北京中医药大学远程教育《马克思主义基本原理概论》第3次作业答案
电大本科马克思主义基本原理概论形考一至三试题答案
《马克思基本原理》形考专题一至三答案专题一试题：一、选择题1. 19世纪30年代，英、法、德、俄同时完成了工业革命（）。
选择一项：对错2. 19世纪三、四十年代的三大工人运动，说明无产阶级已成为一种独立的政治力量登上历史舞台，资产阶级和无产阶级的矛盾已历史地上升为社会的主要矛盾（）。
选择一项：对错3.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学，奠基于康德，经费希特、谢林，由费尔巴哈集其大成，终结于黑格尔（）。
选择一项：对错4.从17世纪到19世纪，产生了英国古典政治经济学，其主要代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图（）。
选择一项：对错5. 1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇文章，使他完成从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变（）。
选择一项：对错6.恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性（）。
选择一项：对错7.马克思恩、格斯于1846年，成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会（）。
选择一项：对错8.恩格斯为共产主义同盟写了两份草案，其中，第二份草案是《共产主义信条草案》（）。
选择一项：对错9.《共产党宣言》指出，人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质，资本主义社会也不例外，这是由物质生产力的不断发展所决定的（）。
选择一项：对错10.《共产党宣言》指出，迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史，生产力是阶级社会发展的直接动力（）。
选择一项：对错二、单选题11.在资本主义生产关系下，生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的（）。
选择一项：A. 重要矛盾B. 次要矛盾C.基本矛盾D. 主要矛盾12.十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和（）。
选择一项：A. 费尔巴哈B. 李嘉图C. 费希特D. 傅立叶13.下列哪本著作是马克思、恩格斯合作撰写的（）。
《马克思主义基本原理概论》习题含答案
《马克思主义基本原理概论》习题含答案.1、某资本家投资100万元，每次投资所获得的利润为25万元，假定其预付资本的有机构成为4:1，那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为（）A.100%B.75%C.50%D.125%【答案】d2、没有抽象的真理，真理总是具体的。
这一命题强调（）A.真理是感性的直观，不是理性的抽象B.真理的内容是客观的，形式是主观的C.同一对象真理性的认识只有一个D.真理是与人的具体利益相联系的【答案】C3、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）A.主体对客体的物质欲望和要求B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的改造和变革的结果D.客体对于主体的有用性和效益性【答案】D4、人口因素在社会发展中的作用是可以（）A.决定社会制度的性质B.决定社会制度的更替C.制约和影响社会发展D.决定国家的贫富强弱【答案】C5、学习马克思主义基本原理的根本方法（）A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是【答案】C6、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（）A.唯理论是正确的，经验论是错误的B.经验论是正确的，唯理论是错误地C.唯理论和经验论各有片面的真理性D.唯理论和经验论都是完全错误的【答案】C7、人口因素在社会发展中的作用是可以（）A.决定社会制度的性质B.决定社会制度的更替C.制约和影响社会发展D.决定国家的贫富强弱【答案】C8、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义【答案】A9、商品的本质因素是（）A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格【答案】B10、认识过程的两次飞跃是：（）A.感性认识飞跃和理性认识飞跃B.从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃C.第一次飞跃和第二次飞跃D.从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃【答案】D11、第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段，智能化工厂创造除了较高的生产效率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。
(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务3(专题测验三)答案
(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务3（专题测验三）答案(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务3（专题测验三）答案专题测验三一、判断题题目 1 1.实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性（）。
选择一项：对题目 2 2.动物的活动与人的实践活动是一样的，都是一种有意识、有目的的活动（）。
选择一项：错题目 3 3.实践是认识的基础、是认识的来源，但是，实践在认识活动中并没有起决定性作用（）。
选择一项：错题目4 4.实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断发展（）。
选择一项：对题目 5 5.理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识（）。
选择一项：错题目 6 6.在实践基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃（）。
选择一项：对题目7 7.真理具有客观性，但凡真理都是客观真理，这就意味着真理不具有人类认识的主观形式（）。
选择一项：错题目8 8.真理和谬误是认识中的一对矛盾体，真理不可能转化为谬误（）。
选择一项：错题目9 9.任何一种价值观都是正确的（）。
选择一项：错题目10 10.马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准，致力于推动社会的进步和人类的彻底解放，是先进、积极和正确的价值观（）。
