍蝇）、（蚊子）、（蟑螂）、（老鼠）。 7、HACCP 体系建立的前提条件是（ GMP ）和（ SSOP ）。 8、PDCA 循环又叫（戴明循环），它的特点是（周而复始）、（阶梯式上升）和（大环套小环）。 9、动物的（健康状况）和（兽药）的使用都影响到动物性食品的质量，如奶牛乳腺炎可以导致牛奶成分和物理性质的改变。三、单项选择题（选择正确答案的字母填入下面对应的方框内，本大题共 20题，每小题 1 分，共 20分） 1、最早提出全面质量管理概念的是( C )通用电气公司质量总经理菲根堡姆。 A.中国 B ．日本 C.美国 D ．德国 2、全面质量管理要求以( C )为中心。 A.产量 B ．利润 C ．质量 D ．效益 3、“始于教育，终于教育”是对( A )的质量管理的概括。 A.全员 B ．全过程 C ．全企业 D ．多方法 4、质量原始记录来源于( A )。 A.班组 B ．车间 C ．管理层 D ．决策层 5、产品在各道工序加工完毕和成品入库时的检验和试验费用称为( C )。 A.鉴定成本 B ．内部故障成本 C.工序和成品检验费 D ．工序控制费 6、据国外企业统计，质量成本一般占企业总销售额的( C )。 A.5％ B ．10％ C5％-10％ D ．15％ 7、供应商调查是对供应商( B )的一种预测。 A.水平 B ．能力 C ．效益 D ．信誉请考生注意：答题时不要超过“装订线”，否则后果自负。

六年级下册期末试卷命题

人教版六年级下册数学期末试卷姓名：班别：成绩：一、填空。（20分） 1、750毫升=（）升 7.65立方米=（）立方分米 8.09立方分米＝（）升（）毫升 2、（）∶20＝4∶（）＝0.2＝ 50 （）＝（）% 3、16和42的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80，这个数最大是（），最小是（）。 5、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。 6、某班人数在40——50人之间，男生人数与女生人数的比是5：6，这个班级的男生有（）人，女生有（）人。 7、把一张边长是40厘米的正方形纸片，卷成一个最大的最大圆柱形纸筒。它的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。 8、找规律：1，3，2，6，4，（），（），12，16，…… 9、分数单位是7 1 的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。这组数据的中位数是( )，众数又是（）。二、选择正确答案的序号填在括号里。（6分）

11、在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）。 A 、2.00 B 、200 C 、0.05 12、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。 A 、 1:20 B 、20:21 C 、1:21 13、下列各数中能化成有限小数的是（）。 A 、 123 B 、211 C 、6 5 14、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。 A 、80 B 、40 C 、64 15、正方形的周长和它的边长（）。 A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 16、在任意的37个人中，至少有（）人的属相相同。 A 、2 B 、4 C 、6 三、判断：对的在括号里打“√”错的打“×”。（4分） 17、37是37的倍数，37是37的约数。（） 18、每年都有365天。（） 19、不相交的两条直线叫平行线。（） 20、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（）四、计算（28分） 21、直接写出得数。（4分） 8.1÷0.03＝ 53＋3＝ 165×158＝ 9 7 －31＝ 98×24 9 ＝ 134－18＝ 1.5×4＝ 7.45＋8.55＝ 22、解方程、解比例。（6分） X ＋4 1 X ＝20 4χ－6＝38 2：7=16：X 23、下面各题怎样简便就怎样算。（18分）（1）3.7×99+3.7 （2）43 ＋61－8 3 （3）5.93＋0.64＋0.07＋0.36

数据分析期末试题及答案

数据分析期末试题及答案一、人口现状.sav数据中是1992年亚洲各国家和地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)的数据，试用多元回归分析的方法分析各国家和地区平均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的关系。(25分) 解： 1.通过分别绘制地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)之间散点图初步分析他们之间的关系上图是以人均GDP(x1)为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，由图可知，他们之间没有呈线性关系。尝试多种模型后采用曲线估计，得出表示地区平均寿命(y)与人均GDP(x1)的对数有线性关系

上图是以成人识字率(x2)为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，由图可知，他们之间基本呈正线性关系。上图是以疫苗接种率(x3)为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，由图可知，他们之间没有呈线性关系。 x）为横轴，地区平均寿命(y)为纵轴的散点图，上图是以疫苗接种率(x3)的三次方（3 3 由图可知，他们之间呈正线性关系所以可以采用如下的线性回归方法分析。

