厦门一中2016届高一生物自编练习三

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2016年7月高一生物题

2016年7月高一生物题

秘密★启用前【考试时间:2016年7月1日16:20~18:00】高中2015级第一学年末教学质量测试生物本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共8页;答题卡共2页。

满分100分,考试时间100分钟。

注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。

2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3. 考试结束后将答题卡收回。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。

每小题只有一个....选项符合题意。

)1.下列各种细胞中,具有细胞周期的是A.神经细胞B.卵细胞C.蛙的红细胞D.宫颈癌细胞2.下图是干细胞发育过程中的几个去路。

下列说法不正确的是A.干细胞同时具有自我更新和分化成其他细胞的能力B.干细胞分化成组织细胞时,核遗传信息通常不会改变C.机体出现细胞衰老时,意味着生物个体也开始衰老D.组织细胞的凋亡受基因调控,对机体正常发育很重要3.下列有关癌变细胞的叙述正确的是A.细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞间的黏着性显著升高B.细胞中的形态结构发生改变,吸收物质的速率将会降低C.原癌基因和抑癌基因都同时表达的细胞才会变为癌细胞D.可以通过抑制癌细胞DNA的复制控制癌症患者的病情4.下列有关高等植物有丝分裂的叙述,正确的是A .前期中心体增倍并从两极发出星射线B .中期细胞中的染色体排布在同一平面C .后期与前期的核膜和核仁的变化相反D .末期发生染色体加倍和染色单体消失5.下列有关细胞全能性的叙述正确的是A .一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低B .玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性C .生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能D .胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出其全能性6.下列基因型为纯合子的是A .TtB .ccDDeeC .AaffD .GGX B X b 7.下列性状属于相对性状的是A .豌豆的圆粒与花的腋生B .棉花的细绒与长绒C .兔的灰毛与狗的棕毛D .果蝇的红眼与白眼8.基因型为RrTt (两对等位基因独立遗传)的个体发生减数分裂时,相关说法正确的是A .R 与R 分离发生在减数第一次分裂B .T 与t 分离时细胞中有姐妹染色单体C .发生交叉互换时能够产生8种配子D .与Rrtt 个体杂交子代有4种基因型9.如图表示细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA 相对数量的关系,该细胞不可能处于A .间期B .前期C .中期D .后期 10.进行有性生殖的生物,通过减数分裂和受精作用使后代A .继承双亲全部的遗传物质B .染色体数目和双亲均一致C .从双亲各获得一半的DNAD .获得双亲全部的优良性状11.人类对遗传物质的本质的探索经历了漫长的过程。

2016届高三生物一轮复习培优练习(三)

2016届高三生物一轮复习培优练习(三)

瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(三)1.下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的有( )A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C.DNA分子特定的碱基排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输2.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料的选择,下列叙述错误的有( )A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定尿液中葡萄糖和蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹Ⅲ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅳ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的蔗糖且近于白色,因此可用于还原糖的鉴定3.近几年来的电视广告中,有许多推广中老年人补铁、钙和锌等的保健品和药品的广告,说明了无机盐对人体的健康起着重要作用。

人体无机盐主要来自于食物,比如海带中含有丰富的碘,无机盐对于维持植物的生命活动也起着重要的作用。

结合所学生物学知识,联系日常生活分析回答下列问题:(1)铁、钙和锌等无机盐在细胞内主要以________形式存在,是组成细胞的重要组成成分,如铁是合成________不可缺少的成分,人体缺铁可引起贫血症,血液运输____________的能力低。

钙在人体内的总量达1 300 g,其中99%存在于骨骼中,一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降,会出现________症状。

(2)人体的内环境中含有多种无机盐,如维持渗透压的离子:____________,维持pH稳态的离子:________________________。

4.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。

为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下将处于休眠期的红薯块根与土豆块茎分别处理30 min后测定其还原糖的含量。

结果如下图:(1)由图中曲线可知,60 ℃时,红薯还原糖含量最高,原因是___________________________。

2016届高考生物大一轮复习第四章第1、2节种群的特征、种群数量的变化模拟练习新人教版必修3

2016届高考生物大一轮复习第四章第1、2节种群的特征、种群数量的变化模拟练习新人教版必修3

必修3 第4章第1、2节种群的特征、种群数量的变化1.(2013·广州一模)下列关实验组合不.正确的是( )A.显微镜直接计数——统计微生物数量B.预实验——摸索“探究木瓜蛋白酶最适pH”的实验条件C.对比实验——探究酵母菌的呼吸方式D.标志重捕法——调查植株上蚜虫的种群密度【答案】D【解析】本题考查教材实验的相关知识,意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力,难度较小。

标志重捕法主要用于调查活动能力较强的动物的种群密度,对于活动能力较弱的动物例如蚜虫和植物通常用样方法调查其种群密度,D项错误。

2.(2013·湛江联考)下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误..的是( ) A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B.达到K值时种群增长率为零C.种群的增长速率逐步降低D.种群增长受自身密度的影响【答案】C【解析】种群的增长速率一般是从低到高再下降。

3.(2013·韶关统考)有关种群和群落的叙述,正确的是( )A.图中种群数量开始呈“J”型增长,达到K值后呈“S”型增长B.图中种群数量在时间相对值为2时的年龄组成为稳定型C.用标志重捕法调查某草原中田鼠的种群密度D.因为植物群落有分层现象,所以种植农作物时要合理密植【答案】C【解析】分析图示曲线,此种群数量为“S”型增长,A项错误;时间相对值为1~3时,年龄组成均为增长型,B项错误;田鼠的活动能力较强,调查其种群密度要用标志重捕法;合理密植与光合作用的原理有关,而不是因为植物群落的分层现象,D项错误。

4.(2015届广东六校联考)某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。

据表分析可知( )B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍【答案】D1.(2014·广东卷)在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。

2016高一生物暑假作业(含答案)

2016高一生物暑假作业(含答案)

