作业(化学和物理化学处理法20160622)
江苏师范大学《物理化学》作业指导第3章 热力学第二定律
作业指导：第三章 热力学第二定律P. 2002.有5mol He(g)，可看作理想气体，已知其C v,m =1.5R ，从始态273K ，100kpa ，变到终态298K,1000kpa ，计算该过程的熵变。
解：该过程为理想气体pVT 同时变化过程，直接套用熵变计算公式：，对于单原子理想气体，已知C v,m =1.5R ，则C p,m =2.5R.代数计算得：5.有一绝热箱子，中间用绝热隔板把箱子的容积一分为二，一边放1mol 300K ，100kPa 的单原子理想气体Ar(g)，另一边放2mol 400K,200kpa 的双原子理想气体N 2(g)。
若把绝热隔板抽去，让两种气体混合达平衡，求混合过程的熵变。
解：该题目为理想气体传热混合过程求熵变的问题。
将隔板抽去，系统达平衡后，Ar 和 N 2的温度和体积都发生变化。
先求平衡后的温度T 3.将整个箱子中的气体看作研究系统，因绝热，恒容，故，即 由上式解出末态温度T 3=376.9K 。
再求体积变化。
21,m 12d ln()D =+òT p T nC T p S nR p T 21,m 112,m 22111d ln()ln()ln100298(58.314ln 5 2.58.314ln )1000273 86.61--D =+=+=´´+´´×=-×òT p p T nC T p p T S nR nR nC p T p T J K J K0=D =Q U ()()21,312,223()()()(()0V m V m U U Ar U N n C Ar T T n C N T T D =D +D =-+-=1mol Ar(g) T 1=300K 100kpa2mol N 2(g) T 2=400K 200kpa1mol Ar(g) 2mol N 2(g) T 3抽去隔板混合前Ar 的体积混合前N 2的体积混合后总体积 混合过程Ar 的熵变 混合过程N 2的熵变 混合过程总熵变6.有2mol 理想气体，从始态300K ，20dm 3，经下列不同过程等温膨胀至50dm 3，计算各过程的Q ，W ，，和。
化学学习理论与方法作业
化学学习理论与方法作业1、用化学具体案例论述如何激发学生学习热情并保持学生的学习注意力？答：教师是课堂的组织者和引导者，我认为在化学课堂中，可以从以下几点以激发学生的学习热情并保持学生的学习注意力：（1）精心准备的教案：教案是整堂课的剧本，教师在课前应该分析学生的学情，再根据内容设计好适合于每一位学生的教案。
（2）精炼的语言：课堂语言是学生接受知识的主要渠道，随着教龄的增加，教师应该提炼出自己的教学语言：逻辑思维严谨，语气适当，讲解知识科学合理等。
这对于学生的专注力提升是很有效的。
（3）丰富的化学实验：化学是一门以实验为基础的学科，初中化学教材中有丰富的化学实验，不管是演示实验还是分组实验，这些都是激发学生学习热情的素材。
所以教师应该尽量和学生一起在课堂设计完成课本的实验。
例如：氧气的制取和性质实验，金属的活动性探究实验，酸和碱的化学性质实验等。
（4）适当有理有据的鼓励：初三学生是一群正处在青春期的孩子，化学又是一门新学科，从学习化学前二十个元素符号开始，对他们的书写、记忆、规范等方面进行适当的表扬和鼓励，你会发现，学生会爱上化学课堂。
2、用化学具体案例论述如何在化学教学中融合交叉学科的知识？答：化学是一门自然科学，它和物理、生物等学科都有知识交叉。
例如在初中物理中就有原子的结构的知识，在化学再次学习原子结构的知识时，老师可以采取复习提问的方式来复习物理相关的知识，再过度到化学角度来学习原子的结构。
初中生物课上，学生学习过六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水。
在研究动植物的呼吸作用时，学生观察过二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊的实验现象，而光合作用和呼吸作用都是常见的化学变化。
如何把它们融合到化学学科呢？（1）物理化学生物教研组教师之间加强交流沟通，每学期不同时间段可以安排组间的教研活动。
（2）要对交融的知识进行适当的整合：不同各学科对相同的知识内容表述和延申使不同的。
在利用其它学科的知识时，教师要整合学科的差异。
2016年度春西南药学-物理化学在线作业任务答案解析
简答题论述题1. 请简答“电化学”和“胶体”。
答：（1）电化学是研究电和化学反应相互关系的科学。
