高考政治二轮复习及增分策略 社会热点专题一 转方式 调结构 促发展配套课件 新人教版

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课时2 社会主义市场经济体制-2023年高考政治二轮专题复习课件(人教版)

课时2 社会主义市场经济体制-2023年高考政治二轮专题复习课件(人教版)
(一)新理念、新格局 1、新时代——社会主要矛盾变化 (1)内容:新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)解决措施:在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分 问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面 进步。
2、新理念 ①创新发展理念,解决发展动力问题,要不断推进理论创新、制度创 新、科技创新、文化创新等各方面创新; ②协调发展理念,解决发展不平衡问题,要重点促进城乡区域协调发 展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农 业现代化同步发展 ③绿色发展理念,解决人与自然和谐共生问题;要要坚持节约资源和 保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路
3、怎么做 ①大力发展实体经济。建设创新引领、协同发展的产业体系,把发展 经济的着力点放在实体经济上,实现实体经济、科技创新、现代金融、 人力资源协同发展,要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业, 推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合 ②建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系,要坚持农业农村优 先发展,全面推进乡村振兴,走中国特色社会主义乡村振兴道路,强 化以工补农、以城带乡,推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、 共同繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化
不能调:有些物品的制造和流通也不能让市场来调节
市场调节有 弊端
自发性 表 现 盲目性
价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益→可能导致 盲目竞争、不当行为和两极分化 分散经营→盲目决策→一哄而上(退)→供求失衡→经济 波动、资源浪费
滞后性 闻价而行→事后调节→供求失衡→经济波动、资源浪费
危害
①如果仅由市场调节,会导致资源配置效率低下、资源 浪费②社会经济不稳定,发生经济波动和混乱③收入分 配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化

高考政治二轮复习备考精品讲座优秀课件

高考政治二轮复习备考精品讲座优秀课件

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第1关——过好知识专题关 1、高考命题的三个重要依据—— (1)《普通高等学校招生全国统一考试大纲》 (高考命题的核心依据) (2)教材(基础支撑,精心品读) (3)课改理念(教材“旧”,试题“新”, 不能把新旧教材对立起来)
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2、如何准确把握重要考点?——可从“微观-中观-宏观 ”循序渐进把握。 首先要把握每一个考点,从微观上弄清考点的内涵和外延 ;(第一轮考点过关解决此问题) 其次要把握主干知识点之间的内在联系,搞好专题复习, 从中观上构建知识体系;
12.按照中国一东盟自由贸易协议,成 的贸易商品实行零关税。如果以前一件1 元的M商品出口到某东盟成员国N国的关 本外币间的汇率为l:8。2010年该商品 税,中国生产M商品的劳动生产率提高2 他条件不变,则一件M商品在实行零关税 之后出口到N国的价格用N国货币单位表 A.80,84 B.84,80 C 84.64 D 100
主权国家
多样性 义务
对内:国家最高权力的至高无上性 对外:国家最高权力的独立性
权利
独立权、平等权 自卫权、管辖权
发达国家 发展中国家
不侵犯别国、不干 涉他国内政等
中国与世界之文化及其社会发展(略)
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5、适度关注新课改理念。
虽然还是使用大纲版教材,但在试题设问和答案设置上出现了新课程的观点,个别考题不 仅内容来自新课标教材,而且设问形式也体现了探究性特点。 ①使用新课程的语言。 【例】(10全国卷I,28)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的 大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂 移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨 ,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了 ①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性,人们追求真理是 永无止境的过程③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性 ,任何真理性认识都包含着谬误的成分 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 考到了新课标内容:①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限 性,人们追求真理是永无止境的过程。认识具有反复性和无限性是新课程必修4《生活与 哲学》中的知识点和表述,在大纲版教材中没有涉及到这一点,因此,在解答此题时考生 有一定困难。 ②采用新课程的设问形式。 【例】(10全国卷I,38(2))根据上述材料并结合所学知识,指出影响家庭购买和使用 节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯,应主要考虑哪些因素?(12分)

