八种才干塑造CIO领导力修订稿

八种才干塑造CIO领导力修订稿
八种才干塑造CIO领导力修订稿

八种才干塑造C I O领导

内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

八种才干塑造CIO领导力

CIO需要培养自身的8种才干,一旦具备,这些管理者将从一干平庸之辈中脱颖而出,成为伟大的领导。多数有志成为首席信息官(CIO)的人心中明白:仅有顶尖的技术无法坐稳这个位置。客观地看,有众多因素决定了你必须先把自己当成是商业领袖,其次才是技术专家。

但这究竟意味着什么你又该如何培养自己成为商业领袖书架上充斥着关于提升领导力的作品,其中很多建议虽然有用而且有见地,但通常都不完整。通过长期细致地观察众多的企业领导,尤其是那些在其职业生涯中辗转于各个行业和不同职务的人物,我终于明白该如何理解领导力。例如,我有幸在通用电气公司(GeneralElectric,下称通用电气)的杰克·韦尔奇(JackWelch)、波音公司(Boeing)的吉姆·麦克纳尼 (JimMcNerny)和威力众公司(Verizon,下称威力众)的伊凡·塞登伯格(IvanSeidenberg)还没当上首席执行官(CEO)的时候就认识了他们,并对他们进行了观察。我还细致观察了许多知名度不如上述3位的企业领导,其中有些人做得很成功,有些人最终职业生涯一败涂地。

我不是第一个试图证明CIO领导力重要性的人。但我的看法与众不同之处在于我认为这一结论具有迫切的现实意义。从某种角度而言,整个企业对于有决策权的个人(即便是CEO)而言都过于复杂,他们不该仅根据从某一个职能部门获取的信息和观点进行决策。企业为了保持领先优势,不同职能部门必须进行良好地协

调,它们之间还须迅速公平地达成妥协,同时让各自的得失利弊也变得完全透明。诸如CIO这样的部门领导必要时固然得为本部门的权益积极奔走,但这些主管也需理解总体目标、各种限制条件以及关乎企业整体的议题。这样他们就能明白自己的部门该如何为企业服务。接着他们会将妥协和牺牲视为份内之事,而且时时注意协调本部门业务与组织内其他部门的工作。通过拓宽自己的企业大局观,你就可以在任何一个正式或隐形团队发挥更有建设性的作用。

CIO首先得是一名商业领袖,不仅是出于公司内跨部门协作的需要,还有一个重要原因:想想那些直接向你汇报的下属吧。你得为他们设定行动方向、激发他们的才能,做到“个个人尽其才,人人充满活力,事事团结合作。”

你身为CIO,别忘了让自身变得更优秀的终极原因:为了继续成长和学习,从而在工作中收获更大的满足。谁知道呢你也许会发挥出潜在的领导天赋,这可能会促使你的职业发展不再局限于技术层面。我们时常看到财务总监摇身一变,成为执行总裁;但CIO升任CEO的例子则少见得多。CIO们经常忽视自我提高,所以无法拓展自身商业领袖的才干。

切莫被“商业领导力”的神秘光环,或声称“卓越领导人均为天生”的论调所吓倒。通过数十年的研究,我发现领导力没你想的那么神秘。甚至有些人虽然天生就具备自信、亲和力、人格魅力或其他与商业领导力有关的性格特质,他们也

需要磨练自身的才能——就好像天赋异禀的运动员和音乐家必须不断地练习、练习、再练习,以期精益求精。

8个必要的诀窍排除了那些关乎成败的不可控因素后,我发现了8种所有领导都必须逐步掌握的本领。这些本领,我称之为诀窍,在那些掌握了它们的人身上都是显而易见的。一旦你理解个中要诀,你肯定会在自己仰慕的领导身上得到印证。更重要的是,你自己也能掌握这些技能。只要把它们当成你个人开发领导力的指南;仔细斟酌哪些技能是你如今正在培养的,哪些本领想放在将来进行锻炼;再通过有意识的努力来善加利用这些技能,并意识到你的性格如何影响这些技能,你就能成为更出色的领导,同时也是位优秀的技术专家,而且你还可以帮助其他人培养这些才干。 1.找准企业盈利定位

沃尔玛集团(Wal-Mart,下称沃尔玛)和塔吉特百货公司(Target,下称塔吉特)有什么区别大多数人用一句话就能概括:前者每天都在只提供必要服务的、朴实的购物环境中为消费者提供极其低廉的产品;而后者的产品档次、销售价格和购买体验都要比前者稍高一筹。任何企业明确、简洁、特别的核心经营理念(CentralIdea)都出自它的领导层。只有少数领导才能掌握这种本事:那就是在命令那些善于谋划理念者推出简单核心理念的同时,又要求公司上下毫不含糊地专注于能吸引客户的业务,当然,业务还必须盈利。这种“找准企业盈利定位”的诀窍是所有企业成功的关键,沃尔玛和塔吉特均是如此。

由于市场竞争日益激烈,变化也日益深化和频繁,商业领导人必须确保企业的“核心经营理念”确定在客户那里不断发挥作用。同时,他们也必须追踪盈利环节的基本情况:现金、毛利、销售增长、资金周转率以及投资回报率,以捕捉那些预警信号,这些信号暗示着企业正开始丧失优势。

有太多的老板迟疑过久以至错失调整企业战略的良机。有些领导弄不清企业怎样才能盈利,随后对外部环境变得无动于衷。在微软公司(Microsoft)发现企业新的定位前,它观望了多久如果说柯达公司(Kodak)等待太久方迟迟转型,相信没人会反对。在如今这个竞争超级激烈的商业环境中,任何战略方面的犹豫、拖延都可能招致灾难性后果。

在你的职场生涯中你所服务的企业极有可能需要转型4~5次。即便你并非那个有义务去找出核心经营理念的人,倘若你如同鹰隼般洞察盈利的基本法则(你无需先成为金融分析师才能理解这些法则),有可能你就是第一个发现企业定位在根本上已出现纰漏的人;你也可能率先敦促高层领导必须要有紧迫感;更有可能首先运用技术进行全新定位。

2.归纳外部变化的模式

这个诀窍将帮助你掌握先机,赶在竞争对手之前对企业进行重新定位以使其继续盈利。掌握这一诀窍的人,譬如说塞登伯格,让威力众在一个日新月异和纷繁复杂的产业里不断采取攻势。倘若等到别人告诉他这个行业是如何发展的,那就为时过晚。他得自己把握产业发展趋势,在令人目不暇接的各色因素和时而矛盾的信息中进行提炼和甄别。消费者习惯的变化甚至让沃尔玛怀疑一直以来都很成功的核心经营理念:这就是目前纠缠困扰H·李·斯科特(H。LeeScott)的问题,该公司正尝试采用新的产品推销概念,斯科特是公司的CEO。

通过拓宽视野你也能掌握如何及早洞悉重大变化——即便你不是老板。仔细观察远超你所在部门、企业、行业、经济环境或国家以外的外部世界,然后留意那些地方有哪种新兴的趋势可能会影响你的业务。会不会存在一些趋势,它们或许能相互结合并催生出一个全新的行业,抑或让你的盈利模式失灵

你也许已开始追踪技术运用的新趋势。运用你的想象力来推测表面上完全没有共同点的趋势和时间将怎样结合在一起(或有哪些有机联系)接着突破技术思维的桎梏进行思考:在更广泛的范围内,竞争对手和整个商业世界又发生了哪些变化如果这些现实(或变化) 与你的理解之间存在差距,寻找相关信息填补这条鸿沟。留心外部变革,不仅为了预防威胁,更重要的是,可以发掘潜在的机会——也许其中有些机会可通过技术进步来把握。

