电路实验报告格式

实验报告可以安装这个格式写，然后用16k纸打印实验名称：电路元件的伏安特性

姓名：学号：

同组人：学号：评分：专业、班级：

日期：指导老师：

一、实验目的

1、研究电阻元件和直流电源的伏安特性及其测定方法。

2、学习直流仪表设备的使用方法。

1、理想电压源的伏安特性

按图1-6接线，电流表接线时使用电流插孔。接线前调稳压电源us(v)=10（v）。按表1-1

改变r数值（将可调电阻与电路断开后调整r值），记录相应的电压值与电流值于表1-1中。

2、实际电压源的伏安特性

按图1-7接线。接线前调稳压电源us(v)=10（v）。按表1-2改变r数值（将可调电阻与

电路断开后调整），记录相应的电压值与电流值于表1-2中。

3、线性电阻的伏安特性

按图1-8接线。按表1-3改变直流稳压电源的电压us，测定相应的电流值和电压值记录

于表1-3中。

4、测定非线性白炽灯泡的伏安特性

将图1-8中的1k电阻r换成一只12v，0.1a的灯泡，测量表1-4中的数据。

五、实验注意事项

1. 进行不同实验时，应先估算电压和电流值，合理选择仪表的量程，勿使仪表超量程，

仪表的极性亦不可接错。

2.更换直流电流表的量程时，要先按停止按钮后才能更换量程（因为要改线路）。

3.调节电压源旋钮时，速度不宜过快。

4.每做完一个实验，需先将电压源调零后，再做下一个实验。

1

五、实验数据分析

测量输出电压u（v）一直保持不变为10v，可确定输出电压是稳定的，不变的，属于理

想电压。测量输出电流i（ma）随着电压的改变而改变，改变值符合i= u/ r. 数据可画成图

1-1

分析表1-2实验数据：

测量输出电压u（v）随着电阻的改变而改变，改变值为u= us/(r+200ω)* r，输出电压

的改变是由于电压内部有内阻。测量输出电流i（ma）随着电压的改变而改变，改变值符合

i= u/ (r+200ω) 数据可画成图1-2 分析表1-3实验数据：

通过测量所得值，数据可画成图1-3，把图1-3中的点可以连成过原点的一条直线，斜

线的斜率为是u/ i=r，斜率不变，即电阻的阻值不变，则测量的电阻是线性的。分析表1-4

实验数据：

通过测量所得值，数据可画成图1-4，把图1-4中的点可以连成过一条曲线，曲线的斜

率为是u/ i=r，斜率变化，即电阻的阻值是改变的，则测量的电阻是非线性的。

六、思考题

1. 线性电阻与非线性电阻的概念是什么？

答：

七、实验心得体会

通过这次实验使我认识理解

八、实验原始数据在附录（最后一页）

2篇二：电路分析实验报告格式

深圳大学实验报告

课程名称：学报告学提交时间：

注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。

（附：原始数据。）

（以上各页如不够，可另附页。）

（蓝色字体部分不要打印，第一页的正反面必须打印后填写，其他各页只需按黑色字体

提示的顺序做即可，不需拘泥于表格。）

注意：

1、完成的数据经指导老师签字才有效；

2、完成实验后，整理实验设备

3、独立完成实验报告

4、用铅笔作图

5、用坐标纸画波形

6、要在报告上附上原始数据；

7、一小实验一小结，整个实验一个大总结；

8、指定时间交实验报告

9、按序号排列实验报告

10、

11、为便于检查和临时计算实验数据，实验时应自带计算器接线应遵循“先串联后并

联”、“先接主电路，后接辅助电路”的原则。检查电路时，也应按这样的顺序进行。先接无

源部分，再接有源部分，不得带电接线。先接线后通电，先断电后拆线

12、

13、

14、

15、

16、

17、

接线柱要接触良好并避免联接三根以上的导线，可将其中的导线分散到接好线路后，应

先自行检查，才能接通电源。闭合电源开关时，要告知实验中要胆大心细，一丝不苟，认真

观察现象，同时分析研究实验现象如果需要绘制曲线，则至少要读取5 组数据，而且在曲线

的弯曲部分应实验完毕，先切断电源。再根据实验要求核对实验数据，然后请指导教签字通

过后，再拆线整理好导线，并将仪器设备摆放整齐。等电位的其它接线柱上。同组同学，

并要注意各仪表的偏转是否正常，改接线路时必须先断开电源。的合理性，若发现异常现象

应及时查找原因。多读几组数据，这样得出的曲线就比较平滑准确。师审核。如有可能请

给老师演示实验效果。篇三：电路实验报告格式

电气工程学院实验室：实验时间：年月

日

篇四：大学电路实验报告

目录

实验的意义、要求及注意事项 ???????????????2 实验一、直流网络定理 ??????????????????4 实验二、rc一阶电路的响应测试 ??????????????8