湖南高考政治第二轮复习-第4课时-发展社会主义市场经济PPT课件

湖南高考政治第二轮复习-第4课时-发展社会主义市场经济PPT课件

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1.由于缺乏掌握核心技术的人才,缺乏拥有自主 知识产权的人才,缺乏造就世界知名品牌的人才,使 得我国在经济全球化深入发展的时代,还只能处于国 际分工的较低层次,只能以廉价劳动力的比较优势换 取微薄的利润,只能靠拼资源、拼环境为代价成为低 端产品的“世界工厂”。要改变这种不可持续的发展 方式,需要( ) ①国家大力发展科技、教育,建设人才强国 ②企业实施“走出去”战略,引进国外高层次人才 ③国家创新科技体制机制 ④继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策 A.①② B.③④ C.- ①③ D.②④ 8
材料一 国家“十一五”期间能源消耗增速与 GDP增速情况(单位:%)
注:我国单位GDP所消耗的能源是日本的5.1倍、美国 的3.7倍,经济增长65%靠能- 源、原材料和劳动力的10 投
(1)材料一反映了什么经济现象?
-
11
【答案】
(1)材料一反映了我国“十一五”期间经济保持快 速增长,能源消耗增长速度逐步下降。但与发达国 家相比,我国能源消耗依然过高,经济增长主要靠 能源、原材料和劳动力的投入。这表明我国经济发 展方式没有得到根本转变。
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材料二 2011年,某企业依靠政府财政的大力支持, 大力引进国外先进技术,通过消化吸收和自主创新, 掌握了产品的核心生产技术;同时,积极学习国外先 进企业的管理经验,建立了严格的监督考核机制,加 强了内部管理。这些措施使该企业单位能耗大幅度下 降,实现了经济发展方式的根本性转变。
(2)结合材料二,说明应当如何转变经济发展方式。
解析:选C。题干的核心表明了我国在国际竞争中缺 乏创新、缺乏人才这一信息,①③符合要求;引进国外 高层次人才不属于“走出去”战略的内容,②说法错误; ④与题干无关。

高三政治二轮复习课件第四单元 发展社会主义市场经济(新人教必修1)

高三政治二轮复习课件第四单元 发展社会主义市场经济(新人教必修1)
2007年29 非选择 山东境外投资的发展 题 题 提高开放型经济发 展水平的基本战 略
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从近几年高考对本专题的内容考查而言,内 容上均属基本理论和主干知识;形式上既有选择 题,也有主观题,并且呈现方式多样化(材料、 图表等);注重知识的内在联系。2012年备考应 结合党的十七届五中全会提出的“国富”到“民 富”的转变这一最大亮点和“包容性增长”的新 提法,分析促进国民经济又好又快发展的措施, 宏观调控的手段;结合建党90周年、“十一五” 成就从经济制度、经济体制、宏观调控、科学发 展、对外开放等分析其经济原因。要从不同角度、 从整体上把握知识内在联系,构建有用知识体系。
课本内容
跨专题 整合
12/20
【狠抓重点三】经济全球化与对外开放
重点知识检查
如何提高开放型经济水平?
①拓展对外开放的广度和深度,提高开放型经济水平 (基本国策) ②“引进来”,创新利用外资方式 ③”走出去”,创新对外投资和合作方式(基本战略) ④坚持把独立自主、自力更生同参与经济全球化结合 起来 (基本原则) ⑤规则意识(P101综合探究) ⑥贯彻科学发展观,统筹国内发展和对外开放,统筹 国内国际两个大局 13/20
聚焦热点一:加强改善宏观调控 促进经济平稳运行 (1)结合材料一和材料二,谈谈国务院为稳定物价所采取上述 措施的经济学依据。
①市场调节具有弱点和缺陷,需要国家加强宏观调控。 国务院运用经济、行政等手段调控物价,有利于经 济的平稳运行。 ②价值决定价格。降低农副产品流通成本有利于稳定 物价。 ③供求影响价格。大力发展农业生产、保障供应,有 利于农产品供求平衡以稳定物价。 ④国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保 障。国家发放价格临时补贴进行社会救助有利于促 进社会公平、保障低收入者的基本生活。 ⑤科学发展观的核心是以人为本。国务院及时采取措 14/20 施调控物价、进行社会救助体现了以人为本。