无论你在企业内担任哪个级别的领导,你都需要别人来做事并取得成效。3个不同的诀窍会帮助你建立团队所需的各种能力:发掘并培养领导才干、培养一个直接向你汇报的团队并且管理协作系统。

3.寻找并培养有领导潜力的员工

如果你的企业如今与外部环境的联系比你当初上任伊始更紧密的话,那么你会知道自己这个领导当得不赖。有种方法可以增强你上任后才得到的领导才能,那就是在团队内培养其他领导者。你得采取积极主动的姿态去寻觅属下身上的天赋才能,并为未来的领导者创造提高和成长的机会。

首先,准确找到那些现在和将来都要做的一项工作绝对需要的条件——这些是在工作交接中无可辩驳的标准。接着,花些时间来明确他人的天赋。只有先这样做,你才可以将领导者和他需要接手的工作匹配在一起,并帮助这位员工成长。

尽管大胆地评判你的下属,但不可感情用事。仔细观察每个人做出决断、行为举止的模式,但切勿把你对他们的观察范围仅局限在技术知识方面,有些人可能具备成为优秀领导者的潜力。看你是否能慧眼识才并对其加以栽培——越快越好,这样他们才能得到当领导所需要的经验。

4.塑造你的领导力团队

建立一支管理者队伍可能是一项特别艰难的挑战,但当这些人拥有精深却囿于某个特定领域的经验之时,这样做就非常有必要。你固然希望他们的经验能带来益处,但毕竟大家也得积极配合,共同完成工作。

如果团队内部协作不可或缺,那么你得带着这样的想法来选择你的直接下属。不要仅仅根据天赋和能力来选拔人,你还得观察他们是否愿意将“小我”融入一个“大我”的进步之中(将自身利益融入团队的进步当中)。在最高级别的团队中你必须塑造和强化具有合作性的行为,确保整个团队对项目和整个企业的看法保持一致。只有这样,团队成员才能理解其他人的目标、优先考虑的工作以及问题,并领会怎样协调所有这些分工,共同发挥作用。

许多领导往往与直接下属一对一地打交道,但倘若你花些时间和精力让大家能精诚高效地合作,那么你的决策质量就会更高,协调工作也会更顺畅。这其中,透明度是关键。

5.管理协作系统

这意味着塑造“运转机制”,它能让大家无论何时在需要做出决策和妥协、交换信息和协同工作的情况下,都能习惯性地团结在一起。

找出信息和理念之间必定存在的交汇点,确保启动高效的机制,让合适的人团结在一起。开总结会或工作会可能会达到这个目的,但仅仅把大家叫进同一间屋子并不能确保预期效果。你还得确定这些运转机制中的成员行为必须合情合理,而机制运转的结果就是取得符合这些机制设计初衷的业务成果。换言之,不要为了开会而开会。

在运转机制中塑造行为和决策的质量对领导人而言是必须亲自做的工作。领导者往往通过肢体语言、评价和训练明确传递出一种信号,那就是:怎样的行为才是合乎规范的。

6.确立目标

你可能不认为设定目标也是一项特殊的诀窍,但实际上它是。想想吧,有多少次你在去年目标的基础上盲目要求“再上一层楼”,完全忽视实际上你服务的市场份额已大幅萎缩这一点,或者一个巨大的商机已浮出水面。

光顾着看“后视镜”是企业常犯的巨大错误,同类错误还包括只专注于一个目标或设定互相矛盾的目标。例如,销售量迅猛增长的同时现金流也在不断增加,可能会在两个截然相反的方向牵扯企业的资源。这就是为什么杰夫·伊梅尔特(JeffImmelt)在早期担任通用电气CEO时,限制公司进行短期盈利评估,同时着手制订如何让年收入增长率达8%而非已有的5%的战略。这种诀窍要求领导根据那些公司有能力把握但目前尚未抓住的机会,并由此来决定一系列现实的、有连贯性的目标。

7.决定首要任务

设定业务优先级将决定通往目标的道路,同时协调组织各职能部门。许多领导人总觉得要先做的事情太多,很难决定首先该专注做什么,其次再做什么。这需要十分清醒的头脑——十分明确的思考,没错,这也是领导力的诀窍——来决定优先考虑的业务,必须明确具体,而且不能太多。如果事事都很重要,那么下属执行起来会很头疼。

在设定业务优先级的过程中有一个挑战就是相应调配资源——人力和财力。通常,这意味着要把员工从这个项目转到另一个项目中。对于技术人员而言,将他们的精力分散地用于五六个项目之间绝非鲜见,但如果员工无法集中精力专注于某一项目上,你等于把那些紧要的业务束之高阁。

另外一方面,如果你明确大家必须集中精力在最重要的少数项目上,那就得相应调整属下对项目的重视程度,让他们暂且搁置其他工作,这样才很有可能收获你真正想要的成果。这就是美国格林斯博罗市(Greensboro)生产无线产品的RFMD 公司执行副总裁埃里克·克里温斯顿(EricCreviston)的诀窍,这样做可以确保工程师能集中精力攻关最重要的项目,以发展出一个全新的技术平台,而非仅仅为现有客户做些简单的支持工作。

8.平衡相互冲突的特殊利益群体

随着你不断提高自身领导才能,想想最后一个如今日益变得重要的诀窍:如何处理特殊利益集团。无论你在一个企业管得多么有声有色,几乎可以肯定的是:总有些群体会反对你做的某些事,无论你的行为是与战略、产品抑或人员招聘有关。

特殊利益集团不仅与你会有冲突,互相之间也会“打架”。你得尽快开始注意到这些人,并思考如何找到合适的方法来甄别哪些人提出的是合理要求,以便能适应他们的存在,听取他们的意见。

一个完美的领导当你运用这些诀窍时,你天赋的领导才干也会得到磨练。但你得意识到自己特定的个性脾气将会成为拦路虎。例如,如果你需要做个平易近人、大家爱戴的领导,那么在他们妄自尊大之时,你就会避免直接给直接下属不留情面的反馈意见,否则结果就是你不会很擅长塑造一个团队。如果你过度乐观,你对于属下的评价就会有失偏颇,你的目标就不具有现实性,你列出的优先考虑的业务将超过企业的承受能力,你会低估刚冒头的威胁。另一方面,如果你是个具有开朗个性的人,那么你更易于接受关于环境、企业和人的多元化观点,而你的领导力也会得到提高。这个诀窍不是要求领导成为“完人”,但你得自我意识到哪些性格因素在阻碍你完全掌握这些诀窍。如果你待人处事不客观,多请教那些总是能给出公正反馈意见的领导或同僚。尽管你可以掌握这些诀窍,

但进步并非必然如期而至。这需要你反复实践、反馈,反省自己的过失并具备想克服心理障碍的意愿。真正的领导拥有自律精神,并致力于不断完善自我。在多年实践这些诀窍后,你可能才会真正宣称自己拥有了那些伟大商业领袖才有的难以言说的品质:商业领导力的诀窍。

