【备战高考】2018年高考生物仿真模拟训练(二)

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2018辽宁省普通高中学生学业水平考试生物模拟二

辽宁省普通高中学生学业水平考试生物（本试卷分为第I卷和第II卷两部分，满分100分，考试时间50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第I卷一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。

它揭示了A．细胞的多样性 B．细胞的统一性C．植物细胞与动物细胞的区别 D．细胞分化的根本原因2.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A．1 B．2 C．98 D．993.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用A．盐汽水 B．牛奶 C．纯净水 D．果汁4.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括A．细胞膜染色体核膜 B．细胞膜核糖体核膜C．细胞膜细胞器膜核膜 D．细胞膜中心体核膜5.下列关于细胞核的说法，错误的是A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．细胞核内行使遗传功能的结构是核仁 D．DNA主要存在于细胞核内6.下左图表示的是某类酶作用的模型，这个模型能恰当解释A．酶的专一性 B．酶的高效性C．此类酶可以是蛋白质 D．酶使活化能降低7.有丝分裂具有周期性，上右图能表示一个完整细胞周期的是A.A→AB.B→BC.A→BD.B→A8.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是A．所有体细胞都不断地进行细胞分裂B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成的过程中D．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象9.与有丝分裂相比较，减数分裂过程所特有的是A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体D.出现四分体10.据下列遗传系谱图判断，能够排除伴性遗传的是A．① B．④ C．①③ D．②④11. 在赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌实验中，运用的科学研究方法或技术是A．假说——演绎法 B．类比推理分析C．放射性同位素示踪技术 D．构建物理模型12．已知1个DNA分子中有2000个碱基对，其中胞嘧啶有1100个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是A．2000个和450个 B．2000个和900个C．4000个和900个 D．4000个和1800个13.下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①~④为分子。

【备战高考】2018年高考生物仿真模拟训练(十)

【备战高考】2018年高考生物仿真模拟训练（十）第1卷一、单选题1、下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( )A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用2、下列有关实验的叙述中,正确的是( )A.重铬酸钾可检测酒精的存在,在碱性条件下与酒精反应呈灰绿色B.还原糖组织样液在加入苏丹Ⅲ后呈无色,加热后变成砖红色C.甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的效率3、从树叶螳螂到油炸年糕蠕虫,2017年新发现的物种令人惊奇。

下列关于这些新物种进化发展的解释,正确的是( )A.新物种的形成可以不经过隔离B.基因频率的定向改变是新物种形成的标志C.自然选择的实质是选择物种的有利基因,不决定新基因的产生D.物种之间的共同进化都是通过捕食或竞争来实现的4、下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )A.磷脂双分子层是细胞膜骨架和细胞骨架的主要成分B.蛔虫和蓝藻细胞内均无线粒体,均不能进行有氧呼吸C.与真核细胞相比,原核细胞的生物膜种类较多D.同一生物体不同细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果5、甲、乙两种遗传病的家系如下图所示。

已知人群中男性乙病的患病率为1/100;Ⅱ3和Ⅱ4为同卵双胞胎;Ⅱ2和Ⅱ8均无甲病和乙病的家族史,家系二无甲病的家族史;家系中不发生基因突变和染色体畸变。

下列叙述正确的是( )A.Ⅲ1的致病基因一定来自于Ⅰ1;Ⅲ5的致病基因一定来自于Ⅰ3B.Ⅲ3患两病的原因是Ⅱ4产生配子时发生了基因的自由组合C.若Ⅲ3与Ⅲ4婚配,在正常情况下生育一患病男孩的概率为1/8D.若Ⅲ1与一表现型正常女性婚配,他们的女儿患乙病的概率约为1/2006、以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。

2018届高考生物三轮冲刺--种群和群落仿真模拟训练(解析版)