2.线性回归先用强行进入的方式建立如下线性方程设Y=β0+β1*（Xi1）+β2*Xi2+β3* X+εi i=1.2 (24) 3i 其中εi（i=1.2……22）相互独立，都服从正态分布N（0，σ^2）且假设其等于方差 R值为0.952，大于0.8，表示两变量间有较强的线性关系。且表示平均寿命(y)的95.2%的信息能由人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)一起表示出来。建立总体性的假设检验提出假设检验H0：β1=β2=β3=0，H1,：其中至少有一个非零得如下方差分析表上表是方差分析SAS输出结果。由表知，采用的是F分布，F=58.190，对应的检验概率P值是0.000.，小于显著性水平0.05，拒绝原假设，表示总体性假设检验通过了，平均寿命(y)与人均GDP(x1)、成人识字率(x2)，一岁儿童疫苗接种率(x3)之间有高度显著的的线性回归关系。

质量管理学期末试题二及答案

质量管理学期末小测（二）一.单项选择题（每小题2分，共20分）。 1.为使质量满足规定的质量要求所采取的作业技术和活动是____。 A.质量管理 B.质量保证 C.质量控制 D.质量体系 2.日本被誉为战略型国家，在国际市场竞争中所使用的武器就是______。 A.资源 B.技术 C.垄断 D.质量 3.田口方法是一种_____的方法。 A一次性设计 B.稳健性设计 C.容差设计 D.参数设计 4.采购的质量职能就是为产品提供一种_____的保证。 A．“早期报警”B.“中期报警” C.“晚期报警”D.“警钟常鸣” 5.由企业的最高管理者就企业的质量方针和目标，对质量体系的现状和适应性所进行的正式评价就是_____。 A．过程审核 B.管理评审 C.质量审核 D.计划审核 6.在PDCA管理工作方法中，关键是____。 A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段 7.把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题，按它们之间的相互接近关系加以归类，汇总的一种图示技术是_____。 A.树图 B.因果图 C.亲和图 D.矩阵图 8.将过程、产品和服务质量同公认的处于领先地位的竞争者的过程、产品和服务质量进行比较，以识别自身质量改进机会的方法，称为_____。 A．标杆法 B.分层法 C.调整法 D.统计法 9.质量监督是对产品进行宏观管理的_____。

A．非常措施 B.重要手段 C.一般要求 D.重要原则 10.质量法制是_____。 A．关于产品质量和权利、义务、责任关系的法律规范的总称 B．关于质量检查评审的一系列的方法的制度 C．关于《产品质量法》的简称 D．关于质量监督的重要法律二．名词解释题（每小题5分，共20分）。 1.质量环 2.质量改进 3.产品质量 4.质量职能三．简答题（每题10分，共30分）。 1.简述质量信息的分析与评价。 2.简述质量改进的程序。 3.设置质量控制点应考虑的因素有哪些。四．论述题（每题15分，共30分）。 1.如何在采购阶段进行质量管理。 2.试述全面质量管理的基本要求。参考答案（二）一．单项选择题。 12345678910 A D B A B D C A B A 二．名词解释。 1.质量环是指从最初识别需要到最终满足要求和期望的各阶段中影响质量的相互作用活动的概念模式，又称为质量螺旋或产品寿命周期。

试卷命题要求

试卷命题要求一、命题年级及学科：一至五年级语文、数学、英语学科二、命题时段：期末综合复习试题三、题型要求：语文：卷面整洁、积累运用、阅读理解、作文数学：计算、概念、应用英语：听力、笔试四、时间安排：语文：一二年级60分钟；三年级80分钟；四年级90分钟；五年级100分钟。数学：一二年级50分钟；三-五年级60分钟。英语：一二年级40分钟；三、四年级60分钟；五年级80分钟。五、各学科命题的原则与要求： 1、命题范围。原则上小学各年级测试应以本学期（年）所学内容为主，适当兼顾以前所学内容，并注意体现对学生课外学习的考查。 2、命题依据。命题必须依据新课程标准的要求，基本参照是各年级所用新课标教材，应注意紧密结合教材同时又不拘泥于教材，不出偏题、怪题。 3．难易适度。命题必须符合难易适度的原则，试题应避免过难或过分容易，应难度适中，要考虑班级大部分学生的基础。 4．梯度适当。试题应有适当的梯度。合理确定不同难易程度试题在试卷中的比例。试题的结构分为基本题、中难度（发展）题、高难度（综合）题三类。它们的比例是7：2：1。 5．覆盖面大。试题应提倡覆盖面大的原则。在难度适宜的前提下，应考核该学期所学内容知识点的85%以上，以确保和引导学生全面掌握知识。 6.题型多样。题型采用多样化的原则。试题的呈现方式也要满足多样化的需求。 7．题量要适当。根据不同年级及学科的时间安排。4张A4能够完成排版。 8．清晰准确。试题必须简明、清晰、准确。克服题意不明、模棱两可、答

