五年级上册语文周末作业题
部编版小学五年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学五年级语文上册第六单元第18课《慈母情深》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
cí tuì yā yì rěn shòumánɡ lù jǐ bèi quán wēi二、选字填空。
躁噪燥( )声干( ) 急( )三、给下列加点字选择正确的读音。
[ɡuījūn]母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．( )裂的手指数着。
四、仔细品读下列句子，回答问题。
1.背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……这段话运用____________的修辞方法，对母亲的____________、____________进行描写，塑造了一个_________________________的母亲形象。
2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(1)“震耳欲聋”形容______________________________________。
(2)这句是______描写，从中可以体会到________________________________________________________________________。
3.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
这段话反映出母亲工作的____________，劳动环境____________。
五、(一)课内阅读。
①旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械．．忙碌状态……1.联系上下文解释选文中的加点词语。
【统编版】部编版五年级语文上册第七单元作业练习(含答案)
部编版五年级语文上册第七单元作业练习(范围：《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》、《语文园地》)一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）。
A.更．正更．加更．新更．夫B.人间．间．接瞬间．亲密无间．C.劳累．积累．累．加拖累．D.晕．船红晕．日晕．眩晕．2.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.皎洁的月亮明媚的春天B.茂盛的榕树纷纷扬扬的雪C.激烈地争执劳师动众地寻找D.拼命地划船疯狂地叫3.与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是（）。
A.天高云淡B.冰天雪地C.烈日炎炎D.草长莺飞二、句子游乐场。
1.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
（改为反问句）2.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。
（缩句）3.照样子，把画面写具体。
例：大雁往南飞去。
大雁在空中排成“人”字，整整齐齐地往南飞去。
★细雨洒在树叶上。
4.对联积累。
上联是“一潭流水一潭月”，下列最适合做下联的一项是（）A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚5.你最喜欢哪种景物？请查找资料，积累相关的成语和诗句。
（1）最喜欢的景物：（2）相关的成语：（3）相关的诗句：三、课文欢乐谷。
1.《四季之美》描写四季的景物各不相同，春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。
2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人所作，诗中描写自己看到的景物的诗句是“，”。
全诗借一个“”字抒发了作者对家乡和亲人的思念之情。
3.《鸟的天堂》是著名作家的作品。
作者记叙了他和朋友次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了大榕树的特点，以及的景象。
四、阅读芳草地。
天池（节选）古人云：“人在画图中。
”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。
这一天之内，我觉得风是蓝的、阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。
我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开了整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。
部编版小学五年级语文上册第一单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学五年级语文上册第一单元第1课《白鹭》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音，或根据拼音写字词。
1.沼泽地里，几只丹顶hè（）站在水中捕捉小鱼，给这幅水墨画 z ēng tiān（）了yùn wèi（）。
2.溪水清澄（chéng dèng），白鹭（lù lǜ）立于溪畔，眺望着远处黛（dài hēi）色的山峦，这是它不同于其他鸟类的嗜（shì sì）好。
3.我们平时穿衣，颜色搭配要 shì yí（），zhū（）红色与大绿色在一起有huā shao（）之xián（）。
二、选词填空。
安稳安详1.我虽然在北风的呼啸声中勉强睡着了却睡得极不（）。
精巧精彩2.故宫钟表馆里有许多设计（）、造型美观的钟表。
清闲悠然3.老渔翁叼着烟袋，（）自得地坐在船头，望着远处的水鸟。
三、读句子，按要求完成练习。
1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
这句话用、、三种颜色说明白鹭的特点，表现了白鹭的精巧、和谐之美。
