人教版初中物理《串联和并联》测评题

人教版初中物理《串联和并联》测评题
人教版初中物理《串联和并联》测评题

串联和并联检测

1.(湘西中考)下列电路连接正确的是()

2.(岳阳中考)与所示实物图相对应的电路图是下图中的()

3.(南京中考)如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则()

A.L1不能发光,L2能发光

B.L1能发光,L2不能发光

C.L1、L2都能发光

D.L1、L2都不能发光

4.(眉山中考)对如图所示电路的分析,错误的是()

A.当断开S1、S2,闭合S3时,R1与R2为串联

B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联

C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联

D.只要同时闭合S1、S3,就会出现短路现象

5.(重庆中考)现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()

6.(扬州中考)卫生间里安装了照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作.下列电路图符合要求的是()

7.(汕尾中考)某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘器电动机M,开关S2只控制吸尘器电动机M.如图所示的电路图中符合要求的是()

8.(邵阳中考)为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;没系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光.符合上述要求的正确电路图是()

9.(多选)(邵阳中考)如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路.其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热.电吹风接通电源且开关S闭合后()

A.若闭合S1、S2,则吹出的是冷风

B.若闭合S1、S2,则吹出的是热风

C.若闭合S1或S2,则吹出的是温风

D.若断开S1、S2,则吹出的是温风

10.(南平中考)到商店买手电筒的小灯泡时,用一节干电池来检验小灯泡是否完好,下列检验方法中正确的是()

11.(重庆中考)飞机黑匣子的电路等效为两部分.一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作.另一部分为信息存储电路,可用等效电阻R2表示,用开关S2控制,能持续工作6年.如图所示等效电路正确的是()

12.(台州中考)学好科学需要联想和比较.联系人体部分血液循环模式图(如图),下列电路连接方式与之最类似的是()

13.(无锡中考)下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是()

A.电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,

它们是并联的

B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的

C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的

D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的

14.(盐城中考)小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式,他将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合,转动车轮,车上的指示灯还能发光.进一步探究发现,玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的,则该玩具车电路中电动机与指示灯()

A.可以确定,一定串联

B.可以确定,一定并联

C.可以确定,串联、并联都行

D.需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯是否发光,才能判断

15.(临沂中考)如图所示,路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是________(填“串联”或“并联”)的.

16.(永州中考)如图所示是一种声光报警器的电路图,当开关______________时,灯亮、铃不响;当开关____________________时,灯亮同时铃响.

17.(邵阳中考)学了串、并联电路后,小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结.如:“电流走向多条路,各自为政不相顾,支路要由干路管,就像排长管班长”.这里描述的是________(填“串联”或“并联”)电路的特点.

18.(淮安中考)如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是________联;断开开关S,会发生的现象是_________;电路连接的不妥之处是____________.

19.(绥化中考)街边的路灯总是同时亮,同时灭,它们是________的.如图所示是一款学校常用的应急照明灯,当外部电路有电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是________的.(填“串联”或“并联”)

20.(娄底中考)如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个________(填电路元件)接在电路中.

21.(新疆中考)根据如图所示电路图,请用笔画线表示导线连接相应的电路.

22.(烟台中考)如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮;“反对”时,红灯亮;“弃权”时,绿灯、红灯均不亮,甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应的灯就亮;不按时,两灯均不亮,请画出符合要求的电路图.

23.(兰州中考)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

24.(济宁中考)小满暑假坐火车去北京,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两个厕所都有人.请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

25.将图中的各器材连成电路.要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯.

参考答案

1.A2.A3.B4.C5.B6.C7.D8.C9.BC10.C11.D12.A13.B14.B15.并联16.S1、S2都闭合;S1闭合;S2断开17.并联18.并;电灯L1熄灭;电灯L2没有开关控制19.并联;并联20.开关

21.22.

23.24.

25.

