建筑与土木工程学院学术分委员会2017工作报告
2013-2017高等学校土建学科教学指导委员会名单.
附件2新一届高等学校土建学科教学指导委员会组成人员名单主任委员：王宁司长住房城乡建设部人事司副主任委员:赵琦副巡视员住房城乡建设部人事司委员：（共9人）李国强教授同济大学朱颖心教授清华大学崔福义教授哈尔滨工业大学方潜生教授安徽建筑工业学院王建国教授东南大学唐子来教授同济大学杨锐教授清华大学任宏教授重庆大学刘洪玉教授清华大学秘书长：赵琦副巡视员住房城乡建设部人事司１、土木工程学科专业指导委员会主持学校：同济大学主任委员：李国强教授同济大学副主任委员：（共4人，按姓氏笔划排序）叶列平教授清华大学李爱群教授东南大学邹超英教授哈尔滨工业大学郑健龙教授长沙理工大学委员：（共36人，按姓氏笔划排序）于江教授新疆大学于安林教授苏州科技学院王湛教授华南理工大学王燕教授青岛理工大学王立忠教授浙江大学王宗林教授哈尔滨工业大学王起才教授兰州交通大学方志教授湖南大学白国良教授西安建筑科技大学关罡教授郑州大学刘伯权教授长安大学孙伟民教授南京工业大学孙利民教授同济大学朱宏平教授华中科技大学朱彦鹏教授兰州理工大学吴徽教授北京建筑工程学院李宏男教授大连理工大学祁皑教授福州大学张雁研究员中国土木工程学会张永兴教授重庆大学杨杨教授浙江工业大学余志武教授中南大学周学军教授山东建筑大学周志祥教授重庆交通大学岳祖润教授石家庄铁道学院赵艳林教授广西大学姜忻良教授天津大学徐岳教授长安大学徐礼华教授武汉大学高波教授西南交通大学曹平周教授河海大学靖洪文教授中国矿业大学缪昇教授云南大学熊峰教授四川大学薛素铎教授北京工业大学魏庆朝教授北京交通大学2、建筑环境与能源应用工程学科专业指导委员会主持学校：清华大学主任委员：朱颖心教授清华大学副主任委员：（共4人，按姓氏笔划排序）李百战教授重庆大学张旭教授同济大学徐伟教授级高工中国建筑学会暖通空调分会姚杨教授哈尔滨工业大学委员：（共21人，按姓氏笔划排序）刁乃仁教授山东建筑大学王劲柏教授华中科技大学冯国会教授沈阳建筑大学朱能教授天津大学杨一凡教授级高工中国制冷学会杨昌智教授湖南大学李先庭教授清华大学李安桂教授西安建筑科技大学李德英教授北京建筑工程学院沈恒根教授东华大学周孝清教授广州大学陈忠海教授河北建筑工程学院陈振乾教授东南大学官燕玲教授长安大学范晓伟教授中原工学院茅靳丰教授解放军理工大学胡松涛教授青岛理工大学徐向荣教授内蒙古工业大学黄晨教授上海理工大学焦文玲教授哈尔滨工业大学端木琳教授大连理工大学3、给排水科学与工程学科专业指导委员会主持学校：哈尔滨工业大学主任委员：崔福义教授哈尔滨工业大学副主任委员：（共5人，按姓氏笔划排序）邓慧萍教授同济大学张智教授重庆大学张土乔教授浙江大学张晓健教授清华大学赵锂教授级高工中国建筑学会建筑给水排水研究分会委员：（共19人，按姓氏笔划排序）方正教授武汉大学吕鑑教授北京工业大学李亚峰教授沈阳建筑大学张克峰教授山东建筑大学张学洪教授桂林理工大学张国珍教授兰州交通大学张祥中教授福州大学张朝升教授广州大学张雅君教授北京建筑工程学院陈卫教授河海大学岳秀萍教授太原理工大学施周教授湖南大学施永生教授昆明理工大学袁一星教授哈尔滨工业大学顾平教授天津大学陶涛教授华中科技大学黄勇教授苏州科技学院黄廷林教授西安建筑科技大学黄显怀教授安徽建筑工业学院４、建筑电气与智能化学科专业指导委员会主持学校：安徽建筑工业学院主任委员：方潜生教授安徽建筑工业学院副主任委员：（共3人，按姓氏笔划排序）于军琪教授西安建筑科技大学张九根教授南京工业大学韩宁教授北京林业大学委员：（共14人，按姓氏笔划排序）王娜教授长安大学王晓丽教授吉林建筑工程学院付保川教授苏州科技学院肖辉教授同济大学李界家教授沈阳建筑大学陈志新教授北京建筑工程学院周玉国教授青岛理工大学范同顺教授北京联合大学郑晓芳教授华东交通大学胡国文教授盐城工学院项新建教授浙江科技学院段培永教授山东建筑大学黄民德教授天津城市建设学院雍静教授重庆大学5、建筑学学科专业指导委员会主持学校：东南大学主任委员：王建国教授东南大学副主任委员：（共5人，按姓氏笔划排序）孙一民教授华南理工大学朱文一教授清华大学吴长福教授同济大学张颀教授天津大学周畅教授级建筑师中国建筑学会委员：（共22人，按姓氏笔划排序）丁沃沃教授南京大学王冬教授昆明理工大学王竹教授浙江大学王万江教授新疆大学吕品晶教授中央美术学院刘塨教授华侨大学刘克成教授西安建筑科技大学刘临安教授北京建