七年级政治知识点
初中政治七年级必背知识点
初中政治七年级必背知识点努力吧!不管结果怎样，经历过，总会有结果的!考试的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!下面小编为大家带来初中政治七年级必背知识点，希望大家喜欢!一、为何会受到侵害1.受到侵害的原因：(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。
(2)生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。
理解：我们要辩证地分析来自家庭和学校方面的侵害。
一方面家长、老师教育学生的目的是爱护学生，帮助学生健康成长;另一方面学生要主动地与父母、老师交流思想，避免相互不理解而造成的伤害。
对于老师、家长的过激行为，要勇于拒绝，甚至用法律维护自己的合法权益。
2、侵害的影响：侵犯青少年合法权益，损害青少年身心健康，影响青少年的健康成长。
二、身边的保护面对事故和侵害：(1)我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;(2)我们必须学会自我保护，尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
补充：国家(或政府)为防止青少年受侵害的可采取的措施：(1)在全社会加强安全教育，提高公民自护意识(2)及时通报案例，接受教训、警示。
(3)做好公共场所安全设施的维护，强调预防。
(4)督促教育部门，抓好教育，增强学生自护能力。
(5)运用法律手段，严惩事故责任人。
三、防范侵害，保护自己1.中学生增强自我保护意识和能力的方法：(1)提高警惕，防范侵害。
(2)学会用智慧保护自己。
(3)学会用法律保护自己。
(4)积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。
了解：A、网上交友注意事项(教材 P94 相关链接)B、女生自我保护的建议(教材 P94 相关链接)2.用智慧保护自己(1)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。
(2) 遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，勇敢同其搏斗;无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
要学会把损失降到到最小，保住最大的合法权益。
七年级下册政治书知识点
七年级下册政治书知识点在初中政治学习中，七年级下册政治书的内容涵盖了许多有趣的知识点。
以下将从政治概念、中国特色社会主义道路、人民代表大会制度和文化自信四个方面分析七年级下册政治书的知识点。
一、政治概念政治是一个宽泛的概念，是指各种政治事务，例如政治制度、政治文化、政治组织和政治活动等。
在七年级下册政治书中，我们还学习到了以下概念：1. 社会主义：社会主义是一种经济和政治制度，旨在通过国家管理经济和生产，分配财富和资源，并确保公平公正的社会环境。
2. 党的领导：中国共产党一直是中国社会主义事业的领导力量，负责制定国家政策并监督实施，保证国家的稳定和繁荣发展。
3. 科学发展观：科学发展观是一种中国特色的发展理念，强调坚持以人为本，平衡发展，持续发展和创新驱动。
二、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国在进行现代化建设中探索的一种适合自己国情的道路。
下面是七年级下册政治书中关于中国特色社会主义道路的一些知识点：1. “三个代表”重要思想：中国共产党的“三个代表”重要思想，强调党要始终以人民的利益为出发点和落脚点，紧跟社会发展变革，不断提高自身的执政能力和水平。
2. 制度创新：中国特色社会主义道路是在不断的制度创新中形成的，例如经济和政治制度上的创新，都是在现有经验上的积累和吸收国际先进经验的基础上，不断创新和改进。
3. 全面深化改革：全面深化改革是中国特色社会主义道路的重要内容之一，意味着中国政府将积极进行各种方面的改革，例如经济、政治、文化和教育等领域的改革，通过改革推动中国经济和社会的发展。
三、人民代表大会制度人民代表大会制度是中国政治体制的核心和基础。
在七年级下册政治书中，我们了解了以下相关知识点：1. 代表的职责和权利：人民代表大会代表的职责和权利包括代表人民表达诉求、参与立法和监督等。
2. 选举和选民：人民代表大会的代表是由选民产生的，选民需要在选举中行使自己的选举权利，并在符合法律规定的条件下投票选举代表。
七年级政治守护生命知识点
七年级政治守护生命知识点政治教育是学校教育的重要组成部分，它广泛涉及的范围包括社会道德、历史文化、公民意识、法律法规等方面。
在这里，我们将讨论七年级政治学来守护生命的知识点，包括生命的重要性、环境保护、交通安全、消防安全和自我保护等内容。
一、生命的重要性生命是宝贵的，每个人都应该懂得珍惜它。
为了守护生命，我们需要关注一些方面。
首先，我们需要知道一些危害人体健康的物质，例如：烟草、酒精等。
其次，我们还需要重视饮食安全，尽量选择新鲜、无污染的食物。
最后，我们需要锻炼身体，保持良好的生活习惯，这样我们的身体才会更健康。
二、环境保护环境保护对于人类的生存和发展至关重要。
我们需要保护自然资源，减少污染。
在日常生活中，我们应该节约用水、用电等资源。
同时，在校园里，我们要垃圾分类，不乱扔垃圾，保持环境整洁美观。
三、交通安全交通安全是每个人都必须重视的问题。
我们需要知道基本的交通规则，例如：不闯红灯、不逆行、不超速等。