初中物理估算题知识点与题型汇总

初中物理估算题知识点与题型汇总 一、知识点 1、中学生的身高在170cm左右,质量约50kg左右 2、人体常温在36.8℃,最低也在35℃以上。室温约为25~30℃,夏天考场温度约为28℃,人体 沐浴的温度约为40℃ 3、人步行的速度约为1.1m/s,世界百米赛的记录在10m/s左右,小汽车的速度约为25m/s, 自行车的速度约为5m/s,高速上的速度约为120km/h,大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s 蜗牛爬行的速度1.5mm/s,雨燕48m/s,超音速歼击机700m/s,子弹出膛1000m/s,同步卫星轨道速度是3070m/s,第一宇宙速度是7900m/s 4、一个鸡蛋约50g,中学生书包约4kg,一个苹果的质量约为150g 5、课桌的高度约为80cm,教室宽约6m,长约10m,讲台(黑板)约3.5m,教室门高约2m 6、一份试卷约8g,一张试卷厚度约70um,一张作业纸的厚度是0.075mm 7、物理课本约200g,长25cm左右,宽18cm左右 8、一枚一元人民币(硬币)的质量约6.5g,直径2.5cm 9、一拃约15~20cm,一庹(平伸两臂两中指指尖间的距离)约等于身高。正常步幅为60cm, 10、百米赛的时间约为20秒,一首中华人民共和国国歌的时间约5min(4.7~4.9s);橡皮从课桌落下的时间约为0.4秒 11、铅笔长约20cm,体积约为6.8m3,质量约为10g,对桌面的压强约为2.6×103帕 12、茶杯的高度约为12cm,筷子长约15~30cm,牙刷长约20cm,百元钞票长约15cm 13、手机电池约3.7v,学生用计算器功率在5W以下,电视的功率约100~200W 14、脉搏:70次/分 15、身高约为头长的7.5~8倍,约为脚长的7倍,约为肩膀(最宽处)的4倍.另外拳头的周长约等于脚的周长 二、题型 1、学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是A.体重大约是450 N B.身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3 C.脉搏跳动约60次/min D.手指甲的宽度约为1.0 mm 2、下列数据中最接近实际情况的是 D A.普通铅笔的长度约为40cm B.一个鸡蛋的质量约为50kg C.一个正常人的脉搏是每秒70次左右 D.一个个中学生站立时对地面的压力约为450N 3、下列有关估测值的说法,符合实际的是 C A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s 4、下列数据中最接近生活实际的是 D A.对人体的安全电压不能超过220V B.某初中生的质量大约是500kg C. 物理课本的长度大约是l00cm D.人的正常体温是37℃ 5、下列数据符合实际的是 B A.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃) B.在一个标准大气压下,水的沸点为100℃ C.汽油的热值为4.6×l02J/kgD.柴油机的效率可以达到99% 6、生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的事 A.课桌的高度接近80mm B.人正常步行速度约5m/s

初二物理期末考试题及答案

宏德教育初二物理期末测试卷 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、单项选择(每题2分,总计30分) 1、关于密度,下列说法正确的是( ) A .密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B .密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C .密度与物体所处的状态无关 D .密度与物体的温度无关 2、关于声音的说法正确的是( ) A .噪声不是由物体振动产生的 B .一切正在发声的物体都在振动 C .只要物体振动,我们就能听见声音 D .声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 3、夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程正确的是( ) A .先液化后蒸发 B .先升华后蒸发 C .先液化后升华 D .先凝华后升华 4、冬天雨雪过后,停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰.要想除去这些冰,下列做法中不可采用的是( ) A .喷洒盐溶液 B .用硬的纸质物体直接清除 C .启动车子,打开热风,吹车前窗玻璃 D .将少量沸水洒在车前窗玻璃上 5、在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是( ) A .盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝华现象 B .盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝华现象 C .盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝固现象 D .盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝固现象 6、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g ,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该 ( ) A .减少砝码 B .增加砝码 班级 姓名 考号

初中物理新课程标准测试试题及答案

初中物理新课程标准测试 试题及答案 This manuscript was revised on November 28, 2020

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,计15分) 1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A ) A. 科学素养 B.知识储 C.道德品质 D. 探究能力 2.下列属于课程目标中“过程与方法”的是( C ) A.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 B.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果C.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能通过实验收集证据,会利用多种渠道收集信息,有初步的信息收集能力 D.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动3.下列属于“情感态度与价值观”目标的是( A ) A.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意识,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点B.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 C.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果D.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力 4.下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是( D ) A.明确探究目的和已有条件 B.尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识 D.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作 5.下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是( B ) A.有准确表达自己观点的意识 B.能关注探究活动中出现的新问题 C.能坚持原则又尊重他人,有团队意识 D.能听取别人的意见,调整自己的方案 6.下列不属于“提出问题”这一探究环节的是( C ) A.能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题 B.能书面或口头表述发现的问题 C.能进行简单的因果推理 D.了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义 7.科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三大部分,我们将其称为一级主题,其下又分解为二级主题。下列各项中属于“运动和相互作用”的二级主题的是( B ) A.机械能 B.电和磁 C.电磁能 D.能量守恒 8.有关科学内容的二级主题,a机械运动和力;b内能;c声和光; d 能源与可持续发展;e多种多样的运动形式;f能量、能量的转化和转移;g机械能;h电磁能,属于能量主题下的二级主题有( B ) A.e、f、g、h B. b、d、f、g、h C.a、b、c、d D. a、c、e、h 9.下列行为动词,不是用来表示认知性目标的是( A ) A.独立操作 B.认识 C.理解 D.了解 10.下列行为动词,不是用来表示体验性目标的是( D ) A.经历 B.认同 C.内化 D.计算 填空题(本大题共5小题,每小题2分,计10分) 1. 物理学是研究物质、相互作用和运动规律的自然科学。