高考政治大二轮复习及增分策略 热点·题型·回扣 课件 考前第6天

高考政治大二轮复习及增分策略 热点·题型·回扣 课件  考前第6天


化建设才能永葆生机和活力。
课 2.支持健康有益文化
栏 目
应积极发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声,为人
开 关
民大众所 喜闻乐见 的社会主义文化。
3.努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化
对于繁杂的文化市场,国家应加强管理, 正确引导 。对
于落后文化,要通过科学文化教育,予以改造和 剔除 。
对于腐朽文化,必须坚决抵制, 依法取缔 。
基础知识自查
考前第6天
二、个人角度
1.积极参加健康有益的文化活动。
本 2.投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期先进
课 栏
文化的传播者。
目 3.加强 科学文化 修养和 思想道德 修养,树立社会主义


荣辱观,不断追求更高的思想道德目标。
4.提高辨别不同性质文化的眼力,增强 抵御 落后文化和
①更新文化的传播方式和途径 ②文化在传播过程中得到
融合 ③促进社会主义核心价值体系建设 ④发挥模范人
物在精神文明建设中的引领作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
考前押题必做
考前第6天
解析 材料中“寻找感动”体现了社会主义核心价值体系建设, 也是在发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用。
本 ①②说法与题目无关。本题答案选 D。
腐朽文化的能力。
考前押题必做
考前第6天
【押题 19】 加强先进文化建设
10 年来,许多地方媒体纷纷效仿《感动中国》,每年在本地

发起“寻找感动”活动。爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、
课 栏
助人等诸多传统美德通过媒体的“寻找感动”活动在人们
目 开
心目中产生了越来越深刻的影响。开展这一活动的意义在于

(配套新教材)2023届高考政治二轮复习课件:经济发展与社会进步

(配套新教材)2023届高考政治二轮复习课件:经济发展与社会进步

建设创新引领、协同发 科技创新、现代金融、人力资源协同发展;要深化供
展的产业体系
给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、
大数据、人工智能同实体经济深度融合
要坚持农业农村优先发展,全面推进乡村振兴,走中国
建设彰显 全面实施乡 特色社会主义乡村振兴道路,强化以工补农、以城带
优势、协 村振兴战略 乡,推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同
[深化拓展] 微点1 新发展理念之间的关系 (1)新发展理念是习近平经济思想的主要内容。创新、协调、绿色、开放、 共享的新发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体。创新 发展增强发展的动力,协调发展提高发展的平衡性,绿色发展保障发展的可 持续性,开放发展实现发展的内外联动,共享发展明确发展的目标。五大发 展理念有着统一的目标,对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势 更具针对性、指导性、可操作性。
核心考点1 坚持新发展理念与建设现代化经济体系
[答题要语] 1.把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠 人民、发展成果由人民共享。 2.充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神。 3.不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路。 4.必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展 理念。 5.创新是引领发展的第一动力,要把创新摆在国家发展全局的核心位置。
调联动的
繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化
城乡区域 深入实施区 深入推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛
发展体系 域协调发展 起、东部率先发展,支持特殊类型地区加快发展,在发
战略
展中促进相对平衡
主要内容 措施
建设更高 要更好利用全球资源和市场,继续积极推进“一带一路”框架下的

