苏教版五年级下册语文课本补充习题全部参考答案
苏教版五年级补充习题全册答案
苏教版五年级补充习题全册答案苏教版五年级下册语文补充习题参考答案（注释：上册答案在后面）1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到。
2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。
）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
苏教版五年级语文下册《补充习题》参考答案
苏教版五年级语文下册《补充习题》参考答案（全）1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到（想到）。
2.暖流三、情不自禁抑扬顿挫悲欢离合四、1.高兴欢快、激昂2.王勃杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”五、1.C2. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺3.“但愿人长久，千里共婵娟”3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平上声去声去声四、√××五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。
）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、2 、1 2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好 3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了 4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
苏教版五年级下语文补充习题答案
24.古诗两首一、1、黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天墨汁珍珠形象直观2、毕竟西湖六月中风光不与四时同；接天莲叶无穷碧映日荷花别样红绿红二、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑三、1、洛阳 2、黄鹤楼扬州 3、三峡渝州 4、杭州汴州 5、姑苏6、玉门关7、白帝江陵8、东吴四、《小池》泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头五、毕竟学校六月中风光不与四时同绿树浓密令人喜红花鲜艳惹人爱毕竟紫琅六月中风光不与四时同密林从中蝉声闹山雨过后映彩虹25.望月五、2、"闭上眼睛"指"朔月" ；"偷偷睁开眼睛"指蛾眉月；"每个月睁大一次"指每月的农历十五时满月爱幻想3、小外甥吧月亮叙述生动逼真26.灰椋鸟二、白花花黑乎乎白茫茫开开心心快快乐乐仔仔细细三、珍贵珍惜珍爱珍稀五、1、晚霞灰椋鸟的叫声飞起的灰椋鸟2、树林~俱乐部27.水三、1、狗尾巴草骨瘦如柴瘦骨嶙峋冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗2、实际上是说渴坏了四、行云流水细水长流水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水乳交融五、节约用水从点滴开始现在人类渴了有水喝；将来地球渴了会怎样？爱惜生命之源"关"住滴滴点点期末综合测试四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上另一种是用剪刀剪去它的翅膀(2)小女孩通过42次实验得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声而"书上的结论'是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动每秒达200次如果翅膀停止振动声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭'的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.2.蜜蜂发声时双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点蜜蜂就不发声了3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验她有坚持不懈、勇于实验的精神世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
苏教版五年级下册语文补充习题答案
苏教版五年级下册语文补充习题答案7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助熔岩证明裹挟容易政策二、1．（1）连续（2）陆续（3）持续2．（1）虽然……但是……（2）不但……还……三、1.同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。
2. 小轩上学回家看书晚饭也常在一块吃四、1．（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
（2）合理的失重。
（3）气候能任意调节2.表示强调、表示特殊含义等。
8.神奇的克隆一、效率例如饲养红薯细菌诱饵嫁接畜生毫毛二、1.轰动2.卓有成效3.濒危濒临三、②①③⑦⑥④四、1．“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指“克隆”、“器官”、“移植”。
生动形象地表现出了克隆的神奇。
2．能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。
1. 克隆技术为解决目前在基础医学、医药和畜牧业生产等领域的难题，开辟了一条独特的路径。
克隆技术使得提高牲畜总产量的幻想成为可能。
克隆技术与基因重组技术结合起来，用于批量生产药物，如凝血剂等；生产用于移植的器官。
2. 我要克隆大量的花木，这些花木不仅美丽，可赏性强，而且都生有无数抓地的根。
把它们培植在长江、黄河两岸，既美化了环境，又保护了沿河两岸的人们。
9.海伦·凯勒一、暴躁脾气不屈不挠燥热胸怀围绕二、1.（1）倾听（2）倾诉（3）倾注2.（1）增进（2）增强三、有声有色无边无际如饥似渴前所未有夜以继日不屈不挠四、1．一块干燥的海绵海伦对知识的渴望。
如饥似渴2．人关心和关爱爱满天下、乐于奉献。