筑工程学院吴永发教授苏州大学李早教授合肥工业大学李晓峰教授华中科技大学沈中伟教授西南交通大学张成龙教授吉林建筑工程学院张伶伶教授沈阳建筑大学张建涛教授郑州大学范悦教授大连理工大学周铁军教授重庆大学饶小军教授深圳大学郝赤彪教授青岛理工大学梅洪元教授哈尔滨工业大学韩冬青教授东南大学魏春雨教授湖南大学6、城乡规划学科专业指导委员会主持学校：同济大学主任委员：唐子来教授同济大学副主任委员：（共4人，按姓氏笔划排序）毛其智教授清华大学石楠教授级高级规划师中国城市规划学会石铁矛教授沈阳建筑大学赵万民教授重庆大学委员：（共21人，按姓氏笔划排序）王世福教授华南理工大学王向荣教授北京林业大学叶裕民教授中国人民大学孙施文教授同济大学刘博敏教授东南大学华晨教授浙江大学吕斌教授北京大学毕凌岚教授西南交通大学林从华教授福建工程学院杨新海教授苏州科技学院运迎霞教授天津大学张军民教授山东建筑大学张忠国教授北京建筑工程学院周婕教授武汉大学陈燕萍教授深圳大学赵天宇教授哈尔滨工业大学袁奇峰教授中山大学徐建刚教授南京大学黄亚平教授华中科技大学黄明华教授西安建筑科技大学储金龙教授安徽建筑工业学院7、风景园林学科专业指导委员会主持学校：清华大学主任委员：杨锐教授清华大学副主任委员：（共4人，按姓氏笔划排序）刘滨谊教授同济大学李雄教授北京林业大学金荷仙研究员中国风景园林学会俞孔坚教授北京大学委员：（共17人，按姓氏笔划排序）万敏教授华中科技大学王铁教授中央美术学院王浩教授南京林业大学叶强教授湖南大学包志毅教授浙江农林大学朱玲教授沈阳建筑大学刘晖教授西安建筑科技大学成玉宁教授东南大学许大为教授东北林业大学李敏教授华南农业大学苏丹教授清华大学美术学院吴晓淇教授中国美术学院杜春兰教授重庆大学邵龙教授哈尔滨工业大学张大玉教授北京建筑工程学院高翅教授华中农业大学曹磊教授天津大学8、工程管理和工程造价学科专业指导委员会主持学校：重庆大学主任委员：任宏教授重庆大学副主任委员：（共3人，按姓氏笔划排序）王雪青教授天津大学刘伊生教授北京交通大学刘晓君教授西安建筑科技大学委员：（共22 人，按姓氏笔划排序）王卓甫教授河海大学王恩茂教授兰州交通大学王孟钧教授中南大学王建平教授中国矿业大学王家远教授深圳大学方俊教授武汉理工大学尹贻林教授天津理工大学齐宝库教授沈阳建筑大学杨宇教授重庆大学吴涛教授级高工中国建筑业协会吴佐民教授级高工中国建设工程造价管理协会张云波教授华侨大学周天华教授长安大学陈起俊教授山东建筑大学陈建国教授同济大学邹坦教授江西理工大学郭荣鑫教授昆明理工大学骆汉宾教授华中科技大学温健高级工程师中国建设监理协会谭大璐教授四川大学谭跃虎教授解放军理工大学9、房地产开发与管理和物业管理学科专业指导委员会主持学校：清华大学主任委员：刘洪玉教授清华大学副主任委员：（共3人，按姓氏笔划排序）李启明教授东南大学武永祥教授哈尔滨工业大学柴强研究员中国房地产估价师与房地产经纪人学会委员：（共14 人，按姓氏笔划排序）王立国教授东北财经大学王幼松教授华南理工大学王建廷教授天津城市建设学院兰峰教授西安建筑科技大学冯长春教授北京大学吕萍教授中国人民大学刘亚臣教授沈阳建筑大学张永岳教授华东师范大学陈德豪教授广州大学姚玲珍教授上海财经大学柴勇房地产估价师中国物业管理协会韩朝教授北京林业大学廖俊平教授中山大学。
对2017年申报新专业学术委员会网上评审意见汇总
谯时文
76
同意
专业培养目标定位明确，符合学院十三五专业建设发展规划要求，没有看到人才需求调研，现有办学条件等能够支撑新专业办学，未来三至五年内专业建设规划经济上合理、可行。没有明确的校企合作企业（行业）和合作模式，能够在办学模式、教学改革、实践教学等方面走出特色。没有经过专业指导委员会论证通过的文件。完善相关资料后同意申报。
建议：在专业筹建的过程中，对专业进行包装，同步加大产业和专业的宣传力度，重视考生和社会对专业的认可度，同时专业建设突出乐山地方特色。
14
宋利斌
同意
无反馈建议意见
15
苟安经
85
同意
1、符合学院“十三五”专业建设规划，现在申报时机合适。
2、师资有一定的储备，但专业带头人较为薄弱，需要重点突破。
3、需思考申报获批后招生方式和渠道的问题，以保障必要的办学规模。
建议：在专业筹建的过程中，对专业进行包装，同步加大产业和专业的宣传力度，重视考生和社会对专业的认可度。
14
宋利斌
同意
无反馈建议意见
15
苟安经
95
同意
