地理经纬网

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如何利用经纬网定位:地理教案

如何利用经纬网定位:地理教案

如何利用经纬网定位:地理教案作为地理学习的重点内容之一,地理定位常常成为同学们头痛的难题。

而经纬网定位恰恰是解决这个难题的重要工具。

在本文中,我们将介绍如何在地理学习中利用经纬网定位,以及如何将这一知识点应用到教学中。

一、基础知识在介绍如何利用经纬网定位之前,我们先来了解一下经纬网的基础知识。

经纬网是地球表面上的一个网格系统,由纬度线和经度线构成。

纬度线是连接地球两极的圆环线,线上的点表示该点所在的纬度。

而经度线是连接南北极的半圆线,线上的点表示该点所在的经度。

经纬网能够精确地定位地球上各个地点的位置。

二、利用经纬网定位1.通过纬度定位纬度是地球表面上各个点的纵坐标,表示该点距离赤道的距离。

纬度的度数在赤道处为0,向北越来越大,向南越来越小。

如图所示,纬度线是水平的线,所有纬度线总共有90条,其中0度纬线是赤道,90度为北极圈,-90度为南极圈。

在地图上,我们可以通过找到一个点的纬度线,找到这条纬度线的度数,就可以定位该点的纬度了。

2.通过经度定位经度是地球表面各个点的横坐标,表示该点东经或西经多少度。

经度的度数以本初子午线为0度,向东经度增大,向西经度减小。

如图所示,经度线是竖直的线,所有经度线总共有180条,每条经度线之间距离相等。

在地图上,我们可以通过找到一个点的经度线,找到这条经度线的度数,就可以定位该点的经度了。

3.通过经纬度定位在地图上,我们可以通过找到一个点的经度和纬度交叉的位置,就能够确定该点的位置。

例如,在地图上找到东经30度、北纬40度的交叉口,就表示该点的位置在东经30度,北纬40度。

三、教学应用在教学过程中,我们可以利用经纬网定位来进行一些有趣的教学活动。

1.地图定位游戏学生分组,每组派出一个代表上台,老师快速在地图上指定一个地点,并念出这个地点所在的经度和纬度。

代表抢答,第一个回答正确的队伍得到相应的分数。

2.地图上填字游戏老师在地图上先指定某一地点,并把该地点的经度和纬度告诉学生们,让学生将该地点的名称填写在地图上。

七年级地理经纬网定方向

七年级地理经纬网定方向
利用地图上的等高线、 河流、城市等地理特征 来确定相对位置。
03
利用地球的自转和公转 来确定季节和昼夜的相 对位置。
04
利用太阳的高度角和方 位角来确定太阳的相对 位置。
确定运动方向
01
02
03
04
利用地球的自转和公转来确定 天体的运动方向。
利用地图上的等高线、河流、 城市等地理特征来确定物体的
运动方向。
计算大圆航线距离
通过经纬度坐标,可以计 算出大圆航线的距离,从 而确定两点间的最短路径。
导航应用
在导航应用中,大圆航线 被广泛用于计算航行距离 和路线,为飞机、船舶和 车辆提供导航指引。
03 经纬网定向方法
确定方向
01
02
03
04
北极星定向法
利用北极星确定北方,再利用 地球的自转确定其他方向。
日出日落定向法
术的依赖。
人工智能辅助定位
利用人工智能技术对定位数据进 行处理和分析,以提高定位精度
和自动化水平。
经纬网的应用前景
1 2 3
智能交通
经纬网定位技术可以为智能交通提供精确的位置 信息,帮助实现智能导航、车辆调度和交通管理 等功能。
应急救援
在应急救援领域,经纬网定位技术可以帮助救援 人员快速确定事发地的位置,提高救援效率和成 功率。
确定地理位置
地理位置描述
通过经纬度坐标,可以描述地球上任意一点的地理位置,如某城市、山脉、河 流等。
地图与GPS
地图和全球定位系统(GPS)是确定地理位置的重要工具,GPS通过接收卫星 信号来获取经纬度坐标。
确定地球上任意两点间的最短路径
大圆航线
在地球上任意两点间,大 圆航线是最短的路径,它 沿着地球大圆的弧线飞行。