卓越领导力的18项修炼

卓越领导力的18项修炼 2015/9/2

一、何谓卓越领导 (3) (一)卓越领导人的共性 (3) (二)好领导的标准是什么 (3) (三)卓越领导力的内在结构 (4) 二、为什么要提升领导力 (5) 三、第1项修炼学习——优化能量结构 (6) (四)优秀的领导和卓越的领导会有什么不同? (6) (五)能力源于知识的裂变 (7) 四、第2项修炼激励——激活员工内动力 (10) (六)要认同你的员工 (11) (七)用阶梯引导动力 (11) 五、第3项修炼培育——强化造血机能 (14) 六、第4项修炼竞赛——创造超常业绩 (17)

卓越领导力的18项修炼 这个的时代的比拼,不是兵对兵的比拼,更多是将对将的比拼,在我们的培训资源非常稀缺的时候。我们更多的要把这种资源集中在领导身上,所以《卓越领导力的18项修炼》,它讲的就是最高人领导做一个企业的最高领导人,他应该怎么样提升自己,他应该成为一个什么样的领导,卓越的企业,从培养卓越领开始,这是我们企业发展的一个最基本的逻辑。 何谓卓越领导 领导力:整合资源,达成组织目标的能力。 卓越领导人的共性 1. 超速成长的领导 2.多谋善断的领导 3.知人善任的领导 4.培育团队的领导 5.创造业绩的领导 6.凝聚人心的领导。 好领导的标准是什么 人才结构比人才更重要,所以要懂人,要知善任。接下来,要培育团队不仅仅是能够用他,而且能够持续的用他,培养自己的团队形成自己的一支队伍。如果没有这样的一支队伍来做。我们即使赚到了钱,我们即使有了今天的成功,不可持续,不可持续,当我们有一支铁军的时候。当我们的队伍像太阳的时候,我们事业自然就像太阳,所以要培养自己的团队,一个领导必须是能够培养团队的领导。 领导就是教练。不会教导就不能领导,所以你必须要培育自己的团队,同时还要创造业绩。说我是一个好领导,就是业绩不好,一票否决,绩效是检验领导的根本标准。没绩效,别说是好领导。再接下来,凝聚人心的领导,当我们的物质激励,当我们的企业条件不允许的时候,员工在恶劣条件下,在不好的条件下,照样跟我们走,他们

卓越领导力与执行力塑造培训心得演示教学

卓越领导力与执行力塑造培训心得

关于“塑造卓越领导力和执行力”的培训总结 近日,公司进行了为期一天的《卓越领导力与执行力塑造》学习培训,讲课老师应该是我见过的最风趣的教授,也是最实战的管理老师,他深入浅出的讲课让我们在轻松愉快的氛围中找到了管理的真谛,也让大家在两天的课程中提升了管理认知,深刻的理解到执行力操作的要点,寓教于乐,也正是这种快乐使人进步。通过参加此次课程培训,让我受益匪浅,感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和个人职业生涯的成长的重要性。一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,公司执行力决定公司的兴亡。 执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得。 一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行,好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者,其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合,教条式地执行,这不是真正在执行上级精神,而是对上级精神的消极敷衍。 三、避免老套陈旧的执行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作,似乎工作就是开会,发文就是工作,写总结就是工作效果,有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作,显得规范、正统,具有权威性。在这样的思想支配下,自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”,这导致个别部位工作不踏实,只会做表面文章。 四、执行需要培养自己的自觉习惯,摒弃惰性。观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格,这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。 五、执行需要加强过程控制,要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况,这主要

关于如何开发塑造领导力

领导力的开发和塑造 【摘要】领导力就实在领导活动中影响和改变他人心理和行为的能力。领导力是在洞悉需求与动机、利益与关系的基础上,运用资源和非资源手段,改变利益相关者的动机与需求、认知模式、情感倾向、期望状态,以实现组织目标的能力。那么如何开发和塑造领导力呢? 关键词:领导力品德能力素质风格 在一个组织中,领导者起着极其重要的的作用。领导者是组织的领头羊,领导者是整个团队的方向,是整个团队凝聚的核心。一个优秀的团队更是需要一个优秀的领导者,领导者要如何提高自身的领导力?又该如何养成一个优秀的领导者呢? 从开放性定义上看,领导是能让人创造理想和有能力把想变成现实并使之持续下去的过程。所以,领导主要表现为一种影响力。我们姑且称之为“领导力”。领导力并不是一种与生俱来的能力,领导力需要后天的培养、塑造。领导力常常是一个人及团体办事成效的盖子,如果领导能力强,锅盖就高。反之,如果领导能力不强,团体的发展潜力便会受到限制。个人和团体的成效与领导的强弱成正比。 1.领导者应有的品德 作为一个优秀的领导者除了需要优秀的领导能力之外,还需要有优秀的品德。优秀的品德是做人应具备的最基本的素质和立业的根本。中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了源远流长的优良道德传统。这些优良道德传统内涵丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富。中国传统伦理思

想一直尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”原则,主张“仁者爱人”,强调要“推己及人”,关心他人。作为一个领导者应当有着崇高的品德,才能使人产生一种敬重感,吸引人的目光。会使人不自觉的去模仿,激励人们前进。领导者要具有以下品质:在下属面前要树立良好形象,要注意领导者时刻影响着下属;要为自己打造威信的光环,有了威信才能让下属更加服从领导者的领导;充分发挥领导者的影响力,将领导力最大限度的发挥,使领导者和下属之间的关系更加巩固,有利于工作的开展;要善于运用情感技巧和自己的口才说服下属;把正确的理念融人细微的管理中;做到既充分授权又不失控制;学会“恩威并用”的批评策略;在妥善处理难题中展示魅力;注意不断提高自身的能力和素养,有了更强的能力和更好的素养才会让下属更加愿意跟着你,才会更努力工作。 2.领导者要不断的学习 孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾师焉”这两句话说明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求,不断进取的学习,何况是我们,就更应该加倍努力用知识充实自己。特别是在知识爆炸的今天,更需要学习新的文化科学知识,学习专业技能,学习为人处事之道。事实证明,世上没有什么放之四海而皆准的绝对真理,因此学习也不可能一劳永逸。如今的世界在飞速发展中,只有不断的学习,不断的创新,不断的汲取知识,才能更好的适应社会的发展。领导者只有在不断的学习中提高自身的能力,在工作才能更好的发挥领导力。 3.领导者要具备的能力

《打造卓越的领导力与执行力》

2005年8 月 卓越领导力与执行力

?最应该解释的问题:思维与成功法则?最应该理解的问题:道外无法 ?最应该醒悟的道理:简单如金 ?最深刻的管理认知:重塑人性的魔方?最高明的管理哲学:将人的劣根性转 化为积极的策略?最有力的战略武器:强势企业文化

?学以致用,学以尽责,学以立德?要成为培训师、导师、牧师

“现象与本质” 核心内容 ·人们在追求高绩效的过程中对抗着高绩效?·为什么完美流程的不可信? ·想干,为什么不去干? ·会干,为什么干不好?…… ·认知比事实更重要 ·成败案例自我测评

案例 经理与客户谈判没有成功,回来后,写了一封信。其语言有些过激。然后,交给秘书去邮寄了。可是,过了20多天仍没有回音。经理又写了一封信。重新说明要求,并有道歉之意。这时,秘书看了看经理笑笑说:“这封信不用寄了,上封信我就没寄。”经理发怒说:你……你到财务上多领一个月的工资,给我走人。 互动内容: 1、你给这个经理打多少分?为什么? 2、你给这个秘书打多少分?为什么? 3、假如你是这个经理你怎样处理? 4、假如你是这个秘书你怎样处理?

