小学语文试卷-含答案-教师招聘
小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（１０分）⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分）（1）语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。
，是语文课程的基本特点。
（２）阅读教学是之间对话的过程。
其中应当是对话的中心。
（３）在写作教学中，应注重培养学生、思考、、评价的能力。
（４）口语交际教学活动主要应在具体的中进行。
（５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、和实施的能力。
（６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的。
二、基础知识与积累（22分）⒉填空题（5分，每小题1分）（1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为和。
（2）“佞”字和“衙”字的意符分别是和。
（3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是和。
（4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与和的合称。
（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。
⒊辨析题（２分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）①除了他们，还有谁支持你的意见？（）②他这个人当个一般干部还可以。
（）③你走路还走不稳呢，就想跑？（）④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（）⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分）（1）把成语补充完整陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦（2）把名言名句补充完整①学而不思则罔，。
（《论语》）②富贵不能淫，，威武不能屈。
（《孟子》）③亦余心之所善兮，。
（屈原）④感时花溅泪，。
（杜甫）⑤了却君王天下事，。
（辛弃疾）⑥千磨万击还坚劲，。
（郑板桥）⒌判断题（５分，对的在括号内打“√”,错的打“×”）①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
小学语文教师招聘试题卷及答案
小学语文教师招聘试题卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是《义务教育语文课程标准》中对第一学段识字与写字的要求？（）A. 认识常用汉字3000个，能写800个左右B. 认识常用汉字1600个左右，能写800个左右C. 认识常用汉字2000个，能写1000个左右D. 认识常用汉字2500个，能写1200个左右答案：B2. 下列哪个选项不属于小学语文课程性质的基本特征？（）A. 工具性B. 人文性C. 知识性D. 实践性答案：C3. 在小学语文教学中，以下哪个教学方法是教师引导学生通过观察实物、图像等直观材料来获取知识的方法？（）A. 讲授法B. 演示法C. 谈话法D. 案例分析法答案：B4. 下列哪个选项是小学语文教学中的基本训练项目？（）A. 词汇训练B. 语法训练C. 阅读训练D. 写作训练答案：D5. 在小学语文课堂教学中，以下哪个环节是关键环节？（）A. 导入新课B. 讲解新课C. 练习巩固D. 课堂小结答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学语文教学的目标包括______、______、______三个方面。
答案：知识目标、能力目标、情感与价值观目标7. 小学低年级的阅读教学，要引导学生学习用______、______、______等阅读方法，努力达到______、______、______的目标。
答案：朗读、默读、复述，正确、流利、有感情8. 《义务教育语文课程标准》规定，小学高年级的写作教学应重视______、______、______、______等方面的指导。
答案：内容选择、构思布局、段落结构、遣词造句9. 小学语文教学评价要坚持______、______、______的原则。
答案：客观性、发展性、激励性10. 小学语文教学中的“四会”包括______、______、______、______。
答案：会读、会写、会听、会说三、判断题（每题2分，共20分）11. 小学语文教学评价的目的是为了全面提高学生的语文素养。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A. 暑假（shǔ）期间（qī）咆哮（páo）羡慕（mù）B. 部署（bù）暂时（zàn）忙碌（máng）固然（gù）C. 蝴蝶（hú dié）弹琴（tán qín）窗帘（chuāng lián）碧绿（bì lǜ）D. 奖励（jiǎng lì）葡萄（pú táo）谚语（yàn yǔ）钢笔（gāng bǐ）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 精采B. 彩色C. 精彩D. 精采3. 下列句子中，划线词语使用不当的一项是（）A. 老师耐心地给我们讲解这道数学题。
B. 春天来了，小草从泥土里钻出来。
C. 他骄傲地抬起头，炫耀自己的成绩。
D. 妈妈担心地问我是否忘记拿伞。
4. 下列句子中，划线词语意思最为接近的一项是（）A. 1）他的表演非常精彩。
2）晚霞映红了天空，非常美丽。
B. 1）他胆小，不敢一个人睡觉。
2）她胆大，敢于挑战高空跳伞。
C. 1）这个苹果很甜。
2）这个苹果很酸。
D. 1）他跑得快。
2）他走得快。
5. 下列各句中，句式不同于其他三项的是（）A. 小明喜欢画画。
B. 妈妈在厨房做饭。
C. 这本书是我买的。
D. 不好好学习，怎能取得好成绩呢？二、填空题（每题2分，共20分）1. “一时强弱在于力，万古胜负在于理。
”这说明了（）。
2. 表示天气晴朗的词语有（）。
3. 选自《秋天的雨》的词语有（）。
4. 表示颜色白的词语有（）。
5. 表示数量的词语有（）。