2016高一生物暑假作业(含答案)一、选择题1、下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是 ( )A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质2、与水绵相比,蓝藻细胞 ( )A.只含有一种核酸,即DNA或RNAB.mRNA完成合成前可与核糖体结合C.光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上D.没有细胞壁,属于单细胞生物3、乳酸菌能将牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶变成酸奶,制作酸奶时,一定不能被T4噬菌体污染,否则会大大影响酸奶的品质和口味。

下列叙述正确的是( )A.T4噬菌体能在酸奶发酵液中繁殖,原因是发酵液中含有丰富的糖分B.奶牛、乳酸菌和T4噬菌体的遗传物质中均含有8种核苷酸C.奶牛肌细胞中含有丰富的单糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原D.T4噬菌体没有细胞结构,其化学成分与染色体基本相同4、关于植物细胞中元素的叙述,错误的是 ( )A.番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N 元素5、如图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势,下列相关叙述不正确的是 ( )A.大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加B.细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂质,导致脂质含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变6、某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,则此多肽中含有的赖氨酸个数为( )A.2个B.3个C.5个D.8个7、在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。

据图分析正确的是( )①人体中,单体a的种类有4种②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N ③图中A和C是组成染色体的主要成分④若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是由于其核内A分子中的基因的选择性表达A.①②③B.①②③⑤C.②④⑤D.①③④8、某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。

2016-2017学年高一生物下册同步练习题1

2016-2017学年高一生物下册同步练习题1

1.豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,在自然状态下一般是纯种。

2.一种生物的同一种性状的不同表现类型叫相对性状。

3.纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,F1中显现出来的性状,叫做显性性状,如高茎;未显现出来的性状,叫做隐性性状,如矮茎。

在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。

4.孟德尔提出的假说:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;配子中只含有每对遗传因子的一个;受精时,雌雄配子的结合是随机的。

5.分离定律是指在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

自主学习一、发现问题:一对相对性状的杂交实验二、假说:对分离现象的解释1.图解假说:2.结果分析:(1)F2性状表现及比例为高∶矮=3∶1。

(2)F2遗传因子组成及比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1。

三、演绎与推理:对分离现象解释的验证1.方法:测交实验,即让F1与隐性纯合子杂交。

2.原理:隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子,所以不会掩盖F1配子中遗传因子的表达。

3.目的:验证对分离现象解释的正确性。

4.画出测交实验的遗传图解:5.结论:测交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生配子的种类及比例。

四、总结结论:分离定律1.内容:(1)研究对象:控制同一性状的遗传因子。

(2)时间:形成配子时。

(3)行为:成对的遗传因子发生分离。

(4)结果:分离后的遗传因子进入不同配子中,随配子遗传给后代。

2.适用范围:(1)一对相对性状的遗传。

(2)细胞核内染色体上的遗传因子。

(3)适用于有性生殖的真核生物。

合作交流1.判断正误:(1)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。

(×)解析:性状分离是相同性状亲本杂交,子代同时出现显性性状和隐性性状的现象。

福建省厦门第一中学2016-2017学年高一下学期开学考试化学试题 Word版含答案

福建省厦门第一中学2016-2017学年高一下学期开学考试化学试题 Word版含答案

相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na -23 S-32 Cl-35.5 N-14 Fe-56 Mg-24 Zn-65 Cu-64 Ba-137I 卷(45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

毎小题只有一个选项符合题意。

)1、下列实验操作与安全事故处理错误的是A.实用水银温度计测量烧杯中的水的温度时,不慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B.试管夹从试管底由下往上夹住试管口约31处,手持试管夹长柄末端进行加热 C.燃着的酒精灯翻倒,酒精洒到桌面并且燃烧,为了人身安全,应立即撤离现场D.将玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端并缓慢旋进塞孔中2、下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是A.水和CCl 4B.溴和CCl 4C.酒精和水D.汽油和植物油3、下列说法正确的是(N A 表示阿伏伽德罗常数)A.物质的量浓度为0.5 mol •L -1的MgCl 2溶液中,含有Cl -个数为N AB.标准状况下,lmol H 2所占体积约为22.4L ,lmol H 2和N 2混合气体的体积也约为22.4LC.0.1L0.5mol •L -1 CH 3COOH 溶液中含有的H +数为0.05N AD. 2.3gNa 在足量O 2中燃烧,转移的电子数为0.2N A4、有BaCl 2和NaCl 混合溶液aL ,将它均分成两份。

一份滴加硫酸,使Ba 2+完全沉淀;另一份滴加AgNO 3溶液,使Cl -完全沉淀.反应中消耗 x mol H 2SO 4、y mol AgNO 3.据此得知原混合溶液中的c (Na +)为A .(2y-4x) /a mol ·L -1B .(y-2x) /a mol ·L -1C .(2y-2x) /a mol ·L -1D .(y-x) /a mol ·L -15、下列关于胶体和溶液的说法中,正确的是A.分散系的分类:分散系微粒直径B.溶液是电中性的,而胶体是带电的C.光线通过时,溶液产生丁达尔效应,胶体则无丁达尔效应D.溶液中溶质粒子能通过滤纸,胶体中分散质粒子不能通过滤纸6、下列反应的离子方程式正确的是A.用小苏打(NaHCO3)治疗胃酸(HC1)过多:CO32-+2H+ =CO2↑+H2OB.氯化铁溶液腐蚀铜箔制印刷线路板:Fe3++Cu=Fe2++ Cu2+C.氢氧化镁溶于盐酸:Mg(OH)2+2H+= Mg2++2H2OD. Fe3+与I-反应的离子方程式为:Fe3++2I-= Fe2++ I27、水溶液中能大量共存的一组离子是A. Na+、H+、MnO4-、CO32-B. NH4+、HCO3-、NO3-、Cl-、C. Fe3+、NH4+、SCN-、SO42-D. Na+、ClO-、H+、I-8、用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。

【VIP专享】2016届高考生物一轮总复习及检测题 (3)