某公司组织活动,参与的部门很多,于是负责组织的部门的王经理策划出各部门应做的工作,并下发到部门。活动开始后,王经理发现其它部门没有积极参与的行为,于是问参与部门的李经理:“你们部门的人哪去了?”,李经理说:“部门有事务,回去处理事务了!”,参与活动的部门员工小刘说:“咱们就不应该参加活动!”。王经理听后很生气,好象活动是自己部门的活动。最终活动效果不好,在公司的总结会上,领导批评了组织活动的王经理。 互动内容: 1、你给这个王经理打多少分?为什么? 2、你给这个李经理打多少分?为什么? 3、你给这个小刘打多少分?为什么? 3、王经理为什么生气? 4、你给领导打多少分?为什么??

领导力与执行力打造 作业及答案参考

领导力与执行力打造 (一)问答 第1题 经理人常见的几个误区是什么? 答案:关注问题忘了目标;深恶而不能痛绝;与下属竞争才智;讲效率不讲效果;讲哥们不讲权威;顾小团队不顾全局 您的答案:1.忽略自己角色的多维性 这类职业经理忘记自己的角色是多维的。你不光是上司,而且还是下属,还是同事。一味强化自己作为上司的角色,忽略下属和同事的角色,会导致“领主”意识的产生。 2.将自己看成下属的保护人 所谓下属和上司,只是指挥链上的组织关系。下属首先是公司的雇员,是同事和事业伙伴,然后才是下属。你的下属和你一样,都具有独立的人格和相应的工作授权,和你不是人身依附关系,不应将你自己看成是下层的保护人。 3.过分看重自己对下属的作用 下属尊敬你可能是因为你有较强的业务能力,也可能是因为你比较关心他们,也可能仅仅因为你是上司。而千万不要理解为下属什么事都离不开你,业务上离不开,前途离不开,甚至生活上也需要照顾。在下属心目中,即使你是一位出色的职业经理,也远远没有你自己想像的那么重要。 第2题 辅佐上司的八个原则是什么? 答案:保持恰当期待,主动解决问题,明确上级意图,绩效伙伴关系,不把问题推向领导,主动承担责任,主动与领导沟通,善意和委婉提醒。 您的答案:1、区分权威与职权2、你不只是管理者,更是领导者3、用你的专长征服员工4、他绝不仅仅是完成任务的工具,而是他自己5、尊重员工的工作6、关心员工的身心健康7、信任比什么都重要8、以身作则,行胜于言 (二)选择 第1题 组织内三层次沟通技巧包括对上沟通培养()对下沟通学会()对平沟通学会() A.聆听、默契、忘我 B.默契、忘我、聆听 C.默契、聆听、忘我

卓越领导力如何培养

卓越领导力如何培养 在正常情况下有超常发挥叫优秀,在超常情况下有正常发挥那才叫卓越。有1件事情你能做得好,那叫合格:有10件事情你能做得好,那叫优秀;有50件事情你能都做好,那叫卓越;有100件事情,你还想努力把它们都做好,那就叫找死!我不提倡合格与优秀,也不提倡找死——我提倡的理念是卓越。 在著名企管专家老师的领导力课堂,有学员会问:什么是卓越领导力?我看——超越优秀就是卓越!看动物世界的时候,了解到——老鹰会在雏鹰的羽毛丰满时,“残忍”地把雏鹰的翅膀折断,并把它拱出鹰巢推下悬崖迫使其振翅飞翔,否则就被大自然淘汰而摔死。雏鹰在被折翅后仍然能够克服剧痛不停飞翔,而复生的翅膀将更加强健有力。我想——身为雏鹰;已然优秀;折翅重生,方为卓越!此为卓越领导者明鉴! 首先,我们先来了解什么是领导力——领导力(Leadership)可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层,在课堂,在球场,在政府,在军队,在上市跨国公司,在小公司直到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,我们先看一个故事吧—— 一个人到花鸟市场去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标有:这只鹦鹉会两种语言,售价300元。另一只鹦鹉前则标着:这只鹦鹉会四种语言,售价600元。到底该买哪一只呢?这两只鹦鹉都是毛色光鲜,模样可爱。他想啊想啊,一时拿不定主意。这时,他忽然发现,不远处还有一只鹦鹉,忙走过去。他看到这是一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,精神不振,但奇怪的是,这只鹦鹉的价格标签上竟写着1200元。于是,他赶紧将老板叫来问:“这只鹦鹉难道会说八种语言?” 店主说不是。这人就有些不解了:“它又老又丑又没有能力,为什么会值那么多呢?”店主回答道:“因为它能指挥另外两只鹦鹉高效干活,是‘老板’。”鹦鹉老板在语言方面并不如另外两只鹦鹉,但它却可以指挥它们高效工作,这就够了。管理者并不需要样样都行,但一定要具备领导能力。

领导力与执行力打造在线作业和自测

在线作业题 内容:一、单项选择题 二、多项选择题 三、判断题 四、案例分析题 一、单项选择题 题目1:张明是一位有个性的领导者,他的领导方式多是由于他自己的性格和独特的处世方式而形成的,但是他进入另外一家公司就职后,发现以前的领导方式根本不起作用,他必须换一种截然相反的方式进行管理。张明的这种领导方式的变化主要是由()引起的。 A. 个性 B. 环境 C. 背景 D. 知识 答案:B 题目2:下列关于班组长领导效能的说法,正确的是() A. 耗费较小的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较高 B. 耗费较小的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较低 C. 耗费较小的心力,取得较小的执行效果,说明领导效能较高 D. 耗费较大的心力,取得较大的执行效果,说明领导效能较高 答案:A 题目3:班组长的领导方式可以影响班组的激励水平,优秀的班组长通常都具有较高的激励技巧。下列说法,不正确的是()。

A. 马班长在要求员工时总是以身作则 B. 李班长对工作充满热情,并用自己的热情去感染员工 C. 丁班长觉得自己可以没有激情,但团队成员必须充满激情 D. 张班组长非常信任自己的下属,努力提供条件帮助他们完成任务 答案:C 题目4:下列关于任务管理型班组长的说法,正确的是() A. 较多关注人、较少关注工作 B. 较少关注人、较多关注工作 C. 较多关注人、较多关注工作 D. 较少关注人、较少关注工作 答案:B 题目5:下列关于班组长提高自己的管理技能的说法,不正确的是() A. 班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力 B. 班组长要不断提高自己的领导力和影响力 C. 班组长要发挥各种非权力因素,如班组长的专长权、个人影响力等,在工作当中的作用 D. 班组长要加强铁腕管理,让员工害怕 答案:D 题目6:下列关于班组长对待员工的说法,不正确的是() A. 班组长要能“容人”,对各种性格的人都要能包容 B. 班组长要能容人之长,要敢于使用能力超过自己的人 C. 班组长对班组员工的优缺点都要洞若观火,事情无论大小都要搞个一清二楚

塑造领导力之整合不同观点

塑造领导力之整合不同观点 在决策层会议上,争论是难免的。或许是面红耳赤、歇斯底里、少有春风和煦...... 那么,如何面对不同观点呢? 首先,不同观点不包括:愿景(核心目标)、使命、价值观。 由于这三项是企业的基因、灵魂不容讨论。——《基业长青》吉姆科林斯 其次,理解不同观点产生的原因。 1、不同观点可能是因为“视角”不同。 不要把“高度”不同理解为“角度”不同。因为20层的住客注定与住在3层楼的人见到的景物不一样。 不要把知识不足造成的观点差异理解为“个人体验”差异。事实上没有比好的理论更有用的东西。 决策半径取决于信息半径,视角是具有主观性的东西,通过交换意见可能获取其他视角信息。 立场不同,视角就会不同。如果你不是老板,请你尝试站在老板的立场上思考问题,视角或许会有所不同。 2、牢骚效应其实也是不同的观点 如果公司中有对公司发牢骚的人,那家公司一定比没有这种人或有把牢骚埋在肚子里的这种人的公司要成功的多。 牢骚是改变不合理现状的催化剂。 牢骚虽不总是正确的,但认真对待牢骚总是正确的。(摘自美国密西根大学研究院) 3、正视由于专业的立场而出现的不同观点