1、符合学院“十三五”专业建设规划，正当对应行业大发展之际，现在申报时机合适。
2、师资有一定的储备，但专业带头人较为薄弱，需要重点突破。
3、校内实训室规划和建设方案还不太明确，需要继续调研和论证，在年内确定具体项目及预算，待学院审批后在2018年列入建设计划。
3.申报材料较为粗糙，需后续充分讨论、完善，材料严谨规范。
9
史良俊
91
同意
专业培养目标定位明确，符合学院十三五专业建设发展规划要求，人才需求调研充分，现有办学条件等能够支撑新专业办学，未来三至五年内专业建设规划经济上合理、可行。有明确的校企合作企业（行业）和合作模式，能够在办学模式、教学改革、实践教学等方面走出特色。
中南大学信息公开工作2017-2018学年度报告
中南大学信息公开工作 2017-2018 学年度报告本报告根据《高等学校信息公开办法》 、 《教育部办公厅关于全面 推进高校信息公开做好信息公开年度报告工作的通知》 （教办厅函 〔2018〕80 号）要求进行编制。
全文包括概述、学校信息主动公开情 况、办理信息公开申请情况、对信息公开的评议情况、信息公开工作 主要经验、问题和改进措施等内容。
按照上级要求，本报告所列本学 年度数据的起止时间为 2017 年 9 月 1 日至 2018 年 8 月 31 日，通过 中南大学信息公开网（/）对社会发布，并报教育 部备案。
一、概述 学校党政一贯高度重视信息公开工作，切实执行《高等学校信息 公开办法》 《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》 《中南大学信息公开实施办法》 ，结合学校实际努力贯彻中央、教育部 关于政务公开的文件精神， 遵循“以公开为常态， 不公开为例外”的原则， 按照“便民、及时、准确”的要求，把公开理念有机融入各项工作中，以 做好信息公开工作为契机，完善内部治理，完善工作机制，充分发扬 信息公开对于践行群众路线、促进依法治校、提高管理服务水平的作 用，为学校“双一流”建设奠定坚实基础。
矚慫润厲钐瘗睞枥。
本学年度，学校信息公开领导小组办公室紧盯《高等学校信息公 开事项清单》 （以下简称《清单》 ）所列事项对应的职能部门和具体承 办人，及时提醒；相关职能部门积极配合， 《清单》各事项均已公开。
1 / 18并且，学校在信息公开工作的基础上，根据中央和教育部关于全面推 进政务公开的文件精神， 结合学校实际制定实施 《关于全面推进校 （院） 务公开工作的实施意见》 ，学校在决策、执行、管理、服务、结果“五公 开”方面制度化规范化程序化水平不断提高。
同时，学校加强对信息公 开的管理工作，严格信息发布审批程序，依法依规进行保密审查。
聞創沟燴鐺險爱氇。
二、主动公开情况 （一） 《清单》事项的公开情况 学校信息公开网在学校网站首页设有点击入口，主要发布学校应 主动公开的信息以及重要新闻报道。
就业质量分析报告(2017)-建筑工程学院-浙江大学
S t r i v i n g f o r t h e E x c e l l e n t U n i v e r s i t y迈向卓越的大学Graduates' Employment Quality Analysis（2017）浙江大学建筑工程学院目录第一章毕业生就业创业基本情况The basic situation of graduates 第一节毕业生升学就业总体情况1一、毕业生生源情况1二、毕业生初次就业率1三、毕业生就业流向2第二节本科毕业生升学就业情况9一、本科生生源情况9二、本科生就业总览10三、国内升学情况10四、国外升学情况11第三节毕业研究生就业情况13一、硕士生生源情况13二、硕士生就业总览14三、硕士生分专业就业情况15四、博士生生源情况18五、博士生就业总览19第二章毕业生就业创业指导与服务Graduate employment and entrepreneurship guidance and services第一节毕业生校园招聘19 第二节发布毕业生招聘信息19第三节就业指导与服务20第四节在校生创新创业教育23第三章毕业生就业质量分析Quality Analysis of Graduates' Employment一、毕业生求职途径23二、毕业生暂定年薪24三、毕业生专业相关度25四、毕业生择业考虑因素26五、毕业生的求职准备和困难27六、毕业生核心竞争力28七、毕业生对院系就业服务反馈29八、毕业生交流意愿反馈30附录：2017届招聘宣讲活动31第一章毕业生就业创业基本情况第一节毕业生升学就业总体情况一、生源情况2017年，建筑工程学院共有毕业生532人，其中：本科生270人，硕士生210人，博士生52人；委培定向生共有5人（博士1人，硕士4人）。