三、阅读理解（每题10分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的雨，细腻而温柔。
它滋润着大地，抚摸着万物。
你听，那春雨的声音，像首歌，轻轻地，是世界上的音乐。
夏天的雨，热烈而粗犷。
小学语文教师招聘考试试题(含答案)
小学语文教师招聘考试试题(含答案)研究必备欢迎下载小学语文教师招聘考试试题（含答案）一、小学语文教材教法（10分）1.根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空1分）1) 语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分，也是语文课程的基本特点。
2) 阅读教学是学生与文本之间的对话过程。
其中，学生应当是对话的中心。
3) 在写作教学中，应注重培养学生的思考、表达和评价能力。
4) 口语交际教学活动主要应在具体情境中进行。
5) 综合性研究应强调合作精神，注意培养学生的策划、组织和实施能力。
6) 语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感态度几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、基础知识与积累（22分）2.填空题（5分，每小题1分）1) “任”和“种”用于姓氏时，读音分别为XXX和zhǒng。
2) “佞”字和“衙”字的意符分别是言和衣。
3) 谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是角和分秒必争。
4) 中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人XXX、XXX和XXX的合称。
5) 我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。
其中，风是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；雅是贵族统治者祭祀神灵时的XXX。
3.辨析题（2分）副词“还”作状语可以表示多种意义。
下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。
（替换的词写在各句后的括号里）1) 除了他们，还有谁支持你的意见？（别的）2) 他这个人当个一般干部还可以。
（还算）3) 你走路还走不稳呢，就想跑？（居然）4) 这么棘手的问题，他还真解决好了。
（竟然）4.默写题（10分，第1小题4分，第2小题6分）1) 把成语补充完整陈词滥调以效尤，虚无缥缈再接再厉；按部就班，颠扑不破，床头屋脚枕待旦。
2) 把名言名句补充完整①学而不思则罔，思而不学则殆。
（《论语》）②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）。
A. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）B. 一蹴而就（yī cù ér jiù）C. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）D. 脍炙人口（kuài zhìrén kǒu）答案：B2. 以下句子中，成语使用恰当的一项是（）。
A. 他做事总是一意孤行，不顾他人意见。
B. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮，精神矍铄。
C. 他对待工作总是敷衍了事，不认真负责。
D. 他虽然年轻，但已经能独当一面，令人刮目相看。
答案：D3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 他不仅学习成绩优异，而且品德高尚，深受老师和同学的喜爱。
C. 为了防止不再发生类似事故，学校采取了一系列安全措施。
D. 他因为迟到，所以被老师批评了。
答案：B4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）。
A. 《红楼梦》的作者是清代著名小说家曹雪芹。
B. 《水浒传》是元末明初施耐庵所著的一部长篇小说。
C. 《西游记》中孙悟空的师傅是唐僧。
D. 《三国演义》中，赤壁之战是曹操与孙权联合对抗刘备的战役。
答案：A5. 下列关于古代文学的表述，错误的是（）。
A. 杜甫被誉为“诗圣”，其诗歌以沉郁顿挫著称。
B. 李白的诗歌风格豪放奔放，被誉为“诗仙”。
C. 王维是唐代著名的山水田园诗人，其诗作多描绘自然风光。
D. 苏轼是宋代著名的词人，其词作以婉约派为主。
答案：D二、填空题（每题2分，共10分）6. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部经典著作，其核心思想是“________”。
答案：仁7. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”指的是各地的_______。
小学语文教师招聘考试考试试题及答案
小学语文教师招聘考试考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个字不属于“三点水”旁的字？A. 清B. 洗C. 淡D. 沐答案：D2. 下列哪个成语的书写有误？A. 亡羊补牢B. 画蛇添足C. 杯水车薪D. 贪小失大答案：C（应为“杯水车薪”，而非“杯水车薪”）3. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 那只小鸟飞得像箭一样快。
B. 他很聪明，像诸葛亮一样。
C. 那个苹果很甜，像蜜一样。
D. 这本书很有趣，像小说一样。
答案：A4. 下列哪个字是“左右结构”的字？A. 明B. 重C. 晴D. 星答案：B5. 下列哪个句子使用了排比句？A. 春天来了，花开了，草绿了。
B. 他很喜欢吃苹果、香蕉、葡萄。
C. 天空湛蓝，白云飘渺，阳光明媚。
D. 这本书讲述了小明的成长故事。
答案：A（以下题目略）二、填空题（每题2分，共30分）11. “山重水复疑无路，______。
”（）答案：柳暗花明又一村12. “______，独在异乡为异客。
”（）答案：每逢佳节倍思亲13. “______，疑是银河落九天。
”（）答案：飞流直下三千尺14. “______，白日依山尽。