初中物理各单元检测题(全)

第一章机械运动检测题 一、选择题(每题2分。共40分) 1、如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速 度是()A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定2、某百米短跑运动员,他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s; 冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 ( ) A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s 3、水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m; 空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km。比较它们速度的大小() A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样 大 4、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的 s-t图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是( ) A.甲在乙前面0.6米处 B.甲在乙前面1.2米处 C.乙在甲前面0.6米处 D.乙在甲前面1.2米处 5、若喷气式客机以1080km/h的速度飞行,特快列车用30m/s 的速度行驶,则喷气式客机的速度是特快列车速度的() A.60倍 B.10倍 C.36倍 D.6倍 6、雅典奥运会上,我国年轻的跨栏名将刘翔,在男子110m栏决赛中,以12.91s 的成绩打破了奥运会记录勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为() A、7.7m/s B、8.5m/s C、10m/s D、11m/s 7、一般人步行10min通过的路程最接近于( ) A、7m B、70m C、700m D、7000m 8、如图所示是汽车仪表盘上的速度计,如果汽车以现在的速度行 驶30min,通过的路程为() A.30km B.35km C.40km D.45km 9、一辆汽车以速度v 1行驶了1/3的路程,接着以速度v 2 =20km/h跑完了其余 的2/3的路程,如果汽车全程的平均速度v=27km/h,则v 1 的值为() A.32km/h B.345km/h C.56km/h D.90km/h 10、小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,他步行的平均速度为 ( ) A.60m/s B.6m/s C.1m/s D.1m/min 11、下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s的是:( ) A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁 C.正在进行百米赛跑的运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机12、地球绕太阳公转的速度为30km/s,当我们站在地面上不动时,在1min内, 我们已随地球绕太阳经过了 ( ) A、30km B、500km C、1800km D、108 800km 13、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线 进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程 和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的 是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同 14、甲、乙两物体运动的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的 速度之比是() A、1:1 B、9:4 C、2:3 D、4:9 15、关于机械运动的概念,下列说法错误的是() A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的; B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作参考研究其它物体运动情况; C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的; D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体.16、坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以下列哪个物体为参 照物() A.路边的树木B.走动的列车员C.停在车站上的另一辆车 D.火车车箱 17、甲、乙、丙三架直升机同时上升,v甲<v乙<v丙。乙机驾驶员感到自 己在下降,这是因为他把参照物选为() A.地面B.甲机C.乙机D.丙机18、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此,下列说法正确的是() A、以岸边的树为参照物,人是静止的 B、以船为参照物,河水是流动的 C、以河水为参照物,人是静止的 D、以河水为参照物,人是运动的 19、甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止不动。若以地面为参照物,应当是( ) A.甲向西,乙向东运动 B.甲向东,乙向西运动 C.甲乙都向东运动 D.甲乙都向西运动 20、某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从它后面向西疾驰而过,则这个 同学相对于汽车的运动情况是() A.静止的 B.由东向西运动 C.由西向东运动 D.无法判断8题图

初中物理电功率经典计算题100个

初中物理电功率经典计算题100个 1、一根阻值为20Ω的电炉丝做成电热器,接上10V电源能正常工作;用这个电热器与一个小灯泡串联接人该电源时,电热器消耗的功率是其额定功率的0.64倍。求: (1)电热器正常工作的电流和额定功率; (2)小灯泡的电阻值。 2、用R1=121Ω、R2=60.5Ω的两根电阻丝,两个开关(S1、S2)设计有低、中、高三档不同的电功率的取暖器,简化如图求: (1)取暖器工作于低档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的?此时电路的电流和电功率各多大? (2)电取暖器工作于高档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的?此时电路的干路电流和电功率多大? 3、小灯泡L标有“6V6W”字样,R2=3Ω,当S1、S2都闭合时,电流表示数为1.2A,这时小灯泡L正常发光,求: (1)电源电压U ; (2)电阻R1的阻值; (3)当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的功率. 4、电源电压U=7.5v , R 为保护电阻,L为标有“6 V 3w”的小灯泡,电流表量程为0~0.6A ,电压表量程为0~3v 。闭合开关S 后,要求灯L两端的电压不超过额定电压,且两电表的示数均不超过各自的量程,则滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为

5、L是标有“6V3W“的电灯,电压是8伏特的电源求:电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时,才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上,加在电灯两端的电压都不超过3~6伏特的范围。 6、有两个阻值分别为20Ω、30Ω的电阻在电路中,请你任意补充一个条件,提出问题,然后解答。(至少选择两种解。法,但要求每次补充不同条件,提出不同的问题) 7、闭合开关后,用电器R1、R2均能正常工作。已知R1的额定功率为1.5 W,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为1.5 A。求(1)R1的电阻大小。(2)R2的额定电功率 8、“220 V500 W”的小电炉子接在家庭电路中使用,求: (1)半个小时内它能放出多少焦耳的热量? (2)你还能算出该电炉子的哪些物理量?请任意选择两个计算出来。 9、接在家庭电路上的一盏灯,在10 min内消耗的电能是2.4×104 J.求这盏灯的电功率和通过灯丝的电流. 10、一个额定电压为2.5 V的小灯泡,正常发光时通过灯丝的电流为0.2 A,求 (1)小灯泡的额定功率; (2)小灯泡发光时的灯丝电阻;