面对同一目标,基于专业的不同,确实可能有不同的观点。比如实现城市内的门店配送,自购车营运和租赁车辆营运可能因为对物流专业的理解不同而有不同的观点。决定看法的是背后的逻辑。 4、如何获得不同的观点 答案只有一个:开放性问题。 开放性问题的基本形式有:条件开放题(问题的条件不完备);结论开放题(问题的结论不确定或不唯一),这些问题的解决,需解题者经过探索确定结论或补全条件,将开放性问题转化为封闭性问题,然后选择合适的解题途径完成最后的解答。 看看这些问题该算是开放?还是封闭? 1、在这件事情上你的意见是什么? 2、你为什么这样认为呢? 3、关于这个项目你有什么想法? 4、我什么时间可以收到你的答复? 5、你准备如何处理离职员工带来的负面影响? 最后如何整合不同的观点呢? 整合的方向:对齐目标 整合的原则:核心价值观 整合的标准:资源效率 提示

如何一个有卓越领导力的领导者

打造卓越领导力 一、领导和被领导的区别 成为领导人,是由一个独奏演员变成一个交响乐的指挥,核心的竞争力发生了很大的变化,由被别人整合的资源变成整合别人的资源。这是领导人和被领导人的最根本的区别。 作为交响乐的指挥者,他必须具备以下的能力: 选择曲目的能力——战略规划(以人力资源管理为例) 掌握节奏的能力——工作计划 调动乐手的能力——组织管理 事先排练的能力——业务培训 征服观众的能力——客户服务 如果不懂得领导和被领导的区别,可能过去是很优秀的专业人才,现在变成一个很糟糕的领导者。 二、领导人的四种类型。 1、第一种——精英领导。 这种领导本身是业务专家,领导的基本方式是身体力行。 这一种人,自己干得好,可能别人干不好,自己驾车,可能别人在坐在车上。但这是做领导的起点。 2、第二种——组织管理。 这种领导的基本方式是组织管理者。领导的重点是对下属进行管理和监控。这是做领导的基准。 第三种——业务教练。 这种领导的基本方式是培养技能,是团队的训练者。领导工作的重点是培养下属的素质和能力。这是优秀的领导者基本素质。 第四种——下属导师。 领导的基本方式是为下属提供咨询,领导是组织的引领者。领导工作的重点是启迪下属进行创造性的工作。这是当领导的最高境界。 概而言之: 第一种能带(做领导的起点), 第二种能领(做领导的基准), 第三种会教(是优秀领导基本素质),

第四种导师(当领导的最高境界)。 从做领导的角度,1、2是基础,3、4是方向和目标。 三、领导者的六种职业能力 (一)、持续成长的学习能力。 所谓学习力,就是改变自己,适应变化的能力。 1、领导者成长的三度空间 A、通过战场学习——体验式(历练) 成本高,一将功成万骨枯) B、通过较场学习——强化式(训练) 成本低,成长快。但实践只能出经验,不出真知。 C、通过反思学习——裂变式(修炼) 反思出真知,会有恍然大悟、茅塞顿开、豁然开朗、会当凌绝顶,一览众山小,吃的是草,挤出的是奶的感觉。 2、学习成长的四个误区: 误区一:学习即进步。 要领:先人一步,高人一筹,不在乎含量,在乎吸收。 误区二:多学即多益。 要领:微量补充,营养合理。要注意知识的相克作用。例如,陈安之讲团队,我最棒,我最棒,听了不干了。曾士强讲人性化管理,科学管理不要了。要注意食物中毒,现代西方一些不好的东西都给我们吸收了,什么都讲到极致。时而讲战略决定成败,时而讲细节决定成败。 误区三:成长即输入 要领:传授知识,教学相长。一个知识只是听过看过,还不是你的,能把他讲出来才是你的,听懂只得1分,能讲的6分。 误区四:内行即良师 要领:复合知识,借外超内。知识不是无性繁殖,而是远源杂交。所以要善于向外行学习,如果不向外行学习,就打不过师傅,培训了,第一拳就打师傅,而师傅一定会输。 (二)、多谋善断的决断能力。 所谓决断力,就是决策和判断是非的能力。 1、科学决策的三步流程: 第一步:必要的准确的资讯到位。 第二步:高质的多维的咨询到位。 第三步:审慎的果断的决策到位。 决策者,要兼听而独断。老板少谋,但能断。成功的领导者,把复杂的问题简单化。职业经理人常犯的错误是想得太多,太有才了。

塑造领导力之动员组织

塑造领导力之动员组织 动员组织:在实现共同目标的旅程中,吸引并激励他人发挥自己的能力。 当一个领导者面对宏伟的目标,令人心潮澎湃的战略的时候,怎样让整个组织燃烧起来,发出最大的能量,高效的达成? 如果你既有激情、方法又有实现伟大目标所需要的人才,但似乎仍不能将整个组织带往正确的方向,那么作为领导者的你就没有发挥应有的作用。如果不能让事情有所进展,最终你就不会成功。在这种情况下,你需要做什么呢?你需要看看“动势法则”,掌握运用领导者最好的朋友:动势。 我们先了解一个概念:动势 指的是因气势、势头、冲力产生出来的能量。这个概念最初应用于美国20世纪60年代的体育赛事,势头总是对球队的表现产生影响。 只有领导者才能创造出动势。追随者只是追随着这些动势。而动势一旦产生出来,行政人员就能让动势持续发展壮大。每一个人都能分享它所带来的益处。但创造动势却需要一个有思想、能组织优秀团队并激发他人的领导者来完成。如果领导者还要寻求他人来激发自己,那这个组织就有麻烦了,“如果无法创造出动势,不如趁早从领导岗位上下来吧。” 动员组织的四个条件: 1、清晰表达

2、约定条件 3、兑现承诺 4、持续保持 我们先看看四野在东北的动员吧:大姑娘小媳妇根本下不了炕,全家就一条裤子,大家轮流穿着出门,大地主占有了90%多的土地,利滚利高利贷使占人口90%以上的农民,不仅没有一尺地,而且,身负八辈子也还不清地主的高利贷,当时,由于天灾人祸,佃农缴纳不起地租后,只能向地主借高利贷,最低也是每年70~80%的利息,十年下来,借一个银元要还270个银元,无地的农民世世代代永远地彻底沦落为地主的奴隶。解放军打土豪分田地分浮财,彻底解放东北农民时,能得到老百姓极大的拥护,当时,北满才1000多万人口,就有近50万农民参加解放军,都是爹娘送儿女,媳妇送老公上前线打国民党反动派,还有近50万人支援解放军,随军搞后勤,担架队,粮草队,家家户户给解放军送粮送人。

打造卓越的领导力(新)