高考政治大二轮复习及增分策略 热点·题型·回扣 课件 考前第2天


本 课
的发展必须经过辩证的否定
栏 目
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
开 解析 新事物在旧事物的母体中孕育产生,但是不能说新事物

是旧事物积极因素的总和,①错误;事物变化的过程有发展也
有倒退,②错误。
③④正确且符合题意。
课 栏
3.辩证否定的要求:必须树立 创新 意识,做到不唯上,不唯书,
目 开
只唯实。
关 4.辩证法的革命批判精神和创新意识,要求我们要密切关注变
化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于
破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢
于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
基础知识自查
点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。
基础知识自查
考前第2天
2.矛盾的普遍性和特殊性
(1)矛盾的普遍性
原理:矛盾存在于一切事物中,即 事事 有矛盾;矛盾贯穿
Hale Waihona Puke 于每一事物发展过程的始终,即 时时 有矛盾。
方法论:承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找

正确的方法解决矛盾;坚持一分为二,两分法。
主次方面相互排斥,又相互依赖,在一定条件下,二者相
互转化。
本 课
(2)方法论:看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;
栏 目
但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
开 关
5.两点论与重点论的统一
(1)原理:主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方
面的辩证关系原理,要求我们坚持两点论 和重点论 相统
一的认识方法。
能耗为白炽灯的 1/10,节
LED 灯
能灯的 1/4,使用寿命可达

高考政治二轮复习备考精品讲座PPT课件 人教课标版

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2、2010年全国Ⅰ卷经济常识考查内容、分值、结构分布情况表
经济常识
题号 24 材料 计算题 考点
商品价值量、货币流通规 宏观调控、企业经营
金融危机 全 国 27 海外并购 卷 I 38(2) 十一五规划、节能减排
25 26
经济全球化与我国的对外贸
影响消费的因素及企业经
39(5)
涉及课本 小计
三农问题、粮食安全
选举制度与政体 党的制度建设
国家职能与政府施政
34
35 38(1)
和谐宗教理念
和平、开放、合作、和谐理论 十一五规划、节能减排
宗教的作用与宗教政
我国的外交政策
国家职能与 国家机构的活动原
涉及课本 小计
政治常识第1——5课 5道选择题+1道综合题(20分)+(10分)=30 分 11
二、剖析2010年高考真题的特点,探究2011 届高考二轮复习的具体操作方法 2011年是河北省实行大纲版高考的最后 一年。通过分析2010年高考政治试题的一些 特点,我们可以从中去寻找有如蛛丝马迹的 命题规律,以便于更好的指导我们的复习工 作。
12
★ ★ 特点之一:基础性+综合性—备考策略之第一关:
过好知识专题关
【品读高考题】大纲版全国Ⅰ卷非常注重基础知识的考核,突 出对主干知识的考查,部分题直接来自课本。 如第38第(1)问:结合材料,说明我国推进节能减排工作体现 的政府活动原则,以及履行管理经济职能的具体内容,答案直 接指向课本上国家机构组织活动的三大原则,管理经济职能中 的市场监管和公共服务两方面。 第39题第(5)问:运用经济常识,说明我国为什么能够“以世 界7%的耕地,保证了世界20%以上人口的粮食需求”,此题答 案考生只要回答出教材中我国发展农业的主要措施就可得分。 虽然没直接来自课本,其实也是“题在书外,理在书中”。