广东初三物理期末考试试题答案.doc

广东初三物理期末考试试题答案 初三同学们,我们再次迎来期末测试,这次的九年级上册物理试题相信大家都复习得充分。下面由我整理的关于,希望能帮助到您! 广东初三物理期末考试一、选择题 1.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是( ) A.酒香不怕巷子深 B.把青菜用盐腌成咸菜 C.沙尘暴起,尘土满天 D.衣橱里的樟脑球逐渐变小 2.甲.乙两个物体的质量之比为2:1,比热之比为3:2,它们升高的温度之比为2:3,则它们吸收的热量之比为( ) A.2:1 B.1:2 C.9:2 D.2:9 3.下列关于电学仪表的一些说法中错误的是( ) A. 电流表是测量电流的工具 B. 电压表是测量电压的工具 C. 电压表与待测电路串联就会烧坏 D. 电能表是测量电路中消耗电能多少的工具 4.中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,如图所示电路中符合要求的是( ) 5.如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是( ) A. 电流表A的示数变大 B. 电压表V的示数变大

C. 灯泡L变亮 D. 电路消耗总功率变大 6.在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是( ) A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路 7.在"探究并联电路电流的特点"实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1.A2示数分别如图乙.丙所示,则通过灯泡L1.L2电流大小的判断正确的是( ) A.L1的电流大于L2的电流 B.L1的电流等于L2的 C.L1的电流小于L2的电流 D.无法比较L1.L2的电流大小 8.超导体若能应用到社会生活中,会给人类带来很大的好处。各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料,假如科学家已研制出室温下的超导材料。你认为它可作下列哪种用途 A.电炉中的电阻丝 B.白炽灯泡的灯丝 C.保险丝 D.远距离输电线 9.如图所示电路,闭合后滑动变阻器的滑片向左移动,以下说法正确的是( ) A. ○A示数变大,○V示数变小 B. ○A示数变大,○V示数变大 C. ○A示数变小,○V示数变小

初中物理课程标准考试习题

初中物理课程标准考试习题 一、解释 1、物理学:研究物质结构,物质相互作用和运动规律的自然科学。 2、课堂日志:由教师和学生把课堂中发生的事情如实记录下来。 3、教学设计:是指教师依据教育教学理论、教学艺术原理,为了达到某阶段教学目标,根据学生的认知结构,对教学目标、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。 二、填空 1、义务教育阶段的物理课程培养目标定位为(提高全体学生科学素质) 2、物理学由(实验)和(理论)两部分组成。 3、物理课程内容标准由科学探究和(科学内容)两部分组成。 4、本标准的科学内容分为物质、运动和相互作用以及(能量)部分。 5、《新课标》的主要特点是:(突破学科本位思想,注重学生的发展)、 (贴近学生的生活)、(注重科学探究,提倡学习方式多样化)、(注意学科渗透,关心科技发展)、(改革评价体系)。 6、科学探究过程包括(提出问题)、(猜想假设)、(制定计划与设计实验)、(进行实验与搜集证据)、(分析与论证)、(评估)、(交流与合作) 7、新的物理课程将(科学探究)作为课程改革的突破口,激发学生的(主动性)和(创新意识),促使学生积极主动地学习,使获得物理知识和技能的过程也成为理解物理、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。 8、物理课程中构建促进学生不断发展的评价体系,一般要从哪四个方面进行即:(评价的功能上)、(评价的内容上)、(评价的形式上)、(价的主体上) 9、物理新教材教学中探究式学习的六个问题:(实验—躬身实验,增强探究体验)、(推理—因果演绎,练就探究品质)、(猜想—触“景”生情,扩展探究空间)、(阅读—消化理解,开辟探究领域)、(观察—丰富感知,提高探究效益)、(讨论—集思广义,升华探究成果)。

