校园足球招生方案

校园足球招生方案
校园足球招生方案

校园足球招生工作方案

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依照上级创建足球特色校精神,全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生,不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组长:校长张俊平(统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并对学校足球教育创设良好的发展空间)

副组长:副校长丁明媚(负责学校足球工作的全面开展,包括与其他工作人员的协调、统筹)

组员:任美珍(总教练,负责全校学生的足球技能训练)刘文豪(教练,组建校队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训和指导。)

王瑞玲、王泽书(配合教练开展校园足球活动)

任美珍(足球装备室保管员)

(二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球招生方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。

1、校级年龄段:3-4年级男子乙组、5-6年级男子甲组和女子

甲组

2、男子乙组10人(包括守门员)男女甲组各10人(包括守门员)

3、入选队员与班主任和家长沟通,并注册管理,保证训练效果。

五、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

县校园足球实施方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 县校园足球实施方案简易 版

县校园足球实施方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 根据国家体育总局和教育部《关于开展全 国青少年校园足球活动的通知》(体群字 [20**]54号)文件精神为了推动我校青少年 校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组 同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案. 一、指导思想 以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团 结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足 球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面 发展、特长突出的青少年足球后备人才. 二、工作方针 按《校园足球活动实施方案》要求将启动

校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合. 三、组织机构: 为加强校园足球工作的领导,现成立枣庄二中校园足球工作领导小组: 组长: 副组长: 主任: 成员: 四、职责分工 1、校长全面负责,分管副校长专项管理学校足球工作。 2、艺体部负责利用课外活动时间和节假

校园足球活动实施方案

校园足球活动实施方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针 按《青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,经校行政办公会研究决定,成立学校校园足球工作领导小组: 组长: 副组长: 成员: 宣传组: 竞训组: 后勤组: (二)成立班级代表队(兴趣小组),并上报校园足球活动领导小组。 四、职责分工 (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员; (二)竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名注册管理; (三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。 五、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出

符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班集体。 六、工作计划 (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣传阵地 在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用广播等方法加强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化; 2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足球运动的了解。(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动 1、根据情况组建足球队,安排训练 各班组织足球队(兴趣小组)利用每周的大课间时间进行训练,及时和班主任沟通,做好学生的管理工作,并积极获得家长的支持。 2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、技能和相关知识; 3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来; 4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如:射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等); 5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地),通过足球运动的特性对学生开展意志品质,团结互助,集体荣誉等方面的教育; 6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛,增进师生感情,丰富校园足球活动。

科普进校园活动方案(通用)

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性,以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式,将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面,实现从教授知识到培养能力的转变,从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变,从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变,有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法,养成学生平时善于观察的习惯,培养学生的科学观察能力,为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学,能有效培养学生的动手能力和科学思维能力,它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养,这既是自然学科特点所决定,也是全面落实课程改革目标,提高教学质量,激发学生对自然学科产生兴趣,体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”,在实验过程中,

学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料,对这些材料经过思维、抽象和概括,从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系,再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中,使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识,又锻炼了实际动手能力和创造能力,从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级,难度从简至难,每级包含15节课,也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广,包括历史,地理,物理,化学,天文,通过实验,让孩子们产生浓厚i的兴趣,并且打下一定的基础,为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶

校园足球招生及教学管理制度

通化市外国语学校“校园足球”招生及教学管理制度 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。 一、校园足球招生制度: 1.我校校园足球运动员必须满足在籍学生的要求。 2.在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。 3.每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。 4.各班和各足球教师及时为招收的队员注册,并做好相应的服务管理工作。 二、教学管理规定制度: 采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。

1.教务处将足球教学工作纳入教学工作计划,进行管理和落实。 2.教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修,开展相应的课题研究和教研活动。 3.足球教师要有针对性的撰写教学工作计划,并认真落实,做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练,每周一节专项足球课。 4.班主任要积极鼓励学生到足球场,提高足球运动的兴趣,保证足球校本课程得到落实。 5.教务处要加强对校园足球工作的督导和考核,并将校园足球纳入年终考核,认真记录,并将工作成绩与年度考核评优、岗位竞聘等有机结合,提高足球教师的主动性和积极性。 通化市外国语学校 2016年6月