案不确切、卷面不清等不利于考试的多种情况。题样出来后，有条件的话，做一些“调试”工作。六、卷面要求： 1. 卷面排版要整洁美观，留足答题的间距；大题目上要注明“本大题几分，每小题几分”等字样。 2. 文本打印格式要统一，采用A4纸整张排版，单面打印；试卷正文全部为宋体小4号打印；试卷标题为“2015-1庆宁小学X年级X学科期末复习卷”，宋体3号；下面注明“考试时间：××分钟；试卷满分：100分”等字样，宋体小4号；在第一张试卷左侧装订线内设计：“学校班级姓名学号”。 3．试卷上有图片的，要保证清晰。

质量管理学期末试题及答案

质量管理学试题一.单项选择题（每小题2分，共20分） 1.为使质量满足规定的质量要求所采取的作业技术和活动是（）。 A.质量管理 B.质量保证 C.质量控制 D.质量体系 2.日本被誉为战略型国家，在国际市场竞争中所使用的武器就是（）。 A.资源 B.技术 C.垄断 D.质量 3.提出组织的管理者必须关注14个要点的质量管理专家是( ) A.戴明 B.休哈特 C.石川馨 D.费根堡姆 4.创立了世界上第一个认证标志的国家是( ) A.美国 B.英国 C.德国 D.日本 5.在ISO9000族标准中，其目的在于增进顾客满意度的标准是( ) A.ISO9000 B.ISO9001 C.ISO9004 D.ISO19011 6.在质量管理方面，公司的最终责任是面向( ) A.管理层 B.一线员工 C.外部顾客 D.内部顾客 7.产品质量产生、形成和实现过程中全部活动的总和，其含义为（） A.质量体系 B.质量职能 C.质量控制 D.质量保证 8.在PDCA 管理工作方法中，关键是（）。 A.P 阶段 B.D 阶段 C.C 阶段 D.A 阶段 9.我国第一个与国际惯例接轨的系列标准是（）。 A.GB/T 19000—ISO9000 B.ISO9000 C.GB/T —19000.1—ISO9000-1 D.GB/T19002—ISO9002 10.质量管理的发展大体经历了三个阶段，最初的阶段是（） A.SQC 阶段 B.质量检验阶段 C.TQC 阶段 D.TQM 阶段二．名词解释题（每小题4分，共20分） 1.质量管理 2.质量改进 3.产品质量 4.质量控制 5.顾客满意三．简答题（每题5分，共20分） 1.质量检验的功能。 2.简述质量改进的程序。 3.简述引起质量变异的两类原因（按性质）。 4.简述质量监督的重要意义。四．计算题（每题10）某零件内径尺寸公差为025 .001.020+-φ ，加工100件以后，得到x =20.011，S=0.005，求工序能力指数。五．论述题（每题15分，共30分）

关于建筑施工质量专项检查的通知

关于对在建项目质量专项检查的活动通知各项目部：为了提高现浇结构外观质量，减少质量缺陷长期暴露，结合各在建项目实际情况，特此通知。一、治理对象：现浇结构外观质量缺陷。二、实施时间： 2020年5月1日至2020年5月31日三、目标行动计划：首先项目部自查、自纠；然后是公司检查、复查；最后是通报。通过本次专项质量检查，减少质量缺陷长期存在，解决无质量缺陷的处理措施；提高现浇结构外观质量。四、活动实施活动组织机构：组长：副组长：成员：各项目部项目经理， 1、项目部自查自纠阶段（2020年5月1日至2020年5月15日）：项目部作为项目管理的核心，项目经理作为第一责任人，要求项目经理部组织项目部人员对施工现场质量缺陷进行自查、自纠并完成处理，编制质量缺陷（质量常见问题）预防及处理方案，对质量缺陷处理形成记录。

2、工程部对各在建项目开展专项检查（2020年4月10日至2020年4月25日）：工程部经理组织监督管理人员对各项目部进行检查（检查表格附后），将对现场进行检查，对项目部检查的情况进行检查，对编制的质量缺陷（质量常见问题）预防及处理方案进行检查。现浇结构外观质量缺陷 3、总结评价阶段（2020年5月25日至2020年5月30日）

由工程部在本月生产例会中，将此次专项检查的结果予以公布。五、要求 1、项目部要高度重视对质量缺陷的检查和处理，工程部检查过程中发现普遍严重质量缺陷按照公司制度对项目部进行顶格处罚，对组织不力、措施不当的项目部按公司制度给予顶格处理和公司通报批评。 2、工程部人员在考评中要做到客观、公正、实事求是，对考核要有相对应的检查内容，并对所提供数据的真实性、有效性负责，凡是发现弄虚作假对检查人员处罚200元/人。 3、项目部要按时对检查出的质量缺陷定人，定措施进行整改处理，否则将按照公司质量管理制度进行顶格处罚和公司通报批。六、评分标准及办法 1、各分项考评分均为100分，各分项得分不得为负值，扣完为止。 2、各检查内容按附表考评内容及扣分（奖励）标准进行。 3、检查评价分为“优良”、“合格”、“不合格”三个等级。（1）优良：分值在95分以上（1）合格：分值在80-95分。（2）较差：分值不足80分。七、奖惩 1、不合格的项目经理部，由项目部负责限期整改达标，同时将给予项目部1000元处罚。

