让科学技术走进生活9
科技改变生活作文800字
科技改变生活作文800字（通用8篇）科技改变生活作文800字12018年，中国迎来了改革开放的第四十个年头，新四大发明——共享单车、移动支付、网上购物、中国高铁成为了新时代的新亮点。
以往，奶奶爷爷去厦门找老姨，先要前往汽车站排队买票，坐上车，一路颠颠簸簸，到了梧村汽车站，再乘坐拥堵的公交或的士，要花费近三个小时。
如今，这些已经成为过去，生活已经翻开了新的篇章。
一次，我心血来潮，想追上“无现金时代”的热潮，“身无分文”地带领爷爷奶奶去厦门拜访老姨。
出行前一天，我在网上订购车票。
第二天，来到泉州动车站，我一马当先找到了自助取票机，像个小大人一样对着机器指指点点。
眨眼间，三张小巧玲珑的车票掉出来了。
看着如获至宝的两个老人，我扬起嘴角，得意洋洋地嘀咕着：中国的高铁和支付与昔日相比，简直是“士别三日，当刮目相看”。
坐上高铁，我找到位置，放好行李，把它们摆得整齐，从包里拿出自己带来的小零食，一边品尝，一边写作业。
服务员推着食品小车，和蔼可亲、服务周到，整个车厢充满着欢声笑语。
而爷爷奶奶兴致勃勃地打起牌来，一会儿感叹着高铁的便捷，一会儿嘀咕着时代的变迁，望着窗外的美景，有绿油油的稻田，有鳞次栉比的高楼，有郁郁葱葱的大树……。
半个小时的时间，如百灵鸟一般清晰的广播响起：“厦门站到了，请整理好行李……”于是我们悠哉悠哉地下了车。
突然，肚子打起了小鼓“咕——咕”响，我们就地找了一家餐馆吃。
正吃得津津有味时，老板举着二维码走来。
爷爷奶奶一脸狐疑，我却从兜里迅速掏出手机，握着手机扫一扫，填写金额，转账成功，真是“心有灵犀一点通”啊。
填饱肚子后，我又拿出手机，打开滴滴软件，输入目的地，呼叫快车。
不一会儿，一辆出租车来到我面前，我和爷爷奶奶悠闲自得地前往老姨家。
路边，那骑着五颜六色共享单车的少男少女，形成了靓丽的风景线；那举着二维码的卖菜大妈……无处不彰显着中国改革开放发生了天壤之别的变化。
当踏进老姨家门的那一刻，我心中的自豪感油然而生，我不仅佩服我自己带着爷爷奶奶无现金拜访老姨，更是为中国改革开放后像一条龙腾空飞速前进而感到骄傲！中国也正在走进新时代，走进移动支付的时代。
科技改变生活演讲稿5篇
科技改变生活演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024全国科普日宣传标语
2024全国科普日宣传标语2024全国科普日宣传标语11、崇尚科学，普及真理。
2、点燃科技圣火，传递科学精神。
3、科学在于创新，提高在于普及。
4、科技之火，可以燎原。
5、科学普及，人人参与。
6、科普神州，和谐中华。
7、保护生态环境，共建美好家园。
8、乘着科技的翅膀，在创想的.蓝天你飞翔。
9、要想过得好，科技不可少。
10、放眼科技，放飞未来。
11、科普进万家，惠及你我他。
12、科普，惠及大众，科普，传播知识。
13、普及科学知识，构建和谐社会。
14、普及科学九州昌盛，和谐社会百业兴隆。
15、但愿人长久，天下共和谐。
16、科技人人出力，国家无限动力。
17、科学理想浩瀚，创新之星璀璨。
18、参加科普，永不落伍。
19、共享科普，共享繁荣。
20、让科学的甘泉，滋润人们的心田。
21、科技创造生活，科普成就未来。
22、走进科学，认识世界。
23、崇尚文明，传播科技。
24、科普进万家，和谐满天下。
25、普及科学知识，共享科学人生。
26、提高全民科普意识，共建和谐美好社会。
27、科学是生产力，科普是生命力。
28、科学与时代具进，科学与民众共生。
29、今日奇思妙想，明日硕果累累。
30、普及科学民心所向，和谐社会众望所归。
31、给我一分科学知识，还你一份生活精彩。
32、科学在你身边，普及从我做起。
33、科学的生活，健康的身体，幸福的人生。