初二物理力单元测试题

第七章力单元测试题 班级_______姓名________ (一)选择题: 1.在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是 ( ) A .汽车起动 B .汽车拐弯 C .汽车减速上坡 D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( ) A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( ) A .不断改变 B .始终不变 C .有时改变,有时不改变 D .无法确定 6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( ) A .一定吸引地球 B .不一定吸引地球 C .一定不吸引地球 D .无法确定是否吸引地球 7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( ) A 、压力越大,滑动摩擦力越大 B 、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C 、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 8.农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于( ) A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小,不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做到的目的是( ) A 、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 10.下列关于弹力的说法正确的是 ( ) A 、只有弹簧,橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B 、只要发生形变就有弹力 C 、任何物体弹性都有一定程度,弹力不能无限大 D 、弹力大小只与形变有关 二、填空题 7.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了____________的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是________的. 8.一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是________. 9.力的作用效果:力可以改变 ,力可以使物体发生 .物体运动状态的改变,是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体 . 10.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了 ,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动 . 11.力的________、________和________共同决定了力的作用效果.我们用________来表示。 12.物体由________变为________,由________变为________,或者________,都是运动状态发生了变化. 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

2017-2018学年度第一学期初二物理期末考试试卷

2017-2018学年上学期期末 八年级物理试题 一、选择题:本大题共14小题,每小题3分,共42分。每题只有一个选项符合题目要求。 1.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.随着科技进步,物体不振动也能发声 B.声音从空气传入水中,音调、响度以及传播速度都不变 C.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量 D.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、 蜡烛到透镜的距离是35 cm,移动光屏在离透镜20 cm,处恰好得到 一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成( ) A.照相机B.投影仪C.放大镜D.潜望镜 3.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图 所示,下面说法中不正确的是( ) A.甲同学比乙同学晚出发4 s B.4 s~8 s内,甲乙同学都做匀速直线运动 C.8 s末甲乙两同学速度相等D.0 s~8 s内,甲乙两同学通过的路程相等 4.如图所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装 有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与 体积的关系如图所示,三个杯子从左至右依次装的 液体种类是( ) A.乙、丙、甲B.甲、丙、乙C.甲、乙、丙D.丙、乙、甲 5.下列关于声音的说法中,不正确的是( ) A.“响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大,应该用重锤敲,使振幅变大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声,知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁 D.“隔墙有耳”,从另一个侧面证明固体能传声 6.由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球,空心体积最大的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)( ) A.铜球B.铝球C.铁球D.无法判断 7.下列现象所发生得物态变化,需要吸热的是( ) A.春天,冰雪消融B.夏天,早晨花草上的露水的形成 C.秋天,早晨大雾弥漫的形成D.冬天,窗上冰花的形成 8.已知铜密度为8.9×103 kg/m3,酒精密度为0.8×103 kg/m3,把一金属铜块放入盛满水的杯子中,从杯中溢出水20 g,若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出酒精的质量是( ) A.20 g B.10 g C.16 g D.8 g 9.天文爱好者所使用的望远镜如图所示。以下判断正确的是( ) A.A镜是目镜B.B镜是物镜 C.由于没有光屏,太空中的星体通过A镜成的是虚像 D.太空中的星体通过A镜成的像是倒立缩小的 10.学习了显微镜的使用后,小明用显微镜观察蝉的翅膀,使用物镜甲时,视 野中所看到的画面如图一所示,而改用物镜乙时,视野中所 看到的画面如图二所示,则下列说法正确的是( ) A.物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少 B.若使用相同的光圈,物镜甲比物镜乙视野暗 C.若不改变目镜,则物镜甲比乙的镜头要短 D.若想将图一中的X点移到视野中央,应将蝉翅样本向左

初中物理估算题

初中物理中考估算题练习 考点解析 估算类试题近年来在各地的中考试卷中经常出现,试题多以选择题形式出现。估算题考察的知识点主要有长度的测量、速度、温度、压力和压强等。另外还涉及一些估算方法类题目,纳米技术也成为各地考题热点。 点击中考 【例1】(2004年四川省)“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1∽100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。1.76×109nm可能是( ) A.一个人的身高C.一座山的高度B.物理课本的长度D.一个篮球场的长度 【解析】因为1 nm=10-9m,所以1.76×109nm=1.76m,由此可判断此长度应为一个人的 身高。故应选A。 对尖端科学技术——纳米技术,应有一定的了解,既可以扩大知识面,又可以提高同学们对物理知识应用的能力。 【例2】如图2所示,是一个中学生体重为670N的中学生,在方格纸上站立时,描下的鞋底贴地部分的轮廓,其中每个方格的面积为6.0cm2,则该同学双脚站立于水平地面时,对地面的压强值大约是多少?(4.0×104Pa) 分析略。 单元训练 夯实基础