选择一项：对题目11 11.实事求是是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是中国特色社会主义理论体系的精髓，是中国共产党思想路线的核心（）。
选择一项：对题目12 12.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理（）。
选择一项：对二、单选题题目13 1.在实践活动的形式中，（）是人类最基本的实践活动，它满足人类衣食住行等基本需求，决定着社会的基本性质和面貌。
选择一项：B. 物质生产实践题目14 2.实践对认识的决定作用可以表现在（）。
[最新]国开电大本科马克思主义基本原理概论(专题三)试题及答案
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[最新]国开电大本科《马克思主义基本原理概论》专题三试题及答案1.如何认识实践的自觉能动性答：实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有自觉能动性。
与动物本能的、被动的适应性活动不同，人的实践活动是一种有意识、有目的的活动。
目的性是能动性的主要表现。
在人的实践活动结束时得到的结果，在这个过程开始时就作为目的在实践者的头脑中以观念的形式存在着，目的决定实践者的行为。
马克思对此形象地比喻道：虽然蜜蜂建造蜂房使人间许多建筑师感到惭愧，但是它在本质上还是一种本能活动。
相反，即使是最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明，因为他在实践前已经在自己的头脑中把建筑建成了。
所以实践是人的自觉能动的活动。
2.实践的中介包括什么答：实践的中介是实践的基本结构之一，是指各种形式的工具、手段，以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法。
实践的中介系统可分为两个子系统：一是作为人的肢体延长、感官延伸、体能放大的物质性工具系统，如各种机器系统和动力能源系统。
火车、计算机、雷达分别是对人的腿、脑、眼功能的延伸和放大。
二是语言符号工具系统。
语言符号是主体思维活动进行的现实形式，也是人们社会交往得以进行的中介。
正是依靠这些中介系统，实践的主体和客体才能够相互作用。
3.如何科学理解主体与客体的双向运动答：实践的主体、客体和中介是不断变化发展的，因而实践的基本结构也是历史地变化发展的，这种变化主要表现为主体客体化与客体主体化的双向运动。
主体客体化是人通过实践使自己的本质力量作用于客体，使其按照主体的需要发生结构和功能上的变化，形成了世界上本来不存在的对象物。
主体客体化是人的体力和智力的物化体现，是主体的本质力量通过实践活动积淀、凝聚和物化在客体中。
实际上，人类一切实践活动的结果都是主体客体化的结果。
客体主体化是客体从客观对象的存在形式转化为主体生命结构的因素或主体本质力量的因素，客体失去客体性的形式，变成主体的一部分。
例如，主体把物质工具如计算机、汽车等作为自己身体器官的延长包括在主体的活动之中，把作为精神性客体的精神产品、先进理念和思想转化为主体意识的一部分，都属于客体主体化的表现。
国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案
国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案提示：利用Ctrl+C（复制）Ctrl+V（粘贴）来完成终结性期末考试文字输入任务。
终结性试卷二论述题：2020年初，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，为进一步做好病例诊断和救治工作，医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。
在此基础上，对诊疗方案进行修订和完善，不断推出新的诊疗方案版本。
根据材料，并结合工作和生活的实际，请回答下面的问题：1.阐述实践在认识活动中的作用？（50分）答：这次对诊疗方案进行的修订和完善再次验证了实践是检验真理的唯一标准。
⑴实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在：实践是认识的来源，实践为认识的形成提供了可能。
⑵实践是认识发展的动力。
⑶实践是检验认识是否具有真理性的标准。
⑷实践是认识的目的。
2.如何理解“实践与认识的辩证运动，是一个由实践到认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的辩证发展过程”？（50分）答：认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。
这一-原理运用于实际，形成了我们党的从群众中来，到群众中去的工作方法。
所谓“从群众中来”，就是把群众中分散的意见集中起来，经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，即科学的分析综合，化为系统的意见和办法。
所谓“到群众中去”，就是要把群众中集中起来的意见、办法拿到人民群众中去实践，进行验证，并把正确的东西化为群众的意见，使群众坚持下去。
化为行动。
这符合认识的辩证发展过程即实践-认识-实践。
终结性试卷三论述题：在资本主义生产关系中，工人劳动一天，资本家付给工人一天的工资。
在这貌似公平的背后，本质上是资本家对工人的剥削，请谈一谈对生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律和生产剩余价值方法的认识。
（100分）剩余价值规律是资本主义生产方式的绝对规律资本主义的生产目的是为了获取剩余价值，“生产剩余价值或赚百钱，是这个生产方式的绝对规律。
马克思主义基本原理概论参考答案3
马克思主义基本原理概论期末试卷参考答案及评分标准一、单选题：（每题1分，共15分）1．C 2、D 3．C 4．D 5．A 6．A 7．B 8．C 9．C 10．B11．A 12．B 13．C 14．A 15． A二、双选题：（每题2分，共20分）1．BD 2．CD 3、AB 4．BC 5．AB 6．AB 7． AB 8． AB 9．BD 10． AD三、辨析题：（每题6分，共24分）1．联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征，也是辩证法和形而上学对立的焦点。
答：错误。
(2分)（1）、辩证法和形而上学对立表现在：辩证法主张用联系、发展、全面的观点看世界，而形而上学则主张用孤立、静止、片面的观点看世界。
联系和发展是唯物辨证法的基本特征。
但是形而上学也不完全否认联系和发展，比如庸俗进化论，它也承认事物的发展，不过，它只承认事物的量变而否认质变，从这个意义上说，是否承认联系和发展不能把辩证法和形而上学最后区别开来。
（2）、唯物辩证法和形而上学对立的焦点、根本分歧点在于是否承认内在矛盾是事物联系和发展的最终动力和源泉。
(4分)2．“金银天然不是货币，但货币天然是金银。
”答：正确。
(2分)货币是商品交换发展的结果。
最初充当一般等价物的商品并不是金银。
在商品交换的长期发展过程中，由于金银具有一般商品无法比拟的优点，体积小，价值大，便于携带；不易损害，宜于长期保存；硬度小，质地均匀，易于分割，充当一般等价物的商品就逐渐稳定在一种商品，即货币上。