34、用科学开拓创新，让社会和谐发展。
35、人人参与科技节，我的科技节我做主。
36、年年科普日，岁岁长见识。
37、科普进万家，幸福遍中华。
38、以人为本，科学发展，共建和谐。
39、普及科学群情激奋，和谐社会物产丰饶。
40、科普活动，全民行动。
2024全国科普日宣传标语21、科学普及加足能量，和谐社会启动未来。
2、知识改变命运，科技创造未来。
3、科技人人出力，国家无限动力。
4、哪里有科学，哪里就有创造和欢乐。
5、展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。
6、科技关联千万家，普及情系你我他。
7、普及科学，振兴中华。
科技创新作文优秀9篇
科技创新作文优秀9篇关于科技创新作文篇一书这个字，我想大家一定都现了解不过了，不过，现在有的学生最讨厌书，像你知道未来的书是怎样的呢？这时我想大家的脑子里已经有了个大大的`问号吧！要是你们知道未来的书是怎样的，我想你们对书的态度会有翻天覆地的转变，就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧！未来的书功能可大了，外形像手机一样，跟纸那厚，却比纸要硬得多，比铁还要硬，怎样都是毫发无损。
就这个小小的机器，就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是，这里面什么书都有，比得上十个大图馆。
你们看多么的精妙绝伦。
这本书能打电话，而且能在全球通话，这一点就比手机电话要好得多了吧！这本书还有一个优点，就是通话时能看到对方在干什么，能看到对方的脸，这样即使亲人朋友离得再远，两人也能天天见面了。
这本书还能上网、听歌，就给了人们娱乐时间了，在搭车时，也能给枯燥的行程增添点乐趣了，要是父母怕孩子们整天抱着它上网，影响学习，那你就错了，这个机器有心灵感应的功能，如果有人沉迷于此，就会自动关机，并且给你设定时间，如每星期只能打五小时，这样，父母就不用担心了，更何况这还能查资料，有助于孩子学习。
书，当然以看为主了，这个机器里有十多个大图书馆。
有漫画故事还有学生要学的科目的书，上学时，就不用背着重重的书包了，让人更加轻松，也可以旅游时带着它，会更加的方便。
如果真的有这样的书，那大家肯定能空出的时间去做别的事，这会让人类的生活变得方便，希望那些科学家真的能发明出这样的书来，那肯定会轰动全世界的。
科技创新作文篇二今天阳光明媚，在这样的好日子里当然会有愉快的事儿发生，这不，第五届科技节开幕啦！这次，我们四年级的活动主题是“快乐科学思维拓展训练”。
我欣喜若狂，像个快要爆炸的气球一样到处飘。
终于我们来到了活动现场，主持人元老师带领我们做了有趣的游戏，我印象最为深刻的是团体PK战。
这是一个非常刺激的游戏，游戏的规则是四位同学为一组展开比拼，比一比哪组坚持的时间长。
关于科技创新作文9篇
关于科技创新作文9篇科技创新作文篇1今天阳光明媚，在这样的好日子里当然会有愉快的事儿发生，这不，第五届科技节开幕啦!这次，我们四年级的活动主题是“快乐科学思维拓展训练”。
我欣喜若狂，像个快要爆炸的气球一样到处飘。
终于我们来到了活动现场，主持人元老师带领我们做了有趣的游戏，我印象最为深刻的是团体PK战。
这是一个非常刺激的游戏，游戏的规则是四位同学为一组展开比拼，比一比哪组坚持的时间长。
有趣的是开始时四位同学坐着依次躺在同学的大腿上，后来竟然凳子也抽掉了，四人就悬空躺着，好悬哪!比赛开始了，吴老师选出了四个人：朱梓文、卢加豪、汪豪、邹雨。
啊呀!不对呀!吴老师怎么派“小肥猪”朱梓文上场呢?其他三人吃得消吗?可我们看到吴老师好像胸有成竹的样子就打消了顾虑。
但我还是不放心，眼看着四张凳子都被抽掉了，我更加担心了。
时间一秒、两秒……“啪”的一声，咦，怎么了?哦!原来是四(1)班倒了。