”（）答案：黄河入海流15. “______，长亭外，古道边，芳草碧连天。
”（）答案：离离原上草（以下题目略）三、阅读理解题（每题10分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《卖火柴的小女孩》从前有一个小女孩，她在寒冷的新年夜里，赤脚在街头卖火柴。
她很冷，但不敢回家，因为她担心会受到父亲的责打。
她点燃了一根火柴，暖和了起来，看到了美丽的火花。
她继续点燃火柴，想象着温暖的食物和美好的事物。
最后，她在火光中看到了她的祖母，她的唯一亲人。
小女孩紧紧抱住祖母，希望永远不分开。
第二天，人们发现了小女孩冻僵的身体，她带着微笑离开了这个世界。
16. 请简要概括文章的主要内容。
答案：《卖火柴的小女孩》讲述了一个小女孩在寒冷的新年夜里卖火柴，最后在火光中与祖母重逢，带着微笑离开人世的故事。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于小学语文教学的基本任务？A. 培养学生的阅读兴趣B. 提高学生的写作能力C. 传授文化科学知识D. 发展学生的语言表达能力2. 在小学语文教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 听、说、读、写能力B. 观察、思考、创新能力C. 审美、情感、价值观能力D. 所有选项都是3. 下列哪个选项不属于小学语文教学的方法？A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 娱乐法4. 下列哪个选项不属于小学语文教学的内容？A. 古代诗歌B. 现代小说C. 英语课文D. 古代散文5. 下列哪个选项是小学语文教学的基本原则？A. 知识性原则B. 启发性原则C. 实践性原则D. 所有选项都是二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述小学语文教学的目标。
2. 请简述小学语文教学的基本任务。
3. 请简述小学语文教学的方法。
三、案例分析（每题20分，共40分）1. 某小学语文教师在教学《荷叶母亲》这篇课文时，采用了多媒体展示荷叶图片，并播放荷叶的生长过程。
请分析这位教师采用的教学方法及其作用。
2. 某小学语文教师在教学《草原》这篇课文时，发现学生对课文中的“草原风光美丽，令人陶醉”这句话的理解有困难。
请给出这位教师可以采取的两种教学策略。
四、作文（共30分）请以“我心中的小学语文教师”为主题，写一篇作文。
要求字数在800-1000字之间，表达出你对小学语文教师的认知、感悟和期望。
答案：一、选择题1. C2. D3. D4. C5. D二、简答题1. 小学语文教学的目标是：培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的语文素养，使学生掌握一定的语文知识，发展学生的思维能力，培养学生的审美情趣、情感态度和价值观。
2. 小学语文教学的基本任务包括：传授文化科学知识，培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作能力，发展学生的语言表达能力，培养学生的观察、思考、创新能力，培养学生的审美、情感、价值观能力。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是《语文课程标准》中规定的语文课程性质？A. 工具性B. 人文性C. 科学性D. 实践性答案：C2. 以下哪个成语与“精卫填海”的故事无关？A. 坚韧不拔B. 水滴石穿C. 鹏程万里D. 奋不顾身答案：C3. 下列哪个字不属于“三点水旁”？A. 洒B. 洗C. 洋D. 浪答案：C4. 以下哪个诗人被尊称为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案：C5. 以下哪个故事与《孟子》无关？A. 鱼我所欲也B. 得鱼而忘荃C. 不为五斗米折腰D. 人之所以异于禽兽者几希答案：C二、填空题（每题3分，共15分）6. 《义务教育语文课程标准》中规定，第一学段的学生应认识____个常用汉字，并能写____个字。
答案：300，1007. 小学低年级学生写字姿势要正确，做到“____、____、____”。
答案：头正、肩平、臂开8. 《狼和小羊》是一篇______童话，作者是______。
答案：寓言，伊索9. 《草原》一文中，老舍先生用“______、______、______”来形容草原的美丽。
答案：碧绿、一碧千里、翠色欲流10. 以下诗句出自《咏柳》：“______不知细叶谁裁出，______二月春风似剪刀。
”答案：二月、似三、简答题（每题5分，共25分）11. 请简述小学语文教学中“读写结合”的教学原则。
答案：读写结合原则是指在语文教学中，将阅读和写作紧密结合，相互促进，共同提高。
阅读是写作的基础，写作是阅读的延伸。
教师应引导学生通过阅读积累语言、知识、情感和思想，为写作提供素材；同时，通过写作训练，提高学生的阅读理解能力，实现读写相互促进。
12. 请简述如何在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣。
答案：培养学生阅读兴趣的方法有：1）创设良好的阅读氛围，让学生在轻松愉快的氛围中阅读；2）选择适合学生年龄特点和兴趣的阅读材料；3）开展丰富多样的阅读活动，如讲故事、诗歌朗诵、课本剧表演等；4）鼓励学生相互交流阅读心得，激发阅读兴趣。
小学语文教师招聘试题卷及答案
小学语文教师招聘试题卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是小学语文新课程改革的基本理念？（）A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 关注学生的个体差异D. 语文教学要遵循学生的认知规律答案：D2. 下列哪个不是小学语文课程性质的表现？（）A. 工具性B. 实践性C. 思想性D. 娱乐性答案：D3. 在小学语文教学中，教师应注重培养学生以下哪种能力？（）A. 阅读理解能力B. 语法分析能力C. 写作能力D. 语音表达能力答案：A4. 小学语文教学过程中，以下哪个环节最为关键？（）A. 导入新课B. 讲解课文C. 课堂讨论D. 作业布置答案：B5. 以下哪个选项不是小学语文教学评价的要求？（）A. 评价要客观、公正B. 评价要注重学生的全面发展C. 评价要注重学生的个体差异D. 评价要注重学生的成绩排名答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学语文教学的基本任务是__________、__________、__________。