【步步高】高考政治二轮复习及增分策略 社会热点专题二 嘉庆宏观调控 促进社会经济健康发展配套课件

命题素材
专题二 加强宏观调控 促进社会经济健康发展
一、央行一月两次降息 中国人民银行决定, 自 2012 年 7 月 6 日起下调金融机构 人民币存贷款基准利率,金融机构一年期存款基准利率下调 0.25 个百分点,一年期贷款基准利率下调 0.31 个百分点。在 此之前的 6 月 8 日,央行近 4 年来首次降息,这次降息距上 次降息还不到一个月时间。同时,此次降息也是央行近年来
命题素材
方式为主线,坚持稳中求进的工作总基调,把稳增长放在更加 重要的位置,以扩大内需为战略基点,以发展实体经济为坚实 基础,以加快改革创新为强大动力,以保障和改善民生为根本 目的,统筹当前与长远,更加注重拓宽增长空间,更加注重提 高增长质量, 更加注重激发发展活力, 更加注重共享发展成果, 着力破解经济社会发展中的难题,促进经济平稳较快发展,保 持社会和谐稳定,努力实现经济社会发展预期目标,以优异成 绩迎接党的十八大胜利召开。
多维解读
政治生活 1. 2012 年以来,央行除降息外,还连续两次下调金融机构 存款准备金率,并采取了四轮逆回购手段,多措并举缓 解银行体系资金紧张的局面。 运用所学政治生活知识说明政府调整有关货币政策的必 要性。 提示 (1)政府是管理国家行政事务的机关,必须履行组织社
会主义经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人 民生活水平的经济职能。在社会主义市场经济体制下,管理 经济的职能主要济生活 1.试分析利率下调对国家经济发展和居民储蓄存款收益的 影响。 提示 利率是国家宏观调控的重要杠杆,是调节货币供应量
的重要手段。 (1)存款利率下调会使储蓄下降,流通中货币量增加,从而使 生活消费支出相对增加,同时还会改变居民的投资方向,如 转向股票和债券等。
多维解读
(2)贷款利率下调会减少贷款成本,刺激借款,使银行贷款规 模扩大,使投资需求增长。 (3)在其他条件不变的情况下,利率的上调或下降直接影响到 储蓄存款的利息额。但储蓄存款实际收益如何要取决于同期 的物价涨幅。利率下调但如果下调后的利率高于同期物价涨 幅,存款的实际收益仍然存在并且有可能增加。
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文化生活 我国应该积极扩大内需,促进经济增长向依靠消费、投资、出 口协调拉动转变。但我国传统的消费观念根深蒂固,“量入为 出”的传统生活方式,“攒钱养老” 、“积累为后”的消费心 理,“勤俭节约、艰苦朴素”的态度普遍存在。这些传统的消 费理念大大地制约了内需的扩大和消费的增加。 这体现了哪些文化生活道理?如何正确对待传统消费理念?
多维解读
(2)企业:①实现企业发展模式的转型升级,生产“能耗低、 污染少、科技含量高”的产品,走新型工业化道路。②树立 正确的生产经营战略,利用发展低碳经济契机,循环利用资 源,创立企业的自主品牌,利用培育产业机遇调整优化产品 结构,开发适销对路的环保产品,生产环境友好型与资源节 约型的产品, 提升企业竞争力。 ③提高企业的自主创新能力, 依靠科技进步和科学管理, 提高劳动生产率, 实现节能减排, 保护环境。④加强节能减排,发展低碳经济。 (3)消费者:①转变消费观念,树立正确的消费观,做理智的 消费者。在“节能减排”上,增强节能环保意识,增强消费 者的责任感,积极参加节能减排活动,促进节约型社会的建 设。②保护环境,绿色消费,转变消费方式。实现人与自然 和谐相处,建设生态文明,提高生活质量。
. 8
多维解读
3.从经济生活角度,为我国经济结构调整提出合理化建议。
提示 发展。 (2)转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,加大对产能 过剩的行业进行调整,大力发展新兴产业,走新型工业化 道路。 (3)统筹城乡、区域发展,着力解决城乡、区域发展不平衡的 问题。 (1) 贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快
. 3
命题素材
二、走绿色发展道路,实现发展与可持续的共赢 2012 年 4 月 25 日,中国国务院总理温家宝在瑞典出席 斯德哥尔摩+ 40 可持续发展伙伴论坛部长对话并发表演讲, 阐述中国可持续发展政策。他指出,推动可持续发展是当今 世界的潮流,也是长期艰巨的任务。需要我们不断在理念上 有所创新、在实践上有所突破、在行动上携手共进。为此, 首先要保障人人享有平等的环境权利,为可持续发展注入强 大而持久的动力。第二,要坚持走绿色发展道路,实现发展 与可持续的共赢。第三,要加强可持续发展全球治理。
. 11
多维解读
(4)要坚持全面协调可持续的发展观,处理好经济发展、调整 经济结构和管理通胀预期之间的关系。
.
12
多维解读