哈哈!少了一个对手了!可我还是咬着牙憋着暗暗给他们加油：小胖猪，你千万别把人压趴了啊!他们四人摇摇晃晃，看得我真是担心。
终于一声哨响，元老师宣布比赛结束，我们竟然坚持到最后，赢了!看来“小肥猪”表现还是不错的，害得我白担心了一场。
接下来是四位女生上场，有了第一次比赛的经验，我们放心多了。
果然，女生组也赢了。
我们四班都乐疯了。
第二个游戏开始了，这次我们全班参加了。
元老师发给我们两人一根绳子，让我们先把手套住，请同学打上一个结，然后想法从绳子中脱手而出，但不能打开那个结。
这好像挺简单的。
我和安晨希一组，我用手一穿说：“哈哈哈!绳子出来了!”可安晨希说：“我这儿还有一个结呢!”这可难倒了我们，我们怎么也穿不出来。
这时吴老师也来帮忙，她让我们试着站起来动用身体和脚一起合作，可也不行。
安老师也来帮忙了，可安晨希还是没把手穿出来，这样反反复复搞了很多回，突然“啪”的一声，我高兴地说：“出来啦!”安晨希大声说：“没!”其他几组也在那儿忙个不停，可竟然没有一组成功，这时，元老师宣布活动时间到。
科技改变生活高中作文
科技改变生活高中作文科技改变生活高中作文（精选7篇）科技改变生活高中作文1科技是人类进步的桥梁。
在我们现实生活中的每个角落。
科技随处可见。
你看。
从远古的草房到现在到处高耸林立的高楼大厦。
从远古丑陋无比不能遮体的草衣到现在华丽高贵的礼服。
从远古的马车到现在的汽车。
从原来的芭蕉扇到现在的电风扇。
从近处看。
我学习用的自动笔。
早上听录音的广播。
上课用的多媒体教学器材等等。
所有这些无一不是科技的结晶。
是科技改变了我们的生活。
使我们从贫穷落后不断走向富裕先进。
科技使我们的生活发生了翻天覆地的变化。
科技的发展解决了我们的温饱问题。
使我们衣食无忧；科技的发展使我们从低矮的草房走进了高楼大厦；科技的发展使我们的交通工具从自行车到小轿车、火车、轮船、飞机。
结束了赶路基本靠走的时代；通讯工具也由原来的手摇电话机发展到bp机、大哥大到现在几乎人手一部的手机。
结束了通话的原始时代；防盗门、电子锁使我门告别了看门基本靠狗的时代；我们做饭用的草锅、碳炉变成了液化气、电饭煲、微波炉。
现在的时代是科技的时代。
科技引领着我们的生活。
所以我们要尊重科技。
学习科技。
发展科技。
用更加先进的科学知识去创造我们更加美好的未来！科技改变生活高中作文2随着科学技术的发展，人民的生活水平越来越高，人们的物质生活丰富了，文化水平提高了，眼睛宽阔了，脸上的笑容更多了，大家的钱包更鼓了，这些都是大家有目共睹的事实，这足以证明科学技术与人类的生活息息相关，我们人类一诞生在这个世界上，就开始改进自己的生活了，为了达到美好，还改造了自然，技术随着科学的出现而出现，它们之间互相促进，互相补充，迅速地把科学转变为技术。
古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造，机械化、自动化，大大地提高了工作效率和经济的发展，每一样发明，每一个科研的突破，形成了我们今天多姿多彩的物质世界，人类正在利用科学技术追求更美好的社会与生活，所以说，科学技术与人类生活息息相关。
俗话说得好：只有想不到的，没有做不到的。
走进科技你我同行手抄报简单又漂亮
走进科技你我同行手抄报简单又漂亮作为新时代的青年，我们应把自己的热情、激情、活力投身于中国特色社会主义伟大事业之中，让青春焕发出绚丽的光彩。
我们要树立科技强国，科技富国的理念，努力钻研科技知识，为将来报效国家打下坚实的基础。
要理论与实践相结合，要有科技创业的理想。
要培养善于发现问题，解决问题的能力。
青年是国家的未来，科技强国绝不是一句空话，需要青年全身心投入，全身心付出。
下面小编整理《走进科技你我同行》为主题手抄报供大家参考学习。