高中地理·《经纬网》课件

高中地理·《经纬网》课件

任意两条经线间的 间隔,在赤道上最 大,向两极递减
指示南北方向
• 东西是相对方向,南北是绝对方向。
2. 经度与纬度 纬度 经度
图 示
概 念
某地和地心的连 线与赤道平面构 成的线面角
某地经线所在的平 面与本初子午线平 面之间的二面角
2. 经度与纬度 纬度
起始点
经度
本初子午线0°经线
从0°经线向东、西 各划分180°,向东 为东经,向西为西 经,度数由0°经线 向两边增大 20°W~0°~160°E 为东半球,160°E~ 180°~20°W为西半球

北寒带
66°34'N
60°N
30°N


北温带
23°26'N
0° 23°26'S
热带
南温带 南寒带

30°S
60°S

66°34'S

经线的划分
西经 向西增大 东经 向东增大
90° 60° 45° 30°
15°

15° 30° 45° 60° 90°
本 初 子 午 线
东经
西经
90° 105°120° 145° 160° 180° 160° 145° 120°105° 90°
从赤道向两极逐渐 所有的经线 变短,赤道最长, 长度都相等, 约4万千米,两极 约2万千米 收缩成一个点。南、 北纬度数相同的纬 线长度相同
1. 经线与纬线 纬线 相互 关系 特 点 间隔 指示 方向 经线
所有纬线都 所有经线都相交 相互平行 于南、北两极点 • 纬线与经线垂直相交 任意两条纬 线间的间隔 处处相等 指示东西方向
165° 150° 135° 120° 105°