5.所谓低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术 创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽 可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排 放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发 展形态。 从经济生活角度,请你为国家、企业、消费者在发展低碳 经济、实现节能减排、保护环境等方面提出合理化建议。 提示 (1)国家:①贯彻落实科学发展观,坚持节约资源和保 护环境的基本国策,把建设资源节约型、环境友好型社会放 在工业化、现代化发展战略的突出位置。②加强宏观调控, 充分运用经济、法律、行政手段调控资源。③提高科技创新 能力,转变经济发展方式。④走新型工业化道路,大力发展 循环经济。⑤开展节能减排国际合作, 引进国外先进节能技 . 13 术, 淘汰落后产能。 ⑥引导公民树立节能环保意识 ,绿色消费。
存在的突出问题。 (2)坚持发展的观点和辩证的否定观,树立创新意识,增强自 主创新能力,提升国家的核心竞争力。 (3)坚持具体问题具体分析,根据市场需求,解决好部分行业 产能过剩问题。 (4)坚持两点论,树立全面的观点,转变传统发展方式,促进 经济协调发展。 (5)着重抓住事物发展的内因,又不忽视事物发展的外因,立 足国内需求, 增强经济发展的内生动力, 同时重视国际市场, 提高对外开放水平。
.
19
多维解读
生活与哲学 1.请用联系的观点,分析转变发展方式的必要性。 提示 (1)联系具有普遍性和客观性,投资结构、产业结构等
与经济发展存在着相互影响、相互制约的关系,我们要用联 系的观点看问题。
(2)整体与部分存在着相互影响、相互制约的辩证统一关系, 我们既要树立全局观念,立足整体,又要重视部分的作用, 搞好局部。转变发展方式有利于促进经济和社会全面协调可 持续发展。
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1
命题素材
专题一 转方式 调结构 促发展
一、转变发展方式,调整产业结构,实现经济增长 国务院总理温家宝在十一届全国人大五次会议上作《政 府工作报告》时提出,要加快转变经济发展方式,推进经济 结构战略性调整。 要促进产业结构优化升级。推动战略性新兴产业健康发 展。 建立促进新能源利用的机制, 加强统筹规划、 项目配套、 政策引导,扩大国内需求,制止太阳能、风电等产业盲目扩 张。发展新一代信息技术,加强网络基础设施建设,推动三
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7
多维解读
(3)坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大内需特别是消 费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向 依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业 带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依 靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、 劳动者素质提高、 管理创新转变。 (4)发展现代农业, 统筹城乡发展, 推进社会主义新农村建设。 推动区域协调发展,缩小发展差距。 (5) 加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能 力。加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明 水平,大力发展循环经济、低碳经济。
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多维解读
2.“十二五”规划纲要指出,要以科学发展为主题,以加快 转变经济发展方式为主线, 通过转变经济发展方式, 促进 经济长期平稳较快发展。 从经济生活的角度分析如何加快转变经济发展方式。 提示 (1)坚持贯彻和落实科学发展观,加强宏观调控,大力
发展生产力。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。依靠科技进步和自 主创新,走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯 彻到现代化建设的各个方面。
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多维解读
3.“低碳”不仅是经济发展的生态原则,也是一种健康的 生活方式。请结合自身实际,列举践行低碳生活的具体 做法,并运用唯物辩证法的相关知识说明其合理性。
