考生新冠肺炎疫情防控指南
新冠肺炎疫情防控期间医学观察中心感染防控要点及措施
２０２１年９月 第１９期卫生管理与医学教育新冠肺炎疫情防控期间医学观察中心感染防控要点及措施赵洪莉，侯静，曹冬雪，张艳，肖辉斌*烟台芝罘医院，山东 烟台 264000【摘要】探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间定点医学观察中心内感染防控的应对策略和防护措施，避免医学观察中心内部工作人员及医学隔离观察人员出现交叉感染，有效杜绝新型冠状病毒的传播，为新冠肺炎防控常态化工作中各地区医学观察中心制定感染防控策略提供依据。
【关键词】新型冠状病毒；集中隔离；医学观察；感染防控[中图分类号]R197.323 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2021)19-0213-02新型冠状病毒肺炎(Corona virus disease 2019，COVID-19)简称“新冠肺炎”，传播途径复杂，有极强的传染性[1]。
自2019年12月暴发以来，截止到2020年7月31日为止，全球新冠肺炎确诊病例上升至17106007例。
2020年1月31日，WHO 宣布新型冠状病毒肺炎属于“国际紧急公共卫生事件”[2]。
我国疫情防控工作目前步入常态化阶段，外防输入、内防反弹仍是目前疫情防控工作的重中之重。
国家卫健委提出“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”是防控新型冠状病毒肺炎最有效的办法[3]。
传染病管理三要素“控制传染源、切断传播途径、保护易感人群”，现阶段有效的疫苗和预防药物十分缺乏，控制传染源和切断传播途径依然是十分紧迫的任务[4]。
在控制传染源方面，密切接触者，境外回国人员，国内高风险地区人员可能具有传播风险，为此对这部分人采取隔离和医学观察十分重要。
根据当前新型冠状病毒肺炎疫情动态及集中隔离医学观察中心工作现状，按照医疗机构新型冠状病毒感染预防与控制技术指南(第一版)要求[5]，梳理防控工作要点，拟定医学观察中心的具体防控措施，总结如下。
1 防控要点及措施1.1组织机构及职责分工 防控方案预先制定，在隔离点成立疫情防控处置工作领导小组，下设综合协调、医疗保障、安全保卫、后勤保障4个组。
校园新冠肺炎疫情防控和应急处置工作方案
校园新冠肺炎疫情防控和应急处置工作方案为全面做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠肺炎疫情防控要求，结合教育系统实际，制定如下工作方案：一、防控工作流程1.制定两案。
各校（园）应制定学校新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报教育局备案审核。
建立校长(书记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。
运用金华市教育局制定的“三三制”工作法，根据定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，讨论制定开学疫情防控详细方案和工作清单（已制定的要修订完善），工作方案必须全面详细、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。
2.师生排摸。
全部学校要全面排查师生底数，了解师生员工（含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等）的行为轨迹和身体健康状况，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。
调配好有关师资。
3.健康申报。
全部学校的教职工必须照实填写有关信息，申领全省统一的“健康码”，师生同时照实申报“校园健康复学码”。
持有健康复学码蓝码者方可入校，持健康复学码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。
学校根据师生健康状况确定开学返校师生名单，做好提前告知工作，对暂缓入校师生做好解释沟通工作。
4.防控打算。
教育局将会同市疾控部门，加强校园新冠肺炎的疫情防控培训，提升防控技能。
同时，各校应乐观主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。
每个学校须设置好（临时）隔离室，对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。
5.物资保障。