利用经纬网确定地理坐标的方法

利用经纬网确定地理坐标的方法

利用经纬网确定地理坐标的方法经纬网(也称经纬度网格系统)是用于确定地理坐标的一种方法。

它是一个由经线和纬线交织而成的网格系统,用于标识地球表面上任何一个点的位置。

经纬网的基本原理是在地球表面上定义两个相互垂直的线,即经线和纬线。

经线是从南极到北极的虚拟线,垂直于地球赤道,而纬线是与地球赤道平行的虚拟线。

在经纬网上,经线用来表示东西方向(经度),纬线用来表示南北方向(纬度)。

采用经纬网确定地理坐标的方法有如下几种:1.角度法:角度法是最常用的方法,通常用来表示一个点的经纬度坐标。

经纬度的单位是度,用来度量一个点相对于地球表面任一参考位置(通常是赤道和本初子午线)的角度。

经度的取值范围是从-180度到+180度,东经为正,西经为负;纬度的取值范围是从-90度到+90度,北纬为正,南纬为负。

2.弧度法:弧度法是用弧度来表示地球上特定点的经纬度坐标。

弧度是一个长度单位,定义为与一个半径为1的圆的弧对应的长度。

在弧度法中,经纬度的单位是弧度,用来度量一个点在地球表面上的弧长。

通过将经纬度的度数值乘以π/180,可以将其转换为弧度。

3.十进制度法:十进制度法是一种表示经纬度坐标的简化形式,将度数坐标用小数形式表示。

在十进制度法中,经度的范围是-180度到+180度,纬度的范围是-90度到+90度。

使用十进制度法,经纬度可以表示为一个小数,小数点后的位数表示精确度。

4. UTM坐标系统:UTM(Universal Transverse Mercator)坐标系统是一种用于平面地理坐标的方法,它将地球表面划分为一系列的横向狭长带和纵向列带。

每个带都有一个唯一的带号,并将地球表面视为一个二维平面进行计算,而不考虑地球的曲率。

UTM坐标系统是为测量和导航目的而设计的,因此在一些应用中更常用。

总的来说,利用经纬网确定地理坐标的方法可以通过角度法、弧度法、十进制度法和UTM坐标系统等几种方式来实现。

这些方法各有优缺点,在不同的应用中选择的方法可能会有所不同。

人教版初中初一地理七年级上册 经纬网定位 名师获奖教学课件PPT

人教版初中初一地理七年级上册 经纬网定位 名师获奖教学课件PPT
人教版七年级地理上册第一章第一节
目录
新课导入 新课讲解 课堂练习 知识小结
新课导入 泰坦尼克号
英雄机长 刘传建

51ºN
地名 伦敦 纽约
经度
0º 74ºW
74ºW
40ºN
纬度
51ºN 40ºN
新课讲授 利用经纬网 确定某点经纬度位置
经纬网:在地球仪上,经线和纬线相互交织成的网。
新课讲授 一、判读南纬、北纬方法
知识小结
画经纬
写数字
找规律
标字母
判读南纬、北纬的方法: ①有赤道,赤道以北为北纬,以南为南纬。
②无赤道,北增北纬,南增ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纬。
判读东经、西经的方法: ①有0°经线,则0°经线以东为东经,以西为西经。 ②有180°经线,则180°经线以东为西经,以西为东经。 ③无0°经线、无180°经线,则西增西经,东增东经。
新课讲授 二、判读东西经方法
120°W100°W 80°W
20°E 40°E 60°E
判读东经、西经的方法:
③无0°经线、无180°经线,则西增西经,东增东经。
例题 A:( 20°N , 20°W )
40°W 20°W 0° 20°E 40°E
写法
A
40°N
标字母
20°N
找规律

写数字
20°S 画经纬
G (70°S,50°E) H (70°S,55°E)
课堂练习
4
拓展延伸
一位中国小朋友在放暑假前写了三封信,分别邀请美国、澳 大利亚、巴西的三位小朋友到纬度40°、经度116°的地方一同度 假旅游。他们按照信中所写的经纬度能聚会到一起吗?可能发生什 么差错?