各学历层次生源分布情况如下图：图1：各学历层次生源分布情况二、初次就业率截至2017年11月30日，学院2017届532位毕业生中，出国（境）和国内升学的毕业生有190人（含本科生166人，硕士生10人，博士生14人），已落实就业去向的毕业生有330人，委培定向生5人，尚未落实就业去向的有7人（含本科生4人，硕士生1人，博士生2人）。
青海建筑职业技术学院2017年就业工作总结
青海建筑职业技术学院2017年就业工作总结在学院党委的正确领导下，按照与省教育厅签订的《青海省高校就业工作目标责任书》，紧紧围绕学院就业工作《实施方案》，以提高就业质量、促进毕业生充分就业为目标，发挥就业联动机制优势，加强就业各项政策的宣传和落实，扎实地开展了2017年就业工作。
经过梳理总结，现将学院2017年毕业生就业工作汇报如下：一、圆满完成了就业工作任务学院2017届毕业生1313人，截止9月1日,就业1295人，毕业生初次就业率达到98.63%，顺利完成了省教育厅下达的毕业生初次就业率稳定在95%以上的目标任务。
就业形式主要分为四种：一是协议就业。
2017年，学院协议就业毕业生1242人,占毕业生总数的94.52%；二是普通全日制专升本。
2017年，学院毕业生专升本人数为39人,占毕业生总数的2.97%，其中青海大学录取27人，青海民族大学录取12人；三是应征入伍。
2017年学院毕业生应征入伍12人，占毕业生总数的0.91%；四是自主创业。
2017年学院自主创业2人，占毕业生总数的0.15%。
二、全力保障毕业生就业工作经费2017年学院采取就业工作经费实报实销办法，为就业工作提供了有力保障。
截止2017年11月底,学院学费收入1563.90万元，其中就业工作经费支出23.12万元，占学费总额的1.48%。
就业工作经费主要用于毕业生大型洽谈会及小型招聘会、帮扶困难群体毕业生、邀请知名讲师来学院开展毕业生就业指导讲座、就业师资队伍内涵建设、毕业生就业市场的开拓、调研、毕业生就业工作考核奖励、第三方麦可思调研服务费等,使毕业生就业工作形成了经费有保障、运行有机制、实施有方案、工作有制度的规范化运作格局。
三、健全大学生职业发展教育与就业、创业指导课程为帮助学生做好就业心理问题的自我调适，树立进取、务实、竞争的就业心态，一是学院将毕业生就业指导工作纳入教学计划，将《大学生职业生涯发展规划》和《大学生就业指导》列为必修课，加强了学生职业生涯规划设计和就业能力训练，使学生了解了就业政策和就业形势，掌握了就业方法；二是根据学院制定的《深化创新创业教育改革实施方案》，依托学院各专业人才培养方案的修订，有16个专业人才培养方案增加了创新创业课程，开设了《大学生创新创业基础与先天特质》、《VBSE》创业管理基础、《ERP》沙盘模拟经营、《FME》财务融资等课程。
学术讲座报告范文(通用9篇)
［文档标题］［文档副标题］2023-4-2学术讲座报告范文（通用9篇）2022年11月13日18时，由萨里国际学院学生会生活部承办的医疗救助知识讲座在砺金楼219如期举办。
青年志愿者协会的会长范文豪、副会长马涵和邹明明，萨里国际学院学生会副主席陈博文、生活部、体育部、医疗小队全体成员以及40名来自10、11、12级各班的生活委员参加了本次讲座。
本次讲座以“关爱你我，感恩生命”为主题，意在使因突发事件造成的重大意外伤害程度降到最低。
首先青年志协副会长邹明明向同学们讲述了CPR人工复苏的相关知识，介绍了由于各种原因导致的心搏骤停，在4~6分钟内所必须采取的急救措施。
随后邹会长又针对气道异物梗塞向同学们演示了自救腹部冲击法、互救腹部冲击法和互救胸部冲击法。
最后，邹会长就止血、包扎、骨折固定和特殊伤害四个方面进行了相应的介绍。
讲座过程中，同学们的广泛兴趣，大家积极踊跃地参与其中，学习到了许多急救知识。
本次医疗救助知识讲座为同学们搭建了学习医疗知识的平台。
作为当代大学生的我们，在努力学习书本知识的同时，还应加强对急救知识的了解，以便在危机时刻保护自己，救助他人。