三轮冲刺--种群和群落仿真模拟训练一、选择题1、印尼火山喷发大量岩浆形成火山岩。

预测若干年后，该火山岩上可着生草本植物。

下列有关这一群落演替过程的叙述，错误的是（）A. 该群落演替类型属于初生演替B. 该过程通常不出现地衣和苔藓植物C. 人类活动会影响该过程的方向和速度D. 该过程最先出现的动物是植食性动物【答案】B【解析】初生演替是指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者是原来存在植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。

例如在沙丘、火山岩、冰川泥地上进行的演替。

题中所给演替类型是发生在火山岩，因此属于初生演替，A正确；在光裸的岩石上发生的初生演替包括以下阶段：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓植物阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此该过程会出现地衣和苔藓植物，B错误；人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠，管理草原，甚至可以建立人工群落，则人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，C正确；初生演替过程中，最先的植物为地衣，其次是苔藓，有了植物，土壤才能固定，才有可利用的有机物，才会出现动物，所以最先应为植食性动物，D正确。

2、某水库已经是一个相对稳定的生态系统，下列关于其中的种群和群落的叙述，正确的是（）A. 水库中所有的鱼是一个种群，表现为随机分布的空间特征B. 水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化C. 利用大网眼的渔网进行标志重捕法调查种群密度时，结果比实际种群密度偏大D. 不同水层分布的动物不同，与多样的栖息空间和食物条件有关【答案】D【解析】水库中所有的鱼种类不同，属于多个种群，A错误；水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成仍在发生变化，但物种丰富度基本不变，B错误；利用大网眼的渔网进行标志重捕法调查种群密度时，标记个体和未标记个体被捕获的概率不会改变，因此得到的结果也不变，C错误；不同水层分布的动物不同，与多样的栖息空间和食物条件有关，体现了群落的垂直结构，D正确。

模型22 血糖调节问题的分析-备战2018年高考生物之模型解题法(原卷版)

模型22 血糖调节问题的分析1．科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖（简称血糖）浓度过高，且血液中胰岛素浓度也偏高。

某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿司匹林（一种消炎止痛药）可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。

过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰岛素，120分钟内血糖含量相对值变化如图所示（对照组老鼠未服用阿司匹林），则下列叙述正确的是甲:阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用乙:注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降丙:对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用丁:服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性，使胰岛素得以发挥作用降低血糖A．丙、丁B．乙、丙C．甲、丁D．甲、乙【答案】A【解析】分析题图可知，对服用阿司匹林的老鼠注射胰岛素后，60分钟内血糖含量明显下降，未服用阿司匹林的老鼠血糖含量变化不大，所以服用阿司匹林的老鼠恢复了对胰岛素的敏感性，未服用阿司匹林的老鼠对胰岛素不敏感。

2．用某种降血糖物质X做以下实验（注:用生理盐水配制X溶液）。

回答下列问题: （1）某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:选择一批体重相同的正常小鼠,测定,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的,对照组注射等量的,一段时间后测定两组小鼠的,若,则表明X有降血糖作用。

（2）若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围,进行如下实验:用小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用小鼠作为对照组2;实验组注射,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组的血糖浓度均在正常范围内,而对照组的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

【答案】（1）血糖浓度X溶生理盐水血糖浓度对照组血糖浓度不变,实验组血糖浓度下降（2）患糖尿病正常一定量的X溶液（或X溶液） 2 1【解析】本题考查对照实验的设置、实验变量的控制及实验结果分析等知识,意在考查考生的实验与探究能力。

2018年高考生物模拟试题及答案共5套

高中学业水平考试模拟试卷生物本试卷共100分，共8页，考试用时60分钟。

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．“麻雀虽小，五脏俱全”，麻雀的结构层次是A．组织→细胞→器官→麻雀B．细胞→组织→器官→麻雀C．细胞→组织→器官→系统→麻雀D．细胞→器官→组织→系统→麻雀2．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是A．组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O是最基本的元素B．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C．组成人体血红蛋白、胰岛素的氨基酸种类和数目相同，排列顺序不同D．水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料3．右图为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是A．图示不可能是植物细胞B．结构①由双层磷脂分子围成C．发菜中也具有结构③D．DNA仅存在于结构⑤中4．将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气—水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