打造卓越的领导力 主讲人:闫治民 【讲师简介】 畅销书《职业化,生存硬道理》、《狼道营销》作者 中国职业经理人(CPM)培训认证中心特聘讲师 中国总裁培训网金牌讲师 清华大学、浙江大学、吉林大学、郑州大学总裁班特邀讲师 闫老师先后在《经济日报》、《中外管理》、《销售与管理》、《销售与市场》、《中国营销传播网》等国内专业刊物和网站发表论文500余篇。 闫治民老师拥有4年市场一线实战经验,6年高层管理和7年职业讲师经验、历任新加坡建筑与贸易集团(中国)有限公司业务经理、金星啤酒集团销售副总、香港兆荣集团(深圳)有限公司营销总监、上海盛翔管理顾问有限公司董事副总裁。 闫老师始终强调“实战、实效、实用”原则,独创能力导向的体验式培训,通过生动的案例故事、经典的游戏,寓教于乐,快乐学习,培训效果非常突出。先后为青岛海尔、丝宝股份、九阳电器(全国巡回)、美的电器(全国巡回)、圣象地板(全国巡回)、中宇卫浴(全国巡回)、南方水泥、中国石化(上海)、中国移动、中信银行、太平保险、、安钢集团、山工集团、三一重工、白龟化工集团、中化化肥集团等千余家企业提供咨询、培训服务。 【课程目标】 深度分析在企业领导中存在的困惑的问题 正确理解领袖、领导、领导力和管理的本质 全面掌握提升领导力的实效方法 全面提升企业团队执行力和企业整体竞争力 【课程对象】 企业中高层管理人员 【课时安排】 二天,每天6标准课时 【课程大纲】 第一章中国企业面临的挑战与中国式领导 课前测试:领导力自我测评,你的领导力指数如何? 一、领袖、领导、领导力和管理的本质内涵 1.什么是领袖、领导和领导力

2.领袖与领导的区别与联系 3.领导与管理的区别与联系 经验分享:领导者与管理者的10大区别 案例分析:从孙武练兵和唐僧的成功看管理与领导的区别 二、全面提升企业管理者的领导力 1、中国企业发展面临的严峻挑战 2、当代中国需要什么样的企业家 3、中国企业需要什么样的团队 案例:陈总的盒饭人生 经验分享:高效能团队的七大特征 4、妨碍领导力的21个习惯 三、中国文化和人性分析与中国式领导 1、中国人为什么不好管 案例:多国军队 2、中国人性分析 3、中国文化诸子百家与领导思想 4、中西方传统文化的比较 5、什么是中国式领导 6、领导者如何从国学中学习领导思想与智慧 跟孔子学做事, 跟老子学做人, 跟孙子学企业战略, 跟韩非子学做管理。 第二章领导力提升的策略与方法 一、领导者的定位与职责 1、讨论:你的定位与职责是什么 案例:领导者的三种境界 案例:柳传志心得 案例:我的文章《从诸葛亮的失败看总经理如何有效授权》2、一个好领导的两个标准 案例:稻盛和夫的成功之道 3、一个好领导的5种角色 案例:某体校篮球教练的尴尬事

打造卓越领导力

打造卓越领导力 主讲梁玉荣 一、领导和被领导的区别 成为领导人,是由一个独奏演员变成一个交响乐的指挥,核心的竞争力发生了很大的变化,由被别人整合的资源变成整合别人的资源。这是领导人和被领导人的最根本的区别。 作为交响乐的指挥者,他必须具备以下的能力: 选择曲目的能力——战略规划(以人力资源管理为例) 掌握节奏的能力——工作计划 调动乐手的能力——组织管理 事先排练的能力——业务培训 征服观众的能力——客户服务 如果不懂得领导和被领导的区别,可能过去是很优秀的专业人才,现在变成一个很糟糕的领导者。 二、领导人的四种类型。 1、第一种——精英领导。 这种领导本身是业务专家,领导的基本方式是身体力行。 这一种人,自己干得好,可能别人干不好,自己驾车,可能别人在坐在车上。但这是做领导的起点。 2、第二种——组织管理。 这种领导的基本方式是组织管理者。领导的重点是对下属进行管理和监控。这是做领导的基准。 第三种——业务教练。 这种领导的基本方式是培养技能,是团队的训练者。领导工作的重点是培养下属的素质和能力。这是优秀的领导者基本素质。 第四代——下属导师。 领导的基本方式是为下属提供咨询,领导是组织的引领者。领导工作的重点是

启迪下属进行创造性的工作。这是当领导的最高境界。 概而言之: 第一种能带(做领导的起点), 第二种能领(做领导的基准), 第三种会教(是优秀领导基本素质), 第四种导师(当领导的最高境界)。 从做领导的角度,1、2是基础,3、4是方向和目标。 三、领导者的六种职业能力 (一)、持续成长的学习能力。 所谓学习力,就是改变自己,适应变化的能力。 1、领导者成长的三度空间 A、通过战场学习——体验式(历练) 成本高,一将功成万骨枯) B、通过较场学习——强化式(训练) 成本低,成长快。但实践只能出经验,不出真知。 C、通过反思学习——裂变式(修炼) 反思出真知,会有恍然大悟、茅塞顿开、豁然开朗、会当凌绝顶,一览众山小,吃的是草,挤出的是奶的感觉。 2、学习成长的四个误区: 误区一:学习即进步。 要领:先人一步,高人一筹,不在乎含量,在乎吸收。 误区二:多学即多益。 要领:微量补充,营养合理。要注意知识的相克作用。例如,陈安之讲团队,我最棒,我最棒,听了不干了。曾士强讲人性化管理,科学管理不要了。要注意食物中毒,现代西方一些不好的东西都给我们吸收了,什么都讲到极致。时而讲战略决定成败,时而讲细节决定成败。 误区三:成长即输入 要领:传授知识,教学相长。一个知识只是听过看过,还不是你的,能把他讲出来才是你的,听懂只得1分,能讲的6分。 误区四:内行即良师 要领:复合知识,借外超内。知识不是无性繁殖,而是远源杂交。所以要善于向外行学习,如果不向外行学习,就打不过师傅,培训了,第一拳就打师傅,而师傅一定会输。 (二)、多谋善断的决断能力。 所谓决断力,就是决策和判断是非的能力。 1、科学决策的三步流程:

最新如何塑造领导力

如何塑造领导力

如何塑造领导力 (一)定出期限,才能掌握时间 工作是个流程性的事物,领导部署、监督并指导、验收工作,下属执行,是一个循序渐进的过程。流程中每个阶段都是相辅相成,互为依存的,只要有一个地方出问题,就会影响整个整体工作的流程,就像血管中产生了血块,稍有疏忽就会失去性命。尤其是接近组织核心的工作,如果有所停滞,所造成的影响是非常重大的,所以不可以让它有瞬间的停滞,有堵塞应该最优先排除,加以解决处理。 有些领导人一点也不在意自己桌上堆满各种资料文件,不急着赶快过目做裁决,或归档,或传交到下一个负责的人,尽早做处理。堆积的文件资料不但影响办公室的美观,也是在堆积工作。习惯积压工作的领导者总是说,其他必须要做的工作堆积如山,忙得不得了,所以没时间处理积压的工作。但仔细观察的话,我们可以发现他们在想要休假之前,一定会以极快的速度处理手边所有的工作。由此可见,只要有心想做,就一定可以做好。这种人对处理与自己有关的事情,实际上速度是很快的。 另外,不论你所从事的是重复性的或是项目性的工作,若想成功地达成目标与标准,具有计划与安排工作的能力非常重要。很多管理者都忽略这一点,他们所持的理由不外乎:为什么要事先计划?事情绝对不可能和计划的一样!计划只会浪费时间。如果我将时间拿来做计划,那就永远没时间把事情做完了。我可以一边做