期末考试命题规范

期末考试命题规范及要求根据期末考试要求，结合历年考试命题的实际情况，对考试命题及制卷提出如下要求，请各位系部主任认真审阅，并及时传达给命题老师。一、根据考试科目开课要求，出题难度要适中，要求难易程度由低到高6:3:1，（及格率尽量控制在85%以上）。建议出题内容一般不要超出课本所学内容。考试时间安排为60分钟,总分为100分。二、试卷名称一律统一使用所选用教材名称。每门课程，需要出A\B两套试题，A卷为正考试题，B卷为补考试题。且每套试题应备有标准答案。两套试题、答案放一个文件夹，以课程名称命名文件夹。三、所有的试题都要用考试中心提供的统一模板四、试卷每道题的标题字体统一用小四号黑体，内容用小四宋体，行距固定值18磅。试卷的题号、标点、用字正确。试卷中每题必须留足答题空白区域，不再另附白纸（作文要有作文纸）。五、试卷页脚要填写完整，如“《语文（第一册）》期末试卷本卷共3页第1页”的字样。六、标准答案的统一格式为A4纸，上、下、左、右边距为2.5厘米，标题为“2012-2013学年度第二学期期末考试试卷答案”，黑体三号字体居中；另起一行《XXX》A或B卷参考答案，黑体四号居中；正文字体为宋体小四，行距固定值18磅。七、命题期间要加强和做好试卷保管和保密工作，妥善保管好电脑中的命题文件，不允许相关学生接触，严防发生试题泄密事件。九、对于各系学生所有科目（包括公共课、自开课或随堂考试的科目）考核后，应在期末考试结束前，以电子版的形式（按照格式要求）及时上报考试中心邮箱。同时打印一份，左上角加盖系公章交到考试中心以备核查。十、关于出题工作量请各教研室主任上报考试中心，以便于期末工作量核算。

三年级期末考试试卷数学分析

三年级期末考试试卷数学分析第一大题：计算题；共两道题；满分30 分；正确率较高；说明学生学生的口算能力及计算能力较高；失分的主要原因是计算马虎不细心造成的；但仍有学生计算题竖式正确；横式写错或忘写得数.缺乏良好的考试习惯；自己检查错误的能力亟待加强. 第二大题；填空题：学生马虎现象严重：本题面广量大；分数占全卷的1/5. 本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况.很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题.错的较多的题是第1、2、4、小题.第1、2 小题都与测量中的填合适的单位和换算有关；学生不会灵活运用；第 4 小题是对时间的简单计算有关；审题不仔细. 第三大题；选择题：分数占全卷的1/10. 失分最多的是1、2 、8、题.其中第1、2 小题选择合适的单位错的比较多；如 1 题：交通局的叔叔要测量一条公路的宽度；应选择用（）作测量单位.很多学生选择 A 、千米学生不会选择合适的面积单位；说明学生对面积单位不能准确感知；对生活常识比较缺乏.第教学时；要给学生充分的时间实际去做；关注学生做的感受. 在充分动手操作的过程中体验、感知面积单位的大小；重视学生在操作和体验中学习数学. 第8 小题不透明的纸袋里有一些乒乓球；忽视了题中的“一些”没能理解题意；学生的理解能力以及分析能力还有待加强. 第四大题；实践与操作：共 3 道小题；满分10 分；正确率比较高. 但也有失分较多的是第 3 小题；少数学生没标出所测量平行四边形的长度单位.教学时没能对学生严格要求作图的规范性. 第五大题：解决实际问题；共 6 道小题；满分30 分；正确率稍差. 主要是审题不仔细及计算马虎造成的. 比如第 1 小题：出示题后让学生先提出一个用加法计算的问题并解答；再提出一个用减法计算的问题并解答.有少数学生出现漏题现象；只做第一个题；忘了第二个题第4小题：快过年了；县城某商场搞促销活动；牛奶每盒4元；买10 盒送2盒；妈妈到商场买14 盒牛奶一共用多少钱？这道题学生失分很严重.主要原因是学生对题目中的条件 ‘买10 盒送 2 盒'理解不够透彻；学生都是农村的孩子对促销理解不到位.第 5 小题考查的是正方形的周长；少数学生忘写单位；及计算粗心导致失分. 三、改进思考及措施： 1 、教师及时反思进行详细卷面分析；针对每个学生进行分析. 2 、加强课堂教学向40 分钟要质量. 3 、培养良好的学习习惯和态度.在平时的教学中；不能忽视学生良好学习习惯和学习态度的培养；首先需要提高审题能力. 审题是做题的第一步；在课堂上；常常是老师刚一提问；学生就争先恐后的举手回答；并没有完整把握题目的内容.反思一下自己的教学；也存在这样的问题.所以；在平时的课堂教学中；多给学生思考的时间和空间；让他们想好了再回答无论是公开课还是平时的随堂课；都不要怕冷场；要让同桌讨论和小组合作更加深入；而不是让学生发表肤浅的见解.再者；可以培养学生良好的审题习惯.例如读题时；让学生圈画出重点词句；突出题目的要求. 第二；要做到长抓不懈；因为任何良好习惯不是一朝一夕能培养出来的；而是要有一个比较长的过程.只有这样；才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所产生的错误减少到最低程度.