实验三、日光灯电路的研究 ????????????????12 实验四、rlc串联谐振电路的研究 ??????????????15 实验五、三相交流电路电压和电流的测量???????????19 实验六、三相电路功率的测量????????????????22 实验七、负阻抗变换器???????????????????26 实验的意义、要求及注意事项

电工电子课程是重要的一门技术基础棵，它的显著特征是实践性。要想好

的掌握电工电子技术，除了掌握基本器件的原理、电子电路的基本组成及分析

方法外，还要掌握电子器件及基本电路的应用技术，因而实验已成为课程教学

中的重要环节。通过实验可使学生掌握器件的性能、参数及电子电路的内在规

律，了解各功能电路的相互影响，从而验证理论并发现理论知识的局限性。可

使学生进一步掌握基础知识，基本实验方法、及基本实验技能，以适应现代科

学技术的飞速发展对人才的要求：不仅要有丰富的理论知识还要有较强的对知

识的运用能力及创新能力。

一、实验的目的

实验的目的不仅要加深理论所学的知识，更重要的是训练实验技能、学会

独立进行实验操作、树立工程观念和严谨的科学作风。

1、学习掌握一定的元器件使用技术，学会识别元器件的类型、型号、规格，

并能根据实验要求选择元器件。

2、学习掌握一定的实验技能如焊接、组装、连接、调试等。

3、学习掌握一定的仪器使用技术，如万用表、示波器、信号源、稳压电源

的使用和操作方法。只有正确使用电子仪器才能取得良好的测量数据。

4、学习掌握一定的测量系统设计技术，只有合理的测量系统设计，才能保

证测量结果的正确。

5、学习掌握一定的仿真分析技术。计算机仿真技术不仅可以节省电路设计

和调试的时间，更可以节约大量的硬件费用。电子系统的计算机仿真技术已经

成为现代电子技术的一个重要组成部分，也已经成为现代电子工程技术人员的

基本技术和工程素质之一。

6、学习掌握一定的测量结果分析技术。只有通过对测量结果的数据分析处

理才能得到电子电路的有关技术指标和一些技术特性。

7、使学生能够利用实验方法完成具体的任务，如根据具体的实验任务拟订

实验方案（测试电路、仪器、测试方法等），独立地完成实验，对实验现象进行

理论分析，并通过实验数据的分析得到相应的实验结果，撰写规范的实验报告。

8、培养学生独立解决问题的能力，如独立地完成某一设计任务（查阅资料，

方案确定、器件选择、安装调试）从而使学生具备一定的科学研究能力

9、培养学生实事求是的科学态度和踏实细致的工作作风。

二、实验的一般要求

1、实验课前的要求

（1）认真阅读实验指导书，明确实验目的；理解有关原理，熟悉实验电路，内

容步骤，参数测试方法及实验中的注意事项。

（2）了解实验用仪器的主要性能和使用方法。

（3）估算测试数据、实验结果、完成实验指导书中的有关预习要求的内容，并

写出预习报告。

（4）做好数据记录纸和记录表格等的准备工作。

2、实验中的要求

（1）按时、按组进入实验室，在规定的时间内完成实验任务。遵守实验室的制度，实验后整理好实验台。

（2）按照科学的操作方法实验，要求接线真确，布线整齐合理。接线后要认真复查，确信无误后经指导老师同意，方可接通电源实验。

（3）按照仪器的操作规程正确使用仪器，不得野蛮操作。

（4）测试参数时，要做到心中有数，细心观察。要求原始记录完整、清楚，实验结果正确。

（5）实验中出现故障时，应冷静分析原因，并能在老师指导下独立解决，对实验中的现象和实验结果要能进行正确的解释。

3、实验后的要求

一律用学校规定的实验报告纸认真撰写实验报告，做到文理通顺，字迹端正，图形美观，页面整洁，并按要求装订封皮。实验报告的具体内容为：

（1）实验的目的

（2）实验原理的说明及相关电路图

（3）实验用仪器的名称、型号、数量。

（4）实验的步骤和内容，包括：预习时的理论计算，问题回答，设计记录数据的表格等。

（5）实验数据及数据处理：根据实验原始记录整理实验数据，规范填写表格，如有需要应用坐标纸画出曲线图，并按指导书要求进行必要的数据计算和文字分析说明。

（6）实验总结包括实验中出现的问题及解决办法，本次实验的收获体会。

三、实验注意事项

（1）严格遵守实验室的规章制度，认真实验，保持安静、整洁的环境。

（2）不了解实验仪器的操作规程时，严禁动用实验仪器。

（3）严禁带电接线、拆线、改接线路。

（4）实验仪器设备不得随意调换或拔插实验用元器件，若损坏仪器设备，必须立即报告老师，作出书面检查，根据事故责任做出赔偿。

（5）实验中若发生事故，应立即关掉电源，保持现场，报告指导老师。