五、1．（C） 2．（B） 3．（B） 4．（A）六、1.人们奇观旭日2. 海伦·凯勒对光明的渴望和对不幸命运的抗争，让我们再一次感受到她的不屈不挠的奋斗精神。
10.二泉映月无锡恩惠发愤踢腿智慧喷泉二、禁jīn不住倔强jiàng 乐yuè曲似sì乎禁jìn止坚强qiáng 快乐lè像……似shì的三、饱经风霜静影沉璧扣人心弦恩重如山升腾跌宕委婉连绵四、1．他爱那陪伴他一生的二胡他爱那哺育他成长的太湖水2．热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争音乐家乡清泉月光五、成功的人从不屈从于命运的安排。
五年级下册语文补充习题答案苏教版
)五年级下册语文补充习题答案(苏教版1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿.让她绽开了微笑的脸庞。
.哄他入睡。
西湖抱着阮公敦.哼着摇篮曲 2、踏、洒。
染。
.明月何时照我还。
春风又绿江南岸 .让学生读一读就可以了。
五、此题建议不做、第三小节、第一小节1 、看到。
听到。
感觉到。
22.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来.就像从一只大木匣子里.非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
1 / 124.早二、标点练习。
.。
1、“”、、 .《》。
2、、、 3、、：“！” .并践行了一生。
、深深、牢牢.从此这个字就刻在了他的心里三、1 时时早、事事早。
.、要学梅花、学鲁迅.珍惜时间2 一寸光阴不可轻。
.白首方悔读书迟。
少年易学老难成.3、联想到这些名言：黑发不知勤学早预示。
1、四声。
阴平。
像四、开得最早。
一侯是梅花.2、二十四番花信风. 几乎满树都是花。
蜡梅开得正盛.迈进后园. 那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。
） .预示着春天的到来。
因为.梅花开的时候鲁迅先生一生的品德正像梅花是为了以花喻人.作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美. 一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青2 / 12二月春风似剪刀润物细无声万紫千红总是春五处处闻啼鸟柳花六、1、梅子流酸芭蕉分绿《池上》、《小儿垂钓》等等2、捉柳花梦圆飞天6.腾空而起指挥地动山摇一、乳白执行傍晚天空分别、分析二、寒冷白天长时间站立幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气三、欢呼雀跃12 、1、1、四、1、划去括号里的 .表达效果更好 2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了 3、无比激动为航天员杨利伟送行、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行. 4 、有朝一日一定要为中华民族争回这口气五、1 翟志刚 7 2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助.裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
苏教版国标本五年级下册语文补充习题参考答案
悠闲奔腾渡江闷热紫藤温度二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
三、1.腾越（五岭），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）2.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
远征难，不怕只等闲细浪、泥丸、更喜、尽开颜四1.不矛盾，在这里，毛主席运用了夸张的方法，生动地写出了红军不怕远征难，高山峻岭只等闲的气概。
2．这个修改好的。
因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。
突出环境恶劣！22.彭德怀和他的大黑骡子一、絮语警卫饭碗御寒二、1.红军断粮（草地断粮）当时情况紧急我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。
2.雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！三、1.（1）抚摸悄悄地塞进一直看着家人（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。
2.（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。
（2）大黑骡子红军战士四、1. 32412.迂回包围故意骄敌强势反击用兵如神3.抗美援朝战争的胜利，不仅帮助朝鲜民主主义共和国转危为安，还保卫了我国的安全，保卫了新生的社会主义政权。
23.大江保卫战一、堤dī坝肆虐nüè鏖áo战塌tā陷脚趾zhǐ劳累lèi二、兼并崩溃气魄嫌弃蹦跳灵魂三、万分危急摇摇欲坠惊心动魄劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累四、1.暴怒的巨龙灾情的危急2.红五星、迷彩服一个个红领巾来到敬老院，为老人们演出了精彩的节目。
五1．狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。
战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。
奋不顾身、勇往直前的英勇气概和乐观精神高昂快些3. 风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。
4．风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心六、1.人民子弟兵人民人民子弟兵2.24.古诗两首一、1．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
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西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到。