2016届高考生物一轮总复习及检测题(3)2016届高考生物一轮总复习第一单元第四讲核酸、糖类与脂质限时检测[限时45分钟;满分100分]一、选择题(每小题5分,满分60分)1.(2015·聊城月考)下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.脂质不参与生命活动的调节C.糖类不参与细胞识别和免疫调节D.人体活细胞中氢原子数量最多解析 本题考查了对于组成细胞的化合物和化学元素的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。

活细胞中水含量最多,1个水分子含有2个H,因此活细胞中氢原子的数目最多,D正确。

答案 D2.下列关于脱氧核糖核苷酸各成分间连接关系的选项中,正确的是A.磷酸—脱氧核糖—含氮碱基B.脱氧核糖—磷酸—含氮碱基C.磷酸—含氮碱基—脱氧核糖D.磷酸—核糖—含氮碱基解析 脱氧核苷酸由磷酸—脱氧核糖—含氮碱基组成,磷酸与含氮碱基不相连,它们都连在脱氧核糖上。

答案 A3.如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中,错误的是A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2为脱氧核糖C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.5只能在细胞核中找到解析 根据碱基种类可以判断,该核苷酸长链为脱氧核苷酸(含胸腺嘧啶T)长链。

所以,2为脱氧核糖,4为胞嘧啶脱氧核苷酸。

5(脱氧核苷酸长链)主要位于细胞核中,但在细胞质中也能找到,所以选D。

答案 D4.下列对蛋白质和核酸的关系的描述中,错误的是A.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达C.蛋白质的空间结构具有多样性,而DNA的空间结构没有多样性D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质中完成解析 蛋白质的合成是由遗传物质决定的,某些生物的遗传物质不是DNA,因此,蛋白质的分子结构不是都由DNA分子决定的,故A错误;基因在表达的过程中,遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,由蛋白质中氨基酸的排列顺序来表达,故B正确;DNA的空间结构都是规则的双螺旋结构,故C正确;真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,复制和转录主要在细胞核内进行,蛋白质的合成在细胞质中的核糖体上完成,故D正确。

福建省厦门第一中学2016学年高三下学期周考(四)生物试

2016学年福建省厦门第一中学高三下学期周考(四)生物一、单选题:共6题每题1分共6分1.下列关于人体细胞内的生物大分子的说法,正确的是A.都由若干个单体组成,组成元素都有C、H、O、NB.生物大分子合成时都需要模板并消耗能量C.某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压D.均要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量【答案】C【解析】多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体,组成元素是C、H、O,没有N,A错误;蛋白质、核酸合成时需要模板,多糖不需要模板,B错误;某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压,如血浆蛋白,C正确;生物大分子进入细胞内的方式是胞吞,不需要载体蛋白,D错误。

2.下列过程中,不依赖细胞膜表面的糖蛋白(受体)就能完成的是A.胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解B.受精作用C.乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变D.质壁分离与复原【答案】D【解析】胰高血糖素促进肝脏细胞中糖原分解,需要依赖于肝细胞膜表面的糖蛋白(受体)才能完成,A错误;精子和卵细胞之间的识别和结合,需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白(受体)才能完成,B错误;乙酰胆碱促进神经元膜电位发生改变,需要依赖于突触后膜表面的糖蛋白(受体)才能完成,C错误;质壁分离与复原是水分子的跨膜运输,不需要依赖于细胞膜表面的糖蛋白(受体)就能完成,D正确。

3.下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。

据图判断下列叙述不正确的是A.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期正发生同源染色体联会B.形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbX C X CC.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像【答案】D【解析】由丙图细胞质分裂不均等可知,该蟾蜍的性别为雌性,甲图中出现联会,说明甲图为减数第一次分裂前期图,因此甲细胞表示初级卵母细胞,A正确;由以上分析可知,甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型与亲代细胞相同,即AaBbX C X C,B正确;丙细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞,其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体,C正确;根据丙细胞的不均等分裂可知,该蟾蜍的性别为雌性,因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片,才有可能在显微镜下观察到图中三种物像,D错误。

2016届高考生物大一轮复习第五章第1节生态系统的结构模拟练习新人教版必修3

必修3 第5章 第1节 生态系统的结构 1.(2014·深圳二模)图示某海湾大陆架的食物网。浮游植物急剧增加时会引起( ) A.a和b的数量保持J型增长 B.c与d因食物丰富而竞争加剧 C.c、d和e的数量可能大量减少 D.b的食性和营养级发生改变 【答案】C 【解析】本题考查种群的数量增长曲线、种间关系、生态系统的结构和功能等相关知识,意在考查考生的理解能力和信息转换能力,难度中等。浮游植物急剧增加时会引起其后各营养级的生物在短期内增加,由于受空间的限制、天敌的制约,浮游动物a和植食者b的数量增长曲线为S型;由于存在负反馈调节,e增加,c、d的数量会减少,c、d的数量减少后会引起e的数量减少,因此在长时间范围内,c、d和e的数量可能在量减少;生物食性及生物在生态系统中所处的营养级是长期自然选择的结果,因此植食者(b)的食性和营养级不会因浮游植物急剧增加而发生改变。 2.(2014·珠海联考)(双选)新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃了粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化;头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列推测合理的是( ) A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离 B.与普通蜣螂相比,该蜣螂是某些基因频率可能发生了改变 C.该蜣螂既是消费者又是分解者 D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是用进废退或人工选择的结果 【答案】BC 【解析】本题考查现代生物进化理论、生态系统的成分,意在考查考生在理解方面的能力,难度中等。不能根据题干中的信息判断该蜣螂与普通蜣螂是否产生了生殖隔离;与普通蜣螂相比,该蜣螂的部分性状发生了一些改变,生物的性状是由基因和环境共同决定的,因此推测该蜣螂可能发生了基因突变,从而使某些基因频率发生了改变;该蜣螂能捕食包括蜈蚣在内的千足虫,说明它是消费者,同时它吃粪便,说明它也是分解者;该蜣螂头部和后腿结构所发生的变化,是长期自然选择的结果。 3.(2014·中山期末)(双选)根据下图判断,下列说法不正确的是( )