（6）实验完后，本人先检查实验数据是否符合要求，然后再请老师检查，经老师认可签字后方可拆除实验线路，整理好实验器材后才可离开实验室。

实验一直流网络定理

一、实验目的

1、验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的

认识和理解。

2、验证戴维南定理的正确性，加深对该定理的理解。

3、掌握测量线性有源二端网络等效参数的一般方法。

二、原理说明

1、叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个

元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

2、线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小k 倍时，

电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小k倍。

3、任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可

将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为含源一端口网络）。

4、戴维南定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个

电阻的串联来等效代替，此电压源的电动势us等于这个有源二端网络的开路电

压uoc，其等效内阻r0等于该网络中所有独立源均置零（理想电压源视为短路，

理想电流源视为开路）时的等效电阻。uoc（us）和r0或者isc（is）和r0称为有

源二端网络的等效参数。有源二端网络等效参数的测量方法如下：

(1) 开路电压、短路电流法测等效电阻r0

在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压uoc，

然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流isc，则等效内阻为

u uoc u r0＝── a isc δu

b如果二端网络的内阻很小，若将其输出端口

δii短路则易损坏其内部元件，因此不是所有的电路isc都宜用此法。

图1-1

(2) 伏安法测r0

用电压表、电流表测出有源网络的c/2外特性曲线，如图1-1所示。根据外特性曲线求

出斜率tgφ，则内阻△u uoc r0＝tgφ＝──＝──图1-2 △i isc φ

也可以先测量开路电压uoc，

再测量电流为额定值in时的输出

uoc－un 端电压值un，则内阻为 r0＝────。 in (3) 半电压法测r0

如图1-2所示，当负载电压为被测网络开图1-3 路电压的一半时，负载电阻（由电阻箱的读数确定）即为被测有源二端网络的

等效内阻值。

(4) 零示法测uoc

在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时，用电压表直接测量会造成较

大的误差。为了消除电压表内阻的影响，往往采用零示测量法，如图1-3所示.。

零示法测量原理是用一低内阻的稳压电源与被测有源二端网络进行比较，当稳

压电源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时，电压表的读数

将为“0”。然后将电路断开，测量此时稳压电源的输出电压，即为被测有源二

端网络的开路电压。

四、预习思考题

1. 在叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直接

将不作用的电源（u1或u2）短接置零？

2. 在叠加原理实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的

迭加性与齐次性还成立吗？为什么？

3．在求戴维南等效电路时，作短路试验，测isc的条件是什么？在本实验中

可否直接作负载短路实验？请实验前对线路1-5(a)预先作好计算，以便调整实

验线路及测量时可准确地选取电表的量程。

4. 说明测有源二端网络开路电压及等效内阻的几种方法，并比较其优缺点。

五、实验注意事项

1. 用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪

表的极性，仪表默认红色插孔为正极性端、黑色为负极性端、正确判断测得值篇五：电

路实验报告

实验一元件特性的示波测量法

一、实验目的

1、学习用示波器测量正弦信号的相位差。