同时，我们还需要学习如何正确使用交通工具，例如：乘坐公交车、校车时，要保持安静，避免引起骚乱。
四、消防安全火灾是生活中的常见事件，而且具有极大的危险性。
因此，我们应该全面了解消防安全的知识。
如果发现火灾，我们应该立即报警，并安全撤离。
我们还可以学习如何使用灭火器，在紧急情况下为自己和他人提供帮助。
五、自我保护我们应该知道一些自我保护的方法，例如：学会基本的急救知识，遇到危险时保持冷静，及时向身边的人求助。
在遇到不明身份的人时，我们应该保持警惕，避免随意跟陌生人接触。
总之，政治学是守护生命的知识点，学习好这些知识对我们的生命安全和健康至关重要。
我们应该认真践行这些知识点，为我们的生活、家庭、社会做出一点贡献。
七年级政治上下册知识点归纳
七年级政治上下册知识点归纳政治是一门涉及国家政治制度、国家政权组织以及政治行为等内容的学科，作为七年级学生，学习政治知识是非常重要的。
通过学习政治知识，可以了解国家的政治制度、政治组织以及政治运作等方面的知识，有助于培养学生正确的政治观念和社会责任感。
一、政治上册知识点归纳1. 国家的概念：国家是一个独立的政治实体，具有固定的领土、人民和政府，是一个统一的整体。
2. 国家的组成：国家由领土、人民和政府三个基本要素组成。
3. 国家的独立性：国家在政治、经济和文化等方面具有独立性，不受其他国家的干涉。
4. 国家的主权：国家拥有最高的权力，对内具有国内主权，对外具有国际主权。
5. 国家的统一：国家的统一是指国家在政治、经济和文化等方面具有统一性。
6. 国家的治理：国家的治理包括国家权力机构和政府组织、行政机构、司法机构等内容。
7. 共和制和君主制：共和制是指国家的元首由选举产生，君主制是指国家的元首由世袭或委任产生。
8. 民族国家：民族国家是指由一个或多个民族组成的国家。
二、政治下册知识点归纳1. 中国共产党：中国共产党是中国的执政党，成立于1921年，是中国最大的政党。
2. 国家制度：中国的国家制度是人民代表大会制度。
3. 人民代表大会：人民代表大会是国家的最高权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
4. 政府机构：政府机构包括国务院、省级、市级和县级政府等。
5. 法律制度：法律制度是国家的基本制度，包括宪法、行政法规、法律等。
6. 政治文化：政治文化是国家政治生活中的文化现象，包括政治信仰、政治价值观念等。
7. 政治生活：政治生活是国家政治生活的总称，包括政治制度、政治活动等。
通过对七年级政治上下册知识点的归纳，可以帮助同学们更好地理解国家政治制度、政权组织以及政治行为等内容，培养正确的政治观念和社会责任感，为将来的政治学习打下良好的基础。
希望同学们能够认真学习政治知识，积极参与社会实践，成为有担当、有作为的栋梁之才。
七年级下册政治所有知识点
七年级下册政治所有知识点
七年级下册政治涵盖了许多重要的知识点，这些知识点是学生学习政治学科的基础。
以下是一些七年级下册政治的重要知识点：
1.法律的特征和作用：法律是由国家制定或认可的，具有普遍约束力和
强制执行力。
法律通过规定人们的权利和义务，维护社会秩序和公平正义，保障人民的合法权益。
2.公民的基本权利和义务：公民是指具有一国国籍的人。
公民享有基本
的人权，如生命权、自由权、平等权、财产权等。
同时，公民也有义务遵守国家的法律和规定，为国家的发展和繁荣做出贡献。
3.犯罪与刑罚：犯罪是指违反法律并具有社会危害性的行为。
刑罚是对
犯罪的惩罚，目的是纠正犯罪行为，维护社会秩序和公平正义。
4.民事法律关系：民事法律关系是指基于民事法律事实而形成的权利义
务关系。
民事法律事实包括民事法律行为、事件和民事行为等。
5.诉讼与非诉讼：诉讼是指当事人通过司法程序解决争议的方式，包括
民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼等。
非诉讼是指当事人通过协商、调解等方式解决争议的方式。
6.宪法与国家机构：宪法是国家的基本法律，规定了国家的政治制度、
经济制度、文化制度和社会制度等。
国家机构是指国家为了实现国家职能而建立的各种机关，包括立法机关、行政机关、司法机关等。
7.民族区域自治制度：民族区域自治是指在少数民族聚居的地方，建立自治机关，行使自治权。
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有利于保障少数民族的合法权益和促进民族团结。
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳道德与法治是中小学中的一门重要课程，其目的是培养学生正确的价值观和道德观念，促进学生具备良好的道德品质和法治意识。
下面将对人教版道德与法治七年级上册的必背知识点进行归纳。
第一章：人与道德1. 什么是道德道德是人类社会中一切行为准则、规范和规则的总和，是指导人们行为的行为规范。
2. 道德与习惯的区别道德是人们根据社会的利益和要求，经过思考、选择、接受的准则和规范；习惯是人们在长期的实践中形成的一种行为方式。
3. 道德规范的分类道德规范分为义务性规范和禁止性规范，前者是规定人们应该做什么，后者是规定人们不应该做什么。
第二章：人与法律1. 什么是法律法律是由国家制定的，对社会公共利益有重要意义的强制性规范。
2. 法律的特点法律是公平的、统一的、强制性的、保护公共利益的。
3. 法律的作用法律的作用是维护社会的稳定和秩序，保护人民的合法权益。
4. 法律与道德的关系法律是道德的最低要求，道德是法律的重要基础。
第三章：人与权益1. 什么是权益权益是人们依法享有的一项权力或利益。
2. 公民权益的种类公民权益包括人身权、财产权、知识权、劳动权等。