校园足球实施方案

东南小学校园足球实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,努力打造校园足球传统学校,培养校园足球能手。 二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,成立东南小学校园足球活动领导小组: 组长:蔡夏 副组长:商静裕殷飞 宣传组:团委少先大队各班主任 竞训组:小学体育教师

后勤组:体育组 (二)成立班级代表队(兴趣小组),并上报校园足球活动领导小组。 四、职责分工 (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员; (二)竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理; (三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。 五、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动

足球进校园获得实施方案详细版

文件编号:GD/FS-6152 (方案范本系列) 足球进校园获得实施方案 详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

足球进校园获得实施方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 发展足球特色创建豫南名校 ——息县三中创建足球特色学校实施方案 一、前言 创建足球特色学校工作势在必行,且已成为目前学校的重要工作。为了能踏踏实实地做好这一工作,现制订出严谨有效的学校“创特”工作三年发展规划,望全体教师认真学习,加强实践,团结协作,严格按照规划之内容要求开展工作,积极创造良好的“创特”条件,努力完成“创特”工作总体目标,成为社会公认的足球特色学校。 二、背景 1、时代需要:国家教育部对体育尤其是中小学

体育工作非常重视,提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”导语,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度重视校园足球工作,加快了学校特色和学校文化的快速结合。 2、学校需要:息县三中在发展的道路上迎来了关键点,学校知名度在不断提高,如果想实现可持续发展,必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。 3、条件:(1)学校有着良好的基础设施;场地一流,设施齐全;(2)学校体育成绩:学校体育氛围良好,成绩突出,创县中小学生田径运动会16连冠,获省、市级优秀传统项目学校等称号;(3)学校师资力量雄厚:目前,学校共有8名体育教师,个人素质高和敬业创新精神强。(4)各级领导尤其是县教体局

学校校园足球招生工作制度11.doc

学校校园足球招生工作制度11 紫云县第四小学校园足球招生工作方案 根据校园足球相关文件精神,为加快建设我校足球运动员升学成长的绿色通道,促进校园足球运动的可持续健康发展,特制订《紫云县第四小学校园足球招生工作具体方案》。 一、指导思想 以增强学生体质、培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全全面发展特长突出的青少年足球后备人才,提高我校的足球运动水平。 二、招生计划和范围 每学年春季招生工作开始时,对于具有足球潜质,且家长提出申请有意发展学生足球特长的学生,经过校领导、政教主任、体育组组长综合测试合格后,编入班级足球队员。集中优势师资力量进行文化与足球课的教育教学工作。 三、报名资格和要求 学生必须符合下列条件,才具有按足球特长生报名的资格。具有良好的思想品德,必须是紫云县第四小学招生范围以内的适龄儿童。经常参加体育活动及比赛,身体适宜参加足球活动。招生报名时,在学校各班领队招办教师处进行登记。 四、招生工作组织机构 组长:于以佳

副组长:赵开艳李凤河杨建云韦云飞罗水仙 成员:各班主任全体体育教师 五、足球特色班级教学工作 足球特色班级的文化课教学工作不变,教师的配备将集中我校的优秀教师组成。有足够的足球训练课和训练时间,以保证学生的足球运动水平快速提高。为向上一级学校输送优秀的足球特长生做好基础工作。 紫云县第四小学校 2019年3月 学校心理咨询规章制度_共4篇 1。学校心理咨询制度 一、心理健康教育的基本任务 1、通过多种途径,积极宣传心理健康知识,提高认识、转变观念。