一边计划,我是很有组织能力的人。计划只不过是在猜测未知数,一点用处也没有。虽然上述的理由都有几分道理,但不可否认的是,除非你拟定一份计划并排出预计达成的时间,否则目标将永远只是一个希望。 因此,定出期限,做好计划,才能掌握时间。在组织中,当资料文件转到自己手边时,必须要有工作处理的截止日期,这是一个优秀领导者应有的认知。当然,这当中也有需要花时间深思熟虑的事情,所以并不是随便迅速处理就是好的。虽然这时一定要从各种角度进行检讨、听听他人的意见,然后再下最后决断,但仍要订出处理的期限,做出结论,否则可能过了几个星期,事情仍是积放在办公桌上。委托部属工作时,如果时间很急,最好是明确指定期限“到某日某时为止”,而不要说:“希望尽可能快一点”。因为“尽可能快一点”与“不急,什么时候都可以”是没什么两样的。希望尽可能快一点完成的工作,除非对方觉得自己可以,否则是不会做的。现在的人不仅仅在工作上,家庭活动、与朋友交往等方面,都有忙碌的行程计划。所以,在委托和安排别人进行工作时,最好做好心理准备:也许不到期限对方是不会提前完成的。被委托的人也是如此,当对方没有指定完成日期时,自然会将工作挪到后面做。即使对方指定了完成期限,也常有太晚开始处理,以致结果来不及的情形。这是因为太过放松自己的关系,往往要到有了情绪才做,想去做才去做。如此一来就已经浪费太多的时间了。人都是有惰性的,这样是无法与自己所期待的完成日期一致。所以,

如何塑造领导力

如何塑造领导力 领导力是指筹划清晰的具有吸引力的愿景,能够通过不断的宣传、说明而吸引、形成和带领一个团队,并能够利用各自资源通过不断的激励团队实现这一愿景的能力。所以领导力不同于管理能力。规划出清晰而具有吸引力愿景、积极的通过各种渠道和方式宣传和说明自己规划的愿景、从而吸引各类人才及其它资源形成实现这一愿景的基础、带领和激励团队实现规划中的目标是领导所必需具备的核心要素。 管理学界有句名言:一头狮子领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狮子。这句话说明了领导者的重要性。没有了乔布斯的苹果广受诟病也从另一个角度说明了领袖作为一个团队的灵魂所发挥的不可替代的作用。 也许会有人天生自带领袖素质,但大多数的灵魂式的工商领袖还是在通过后天不断的自我学习、自我培养、在实践中锻炼形成的。那么如果通过后天的努力逐步提高自己的领导力呢? 首先,要注重个人素养和共创共赢思维的培养。 描述领导人个人素质和魅力的文章有很多,但本人认为诚信是一切事业的起点,而大公则是事业能够成功的核心。人而无信,不知其可。不能给别人一种诚实可以信赖的为人处世的口碑基础,无论多么宏大的理想都不能吸引别人的注意。而大公则是为团队大部分成员谋利的心态和动机。如果大家看到你的宏伟事业只是出于满足你的私利,其它人没法从中获利则不会有核心的支持者和追随者。所以,一个人要想成为一个合格的领导者就必需时刻注意个人品格和人格魅力的培养。包括但不仅仅包括:积极进取、客观公正、坚忍不拔、克己奉献、热情友善等等。中国有句老话:一个声名狼藉的人很难成事。王者,不应该有被人拿捏的软肋。良好的人品和声誉是一切高楼大厦的基石。没有它,侥幸成功者也必然有大厦倾倒的时候。 共创共赢思维则是一份事业对别人最具吸引力的地方。只有大家都能看到自己所能实现的利益,才会汇聚在你的身边为实现理想而努力的贡献才智和资源。 其次,要注意自我学习和自我锤炼能力的培养 在知识不断更新换代、新产品、新事物不断出现的大变革时代,只有通过不断的学习知识、不断接触外界的信息才能跟得上时代的步伐。而不断的思考、分析和提炼才可能让学习到的、得到的知识和信息转化成对自己可用的资源。学而不思则罔,思而不学则殆,不学习则只能不断的重复自己的学过的历史,慢慢的让自己也进入或者停滞在历史的某一刻。只学习而不思考转化则很可能使自己成为人言亦言、夸夸其谈而没有自己见地的空谈者,不能给自己或者周围的人带来任何有价值的东西。只有不断的学习、消化积累、吸收转化、提炼分析才能真正的拥有可以为自己所用并最终给大家带来价值的东西。 第三,培养洞察先机和谋划愿景的能力 我们每天都通过各种媒体接触海量的信息。这些信息有新技术的、新产品的、新政策的,也有关乎日常生活的方方面面的。很多人对这些信息只是一看而过,缺乏意愿或者能力去分析和思考这些信息背后所隐藏的涵义和意义从而沦为吃瓜群众。但是确有极少数的一部分人通过接收这些信息、分析这些信息、提炼这些信息从而发现这些信息背后所蕴藏的巨大的机会。而机会往往则是稍纵即逝,

卓越团队与领导力培训

卓越团队与领导力培训 卓越团队与领导力培训讲师:谭小琥 谭小琥老师 老师介绍: 品牌策略营销专家 清华大学特邀讲师 世界华人500强讲师 中国金牌管理咨询师 国际注册企业教练(RCC) 中国式沙盘模拟培训第一人 授课风格: 演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。 谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。 ——中国移动集团讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。 ——南方石化谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。 ——绿城集团告别理论讲教、推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。 ——中海石油

谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师! ——联邦家居团队管理者如何打造卓越领导力 经济学中有一个着名的二八原则,对于团队管理和成为优秀的团队管理者同样适用。一个团队优秀的结果,来源于团队的领袖——占20%的人决定一个企业占80%的结果,而被领导的80%的人去完成这20%的人所规定的任务,按方向去落实它的结果。在团队命运里面,起决定性作用的是这20%,而这20%作为团队不同层面的领袖,可能有不同的构成,最高领导或其他层面的领导,他们构成的群体决定了企业的命运,因此就非常有必要去研究一个优秀企业团队的领袖如何打造卓越领导力的问题。 一、优秀团队领袖的胜任力 对于团队领袖的能力素质要求,主要包括基本能力和超常能力。 1、基本能力 关于基本能力方面的要求对于团队的领袖和其他层次领导来说基本类似。至少包括12个方面内容:第一,批判性

思维;第二,创新能力;第三,口头表达能力;第四,写作表达能力;第五,第二环境的表达能力;第六,第二环境的文字表达能力;第七,表现出来的人际关系处理当中的可信赖的程度;第八,打算变化和另一个人的关系时的动作能力;第九,组织能力;第十,服务导向能力;第十一,安排时间的能力;第十二,信息传递能力。 而作为一个团队领袖与其他层面的管理人员相比,还应进一步将这12个基本能力表现为三个结果: (1) 横向和纵向的全过程控制 横向控制是指作为企业的团队领袖,要通过十二个方面基本能力的运用,最终表现出对企业整个商业环节的全过程穿透和因果关系的全部洞察把握。在企业内部从原材料采购、产品设计到销售的全过程都要熟悉。纵向控制是指作为企业的团队领袖,对商业环节的某个细节要能比其他人更加深入和了解。譬如在商务谈判这个环节比其他人都更加专业。如果这个能力没有,就一定要是一个什么都懂的杂家,杂到可以明察秋毫并清楚所有的因果关系和接口,这样就可以在企业里立足了。因此,关于横向和纵向的控制至少应掌握其中一种。 (2) 信息的正确处理

关于卓越领导力的五大品质的观点.