北京师范大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目名称：申请人：所在（院）系：申请人电话:申请人电子信箱：导师：导师职称：导师所在单位：导师电话：导师电子信箱：填表日期：项目学术报告1894年79xx年藏印商贸关系之探究——以亚东关为切入点骆丽羽历史学院18813044611372673455@张皓教授北京师范大学135209899zhhm1964@20xx年5月20日在5月20日的中午11:00,由土环学院本09级党支部举办的“一件衣物，一片爱心”土环学院20xx届毕业生爱心捐赠活动在七斋南侧举行。
中午十一点，毕业生们把自己大学四年留下来的自己不用的洁净的、七成新以上的衣物统一拿到了捐赠现场。
临近十二点半时，此次捐赠也接近尾声，支部党员用户特大型编织行李袋将衣物进行统一归类整理，最终共计捐赠衣物XX余袋。
校友会筹建工作实施方案3篇
校友会筹建工作实施方案3篇校友会筹建工作实施方案（一）为切实做好校友工作，迎接建校80周年庆典，增进学院与校友、校友与校友、学院与社会的联系，弘扬学院优良传统，促进教育、科研和文化等诸方面的交流，加强团结，共同为地方经济和促进学院发展贡献力量，各院、部、处要根据校友会工作的特点，集中时间和精力，广泛发动，认真做好校友会各项筹备工作。
现拟定校友会筹备工作方案，请各有关部门给予积极支持，促进校友会筹备工作的顺利开展。
一、组织机构1、校友会筹备委员会主任：副主任：委员：2、校友会筹备工作办公室主任：副主任：成员：二、筹备时间三、工作任务1、校友会筹备委员会⑴负责决策校友会筹备工作的目标、规划和重大事项，统筹和部署校友会筹备工作。
⑵为保证校友会筹备工作的正常开展,组建校友工作办公室，配备专职人员，提供专项经费，以保障校友联络的畅通、校友信息的宣传、校友活动的开展。
⑶确定校友会组织机构成员。
⑷定期组织召开校友工作推进会议。
校友会筹备工作完成之时，召开由校友会筹备委员会成员参加的校友会筹备会议。
会议议程为：①商议校友会揭牌仪式方案；②讨论校友会章程③商定首届校友会组织机构成员；④确定校友会成立时间；⑤启动校友会工作网站。
⑸向有关部门申请注册成立“**校友总会”及“**教育发展基金会”。
2、校友会筹备工作办公室⑴按照校友会筹备委员会的指示，完成校友会筹备的日常工作，负责组织、协调各部门的校友工作。
⑵负责起草校友会章程及成立校友会的各种申报材料。
⑶负责建立校级校友数据库。
3、各学院校友工作⑴各学院要成立本院校友会筹备工作领导小组，确定专人为校友工作联络员负责本部门日常校友工作，并将校友工作联络员名单及联系电话、电子邮箱上报校友会筹备工作办公室。
⑵各学院负责本院各专业自专业成立以来的校友数据统计工作及2009届毕业生的数据统计工作（包括历届学生毕业照的收集），完成本院的校友数据库建立工作（后附校友信息登记表），并上报校友会筹备工作办公室。
2022建筑工程技术专业实习报告5篇
2022建筑工程技术专业实习报告5篇通过实习，收获了很多，太多的东西是书本上学不到的，的收获应该是自己更成熟了。
今天小编在这给大家整理了一些建筑工程技术专业实习报告，我们一起来看看吧！建筑工程技术专业实习报告1经过两周的生产实习，感受深刻。
在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。
同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。
生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了两周的实习任务。
同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这半多月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
首先，通过两的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。
主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。
2017年第十一届大学生结构竞赛观摩学习报告(1)
扎实的基础理论与创新实践能力的完美体现——“中南建筑设计院杯”第十一届全国大学生结构设计竞赛观摩学习报告全国大学生结构设计竞赛由中国高等教育学会工程教育专业委员会、高等学校土木工程学科专业指导委员会、中国土木工程学会教育工作委员会和教育部科学技术委员会环境与土木水利学部共同主办。