2、定期对在校学生,特别是“留守学生”进行心理健康检测,建立集体心理健康档案。 3、及时提供学生心理健康信息,供学校相关决策、改革时参考。 4、帮助学生解决发展特长、改善交往等现实指向问题。 5、对轻度心理问题的学生进行个别或团体咨询,提高其适应能力和心理素质,矫正心理偏差,培养健全个性。 6、初步鉴别中、重度心理障碍学生,及时转介到高一级咨询、治疗机构去。 二、心理咨询员工作职责 1、学校心理咨询员应具备规定的资质,并经过专门培训,掌握基本的心理咨询技能。 2、热爱心理咨询、辅导工作,有较强的责任感和事业心。 3、咨询人员应接受其专业范围内的个案,并在辅导时严守自己资格的限制。 4、咨询人员在充分尊重来访者的前提下,全面收集有关当事人心理问题的资料,作为咨询、辅导工作的依据。 5、咨询人员应定期参加培训,经常接受上级咨询师的指导和咨询,不断提高自身的咨询水平,并保持良好的身心健康状态。 6、严格遵守保密制度,未经当事人许可,不泄露有关当事人秘密的信息。 三、心理咨询的基本原则 1、发展性原则 学校心理咨询中的发展性原则是指心理咨询的目标不应只局限于消除来访学生的心理失调和障碍,更应为促进全体学生发展服务,帮助其提高适应能力,建立起内外协调的良性发展机制。

足球进校园实施方案

足球进校园实施方案 一、指导思想 我校深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知 识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,使足球文化和足球一起走进校园。 二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,积极主动宣传热爱足球知识,通过阳光体育大课间活动和开展课堂课 教学,让足球渗透到整个校园,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 为了加强校园足球工作的领导,特别成立了学校园足球活动领导小组: 组长: 副组长: 成员: 宣传组:团委少先大队 竞训组:体育教师 四、职责分工 (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

(二)竞训组负责专业技术教学练习、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名等。 五、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。把开展此项活动作 为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式 的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立 健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动 内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安 全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康 和安全。 六、工作计划 (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣传阵地 在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用红领巾广播等方法加 强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化; 2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足 球运动的了解。 (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动 1、体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、 技能和相关知识; 2、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参 与到足球运动中来;

校园足球活动实施方案

黄沙街镇中心小学校园足球活动实施方案 根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“全国校园足球特色学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展,经学校班子研究,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。 通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针: 坚持学校领导班子成员全员参与,教导处,德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展校园足球特色创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、成立机构,明确职责 (一)成立校园足球活动工作领导小组 组长:尹开彬(校长) 副组长:熊承(教导主任) 周群(副教导主任) 成员:班主任、体育老师。 (二)职责分工:学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。 1、尹开彬校长:负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。(周群协助) 2、周群主任:负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估,负责校际每学期校园比赛(包

传统体育进校园活动方案

传统体育进校园活动 实施方案 榆 林 市 第 二 小 学

传统体育进校园活动方案 为全面贯彻落实党的教育方针和“十项主题教育活动”的精神,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,提高学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。我们以大课间活动、阳光体育、体育社团和课外体育等为载体,以每天大课节活动、阳光体育为基础,将传统体育引进校园,培养学生自觉锻炼身体的习惯,规范学生课间体育活动内容和形式,推进课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 一、指导思想 坚持“人人健康、健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生课余生活,为学生每天能有一小时以上的体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动、阳光体育活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与

创新,体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。 二、目标和实施原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的办学思想落实到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,提高学生的学习积极性和潜能。 3、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,我们的口号是“阳光伙伴,阳光下运动”。 4.根据学生的身心发展需要和现有资源,努力创新,整合出形式多样的大课间、阳光体育、体育社团系列活动,吸引学生强身健体,在活动中养成良好的习惯,强化团队意识,促进学生全面和谐的发展。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的校风、学风。(二)实施原则 1、教育性原则。充分发挥传统体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课内容。

足球进校园活动方案

足球进校园活动方案 篇一:足球进校园活动方案(学校) 加工区实验小学校园足球活动实施方案 根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20XX]54号)要求,为推动我校园足球活动的开展,经研究,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨,激发学生对足球运动的兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。 二、工作目标 (一)总体目标 通过开展校园足球活动,在全校学生中普及足球知识和技能,形成有特色的学校足球文化。 (二)育人目标 1.以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成。 2.以球健体,促进学生强壮体魄的形成。 3.以球促智,带动学生文化课的学习。 (三)年度目标 第一年(20XX年)目标