2、学习用示波器测量电压、电流、磁链、电荷等电路的基本变量

3、掌握元件特性的示波测量法，加深对元件特性的理解。

二、实验任务

1、用直接测量法和李萨如图形法测量rc移相器的相移??即?u??uc实验原理图如图 s 5-6示。

2、图5-3接线，测量下列电阻元件的电流、电压波形及相应的伏安特性曲线（电源频

率在100hz~1000hz内）：

（1）线性电阻元件（阻值自选）

（2）给定非线性电阻元件（测量电压范围由指导教师给定）电路如图5-7

3、按图5-4接线，测量电容元件的库伏特性曲线。

4、测量线性电感线圈的韦安特性曲线，电路如图5-5

5、测量非线性电感线圈的韦安特性曲线，电源通过电源变压器供给，电路如图5-8所示。

图5-7 图5-8 这里，电源变压器的副边没有保护接地，示波器的公共点可以选图示接地点，以减少误差。

三、思考题

1、元件的特性曲线在示波器荧光屏上是如何形成的，试以线性电阻为例加以说明。

答：利用示波器的x-y方式，此时锯齿波信号被切断，x轴输入电阻的电流信号，经放

大后加至水平偏转板。y轴输入电阻两端的电压信号经放大后加至垂直偏转板，荧屏上呈现

的是ux,uy的合成的图形。即电流电压的伏安特性曲线。

3、为什么用示波器测量电路中电流要加取样电阻r，说明对r的阻值有何要求？

答：因为示波器不识别电流信号，只识别电压信号。所以要把电流信号转化为电压信号，

而电阻上的电流、电压信号是同相的，只相差r倍。r的阻值尽可能小，减少对电路的影响。

一般取1-9ω。

验结果四、实

1．电阻元件输入输出波形及伏安特性

2．二极管元件输入输出波形及伏安特性

实验二基尔霍夫定律、叠加定理的验证

和线性有源一端口网络等效参数的测定

一、实验目的

1、加深对基尔霍夫定律、叠加定理和戴维南定理的内容和使用范围的理解。

2、学习线性有源一端口网络等效电路参数的测量方法

3、学习自拟实验方案，合理设计电路和正确选用元件、设备、提高分析问题和解决问题

的能力

二、实验原理

1、基尔霍夫定律：

基尔霍夫定律是电路普遍适用的基本定律。无论是线性电路还是非线性电路，无论是非

时变电路还是时变电路，在任一时刻流进流出节点的电流代数和为零。沿闭合回路的电压降

代数和为零。

2、叠加定理

在线性电路中每一个元件的电位或电压可以看成每一个独立源单独作用于电路时，在该

元件上所产生的电流或电压的代数和。叠加定理只适用于线性电路中的电压和电流。功率是

不能叠加的。

3、戴维南定理

戴维南定理是指任何一个线性有源一端口网络，总可以用一个电压源与电阻串联的有源

支路来代替，电压等于该网络的开路电压uoc，而电阻等于该网络所有独立源为零时端口等

效电阻req

4、测量线性有源一端口网络等效参数的方法介绍

（1）线性有源一端口的开路电压uoc及短路电流isc的测量

用电压表、电流表直接测出开路电压uoc或短路电流isc。由于电压表及电流表的内阻

会影响测量结果，为了减少测量的误差，尽可能选用高内阻的电压表和低内阻的电流表，若

仪表的内阻已知，则可以在测量结果中引入相应的校正值，以免由于仪表内阻的存在而引起

的方法误差。

（2）线性有源一端口网络等效电阻req的测量方法

1）线性有源一端口网络的开路uoc及短路电流isc，则等效电阻为r? uocisc 这种方法比较简便。

但是，对于不允许将外部电路直接短路或开路的网络（例如有可能因短路电流过大而损

坏内部的器件），不能采用此法。

2）若被测网络的结构已知，可先将线性有源一端口网络中的所有独立电源置零，然后采

用测量直流电阻的方法测量

（3）用组合测量法求uoc，req 测量线路如图1-1所示。在被测网络端口接一可变电阻rl，测得rl两端的电压u1和 rl

的电流i1后，改变电阻rl值，测得相应的u2、i2，则可列出方程组

uoc?reqi1?u1

uoc?reqi2?u2 解得： uoc?u1i2?u2i1i2?i1 req?u1?u2

i2?i1 图 1--1 根据测量时电压表、电流表的接法可知，电压表内阻对解得的uoc没有影响，但解得的

req中包含了电流表的内阻，所以实际的等效电阻值req1只要从解得的req中减去ra即可。

由上可知，此法比起其它方法有消除电压表内阻影响及很容易对电流表内阻影响进行修

正的特点。同时它又适用于不允许将网络端口直接短路和开路的网络。

(4). 参考方向

无论是应用网络定理分析电路还是进行实验测量，都要先假定电压和

电流的参考方向，只有这样才能确定电压和电流是正值还是负值。

如图1-2，如何测量该支路的电压u？首先假定一个电压降的方向，设u 的压降方向为从a到b这是电压u的参考方向。