郑州一中高中生物试题及答案-福建省厦门市2016年第二次高考模拟

福建省厦门市2016年第二次高考模拟一、选择题(每小题6分)1.下列关于人体浆细胞的叙述,正确的是()A.细胞核是遗传和代谢的控制中心B.在淋巴因子的作用下可增殖分化C.受抗原刺激后核糖体能合成抗体D.抗体的分泌依次经过高尔基体、内质网和细胞膜2.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是()A.用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体B.搅拌能使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体C.用35S标记的一组实验,部分子代噬菌体中能检测到35SD.用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在沉淀中3.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是()A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果4.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()A.K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因B.正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导C.神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切D.大脑皮层H区受损则无法形成听觉5.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.一个细胞中所含有的全部基因称为基因库B.有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度C.地理隔离是新物种形成的必要条件D.在稳定的生态系统中,种群的基因频率不会发生改变6.马蛔虫是二倍体生物,体细胞中含有4条染色体.对其精巢切片进行显微观察,根据细胞中观察到的染色体数量进行分类统计,结果如下表所示.下列叙述正确的是()甲组乙组丙组染色体数(个)8 4 2所占比例(%)14 60 26A.观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中B.甲组细胞中含有两个染色体组C.乙组细胞占的比例大,是处于分裂间期的细胞D.丙组细胞中可观察到着丝点分裂二、非选择题(共4小题,满分39分)7.为研究某种经济作物光合作用的影响因素,研究小组将其分为4组,分别用强度相同的4种可见光照射,在不同CO2浓度下,测定各组叶片的净光合速率(各组呼吸速率基本不变),得到各组叶片的CO2补偿点,CO2饱和点.数据如下表.组别光质CO2补偿点μmol?mol﹣1CO2饱和点μmol?mol﹣1最大净光合速率μmol(CO2)?m﹣2?S﹣1A 白光78.3 1297.5 31.2B 红光83.1 1218.3 26.1C 黄光91.8 1174.9 20.4D 蓝光99.2 1334.6 33.4(CO2补偿点指叶片吸收CO2的速率与释放CO2的速率相同时的外界环境中CO2浓度.CO2饱和点指叶片的光合速率不再随CO2浓度的升高而增大时的外界环境中CO2浓度)回答下列问题:(l)该实验的自变量是.(2)在光照条件下,叶肉细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来自(填写细胞内场所).(3)环境CO2浓度为99.2μmol?mol一1时,叶片净光合速率最低的是组作物.环境CO2浓度为1400μmol?mol一1时,叶片净光合速率最高的是组作物.(4)在大棚栽培中不宜用黄光作为补充光源,原因是,无法显著提高光合速率.8.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病.现让不同个体在规定时间内口服100g葡萄糖,葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化.回答下列问题:(l)胰岛素水平可通过抽取血样来检测,这是因为激素调节具有的特点.(2)正常人口服葡萄糖后,胰岛素分泌量增加,可促进的过程,使血糖水平降低;当血糖水平降低到一定浓度时,又会引起分泌量的增加,进而调节相关代谢过程,使体内血糖浓度保持相对稳定.(3)糖尿病分为I型和II型.I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损,口服葡萄糖后,胰岛素分泌量(填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”),血糖浓度维持在较高水平.II型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少,组织细胞对胰岛素的敏感度,血糖浓度维持在较高水平.综合上述分析,临床上可以采用注射胰岛素的方法进行治疗的是型糖尿病.9.长果桑是热带雨林中的一种重要植物,根浆瘦蚊以桑果为食,太阳鸟既能取食桑果又能啄食堪浆瘦蚊.请回答下列问题:(l)以上三种生物的种间关系有.(2)长果桑果实在成熟过程中不断释放出芳香气味吸引太阳鸟取食.在这一过程中,芳香气味属于信息,该信息在生态系统中具有的功能,以维持生态系统的稳定.(3)若在100hm2雨林区域中使用标志重捕法调查太阳鸟种群密度(不考虑出生、死亡、迁人、迁出等情况),第一次捕获并标记50只,重捕获100只,其中有标记的10只,则该区域太阳鸟的种群密度为.太阳鸟被捕获后警惕性提高,较难被重捕,因此调查出的种群密度比实际值偏.(4)在轻微外力干扰下,热带雨林生态系统能保持相对稳定,这是因为生态系统具有.若人类过度利用热带雨林资源,严重破坏生态系统,则需要相当长的一段时间才能恢复原貌,这是因为热带雨林生态系统较弱.10.某种两性花植物,花的颜色由两对等位基因(H/h,R/r)控制,基因组成与花的颜色的对应关系见下表.基因组成H_RR H_Rr 其余基因组成花的颜色红色粉红色白色回答下列问题:(1)基因型为HhRr的植株,两对基因在染色体上的位置关系可能有三种,请参照甲图,画出另外两种类型(竖线表示染色体,圆点表示基因).类型编号甲乙丙基因在染色体上的位置(2)取基因型为HhRr植株的花粉,进行离体培养,获得的幼苗称为.幼苗经秋水仙素处理后,继续生长至开花期,若所有植株全开白色花,则基因在染色体上的位置关系如表中所示.(3)若用自交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系,则应选用基因型为的植株进行自交,如果子代植株的表现型及比例是,说明这两对基因位于遵循基因自由组合定律.(4)假设两对基因独立遗传,以基因型HhRr的植株为亲本自交,F l中所有开红色花的植株再自交,则F2中开白色花的植株所占的比例为.【生物-选修1生物技术实践】11.生物组织中存在多种有机物,不同有机物的提取和鉴定方法不尽相同.根据所学知识,回答下列问题:(1)植物芳香油具有的共同特点有.(答两点)(2)用法提取玫瑰精油时,如果想提取较高品质的产品,对温度和时间的要求是.向收集到的乳浊液中加入,就会出现明显的分层现象,再用分液漏斗将其分开.(3)从柠檬中提取柠檬烯时不适宜用水中蒸馏的方法,这是因为水中蒸馏会导致等问题.(4)粗提取胡萝卜素所用的萃取剂应该具有能充分洛解胡萝卜素,且、,胡萝卜的粉碎一定要彻底,主要目的是.【生物-选修3现代生物科技专题1】12.人的内皮抑素(一种蛋白质)能诱导血管内皮细胞凋亡,进而抑制新血管的产生.临床上通过静脉注射含有内皮抑素基因的腺病毒感染肿瘤细胞,使肿瘤细胞产生并释放内皮抑素,抑制新生血管的形成,使肿瘤细胞进入休眠状态并诱导其凋亡.回答下列问题:(1)从肝细胞中提取总mRNA,利用逆转录酶合成,根据内皮抑素基因的设计并合成引物,利用PCR技术得到大量内皮抑素基因.(2)在构建含内皮抑素基因的腺病毒并导人受体细胞的过程中,以作为工具酶,以作为载体.