学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐助等多种形式筹集防控物资。
学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪（枪）、消毒湿巾纸、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩等物资。
6.健康监测。
新冠肺炎防控方案9版解读
➢ 坚持科学精准防控，落实（通过五早）“早预防、早发现、早报告、早隔 离、早治疗”措施。
➢ 进一步加强源头管控，坚持人、物、环境同防，加强重点时段、重点地区、 重点人群疫情防控。
➢ 提高监测预警灵敏性，及时发现散发病例和聚集性疫情，有力、有序、有 效处置疫情，做到发现一起扑灭一起，以最短时间、最低代价将疫情控制 在最小范围。
新冠肺炎防控方案（第九版） 解读及实务
镇安县疾病预防控制中心
2022年7月
新型冠状病毒肺炎防控方案 修订进程
乙类传染病
甲类管理
Hale Waihona Puke 防控方案 防控方案 第三版 防控方案 第二版
第一版
1月28日
1月20日
2020年1
月15日
防控方案 防控方案 第五版
第四版
2月21日
2月6日
防控方案 防控方案 第七版
第六版
三、公共措施
1 、宣传教育 2、接种疫苗 3、爱国卫生运动
（一）宣传教育
充分发挥互联网、微博、微信、客户端等新媒体和广播、 电视、报纸、宣传品等传统媒体作用， 全方位、多渠道开展新冠肺炎防控知识宣传教育，
强调每个人是自己健康的第一责任人，倡导公众遵守防疫基本行为准则，坚持勤洗手、戴口罩、 常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯和合理膳食、适量运动等健康生活 方式，自觉提高健康素养和自我防护能力；
增加奥密克戎变异株流行病学特征
1、就现在来看，奥密克戎变异株已成为我国境外输入和本土疫情 的优势流行株，奥密克戎变异株平均潜伏期缩短， 多为 2-4 天
2、传播能力更强， 传播速度更快， 感染剂量更低， 致病 力减弱， 具有更强的免疫逃逸能力
《医疗机构内新冠肺炎病毒预防与控制技术指南(第三版)》考试题
《医疗机构内新冠肺炎病毒预防与控制技术指南（第三版）》考试题1-40题为单选题每题1.5分，41一60题为多选每题2分新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控期,使用后的血压计、袖带、听诊器清洁消毒频次是?( ) [单选题] *A.1次/日B.2次/日(正确答案)C.1次/周D.1次/月新型冠状病毒肺炎常态化疫情防控期,使用后的体温表采用酒精进行消毒灭菌时,酒精浓度为( )。
[单选题] *A.60%B.75%(正确答案)C.80%D.95%新冠疫情防控期间,关于普通病区(房)中过渡病室设置描述不正确的是( )。
[单选题] *A.过渡病室用于收治暂无核酸检测结果的急诊患者或者隔离排查可疑的住院患者。
B.过渡病室宜设置独立卫生间,通风良好,标识明确,应有防护用品穿脱空间。
C.过渡病室应单人单间安置患者。
D.过渡病室必须按要求设置“三区两通道(正确答案)将（）融入到诊疗活动中，降低医疗机构内感染的发生率。
[单选题] *A.内外同防B.医患同防C.人物同防D.“三防”融合(正确答案)所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，不应佩戴有呼气阀的口罩，患者接受诊疗时（）口罩。
[单选题] *A.可以摘除B.不得摘除C.非必要不摘除(正确答案)下列不属于医疗机构关爱医务人员、实施健康监测的措施是（） [单选题] *A.合理调配人力资源和安排班次B.医务人员应经常更换，缩短可能暴露时间(正确答案)C.保障医务人员充分休息D.做好医务人员疫苗接种工作隔离区（病区）患者产生的生活垃圾，按（）医疗废物处理。
[单选题] *A.损伤性废物B.药物性废物C.感染性废物(正确答案)D.化学性废物医务人员应采取（），穿戴一次性工作帽、医用防护口罩、护目镜，防护服外套一次性隔离衣和双层一次性乳胶手套，一次性长筒鞋套、使用全面型防护面罩、全面型呼吸防护器或正压式头套。
[单选题] *A.一级防护B.二级防护C.三级防护(正确答案)D.四级防护对于存在喷溅风险的患者，如：电子鼻咽喉镜、鼻出血、门诊紧急气管切开术，在条件允许情况下，应做到（）。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案(通用6篇)
