2019年春七年级语文下册 第一单元 群星闪耀 3 回忆鲁迅先生(节选)同步练习题 新人教版
七年级语文下册3回忆鲁迅先生(节选)课后习题新人教版
3 回忆鲁迅先生(节选)知能演练活用夯基达标1.给下列句子中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
(1)鲁迅先生出书的校．( )样,都用来揩桌子,或做什么的。
(2)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶．( )痛绝之的。
(3)鲁迅先生拿出香烟来,装上烟嘴,yōu()然地吸着烟。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.有些人对于闯红灯总是不以为然．．．．,认为只要不与汽车撞上,就没有什么问题。
B.人们对地沟油深恶痛绝．．．．,不仅是因为心理上觉得很肮脏,还因为它的确会危害健康。
C.画上的老者手捻胡须,目视江岸,悠然．．自得。
D.想急于得到所需的东西,一时冲动,草率．．行事,就会遭遇失败。
遇事要多动脑,多思考,才可能成功。
3.本文以纪实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。
从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生具有怎样的性格特征?(1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
……常常是笑得咳嗽起来。
(2)鲁迅先生走路很轻捷……仿佛不顾一切地走去。
4.读完萧红的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、深入了。
请你用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象吧。
5.指出下列各句运用的描写方法。
(1)全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了。
( )(2)他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上。
( )(3)鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生背影是灰黑色的。
( )课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
…………鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。
部编版七年级语文下册第一单元《回忆鲁迅先生节选》同步练习(附答案)
3 回忆鲁迅先生（节选）1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．咳嗽．(sòu)揩．桌子(kǎi)阖．一阖(hé)B．轻捷．(jié) 抹．杀(mǒ) 白萨．萨(sà)C．草率．(shuài) 调羹．(gēng) 绞肉(jiǎo)D．薪．金(xīn) 校．对(jiào) 弄．堂(lòng)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．工夫舀水嘱咐籐椅 B．哀弱筷子明朗不济C．衣裳攸然阖眼园钟 D．保姆栏杆胡乱招呼3．下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？B．“好久不见，好久不见”。
一边说着一边向我点头。
C．我说：“天晴啦，太阳出来啦。
”D．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
4．修改下列病句。
(1)对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以发扬和继承。
________________________________________________________________________(2)著名文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
________________________________________________________________________(3)莫言说自己从小是读着鲁迅、茅盾、郁达夫等作家的作品长大的，尤其是从很多鲁迅的作品中汲取了力量。
________________________________________________________________________◆整体感知5．文中描写了鲁迅的多个生活片段，给你印象最深刻的是哪一个？读了课文以后，你认为这篇回忆性文章有什么独特之处？________________________________________________________________________◆中考链接2018·河北阅读下文，回答问题。
人教统编版七年级下册语文第1单元第3课《回忆鲁迅先生(节选) 》同步练习A卷
人教统编版七年级下册语文第1单元第3课《回忆鲁迅先生(节选) 》同步练习A卷一、积累运用 (共9题；共18分)1. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（）A . 诘难(jí)尴尬(gān)羲皇上人(xī)B . 旁骛(wù)承蜩(zhōu) 强聒不舍(guō)C . 佝偻(gōu)汲取(jí)忐忑不安(tǎn)D . 骈进(pián) 陨落(yǔn)五行缺土（háng）2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）A . 因陋就简门庭若市纵横驰骋煞费心机B . 草菅人命脍炙人口接踵而至事与愿违C . 挥汗成雨南辕北辙风姿淖约虎视眈眈D . 吒咤风云婉言谢绝洋洋大观一鼓作气3. （2分）选择词语依次填入短文横线上，最恰当的一组词语是（）这座建造了15年之久，于1979年落成的图书馆，由于设计________、造型________、技术________，在美国建筑界引起了________，被公认是美国建筑史上的最佳杰作之一。
A . 新颖大胆高超轰动B . 新颖高超大胆轰动C . 大胆新颖高超震动D . 高超新颖大胆轰动4. （2分）下列几句中，没有语病的一项是（）A . 据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素b、膳食纤维等的缺失。
B . 这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。
C . 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
D . 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。
5. （2分）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A . 一袋糖，一桶油……起伏上涨的物价牵动着每个人心的原因？是因为物价成为众多低收入人群面临的生活难题。