(4分)四、简答题：（每题7分，共28分）1、列宁的物质定义。
答：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”（7分）2．商品价值和使用价值的辩证统一关系。
答：商品的使用价值与价值是辩证统一的。
一方面，二者相互依存，不可分割：商品的价值离不开使用价值，使用是价值的物质承担者；商品的使用价值也离不开价值，没有价值的物品，就谈不上商品的使用价值（而只能是一般物品的使用价值）。
马克思主义基本原理概论答案【最新版《马克思主义基本原理概论》试题及答案(全套)】
马克思主义基本原理概论答案【最新版《马克思主义基本原理概论》试题及答案(全套)】最新版《马克思主义基本原理概论》试题及答案(全套) 马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（C）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱” 7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（A）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（D）A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（A）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（C）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（D）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（A）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（C）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是【单项选择题答案】1.C 2 .A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C 二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（.BCD）A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（.BCD）A、巴黎公社B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（.ABC）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（.BC）A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（.AB）A、亚当•斯密B、大卫•李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6．空想社会主义的最杰出的代表是（.ABC）A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（AB）A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【多项选择题答案】1.BCD 2.BCD 3.ABC 4.BC 5.AB 6.ABC 7.CD 8.AB 9.BCD 10.ABCD 马克思主义基本原理复习题1（附答案）第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C）A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本联系问题 C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（A）的标准A．唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学C.可知论与不可知论D.一元论和二元论 3.对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分(C)的标准A．唯物主义和唯心主义B.反映论和先验论C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观4.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C）A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D）A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C.旧唯物主义是机械唯物主义 D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（B）A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）A.思维对事物本质的概括和反映B，用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节9.柏拉图的“理念论”是（C）的理论A．唯物主义B.二元论C.唯心主义D.怀疑论10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
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《马克思主义基本原理概论》第 3次作业 您本学期选择了“马克思主义基本原理概论” 说明：本次作业的知识点为：第一部分（ 95--142题），总分为48分，您的得分为48分
A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案
1. 一切哲学派别都不能回避并首先要回答的问题是（ ）［1分］ A. 规律的客观性
B. 世界的可知性
C. 运动和静止的关系
* D.思维和存在的关系
2. 两条根本对立的认识路线是 （）［1分］ A. 可知论与不可知论
B. 唯物辩证法与形而上学
* C.唯物主义反映论与唯心主义先验论
D. 能动革命的反映论与直观被动的反映论
3. 相对静止是指 （）［1分］ A. 事物绝对不动
B. 事物永恒不变
* C.事物运动的特殊状态
D.事物运动的普遍状态
4. 唯物辩证法说的联系是有条件的，这种条件是（ ）［1分］ A. 不可改变的
* B.可以改变的
C. 可以任人创造的
D. 完全与人无关的
5. 社会进步的内在根据是 （）［1分］ * A.社会基本矛盾运动
B. 物质文明的发展水平
C. 精神文明的发展水平
D. 生态环境的不断改善
6. 把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于 （）［1分］ * A.朴素唯物主义
B. 形而上学唯物主义
C. 辩证唯物主义
D. 庸俗唯物主义
7. 对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答（ ）［1分］ A. 唯物主义和唯心主义的标准