(3)在进入临床使用前,需用体外培养的血管内皮细胞进行生理、病理检测.为获得大量的血管内皮细胞,首先用酶处理血管内皮组织,使其分散成单个细胞,制成细胞悬液,然后将其放人含等一些天然成分的合成培养基中培养.(4)血管内皮细胞被重组腺病毒感染后,若通过方法检测呈阳性并观察到细胞凋亡,则说明内皮抑素基因得到表达且具有生物学活性.(5)临床上将含内皮抑素基因的腺病毒通过静脉注射感染肿瘤细胞,使肿瘤生长受到抑制,这种治疗方法属于(填“体内”或“体外”)基因治疗.参考答案与试题解析一、选择题(每小题6分)1.下列关于人体浆细胞的叙述,正确的是()A.细胞核是遗传和代谢的控制中心B.在淋巴因子的作用下可增殖分化C.受抗原刺激后核糖体能合成抗体D.抗体的分泌依次经过高尔基体、内质网和细胞膜【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、在特异性免疫过程中,只有浆细胞不能识别抗原,并且浆细胞属于高度分化的细胞,不能增殖分化.2、分泌蛋白的合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.【解答】解:A、细胞核是遗传和代谢的控制中心,A正确;B、浆细胞属于高度分化的细胞,不能增殖分化,B错误;C、浆细胞不能识别抗原,C错误;D、抗体的分泌依次经过内质网、高尔基体和细胞膜,D错误.故选:A.2.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是()A.用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体B.搅拌能使大肠杆菌破裂,释放出子代噬菌体C.用35S标记的一组实验,部分子代噬菌体中能检测到35SD.用32P标记的一组实验,放射性同位素主要分布在沉淀中【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.③实验方法:放射性同位素标记法.④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.⑥实验结论:DNA是遗传物质.【解答】解:A、噬菌体是病毒,不能独立生存,因此要标记噬菌体,需要用带有放射性的细菌培养噬菌体,不能用培养基培养,A错误;B、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离,B错误;C、用35S标记的一组实验,由于蛋白质外壳没有进入细菌,所以子代噬菌体中不可能检测到35S,C错误;D、由于32P标记的DNA分子进入了细菌,所以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中,D正确.故选:D.3.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是()A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果【考点】探究影响酶活性的因素.【分析】本题主要考查了酶的相关实验中的自变量、淀粉和还原性糖的鉴定等知识.1、实验过程中可以变化的因素称为变量.其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量.除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.2、淀粉和蔗糖是非还原性糖,当淀粉(或蔗糖)分解时会产生还原性糖.淀粉+碘液→蓝色;还原性糖+斐林试剂→砖红色.【解答】解:A、温度会影响酶的活性,属于实验的自变量,A正确;B、“探究温度影响淀粉酶活性”实验,应先调控温度,再将淀粉与淀粉酶两溶液混合,B正确;C、斐林试剂使用时要加热,会影响酶的活性,故不可用做对实验结果的检测,C错误;D、淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果,D正确;故选:C.4.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()A.K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因B.正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导C.神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切D.大脑皮层H区受损则无法形成听觉【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导.【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.【解答】解:A、K+外流产生静息电位的主要原因,Na+内流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因,A错误;B、正常机体的神经冲动在反射弧中只能单向传递,B错误;C、神经递质通过胞吐方式释放,所以与生物膜的流动性关系密切,C正确;D、大脑皮层H区受损后,产生听觉性失语症,患者不会失去听觉,但听不懂语言,D错误.故选:C.5.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.一个细胞中所含有的全部基因称为基因库B.有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度C.地理隔离是新物种形成的必要条件D.在稳定的生态系统中,种群的基因频率不会发生改变【考点】生物进化与生物多样性的形成.【分析】在自然条件下,种群的基因频率总是在不断变化的,影响种群基因频率变化的因素有基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等.现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.【解答】解:A、一个种群中所含有的全部基因称为基因库,A错误;B、有性生殖的出现实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度,B正确;C、生殖隔离是新物种形成的必要条件,C错误;D、在稳定的生态系统中,种群的基因频率也会由于发生基因突变等而改变,D错误.故选:B.6.马蛔虫是二倍体生物,体细胞中含有4条染色体.对其精巢切片进行显微观察,根据细胞中观察到的染色体数量进行分类统计,结果如下表所示.下列叙述正确的是()甲组乙组丙组染色体数(个)8 4 2所占比例(%)14 60 26A.观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中B.甲组细胞中含有两个染色体组C.乙组细胞占的比例大,是处于分裂间期的细胞D.丙组细胞中可观察到着丝点分裂【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.【分析】分析表格:甲组细胞中的染色体数目是体细胞的2倍,说明甲组细胞处于有丝分裂后期;乙组细胞中染色体数目与体细胞相同,应该处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期;丙组细胞中染色体数目是体细胞的一半,应该处于减数第二次分裂前期、中期和末期.【解答】解:A、四分体是减数第一次分裂过程中同源染色体两两配对后出现的,因此观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中,A正确;B、甲组细胞处于有丝分裂后期,应该含有4个染色体组,B错误;C、乙组细胞占的比例大,包括是处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞,C错误;D、丙组细胞细胞处于减数第二次分裂前期和中期,这两个时期不会出现着丝点的分裂现象,因此不能观察到着丝点分裂,D错误.故选:A.二、非选择题(共4小题,满分39分)7.为研究某种经济作物光合作用的影响因素,研究小组将其分为4组,分别用强度相同的4种可见光照射,在不同CO2浓度下,测定各组叶片的净光合速率(各组呼吸速率基本不变),得到各组叶片的CO2补偿点,CO2饱和点.