B . 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，浏览者看“鱼戏莲叶间，”又是入画的一景。
部编版语文七年级下册第3课 回忆鲁迅先生 同步练习(含答案)
第3课回忆鲁迅先生同步练习1．给下面加点的字注音。
筵．会（）虔．诚（）紊．乱（）肋．膜（）掠．夺（）抽屉．（）解剖．（）遭殃．（）2.指出下列句子使用的描写方法。
（1）“好久不见，好久不见。
”一边说着一边向我点头。
（）（2）鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
（）3.本文抒发了作者怎样的思想情感？4.给下面句子中加点的字注音。
（1）鲁迅先生出书的校．样（），都用来揩桌子，或做什么的。
（2）在工作之前，他稍微阖．（）一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。
5.解释下面语句中的加点词语。
（1）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝．．．．之的。
深恶痛绝：（2）当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然．．．．，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
不以为然：6.修改病句。
（1）明天又是周一了，我也该回学校了，妈妈要我带上香蕉、苹果、西红柿等水果。
（2）今年宏宇五金厂的产品销售量与去年相比，提高了百分之二十。
7.首段写鲁迅先生笑得拿不住烟卷、笑得咳嗽起来有什么作用？8.第二段中的“抓”“扣”“伸”等动词用得好，好在哪里？9.品味下面语言的含义。
我说：“天晴啦，太阳出来啦。
”第3课回忆鲁迅先生同步练习1.yán qián wěn lèi lüèti pōu yāng2.（1）语言描写、动作描写（2）神态描写3.抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。
4.（1）jiào （2）hé5.（1）指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
（2）不认为是对的。
表示不同意或否定。
6.（1）明天又是周一了，我也该回学校了，妈妈要我带上香蕉、苹果等水果。
（2）今年宏宇五金厂的产品销售量与去年相比，增长了百分之二十。
7.通过细节描写，生动形象地写出了鲁迅先生笑的情态，展现出他率真、开朗的性格特点。
2019年春七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生习题课件新人教版
常常看到夜里很深的时光”。他严格地要求着别人,更能宽容地对待别
人,谁说鲁迅不可亲近?鲁迅对于青年人的爱,让人强烈地感受到鲁迅的 可亲,他是那个寒冷年代无可替代的强大热源。
作者用生活中的琐事和人物自身的行为表现人物形象,而不直接进行评 价,使人物形象的特点既隐藏于字里行间,又鲜明可见。
2.文中寄寓了萧红对鲁迅怎样的情感? 鲁迅说过:“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”为了培育萧 红,鲁迅“俯首甘为孺子牛”,在她的作品中倾注了大量心血。本文写
2.指出下列句子使用的描写方法。 (1)鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉 思着。( )
(2)许先生每送一个客人,都要送到楼下的门口,替客人把门开开,客人走
出去而后轻轻地关了门再上楼来。( )
(3)鲁迅先生说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是 不对的。”( )
D.鲁迅先生一边对潦草的书信“深恶痛绝”,一边仍展读每封来信,这
体现了鲁迅对青年的关心和负责任的态度。
答案 B 文章片段之间虽无逻辑,但无碍文章的连贯。作者在动笔之 前对于全篇布局似乎漫不经心,全无预设;动笔后,作者心底的感情如泉 涌,形诸笔墨而成为艺术结晶。这是一种任凭心绪召唤的诗性文字。
1.下列句子有语病的一项是 (
答案 D A.弄lò ng。B.卷juǎn,刮guā。C.抹mǒ。
2.下列各组词语书写无误的一项是 (
)
A.绞肉 轻睫 沉思 稍微 黄昏 不顾一切 B.翻译 避免 煮好 C.疙瘩 校样 洗澡 韭菜 唏奇 伤风感冒 厨房 愉快 忧郁心境
D.新鲜 健康 栏杆 寂静 藤椅 眼睛不跻 答案 C A.睫→捷。B.唏→稀。D.跻→济。
于1939年,距鲁迅逝世已经三年了,作者的心情已经平静下来,但她对鲁
人教版七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生节选同步练习含答案
3 回忆鲁迅先生（节选）1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．咳嗽(sòu) 揩桌子(kǎi) 阖一阖(hé)B．轻捷(jié) 抹杀(mǒ)白萨萨(sà)C．草率(shuài) 调羹(gēng)绞肉(jiǎo)D．薪金(xīn)校对(jiào) 弄堂(lòng)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．工夫 舀水 嘱咐 籐椅 B．哀弱 筷子 明朗 不济C．衣裳攸然阖眼园钟 D．保姆栏杆胡乱招呼3．下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？B．“好久不见，好久不见”。
一边说着一边向我点头。
C．我说：“天晴啦，太阳出来啦。
”D．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
4．修改下列病句。
(1)对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以发扬和继承。
________________________________________________________________________(2)著名文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
________________________________________________________________________(3)莫言说自己从小是读着鲁迅、茅盾、郁达夫等作家的作品长大的，尤其是从很多鲁迅的作品中汲取了力量。
________________________________________________________________________◆整体感知5．文中描写了鲁迅的多个生活片段，给你印象最深刻的是哪一个？读了课文以后，你认为这篇回忆性文章有什么独特之处？________________________________________________________________________◆中考链接2018·河北阅读下文，回答问题。
2019七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生(节选)作业设计(含解析)【人教版】