答案：传授知识、培养能力、提高素养7. 小学语文教学过程中，应遵循“__________、__________、__________”的原则。
答案：启发式、循序渐进、因材施教8. 小学语文教学评价应以__________、__________、__________为主要内容。
答案：知识、能力、情感态度与价值观9. 小学语文课程内容包括__________、__________、__________。
答案：识字与写字、阅读、写作10. 小学语文教学评价的方法有__________、__________、__________。
答案：观察、测试、访谈三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学语文教学评价的原则。
答案：（1）客观、公正原则：评价要客观、公正，避免主观臆断。
（2）全面性原则：评价要全面，既要关注学生的知识、能力，也要关注学生的情感态度与价值观。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A. 踌躇（chóu chú）附和（hè fú）悲切（bēi qiē）孤僻（gū pì）B. 编纂（zuǎn）篡改（cuàn gǎi）恬静（tián jìng）恬淡（tián dàn）C. 啰嗦（luō suō）慰藉（wèi jiè）寥落（liáo luò）恬静（tián jìng）D. 档案（dàng àn）庇护（bì hù）解剖（pōu）悲切（bēi qiē）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 没精打彩B. 息息相关C. 谈笑风声D. 随遇而安3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师问：“今天我们要去哪儿？”同学们齐声回答：“去公园！”B. 妈妈买回了苹果、鸭梨、香蕉和葡萄。
C. “你知道答案吗？”小明问。
D. 春天来了，小草绿了，花儿开了。
4. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 小明的成绩一直名列前茅，但是他从不骄傲自满。
B. 昨天晚上，我梦见自己正在飞翔，真是如鱼得水。
C. 这个小伙子聪明伶俐，一定能成大器。
D. 老师告诉我们，学无止境，我们要不断努力。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 春天的花朵像彩虹一样绚烂。
B. 太阳像个大火球，照耀着大地。
C. 他跑得像飞一样快。
D. 这本书就像一座宝库，里面充满了知识。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，需要填入恰当的关联词的是（）虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也…… 如果……就……A. 小明很努力学习，_____取得了好成绩。
B. _____今天下雨，我们就不去公园玩了。
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特岗教师招聘测试小学语文试卷（满分：100 分） 一、单项选择题（本大题共8 道小题，每小题1 分，共8 分） 1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。 A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生 B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽 C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然 D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑 2.下列词语没有错别字的一组是( )。 A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林 B. 安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金 C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末 D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚 3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是( )。 矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、 左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。 A. 《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题 B. 巴尔扎克：19 世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书" C. 列夫·托尔斯泰：19 世纪俄国作家，他的《战争和和平》以气势恢弘著称 D. 左拉：19 世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》 4.下列各句，没有语病的一句是( )。 A. 根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技 术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位 B. 营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35 个堰 塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来 C. 由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的 目标，尤其是80 后的这一代更迫切地希望融入城市 D. 