电和化学反应相互作用可通过电池来完成，也可利用高压静电放电来实现（如氧通过无声放电管转变为臭氧），二者统称电化学，后者为电化学的一个分支，称放电化学。
由于放电化学有了专门的名称，因而，电化学往往专门指“电池的科学”。
（2）胶体又称胶状分散体是一种均匀混合物，在胶体中含有两种不同状态的物质，一种分散质，另一种连续。
分散质的一部分是由微小的粒子或液滴所组成，分散质粒子直径在1nm —100nm之间的分散系是胶体；胶体是一种分散质粒子直径介于粗分散体系和溶液之间的一类分散体系，这是一种高度分散的多相不均匀体系。
2. 请简答“相平衡”和“表面张力”。
答：（1）相平衡是在一定的条件下，当一个多相系统中各相的性质和数量均不随时间变化时，称此系统处于相平衡。
此时从宏观上看，没有物质由一相向另一相的净迁移，但从微观上看，不同相间分子转移并未停止，只是两个方向的迁移速率相同而已。
（2）液体表面张力是指作用于液体表面，使液体表面积缩小的力。
表面张力的力学定义是作用于液体表面上任何部分单位长度直线上的收缩力，力的方向是与该直线垂直并与液面相切，单位为mN·m-1。
它产生的原因是液体跟气体接触的表面存在一个薄层叫做表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大，分子间的相互作用表现为引力。
就象拉开的弹簧，弹簧表现收缩的趋势。
正是因为张力的存在，有些小昆虫才能在水面上行走自如。
3. 请简答“相律”和“表面活性剂”。
答：（1）相律,是研究相平衡的基本规律,表示平衡物系中的自由度数,相数及独立组分数之间的关系.a.相与相之间有界面，各相可以用物理或机械方法加以分离，越过界面时性质会发生突变。
b.一个相可以是均匀的，但不一定只含一种物质。
（2）表面活性剂(surfactant)，是指具有固定的亲水亲油基团，在溶液的表面能定向排列，并能使表面张力显著下降的物质。
2016万卷作业卷(化学反应热).docx
高中化学学习材料（灿若寒星**整理制作）2016万卷作业卷（化学反应热）可能用到的相对原子质量：H~1 O~16 S~32 N~14 Cl~35.5 C~12 Na~23 Al~27 K~39 He~4 P~31 Cu~64 Ba~137 Ca~40 Cu~64 Mg~24一、选择题（本大题共15小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.下列说法正确的是（）A．吸热反应不加热就不会发生B．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应C．根据反应物和生成物具有总能量的相对大小可确定反应热D．放热的反应在常温下一定很容易发生2.对于一定不能自发进行的反应来说，反应后体系的（）A.混乱度增大，而能量降低B.混乱度减少，而能量增加C.混乱度减少，能量降低D.混乱度增大，能量增加3.在273 K.101kPa.催化剂存在的条件下，发生了某化学反应，书写该反应的热化学方程式时，一般不需注明的是( )A.反应物或生成物的状态B.反应时的温度C.反应时的压强D.反应时所用的催化剂4.最新报道：科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。
反应过程的示意图如下：下列说法中正确的是A ．CO 和O 生成CO 2是吸热反应B ．在该过程中，CO 断键形成C 和O C ．CO 和O 生成了具有极性共价键的CO 2D ．状态Ⅰ →状态Ⅲ表示CO 与O 2反应的过程 5. 右图是一个一次性加热杯的示意图，当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度逐渐上升，制造此加热杯可选用的固体碎块是（ ） A. 硝酸铵 B. 生石灰 C. 氯化镁 D. 食盐6.下列热化学方程式中的△H 能表示物质燃烧热的是（ ）A ．2CO (g) + O 2 (g) ﹦ 2CO 2 (g) ；△H = -556kJ ·mol -1B ．CH 4 (g) + 2O 2 (g) ﹦ CO 2 (g) + 2H 2O (l) ；△H = -890.3kJ ·mol -1C ．2H 2 (g) +O 2 (g) ﹦ 2H 2O(l) ；△H = -571.6kJ ·mol -1D ．H 2 (g ) +1/2O 2 (g) ﹦ H 2O (g) ；△H = -241.8kJ ·mol -17.．下列图示与对应的叙述不相符的是A ．图1表示KNO 3的溶解度曲线，图中a 点所示的溶液是80℃时KNO 3的不饱和溶液B ．