3. 公民权益的表达方式公民权益的表达方式包括申请、举报、参与公共事务等。
第四章：人与责任1. 什么是责任责任是指个人或集体对自己的行为、言语及其带来的后果负有法律、道义或伦理义务。
2. 责任的种类责任可以分为法律责任、道德责任、家庭责任和社会责任等。
3. 责任的履行方式责任的履行方式包括尽责、公正、勤勉、积极参与等。
第五章：人与法治1. 什么是法治法治是指以法律为基础，依法治国，依法行政，保障公民的权益和利益。
2. 法治的基本原则法治的基本原则包括平等原则、法治原则、公正原则等。
3. 公民应当遵守法律公民应当遵守法律，并主动参与到法律的实施中来。
4. 法治与公平正义法治与公平正义息息相关，只有在法治的基础上才能实现公平正义。
以上是人教版道德与法治七年级上册的必背知识点的归纳，希望读者能够了解并掌握这些知识，用法律和道德的准则指导自己的行为，成为具备良好道德品质和法治意识的公民。
七年级政治史知识点
七年级政治史知识点政治史，指的是人类社会中政治发展的历史，是政治科学研究的一门重要分支。
在中学阶段学习政治史，是为了让学生了解人类政治演进的历程，理解现代政治制度的发展和演变，以及对现代政治发展的规律有更深刻的认识。
下面将为大家总结七年级政治史的重点知识点。
一、中国古代政治1. 夏、商、周三代的政治制度特点夏代：奴隶主制度，夏王制商代：封建制度，郊祀制西周：封建制度，天子制、分封制、姓氏制2. 我国古代的封建王朝和皇帝制度秦朝：皇帝制度、郡县制度汉朝：皇帝制度、郡县制度、科举制度唐朝：皇帝制度、州县制度、科举制度宋朝：皇帝制度、府州县制度、科举制度、诗词歌赋兴起元朝：蒙古统治、行省制、科举制度、促进了中外文化交流明朝：皇帝制度、直隶制度、科举制度、海外贸易兴起清朝：皇帝制度、测试京师制度、康乾盛世3. 中国封建社会的政治、经济、文化特点政治：封建君主制度，世袭制度，官僚制度经济：以农业和手工业为主，开展海外贸易文化：有神话传说、历史故事、文学艺术、思想教育等方面的成就二、世界古代政治1. 希腊民主政治和罗马共和政治希腊：雅典民主制度（公民制）、促进人类民主政治的发展罗马：共和制度、元老院制度、保卫国家不被外敌入侵2. 埃及、印度和巴比伦政治经济文化特点埃及：有强大的政治和军事制度，著名的金字塔印度：有宗教和哲学思想的发展，如印度教、佛教和种姓制度巴比伦：有高度发达的农业、手工业和商业，制定了全世界第一套法典《汉谟拉比法典》三、近代政治1. 和约、战争和合纵连横中的中国《南京条约》：清朝被迫割让香港给英国《北京条约》：清朝割让台湾给日本《辛丑条约》：清朝重新开放通商口岸，保护本土工业，降低关税八国联军侵华：清政府被迫签订《辛丑条约》，引起民族危机义和团运动：抗击外侮的爱国运动2. 各国政治制度和政党制度美国：总统制、联邦制、两党制英国：君主立宪制、议会制、两党制德国：总理制、议会制、多党制3. 世界政治运动和人民革命马克思主义：马克思主义原理，提倡对资本主义制度进行革命，实行社会主义制度俄国十月革命：列宁、托洛茨基领导下的社会主义革命中国新民主主义革命：中国共产党领导的反对封建主义、打败帝国主义和民族主义的革命总的来说，政治史是一个非常重要的学科。
七年级政治自强知识点
七年级政治自强知识点政治是一门涉及到我们国家运作、社会发展、公共利益等方面的学科，同时也是我们每个人都应该了解的知识。
自强则是提升个人素质的重要方法之一，透过政治的学习，我们能够更加清晰地认识到自己在国家、社会中的作用和责任，也能够更好地了解如何自我提升。
在这篇文章中，我们将会探讨一些适合七年级学生的政治自强知识点。
一、什么是政治？政治是一门研究政治组织和权力运作的学科，通常包括政府、议会、政党、选民、法律等多个方面。
它不仅局限于国家层面，也包括地方政治、世界政治等多个范畴。
二、什么是自强？自强，是提升个人素质和自我价值的方法之一。
它强调每个人应该通过自己的努力来改变自己的命运，从而实现自我价值的最大化。
在过程中，需要关注文化、思维、能力等各个方面，不断修炼和提升。
三、读懂新闻如果你想要了解国家政治、社会新闻、国际形势等方面的知识，那么就需要关注新闻。
通过阅读报纸、杂志、网站等多个来源的消息，可以更好地了解世界上正在发生的事情，不断保持对社会热点的敏感度。
四、认识政治制度政治制度是指国家实行的政治规则和机制。
它是国家实现、巩固国家安全和经济繁荣的关键途径之一。
政治制度包括宪法、法律、行政管理等多个方面，需要通过政治学习来更好地理解。
五、理解身份与角色身份和角色是指为了实现自己的目标，在不同的环境下所扮演的不同角色。
通过了解不同身份与角色的差别，可以更好地了解自己在社会中的地位和影响，从而更好地根据自己的目标和特长来选择适合自己的角色定位。
六、了解公民权利和义务公民权利和义务是指公民在国家法律保护下享有的自由、平等、参政、选举权等各种权利义务。
理解和履行公民权利和义务，可以更好地实现自己的价值，同时也能够为国家的发展和社会进步做出贡献。
七、掌握沟通技巧在政治学习的过程中，沟通和表达能力也是需要注重的方面。
通过掌握沟通技巧，可以更好地理解和表达自己的想法，同时也能够借助沟通切实地对问题做出回应。
总之，政治学习和自我提升是相辅相成的，只有不断学习和钻研，才能够更好地了解世界和自我。