(完整版)质量管理学期末试题及答案

质量管理学期末小测（一）单项选择题（每小题 2 分，共20 分） 1. 质量管理学的研究对象是 _______ 。 A .管理 B.控制 C.质量 D.评审 2. “在质量大提的保护下生活”是著名质量管理学家朱兰博士提出的。朱兰是___。 A.英国人 B.美国人 C.日本人 D.中国人 3. 我国第一个与国际惯例接轨的系列标准是_______ 。 A.GB/T 19000 —ISO9000 B.ISO9000 C.GB/T—19000.1—ISO9000-1 D.GB/T19002 —ISO9002 4. 质量责任制是企业建立经济责任制的_____ 。 A.根本环节 B.关键环节 C.首要环节 D.最终环节 5. 产品质量产生、形成和实现过程中全部活动的总和，其含义为_________ 。 A.质量体系 B.质量职能 C.质量控制 D.质量保证 6. 销售后的质量管理主要指的是_____ 。 A.售后的附加利益 B.售后信息反馈 C.售后服务 D.售后消费引导 7. 在PDCA 管理工作方法中，关键是______ 。 A.P 阶段 B.D 阶段 C.C 阶段 D.A 阶段 8. 把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题，按它们之间的相互接近关系加以归类，汇总的一种图示技术是________ 。 A.树图 B.因果图 C.亲和图 D.矩阵图 9. 企业赢得“货币选票”的最基本条件就是________ 。 A.赢利 B.品牌 C.特色 D.质量 10. 1903年，英国制定了世界上第一个认证标志，即用BS 字母组成的______ 。 A. 风筝标志 B .蝴蝶标志 C .小鸟标志 D .钻石标志二.名词解释题（每小题 5 分，共20分）。 1. 标准化 2. 质量体系 3. 质量控制点 4. 因果图三.简答题（每题10 分，共30 分）。 1. 简述成本质量的构成。 2. 简述成本全面质量管理的基本要求。 3. 简述质量监督的重要意义。四.论述题（每题15 分，共30 分）。 1. 如何在企业中开展全面质量管理和实施系列标准。

数学分析1-期末考试试卷(A卷)

数学分析1 期末考试试卷（A 卷）一、填空题（本题共5个小题，每小题3分，满分15分） 1、设 82lim =?? ? ??-+∞→x x a x a x ，则 =a 。 2、设函数) 2(1 )(--=x x e x f x ，则函数的第一类间断点是，第二类间断点是。 3、设)1ln(2 x x y ++=，则=dy 。 4、设)(x f 是连续函数，且dt t f x x f )(2)(1 0?+=，则=)(x f 。 5、xdx arctan 1 ?= 。二、单项选择题（本题共5个小题，每小题3分，满分15分） 1、设数列n x 与数列n y 满足0lim =∞ →n n n y x ，则下列断言正确的是（）。（A ）若n x 发散，则n y 必发散。（B ）若n x 无界，则n y 必无界。（C ）若n x 有界，则n y 必为无穷小。（D ）若n x 1 为无穷小，则n y 必为无穷小。 2、设函数x x x f =)(，则)0(f '为（）。（A ） 1。（B ）不存在。（C ） 0。（D ） -1。 3、若),() ()(+∞<<-∞=-x x f x f 在)0(，-∞内0)(,0)(<''>'x f x f ，则 )(x f 在),0(+∞内有（）。（A ）0)(,0)(<''>'x f x f 。（B ）0)(,0)(>''>'x f x f 。