走进科技你我同行手抄报怎么画1、第一张2、第二张3、第三张4、第四张5、第五张6、第六张7、第七张8、第八张走进科技你我同行手抄报怎么写科技的知识——科技创新科技经常和创新连在一起，称为科技创新。
科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。
科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。
原创性的科学研究或知识创新是提出新观点(包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设)的科学研究活动，并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。
原创性的知识创新与技术创新结合在一起，使人类知识系统不断丰富和完善，认识能力不断提高，产品不断更新。
信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题，也是当今时代科技创新的重要组成部分。
人类社会有三次科技革命。
第一次，是以蒸汽机为代表的工业革命;第二次，人类社会进入了“电气时代”;第三次，则是与信息技术有关，而且尤以信息技术的影响最大，最深远。
随着时代的进步，科技的发展，信息通信技术(ICT)已经渗透到人们生活中的方方面面。
信息通信技术(ICT)，让我们的生活更方便。
有了ICT，可以知道许多事情，了解许多变化。
遇到不懂的，可以询问别人，会有千千万万的人帮你一起想，一起解决。
随着信息技术的发展，世界的距离正慢慢缩小，人们的心更近了，地球由原来的大大世界变成了地球村。
走进科技你我同行主题作文素材8篇
走进科技你我同行主题作文素材8篇科技创新给我们带来了很多好处，让我们的生活更加美好。
科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具，比如手机。
现在人们手上几乎都有一部手机，有了它，你可以随时随地购物、订票、理财。
肚子饿了，你可以先在手机上下单，再到饭店现场提取，或直接外卖送到家。
有了手机，你可以轻松出门，约车、导航、订酒店都很简单，你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报，等等。
手机的功能真是太强大了！因为移动支付不带钱，只需要带个手机就好，而大家又个个手机不离手，小偷都快失业了。
当然，这都归功于科技的发达。
随着科技的发展，我们的学习也得到了帮助。
现在的学习软件可多了，有得到、语文（英语）100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件，我们可以看到听到学到各种有益的知识，让学习有更快速的提升。
除了学习，我们的工作也得到了科技的助力。
比如，云服务，可以帮人们整理、查看、保管文件资料、数据、照片、云笔记……人们的社交也方便多了，以前你只能打电话、发信息，如果出国了还要花好多的钱，可现在，只要有网络，都可以通过QQ微信等工具免费聊天。
现在的科技让生活变得这么美好，那未来呢？我想未来的城市一定非常环保。
汽车都用了新材料，不是汽油汽车，而是用石墨烯、可燃冰、太阳能，这样就不会有尾气排放污染空气了。
垃圾分类也更好处理了，人们通过垃圾处理机，就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类，一类是可以环保再利用的垃圾，通过地下通道送到工厂进行环保优化；一类是没用的垃圾，扔进处理机就会被粉碎掉，变成水排到下水道里。
未来的城市会变得更加安全，处处都有高清摄像头、GPS定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事，很快就会被瞄准抓住了。