1.小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上,根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察和了解,估算出小名同学捡回物理课本书,手克服克服课本的重力所做的功大约为3(选填序号:①0.015J;②0.15J;③1.5J;④15J) 2. 下列物体中接近与1N的物体是(A) A.2个鸡蛋 B.10个图钉 C.一台电风扇 D.一本物理书 3.一个人站在地面上,双脚着地,那么他对地面的压强最接近于(D) A. 10Pa B.100Pa C.1000Pa D.10000Pa 4.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他的功率与下列哪个值最相近( C) A.5W B.50W C.500W D.5000W 5.学了物理,小青同学对与人身体相关的物理量很关注,并进行了估测。以下估测量中合理的是(C) A.手指甲的宽度约为1.2×10-3m B.人的身高约为1600cm C.正常体温的平均值约为37.5℃D.人体电阻值约为几十Ω 6.下列估测中,最接近实际的是( A ) A.人步行的速度约3.96km/h B.一个中学生的质量约500kg C.课本每张纸的厚度约750μm D.中学生的头发直径约50nm 7.下列估测中,最接近实际的是( D ) A.运动员百米赛的平均速度约15m/s B.一张课桌的高度约为1000cm C.一个苹果重约0.25N D.声音在常温下的空气中的速度约为340 m/s

初二物理下册期末考试题

初二物理下册期末考试题2019 尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由查字典物理网为您提供的初二物理下册期末考试题2019,希望给您带来启发! 作图题(每小题3分,满分9分) 24、画出图中力F的力臂和物体所受重力的示意图。 25、如图,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L。 (24题) (25题) 26、请画出下列各图中滑轮组最省力的绕绳方法. 四、实验题(每空2分,共20分) 27、小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图28所示。下表是他们实验记录的有关数据。 (1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了__________________. (2)在第2次实验中,拉力做的总功是____________j,斜面的

机械效率是____________。 (3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,_______________。 (4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是: _____________。 (5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越 ____________(选填省力或费力)。 28、在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中,小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表: 实验次数物重g/n物体上升的距离h/cm测力计的读数f/n 弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率 13101.63062.5% 231023050% 33102.530 (1)这个实验使用的测量工具是_______和弹簧测力计。 (2)在实验操作中应竖直_______拉动弹簧测力计。 (3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。 (4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_______。

初三物理单元测试卷

初三物理单元测试卷(质量与密度) 一、填空题(共25分,每空1分) 图1 1、宇宙是由_ ___组成的,物质是由__ __组成的;银河系是宇宙中一个普通的星系,描述它的大小最好用__ __做单位。 2、图2是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于________状态,物质从丙图变化到乙图时,体积_________,分子间的作用力___________。 3、冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂,这是因为冬天气温低于0o C时,自来水管中的水要结冰,因为水结冰后不变,而冰的比水的小,所以冰的体积比水的,就会把自来水管撑裂。 4、小敏在"测量铝块质量"的实验 中: (1)在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图2中a所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向___________移动,使横梁平衡. (2)若她在调节横梁平衡时出现了如图2中b所示的情形,则横梁___________平衡.(填"已经"或"没有") (3)若在测量时,她已在右盘中放入了20g、10g、5g的砝码各一个,再加1g的砝码时,指针位置又如图2中a所示,用2g砝码将1g的砝码替换下来,指针位置如图2中c所示,则她该进行的操作是_______________________,若游码位置如图2中的d所示,则所测铝块的质量为______________. 5、在已知空气密度(ρ空气)的前提下,要测量一墨水瓶中空气的质量,现有器材为:天平(带砝码)、水、空墨水瓶,请回答:(1)此题的关键是通过测量,求出盛满水的墨水瓶中水的 _____________,算出____________,从而知道瓶的容积V容.(2)空气质量的表达式:m 空气=__________. 6、小明在三个完全相同的烧杯中分别装入质量相等的酒精、水、盐水,他想让同学们根据烧杯中液面的高低判别出这三种物质,其中液面的高度最高的是,液面高度最低的是,你判别的依据是·

初中物理课程标准测试题.docx

一、单项选择题 1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A ) A. 科学素养 B.知识储备 C.道德品质 D.探究能力 2.下列属于课程目标中“过程与方法”的是( C ) A具有初步的实验操作技能B会记录实验数据 C 有初步的信息收集能力D具有对科学的求知欲 3.下列属于“情感态度与价值观”目标的是( A ) A养成实事求是、尊重自然规律的科学态度B具有初步的实验操作技能 C会写简单的实验报告D有初步的分析概括能力 4.下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是(D ) A明确探究目的和已有条件 B尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识 D会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作 5.下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是( B ) A有准确表达自己观点的意识 B能关注探究活动中出现的新问题 C能坚持原则又尊重他人,有团队意识 D能听取别人的意见,调整自己的方案 6.下列不属于“提出问题”这一探究环节的是(C A能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题 B能书面或口头表述发现的问题 C能进行简单的因果推理 D了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义 7.下列各项中属于“运动和相互作用”的二级主题的是(B) A机械能B电和磁C电磁能D能量守恒 8.有关科学内容的二级主题有: a 机械运动和力 b 内能 c 声和光 d 能源与可持续发展 e 多种多样的运动形式 f 能量、能量的转化和转移g 机械能h 电磁能属于能量主题下的二级主题有 (B) A e、f 、g、 h B b、 d、 f 、g、 h C a、 b、c、 d D a、 c、 e、 h 9.下列行为动词不是用来表示认知性目标的是( A ) A独立操作B认识C理解D了解 10.下列行为动词不是用来表示体验性目标的是( D ) A经历B认同C内化D计算 11.以下不属于评价学生学业成就和发展状况的四大方法的是(B) A. 作业评价 B. 实验评价 C. 作品评价 D.成长记录 12.在评价课堂教学质量时,主要从课前准备和教学过程中的组织教学这两个方面进行考查 的是(C) A教学内容 B教学方法 C教学态度 D教学效果 13.下列科学探究能力不属于猜想与假设要素的是( A) A能注意假设与探究结果间的差异 B能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设 C了解猜想与假设在科学探究中的意义