数据如下表.组别光质CO2补偿点μmol?mol﹣1CO2饱和点μmol?mol﹣1最大净光合速率μmol(CO2)?m﹣2?S﹣1A 白光78.3 1297.5 31.2B 红光83.1 1218.3 26.1C 黄光91.8 1174.9 20.4D 蓝光99.2 1334.6 33.4(CO2补偿点指叶片吸收CO2的速率与释放CO2的速率相同时的外界环境中CO2浓度.CO2饱和点指叶片的光合速率不再随CO2浓度的升高而增大时的外界环境中CO2浓度)回答下列问题:(l)该实验的自变量是光质和CO2浓度.(2)在光照条件下,叶肉细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来自细胞质基质、线粒体(填写细胞内场所).(3)环境CO2浓度为99.2μmol?mol一1时,叶片净光合速率最低的是D组作物.环境CO2浓度为1400μmol?mol一1时,叶片净光合速率最高的是D组作物.(4)在大棚栽培中不宜用黄光作为补充光源,原因是叶绿体色素对黄光的利用率(或吸收率)较低(叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光),无法显著提高光合速率.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光;不同光质通过影响光反应而影响光合作用速率,二氧化碳主要通过影响暗反应而影响光合作用的速率;由于不同光质下,植物细胞呼吸速率相同,而光合作用速率不同,因此二氧化碳的补偿点不同.【解答】解:(1)由表格可知,该实验的自变量是光质和二氧化碳浓度.(2)光照条件下,合成ATP的生理过程是光合作用和呼吸作用,光照条件下,光反应产生的ATP用于暗反应,不能用于吸收矿质元素离子,因此在光照条件下,叶肉细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来自细胞呼吸,场所是细胞质基质和线粒体.(3)由表格信息可知,环境CO2浓度为99.2μmol?mol一1时,是光的补偿点,此时净光合速率是0,而A、B、C组的光的补偿点都小于99.2μmol?mol一1,因此叶片净光合速率最低的是D组;由表格信息可知,环境CO2浓度为1400μmol?mol一1时,A、B、C、D组都达到饱和,叶片净光合速率最高的是D组.(4)由于叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光,对黄光的吸收较低,无法提高光合作用速率,因此在大棚栽培中不宜用黄光作为补充光源.故答案为:(1)光质和CO2浓度(2)细胞质基质、线粒体(3)D D(4)叶绿体色素对黄光的利用率(或吸收率)较低(叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光)8.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病.现让不同个体在规定时间内口服100g葡萄糖,葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化.回答下列问题:(l)胰岛素水平可通过抽取血样来检测,这是因为激素调节具有通过体液运输的特点.(2)正常人口服葡萄糖后,胰岛素分泌量增加,可促进加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖(或葡萄糖氧化分解、合成为糖原、转化为脂肪氨基酸等非糖物质)的过程,使血糖水平降低;当血糖水平降低到一定浓度时,又会引起胰高血糖素分泌量的增加,进而调节相关代谢过程,使体内血糖浓度保持相对稳定.(3)糖尿病分为I型和II型.I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损,口服葡萄糖后,胰岛素分泌量不显著增加降低(填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”),血糖浓度维持在较高水平.II型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少,组织细胞对胰岛素的敏感度,血糖浓度维持在较高水平.综合上述分析,临床上可以采用注射胰岛素的方法进行治疗的是I型糖尿病.【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.【解答】解:(1)因为激素调节具有通过体液运输的特点,因此可通过抽取血样来检测激素含量的变化.(2)胰岛素能够加速血糖氧化分解、促进合成糖原或转变为脂肪等非糖类物质,使血糖含量降低;当血糖水平降低到一定浓度时,又会引起胰高血糖素分泌量的增加,升高血糖含量.(3)I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损,胰岛素分泌量降低.口服葡萄糖后,胰岛素分泌量不显著增加降低.胰岛素的作用是降低血糖浓度,而胰岛素的成分是蛋白质,Ⅱ型糖尿病人不能通过注射胰岛素来降低血糖,因此采用注射胰岛素的方法治疗Ⅰ型糖尿病.故答案为:(1)通过体液运输(2)加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖(或葡萄糖氧化分解、合成为糖原、转化为脂肪氨基酸等非糖物质)胰高血糖素(3)不显著增加降低I9.长果桑是热带雨林中的一种重要植物,根浆瘦蚊以桑果为食,太阳鸟既能取食桑果又能啄食堪浆瘦蚊.请回答下列问题:(l)以上三种生物的种间关系有捕食、竞争.(2)长果桑果实在成熟过程中不断释放出芳香气味吸引太阳鸟取食.在这一过程中,芳香气味属于化学信息,该信息在生态系统中具有调节种间关系的功能,以维持生态系统的稳定.(3)若在100hm2雨林区域中使用标志重捕法调查太阳鸟种群密度(不考虑出生、死亡、迁人、迁出等情况),第一次捕获并标记50只,重捕获100只,其中有标记的10只,则该区域太阳鸟的种群密度为5只/hm2.太阳鸟被捕获后警惕性提高,较难被重捕,因此调查出的种群密度比实际值偏大(或“高”).(4)在轻微外力干扰下,热带雨林生态系统能保持相对稳定,这是因为生态系统具有抵抗力稳定性(或“一定的自我调节能力”).若人类过度利用热带雨林资源,严重破坏生态系统,则需要相当长的一段时间才能恢复原貌,这是因为热带雨林生态系统恢复力稳定性较弱.【考点】生态系统的结构;生态系统的稳定性.【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.2、标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数.3、生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系.【解答】解:(1)根浆瘦蚊以桑果为食,根浆瘦蚊和桑果之间为捕食关系.太阳鸟既能取食桑果又能啄食根浆瘦蚊,太阳鸟和桑果、根浆瘦蚊之间为捕食关系.太阳鸟和根浆瘦蚊都能取食桑果,太阳鸟和根浆瘦蚊之间为竞争关系.(2)长果桑果实在成熟过程中不断释放出芳香气味吸引太阳鸟取食.在这一过程中,芳香气味属于化学信息,该信息在生态系统中具有调节种间关系的功能,以维持生态系统的稳定.(3)种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数=(50×100)÷10=500只,而面积是100hm2,则该区域太阳鸟的种群密度为500÷10=50只/hm2.太阳鸟被捕获后警惕性提高,较难被重捕,造成二次捕获的个体中被标记的个体数减少,因此调查出的种群密度比实际值偏大.(4)在轻微外力干扰下,热带雨林生态系统能保持相对稳定,这是因为生态系统具有抵抗力稳定性.若人类过度利用热带雨林资源,严重破坏生态系统,则需要相当长的一段时间才能恢复原貌,这是因为热带雨林生态系统恢复力稳定性较弱.故答案为:(1)捕食、竞争(缺一不得分,多写“种间互助”不扣分)(2)化学调节种间关系(3)5只/hm2(没写单位不得分)大(或“高”)(4)抵抗力稳定性(或“一定的自我调节能力”)恢复力稳定性10.某种两性花植物,花的颜色由两对等位基因(H/h,R/r)控制,基因组成与花的颜色的对应关系见下表.。