未来的基因技术可以让我们更加健康长寿，未来的人工智能也会越来越厉害！无人驾驶在街上畅通无阻，很多很厉害的机器人，比如阿尔法狗和阿尔法元、大脑上的小度……都在为我们服务。
生活在科技这么发达的年代，未来还会更加美好！我们真幸福！走进科技你我同行主题作文素材精选篇2每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。
从生活走向科学 让科学回归生活
从生活走向科学让科学回归生活[摘要] 新课程标准要求教学中关注学生的生活经验，从学生已有的生活经验出发学习科学，使学生体会到科学在日常生活中无处不在，让科学走进学生的生活世界。
因此只要从学生熟悉的实际生活中创设情境，让科学走进生活，让学生在生活中看到科学、接触科学，就能激发学生学习科学的兴趣，从而对周围世界充满强烈的好奇心和探究欲，形成学科学、用科学的良好习惯，获得真正的和谐发展。
[关键词] 科学回归生活美国教育家杜威指出“教育即生活”，教育的目的是为了更好的生活。
同时，教育部制订的《科学（7-9年级）课程标准（实验稿）》指出：“科学教材的呈现方式应符合学生的心理特点和规律，应注意用生动形象的事物激发学生的兴趣和动机，注意从学生日常生活中熟悉的事物出发，再回到科学在生活和社会的应用中去。
”可见，新课程标准体现的教育理念也指出课程要回归生活。
因此，在科学教学中，从学生的实际出发，把科学知识与生活联系起来，最终使我们的教学回归现实的生活中来是教师的任务之一，更是新世纪推进以学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育的主题之一。
生活是科学教学生活化的核心。
在教学中应该注重与现实生活紧密联系，以生活为中心，让学生在生活中学习，在生活中发展。
科学课程的核心理念是提高每个学生的科学素养。
为了在教学中贯穿科学课程的核心理念，有效的方式就是更加关注学生的生活世界，关注现代社会和科技的发展动态，注重从生活走向科学、从科学走向社会、回归生活的教育。
科学与生活的结合，才赋予了科学以生机和活力，赋予了学生以体验和灵感。
而生活是科学课程教学取之不尽的资源库，也是一本学生具有亲身经历的活生生的教科书。
因此，科学教学向生活世界回归，让教学内容与生活联系，是培养学生的实践能力和创新精神的有效方法。
一、创设生活情境，激发学习兴趣知识建构理论认为，学生是在自己的生活经验基础上，在主动的活动中建构自己的知识。
也就是说，学习者走进教室并不是一无所知的白纸，而是在日常的生活、学习和交往活动中已经逐步形成了自己对各种现象的理解和看法；学习不仅仅是知识由外向内的转移和传递，而是学习者主动地建构自己知识经验的过程，即通过新经验与原有生活知识经验的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验。
科技让生活更美好记叙文600字
科技让生活更美好记叙文600字科技让生活更美好记叙文600字（篇1）在当今这个科技十分发达的时代，许多伟大的发明家发明了各种高科技产品，如：可穿戴的智能设备、人工智能机器人、3D打印机……而手机，也是高科技产品中的“一员”。
如今，几乎每个人都有属于自己的手机，有的喜欢在网上查找各种所需的资料，有的喜欢用手机看各种视频，还有的喜欢在网上购买自己所需的物品……手机的优点很多，但手机有个最鲜明的特点，那就是----它是一个电话机。
如果在古代就有手机的话，那么王安石还会写“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗吗？他只需要在思念故乡的时候给家里人打个电话，报个平安，并可以跟家人聊聊最近发生的趣事。