'B.反映论和先验论的标准
C. 可知论和不可知论的标准 * D.辩证法和形而上学的标准
8. 历史唯物主义认为，决定人的本质的是（ ）［1分］ + A.人的社会属性B. 人的生理结构
C. 人的心理状况
D. 人的自然属性
9. 否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于 （）［1分］ A. 非决定论
B. 辩证决定论
* C.机械决定论
D. 唯心主义决定论
10. 有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是 一种 （）［1分］
A. 庸俗唯物主义观点
B. 唯心主义非决定论观点
* C.形而上学的机械决定论观点
D.辩证唯物主义决定论观点
11. 把宇宙中的各种物质运动归结为机械、物理、化学、生物和社会五种基本运动形式的是（ ）［1分］
A.马克思
* B.恩格斯
C. 黑格尔 D. 达尔文 A.
质量互变
* B.对立统一
C. 世界普遍联系
D. 否定之否定
13. 我国汉朝的董仲舒说，"古之天下，亦今之天下今之天下，亦古之天下"。这是（ A. 唯物论
B. 唯心论
C. 辩证法
* D.形而上学
14. 社会形态的发展是“自然历史过程”，这是指（ ）［1分］ A. 社会同自然界一样，是一个自发的进化过程
B. 社会同自然界一样，本质上是复杂的物质体系
* C.社会同自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程
D. 社会同自然界一样，可以用精确的眼光考察研究
15. 社会意识的相对独立性主要表现在（ ）①社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性 与社会经济发展水平的不平衡性 ③社会意识的发展具有历史继承性 ④社会意识具有能动性
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④ * D.①②③④
A. 暴力掠夺的产物
B. 社会契约的产物
C. 产品分配不公的产物
* D.阶级矛盾不可调和的产物
17. 历史观的基本问题是（）［1分］ A. 物质和意识的关系
* B.社会存在和社会意识的关系
C. 社会实践和社会理论的关系
D. 生产力和生产关系的关系
18. 历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指 （）［1分］ A. 无产阶级的伟大政治家和思想家
B. 历史上被剥削阶级的革命领袖
C. 上升时期的剥削阶级的先进代表
* D.对历史发展起促进作用的伟大人物
19. 对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律构成了（ ）［1分］ A. 唯物辩证法的全部内容
B. 唯物辩证法的实质和核心
）观点［1分］ ②社会意识 ［1分］ * C.唯物辩证法的理论体系的主干
D. 唯物辩证法的总特征
A. 古希腊朴素唯物主义哲学
B. 达尔文进化论
C. 18世纪法国唯物主义哲学
* D.19世纪德国古典哲学
21. 主张意识第一性、物质第二性的是（ ）［1分］ A. 形而上学观点
* B.唯心主义观点
C. 唯物主义观点
D. 辩证法观点
22. 理解全部人类历史的钥匙，应当从 （）［1分］ A. 阶级斗争发展史中去寻找
* B.生产劳动发展史中去寻找
C. 地理环境变迁史中去寻找
D. 政治制度演变史中去寻找
23. “一切以条件、时间和地点为转移”的说法是（ A. 主观唯心主义
）观点［1分］ B. 客观唯心主义
C. 形而上学
* D.唯物辩证法
A. 肯定世界的统一性还是否认世界的统一性
B. 认为世界统一于运动还是统一于静止
C. 认为世界统一于主体还是统一于客体
'* D.认为世界统一于物质还是统一于精神
25. 否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在 （）［1分］ + A.事物完成一个发展周期后表现出来
B. 事物经过一次辩证的否定后表现出来
C. 事物发展的任何阶段上都表现出来
D. 事物经过量变向质变转化后表现出来
26. 交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是 （）［1分］ A. 历史主体和历史客体之间的相互作用形式
* B.人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
C. 人与自然界之间的物质变换活动
D. 社会与自然之间的相互依赖形式
27. 唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（ ）［1分］ A. 事物的普遍联系
B. 事物的运动、变化、发展
* C.事物发展的动力是内部矛盾
D. 经过量变过渡到质变
A. 物质的唯一特性
RB.物质的根本属性
* C.物质运动的存在方式
D. 物质运动的根本原因
29. 新事物是指（ ）的事物［1分］ A. 刚刚诞生的事物
B. 形式上的新发展
C. 比较弱小
* D.符合发展规律
30. 芹菜、韮菜、白菜、菠菜等与蔬菜的关系属于（ ）［1分］ * A.个别与一般的关系
B. 偶然与必然的关系
C. 现象与本质的关系
D. 形式与内容的关系 31. 意识是人脑的机能，是说（ ）［1分］ A. 意识是人脑自生的
B. 意识是人脑的一种分泌物
C. 人脑是产生意识的源泉
* D.人脑是产生意识的物质器官A. 只承认联系，否认发展
B. 只承认发展，否认联系
* C.从否认联系到否认运动、变化和发展
D. 只承认运动，否认联系和发展
33. 在可联系的问题上，唯心主义者否认联系的（ ）［1分］ * A.客观性
B. 主观性
C. 多样性
D. 必然性
34. 地理环境对社会发展的作用主要通过 （）［1分］ A. 对人的生理结构的影响来实现
B. 对人的心理素质的影响来实现
C. 对民族气质的影响来实现
* D.对生产过程的影响来实现
35. 在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及” 分］ A. 内容和形式相互作用的原理
* B.量和质相统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
这在哲学上符合 （）［1