风里老师关于卓越领导力的五大品质的观点 一、关于领导力及如何判断一个领导人? 领导力有两个方面, 第一是领导者的特质, 即领导人是什么样的人; 第二是领导者的行为,即领导人做了什么样的事。 风里老师认为领导者的特质比领导者的行为更为重要。 二、领导力的大五(即领导力的五大特质。 (1与人为善。这个人必须是个好人。 (2追求卓越。这个人必须想把事情做好。 (3人际勇气。这个人必须敢于得罪人。 (4战略思维。这个人必须知道企业该做什么不该做什么。 (5才智。这个人必须知道什么人能做什么事。 三、领导力“大五”对应的 12个领导力基因。 (1与人为善: 信任——相信人性; 可信度——由于真诚待人而让人产生信任感的个人品质; 道德内化——发自内心的正义感。 (2追求卓越: 意志力——为长远利益而克制欲望的能力;

自我挑战——想做事、有追求、高标准,通过穷尽自身潜能从而赋予生命意义。 (3人际勇气: 自信——对自己的能力有极高的估计; 果敢——敢作敢为,不怕负责任。 (4战略思维: 目标 -手段思维——想问题做事情有很强的目的性,目标之间环环相扣,目标之间有轻重缓急,长短期目标之间有平衡; 理性判断力——透过现象看本质,具体表现为多因素思维、区分相关和因果关系、非线性思维以及交互作用思维; 直觉判断力——在信息不充分的条件下,不依赖逻辑的思维。具体表现为直觉思维、类比思维以及开放思维。 (5才智: 同理心——设身处地的能力和习惯; 慧眼——克服偏见,判断人的才干和品德的洞察力。 四、伪领导人才的五种类型。 (1不与人为善——孤家寡人。 (2不追求卓越——混世魔王。 (3缺人际勇气——和事佬。 (4缺战略思维——无头骑士。

团队管理者如何打造卓越领导力

团队管理者如何打造卓越领导力? 2005-11-1 来源:中国人力资源网作者:陈方 一、优秀团队领袖的胜任力 对于团队领袖的能力素质要求,主要包括基本能力和超常能力。 1、基本能力 关于基本能力方面的要求对于团队的领袖和其他层次领导来说基本类似。至少包括12个方面内容:第一,批判性思维;第二,创新能力;第三,口头表达能力;第四,写作表达能力;第五,第二环境的表达能力;第六,第二环境的文字表达能力;第七,表现出来的人际关系处理当中的可信赖的程度;第八,打算变化和另一个人的关系时的动作能力;第九,组织能力;第十,服务导向能力;第十一,安排时间的能力;第十二,信息传递能力。 而作为一个团队领袖与其他层面的管理人员相比,还应进一步将这12个基本能力表现为三个结果: (1)横向和纵向的全过程控制 横向控制是指作为企业的团队领袖,要通过十二个方面基本能力的运用,最终表现出对企业整个商业环节的全过程穿透和因果关系的全部洞察把握。在企业内部从原材料采购、产品设计到销售的全过程都要熟悉。纵向控制是指作为企业的团队领袖,对商业环节的某个细节要能比其他人更加深入和了解。譬如在商务谈判这个环节比其他人都更加专业。如果这个能力没有,就一定要是一个什么都懂的杂家,杂到可以明察秋毫并清楚所有的因果关系和接口,这样就可以在企业里立足了。因此,关于横向和纵向的控制至少应掌握其中一种。 (2)信息的正确处理 有关对纵向和横向控制表现的变化信息的处理能力称之为综合的处理能力。由于洞察各个环节之间的因果关系,所以在事务安排上就不会处理失当,在战略上就更能够掌握主动权。第一个结果(全过程控制)是第二个结果(信息的正确处理)的基础,要在事务的处理过程中正确判定和区分轻重缓急,从信息的收集、整理、分析、加工、备案等方面设置相应的机制和规则,并在处理之后进行正确总结评价,使决策效果持续改进和提高。 (3)形成明确的个人风格 在对企业运营的全过程控制和正确的信息处理基础上,最后要出现个人风格,这就是团队领袖的人格魅力。风格不是一夜之间突然就可以获得的,是具备一定的思想观念、性格基础和为人态度,然后变为行为,若干个动作之后逐渐形成习惯和定式,最终才能形成风格。就象大学毕业生刚到单位上班时,第一个月天天早上提前到办公室提开水,如果在第二个月的某一天他不想上班了,

(完整word版)《打造卓越团队:团队建设、领导力与执行力修炼》课程大纲_百度.

《打造卓越团队:团队建设、领导力与执行力修炼》课程大纲(升级版) 讲授:涂山青 【课程对象】 总经理∕部长∕总监∕经理∕主管∕客服人员 【课程简介】 【课时】1~2天 【课程学习目标】 【案例】狼群战术及其启示──狼性营销 一、团队与团队管理 1.什么是团队?为什么要组建团队? 2.团队目标的价值 【资料】高效团队的金字塔模型分析 3.卓越团队特征 4.团队管理的关键因素 (1)领导的影响力 (2)团队管理者的常见误区 【提示】管理者看人看事要多角度 【资料】销售经理在团队管理中的定位 【他人之石】马云:领导力是怎样炼成的? 5.团队管理的改进原则 6.警惕团队内部矛盾(五种常见病) 【提醒】几种有害团队心理──“我可以,你不行”模式

7.培育团队精神的技巧 二、团队沟通艺术 1.对团队人际关系协调的五大原则的解读2.与上司的相处之道 (1)避开让上司困惑的行为 (2)与上级交往的十大原则 (3)如何赢得上级信任 (4)获得上司认可的方法 【提醒】难被上司容纳的五类下属 3.与同级沟通技巧 作为领导者∕管理者,与同级沟通的八项技巧:4.与下级沟通的十项技巧 5.深化你的沟通效果──人际关系技巧 (1)对同事的人际关系“八项注意” 三、团队执行力提升 1.什么是团队执行力 【问题思考】房地产企业需要什么样的执行力2.影响执行力的关键因素分析 (1)组织执行力的关键因素 (2)个人执行力的关键因素 【资料】传说中的“西点军校22条军规” 【他山之石】松下员工的岗位执行观 3.房地产团队执行力差的十大表现与原因分析

【问题思考】您会像他们一样地工作吗? (1)房地产团队执行力差的十大表现 (2)执行力差的原因分析 4.房地产团队打造高效执行力的途径 (1)归纳:十招打造高效执行力 ◆中层管理者(总监∕部门经理∕项目经理)的职责定位【思考】你是第几级经理人? (2)管理者必须处理好几对矛盾与关系 ◆基层管理者的角色定位 (3)执行力三流程 【提示】管理者与被管理者执行力提升方向 (4)高效执行的保证 【提醒】细节也是执行力:细节决定成败 【训练】地产销售及相关岗位人员的个人角色认知与定位【知识】高效执行者的基本特征 【思考】关于执行者与执行力 【案例】“把信送给加西亚”──象罗文一样去工作! 四、员工有效激励 【思考】员工为什么需要被激励 1.成功培养员工的四个步骤 2.满足员工的心理需要 【幽默】桥牌、围棋、麻将、斗地主折射职场心理 【管理者必须知道的】人的需要理论

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