经全国大学生结构设计竞赛秘书处和武汉大学组委会共同研究决定， 2017 年“中南建筑设计院杯”第十一届全国大学生结构设计竞赛于2017 年 10 月 18 日至 22 日在武汉大学举办。
一、大赛回顾全国大学生结构设计竞赛始于2005年，由教育部、住建部和中国土木工程学会联合举办，是教育部确定的全国九大大学生学科竞赛之一。
本届竞赛有清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、浙江大学等107 所高校、108支队伍参赛（通过土木工程专业评估高校或是省、市、地区大学生结构设计竞赛获得一等奖的高校才有资格参赛），队伍之多、涉及高校之广、影响之深，竞争之激烈，居历届之最。
大赛至今共举办了十一届。
于 2005 年在浙江大学举行第一届全国大学生结构设计大赛，第二至第十届分别于2008年、2009、2010年、2011年、2012年、2013年、2014年、2015年、2016年分别在大连理工大学、同济大学、哈尔滨工业大学、东南大学、重庆大学、湖南大学、长安大学、昆明理工大学、天津大学举行，2017年第十一届则在武汉大学举行。
大赛竞赛流程为：(1)开幕式；(2)抽签；(3)分组比赛：3.1称重，3.2固定模型(各参赛队)，3.3由参赛者简单介绍作品构思，然后由专家提问；(4)记录确认；(5)比赛全部结束后，专家委员会讨论；(6)记录人员计算分数；(7)闭幕式。
历届结构竞赛题目如下：第一届竞赛题目为：高层建筑结构模型设计与制作。
竞赛内容：方案设计与理论分析、结构模型制作、作品介绍与答辩、模型加载试验。
第二届竞赛题目为：两跨两车道桥梁模型的制作和移动荷载作用的加载试验。
2017施工组织设计开题报告范例
毕业设计(论文）开题报告学生姓名：唐坤学号：058411253748所在学院：继续教育学院专业：土木工程设计（论文)题目：吴江奥林清华三区97#楼施工组织设计指导教师：于旭2017年 1 月 10 日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年4月26日”或“2004—04-26”.毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文)课题情况，根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述:文献综述施工组织设计是我国长期工程建设实践中形成的一项惯例制度，目前仍继续贯彻执行。
施工组织设计是施工规划,而非施工项目管理规划，故要代替后者时必须根据项目管理的需要，增加相关内容，使之成为项目管理的指导文件.在项目开工前,须有项目经理主持编制项目实施规划，作为指导施工项目实施阶段管理文件。
一、施工组织设计的定义施工组织设计是指根据拟建工程的特点，对人力、材料、机械、资金、施工方法等方面的因素作全面的、科学的、合理的安排，并形成指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织的综合性文件,该文件就称为施工组织设计.［ 38229 9555 镕26343 66E7 曧30723 7803 砃38145 9501 锁 24557 5FED 忭二、施工组织设计的必要性和作用1.施工组织设计的必要性编制施工组织设计，有利于反应客观实际，符合建筑产品及施工特点要求，也是建筑施工在工程建设中的地位决定的，更是建筑施工企业经营管理程序的需要.因此，编好并贯彻好施工组织设计,就可以保证拟建工程施工的顺利进行，取得好、快、省和安全的施工效果.2。
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1 建筑与土木工程学院学术分委员会2017年度工作报告 建筑与土木工程学院学术分委员会自2017年正式组建以来，对照学术委员会章程、学术分委员会规程和分委员会章程组织开展的主要工作如下： （一）分委员会自身建设情况年度总结 1、3月份分委员会筹建组建工作总结 根据学校《关于组建皖西学院二级学院（部）第一届学术分委员会指导意见》的要求，随即成立了由建工学院院长、党总支书记为组长的第一届学术分委员会筹建组建工作领导组（成员由建工学院党政联席会议成员、各教研室实验室主任、高级职称教师代表等组成），全面启动学院学术分委员会筹建组建工作。 （1）领导组根据校学术委员会章程、学术分委员会规程和《关于组建皖西学院二级学院（部）第一届学术分委员会的指导意见》，组织制定学院学术分委员会筹建组建工作方案(草案），经学院党政联席会议审定后发布。筹建组建工作方案，明确了指导思想、工作原则、主要工作任务、学术分委员会组成规则、候选人基本任职资格、工作程序与时间安排等，进一步确保了二级学术分委员会筹建组建工作顺利开展。 （2）启动学术分委员会委员候选人遴选推荐工作，组织学院所属教研室、实验室等基层学术单位对照条件民主推选产生分委员候选人，组织候选人填报推荐申请表，经领导组审核、党政联席会议审定后，确定有效候选人名单。 2
（3）组织召开选举会议，差额选举学术分委员会委员，并由学院党政联席会议审定分委员会名单。 （4）召开学术分委员会第一次全体会议，选举产生主任委员、副主任委员，并审议通过特邀委员名单。 （5）分委员会主任委员、副主任委员名单经学院党政联席会议审核后，报校学术委员会核准后公布。 2、分委员会组建以来自身思想建设、制度建设和组织建设年度小结。 学术分委员会自组建以来，认真贯彻执行《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校学术委员会规程》精神，依据《皖西学院章程》《皖西学院学术委员会章程》、《皖西学院学术分委员会规程》，围绕学校综合改革和应用型高水平大学内涵建设，统筹、行使对学院学术事务的决策、审议、评定和咨询权，认真完成本年度工作任务，进一步完善二级学院学术组织体系和运行机制，探索二级学院教授治学的有效途径。 （1）加强学术分委员会运行机制建设 结合建筑与土木工程学院工作实际，加强学术分委员会制度建设，完成了学术分委员会章程的制定，完善了运行机制与决策程序，逐步健全学术评议规则，学术评议过程公开化、专家评审意见第一时间及时反馈，公开学术评议的管理流程。 （2）完善学术分委员会组织体系 结合建工学院工作实际，根据校学术函[2017]133号和学院学术 3
分委员会工作需要，经建工学院学术分委员会研究，并经建工学院党政联席会议研究决定，在分委员会下设立建筑与土木工程学院教学工作委员会一个专门委员会。专门委员会隶属于学术分委员会，根据分委员会授权具体承担相关职责，接受学术分委员会的指导和管理。 （3）充分履行学术分委员会工作职责 作为学院最高学术权力机构，学术分委员会认真履行其在学院学术事务中的职责，在学科、专业建设，师资队伍建设，人才选拔及培养，科学研究等学术事务中充分行使了决策、审议、评定和咨询等职权，发挥了学术分委员会学术权力，有效促进了学院学术发展。学术分委员会定期召开全体会议，布置重点工作任务，并将每项工作都落实到具体的牵头人和参与人，每次会议都做好会议记录和纪要。这种任务明确、分工负责的工作机制，可以增强委员们的事业心和责任心，充分发挥委员们的主观能动作用和创新精神，促进了各项工作计划得以有效落实。 （4）积极开展科学道德和学风建设、杜绝学术不端行为 以学风宣讲教育为契机，逐步形成了学风建设长效机制，在每一次学术评议中，坚持进行学风宣讲，对每一位参加评议人员进行一次科学道德、学风教育，努力营造求真务实、潜心研究、诚信严谨的学术风气。坚持学术不端行为零容忍原则，杜绝学术不端事件。 （二）履行学术管理职责情况年度总结 1、根据建工学院工作安排，学术分委员会组织赵宏博士进行应聘面试。 4
2017年4月28日下午在学校教学实验楼微格3教室，由吴坤铭、戈海玉、郝成伟、涂劲松、钱红梅等学术分委员会成员组成的专家对其试教效果和学术水平情况进行考核。党政联席会议依据学术分委员会的考核结果，一致通过向学校推荐引进赵宏博士。对于引进赵宏博士整个过程中，学术分委员会程序规范，公开透明。 2、组织编制并审议《建筑与土木工程学院“十三五”事业发展规划》等六个专项规划。 2017年5月学术分委员会组织编制并审议了建筑与土木工程学院“十三五”事业发展规划、建筑与土木工程学院“十三五”学科建设与发展规划、建筑与土木工程学院“十三五”专业建设与发展规划、建筑与土木工程学院“十三五”师资队伍建设与发展规划、建筑与土木工程学院“十三五”课程建设与发展规划、建筑与土木工程学院“十三五”实践教学建设与发展规划。 3、设立建筑与土木工程学院教学工作委员会。 根据院学术函[2017]133号，结合建工学院实际，经建工学院学术分委员会建议，并提请建工学院党政联席会议研究决定，在分委员会下设立建工学院教学工作委员会，根据分委员会授权具体承担相关职责，接受学术分委员会的指导和管理。 其他未成立的有关专门委员会，学术分委员会兼学院学位评定委员会职责、学院学科建设与学术发展委员会、职称评聘与师资建设委员会和学术道德建设委员会等学院分委员会职责，具体承担有关职责和学术事务。 5