新冠肺炎疫情防控应急演练方案(通用6篇)新冠肺炎疫情防控应急演练方案篇1一、宣布活动开始1.沈老师：请各位演练负责人员马上到各区域，新冠肺炎疫情防控应急演练即将开始，请就位。
二、演练情况介绍1. 沈老师：通过本次演练提升我校对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控"早发现、早报告、早隔离'切实保障广大师生身体健康和生命安全。
三、汇报准备情况1.现场指挥组长杨校长：各参加新冠肺炎疫情防控应急演练小组请注意，演练活动即将开始，请各参演小组到现场指挥部前列队集合。
场景一：各参演小组依次传递话筒，向指挥长报告参加演练工作的准备情况2.现场指挥组长杨校长：请各小组按照预案做好演练准备。
四、宣布演练开始总指挥组长(杨校长)：请各演练小组人员列队各就各位，我宣布小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现在开始。
五、新冠肺炎疫情防控应急演练科目一：上学师生进校门进行体温检测,发现学生体温异常一、地点：校门进出通道场景(师生入校测体温)二、参加演练人员：校门值班领导：杨(校长)校门测温员：林老师班主任：沈老师学生：姚露三、模拟场景一2022年4月12日9:50分,学校值班老师组织学生有序排队，并用体温枪检测入校的学生，发现入校一名学生有发热症状。
1.林老师："小朋友，你的体温有点高，请跟沈老师到隔离区再测量一下体温。
'林老师第一时间将学生引导到隔离区，交给班主任沈老师。
2.启动如下处置措施林老师立即打电话跟值班领导汇报，并暂时关闭该入校通道，启动备用入校通道。
(1)林老师：报告杨校长，现在校门口有一位学生体温异常，请指示。
(2)杨校长：收到，请把体温异常学生引导到隔离区交给班主任沈老师(3)班主任沈老师：用水银温度计测量体温(如异常,需要间隔5分钟进行第2次测量) ,两次体温均是37.5C ,(在测试体温同时向学生询问是否有到过疫区旅居史和接触过疑似病例)，发现学生伴有胸闷、乏力现象，立即向值守领导汇报。
小学新冠肺炎疫情防控方案
小学新冠肺炎疫情防控方案为进一步加强学校对新冠肺炎疫情的防控工作，制定了应急预案，以预防、控制和消除疫情的发生与流行，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
工作原则包括贯彻预防为主、立足平时、防治结合、快速反应、依法管理、分层负责、依靠科学的原则。
在防控新冠肺炎疫情发生与流行方面，学校工作服从防控工作，树立全局观念，服从统一指挥，及时准确地报告疫情情况，同时抓好教育教学工作，求严、求实、求细、求新。
为落实疫情防控工作，学校成立了疫情防控工作小领导小组，同时设立信息报送组、应急处置组、宣传组、后勤保障组、健康心理教育组及开学工作安排督查组六个工作组，各司其职，确保疫情防控各项工作任务落实完成。
信息报送组负责学校所有信息的收集汇总上报工作，做好疫情防控所有建档和台账管理；应急处置组负责学校疫情防控工作的应急预案，发现疑似病例和确诊病例时，要第一时间启动应急预案并做好协调处置工作，配合上级防控领导小组做好疫情防控工作；宣传组负责学校疫情防控工作的信息发布和对外宣传报道工作，做好舆情监测稳控工作；后勤保障组负责疫情防控期间的后勤保障工作，保障师生员工的生活和工作；健康心理教育组负责学校师生员工的心理健康教育和服务工作；开学工作安排督查组负责学校开学前的各项准备工作的督查和指导。
工作职责：负责学校疫情防控物资的采购、储备和保障工作，以及卫生消毒、隔离、排查和检测等防控工作。
二）健康心理教育组组长：@成员：@工作职责：负责学校假期和开学后的健康心理教育工作。
三）开学工作安排督查组组长：@组员：@工作职责：负责学校开学工作的统筹安排，制定开学预案和做好开学准备。
四）日常防控工作一、全体教职工要严格落实“五早”要求，快速反应可能发生的疫情。
1.要早发现。
坚持早、中、晚测量体温，保证教室通风，加强消毒工作，特别是食堂和饮用水的质量管理，清洁校园环境，加强公共设施和用具的消毒，及时清除垃圾和卫生死角，建立缺课登记制度，跟踪生病学生，返校时逐一进行体温检测。
中学突发新冠肺炎疫情应急处置预案
XX中学突发新冠肺炎疫情应急处置预案（2022年8月修订）依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中小学新冠肺炎防控技术方案》、《XX省突发事件总体应急预案》、《关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施》等法律法规和XX省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组《关于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》（X教疫控组字〔2022〕X号）和市疫情防控工作有关要求，为做好我校突发疫情应急处置工作，特制定本预案。