经纬网地图

经纬网地图

经纬网地图1. 引言经纬网地图是一种常用的地理信息展示方式,它使用经度和纬度来表示地理位置,通过将地理数据映射到坐标系上,呈现出地图的形式。

本文将介绍经纬网地图的概念、基本原理以及在实际应用中的使用。

2. 经纬网地图的概念经纬网地图是一种将地球表面幅面映射到平面上的投影地图。

它基于经纬度坐标系统,将地理位置转换为平面上的点,通过连线和区块等方式展示出地理信息。

经纬网地图常用于导航系统、地理信息系统和各种类型的地图应用中。

3. 经纬度坐标系统经纬度坐标系统是一种用于表示地理位置的坐标系统。

经度用来表示地球表面上东西方向的位置,取值范围为-180°到+180°,以0°经线(即本初子午线)为参考。

纬度则用来表示地球表面上南北方向的位置,取值范围为-90°到+90°,以赤道为参考。

4. 经纬网地图的基本原理经纬网地图的基本原理是将地球表面的经纬度坐标映射到平面坐标系上。

这通常通过使用不同的投影算法来实现,常见的投影方式有墨卡托投影、极射投影、兰伯特投影等。

以墨卡托投影为例,它是一种面积保持投影方式,适用于大范围的地理信息展示。

墨卡托投影将地球表面划分为等距离的方格,将每个方格的中心点映射到平面坐标系上,形成网格状的经纬网地图。

5. 经纬网地图的实际应用经纬网地图在实际应用中有着广泛的用途。

以下是几个常见的应用场景:5.1 导航系统导航系统是最常见的经纬网地图应用之一。

利用经纬网地图,导航系统能够准确计算车辆当前位置和目的地之间的最优路线,并提供导航指引。

用户可以通过地图上的标记点和路径,清晰地了解自己的行车路线,从而更加方便、安全地进行驾驶。

5.2 地理信息系统地理信息系统(GIS)是另一个重要的应用领域。

经纬网地图作为GIS的基础,可以用来展示地理数据、分析地理空间关系、进行地理可视化等。

无论是城市规划、资源管理还是环境监测等领域,GIS都能够借助经纬网地图提供更全面、细致的地理信息支持。

中考人教版地理二轮复习优质课件--专题01 经纬网图

C为南纬,故C在A的南边;综上所述,C在A的西南方向。
四.极地俯瞰经纬网的判读
1.定南北纬:由N可知该地为北极地区,位于北半球;由S可知该地为南极地区,位于南半球。 2.定东西经:根据“北逆南顺”,顺着地球自转方向,经度增加为东经,经度减小为西经(北极上空逆时针增加为东
经,南极上空顺时针增加为东经)。
30° 15° 0° 15° 30° 45°60° 75°90°
60°
60°
45°
C
45°
30°
30°
15° A
15°


B
15°
15°
30°
30°
三.经纬网上判断方向
2.不同经纬网上的两点方向的判定 (1)东经度在西经度的东边(度数之和小于180°,因为东西是相对的);北纬在南纬的北边,南纬在北纬的南边(南 北是绝对的)。 (2)“东经东大,西经西大”—两地的经度都在东经,度数大的在东边;两地的经度都在西经,度数大的在西边。 (3)“北纬北大,南纬南大”—两地的纬度都在南纬,度数大的在南边;两地的纬度都在北纬,度数大的在北边。 (4)例如:判断C在A的什么方向。 AC同为西经,C的经度更大,故C在A的西边;A为北纬,
初中地理
中考复习第二轮
• 专题1:经纬网图
初中地理
目录
经纬网图 中考真题精选
初中地理
01 经纬网图
知 识 概 要
一.经纬网定位
1.根据经纬度变化规律判读经纬度:
A(140°E,80°N)
B(140°W,40°N)
经度往东增大
经度往西增大
C(140°E,20°N)
纬 度 往 北 越 大 纬 度 往 南 增 大
二.根据经纬度判断半球位置、低中高纬度、五带位置和实地大小