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七年级政治知识点 人教版七年级政治知识点 人教版七年级政治知识点1 (1)新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。(成就) (2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的最基本国情。我国目前社会生产力水平还比较低，与发达国家之间还有很大的差距(不足) (3)我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 通过上面对人教版七年级政治知识点：我国的基本国情内容总结学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得优异成绩。 人教版七年级政治知识点2 第一课珍惜无价的自尊 一、自尊自信人人都需要的 2.自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 3.一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 4.别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5.真正有自尊心的人，必定是知耻的人。 6.知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊 7.虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 二、尊重他人是我的需要 1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 2.我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。 3.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 三、彼此尊重才能赢得尊重 1.自尊的人最看重自己的人格。 3.自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。 4.尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 5.怎样尊重他人?⑴首先，要善于欣赏、接纳他人;⑵其次，不做有损他人人格的事情。 6.尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。 第二课扬起自信的风帆 一、“我能行!” 1.每个成功者都相信“我能行”。 2.“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 3.自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。 4.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。 二、自信是成功的基石 1.自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。 2.自信有助成功自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。 三、唱响自信之歌 1.有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 2.看到我们学习、生活中的进步3.发现自己的长处，是自信的基础。 4.实力，才是支撑信心最重要的杠杆。 5.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。第三课走向自立 四、自己的事自己干 1.自立，就是自己的事情自己干。 2.自立在生活中的表现(举例) 五、告别依赖走向自立 1.依赖思想的危害：⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。 2.告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。 3.自己的事自己负责的前提是要自主。(自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。) 4.自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。 5.有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。 6.请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”?⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖;⑵学会自主，它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。 人教版七年级政治知识点3 1.情绪的含义 情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。 2.不同的情绪对个人会产生什么样的影响(或：情绪有什么作用)? (1)情绪犹如双刃剑。 (2)积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人健康成长。 (3)消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。 3.情绪是否可以调适? 可以。情绪与个人的态度、看问题的角度有密切关系。在生活中，我们可以通过改变自己的态度、转换看问题的角度来控制自己的情绪。 4.为什么说情绪需要调控? 情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至作出一些违背道德与法律规范的事情。