图2表示某放热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化C ．图3表示0．1000mol·L －1NaOH 溶液滴定20．00mL0．1000mol·L －1醋酸溶液得到滴定曲线D ．图4表示向NH 4Al （SO 4）2溶液中逐滴滴入Ba （OH ）2溶液，随着Ba （OH ）2溶液体积V的变化，沉淀总物质的量n 的变化8.．已知：①2H 2（g ）+O 2（g ）===2H 2O （g ） △H=－483．6kJ/mol ；②H 2（g ）+S （g ）===H 2S （g ）△H=－20．1kJ/mol 。
2016年秋 西南大学网教[0977]《化工工艺基础》新版作业及参考答案
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2016年秋西南大学网教[0977]《化工工艺基础》新版作业及参考答案1、任何化学反应过程都需要从（ A ）和反应速率两方面来综合考虑。
前者属于热力学研究范畴，后者则属于动力学研究范畴。
A. 化学平衡B. 反应温度C. 反应压力D. 反应途径2、乙烯环氧化制环氧乙烷工艺的催化剂的活性组分是（ D ）A. AlB. PdC. PtD. Ag3、从热力学上分析，合成氨反应属于（ B ）体积缩小的反应。
A. 可逆吸热B. 可逆放热C. 不可逆放热D. 不可逆吸热4、催化裂化常使用的催化剂是： A 。
A. 硅酸铝B. 硅酸镍C. 三氧化二铝D. 二氧化硅5、化学工业是指生产过程中以( A )为主要手段，将原料转化为化学产品的工业。
A. 化学方法B. 物理方法C. 单元操作D. 自动控制6、固相催化剂一般包括如下组分：活性组分、助催化剂、（ C ）、抑制剂等。
A. 副催化剂B. 主催化剂C. 载体D. 共催化剂7、常见的固体催化剂的制备方法包括沉淀法、浸渍法和混合法。
这三种方法的共同点是工艺上都包括：（ A ）、活性组分制备、热处理和成型等四个主要过程。
A. 原料预处理B. 活性组分选择C. 载体选择D. 载体制备8、催化剂之所以能加速化学反应，是因为它能与反应物生成不稳定的中间化合物，活化能得以（ C ）从而改变了反应的途径，使反应速率加大。
A. 升高B. 不变C. 降低D. 以上都有可能9、三大合成材料是指（ B ）、合成塑料、合成橡胶。
A. 合成树脂B. 合成纤维C. 合成高分子D. 合成氨10、根据天然气中（ C ）和其他烷烃含量不同，将天然气分为干气和湿气。
A. 丙烷B. 乙烷C. 甲烷D. 丁烷11、化工生产过程按其操作方式可分为连续过程、间歇过程与半间歇过程。
按操作状况可分为（ B ）和非稳态操作。
A. 连续操作B. 稳态操作C. 间歇操作D. 单元操作12、以下属于共聚物的是？ABCDA. 酚醛树脂B. 脲醛树脂C. 乙丙橡胶D. ABS树脂13、按照产品结构和性质，有机化学工业可以分为以下几个类别（ ABD ）。
高考化学(全国通用)：化学平衡作业(答案+解析)
C．单位时间内生成 2n mol AB 的同时生成 n mol B
2
D．单位时间内生成 n mol A2的同时，生成 n mol B
2
【解答】 A、单位时间内生成 n mol A2，同时生成 n mol AB，正逆反应速率不相等，反 应未达到平衡状态，故 A 错误； B、反应前后气体系数和相等，故压强为恒量，反应不一定达到平衡状态，故 B 错误； C、单位时间内生成 2n mol AB 的同时生成 n mol B2，证明正逆反应速率相等， 说明反应达到平衡状态，故 C 正确； D、单位时间内生成 n mol A2的同时，生成 n mol B2，都是逆反应速率，无法证 明正逆反应速率相等，故 D 错误。 故选 C．
☆☆☆☆
【解答】 A、化学平衡是动态平衡，当反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，但不为 0，故 A 错误； B、当体系达平衡状态时，CO、H2S、COS、H2的浓度可能相等，也可能不等，故 B 错误； C、只要反应发生就有 CO、H2S、COS、H2在容器中共存，故 C 错误； D、浓度是变量，故 CO、H2S、COS、H2的浓度均不再变化，说明正逆反应速率相 等，达平衡状态，故 D 正确。 故选 D．
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正逆反应速率，且满足计量数关系，说明达到平衡状态，故 C 正确； D．混合气体的体积是反应开始前的 ，无法判断各组分的百分含量是否变化， 则无法判断是否达到平衡状态，故 D 错误。 故选 C．