七年级地理经纬网知识点

七年级地理经纬网知识点地理学中经纬网是非常重要的概念,可用于确定地点的位置。

经纬网是由纬线和经线组成,主要用于描述地球表面的位置,也称作坐标系,以及GPS和谷歌地球等现代科技的基础。

这篇文章将深入探讨七年级地理经纬网知识点。

一、什么是经线和纬线?经线是沿着地球南北方向延伸的虚拟线,不同于纬线相交于地球的南北极,它们的长度由赤道开始逐渐缩短,经过两个极点后相遇。

因此,它们在地球上呈现出一条垂直线的形态,称作子午线,它从北极穿越赤道到达南极。

在经度的概念中,对于赤道的长线投影是主要的参考点,称为零度经线,称为本初子午线。

纬线是沿着地球东西方向延伸的虚拟线,相互平行,从南极的纬线转到北极。

这些线的间隔是相等的,在赤道处度数最大,其余部分度数逐渐减小。

纬线是以纬度来量化的,0度的位置在北纬0度,赤道对面的南极是-90度,而北极是90度。

二、如何在地图上使用经纬网?在地图上标出经纬网是非常常见的。

为此,你需要根据你的设计将图像放置在合适的位置。

在印刷品上,通常有效的坐标网格是每隔5度或10度。

在大多数地图上,纬度线用水平线表示,经度线用垂直线表示。

这样可以通过沿着纬度线和经度线的坐标查找任何位置。

经纬网常用于测量距离和方向。

三、为什么我们需要经纬网?经纬网的历史可以追溯到古代,古希腊地理学家提出了经纬网概念,将地球表面分割为一个可测量区域。

在这样的坐标系统中,地球上的任何一个坐标点都能以一个特定的经度和纬度来精确描述。

经纬网是测量位置和距离的基础,许多航海家和探险家都依靠它探索陌生之地。

现在,经纬网在我们日常生活中也有重要的作用,从谷歌地球到GPS导航,都需要使用经纬度来查找位置。

四、结论经纬网是地理学中的基本概念,通常被用于测量位置和方向。

无论在古代和现代,经纬网都是航海家、旅行家等探险家必须的工具。

随着科技的发展,我们现在可以更便捷地获取经纬度信息,并利用它们进行导航和位置查找。

在这个数字时代,掌握经纬网知识可以帮助我们更好地了解世界地理。

经纬网初中知识点

经纬网初中知识点经纬网是地球上所有地方的通用坐标系统,常称为“经纬度坐标系统”。

它把地球看成是球体,以球心为原点,以赤道面为基准面,以北、南极点为上下两个极点,用长度度量子午线和赤道面上的圆周。

经纬网对地理、航海、天文、地球物理及遥感等领域都有着广泛的应用。

初中地理知识点:地球上的经线和纬线经线指的是按照一定规则通过地球两极的线,也叫子午线,西或东经某个角度被定义为“0度经线”。

纬线指的是相对于赤道面而言,在地球表面沿经线方向绕圆来定义的圆,也即是平行圆。

赤道上的纬线是被定义为赤道圆,每个圆心的半径相等,且任何纬线的长度均为赤道圆的一半。

经线的长度取决于它穿过地球的椭圆体表面的长度及比例,通常以360度为一圈。

纬线长短不同,取决于离赤道的距离。

初中地理知识点:经纬网的表示和使用经纬度坐标系统以角度为单位表示地球上的位置。

经度用角度量表达东西方向距离,以0°开始从西往东计算,范围为-180°至180°。

西经用负数表示,东经用正数表示。

纬度用度量表达南北方向距离,以赤道为0°,范围为-90°至90°,南纬用负数表示,北纬用正数表示。

在地图上标注某一个地方,首先需要知道该地方的经纬度坐标。

通过地图上刻度线的读数,可以大致估计出该地方的经纬度。

对于实际的测量需要使用专业的设备来进行,同时也需要考虑一些误差因素,如地球的畸形、大气折射等。

初中生如何学好地理知识提高地理学习的效率需要掌握好以下几个方面:1.积极思考和学习习惯。

地理知识较多,需要自觉性强、善于思考、爱动脑筋、乐于研究。

不要依赖笔记,要动手做题、画图、写论文,不断地思考问题,形成自己的学习方法;2.勤奋的学习态度。

地理知识考察面广,有些内容需要大量的记忆。

要根据地理学科之特点,重视与课文相关的题目,并通过小组探讨、自学等方式积极参与课堂活动,提高学习效率;3.灵活应用所学知识。

地理知识多为实用性知识,要掌握其实践应用,善于在实际生活和学习中运用它,与实际经验相结合,能够更好地推动自身的学习和发展;4.扩展阅读能力。

高中地理经纬网的判断方法

高中地理经纬网的判断方法一、经纬网图的常见分类1.方格状的:该类图中的经线和纬线直交或斜交成网格。

其中竖线(或斜线)表示经线,横线(或弧线)表示纬线;同一幅图中,相邻经线(或纬线)的度数间隔一般都是相等的。

如下图:2.放射状的:一般多见于极地为中心的经纬网图,经线是由极点向四周放射出的射线,纬线是以极点为圆心的同心圆。

如下图:二、经纬网图的判读技巧1.定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向,根据经纬线可以确定一个地点的地理坐标。