心人
D．①百尺竿头，更进一步 ②与日俱增 ③四面楚歌
④世上无难事，只怕有
心人
4．依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）
。
。
。
，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，
呕心沥血
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐
照 （4）呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。 鲁迅 。 【分析】本题考查文学常识的把握，注意平时的积累。 【解答】（1）根据“离骚”“湘水”等关键字眼，明确这是屈原； （2）根据“草堂”“诗圣”等关键字眼，明确这是杜甫； （3）根据“词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花”明确是女词人李清照； （4）根据“呐喊”“狂人”“华盖”“彷徨”联想到鲁迅的作品，这是鲁迅。 答案： （1）屈原 （2）杜甫 （3）李清照 （4）鲁迅 【点评】做本题时注意抓住关键字眼推测涉及的人物。
【点评】做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是 首句，哪个是尾句。这样做起题来就有容易多了。
二．填空题（共 1 小题） 5．下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。 （1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。 屈原 （2）草堂留后世，诗圣著千秋。 杜甫 （3）大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。 李清
一．选择题（共 4 小题）
1．在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（ ）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，
；让我们学做莲叶的事业吧，
； 让我们学做
莲子的事业吧，
广州市2019-2020年度语文七年级下册第一单元第3课《回忆鲁迅先生》 (节选) 课时同步练(I)卷
广州市2019-2020年度语文七年级下册第一单元第3课《回忆鲁迅先生》 (节选) 课时同步练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列有关文学文体常识表述正确的一项是（）A．导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景必须独立成段。
B．《使至塞上》作者王维，字摩诘。
唐代诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”C．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
D．散文的类型多样，如《背影》属写人记事散文，《白杨礼赞》、《昆明的雨》属托物言志散文，《永久的生命》属哲理散文。
2 . 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．悠然细徽绞肉机阿司匹林B．抹杀安顿荷叶饼和言悦色C．琐碎玻璃铁栏杆发人深省D．洗澡稀奇闹烘烘竭力避免3 . 对课文理解有误的一项是（）A．《狼》——蒲松龄——字留仙，号柳泉居士——清代文学家——《聊斋志异》。
B．《植树的牧羊人》以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，通过一个孤独的牧羊人的故事，赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。
C．《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者有机结合。
D．《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
4 . 下列句子没有语病的一项是（）A．一个国家遇到艰难的国运时，能否闯过去，关键在于这个国家有雄健的国民。
B．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
C．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
人教统编版(部编版)七年级下册语文第1单元第3课《回忆鲁迅先生(节选) 》同步练习
人教统编版（部编版）七年级下册语文第1单元第3课《回忆鲁迅先生（节选）》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共9题；共18分)1. （2分）下列划线词注音正确的一组是（）A . 暧暧（ài ài）迢迢（tiáo tiáo）呦呦（yōu yōu）B . 机杼（zhù）羁鸟（jī）阡陌（qiān mù）C . 擢升（zhuó）吐哺（bǔ）三匝（zhā）D . 衣衿（jīnɡ）掇取（duō）脉脉（mò mò）2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）A . 嬉笑恍然抵御安之若素B . 朦胧休憩举目沉思冥想C . 噪音诱惑咏唱一应俱全D . 莹绕倦鸟磨难闲言粹语3. （2分） (2017九上·长沙期中) 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）A . 初三的莘莘学子要竖立远大的理想，但当务之急还是要抓紧时间，认真备考，力争在中考中考出优异成绩，考上理想高中。
B . 中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出，全国各族人民拍手称快，这极大增强了中国人民的名族自豪感。
C . 近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉溺于网吧，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
D . 国务院总理李克强在答记者问时说：“改革贵在行动，喊破嗓子不如光着膀子。
”4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。
B . 若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的声音，一滴滴落在地上。
C . 既然你付出了艰辛的努力，因此你的成绩不会令大家失望。
D . 我区中小学开展人人争当“最美学生”，提升学生精神品质。
5. （2分） (2017八下·德州期中) 下列句子中的标点符号使用正确的是（）A . 古人的字和名在意义上往往具有某种联系，如屈原，名平，字原；诸葛亮，字孔明；岳飞，字鹏举……等等。