这个细胞很可能是A．人的肌细胞B．蛙的红细胞C．大肠杆菌细胞D．伞藻细胞5．用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如右图所示的结果。

下列叙述错误．．的是A．①表示细胞壁B．②的体积比实验初期大C．③处充满着蔗糖溶液D．④的颜色比实验初期深6．下列有关细胞间信息交流的叙述正确的是A．激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D．细胞间的信息交流与细胞膜上的糖蛋白无关7．右图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

有关叙述正确的是A．如果温度上升5℃，b点向左下方移动B．a点时，麦芽糖酶全部参与催化C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D．因受酶活性的限制，b-c段催化速率不再增加8．菠菜根的分生区细胞不断分裂和伸长使根向远处生长，在分裂过程中不会．．出现的是A．染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期B．细胞分裂间期，DNA和中心体的复制C．外界不利因素引起基因突变通常发生于细胞分裂间期D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成9．夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。

【备战高考】2018年高考生物仿真模拟训练(五)

【备战高考】2018年高考生物仿真模拟训练（五）第1卷一、单选题1、如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述中,正确的是( )A.在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为bB.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对植物根的作用,则曲线Ⅱ表示对茎的作用D.与c点相比,d点有更多的生长素直接参与细胞代谢2、下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。

下列相关叙述错误的是( )A.该基因1链中相邻碱基之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接B.基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小,而(A+G)/(T+C)的值增大C.RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化mRNA的形成D.基因复制过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同3、下列有关细胞中酶和ATP的叙述,正确的是( )A.酶和ATP的组成元素中都含有磷元素B.细胞内的吸能反应过程伴随着ATP的形成C.酶的催化过程和自身被分解的过程均需消耗能量D.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能4、下图是描述生命现象的(部分)模型,下列相关叙述错误的是( )A.若A代表人体下丘脑,a代表性激素,则b、c可分别代表促性腺激素释放激素、生长激素B.若A代表人体记忆B淋巴细胞,a代表抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞、抗体的形成C.若A代表人体血浆渗透压,a代表失水过多,则b、c可分别代表抗利尿激素增加、肾小管和集合管对水的重吸收能力增强D.若A代表玉米螟虫种群,a代表诱捕雄虫,则b.c可分别代表性别比例失调、种群密度降低5、B. Bridges对于果蝇性别问题曾经作过细致的研究。

他用三倍体的雌蝇和正常二倍体的雄蝇杂交,按照X染色体与常染色体(A)的不同搭配方式,卵子有4种,而正常二倍体的雄蝇可能产生两种精子,其公式为A+X和A+Y。

2018版高考生物二轮复习第二部分仿真模拟(一)新人教版

仿真模拟(一)(满分：90分，时间30分钟)一、选择题：本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞分化的叙述正确的是( )A．细胞分化导致基因选择性表达B．发生分化的细胞中mRNA完全不同C．细胞分化使生物体的细胞趋向专门化D．发生分化的植物细胞失去细胞的全能性解析：基因选择性表达导致细胞分化，A错误；虽然发生分化后的细胞形态结构不同，但是细胞中的mRNA也有部分相同，B错误；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；发生分化的植物细胞仍具有细胞的全能性，D错误。