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厦门一中2016届高一生物自编练习(三)命题:许文静

姓名 座号 班级 成绩 一、选择题 1.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质由两条肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的相对分子质量最接近于( ) A.10800 B.12544 C.11036 D.12288 2.下列关于生物体内氨基酸的叙述,错误的是( ) A.构成氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N B.人体内的氨基酸均是在人体细胞内合成的 C.氨基酸的R基中可以有氨基和羧基 D.蛋白质水解的最终产物是氨基酸 3.两种氨基酸(如下列结构式)它们在形成二肽化合物时,最可能缩合的基团是( )

A.①③ B.②⑥ C.②④ D.③④ 4.下列关于肽键的描述,正确的是( ) A.在缩合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数 B.肽键可以表示为CO—NH或NH—CO C.几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来 D.在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键 5.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是 ( ) ①氨基酸 ②C、H、O、N等化学元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤肽链 ⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子 A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥ 6.下列关于蛋白质功能的举例合理的是( ) A.催化—抗体 B.运输—唾液淀粉酶 C.调节—胰岛素 D.免疫—血红蛋白 7.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为( ) A.肌细胞的形状不同 B.在人体内的分布位置不同 C.支配其运动的神经不同 D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同 8.下列关于人体内蛋白质的叙述,错误的是( ) A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 B.蛋白质也可被氧化分解释放能量 C.组成肌肉细胞的有机物中,蛋白质含量最多 D.有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用 9.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是( )

A.A中肯定含有S元素 B.①过程发生伴随着水的生成 C.多肽中B的数目等于C的数目 D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因 10.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是( ) A.a+b,40 B.a,20 C.大于a,20 D.小于a,20 11.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是( ) A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关 B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推断此物质为蛋白质 C.不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性 D.蛋白质空间结构改变,可能会导致蛋白质失去生物活性,但这种改变一般是可逆的 12.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),这些多肽中肽键总数为( ) A.31 B.32 C.34 D.35 二,填空题 13.生物体内某些重要化合物的元素组成如下图所示:

(1)图中的X代表什么元素?________。 (2)物质A的代谢终产物是________________。 (3)a的结构通式为________________,由a→A的过程中,有下列数量关系:失去的水分子数=________分子数-________数目。 (4)A可分为A1……A5,其原因从a分析是: ①__________________________________________________________; ②__________________________________________________________; ③________________________________________________________。 从A分析是因为___________________________________ 。 (5)A1是______, A2是________;A3是____________, A5是________。 预习课本P7实验一和P18实验二,完成下列实验报告: 实验1 用显微镜观察多种多样的细胞 【实验目的】 1. 初步掌握高倍显微镜的使用方法 2. 学习制作临时装片的方法 3. 使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点 【材料用具】 酵母菌细胞、绿藻细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水。 【方法步骤】 先用 倍镜观察清楚→移动玻片,使观察目标移到_____→ 转动_____,以换用高倍镜观察→若此时视野较暗,可以调节__________或__________,最后,调节_____准焦螺旋,使图像清晰。 有关显微镜的考点归纳: 1. 目镜与物镜结构、长短与放大倍数之间的关系 物镜越长,放大倍数越_____; 目镜越长,放大倍数越_____。 2. 高倍镜与低倍镜观察情况比较

物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 小 低倍镜 大 3. 放大倍数计算:物镜的放大倍数×目镱的放大倍数。 4. 成像特点:放大、倒立的虚像。物像需移动的方向与移动装片的方向_________。 【实验现象和结论】 显微镜下可见细胞形态多样,这体现细胞的__________特点;同时也可见细胞都有相似的基本结构,如:__________、__________、__________等,这体现细胞的_____特点。