(1)南北方向的确定:向北纬度数递增的为北半球,向北纬度数递减的为南半球;同理,向南纬度数递增的为南半球,向南纬度数递减的为北半球。

在北半球,纬度数越大的地点越偏北,反之亦然。

南极点四周都是北,北极点四周都是南。

(2)东西方向的确定:东西方向是相对的,实际应用时以劣弧为准,即两点之间的经度间隔小于180º时所确定的方向。

在相同经度时:同在东经度,经度数大的在东,小的在西;同在西经度,经度数小的在东,大的在西。

在不同经度时,经度数和小于180º时,东在东,西在西;经度数和大于180º时,东在西,西在东。

(3)自转方向与经度的确定:地球自转的方向是自西向东,经度值分布规律是:东经度向东递增,向西递减,西经度向东递减,向西递增;因为地球自西向东自转,所以东经度的递增方向与地球自转方向相一致。

甲图东经度逆时针递增,可推断地球自转方向是逆时针,所以是北极上空的俯视图,乙图东经度顺时针递增,可推断地球自转方向是顺时针,所以是南极上空的俯视图。

甲图是北极上空的俯视图,自转方向呈逆时针,0º→B→180 º逆时针递增,所以B为90°E,同理可得乙图中B为90°E。

三、经纬网图的判读1.经纬网图只有两种类型,一种是侧视图,一种是极地俯视图。

2.还有的是这两种的变化图,如把侧视图拉直的的是方格网图,或截取极地俯视图的部分来展示的图,如下面两种。

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经纬网地图的判读 例一 读下面经纬网地图,回答下列问题。 (1)指出图中A、B、C三点的地理坐标,并在相应位置画出点D(0°,20°W)和点E(80°N,20°W)。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读某点的地理坐标,根据所给经纬度画出某点的位置。

在这种地图上,①纬线是与赤道平行、长短不等的圆弧,在同一条纬线上,纬度相同;②经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆,在同一条经线上经度相同。③赤道是南北半球和南北纬度的分界线,赤道以北为北纬度(N),赤道以南为南纬度(S);④本初子午线和180°经线都是东西经度的分界线,本初子午线以东为东经度(E),以西为西经度(W),180°经线以东为西经度(W),以西为东经度(E)。

(参考答案)A(60°N,60°W)B(0°,0°)C(40°S,40°E),D、E略。 (2)在图中A、B、C、D、E五点中,位于北半球的是 ,位于南半球的是 ,位于南北半球分界线上的是 。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读南北半球。 ①以赤道为界把地球分为南北两半;②赤道以北为北半球(北纬度),以南为南半球(南纬度);③北纬度的点一定在北半球,南纬度的点一定在南半球。

(参考答案)A、E;C;B、D (3)在图中A、B、C、D、E五点中,位于东半球的是 ,位于西半球的是 ,位于东西半球分界线上的是 。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读东西半球。 ①我们以20°W,160°E构成的经线圈为界,划分东西半球,从20°W向东到160°E为东半球,从20°W向西到160°E为西半球。

②基于许多同学反映,南北半球好判断,东西半球难于判断的情况,我总结了“东二小,西二大”的规律来确定东西半球的划分,即西经度小于20°或东经度小于160°的为东半球,西经度大于20°或东经度大于160°的为西半球。 ③本初子午线是东西经度的分界线,但不是东西半球的分界,此线以东为东经度,以西为西经度,但仍然是东半球;180°经线是也是东西经度的分界线,但不是东西半球的分界线,此线以东为西经度,以西为东经度但仍为西半球;20°W是东西半球的一个分界线,此线以东为东半球,以西为西半球;160°E也是东西半球的另一个分界线,此线以东为西半球,以西为东半球。

(参考答案)B、C;A;D、E (4)在图中A、B、C、D、E五点中,位于低纬度地区的是 ,位于中纬度地区的是 ,位于高纬度地区的是 。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读低、中、高纬度地区。 我们把90°的纬度三个等分:①0°~30°为低纬度地区,30?~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。②30°是低、中纬度地区的分界线,30°N以北地区为中纬度地区,以南地区为低纬度地区;30°S以北为低纬度地区,以南为中纬度地区;③60°是中、高纬度地区的分界线,60°N以北为高纬度地区,以南为中纬度地区;60°S以北为中纬度地区,以南为高纬度地区。