答案：C2．对下列几项放射性同位素示踪实验的叙述，不正确的是( )A．用H182O浇灌一密闭容器中的植物，给予一定光照，容器中可能有C18O2B．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不含18O，尿中的水主要是H182OC．给马铃薯叶片提供C18O2，马铃薯块茎有可能产生含18O的乳酸D．给花生提供14CO2,14C在花生光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)解析：用H182O浇灌一密闭容器中的植物，给予一定光照，放射性的水可以直接参与有氧呼吸第二阶段，产生的二氧化碳中可能有放射性，A正确；小白鼠吸入18O2后，通过有氧呼吸放射性元素首先出现在水中，但是水又可以作为反应物，则放射性元素又可以出现在二氧化碳中，B错误；给马铃薯叶片提供C18O2，其经光合作用可以产生放射性的葡萄糖，葡萄糖可以参与马铃薯块茎的无氧呼吸，有可能产生含18O的乳酸，C正确；根据光合作用的过程可知，给花生提供14CO2，14C在花生光合作用中的转移途径为14CO2→14C3→(14CH2O)，D正确。

答案：B3．基因突变和染色体变异的比较中，叙述不正确的是( )A．基因突变是在分子水平上的变异，染色体结构变异是在细胞水平上的变异B．基因突变只能通过基因检测，染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测C．基因突变不会导致基因数目改变，染色体结构变异会导致基因数目改变D．基因突变和染色体结构变异最终都会引起性状的改变解析：基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变，从而引起基因结构的改变，属于分子水平上的变异，染色体结构变异是在细胞水平上的变异，A正确；基因突变只能通过基因检测，染色体结构变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测，B正确；基因突变不会导致基因数目改变，染色体结构变异会导致基因数目改变，C正确；由于密码子的简并性，基因突变时生物性状不一定发生改变，D错误。

2018高考生物及模拟考试题分类汇编_种群及群落

2018年高考生物及模拟试题分类汇编--种群和群落2018年高考真题及模拟试题分项解析专题12种群和群落1．（2018海南卷，22）在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生（）A．捕食B．竞争c．寄生D．互利共生【答案】B【解析】在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，两者构成竞争关系，B正确。

2．（2018江苏卷，13）下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是（）A．从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构c．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强【答案】D3．（2018江苏卷，19）由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。

人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。

下列叙述正确的是（）A．农田的存在，增加了松鼠的活动空间B．生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性c．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离 D．林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同【答案】B【解析】松鼠适宜生存的环境是森林，因此农田的存在不利于松鼠的活动，缩小了其活动空间，A错误；生态通道有利于松鼠从农田进入适宜其生存的森林中去，因此利于保护该种松鼠的遗传多样性，B正确；不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在地理隔离，c错误；林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度不一定相同，D错误。

4．（2018海南卷，25）将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。

若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势，实线表示硝化细菌的生长趋势，则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是（）【答案】c【解析】大肠杆菌为异养生物，在含铵盐的无机盐培养液中无法生存，硝化细菌为自养生物，可利用培养液中的铵盐合成有机物，呈“S”型增长，c正确。

5．（2018全国Ⅰ卷，5）种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约c．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到k值前，密度对其增长的制约逐渐减弱【答案】D6．（2018全国Ⅲ卷，6）某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（） A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息c．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目【答案】B7．（2018浙江卷，4）影响水生群落垂直分层的主要因素不包括（）A．温度B．氧气的垂直分布c．光的穿透性D．大气中颗粒物含量【答案】D【解析】随着水深的增加，溶氧量逐渐减少，光照强度逐渐减弱，水温也会略有下降，这些都会对水生生物产生影响，进而影响水生群落的垂直分层，A、B、c均错误；大气中颗粒物含量，不会对水生生物产生影响，所以不会影响水生群落的垂直分层，D正确。

2018年高三生物模拟试题及答案共2套

高三理科综合生物部分能力测试试题理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页，共80分。

第Ⅰ卷注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。

2．每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．本卷共6题，每题6分，共36分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列生物结构与功能的叙述，正确的是A．蓝藻和烟草花叶病毒遗传物质中的碱基数目均符合A=T、C=GB．酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所不只在线粒体基质中C．同一生物体的不同功能细胞中，酶的种类完全不同D．细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体2．如图为某动物细胞的一对同源染色体，其中一条发生变异（字母表示基因）。