虽然相隔千里，但时时能听到乡音；如果在古代就有手机的话，李白也就不会“举头望明月，低头思故乡”了，王维也同样就不会抒发“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的浓浓思乡之情了。
有人可能不禁会问：电话机不是在民国时期就有了吗？那么在民国时期就可以打电话，基本没有了用飞鸽传书、人力传信等耗时间的方法了，但为什么还要设计一个跟以前不一样的手机呢？直接用民国时期的电话机不就好了吗？可不，是高科技改变了我们的生活，改变了我们传统思维！在以前，人们购买东西都要亲自去商店，精挑细选，费时又费力，而现在，人们只用在手机上下载一个淘宝，就可以在网上购买，不管是东南西北哪里的东西，只要在淘宝上下了单，就有人把货帮你送达，既能买到自己心仪的商品，又能节省时间，何乐而不为？手机里有一个更便利的软件是：微信。
微信可以语音、视频通话，出去时只需带把手机，买东西时微信扫一扫，就可以付款，真的是十分方便。
当然，世间万物，没有一项东西是十全十美的，手机也不例外！比如：便捷小巧的手机会对我们人类造成近视、会让一些自控力低的人沉迷于此……但是我相信，在这个人才辈出的时代，一定会有人能把手机变得更加完美，一定能发明出更多更好的高科技，给我们带来更大的帮助，让人类享受更美好、更幸福的日子！科技让生活更美好记叙文600字（篇2）一大清早，我早早的就起来了因为我们一家要去武夷山游玩，我们坐上车，爸爸自信满满地对我们说:”昨晚我已经仔细地查看过了路线，做好了旅游攻略，绝不会出现迷路这种事，你们可以在车上尽情地睡觉!”我没有一点睡意只好看着窗外的风景盼着早点到达目的地，车上了高速，车速逐渐加快了，我张望着看向窗外，时间一分一秒过去，车子终于下了高速，缓缓进入南平市，市区道路纵横交错，爸爸一时迷失了方向，沮丧地说：“明明我昨天看地图时是这条路，为什么会走错呢?”我和妈妈都心急如焚，爸爸更是手无足措，这时足智多谋的妈妈提出可以用北斗卫星导航系统，爸爸听了急忙拿出手机下载北斗卫星软件APP，页面跳出了我们现在所在的位置，爸爸搜索了武夷山风景区目的地，页面马上跳出距离目的地还有30公里。
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六年级品德与社会下册导学案
内 容 第一单元 科学技术与人类 4让科学技术走进生活
课 时
划 分
第一课时： 学习时间： 月 日
主备人 审核人
学 习 目 标 1.知道科学技术与我们的生活息息相关，直接影响着我们的生活。 2.知道科学技术与人们的生活和社会发展的关系，知道科技要为人类造
福。
3.知道20世纪中国的重大发明创造。
学 习 重 点 知道20世纪中国的重大发明创造，知道科学技术与人们的生活和社会发
展的关系，知道科技要为人类造福。
学 习
难 点
知道科学技术与我们的生活息息相关，直接影响着我们的生活。
学 前 准 备 搜集有关科技发明的资料；分组搜集19世纪世界上的重大发明创造和20
世纪中国的重大发明创造。
导学过程：
一、激情导入
社会的发展，人类文明的进步，生活质量的提高都离不开科学地的发展，从古到今，
各种各样的发明创造很多，你都知道有什么发明？给我们的生活带来了哪些影响？
二、自主学习，交流展示。
1.小组交流： 用自己喜欢的方式向同学介绍自己搜集的科技发明材料。
2.每组选派代表在班内交流本组所搜集的科技发明。
3.讨论：日常我们在学习科学知识、动手创造上还有那些不足和需要改进的地方?
三、达标检测。（请选择其中的一道题作答）
1.列举19世纪世界上重大发明创造？
2.列举20世纪中国的重大发明创造？
3.在学习科学知识、动手创造上还有哪些不足和需要改进的地方？
4.选择一项你熟悉的科技发明，说说它给我们的生活带来了什么影响？
四、板书设计
课后 反思