部编版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生（节选）》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列对课文的理解不正确的一项是( )A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有趣的生活细节,以此来表现鲁迅先生的性格、情趣、精神、气质。
B.鲁迅先生的原稿用着包油条,校样用来揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主、遇事不盲从、做事认真、深入实际的严谨品质。
D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
2.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A.今年我校开展创建“书香校园”的活动,旨在培养学生阅读兴趣、增强学生阅读能力为目的。
B.随着5G技术的诞生,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高清画质节目的时代正向我们走来。
C.为了应对复杂的海上形势,保障我国领海安全,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
D.电影《少年的你》将“校园欺凌”送上了热搜,相关专家呼吁尽早解决中小学生欺凌时有发生。
3.下列解说无误的一项是( )A.“他给我买了一本书”与“他给了我一本书”解说:这两个句子中的“给”都是介词。
B.这部影视剧已刷新近十年省级卫视收视的最高纪录。
解说:“影视剧刷新纪录”是这个句子的主干。
C.“雾霾”“演员”“突击”“氛围”解说:这四个词词性相同。
D.夜晚,月亮升起来了,月光洒在白桦树上,把叶子变成了亮闪闪的星。
解说:这句话运用了拟人的修辞手法。
4.鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。
请运用对联知识,将下面这副悼念鲁迅先生的挽联补充完整,最恰当的一项是( )(3分)上联:笔①大野,胸怀日月光和热下联:墨洒②,夜度春秋慨而慷A.①耕②乾坤B.①耕②长河C.①写②乾坤D.①写②长河二、口语交际5.阅读下列材料,然后答题。
鲁迅社会影响力调研报告①关于鲁迅作品:82.84%的受访者认为,应该在中学课本中保留鲁迅作品。
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3 回忆鲁迅先生(节选)
1. 走近作者
萧红(1911—1942)，原名________，黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人，作家。1933年开始
文学创作，同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。次年到上海，在鲁迅的帮助下发表中篇
小说《________》，抗日战争时期在香港病逝。另著有长篇小说《呼兰河传》《马伯乐》，短
篇小说《小城三月》，散文集《牛车上》等。
2. 追溯背景
1936年，中国文坛上一颗巨星陨落了，山河动容，举国悲恸。在悼念鲁迅逝世的日子
里，萧红从悲痛中振奋起来，用女性化、情绪化的手法，去诠释鲁迅的信念与力量，写下了
这篇文章。本文不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且可以说是中国现代怀人散文的典范。由于
作者萧红与回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自
亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于文学性，而且也富于史传性。
3. 字词汇总
(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。
咳嗽．．( ) 阖．( ) 调羹．( ) 嘱咐．．( )
校．样( ) 绞．肉( ) 忧郁．( ) 瞿．秋白( )
疙瘩．．( ) 悠．然( ) 藤．椅( ) 嚷．嚷( )
角（ ）角落（ ）角色 恶（ ）恶人（ ）深恶痛绝 调（ ）调羹（ ）曲调 率（ ）草率（ ）效率
(2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。
chuǎn( )息 xīn( )金 jié( )力 轻jié( )
huàn（ ）想yòu（ ）稚
明lǎng（ ）
书声lángláng（ ）
(3)【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。
①明朗：____________________________________________________________________
②安顿：____________________________________________________________________
③存心：____________________________________________________________________
④校对：____________________________________________________________________
⑤________：悠闲的样子。
⑥________：(做事)不认真，敷衍了事。
⑦________：厌恶、痛恨到极点。
4．写作特色
笔法疏散，娓娓道来
整篇文章没有统一的线索，几件事情之间也没有彼此关联，好像作者在面对面地向我们
随意讲述鲁迅先生的生活琐事，任意挥洒，不随意拔高，就是展现生活中真实的鲁迅，娓娓
道来，读起来很轻松，显示出萧红写作的独特风格。
语言质朴，形象鲜明
作者以女性特有的细腻感觉，细心观察，捕捉到了鲁迅先生日常生活中许多灵动传神的
细节，以质朴浅白、清新隽永的语言，于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的鲁迅，
将崇敬和爱戴之情不露痕迹地融在对琐事的叙述中，展现了一代文豪的思想和人格，形象鲜
明，个性突出。
5．主旨归纳
这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、工作、养病等生活细节的描述，展
示了鲁迅先生的伟大思想和高尚人格，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。
6．结构图示
7. 技法指导
概括文章主要内容
此类题的答题格式为“谁＋干什么”和“什么＋怎么样”。前者一般适用于概括写事和
写人的文章，后者一般适用于概括写景的文章。
详解详析
1．张迺莹 生死场
3．(1)késou hé gēng zhǔfù jiào jiǎo yù
qú gēdɑ yōu ténɡ rāng jiǎo jué è
wù tiáo diào shuài lǜ
(2)喘 薪 竭 捷 幻 幼 朗 琅琅
(3)①文中指开朗，爽快。
②安稳。
③心里怀有的念头。
④核对是否符合标准。
⑤悠然
⑥草率
⑦深恶痛绝