1.通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、级部、学校足球队,校队安排固定的时段、制定详实的训练计划, 进行练习,并营造特色氛围。 2.加大资金投入,为运动场地及其它设施的建设提供支持。积极参加“区长杯”足球比赛,主动宣传,扩大影响力。 3.抓好基础训练,根据学生身心规律抓好意志品质,理论学习、专项技术和一般身体训练。 第二年(20XX年)目标 1.开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特色的体育教学。 2.通过“区长杯”足球比赛,扩大影响力,并提高学生的竞技水平,锻炼学生的心理素质。 3.学校加强对学生技术动作的训练要求、加强学生的理论学习。 第三年(20XX年)目标 在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展,使各校的足球特色成为校园文化的重要组成部分,在全街道有一定的影响力。 三、工作措施 (一)成立组织机构 成立校园足球工作领导小组 领导小组组长:刘赞恩 副组长:罗雪峰

校园足球活动实施方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT966 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 校园足球活动实施方案通用范本

校园足球活动实施方案通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据校园足球特色学校的具体要求,为我校创建重庆市重点校园足球学校,并结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从

开展校园足球实施方案

开展校园足球实施方案 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长:**校长 副组长:**副校长

成员:教务处体育组班主任等 职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,经费申请、协调全校学生足球活动开展等。 竞赛组组长:体育组 职责:负责组织实施校园足球全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,竞赛、裁判工作及裁判培训。 宣传组:电教处 职责:负责足球的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球摄像拍照、演讲,朗诵,足球知识竟赛,网络宣传。 后勤保障组组长: 成员: 职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购 医务组: 职责:负责整个校园足球学生意外伤害的救护

校园足球实施方案---主题:放飞足球梦 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。 二、活动理念 1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

校园足球活动实施方案

***********学校 2019年校园足球活动实施方案 为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,加强学校体育工作,提高校园足球普及水平,全面促进足球运动进校园,根据省市区文件要求,制定我校本年度校园足球活动实施方案。 一、指导思想 响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。 二、工作目标 1、认真贯彻落实足球进校园工作目标,在全校大力宣传足球知识,形成良好校园足球氛围。 2、加大体育课中足球相关内容的教学,七、八年级每周一节专题足球课内容,九年级每两周有一节足球课内容。通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生达到100%;在校学生每周足球活动时间不少于1小时。 3、丰富学生体育活动内容,满足学生的不同需求,每天中午及下午课活安排学生进行体育活动,根据学生的爱好,有目的有计划地设置

文体项目,学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。 4、进一步加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。 5、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生动起来。 6、组建我校学生足球队,分别成立班级、年级、学校三级学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。 三、组织机构 (一)成立校园足球活动工作领导小组 为加强校园足球工作的领导,我校决定成立学校校园足球活动领导小组: 组长:张作庆 副组长:刘建修、卢运航 成员:薛东伟、张超、张建国、郭雷、张磊、王玉龙、李兆平及各班主任 下设办公室,设在政教处,由卢运航主任具体分管协调校园足球日常活动开展工作 (二)职责分工 校长主管,政教主任主抓,教导主任协助,教导处、政教处、总务处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。 四、具体工作措施

创建校园足球特色学校工作方案

**中学创建全国 校园足球特色学校实施方案 根据省教育厅办公室关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知精神,结合我校实际及足球运动开展的相关工作,特制定本方案: 一、基本情况 我校2006年塑胶运动场地全面建成,并投入使用。拥有足球场一个,篮球场10个,300米8跑道塑胶跑道1个,各类体育设施、设备齐全,基本能满足学生各类活动的需要. 二、组织领导 (一)成立了足球特色学校创建工作领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)贯彻落实国家相关政策 按照新课程标准要求,开齐开足体育与健康教育课程,根据师生的喜好,将足球运动作为我校特色项目,高一、高二年级每周的体育课至少开展一节足球教学课,利用课余时间,抓好足球队的训练。 (三)纳入学校发展规划 将足球运动的开展纳入学校三年发展规划:2015年上半年拟写科学有效的训练方案,完善足球教育管理制度。2015年下半年建立班级足球队,形成“周周有活动,月月有比赛”的局面,2016年高一、高二、高三年级,每年级都有一个足球队。