2.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了这句话写到了、、三种鸟类，拿它们与白鹭作，是为了衬托白鹭的。
3.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
这句话表达了作者的感情。
从全文看白鹭的美体现在等方面。
（不少于三个方面，每个方面用2个字概括）四、阅读课内文段，完成练习。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
部编版五年级语文上册同步练习附答案21古诗词三首
部编版五年级语文上册同步练习附答案21古诗词三首21古诗词三首第一课时一、读拼音，写字词。
sūn chóu bó pàn祖（）发（）停（）河（）sì yú mián（）中（）树夜不能（）二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1. 归浣女．．，。
歇．，王孙．．。
浣女：歇：王孙：2. 乌啼．，愁眠．。
啼：眠：3.风一更．，，聒．碎，。
更：聒：第二课时一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。
( )A.王维日落时分，天色将晚。
B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（）。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（）。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。
（）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
（）3.《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。
（）4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。
”（）参考答案：第一课时一、孙愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟，此处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声一夜分成五更，每更大约两小时。
声音嘈杂，这里指风雪声。
第二课时一、1.A 2.B 3.B二、1.× 2.√ 3.√ 4. √25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。
1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。
2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。
二、解释加点字词的意思。
1.敏．而好．学，不耻下问．．．。
敏：好：耻：下问：2.吾尝．终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
尝：三、根据课文内容填空。
1.我非，，。
2.学如不及，。
部编版五年级语文上册第16课《太阳》课后作业练习题附答案
部编版五年级语文上册第16课《太阳》课后作业练习题附答案
16太阳
第一课时
一、读拼音，写词语。
1.乡下的爷爷说，今年的地里打了很多粮食。
2.我估计他们是用这种方法杀死了细菌，保住了这些生物。
二、选词填空。
预防预期
1.我们可以用它来预防疾病。
2.大家预期的效果没达到，心里感到非常失望。
繁殖繁育
3.这种动物的繁殖能力很强。
4.这个地方是大熊猫繁育中心。
三、填空。
太阳的特点是远大热、光亮、耀眼。
并且，太阳和我们的关系非常密切。
第二课时
一、给下列生字选择正确的读音。
shè zhǐ láo tiān niè zhí liáo tàn
二、写出下列词语的近义词和反义词。
吸收 - 吸取/释放 - 排放生存 - 存活/灭亡 - 死亡密切 - 紧密/疏远 - 远离温暖 - 和煦/寒冷 - 冰冷
三、想一想，填一填。
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
1、130万个地球才能抵得上一个太阳。
（A）
2、太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（C）
3、就是坐飞机，也要飞二十几年。
（D）。
人教部编版小学语文五年级上册家庭作业设计(含参考答案)
人教部编版小学语文五年级上册家庭作业设计(含参考答案)人教部编版小学语文五年级上册全册家庭作业设计（含参考答案）第1课《白鹭》第一课时一、读拼音，写字词。
1.她衣着朴sù（），但是让人感觉很美。
2.这个xiázi（）里装着一只kǒu shào（），那是老师送给我的礼物。
3.这里的水是清澄的，因此，báihè（）非常喜欢在这里停留。
二、选词填空。
嗜好爱好1.打篮球是我的（），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。
2.他有吸烟这个不良（），因此身体很不好。
三、按要求完成句子练习。
1.白鹭是一首精巧的诗。
（仿写比喻句）________________是__________________________。
2.白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________四、“白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
”说说你对这句话的感受。
第二课时1、选字组词，在所选的字的上面打√。
色（素速）适（宜以）白（鹤贺）（兼嫌）气二、写出下列加点词语的近义词。
1.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
（）2.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也感觉大了一些，并且太不平常了。
（）3.屡屡看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不平稳，它却很悠然。
（）三、选择题。
1.对下列句子理解正确的一项是（）白鹭是一首精巧的诗A应用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，表现作者对白鹭的嘉赞和喜爱之情。