去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指 定参和活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视 5.将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )。 爱因斯坦非常重视想象力，他说："严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。"①想象力 能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉 A. ③①④② B. ③②①④ C. ①③④② D. ②①③④ 6.教完《竞选州长》，教师设计了这样的结束语："马克·吐温实在算得上是一位幽默大师， 他的小说既深刻又有趣，他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝 利·费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。"这属于( )。 A. 激励式结果 B. 拓展延伸式 C. 比较式结果 D. 悬念式结果 7.下列选项不属于板书特点的是( )。 A. 趣味性 B. 丰富性 C. 直观性 D. 启发性 8.根据课程和教学评价的主体，可以把评价分为( )。 A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价 C. 内部评价和外部评价 D. 背景、输入、过程和成果评价 二、填空题（10 分） 1.下面语段画线处都有语病，请改正过来。（4 分） 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道"我很重要"。对父母， 我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己， 要敢于说"我很重要"，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这 颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布--我很重要! （1）第①处词语赘余，应删去的词语是。 （2）第②处成分残缺，应在句末添加。 （3）第③处搭配不当，应将改为。 （4）第④处语序不当，应调整为。 2.为下列词语加点的字注音。（2 分） 骸骨静谧喑哑憔悴 3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格。（2 分） 瑟缩惊惶绝望傲然 （1）我当然得到完全的胜利，于是走出，留他地站在小屋里。 （2）他很地站了起来，失了色着。 4.泰戈尔是（国家）著名的文学家，曾获文学奖。(2 分) 三、古诗词鉴赏（8 分） 阅读下面这首古诗，然后回答问题。 日暮倚杖水边① （金）王寂 水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。 尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。 苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。 ［注］①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 （1）此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。（3 分） （2）指出"羁绪"在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。（5 分） 四、科技文阅读（10 分） 阅读下面的科技文，然后完成后面的问题。 指纹的特性和用途 人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传 特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也 分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开 口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹形像弓一样，叫弓线纹。各人的指纹除形状不同之 外，纹形的多少、长短也不同。据说，全世界五十多亿人中，还没有发现两个指纹完全相同 的人呢。更有趣的是，指纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。当婴儿 长大成人，指纹也只不过放大增粗，它的形状特征却固定不变。 你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非 常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报给大脑 这个"司令部"，然后，大脑根据这些"情报"，发号施令，指挥动作。指纹还具有增强皮肤摩 擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工， 之所以能够那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。 正因为指纹的这些特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当做"图章"，印 在公文上。 据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。（A）现在，随着科学技术的发展，（B） 指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾 病。（C）近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。（D） 小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索、 去寻求。 1.文中两处用了"据说"一词，能否去掉？为什么？（2 分） 2.第1 段文字中画横线的语句运用的说明方法是和。（2 分） 3.