实验2 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 【实验目的】 尝试用化学试剂检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 【实验原理】 生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜色反应。 还原糖 脂肪 蛋白质 淀粉 鉴定剂 颜色反应 【材料用具】 苹果或梨匀浆、马铃薯匀浆、花生种子、花生种子匀浆、豆浆、鲜肝提取液、试管、试管架、 大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、载玻片、盖玻片、双面刀片、毛笔、吸水纸、显微镜、斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液、碘液、体积分数为50%的酒精、蒸馏水 【方法步骤】 (一)还原糖的检测和观察 1.选材:__________ (具体材料);取该样液2ml注入试管; 2.滴加试剂:向试管内注入__________1ml; 3.水浴加热:将试管放入盛有__________的大烧杯中加热约_____min; 4.观察:试管中出现的颜色变化______________。 (二)脂肪的检测和观察 方法一:向_____ (具体材料)中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,观察样液被染色的情况。 方法二:制作花生子叶临时装片,用显微镜观察花生子叶细胞的着色情况。 1.选材:取一粒__________ 的花生种子,去掉__________; 2.切片:用刀片在花生子叶的横断面上平行切下若干薄片,放入盛有清水的培养皿中待用; 3.制片:从培养皿中选取__________的切片,用毛笔蘸取放在载玻片中央,在花生子叶薄片上滴2—3 滴__________,染色1min。用吸水纸吸去染液,再滴加1—2滴__________溶液,以洗去浮色。用吸水纸吸去材料周围的酒精,滴一滴__________,盖上盖玻片,制成临时装片。 4.观察:在低倍镜下找到花生子叶的__________处,移到_____,将物象调节清晰,换上__________ 观察,视野中央被染成_________的脂肪颗粒清晰可见。 (三)蛋白质的检测和观察 1. 向试管内注入__________(具体材料); 2. 向试管内注入双缩脲试剂的__________,摇匀; 3. 向试管内注入双缩脲试剂的__________,摇匀; 4. 观察试管中出现的颜色变化_______________。 (四)淀粉的检测和观察 1. 向试管内注入2ml_______________(选择具体材料) 2. 向试管内滴加2滴_______________,观察颜色变化。 【注意事项】 1.还原糖检测:①选材要用含糖较高、颜色为__________的生物组织提取液;②使用斐林试剂时必须将甲、乙两液等体积__________,切勿分别加入组织样液中进行检测。加入斐林试剂后,需要进一步的操作是__________。 2.脂肪检测:①切片要尽可能的薄(实验时也可刮取组织碎屑); ②染色后一定要用50%的酒精处理,目的是_______________; ③观察时找最薄处,最好只有1~2层细胞。 3.蛋白质检测:双缩脲使用时,应先加1mL A液造成碱环境,再加4滴B液。 4.列表比较斐林试剂与双缩脲试剂的区别. 斐林试剂 双缩脲试剂 鉴定物质 试剂成分 使用方法 反应条件 反应现象 厦门一中2016届高一生物自编练习(三)答案 1.C [由题目获取的信息是:已知该蛋白质中肽链条数、肽键数目及氨基酸的平均相对分子质量,要求蛋白质的相对分子质量。解答本题,应先求出缩合前氨基酸分子总的相对分子质量,再减去脱去水的总相对分子质量,即可得到产生蛋白质的相对分子质量。] 2.B [根据氨基酸的通式可知,氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N;在人体内氨基酸经脱氨基作用形成的含氮部分转变为尿素,不含氮部分氧化分解形成CO2和H2O;氨基酸的R基中可以含有氨基、羧基,也可以不含;人体内的必需氨基酸不能在体内合成,只能从外界获取。] 3.C [本题考查氨基酸之间的脱水缩合反应。脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时失去一分子的水。] 4.A [脱水缩合中相邻氨基酸的氨基脱去一个—H和羧基脱下一个—OH后形成一个肽键,故肽键数等于脱水数,A正确。肽键可表示为—CO—NH—或—NH—CO—等形式,B错误。肽键通过一定的化学键,如二硫键连接形成蛋白质,C错误。链状肽一个十肽分子比一个八肽分子多两个肽键,D错误。]

5.D [蛋白质分子的结构层次是:元素――→组成基本单位氨基酸(约20种)――→合成多肽――→构成肽链蛋白质。] 6.C [生物体内蛋白质的功能很多如起催化作用的酶;调节作用的激素如胰岛素、生长激素和促激素;免疫作用的抗体;运输作用的载体等等。] 7.D [生物体的结构和功能是相适应的,结构不同可以导致功能不同。骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,原因是构成三种肌肉的蛋白质分子结构不同。] 8.A [必需氨基酸是指人体内不能合成的,只能从外界食物中摄取的氨基酸。] 9.B [A中可能含有S元素,也可能不含。多肽中氨基酸数不一定等于肽键数(在环状多肽中氨基酸数等于肽键数)。细胞多样性的根本原因是遗传信息的多样性。] 10.D [狼捕食兔后,经过消化吸收,以氨基酸的形式进入狼体内。所以狼体内的蛋白质种类并不会增加。由于细胞分化,基因有选择地表达,每个细胞内含的蛋白质种类一定少于狼体内蛋白质种类的总数。每个细胞中有多种蛋白质,需要各种氨基酸,而合成蛋白质的氨基酸约有20种。] 11.C [蛋白质多样性与肽链的空间结构有关,与氨基酸的空间结构无关,A错误;含有C、H、O、N等元素的化合物较多,不一定是蛋白质,如氨基酸等,B错误。蛋白质分子中的肽键都是—CO—NH—,组成元素都是C、H、O、N四种,无差异性,C正确;蛋白质的空间结构是决定蛋白质性质的因素之一,过酸、过碱或高温都会使蛋白质的空间结构发生改变,这种改变往往是不可逆的,D错误。] 12.A [本题考查氨基酸脱水缩合形成肽链的反应:由m个氨基酸形成n条肽链,脱下(m-n)个水,同时形成(m-n)个肽键,题中4条肽链,其有氨基酸39-4=35个,所以肽键的数目为35-4=31个。] 13.(1)N (2)CO2、H2O、尿素 (3)见课本P21图2--3氨基酸 肽链 (4)①种类不同 ②数量成百上千③排列顺序千变万化 空间结构千差万别 (5)酶 抗体 血红蛋白 胰岛素

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