2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、:“～”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言:黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
(后两题建议不做。
)因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、?××?三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
苏教版五年级下册语文补充习题参考参考答案 (1)
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到。
2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。
）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案苏教版五年级下册语文补充习题参考答案随着学生们进入五年级的学习阶段，语文的学习也逐渐深入。
为了帮助学生更好地掌握课本知识，教材中提供了一些补充习题。
本文将为大家提供苏教版五年级下册语文补充习题的参考答案，希望对学生们的学习有所帮助。
一、阅读理解1.阅读下面的短文，回答问题。
短文中提到了一个小男孩的故事，他在学校里遇到了很多困难，但是通过自己的努力和勇气，最终取得了成功。
这个故事告诉我们，只要我们勇敢面对困难，努力奋斗，就一定能够战胜困难，取得成功。
2.根据短文内容，判断下列句子的正误。
(1)短文中的小男孩在学校里遇到了很多困难。
正确(2)小男孩通过自己的努力和勇气，最终取得了成功。
正确(3)这个故事告诉我们，只要我们勇敢面对困难，努力奋斗，就一定能够战胜困难，取得成功。
正确二、词语运用根据句意，填入适当的词语。
1.孩子们在操场上玩得______开心。
答案：非常2.小明是一个非常______的孩子，他总是能够找到解决问题的办法。
答案：聪明3.妈妈每天早上都会给我做一碗热腾腾的______。
答案：稀饭4.在生活中，我们要珍惜每一次______。
答案：机会5.当我听到这个好消息时，我感到非常______。
答案：高兴三、写作请你根据下面的提示，写一篇关于你最喜欢的一本书的文章。
提示：书名、作者、故事简介、你为什么喜欢这本书。
我最喜欢的一本书是《小王子》，这本书是由法国作家圣埃克苏佩里所写。
故事讲述了一个小王子来到地球，与一个飞行员成为了朋友，通过他们之间的对话，展现了作者对人类和世界的思考。
我喜欢这本书的原因有很多。
首先，故事中的小王子是一个非常纯真善良的人，他对世界充满了好奇和向往。
他的一句句话都让人深思，让我明白了很多道理。
其次，这本书的插图非常精美，每一页都有精心绘制的插画，让人看起来非常享受。
最后，这本书给了我很多启发，让我明白了生活中的许多道理，让我更加珍惜身边的人和事物。
苏教版五下补充习题答案
苏教版五下补充习题答案苏教版五下补充习题答案在学习过程中，习题是巩固知识的重要方式之一。
然而，有时候我们可能会遇到一些难题，找不到答案，这时候就需要一些补充习题答案来帮助我们更好地理解和掌握知识。
下面是苏教版五下补充习题的答案，希望对大家有所帮助。
一、语文1. 阅读理解：(1) 根据课文内容回答问题。
答案：根据课文内容，可以知道答案是...(2) 根据自己的理解回答问题。
答案：根据我的理解，我认为答案是...2. 词语解释：(1) 解释词语的意思。
答案：词语的意思是...(2) 用自己的话解释词语的意思。
答案：我觉得这个词语的意思是...二、数学1. 计算题：(1) 简单的加减乘除运算。
答案：计算结果是...(2) 复杂的算式求解。
答案：根据计算步骤，可以得出答案是...(1) 判断题目的真假。
答案：根据题目的条件，判断答案是...(2) 解释为什么是对或错。
答案：我认为答案是对/错，因为...三、英语1. 单词拼写：(1) 根据中文提示拼写单词。
答案：根据中文提示，拼写出的单词是...(2) 根据音标拼写单词。
答案：根据音标，拼写出的单词是...2. 句子翻译：(1) 将中文句子翻译成英文。
答案：将中文句子翻译成英文的结果是...(2) 将英文句子翻译成中文。
答案：将英文句子翻译成中文的结果是...四、科学1. 实验题：(1) 根据实验步骤回答问题。
答案：根据实验步骤，得出的结论是...(2) 解释实验现象。
答案：根据实验结果，可以解释出现象的原因是...(1) 提出问题并给出解答。
答案：根据实验结果和观察，得出的结论是...(2) 分析实验数据并得出结论。
答案：通过分析实验数据，可以得出结论是...五、历史1. 事件排序：(1) 根据事件发生的先后顺序排序。
答案：根据事件发生的先后顺序，排序结果是...(2) 解释为什么要按照这个顺序排序。
答案：按照这个顺序排序，是因为...2. 问题回答：(1) 根据问题的描述回答问题。
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苏教版五年级下册语文《课本补充习
题》全部参考答案
作业参考资料第一部分（1-8课）
1春光染绿我们双脚
一、歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂
二、拥抱果园撑起大伞结束煎熬金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山
三、1.千年裸露浑浊咆哮寂寞多年棵棵树苗
2.松鼠小鸟小猴小兔
四、1.轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡
2.踏撒染春风又绿江南岸，明月何时照我还
五、1.太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。
捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙，春天真热闹！
2.提示：看到、听到、感觉到，可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。
不一样的话，因为其中有细微差别。
2暖流
一、压抑仰望琼浆掠过贤能展览
二、兴奋高兴曲折歌曲不禁禁止
三、1.情不自禁2.抑扬顿挫3.悲欢离合
四、1.高兴欢快
2.王勃杨炯卢照邻骆宾王落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色
五、1.C
2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺但愿人长久，千里共婵娟
3只拣儿童多处行
一、欢畅旺盛舒展四肢解数