(参考答案)B、D;C;A、E (5)在图中A、B、C、D、E五点中,位于热带的是 ,位于北温带的是 ,位于南温带的是 ,位于寒带的是 。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读五带。 ①我们根据地球表面获得热量的多少把地球分成热带、南北温带、南北寒带五带。②23.5°N(S)是热带与温带的分界线,23.5°N以北是北温带,以南是热带;23.5°S以北是北温带,以南是南温带;③66.5°N(S)是温带与寒带的分界线,66.5°N以北是北寒带,以南是北温带;66.5°S以北是南温带,以南是南寒带。

(参考答案)B、D;A、C;E (6)在图中A、B、C、D、E五点中,有阳光直射的是 ,有极昼极夜现象的是 ,四季分明的是 。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读五带的特征。 地球上五带各具特色,如温带地区四季分明,热带地区终年有阳光直射现象,寒带地区有极昼极夜现象。23.5°N(S)是有无阳光直射的分界线,在23.5°N(S)上一年只有一次阳光直射;23.5?N(S)以内一年光直射两次;66.5°N(S)是有无极昼极夜的分界线,纬度在66.5°N(S)以上有极昼极夜现象;纬度在66.5°N(S)以下无极昼极夜。 (参考答案)B、D;A、C;E (7)在冬至日(12月22日)这一天,图中A、B、C、E四点中,按白昼从长到短的顺序是 ;夏至日(6月22日)这一天,C点的昼夜长短情况是 ;春分日(3月21日)这一天,A、B、C、D、E五点的昼夜长短情况是 。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读昼夜长短的分布。 春分日──太阳直射赤道,全球昼夜等长。 夏至日──太阳直射北回归线上,越往北的地方昼越长,夜越短,北极圈内出现极昼,南极圈内出现极夜现象。

秋分日──太阳直射赤道,全球昼夜等长。 冬至日──太阳直射南回归线上,越往南的地方昼越长,夜越短,南极圈内出现极昼,北极圈内出现极夜现象。

地球上某地随太阳直射点的移动,昼夜长短也发生变化。北半球在春分─夏至—秋分(太阳直射北半球)过程中昼长于夜,但在春分─夏至的过程中昼变长夜变短,在夏至─秋分过程中昼变短夜变长;在秋分─冬至─春分(太阳直射南半球)过程中夜长于昼,但在秋分─冬至的过程中夜变长昼变短,在冬至─春分过程中夜变短昼变长。南半球相反。

(参考答案)C>B>A>E;昼短夜长;昼夜等长。 (8)图中A、B、C、D、E五点中,D在E的 方向;D在B的 方向;A在C的 方向。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读方向。 在有经纬网的地图上确定方向的最根本原则就是经线指示南北方向,纬线指示东西方向,并以此类推其他方向。

⑴只要在同一条经线上就是正南或正北方向。 ①两地都是北纬,数值大的在北方,小的在南方; ②两地都在南纬,数值小的在北方,大的在南方; ③两地一个是北纬,一个是南纬,北纬在北方,南纬在南方; ④在北极点上的点,四周所有的方向都是南方; ⑤在南极点上的点,四周所有的方向都是北方。 ⑵只要在同一条纬线上就是正东或正西方向。 ①两地都是东经,数值大的在东方,小的在西方; ②两地都在西经,数值小的在东方,大的在西方; ③两地一个是东经,一个是西经a若两地经度和小于180°,则东经度在东,西经度在西;b若两地经度和大于180°,则西经度在东,东经度在西;c若两地经度之和为180°,则两地比较不出东西关系;