（C ）0)(,0)(<''<'x f x f 。（D ）0)(,0)(>''<'x f x f 。 4、设)(x f 是连续函数，且? -=dt t f x F x e x )()(，则)(x F '等于（）。（A ）() )(x f e f e x x ----。（B ）() )(x f e f e x x +---。（C ） () )(x f e f e x x --- 。（D ）() )(x f e f e x x +--。 5、设函数x x a x f 3sin 31sin )(+=在3 π =x 处取得极值，则（）。（A ）)3(,1πf a =是极小值。（B ）)3 (,1π f a =是极大值。（C ）)3(,2πf a =是极小值。（D ）)3 (,2π f a =是极大值。三、计算题（本题共7个小题，每小题6分，满分42分） 1、求 ) 1ln(sin 1tan 1lim 30x x x x ++-+→ 2、设4lim 221=-++→x x b ax x x ，求 b a 、。

建设工程质量整改通知单

建筑工程质量整改通知单：你单位工程，根据年月日的检查存在下列问题：主要问题处理意见通知单位接受人签字：注：此表一式三份，建设（监理）、施工各一份、监督站存档一份。

建筑工程安全监督停工整改通知书停字( )第号（单位）：我站监督检查中，发现你单位工程，存在下列重大隐患：根据《湖北省建设工程安全生产管理办法》规定，请立即停工整改。特此通知！安全监督员：审批站长：（安全监督站署名及公章）年月日施工单位签收人：签收时间：年月日监理单位签收人: 签收时间：年月日

安全生产检查记录表编号：工程名称检查日期年月日检查内容：检查人（签名）

建设工程质量监督记录星期：天气工程名称工程进度参加检查人员单位工程质量监督抽查情况参建主体质量行为工程实体质量工程质量控制资料监督记录工程质保条件处理意见检查人员：年月日

建设工程项目安全隐患限期整改通知书鄂建安（）整字[ ]第号：你单位施工（监理）的工程项目，于年月日安全监督检查（巡查）时，发现存在如下生产安全隐患：根据国家、省、市有关法律法规、标准规范和有关规定，现责令你单位于年月日前，组织自查整改，消除各类安全隐患。整改完毕后，经施工及监理单位验收签字后，书面回复报告安全生产监督机构。监理单位签收人：签发人：施工单位签收人：签发单位：年月日注1：各地区根据地区名称、年份、下达整改顺序填写注2：通知书一式三份，监督机构、施工单位项目部、监理单位各一份

四年级语文期末试题命题意图

四年级语文第一单元试题分析松山镇大水小学申超凤基本情况总体上，这套语文试卷内容结构较完整，涉及我县小考固定的三大题型—“积累运用”、“阅读乐园”和“笔下生辉”；难度适中，符合课程标准和四年级这个学段的要求，适合学生的认知水平，有利于与学生正常发挥。同时又遵循“突出能力，注重运用”的原则，基本能考查学生的语文素养。基本理念一、积累与运用。主要考查学生语言材料的积累和运用水平，包括书写、拼音、汉字、词语、句子、朗读、识记古诗文等。具体地说: 1、读拼音写词语，把字写漂亮。既检测了学生写字的态度和书写能力，又检查了学生对本单元生字词的掌握度。巩固汉语拼音的认读与拼写。2、词语搭配，百花园里有过的，起到发掘学生思维，丰富他们的词汇的作用。3、在具体语境中选择多音字的读音，旨在检测对多音字的掌握度，让学生了解同一个字，在不同的语言环境中读音也不同，表示的意思是不一样的。4、选词填空，主要是检测学生理解词语、运用词语在不同的语言环境下甄别相近词语的能力。5、课文回放，所填的内容来自本单元的要求背诵的段落和古诗，本题设计把课程标准中“丰富语言积累”、“重视语言运用”的理念落实到检测中。6、照样子写词语，是百花园一里出现过的，主要是检测学生对比喻句的特点是否理解。7、句子小擂台，①检测学生对“稀罕”这个词的理解，并学习灵活运用，造句的设计是对学生综合能力的拓展延伸。 ②是句式的转换，“把”字句转换成“被”字句。③是修改病句。二、阅读平台。设计了两大题，第一大题是课内阅读，出自《一只贝》，意图一是考察学生通过联系上下文理解重点词语的能力，二是主要考察了从原文中理解近义词的能力。三是考察了学生是否从句子表达的感情入手，从重点词语、标点体会人物心情和朗读的语气。四是考察了学生整体把握课文内容的能力和语言概括的能力，这题是针对课后题2设计的。第二大题是课外阅读，设计了写近义词、找比喻句和拟人句、概括段意和短文主要内容以及文章表达的思想感情等。意图是围绕本单元以“抓住文章的重点内容，体会文章的思想感情”这一主题训练重点来设计的。三、笔下生辉。旨在培养学生有重点地讲述自己童年时所经历的有趣的、难忘的事情，学习把重点部分写具体，写生动。写作部分着重考查学生恰当运用语言文字，文从字顺地表达真情实感的能力，同时考查学生书写的情况。写自己做过的事，对学生来说，最了解的人非自己莫属了，可写的话题也比较多，不抽象。但是，要把事情的经过写具体，对于四年级的学生来说也是有一定的难度的。