(四)建立和完善足球特色学校创建各类制度和方案 每学期初有足球训练计划方案,期末有总结,并注重足球训练、足球教学图片、记录等过程资料的收集,建立健全足球教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、足球教练师资培训、检查督导等方面的规章制度,并严格落实和执行,使足球教学和训练落到实处。 三、条件保障 (一)组织保障:学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好,做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用,紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。 (二)制度保障:制定相关的足球特色学校创建实施制度,搞好制度管理。 (三)激励保障:把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来,与绩效工资结合起来,与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制,调动全体老师的积极性。 (四)经费保障:学校将从整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施,确保本课程的顺利进行。 四、教育教学 (一)创新教学理念,深化学校体育教学改革 学校将足球教学作为立德树人的根本任务,通过开展足球普及教育,实施“足球进课堂”活动,让每一位学生都具备简单的足球技能,掌握基本的足球知识,了解足球的历史渊源,激发喜欢足球的情感,在活动中形成勇于拼搏,敢于竞争,团结合作的品质,并把在足球活动中形成的精神力迁移至更广泛的学习生活中去,使学生

足球进校园获得实施方案(完整版)

方案编号:YT-FS-7117-80 足球进校园获得实施方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

足球进校园获得实施方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 发展足球特色创建豫南名校 ——息县三中创建足球特色学校实施方案 一、前言 创建足球特色学校工作势在必行,且已成为目前 学校的重要工作。为了能踏踏实实地做好这一工作, 现制订出严谨有效的学校“创特”工作三年发展规划, 望全体教师认真学习,加强实践,团结协作,严格按 照规划之内容要求开展工作,积极创造良好的“创特” 条件,努力完成“创特”工作总体目标,成为社会公 认的足球特色学校。 二、背景 1、时代需要:国家教育部对体育尤其是中小学体 育工作非常重视,提出了“每天锻炼一小时,健康工

作五十年,幸福生活一辈子”导语,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度重视校园足球工作,加快了学校特色和学校文化的快速结合。 2、学校需要:息县三中在发展的道路上迎来了关键点,学校知名度在不断提高,如果想实现可持续发展,必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。 3、条件:(1)学校有着良好的基础设施;场地一流,设施齐全;(2)学校体育成绩:学校体育氛围良好,成绩突出,创县中小学生田径运动会16连冠,获省、市级优秀传统项目学校等称号;(3)学校师资力量雄厚:目前,学校共有8名体育教师,个人素质高和敬业创新精神强。(4)各级领导尤其是县教体局领导对此项目表示强力支持。(5)校长对体育尤其是足球的理解和认识颇深,且是一位激情澎湃、热爱教育、充满朝气、敢于创新、勤于实践的校长。 三、足球教育发展理念

校园足球工作方案

校园足球工作方案 篇一:2021年校园足球联赛活动方案 关于在我校开展校园足球班级联赛的通知 各班主任: 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,增强学生体质,培养足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平,经研究,决定在我校举办校园足球班级联赛,望有关班级按比赛方案要求积极做好参赛准备,并对学生做好相应的安全教育工作。 附:校园足球联赛工作方案 湾仔小学校园足球联赛组委会 2021年4月15日 2021年湾仔小学校园足球联赛活动方案 一、指导思想 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。 二、工作方针 依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神,以我校申报成为全国首批校园足球试点学校为契机,在全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的足球优势,积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构

(一)成立校园足球联赛工作领导小组 组长:黄达 副组长:罗虔陈旭 组员:郭志中钟旺坤陈伟杰黄国明肖衡各级组长 2、实施小组 组长:陈学群 组员:李社民林劲赵婉转邱光英 (1)宣传组:由政教处和大队部组成。(负责人:陈伟杰肖衡) 主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。 (2)竞赛组:由教导处和体育组组成。(负责人:钟旺坤刘越新陈学群)主要任务:教导处负责工作安排,体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。 (3)裁判组:体育组部分教师及学生 具体分工 比赛编排:体育组 场地器材:李社民林劲赵婉转邱光英 (4)后勤组:由办公室和后勤组、卫生室组成。(负责人:郭志中、黄国明、李社民)主要任务:负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。 四、比赛办法