B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。
2.“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
”这句话运用了（）的写作手法。
A比喻B对比C拟人第2课《落花生》1、生字组词亩（）播（）浇（）吩（）咐（）亭（）慕（）矮（）二、按课文内容填空《落花生》作者_________，笔名___________花生的好处很多，有一样最_______；它的果实埋在地里，不像桃子、______、苹果那样，把_____________的果实（）挂在枝头上，使人一见就生__________。
2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第26课《忆读书》(含答案)
部编版五年级上册26.忆读书课后作业一、选择题1．对下列句子理解正确的一项是（）“读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……”A．说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。
B．是“我”觉得伤心，所以才会哭。
C．“我”很喜欢哭。
2．“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时”句中破折号的作用是（）。
A．表示声音的延长；B．表示解释说明；C．表示意思的转折；D．表示意思递进。
选择（四字词语运用）。
3．下列画线的词语使用正确的一项是（）。
A．草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。
B．老师们为了我们的学习处心积虑。
C．阳春三月，我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D．做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。
4．下列画线的词语使用不正确的是（_______），我能将它改成_____________。
A．贫穷的杰克与母亲相依为命。
B．他很高傲，对身边的人总是爱理不理的。
C．当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业了。
D．荒漠由于缺水一毛不拔。
5．对“读书好，多读书，读好书。
”这句话理解错误的是()A．既是本文的总结，自己童年读书的总结，也是对下一代的殷切期望。
B．三句话，从读书的意义讲到如何读书，如何读书强调“多”和“好”两个字，有量有质，言简意赅。
C．读书是生活中最重要的事，不读书，人就无法生活。
二、填空题6．读拼音，写词语。
jiù fù yīng xióng wú xiàn shù shuō jīn jīn yǒu wèi（______）（______）（______）（______）（______）yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yì zhī bàn jiě（______）（______）（______）（______）（______）shū kān fán suǒ shēn yín zhì pǔ zhēn qíng shí gǎn（______）（______）（______）（______）（______）7．解释下列词语或根据意思写成语（1）索然无味：________________________________________（2）风花雪月：_________________________________________（3）形容有滋味，有趣味：_________________________________________（4）知道得不全面，理解得不透彻：_________________________________________（5）好像失去了什么：_________________________________________8．品读课文佳句，完成练习。
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案1.看拼音，写词语。
sōng shǔ（）是一种非常机警的动物遇到任何动静就赶紧逃跑了。
有时候，它们在树上zhuī zhú（）打闹；有时候，它们在窝里xiē liáng（），guāi qiǎo（）极了。
2.下列加点字读音正确的一项是（）。
A.翘．起来（qiào）B.前爪．（zhǎo）C.矫．健（jiāo）D.船舵．（tu ó）3.用“\”划掉括号中不恰当的词语。
（1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。
（2）松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样（锋利锐利），动作是那样（灵敏敏捷），一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
（3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起。
4.照样子，填动词。
（翘）尾巴（）果实（）露水（）榛子（）树枝（）高树（）鸟雀（）鸟窝5.给加点词选择正确的解释。
玲珑的意思有：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷（1）这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。
（）（2）她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。
（）6.读句子，完成练习。
（1）它们是十分警觉的，只要．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
①这句话围绕这个词来写松鼠。
②这句话用词特别精妙，“只要……就……”表现出松鼠，“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应，表现了它们的特点。