4、开展2017年教师、实验系列专业技术职务评审审核推荐工作。 2017年11月14日学术分委员会全体成员召开了2017年教师、实验系列专业技术职务材料审核评议第一次会议，本学院共有8人申报，其中1人申报副高级专业技术职务、7人申报中级专业技术职务，由于材料较多，学术分委员成员进行了一定的分工，由戈海玉、钱红梅、郝成伟组成专家组进行了听课，对申报人员的教学方面进行打分。其他成员对照皖教人[2016]1号文，对申报材料完整性、规范性、真实性进行认真的审核，并提出修改意见。 2017年11月16日学术分委员会成员葛清蕴、高玉兰、贾如升再次对8位老师修改后的材料进行审核，学术分委员会根据审核评议情况，对申报人形成审核评议意见，提交学院党政联席会议审议；经学院党政联席审议对推荐申报人员进行了公示。 对于2017年教师、实验系列专业技术职务材料审核评议，学术分委员会对每一位申报人员能够做到公正、公平、公开的原则，对于申报材料认真审核把关，充分发挥了其职能作用。 （三）本学院主要学术工作年度评价 1、学术水平与学科建设发展工作 （1）校校合作建设方面 2017年9月29日，皖西学院建筑与土木工程学院与合肥工业大学土木与水利工程学院签约院院合作协议，合肥工大土木与水利工程学院将在师资培养、教学和科研给予建工学院更多的指导和帮助。 （2）学科服务平台建设方面 6
为响应学校号召，促进实验室和人力资源（教师和学生）服务社会，拟成立社会服务社会平台，以满足教师和学生社会服务实践锻炼、增强学院服务社会的影响、给高层次人才提供创新创业平台和增加学院横向课题经费，成立服务社会平台将发挥重要而又深远的作用。研究筹建皖西学院土木工程检测与加固中心、皖西学院建筑设计咨询公司和皖西学院工程造价咨询公司三个对外服务社会平台。 2、学士学位授予工作 2017春学期，完成我院土木工程专业、建筑学专业、给水排水工程专业2017届508名毕业生的学士学位授予情况审核。 3、教学改革建设与人才培养质量 （1）教学重点与创新任务进展情况 1）专业评估已经按照教务处文件要求，提交了建筑学，土木工程和给排水科学与工程三个专业的自评报告，重点就土木工程专业评估做了准备。 2）组织承办了4个赛事：组织参加了2017年第十一届周培源力学竞赛我校获得省团体二等奖，组织参加了2017年安徽省大学生力学竞赛基础力学实验团体赛我校获得省一等奖；组织参加了安徽省第一届大学生结构设计竞赛我校获得省二等奖；组织参加了谷雨杯建筑可持续建筑设计大赛我校获得国赛三等奖；10月份组织承办了工程造价算量大赛，所有赛事已经完成并及时进行了总结。 3）鼓励申报大学生创新创业项目，项目逐渐由非专业相关到现在的专业相关，与专业有力结合，形成了良性循环的第二课堂。通过 7
创新创业和各类学科竞赛，在提高学生的实战能力方面，取得了良好效果，学生的理论结合实践能力得到大力提升。 4）互联网+大赛完成项目申报47项目，有效锻炼学生创新思维。 5）专业特区阶段建设成效显著，土木工程专业学科和平台建设持续推进。 6）深化校企合作育人，根据承诺和人才培养方案的创新课程要求，签订了5份校企合作基地协议，分别是：皖西学院-华筑智城BIM工程教育中心、皖西学院安徽易筑建筑科技有限公司校企战略合作人才培养基地协议、皖西学院安徽水安公司校企合作实习基地、皖西学院安徽华鼎建筑设计院校企合作基地、皖西学院六安自来水一厂校企合作基地，有力的保障了学生的实习。 7）重视课程建设。课程是培养质量的核心，其中土木工程专业和给排水专业以模块教学为目标，重点围绕编制了以项目案例真做为目标的课程大纲。土木工程专业的《材料力学》和《混凝土结构基本原理》2门省级精品资源共享课程建设了学习资源平台，理论结合实践，在教学过程中加入模型、课内实验等方式使得教学质量有了较好的提高。 2017年申报了校级精品课程《土木工程施工技术》、教研课改项目6项，加上2016年课改项目3项，目前项目的进展顺利，课程改革示范作用渐渐凸显。 （2）人才培养质量 在各类学生活动和竞赛上，积极发动、组织、指导，基本保障校