因此，情绪需要调控。 5、调节情绪都有哪些具体的方法?(教材P66-67) (1)注意转移法，如可以改变注意焦点或者环境。 (2)合理发泄法，如做运动、向他人倾诉等。 (3)理智控制法，如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。 6.情绪表达完全是个人的事情吗? 不是。(1)人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。(2)我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。(3)我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，增加喜悦，加深感情。 7.情绪与态度有什么关系? 情绪与个人的态度是紧密相联的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中.我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 8.青少年的情绪具有多变的特点 (1)半外露、半隐蔽性。(2)高度的兴奋性、激动性、紧张性及冲动性。 (3)情绪、情感体验不平衡，往往出现矛盾的状态。 9.情绪与情感的区别与联系 (1)情绪与情感的区别 ①情绪是和需要能否获得满足相联系的体验，而情感则是更多地和社会性需要、社会认知等相联系。 ②情绪具有情境性，一旦情境改变，情绪就会很快消失，情感则因它基于对主观和客观关系的概括而深入的认知和一贯的态度，它不仅具有情境性，而且具有稳定性和深刻性。 ③情绪通常具有较明显的冲动『生与外部表现，而情感则较深沉和内隐，而且经常以内隐的形式存在或以微妙的方式流露出来。 (2)情绪与情感的联系 ①情绪要受情感的制约和调节。 ②情感是在情绪的基础上形成的，而又在各种变化着的情绪中表现出来。 人教版七年级政治知识点4 1、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?) ①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩; ②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住 地球家园的朋友; ③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命; ④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 【关于这个问题，起码要回答出②③④这三点。】 2、人的生命独特性表现在哪些方面? ①每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点; ②人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧; ③人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 【关键是②③点，需要牢记。】 3、我们应如何珍爱自己的生命? ①永不放弃生的希望;②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。 4、如何实现人生的意义，追求生命的价值? 要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 5、为什么要肯定(他人的)生命，尊重(他人的)生命? ①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。 6、“珍爱生命，从我做起”(可以做班会主题)我决定怎样做?(至少2条具体措施) ①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花木。③不沉迷网络游戏。④不吸毒等。 7、怎样延伸生命的价值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?) 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，贡献越多，生命价值越大; 人活着，应追求生命的质量，为社会多做贡献; 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值!【本题倾向于做法】 8、臧克家名篇《有的人》(内容略)给我们什么启示，或告诉我们什么道理? 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许多人的生命虽已结束，可他们为社会所做的贡献却让后人收益无穷，这 样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充 分的体现。【本题倾向于理论】 9、几个知识点的详解： ①每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，为社会贡献自己的才华。——(根据人的 生命的独特性更多地表现在……得出的结论或做法。) ②在肯定自己的价值、珍爱自己的生命同时，也应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。 ③世界上没有十全十美的生命，告诉我们：幸福快乐的生活从悦纳生命开始，我们要悦纳、珍爱自己的生命。 ④在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人的