数学分析试卷及答案6套(新)

数学分析-1样题(一) 一. (8分)用数列极限的N ε- 定义证明1n =. 二. (8分)设有复合函数[()]f g x , 满足: (1) lim ()x a g x b →=; (2) 0()x U a ?∈,有0 ()()g x U b ∈ (3) 用ε三 (n x n n = ++ ?+四()f x x = 在五六七八九. )b ,使 (f ''数学分析-1样题(二) 一. (10分)设数列{}n a 满足: 1a =, 1()n a n N +=∈, 其中a 是一给定的正常数, 证明{}n a 收敛,并求其极限. 二. (10分)设0 lim ()0x x f x b →=≠, 用εδ-定义证明0 11 lim ()x x f x b →=.

三. (10分)设0n a >,且1 lim 1n n n a l a →∞+=>, 证明lim 0n n a →∞ =. 四. (10分)证明函数()f x 在开区间(,)a b 一致连续?()f x 在(,)a b 连续,且 lim ()x a f x + →,lim ()x b f x - →存在有限. 五. (12分)叙述确界定理并以此证明闭区间连续函数的零点定理. 六. (12分)证明:若函数在连续,且()0f a ≠,而函数2 [()]f x 在a 可导,则函数()f x 在a 可导. 七. 八. ,都有 f 九. 一.(各1. x ?3. ln 0 ? 二.(10三. (10四. (15分)证明函数级数 (1)n x x =-在不一致收敛, 在[0,](其中)一致收敛. 五. (10分)将函数,0 (),0x x f x x x ππππ + ≤≤?=? - <≤?展成傅立叶级数. 六. (10分)设22 22 0(,)0,0 xy x y f x y x y ? +≠?=?? +=?

质量管理学期末考试2

同济大学经济与管理学院试卷(A卷) 一单项选择题：10分（每小题1分）得分 1. 第二次世界大战以前，质量管理处于（）阶段 A.质量检验B．统计质量控制C．全面质量管理D．全面质量保证 2. 统计质量管理阶段，由（）承担质量管理工作 A.操作者本人B．工长C．专职检验人员D．工程师和技术人员 3．兴趣点质量可以导致（） A.没有时，顾客产生不满 B.没有时顾客产生强烈不满 C.具有时顾客满意度增长 D.有时顾客满意度大幅度增长 4．质量手册不一定非要包括的内容是（） A. 质量方针和质量目标 B. 剪裁的细节及其合理性 C. 形成文件的程序或对其引用 D. 过程之间相互作用的表述 5．下列哪一项不是2000版ISO 9000族标准明确要求形成文件的程序（） A．文件控制 B. 内部审核 C. 产品实现过程 D. 预防措施 6. 质量管理工作的关键在于（） A. 领导B．工会C．质量管理办公室D．质量检验 7. 在正态分布情况下，过程质量特性值的波动范围近似于（） A. 6σ B. 3σ C. 4σ D. 2σ 8. 在散布图中，当x增加，相应的y增加，则称x和y之间是（） A. 正相关 B. 不相关 C. 负相关 D. 曲线相关 9.控制图中表明生产过程质量失控是（） A.所有样本点都在控制界限内 B.位于中心点两侧的样本点数相近 C.接近中心线的样本点较多 D.样本点程周期性变化 10.按检验的质量特性值划分，检验方式可以分为（） A.计数检验和计量检验 B.全数检验和抽样检验 C.理化检验和感官检验 D.破坏性检验和非破坏性检验二多项选择题：10分（每小题2分）得分 1. 产品的类别有( ) A服务B．硬件C软件D．流程性材料 E.上述四类的组合 2. 下述费用中属于预防成本的有（） A．实验室办公费B．产品评审费 C. 工序检验费D．质量培训费E．质量奖励费3. 下述费用中不属于鉴定成本的有（）