人教版初中物理《-电功率》单元测试题及答案解析

2018人教版初中物理《 电功率》单元测试题及答案解析 一、填空题(每空1分,共 24分) 1.我国照明电路的电压为 伏,家用电器之间是的 ( 选填 “并联”或“串联”),家庭消耗的电能是用 表来测量的。 2.甲、乙两个灯泡分别标有“220V,40W ”、“220V ,60W”字样,并联在220V 电源上,通过灯丝电流强度大的是_________灯泡,灯丝电阻较大的是________灯 泡.如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是____________,使用相同时间,甲、乙两灯 消耗的电能之比是____________. 3.据报道:近?来有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的,教训十分深 刻.当线路连接处接触不良时,该处的电阻将________,在该处就会产生局部过热,接触处 的电阻又将随着温度的升高而________,从而形成电热的逐步积累,以致引发火灾.(以 上两处均选填“增大”、“减小”或“不变”) 4.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多家电中都 有电动机,例如_________,电动机工作时主要将电能转化为_____能。 5.养鸡场有一台电热孵卵器,其电阻为110Ω,在额定电压下工作, 通过孵卵器的电流是2A ,那么该孵卵器10s 产生的热量为______J 6.某导体两端的电压由3V 增大为6V,导体中的电流增大了0.6A, 则该导体的电阻 _______Ω,导体的电功率增大了_____________W 7.小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个档位的发热功率。图 8-9是其内部简化电路图,开关S 1可分别与触点a、b 接触。已知: R l =60.5Ω,R2=121Ω,电源电压保持不变。当开关S 1置于b端, S 2断开时,电烤箱处于 档位;电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是 W;电烤箱在高档位工作时,对食物加热5min,消耗的电能是 J 。 8.小明利用标有 “6V 6W ”的灯泡L 1和“6V 3W”的灯泡L 2进行实验。 (1)当L1正常发光时,电流表A 1的示数为 A 。 (2)如图8-10甲所示:OA 和OB 分别为通过灯泡L 1和L 2中的电流随两端电压变化 关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示 数为 _ A,电压表的读数是 V,电路消耗的总功率为 W 。 9. 小明家的电能表如图8-11所示,家中用电器的总功率不能超过 图8-11 甲 L 2 L 1 A V S 乙

(完整)初中物理电功率经典计算题100个

初中物理电功率经典计算题100个 1、一根阻值为20Ω的电炉丝做成电热器,接上10V电源能正常工作;用这个电热器与一个小灯泡串联接人该电源时,电热器消耗的功率是其额定功率的0.64倍。求: (1)电热器正常工作的电流和额定功率; (2)小灯泡的电阻值。 2、用R1=121Ω、R2=60.5Ω的两根电阻丝,两个开关(S1、S2)设计有低、中、高三档不同的电功率的取暖器,简化如图求: (1)取暖器工作于低档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的?此时电路的电流和电功率各多大? (2)电取暖器工作于高档时,S1、S2的断开或闭合情况是怎样的?此时电路的干路电流和电功率多大? 3、小灯泡L标有“6V 6W”字样,R2=3Ω,当S1、S2都闭合时,电流表示数为1.2A,这时小灯泡L正常发光,求: (1)电源电压U ; (2)电阻R1的阻值 ; (3)当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的功率. 4、电源电压U=7.5v , R 为保护电阻,L 为标有“6 V 3w”的小灯泡,电流表量程为0~0.6A ,电压表量程为0~3v 。闭合开关S 后,要求灯L两端的电压不超过额定电压,且两电表的示数均不超过各自的量程,则滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为

5、L是标有“6V 3W“的电灯,电压是8伏特的电源求:电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时,才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上,加在电灯两端的电压都不超过3~6伏特的范围。 6、有两个阻值分别为20Ω、30Ω的电阻在电路中,请你任意补充一个条件,提出问题,然后解答。(至少选择两种解。法,但要求每次补充不同条件,提出不同的问题) 7、闭合开关后,用电器R1、R2均能正常工作。已知R1的额定功率为1.5 W,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为1.5 A。求(1)R1的电阻大小。(2)R2的额定电功率 8、“220 V 500 W”的小电炉子接在家庭电路中使用,求: (1)半个小时内它能放出多少焦耳的热量? (2)你还能算出该电炉子的哪些物理量?请任意选择两个计算出来。 9、接在家庭电路上的一盏灯,在10 min内消耗的电能是2.4×104 J.求这盏灯的电功率和通过灯丝的电流. 10、一个额定电压为2.5 V的小灯泡,正常发光时通过灯丝的电流为0.2 A,求 (1)小灯泡的额定功率; (2)小灯泡发光时的灯丝电阻; (3)通电1 min小灯泡消耗多少电能?