4．恒温恒容下的密闭容器中，有可逆反应：2NO（g）+O2（g） △H＞0，不能说明已经达到平衡状态的是（ ） ☆ A．正反应生成 NO2的速率和逆反应生成 O2的速率相等 B．反应容器中压强不随时间的变化而变化 C．混合气体颜色深浅保持不变 D．混合气体的平均分子量不随时间变化而变化
化学作业及答案
化学作业一、选择题1．化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手。
当前我国农业地区大量的植物秸秆如何处理的问题备受关注。
下列提出的几种植物秆杆处理方法中，不．正确的是()A．出售给工厂做工业原料B．就地焚烧成草木灰做植物的钾肥C．应用化学科学的有关原理和方法制成甲烷做燃料D．应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牲畜饲料2．铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，这些物质按照不同的比例加以混合、压制，就可以制成铅笔芯。
如果铅笔芯质量的一半是石墨，且用铅笔写一个字消耗铅笔芯的质量约为1 mg，那么一个铅笔字含有的碳原子数约为()A．2.5×1019个B．2.5×1022个C．5×1019个D．5×1022个3．关于阿伏加德罗常数(N A)，下列说法错误的是()A．1 mol甲烷和N A个甲烷分子的质量相等B．N A个O2分子和N A个O3分子的质量相等C．N A个O2和N A个H2的质量比为16∶1D．质量分别为16 g的O2O3中都含有N A个氧原子4．用N A表示阿伏加德罗常数的值。
下列判断错误的是() A．N A个H＋的质量为1 gB．2 L 0.5 mol/L Na2SO4溶液中含N A个Na＋C．32 g O2中含有2N A个氧原子D．标准状况下，1 mol H2O中含有N A个分子5．在体积相同的两个密闭容器中充分充满O2、O3气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是()A．两种气体的压强相等B．O2比O3的质量小C．两种气体的分子数目相等D．两种气体的氧原子数目相等6．在标准状况下，与32 g O2的体积相等的N2()A．质量为14 g B．分子数为6.02×1024C．体积为22.4 L D．物质的量为2 mol7．标准状况下，两个容积相等的贮气瓶，一个装有O2，另一个装有CH4，两瓶气体具有相同的()A．质量B．原子总数C．密度D．分子数8．下列关于钠的说法中不正确的是()A．金属钠和氧气反应，条件不同，产物则不同B．钠长期放置在空气中，最终将变成碳酸钠C．钠的化学性质比较活泼，少量的钠可以保存在与钠不反应的煤油中D．当钠与硫酸铜溶液反应时，有大量红色固体铜出现9．下列叙述正确的是()A．一定温度、压强下，气体体积分数由其分子的大小决定B．一定温度和压强下，气体体积由其物质的量的多少决定C．气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积为22.4 LD．不同的气体，若体积不等，则它们所含的分子数一定不等10．今有H2和CO(体积比为1∶2)的混合气体V L，当其完全燃烧时，所需要O2的体积为()A．3V L B．2V L C．V L D．0.5V L 11．含有6.02×1023个氧原子的H2SO4的物质的量是()A．1.00 mol B．0.50 mol C．0.25 mol D．0.125 mol 12．如果a g某气体中含有该气体的分子数为b，则c g该气体在标准状况下的体积是(各选项中N A为阿伏加德罗常数)()A.22.4bcaN A L B.22.4abcN A L C.22.4acbN A L D.22.4acN A L13．相同状况下，20 mL气体A2和10 mL气体B2恰好化合生成20 mL气体C，则C的化学式为()A．AB B．AB2 C．A2B D．A4B2 14．下列各物质所含原子数目，按由大到小顺序排列的是()①0.5mol NH3 ②标准状况下22.4L He ③4℃9mL水④0.2mol H3PO4A．①④③② B．④③②① C．②③④① D．①④②③15. 1.6 g某物质中含有6.02×1022个分子，则该物质的相对分子质量为()A．16 B．64 C．32 D．96 16．