2017届高考生物二轮复习专项训练(三)

生物学习资料 生物学习资料 高考黄金模板(三) 表格数据类 一、选择题 1．将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离，分离后取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。下列有关说法正确的是( ) 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%) 细胞器A 67 20 微量 细胞器B 59 40 0 细胞器C 61 0 39 A.细胞器A是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解 B．细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加工有关 C．细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自羧基和氨基 D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C 解析：由于该细胞为动物细胞，动物细胞不含叶绿体和液泡两种细胞器。细胞器A含有少量核酸，为线粒体，葡萄糖在细胞质基质中生成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行氧化分解，A错误；细胞器B只含有蛋白质和脂质，应具有膜结构，可能是高尔基体、内质网或溶酶体，其中溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无关，B错误；细胞器C只由核酸和蛋白质构成，应为核糖体，其上进行的生理过程是蛋白质的合成，氨基酸脱水缩合时产生水，水中的氢来自氨基和羧基，C正确；蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有C(核糖体)，D错误。 答案：C 2．现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种做亲本杂交得F1，F1测交结果如表，下列叙述不正确的是( ) 测交类型 测交后代基因型种类及比例 父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb F1 乙 1 2 2 2 乙 F1 1 1 1 1 A.F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精 B．F1自交得F2，F2的基因型有9种 C．F1花粉离体培养，将得到4种表现型不同的植株 D．正反交结果不同，说明这两对基因的遗传不遵循自由组合定律 解析：AABB与aabb杂交得F1，基因型为AaBb。根据F1与乙的测交结果可知，F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精，A正确；F1自交有9种基因型，B正确；F1产生的花粉基因型为AB、Ab、aB、ab，将其离体培养，可得到4种表现型不同的植株，C正确；表中F1作为母本与乙测交，后代性状分离比为1∶1∶1∶1，遗传遵循基因的自由组合定律，D错误。 答案：D 3．下表是对某小型森林生态系统各营养级能量流动情况的调查结果，表中a、b、c、d分别表示不同的营养级，e为分解者。Pg表示生物同化作用固定的总能量，Pn表示生物体贮存的能量(Pn＝Pg－R)，R表示生物呼吸消耗的能量。[单位：102

千焦/(m2·年)]

Pg Pn R a 15.9 2.8 13.1 b 870.7 369.4 501.3 c 0.9 0.3 0.6 d 14 1 61.9 79.1 e 211.5 20.1 191.4 生物学习资料 生物学习资料 下列叙述错误的是( ) A．流经该生态系统的总能量为b营养级所固定的总能量 B．该生态系统中的食物链为b→d→a→c C．能量从第三营养级传递到第四营养级的效率约是5.7% D．从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量不会增加 解析：结合题干信息和表格数据可知，b营养级生物同化作用固定的总能量最多，故b为生产者；又已知e为分解者，按照生态系统中能量单向流动、逐级递减的特点，可推知该生态系统中的食物链为b→d→a→c；再根据公式计算从第三营养级传递到第四营养级的效率是0.9/15.9×100%≈5.7%。在该生态系统中，输入的总能量即生产者同化作用固定的总能量＝870.7×102千焦/(m2·年)，输出的总能量＝所有生物呼吸消耗的能量之和＝13.1＋501.3＋0.6＋79.1＋191.4＝785.5[×102千焦/(m2·年)]，即输入生态系统的总能量大于所有生物呼吸消耗的能量之和，所以该生态系统的总能量会增加。 答案：D 4．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： 温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00

黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50

下列对该表数据分析正确的是( ) A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长 B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快 C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多 D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是10℃时的2倍 解析：光照下吸收CO2的量代表的是有机物的积累量，黑暗中放出CO2的量代表的是呼吸作用有机物的消耗量。昼夜不停地光照，35℃时该植物的有机物积累量为3 mg/h，能正常生长；昼夜不停地光照，植物生长最快时的温度为25℃；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物有机物积累量为：3.25×12－1.5×12＝21(mg)，同理可算出其他温度条件下有机物的积累量，在所有的温度中20℃时有机物积累量最多；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在10℃时该植物有机物积累量为：1.75×12－0.75×12＝12(mg)，在30℃时该植物有机物积累量为：3.5×12－3.0×12＝6(mg)，在10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍。 答案：C 5．为研究某矮生南瓜的突变类型是生长素合成缺陷型还是生长素不敏感型，进行相关实验，结果如下表，下列分析不正确的是( ) 生长素浓度(μmol/L) 正常株茎平均伸长量(cm) 矮生株茎平均伸长量(cm)

0 14.6 4.8 5 21.8 4.8 25 23.2 4.9 50 21.6 4.8 125 12.3 4.8 A.实验使用的两种不同植株茎的初始长度可以不同 生物学习资料 生物学习资料 B．生长素对两种植株茎的作用效果不同体现其作用的两重性 C．随着生长素浓度增大，矮生株茎平均伸长量可能大于正常株 D．实验结果表明该矮生南瓜属于生长素不敏感型 解析：本实验测定的结果是生长素浓度的不同对茎平均伸长量的影响，表格中的数据只需要纵向比较即可，因此两种不同植株茎的初始长度可以不同．A正确；由表中数据可知，随着生长素浓度的升高，正常株茎平均伸长量先增大，后减小，当生长素浓度达到125 μmol/L时，正常株茎平均伸长量小于不加激素时的茎平均伸长量，说明此时生长素浓度过高，抑制了茎的伸长，而矮生株茎平均伸长量几乎不受生长素浓度变化的影响，因此说明该矮生南瓜属于生长素不敏感型，因此D正确，B不正确；由于矮生植株对生长素的浓度不敏感，因此当生长素浓度足够大时，其茎平均伸长量可能大于正常株，C正确。 答案：B 6．(2015·贵州模拟考试)为研究铅离子对动物胸腺细胞凋亡的诱导作用，某研究性小组在专家指导下将200只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养3个月后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如下表所示。下列分析正确的是( ) 组别 醋酸铅浓度(mg/L) 胸腺细胞凋亡率(×10－4) 甲 0 0.35±0.05 乙 125 1.03±0.52 丙 250 1.65±0.40 丁 500 3.08±0.56 A.实验中醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量 B．小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡 C．小鼠体内铅离子含量过高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降 D．小鼠胸腺细胞凋亡，不受基因控制 解析：由实验结果可知，实验中醋酸铅的浓度是自变量，胸腺细胞凋亡率是因变量，A错误；小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，B错误；胸腺是T淋巴细胞发育和成熟的场所，胸腺细胞大量凋亡会导致细胞免疫和体液免疫功能下降，C正确；细胞凋亡也叫做细胞编程性死亡，受基因调控，D错误。 答案：C 7．某草原6年前引入食草动物甲，跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下表，若不考虑气候和其他因素的影响，下列有关叙述正确的是( ) 时间(年) 鼠种群数量(只) 甲种群数量(只) 1 50 000 2 000 2 45 000 2 500 3 21 000 4 000 4 21 200 4 500 5 21 000 4 300 6 21 200 4 400 A.甲的引进不能改变该草原生态系统的结构 B．在调查期间甲的种群增长曲线不符合“S”型 C．引入食草动物甲使该草原鼠的环境容纳量降低 D．该草原中的所有生物及土壤构成草原生态系统 解析：甲的引进增加了该草原生态系统的生物多样性，因此改变了该草原生态系统的结构，A不正确；在调查期间，甲的种群数量先快速增加，后保持相对稳定，因此属于“S”型增长，B不正确；引入食草动物甲之前，鼠的种群数量为50 000只，而引入食草动物甲后稳定在21 000～21 200之间，因此该草原鼠的环境容纳量显著