（2）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
上面的句子是对松鼠的的描写，抓住了、、、、进行描写，把松鼠写得非常惹人喜爱。
7.课文综合回顾。
（1）本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家，他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《》。
五年级上册语文家庭作业试卷
1、下列哪个词语的拼音拼写正确？A、zhuō zi（桌子）B、yǐ zi（椅子）C、shū guì（书贵）D、diàn dēng（电登）解析：本题考察的是对汉语拼音的正确拼写。
A项“zhuōzi”正确拼写了“桌子”；B项“yǐzi”正确拼写了“椅子”；C项“shū guì”错误，应为“shū guì（书柜）”；D项“diàn dēng”错误，应为“diàn dēng（电灯）”。
故正确答案为A。
（答案）A2、下列哪个词语中没有错别字？A、金壁辉煌B、完壁归赵C、兴国安邦D、再接再励解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
A项“金壁辉煌”错误，应为“金碧辉煌”；B项“完壁归赵”错误，应为“完璧归赵”；C项“兴国安邦”正确；D项“再接再励”错误，应为“再接再厉”。
故正确答案为C。
（答案）C3、下列哪个句子使用的修辞手法是比喻？A、他的心情像天气一样多变。
B、他难道不应该这样做吗？C、他的笑声仿佛能传遍整个校园。
D、他的话语如春风般温暖人心。
解析：本题考察的是对修辞手法的识别。
A项虽使用了“像”，但并未形成本体和喻体的明确比喻关系；B项是反问句；C项是夸张手法；D项“他的话语如春风般温暖人心”明确使用了比喻，将“话语”比作“春风”。
故正确答案为D。
（答案）D4、下列哪个成语表示的是“事情已经做了，就无法改变”的意思？A、木已成舟B、亡羊补牢C、画蛇添足D、指鹿为马解析：本题考察的是对成语含义的理解。
A项“木已成舟”意指事情已成定局，无法改变；B 项“亡羊补牢”意指出了问题后及时补救；C项“画蛇添足”意指做了多余的事；D项“指鹿为马”意指故意颠倒黑白。
故正确答案为A。
（答案）A5、下列哪个句子中的标点符号使用是正确的？A、他问我：“你吃饭了吗？”我说：“还没呢”。
B、他问我：“你吃饭了吗？”，我说：“还没呢”。
C、他问我“你吃饭了吗？”我说“还没呢”。
部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课后作业练习题附答案
部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课后作业练习题附答案一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
1.孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
（①渗透，穿透）2.敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。
（③透彻）虚：①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4.坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。
（②空着）5.谦虚使人进步，骄傲使人落后。
（⑤虚心）二、给下面的句子填上合适的关联词。
1.（当）敌人来了，我们（就）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.人藏在洞里，（既）不气闷，（也）不嫌暗。
3.（一）进了活道，敌人（就）过不了关口。
第二课时一、在括号里填适当的词。
粉碎（敌人的）创造（奇迹）发现（新方法）坚持（战斗）打击（敌人）封锁（交通）二、写出句中带点词的意思。
1.敌人尝到了地道战的厉害。
（体验）2.为了解决这项技术难关，他们尝试过多种方法。
（尝试）3.敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
（跌倒）三、缩句。
1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
（冀中人民挖了无数地道。
）四、根据课文内容填空。
1.作者介绍___的地道是按（特点）、（结构）、（功能）的顺序来具体介绍的。
地道中的洞有五个特点：（大小）、（位置）、（用途）、（形状）、（数量）。
2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。
如：（水泵）可以防备敌人的火攻；（毒气洞）可以粉碎敌人的毒气攻；（水闸）可以对付敌人的水攻。
3.地道的作用一是（作战）、二是（生活）。
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五年级上册语文周末练习
班级 姓名 家长签字
一、看拼音，写词语。
diàn niǔ dàn shēng gǔ wǔ pái shān dǎo hǎi zhān yǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
diǎn lǐ piāo fú sì miàn bā fāng chóu chú
（ ） （ ） （ ） （ ）
xūn fù nǐ dìng xùn àn
（ ）鉴 奔（ ） （ ） （ ）职 （ ）然
二、在括号里填上恰当的量词。
一（ ）掌声 一（ ）炮响 一（ ）宫灯 一（ ）大字
一（ ）电报 一（ ）之缘 一（ ）图画 一（ ）战争
三、把下列成语补充完整。
（ ）山（ ）海 四（ ）八（ ） （ ）水（ ）山
（ ）不自（ ） （ ）轰（ ）炸 自我（ ）（ ）
原（ ）不（ ） 中流（ ）柱 （ ）精（ ）治
四、选择合适的词语填空。
聚集 汇集
1、在双龙洞的内洞里（ ）一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤。
2、丁字形的广场（ ）了从四面八方来的群众队伍。
诞生 出生
3、虽然小明（ ）在一个农民家庭，但他学习异常刻苦。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（ ）了。