一、建立疫情防控机制（一）学校成立应急处置领导小组，由学校党总支书记、校长任组长，下设疫情防控综合协调组、健康监测组、留观转诊组、教职员工管理组、学生管理组、线上教学组、安全保卫组、心理辅导组、物资保障组、后勤服务组、舆情引导组等专项工作组，明确职责分工，健全工作机制。
组长：XX常务副组长：XX副组长:XX成员:XX各班班主任（二）建立专班专任应急小组，学校各应急小组（疫情防控应急处理综合协调组、校园封闭及物资保障与消杀组、应急处置组、舆情引导组、安全保卫组、学生管理和缺课追踪组、教师管理和缺勤追踪组、留观转诊组、心理辅导组、疫情数据收集上报组）各司其职，采取相关防控措施。
严格控制外来人员进入校园，根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和教育行政部门的意见，必要时采取班级或全校停课等措施。
1.疫情防控应急处理综合协调组：组长：XX常务副组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：具体负责突发事件统筹调度、工作协调。
及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资；信息摸排上报等。
启动涉疫区域封锁措施，在保障疫情防控应急状态下正常的生活物资供应下，因地制宜采取校园封锁等措施，加强校园巡查管控严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
办公室设在安保处，XX同志任办公室主任，XX、XX同志任办公室副主任，负责专班日常工作。
学校新冠肺炎疫情常态化防控工作方案
学校新冠肺炎疫情常态化防控工作方案根据疫情防控要求，每天上学前，学生和教职工必须进行体温检测，并填写健康状况登记表。
学校将定期组织健康信息排查，对发热、咳嗽、乏力等症状的师生及时隔离并报告相关部门。
对于有疑似症状的师生，学校将及时安排核酸检测和医学观察。
四）教室卫生消毒常态化。
学校将加强教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生消毒工作，每天对教室进行通风、消毒，定期对公共场所进行全面消毒。
同时，学生和教职工也要加强个人卫生惯，勤洗手、戴口罩、保持社交距离，减少病毒传播风险。
五）教育宣传常态化。
学校将通过多种形式，加强新冠肺炎疫情防控知识的宣传教育，提高师生的防控意识和能力。
同时，也要加强心理疏导，关注师生的心理健康，帮助他们应对疫情带来的压力和焦虑。
五、工作要求学校将严格按照本方案要求，认真做好疫情防控工作。
各部门、各班级要加强沟通协调，形成合力，确保防控工作的有序开展。
同时，也要密切关注疫情发展动态，及时调整防控措施，确保师生的健康和安全。
According to the grid management model。
regular screening and management of the health n of teachers and students should be carried out。
Before the start of the school year。
a comprehensive screening of the travel history and health status of teachers and students in the past 14 days should be XXX high-risk areas。
XXX abroad。
should report XXX to work or school。
During the formal teaching d。
新冠肺炎疫情常态化防控病区管理要求
(2) 医务人员是个人健康安全的第一责任人，应 严格自律，不聚餐，减少集中开会，杜绝科室间 不必要的人员往来，严防医院感染。医务人员、 医疗辅助人员等不应穿工作服进入休息室，严禁 在污染区饮水、就餐，避免无防护条件下交谈。
；不对外环境进行空气消毒；不直接使用消毒剂对人员 进行消毒；不在有人条件下对空气使用化学消毒剂 消 毒；不用戊二醛对环境进行擦拭和喷雾消毒；不使用 高浓度的含氯消毒剂进行预防性消毒。合理使用消毒 剂，科学规范釆取消毒措施，同时避免过度消毒。
2020/11/11