第3 段中"指纹的这些特征" 包括（概括4 点）。（2 分） 4.下面的句子是从第4 段中抽出来的，应放在（A）（B）（C）（D）四处中的处。(2 分) 科学家已研制出一种"指纹锁"，这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时，只要用手按一 下，设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自 动打开了，真神！ 5.简要概括本文说明的中心意思。（不超过10 个字）（2 分） 答：本文说明了 五、文言文阅读（12 分） 阅读下面的文言文，然后回答后面的问题。 芳容至孝 周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临 终抚芳容叹曰："安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！"芳容泣而志之，由是始有负骨归葬 之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰："天下岂有无父之人哉！"乃焚香告家庙 曰："此去不父骨，誓不归矣。" 自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店，头 晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容 乃曰："吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代 地方官吏名），当告以故。"未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短 服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。 终至归州，赖老役指迷，获父骸。 芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。 1.解释下列句中加点的词。（4 分） （1）芳容泣而志之（2）药之可以即愈 （3）且吾有大事未了（4）闻言色动 2.下列句中的"于"和"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是( )。（2 分） A. 告之于帝B. 贤于材人远矣 C. 苍鹰击于殿上D. 万钟于我何加焉 3.翻译下列句子。（4 分） （1）天下岂有无父之人哉！ （2）为吾招里正，当告以故。 4.全文表现了芳容哪些美好的品格？（2 分） 六、现代文阅读（15 分） 阅读下面的语段，完成后面的问题。 每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第 一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7 岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块 花布多么多么好看时，我都会躲得远远的，心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！ 我终于向母亲开了口。 "家里没有碎花布。"妈妈平静地说。 "我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。 面对我的倔强，妈妈没有再说话。 从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说 地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。 不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚--这真是一个可爱的书包！我还 惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！ 我兴奋地把书包看了又看，然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。 "好好学习。"她依然平静地说。 躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我 知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净 的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！ 第二天上学时，我郑重地背上了这个书包。书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的。 后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道： 这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包。 1.给加点的字注音。（2 分） 固执( )倔强( )愧疚( )沉甸甸( ) 2.文中明确揭示中心的句子是( )。（2 分） A. 那是个花格子书包，妈妈做的 B. 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严 C. 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊 D. 这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包 3.本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（不超过15 个字） （2 分） 4.上文中和"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是：（2 分） 5.文中加线句"我终于向母亲开了口"的"终于"表现了我的什么心理?(2 分） 6.谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解。（3 分） 7.根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目是( )。（2 分） A. 最美的书包 B. 花格子书包 C. 卡通书包