校园足球文化特色活动的实施方案

校园足球文化特色活动的实施方案校园足球文化是校园文化的重要组成部分,包括足球设施、足球活动、足球竞赛、足球表演等表象物质财富,也包括体育精神、体育观念、体育意识、体育道德、体育风尚等内在的精神财富。用校园足球文化去教育学生,让学生们全面的发展素质教育,让学生们用足球精神去感悟生活,促进学习。 根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,依据全国及铁岭市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,提升学生的身心素养,促进学生全面发展。经学校班子研究,特制定本实施方案。 一、指导思想 以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以《全国青少年校园足球活动的实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以球育德,提高道德素养;以球增智,提高学习素养;以球健体,提高身心素养;以球修美,提升审美素养;以球促教,提高教学品味”的校园足球文化特色,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作理念

体验足球,快乐成长” 三、工作方针 坚持学校领导班子成员全员参与,教导处、总务处、大队部及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展创建校园足球文化特色活动创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 四、工作目标 1. 分段普及足球知识,学习基本技能和规则,提高学生对体育运动特别是足球运动的审美能力和审美素养,提高足球文化在校园文化中人文素质教育的作用。 2. 充分发掘、发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能,形成了足球与育人契合点。 3.形成“足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”为表征的校园足球文化特色,让每一位孩子在各种趣味和竞技活动中快乐体验、快乐成长。 五、机构职责 (一)成立创建校园足球文化特色活动工作领导小组 组长:越友清(校长) 副组长:吴晓明(副校长) 成员:学校中层干部以及各年级级长、班主任、体育科任课教师。 (二)职责分工:学校各分管年级领导、教导处,德育处、科研处、总务处、

足球进校园实施方案2020

足球进校园实施方案2020 足球进校园实施方案一 一、指导思想 我校深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,使足球文化和足球一起走进校园。 二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,积极主动宣传热爱足球知识,通过阳光体育大课间活动和开展课堂课教学,让足球渗透到整个校园,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 为了加强校园足球工作的领导,特别成立了学校园足球活动领导小组: 组长: 副组长: 成员: 宣传组:团委少先大队 竞训组:体育教师 四、职责分工

(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员; (二)竞训组负责专业技术教学练习、指导,比赛的组织及参赛运 动员的报名等。 五、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。把开展此项活动作 为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的 一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、 积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健 全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容 丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安 全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、 活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。 六、工作计划 (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣传阵地 在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用红领巾广播等方法加 强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足 球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化; 2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足 球运动的了解。

学校足球比赛组织方案教学内容

长庆一校足球队规划及比赛组织方案 为了推动校园足球活动的开展,经校相关部门研究,特制定本实施方案。如今校园足球在全国开展的如火如荼,校领导果断决定将悠久的足球历史再次续写,通过建立一个长期培养和训练足球运动员的平台,以努力成为更好的培养优秀足球运动员后备力量的基地。 为了凸显特色,弘扬足球我校特色,特制订本方案。 一、工作目标: 坚持以“特色+特长”做为办学理念和方针,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学两级足球联赛,在小学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。利用“非常+优惠”做为招生政策,开展“足球”教学特色,打造学校品牌,再显名牌实力。 二、足球进课堂及日常训练 足球队不仅作为一个团体和球队,同时也是校下属的一个体育活动分部。通过组织领导制定完善合理的规章制度及相关条件保障,结合教育教学方面及日常训练与竞赛,规划学校的足球教育共分三部分: 1、足球教育进课堂。 课堂教学普及:除了足球队的日常训练以外。全校其他班级一致开设足球课程,每周上课一次。由足球专业教练员任教,采取科学方法开展教学活动。教练员要做到有计划有步骤有教案,并认真备课、组织上好每一节课。 2、开展周五足球特色课活动。 面向全校学生,通过组织比赛,选拔热爱足球、体能强、协调性好的学生,参加足球训练。有专业教练周五下午进行训练。教练员要做到教学规范、考勤 严格,对无故缺课队员加强教育和督促,并及时同班主任做好沟通和交流。 2、扩充学校专业足球队。 在校足球队作为主体的的同时,从班级教学和特色课程活动中发现和选拔 优秀人才参加我校足球训练队,每天下午放学后及周末课余时间进行训练。以

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