⑶既不在同一条经线,又不在同一条纬线上两点方向的判定如果两点既不在同一条经线也不在同一条纬线,首先可以肯定两点既不是正东、正西关系,也不是正南、正北关系。

①组合法 先判断这两点的南北关系,再判断这两点的东西关系,将南北、东西关系组合。 ②替代点法 寻找一个替代点,这个替代必须和其中一个点在同一条经线上,和另一点在同一条纬线上。 (参考答案)正北;正西;西北。 (9)如果只考虑纬度因素,图中B、C、E三点中,按气温日较差由大到小的顺序是 ;气温年较差最大的是 ;气温年较差最小的是 。

【相关考点】在球面经纬网地图上判读气温的变化。

气温随纬度变化规律是:由赤道向两极递减。气温日较差随纬度变化规律是:高纬度地区小于低纬度地区。气温年较差与纬度关系:温带地区气温年较差最大;热带地区气温年较差最小。

(参考答案)B>C>E;C;B 【巩固练习】 读下图,完成有关要求。 (1)A点的经度是 ,纬度是 。⑵图中①、②、③、④四地中,位于 西半球的是 地,有阳光直射的是 地。 (2)照地球上五带的划分,①地属于 带,②地属于 带。 (3)判断:③地在④地的 方向, ②地在④地的 方向。 (参考答案)(1)90°E,60°N(2)①④(3)北寒,北温(4)正北,西北。 例二 读下面经纬网地图,指出图中A、B、C、D、E五点的地理坐标。

【相关考点】在网格状经纬网地图上判读某点的地理坐标。 在网格状经纬网地图中,经线与纬线直交或斜交成网格。对这类地图应明确以下三点。 ①经线和纬线:图中横线或弧线代表纬线,坚线代表经线;②度数的判定:在同一幅经纬网图中,相邻两条经纬线之间的度数相隔一般都是相等的;③经纬度方向的判定:a经度的变化规律-往东方向,度数增大的为东经度(E),度数减小的为西经度(W);b纬度的变化规律-往北方向,度数增大的为北纬度(N),减小的为南纬度(S)。

(参考答案)A(20°S,90°E) B(26°S,94°E) C(70°N,170°E) D(50°N,170°W) E(50°N,170°E)

例三 读下面经纬网地图,写出A、B、C三点的地理坐标。 【相关考点】在网格状经纬网地图上判读某点的地理坐标。 极地经纬网地图。在极地经纬线网图上以极地(点)为圆心,纬线为同心圆;经线是由极点向四周放射出的一条条直线。极点的判读方法:①根据圆心处的字标,标注“南或S”为南极地图,标注“北或N”为北极地图;②根据地球自转方向,极地图旁侧画着地球自转方向的箭头,由于地球自转方向是自西向东转动的,在北极上空看,是逆时针方向旋转,在南极上空是顺时针旋转(北逆南顺);③根据图中标注的经度数,在极地图上,既无标注南极或北极,也没有画自转方向,但标注经度数以及东经西经,判断方法:根据东经度沿地球自转方向增大,西经度减小的规律,画出地球自转方向,从而判断南北极图。在极地图上,东西经度的判断:以0°经线作起点,与地球自转方向一致(由西向东)的0°~180°为东经度,反之为西经度。

(参考答案)A(60°N,45°E) B(25°S,180°) C(70°S,45°E)。 【巩固练习】 1.例三中(1)就南北半球而言, 点位于南半球;就东西半球而言, 点位于西半球;B点位于 (低、中、高)纬度地区。

(2)四季变化明显的是 ,有极昼极夜现象的是 。 (3)A在C的 方向,B在C的 方向,A在B的 方向。 (参考答案)(1)A,B,低(2)A,C(3)正北,东北,西北。 2.读经纬网图,回答下列问题。 (1)甲地的经度是 ,纬度是 。 (2)丁地的经度是 ,纬度是 。 (3)甲地位于乙地的 方向,乙地位于丁地的 方向。 (4)丙地位于乙地的 方向,丁地位于甲地的 方向。

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