下列叙述正确的是A．该变异与基因突变都可用显微镜直接观察B．变异染色体上基因的排列顺序发生了改变C．染色体上没有基因缺失，表现型一定正常D．若该细胞进行减数分裂，能形成正常的四分体3．为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验，结果如图所示。

下列叙述正确的是A．本实验的自变量是叶绿素含量B．由图中曲线可知，经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显C．纸层析分离上述叶片色素提取液，第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄D．由实验结果推知，低温天气下，适度升温或遮光处理均可减少该植物叶绿素损失4．乙酰胆碱（图中以“A-C”表示）可作为兴奋性神经递质，其合成与释放如图所示，下列叙述错误的是A．神经冲动引起乙酰胆碱释放，实现了电信号→化学信号的转变B．突触前神经元中可合成乙酰胆碱C．乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATPD．如D酶失活，突触后神经元会表现为持续兴奋5．5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸（BrdU）与胸腺嘧啶脱氧核苷酸（TdR）结构类似。

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【备战高考】2018年高考生物仿真模拟训练（二）
第1卷

评卷人得分
一、单选题

1、下列与细胞生命历程有关的认识不正确的是( )
A.致癌病毒会将其基因整合进入人的基因组而诱发癌变
B.细胞凋亡的过程中有关基因表达旺盛
C.细胞癌变的过程中,一定有DNA中基因排列顺序的改变
D.细胞衰老和凋亡的过程中,也存在着基因的选择性表达
2、如图表示在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头为疫苗注射时间),下
列叙述错误的是( )

A.识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞,与细胞膜上的受体有关
B.注射疫苗能够诱发机体产生抗体,这种免疫方式属于被动免疫
C.淋巴因子可以加强上述反应
D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相同的抗原的刺激
3、
中国共产党第十九次全国代表大会中,将生态文明建设提到前所未有的高度,强调不能用环
境破坏作为代价来换一时的发展。下列关于人与自然的叙述中,正确的是( )
A.大量引进外来物种必然提高生态系统的稳定性
B.大力植树造林是缓解温室效应的根本措施
C.生态农业可以提高生态系统的能量传递效率
D.人类活动可以改变生态能量流动和群落演替的方向
4、2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。P53蛋白对细胞分裂
起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复
(过程如图所示);若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是( )

A.P53蛋白可使DNA受损细胞的细胞周期延长
B.P53基因位于细胞核中,P53蛋白存在于细胞质中
C.P53基因是一种抑癌基因,癌细胞转入正常的P53基因后可能使其凋亡
D.细胞的衰老和凋亡过程中P53基因会表达
5、某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如
下图形。下列与图形有关的说法正确的是( )

A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,可对应于丙图中的B组细胞
C.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生同源染色体分离
6、
下列对于相关实验的叙述,正确的是( )
A.“观察根尖分生组织的有丝分裂”实验中,用盐酸解离的目的是使染色体中的DNA与蛋白
质分离
B.“脂肪的检测和观察”实验中,在制片环节,用苏丹Ⅲ染色后,需用蒸馏水的缓水流冲洗,
以洗去浮色
C.“绿叶中色素的提取和分离”实验中,若用体积分数为95%的酒精作为提取液,则需要加
入碳酸钙,以除去其中的水分
D.“观察RNA和DNA在细胞中的分布”实验中,盐酸的作用之一是能改变细胞膜的通透性,
加速染色剂进入细胞。
评卷人得分
二、填空题

7、【生物——选修1生物技术实践】
某地是全国最适宜生产水果的生态区之一,生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果,
深受欧美市场欢迎,发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施。
1.下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程:

请填写a~c所表示的内容。
a. ;b. ;c. .
2.实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基,配制母液时,无机物
中浓缩10倍, 浓缩100倍。
3.该过程中a、c 的启动关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓
度、以及。
4.通过植物组织培养的方法,除了可以快速繁殖优良植物,还可以和结合
培育。
5.离体的植物细胞能发育成完整植株的根本原因是。
6.醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋
酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是。