把足量CO2通入含NaOH 0.8 g的烧碱溶液中，将产物在一定条件下蒸干后，得到Na2CO3和NaHCO3固体混合物1.37 g，则通入CO2的质量是()A．0.44 g B．0.88 g C．0.66 g D．都不是17. 下列两种气体的分子数一定相等的是()A．质量相等的N2和COB．体积相等的CO和C2H4C．等温、等体积的O2和N2D．等压、等体积的N2和CO218. 下列叙述中正确的是()A．相同条件下，N2和O3混合气与等体积的N2所含原子数相等B．等物质的量的甲基(—CH3)和羟基(—OH)所含电子数相等C．常温常压下28 g CO与22.4 L O2所含分子数相等D．16g CH4与18 g NH4＋所含质子数相等19. 标准状况下，112 mL某气体的质量是0.14 g，该气体可能是()A．O2B．N2 C．H2D．CO220. 在两个密闭容器中，分别充有质量相同的甲、乙两种气体，若两容器的温度和压强均相同，且甲的密度大于乙的密度，则下列说法正确的是()A．甲的分子数比乙的分子数多B．甲的物质的量比乙的物质的量少C．甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小D．甲的摩尔质量比乙的摩尔质量小21.在反应X＋2Y===R＋2M中，已知R和M的摩尔质量之比为22∶9，当1.6 g X与Y完全反应后，生成4.4 g R。
2016年江苏高考化学试题及答案【高清解析版】
2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）化学考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答案要求可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 I 127第Ⅰ卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共计20分，每小题只有一个选．．．．．．．．项符合题意．．．．．。
1.【2016江苏卷】大气中CO 2含量的增加会加剧“温室效应”。
下列活动会导致大气中CO 2含量增加的是 A.燃烧煤炭供热 B.利用风力发电 C.增加植被面积 D.节约用水用电 【答案】A【解析】A 、煤炭燃烧会产生二氧化碳，导致大气中CO 2的含量增加，正确；B 、利用风力发电能减少CO 2的排放，错误；C 、绿色植物的光合作用能吸收CO 2，降低大气中CO 2的含量，错误；D 、我国的能源主要来自燃煤发电，节约能源，会降低大气中CO 2的含量，错误。
答案选A 。
2. 【2016江苏卷】下列有关化学用语表示正确的是 A.中子数为10的氧原子：O 108B.Mg 2+的结构示意图：C.硫化钠的电子式：D.甲酸甲酯的结构简式：C 2H 4O 2【答案】B【解析】A. 中子数为10的氧原子可表示为O 188，错误；B. Mg 2+的结构示意图为正确； C. 硫化钠的电子式为，错误；D. 甲酸甲酯的结构简式为HCOOCH 3，错误3.【2016江苏卷】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.SO 2具有氧化性，可用于漂白纸浆B.NH 4HCO 3受热易分解，可用作氮肥C.Fe 2(SO 4)3易溶于水，可用作净水剂D.Al 2O 3熔点高，可用作耐高温材料 【答案】D【解析】A 、SO 2用于漂白纸浆是利用其漂白性，错误；B 、NH 4HCO 3用作氮肥是因为其中含有氮元素，易被农作物吸收，错误；C 、Fe 2(SO 4)3用作净水剂是因为铁离子水解生成氢氧化铁胶体，吸附水中悬浮的杂质，错误；D 、Al 2O 3熔点高，可用作耐高温材料，正确。
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化学与物理化学处理法
1、化学混凝的原理是什么？城市污水的处理一般是否可用化学混凝法？为什
么？
2、什么是胶体的双电层与ζ电位？对胶体的脱稳有何影响？
3、试述影响混凝效果的因素。
4、化学混凝剂在投加时，为什么必须立即与处理水充分混合、剧烈搅拌？
5、扩散渗析、电渗析、反渗透、超滤这四种膜析法的过程推动力分别是什么？
6、电镀车间的含铬废水可以用氧化还原法、化学沉淀法和离子交换法等加以处
理。
那么，在什么条件下用离子交换是比较适宜的？
7、含铬废水有哪些处理方法？（最少写出三种）
8、酸性废水的中和方法有哪些？
9、什么叫化学沉淀法，在水处理中主要去除哪些物质？
10、画出加压溶气气浮的工艺流程图，标出各部分名称。