初中物理-初三上学期物理期末模拟考试题及答案.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 (每空xx 分,共xx分) 试题1: 一段导体的电阻值增加4Ω后,接在原来的电源上,此时通过该导体的电流为原来的,则该导体原来的电阻 为Ω。 试题2: 某太阳能照明灯利用太阳能电池板供一只“12V 9W”的电子节能灯工作。这种照明灯正常发光时的电流 是 A。 试题3: 汽油机的工作过程中,将机械能转化为内能的是______ ______冲程。 试题4: 发电机是根据原理制成的。 试题5: 同学家中用电器的额定电压一般是V。 试题6: 在图中的圆圈均为电流表或电压表,开关S闭合后,两灯均能发光,各表均有示数。下列说法正确的是 A.①③示数可能相等 B.①④示数可能相等 C.②④示数一定不相等 D.③④可以是同种类的表

试题7: 图所示电路电源电压一定,灯L的电阻不受温度影响。开关闭合后,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,下列说法正确的是 A.电压表V1的示数变小B.电压表V2的示数变小 C.电流表A的示数变大 D.灯L的实际功率不变 试题8: 如图所示,关于开关的控制作用,下列说法正确的是: A.当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光 B.只闭合S2,灯L1、L3不发光 C.只让灯L3发光,应该只闭合S1 D.当S1、S2都断开时,灯L1、L 3发光 试题9: 将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图6所示。则 A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加 B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快 C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加

2011版初中物理新课程标准测试试题

2011年版初中物理新课程标准测试试题单项选择题 1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A ) A. 科学素养 B.知识储备 C.道德品质 D. 探究能力 2.下列属于课程目标中“过程与方法”的是( C )A.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 B.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会 写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等 描述实验结果 C.通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能 通过实验收集证据,会利用多种渠道收集信息, 有初步的信息收集能力 D.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识,乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动 3.下列属于“情感态度与价值观”目标的是( A )A.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,勇于创新,有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识,有将自己的见解与他人交流的意识,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正不正确的观点 B.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量 C.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果 D.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力 4.下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是( D ) A.明确探究目的和已有条件 B.尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识D.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作5.下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是( B ) A.有准确表达自己观点的意识 B.能关注探究活动中出现的新问题 C.能坚持原则又尊重他人,有团队意识 D.能听取别人的意见,调整自己的方案 6.下列不属于“提出问题”这一探究环节的是( C ) A.能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题 B.能书面或口头表述发现的问题 C.能进行简单的因果推理 D.了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义7.科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三大部分,我们将其称为一级主题,其下又分解为二级主题。下列各项中属于“运动和相互作用”的二级主题的是( B ) A.机械能B.电和磁C.电磁能D.能量守恒8.有关科学内容的二级主题,a机械运动和力;b内能;c声和光;d 能源与可持续发展;e多种多样的运动形式;f能量、能量的转化和转移;g机械能;h 电磁能,属于能量主题下的二级主题有( B ) A.e、f、g、h B.b、d、f、g、h C.a、b、c、d D.a、c、e、h 9.下列行为动词,不是用来表示认知性目标的是( A ) A.独立操作B.认识C.理解D.了解10.下列行为动词,不是用来表示体验性目标的是( D ) A.经历B.认同C.内化D.计算 11.以下不属于评价学生学业成就和发展状况的四大方法的是( B ) A. 作业评价 B. 实验评价\ C. 作品评价 D.成长记录 12.在评价课堂教学质量时,主要从课前准备和教学过程中的组织教学这两个方面进行考查的是(C )A.教学内容B.教学方法 C.教学态度D.教学效果 13.科学探究的形式是多种多样的,其要素有:提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。下列科学探究能力不属于猜想与假设要素的是:( A )A.能注意假设与探究结果间的差异 B.能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测 与假设 C.了解猜想与假设在科学探究中的意义 D.尝试根据经验和已有知识对问题可能答案提出猜想14.不是评价应注意的问题的是( C ) A. 尊重学生的个体差异 B. 注意多种评价方式有机结合 C. 符合学生的知识基础、心理特点和认知规律 D. 重视对“过程与方法”“情感态度与价值观”的 评价 15.新课程倡导的学习方式是( D ) A.自主学习B.合作学习

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