肃立 站立
5、三十万人一起脱帽（ ），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他（ ）在那儿，神情严肃，一动也不动。
五、修改病句。新课标第一网
1、观礼台上顿时响起了激烈的掌声。
2、天上千千万万的火花结成彩，地上五颜六色的灯火一片红。
3、以上这些部队，全都以相同的距离和相等的速度经过主席台前。
六、根据课文内容给下面句子排序。
（ ）毛主席挥动电钮，升起了新中国第一面国旗。
（ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
（ ）毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立了。
（ ）毛主席宣读中央人民政府公告。
（ ）乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
七、按课文内容填空。Xkb1.com
1、《开国大典》一文按 的顺序记叙了 年 月 日
首都北京举行 的盛况，叙述了 、 、 、
和 四个场面，反映了中国人民对新中国的诞生无比 、 和
的心情，表达了中国人民热爱 、热爱 、热爱
的思想感情。
2、课文记叙了毛泽东在得知爱子毛岸英为国捐躯的消息后的心情和所作出的决定，表
现了毛泽东 的情感， 的胸怀。（超人 常人）
八、阅读课文片断，完成练习。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐（ ）起来。这庄严的宣告，
这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中
国人民的心一齐（ ）起来。
接着，升国旗。毛主席亲自（ ）连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星
红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来
了，表明中国人民从此站起来了。
1、在文中的括号里填上合适的词语。
2、“这庄严的宣告，这雄伟的声音”是指
3、文中的破折号表示
4、你怎么理解文中划“ ”的句子？把你的感受补写下来。
五星红旗升起来了，表明 ；
表明 ；表明
；表明中国人民从此站起来了。
九、阅读课文片断，完成练习。www.xkb1.com
主席仰起头望着天花板，强忍着心中悲痛，目光中流露出无限的眷恋深情。岸英赴朝鲜
时，他因工作忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体
吧！”主席想到。然而，这种想法很快消失了。他像是自慰地说道：“我的儿子死了，我当然
很悲痛，可是，战争嘛，总要死人的。（1）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他
们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见上一面儿子的遗容吗……岸英是我的儿子，也是
朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意见吧。”
秘书将记录稿交主席签名的一瞬间，主席下意识地踌躇了一阵，那神情分明在说，岸
英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示
意秘书将电稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛泽东的卧室。毛泽东已经出去了，放在枕头上的电文稿写着
一行醒目的大字：（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是一片被泪水打湿的枕巾。
1、把文中划横线的反问句改写成陈述句。
（1）
（2）
2、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗出自清代诗人 的《已亥
杂诗之一》，“忠骨”的意思是 ，在本文中是指
毛泽东签的电文稿，反映了什么？谈谈你的看法。
3、从“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”这句话中，我们看到了什么？
十、阅读短文，完成练习
一天，毛主席到延安中央医院特别病室tàn fǎng（ ）120师政治委员关向应同
志。登上一座很高的山，便到了一排开在山顶上的窑洞。
他熟悉地走进一个窑洞，看到关政委躺在床上。热情地握手之后，他们便轻声交谈起来。
突然窑洞的门被轻轻推开了，走进一个女护士，她看着这个客人，好像在什么地方见过，
但又一时想不起来。
“同志，很对不起，病人需要安静，医生吩咐过了，不能会客。”
毛主席笑了笑，点着头说：“啊，对不住，我原来不知道医生有这个fēn fù（ ）。”
说着便站了起来，安慰了病人告别了。关政委望着护士笑起来。
在护士办公室里，毛主席和刚才那位护士谈着话：“你叫什么名字 ? 小同志多大了 ? ”
“人家都叫我小刘，今年 16 岁，请坐吧，同志！”
毛主席又xún wân（ ）到护士工作，生活情形，伙食gǎi shàn（ ）得怎样，
业务学习是怎样规定的，等等。最后他又仔细地反复问到关政委最近的病况，小刘的答复是
关政委的病势严重。
毛主席走后，小刘又轻轻地来到关政委的病室□□因为她是关政委的特别护士□推门进
来□关政委对她笑了□□小刘同志□干的好事情啊□你知道刚才来的是谁吗□□
“不知道，外头有一个警卫员，反正也是首长，但不管是谁，我是按照医生的吩咐，禁
止客人来dǎ rǎo（ ）你。”
“好呀 ! 但你不知道那就是毛主席 ! ”
“啊 ! 毛主席 ? ”
她瞪着眼睛，张着嘴巴叫起来，“毛主席这样严格遵守制度，又那样和气……”她自言
自语说。
以后她便把第一次遇见毛主席的故事，告诉了很多同志。
1、给下面词语找反义词。
熟悉（ ） 热情（ ） 遵守（ ） 仔细（ ）
2、根据拼音在文中括号里填上合适的词。
3、在文中“□”内填上标点符号。
4、在文中横线上给短文加个题目。
5、短文两次写到关政委笑了，你知道为什么吗？
6、短文主要写了
反映了毛主席 的高尚品质。
十一、诗词诵读新 课 标 第 一 网
沁园春·雪（毛泽东）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。