提示 (1)从身边小事做起,随手关灯,节约一滴水、一张纸 等。量变和质变辩证关系原理要求我们重视量的积累,践行 低碳理念要从点滴小事做起。 (2)分类处理垃圾。矛盾的特殊性要求我们做到具体问题具体 分析。 (3)废弃的饮料罐、塑料袋、纸盒变废为宝,循环利用。矛盾 双方在一定条件下可以相互转化,这要求我们要积极创造条 件,促使矛盾向有利的方向转化。
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多维解读
4. 运用经济生活的相关知识论述如何处理好经济发展、 调整 经济结构和管理通胀预期之间的关系。
提示 (1) 要大力发展社会生产力,巩固经济回升向好的势 头,从而推动经济结构的调整,发展经济、扩大供给,控制 物价上涨的预期。 (2)要加快经济结构的调整,依靠科学技术,走新型工业化道 路,推动经济发展方式转变,提高经济发展的质量和效益。 (3)国家要运用宏观调控的手段,继续发挥财政和货币政策的 调控作用,对经济发展进行适度干预,管理好通胀预期,避 免社会总供给和总需求的严重失衡,从而稳定物价总水平, 为推动经济结构的调整创造良好的社会经济环境。
. 14
多维解读
政治生活 2012 年 8 月 6 日,国务院印发《节能减排“十二五”规划》 , 明确“十二五”期间,节能减排领域十大重点工程:节能改 造、节能产品惠民、合同能源管理推广、节能技术产业化示 范、城镇生活污水处理设施建设、重点流域水污染防治、脱 硫脱硝、规模化畜禽养殖污染防治、循环经济示范推广、节 能减排能力建设。 政府应如何履行职能以实现节能减排目标? 提示 (1)政府具有组织社会主义经济建设的职能。在社会主 义市场经济条件下,主要是进行经济调节、市场监管、社会 管理和公共服务,以促进社会经济发展。政府应通过调整优 化产业结构,加强监管,抑制高耗能、高排放行业过快增长, 提高服务业和战略性新兴产业比重,大力发展循环经济,实 . 15 现节能减排目标。
.
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命题素材
网融合取得实质性进展。 大力发展高端装备制造、 节能环保、 生物医药、新能源汽车、新材料等产业。扩大技改专项资金 规模,促进传统产业改造升级。 要推进节能减排和生态环境保护。抓紧制定出台合理控 制能源消费总量工作方案,加快理顺能源价格体系。突出抓 好工业、交通、建筑、公共机构、居民生活等重点领域和千 家重点耗能企业节能减排,进一步淘汰落后产能。今年在京 津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开 展细颗粒物 (PM2.5)等项目监测, 2015 年覆盖所有地级以上 城市。
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(2)政府具有组织社会主义文化建设的职能。 政府应贯彻落实 科学发展观,继续实施科教兴国和人才强国战略,支持节能 减排项目研发, 推动低ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ技术发展, 提高人们节能环保意识。 (3) 政府具有提供社会公共服务的职能。政府应优化生态环 境,防治污染,建设资源节约型、环境友好型社会。
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(2) 对待传统消费理念,正确的态度是“取其精华,去其糟 粕”,批判继承,古为今用。对于传统消费理念,要辩证地 认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对 于传统消费理念中符合社会发展要求的、积极向上的内容, 应该继续保持和发扬。对于传统消费理念中不符合社会发展 要求的、落后的、腐朽的东西,应自觉地加以改造或剔除。
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(4)坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由 主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转 变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协 同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进 步、劳动者素质提高、管理创新转变。 (5)完善基本经济制度和分配制度,形成合理有序的分配秩序。 (6)全面提高开放型经济水平,优化对外贸易结构,提高对外开 放水平。 (7)提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理形成竞争优势。 (8)加强宏观调控,发挥财政对资源合理配置的促进作用,加大 科研投入,提高科技贡献率。
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