(2) 使用合法有效的消毒剂，消毒剂的使用剂量 、作 用时间和注意事项参考产品使用说明。
(6) 宜使用具有防水阻菌阻尘功能的床上用品，可釆 用擦拭清洁与消毒。
(7) 使用部门应备有足够的被服收集袋(桶)，分别收 集感染性织物、脏污织物及医务人员的工作服、被服 ；织物收集袋(桶)应保持密闭。
2020/11/11
(8)有明显血液、体液、排泄物等污染的被服，多重 耐药菌或感染性疾病患者使用后的被服视为感染性织 物，由产生的部门负责放置在专用袋中并有警示标识 ，洗衣部门需分开单独清洗消毒。
(2)医务人员应在病区外与患者家属交代病情或 请家属签署相应医疗文书，非必要家属不得进入 病区。
2020/11/11
（五）. 空气及环境物体表面清洁消毒
空气及环境物体表面清洁消毒按照本指引中“清 洁与消毒指引”执行。
(1) 加强病区各病室、医疗辅助用房及值班室、 休息室通风换气，通风不良的应辅以可人机共处 的空气消毒器或紫外线辐照消毒(室内无人状态下 )。
新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会6篇
新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会6篇一、演练主题庆同小学学校新冠肺炎疫情防控应急演练二、演练目的为有效应对新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在学校传播蔓延，进一步完善学校对新冠肺炎防范、指挥、处置工作机制，全面提高学校对新冠肺炎的应急反应能力，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全。
三、演练时间2023年4月17日（星期五）下午12：30。
四、演练地点双林庆同小学五、演练场景设置（一）校车上下车的演练和异常情况处置；（二）学生晨检过程中发现学生体温异常的应急处置；（三）学生进教室后在学习过程中发现体温异常的应急处置；（四）学生食堂就餐过程的演练；（五）教室、寝室、临时观察室消毒处置的演练.六、演练参加人员庆同小学全体教职员工144人。
镇卫生指导人员3人。
七、演练组织机构及职责分工1.现场指挥部：现场总指挥：沈国强唐国平成员：曹海方沈敏敏王新英吴华瑜陈少春谢学芳梁安凤邱忠伟邢建辉沈学芬职责：负责统一部署应急预案的实施工作，及紧急处理措施.负责配合上级部门进行演练工作处置等。
3.新冠肺炎疫情演练工作小组（1）组织协调组组长：曹海方成员：陈少春邢建辉职责：负责组织预案的演练，及时对预案进行调整、修订和补充。
负责组织人员和物资疏散工作（2）校车演练组组长：邢建辉成员：陈健康沈金根朱跃新其他教职工一名职责：负责学校校车上下车的演练及发现学生体温异常情况应急处置等工作。
（3）校门监控组组长：沈敏敏成员：吴华瑜陈旭斌谢晨思朱琳燕职责：负责组织本次校门口体温检测及异常情况应急处置。
（4）课堂演练组组长：王新英成员：谢学芳梁安凤沈学芬职责：负责本次演练课堂异常情况应急处置演练工作。
（5）食堂演练组（负责食堂有序就餐）组长：曹海方成员：邢建辉邱忠伟徐根良职责：负责学生就餐的安排，本次学生就餐演练的全部程序。
（6）后勤保障组（负责紧急救助医疗、校园消毒）组长：邱忠伟成员：姜惠泉各保洁员校医一名职责：负责学校防疫物资的采购准备，学校场所的消毒、口罩等废弃物处置等工作。
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考生新冠肺炎疫情防控指南
一、进入面试的考生，须在考前做好个人防护，减少不
必要的外出和聚会，避免接触密集人群。在京外的考生应及
时了解所在地区风险等级情况变化、北京市新冠肺炎疫情防
控要求，提前做好行程安排；如所在地区为中高风险地区，
请按要求提前来京隔离。
二、考生须如实填写《疫情防控个人健康信息承诺书》
（附后），考试签到时提交；注册“北京健康宝”并填写相关
信息；提供考试前5天内北京市指定核酸检测机构检测结果，
请务必提前预约相关机构进行检测。
三、考生签到时须佩戴口罩，接受体温检测，出示核酸
检测结果、“健康码”及身份证等相关证件。体温检测正常、
核酸检测结果为阴性、“健康码”显示无异常且相关证件齐
备的考生方可进入考场。凡经现场卫生防疫专业人员确认有
新冠肺炎疑似症状或者异常情况的考生，不再参加当日考试，
相关考试另行安排。
四、考生应自觉配合做好疫情防控工作，凡隐瞒或谎报
旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息，不配合工
作人员进行防疫检测和查验，造成严重后果的，取消考试资
格。如有违法行为，将依法追究其法律责任。