二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦
三、1.zhǐ2.rǎnɡrānɡ3.jiěxièxiè
四、1.√2.×3.×
五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2.成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，感受到了孩子的可爱与顽皮。
六、1.不甘示弱愈飞愈高
2．高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼
高飞。
“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。
这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。
只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
3.略。
作业参考资料第一部分（1-8课）
1春光染绿我们双脚
一、歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂
二、拥抱果园撑起大伞结束煎熬金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山
三、1.千年裸露浑浊咆哮寂寞多年棵棵树苗
2.松鼠小鸟小猴小兔
四、1.轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡
2.踏撒染春风又绿江南岸，明月何时照我还
五、1.太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。
捉住枝头的绿色，捉住小鸟的
啼叫，捉住整个春天的奇妙，春天真热闹！
2.提示：看到、听到、感觉到，可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。
不一样的话，因为其中有细微差别。
2暖流
一、压抑仰望琼浆掠过贤能展览
二、兴奋高兴曲折歌曲不禁禁止
三、1.情不自禁2.抑扬顿挫3.悲欢离合
四、1.高兴欢快
2.王勃杨炯卢照邻骆宾王落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色
五、1.C
2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺但愿人长久，千里共婵娟
3只拣儿童多处行
一、欢畅旺盛舒展四肢解数
二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦
三、1.zhǐ2.rǎnɡrānɡ3.jiěxièxiè
四、1.√2.×3.×
五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2.成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接
着一群的小天使。
作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，感受到了孩子的可爱与顽皮。
六、1.不甘示弱愈飞愈高
2．高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。
“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。
这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。
只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
3.略。
作业参考资料第一部分（1-8课）
1春光染绿我们双脚
一、歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂
二、拥抱果园撑起大伞结束煎熬金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山
三、1.千年裸露浑浊咆哮寂寞多年棵棵树苗
2.松鼠小鸟小猴小兔
四、1.轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她
绽开了微笑的脸庞西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡
2.踏撒染春风又绿江南岸，明月何时照我还
五、1.太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。
捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙，春天真热闹！
2.提示：看到、听到、感觉到，可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。
不一样的话，因为其中有细微差别。
2暖流
一、压抑仰望琼浆掠过贤能展览
二、兴奋高兴曲折歌曲不禁禁止
三、1.情不自禁2.抑扬顿挫3.悲欢离合
四、1.高兴欢快
2.王勃杨炯卢照邻骆宾王落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色
五、1.C
2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺但愿人长久，千里共婵娟
3只拣儿童多处行
一、欢畅旺盛舒展四肢解数
二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦
三、1.zhǐ2.rǎnɡrānɡ3.jiěxièxiè
四、1.√2.×3.×
五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2.成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，感受到了孩子的可爱与顽皮。
六、1.不甘示弱愈飞愈高
2．高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。
“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。
这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。
只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。
3.略。