关于开展月份质量安全检查的通知

关于开展3月份质量安全检查的通知各分公司、子公司：为确保各施工现场安全，消除存在的各类安全隐患，规范质量安全管理。特制定质量安全检查方案，现将有关事项通知如下：一、检查时间 2018年3月26日—3月29日二、检查重点（一）安全管理 1、扬尘防控治理。重点检查围挡高度是否符合要求，主要道路是否采取硬化、固化、绿化或覆盖处理，建筑垃圾是否集中堆放并及时清理。 2、强作业培训，提高从业人员安全意识。针对复工开工期间，新进、转岗工人比例较高，安全意识淡薄，易出现麻痹思想，复工高峰期因抢工期忽视人员基础教育等问题，切实做好复工前的安全生产培训教育。项目部要对所有从业人员进行安全教育，尤其要加强对新进和转岗工人的安全教育培训，重点培训复工后安全注意事项和安全生产各项规章制度、操作规程。未经教育培训或者培训考核不合格的人员禁止上岗作业。 3、施工现场临时用电。重点检查现场电气设备的接零、接地保护措施是否牢靠，电线绝缘接头是否良好，漏保装置是否灵敏，电线搭接是否规范，是否存在使用违章电器等现象。 4、机械设备安全防护。特种设备取证、年检、维护、保养是否符合国家规定；特种设备的各类安全附件是否合理、有效；设备设施点检维护是否按规定进行。露天作业的起重机械（码头吊机）防雨罩、夹轨器或锚定装置应安全可靠；各类仪表是否完好有效；各类安全联锁装置是否灵敏可靠；设备设施安全防护装置的安全运行情况。传动、旋转部位安全防护方面是否用防护栏杆或防护罩进行隔离，安全门是否加锁。

5、消防安全管理。消防重点部位、人员密集场所是否按规定采取有效的防火措施；疏散通道、楼梯、安全出口等是否畅通；应急设施是否正常，应急管理是否落实到位；消防设施配备是否合理有效。 6、临边、洞口、道口防护。各类安全警示标志，交通导向标志是否齐全，临边、洞口、道口的安全防护措施是否到位，基坑、沟槽防护措施是否到位，安全网是否完好，夜间警示红灯配置及使用情况等。 7、安全台帐资料。检查各类安全教育、安全交底、会议记录、设备的点检和检查记录、各类设备的证件是否齐全、是否符合要求、工程保险购买情况、安全标准化工作开展情况等。（二）质量管理 1、现场工程实体施工质量。 2、项目技术管理、工程项目资料管理。 3、信息化平台内工程基本信息的录入情况。三、检查要求（一）高度重视、加强领导。各单位要充分认知开展此次安全生产大检查的重要性。各单位负责人要切实负起安全生产第一责任人的责任，组织开展好检查和监督工作。（二）精心组织、务求实效。各单位要根据总体方案，结合行业、专业特点，制定具体的检查方案，周密安排，细化任务，落实责任，增强针对性和时效性，确保大检查全面彻底、不走过场。（三）全面检查，及时整改。边检查边整改，以检查促整改。对检查中发现的隐患和问题，能整改的要立即采取有效措施予以整改，对于不能立即整改的，要制定并落实防范措施，指定专人盯守，限期整改，跟踪落实。各分公司、子公司应于3月31日之前将检查的问题整改回复，反馈至精筑建设集团工程部。附表一：《2018年3月部分在建工程检查日程表》

数学分析(2)期末试题

数学分析（2）期末试题课程名称数学分析（Ⅱ）适用时间试卷类别 1 适用专业、年级、班应用、信息专业一、单项选择题（每小题3分，3×6＝18分） 1、下列级数中条件收敛的是（）． A ．1(1)n n ∞ =-∑ B ． 1 n n ∞ = C ． 21 (1)n n n ∞ =-∑ D ． 1 1 (1)n n n ∞ =+∑ 2、若f 是(,)-∞+∞内以2π为周期的按段光滑的函数, 则f 的傅里叶（Fourier ）级数在它的间断点x 处（）． A ．收敛于()f x B ．收敛于1 ((0)(0))2 f x f x -++ C ．发散 D ．可能收敛也可能发散 3、函数)(x f 在],[b a 上可积的必要条件是（）． A ．有界 B ．连续 C ．单调 D ．存在原函数 4、设()f x 的一个原函数为ln x ，则()f x '=（） A ． 1x B ．ln x x C ． 21 x - D ． x e 5、已知反常积分2 0 (0)1dx k kx +∞>+?收敛于1，则k =（） A ． 2π B ．22π C ． D ． 24π 6、231ln (ln )(ln )(1)(ln )n n x x x x --+-+-+收敛，则（） A ． x e < B ．x e > C ． x 为任意实数 D ． 1e x e -<< 二、填空题（每小题3分，3×6＝18分） 1、已知幂级数1n n n a x ∞ =∑在2x =处条件收敛，则它的收敛半径为． 2、若数项级数1 n n u ∞ =∑的第n 个部分和21 n n S n = +，则其通项n u = ，和S = ． 3、曲线1 y x = 与直线1x =，2x =及x 轴所围成的曲边梯形面积为． 4、已知由定积分的换元积分法可得，10 ()()b x x a e f e dx f x dx =??，则a = ，b = ． 5、数集(1) 1, 2 , 3, 1n n n n ?? -=??+? ? 的聚点为． 6、函数2 ()x f x e =的麦克劳林（Maclaurin ）展开式为．